讀后感50字（精選15篇）
1. 讀后感50字 篇一
讀完這篇文章，我的兩眼濕潤了。文中的一個個感人的情節使我深受感動。
文章講述了：在紅軍途中，以為炊事班長牢記了指導員的囑托，盡心盡力照顧三個生病的小戰士過草地，最后自己卻犧牲的小故事。表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品質。
讀完這篇文章后，第一想到的就是我自己，我以后得以“老班長”的精神為動力。以前我總是不能及時完成老師給我的任務，而文中的“老班長”為了完成指導員交給他的任務而光榮犧牲。而我還沒有到那種程度，我還不完成任務，我以后要改正這個毛病。像“老班長”一樣勝利完成任務。
“老班長”我要向你學習。
2. 讀后感50字 篇二
《父與子》這本書講了父親和兒子200多個幽默搞笑的精彩故事，而最讓我感到搞笑的故事是《養魚記》，這個故事是這樣的：“一天，一位叔叔送給了兒子一條小魚。父親和兒子每天喂它蝦米，這條魚長得飛快，只好養在魚盆里，還要給他喂小魚。父親說：”我們不得不用手推車運魚給它吃了!過了幾天，這條魚變成了一條大鯨魚。父親說：“天啊，養不了，養不了啊!”。這個故事是不是很搞笑啊。
我看了這個故事以后，想到了：不能隨便要別人的東西。
3. 讀后感50字 篇三
在人生中，我們都要有敢于挑戰的精神，要挑戰強者。
在這本書中，就有一位老鹿王，它看到狼總是不斷的到羊群進行破壞，它就想復仇，也許這種想法是可笑的，是根本不可能實現的，但是這位老鹿王就做到了，在打狼過程中，鹿王一次一次的流血，但它依然不放棄，繼續拼，最后與狼同歸于盡了。看完這個故事，我還有點驚訝，簡直不敢相信，老鹿王的敢于挑戰的精神讓人敬佩不已，老鹿王堅持不懈的精神讓人敬佩不已。即使最后的結果不是自己想要的，起碼那種挑戰的過程是新鮮的，是讓自己感到自豪的，也是讓人敬仰的。
4. 讀后感50字 篇四
你相信教室會飛嗎?當然不相信，讓我們就去看一看吧!
《會飛的教室》是德國作家卡斯特納在距今60年前創造的一部長篇小說。卡斯特納，1899年出生于德國的德勒斯頓。少年時家境貧寒，求學艱難，靠自己的勤奮精神和頑強毅力獲得萊比錫大學博士學位。
本書只是書中孩子們自編、自演的一場戲。全書有排演開始，通過一系列生動、可愛、天真的孩子。如：姚尼、戴馬亭、塞巴修、鄔理以及馬提斯。都以及鮮明、獨特的形象給讀者留下難忘的印象。
本書的內容，可算是一部校園風景錄表現了同學之情、師生之愛、朋友之誼。
5. 讀后感50字 篇五
《沒頭腦和不高興》這個故事太搞笑了：沒頭腦太粗心，忘了給高樓裝電梯;不高興不聽別人的話，自己想怎樣就怎樣。其實沒頭腦和不高興的缺點我們也有，但是我們要努力改正這些缺點。
6. 讀后感50字 篇六
當我看完這邊書時，我被她高尚品德和精神所感動了。因為她有一顆高貴、真誠、善良的心，無論遇到什么困難，都要面對困難，勇敢去征服困難。
讓我們變得高貴起來，勇于征服困難吧!做一個高尚的人!
7. 讀后感50字 篇七
《小熊維尼》里面有克利斯多夫羅賓、跳跳虎、小熊維尼、小象、小袋鼠、小豬。克利斯多夫羅賓的特點是愛護小動物，小熊維尼的特點是愛吃蜂蜜，跳跳虎的特點是愛跳，還很喜歡大叫，呵呵。小袋鼠總是愛指揮小象用鼻子吸水跟他一起玩。
我從這本書里學到了愛護小動物，朋友之間相親相愛。
8. 讀后感50字 篇八
寒號鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號鳥就明白玩，最后在寒冷的北風中凍死了。
老師經常對我們說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”喜鵲正是因為明白這個道理，才抓緊時光搭窩過冬。而寒號鳥卻得過且過，最后被凍死了。
我想到自我平常做作業時，總是這天推明天，明天推后天，這樣推來推去，總是不及時完成，感到十分慚愧。我決定今后再也不做寒號鳥，要做一只勤勞的小喜鵲。像老師平常教導的那樣，做一個勤勞懂事的好學生。
9. 讀后感50字 篇九
狼，一種兇猛、聰明、群斗的犬科動物;圖，一種意會、溝通、展示的深邃符號;騰，一種生存、向上、發展的蓬勃狀態!狼圖騰：自由、獨立、頑強、勇敢的精神、永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴!一部小說，一部電影，一段音樂。用文字語言，鏡頭語言，聲音語言記錄、匯集、傳播著大自然的法則，震撼、觸動、撞擊著我們寵物般安逸的神經和思維。
狼本無心吃羊，人本無意殺狼，只因食物之爭!到底是誰先動了誰的奶酪，最后又是誰保住了自己的奶酪?拼到最后，才發現：人們要控制自己貪念，不去多吃別族的吃物，否則，到頭來，自己的吃物也會莫名其妙的稀少，受到大自然的懲罰，而這正是人們自己的造就。
10. 讀后感50字 篇十
大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實地描寫了北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。
11. 讀后感50字 篇十一
這是一個有趣的故事，它描述了一個木偶匹諾曹成長的過程，他因為淘氣、貪玩、不聽勸告經常吃苦頭，但是最后它在一次次的教訓中變成了一個好孩子。以前經常幫助它的仙女，最終被它敢動了，讓它變成了一個真正的男孩子。
這本書想象力豐富，也告訴我們要做一個孝順、講文明、懂禮貌的孩子。
12. 讀后感50字 篇十二
狼先生有一天去村子他推個家的門都鎖了，只有小豬家門開的狼先生叼走了小豬，小豬用自己的智慧嚇跑了狼。八哥小姐很善良，但是上了月牙熊的當。
13. 讀后感50字 篇十三
這個月，我讀了《美德故事》，收獲很大，我被書里很多故事深深感動，其中印象最深刻的是懸梁苦讀的孫敬。孫敬小時候非常好學，經常一個人關起門來讀書，難得出去，時間長了就容易發困，他就將頭發系在懸梁上繼續學習，最后終于成了大學問家。
讀完以后，我真是慚愧！因為我和他相比，學習條件優越，在校有老師教，在家有媽媽輔導；我和他比學習態度，他是那么刻苦，而我卻馬馬虎虎，沒有耐心。我以后一定要向孫敬一樣刻苦學習，將來成為一名對社會有用的人。
14. 讀后感50字 篇十四
《尋找大熊貓》是一本有趣的故事書，它的內容是這樣的：
暑假期間，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅—一個研究大熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到臧龍山大熊貓自然保護區，歷盡千辛萬苦尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學到了很多關于野生動物的知識，還知道了人和動物相互依存的和諧關系。
看了這本書，我明白了：動物是我們的朋友，我們要保護它們。
15. 讀后感50字 篇十五
剛剛讀完美國菜曼·弗蘭克·鮑姆的《綠野仙蹤》，我讀它不僅僅是應為他是世界名著，而是因為他驚險的情節深深的吸引了我。
《綠野仙蹤》講述了美國堪薩克斯州的小姑娘多蘿西的故事。多蘿西和她的小狗托托被龍卷風吹到了一個遙遠的奧斯國。為了回家，她在北方女巫的引導下，去找奧斯大王求助。在路上，她結識怕火的稻草人、鋼作的鐵夫、非常膽小的膽小獅，他們為了實現各自的愿望，結伴而行，多蘿西他們團結友愛、不畏艱難的克服種種困難更是激勵了我。