藝術節主持詞開場白（通用12篇）
1. 藝術節主持詞開場白 篇一
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
丙：青春就像一朵鮮艷的花，婀娜多姿
丁：青春就像藍天上的白云，純潔天真。
甲：在青春的舞臺上，五十中學校園藝術節正在激情的上演
乙：在我們熱愛的校園，文藝的最強音始終跳動。
丙：近一個多月的校園文化藝術節，即將落下帷幕。我們感受到了藝術帶給我們的熏陶，我們體會了大合唱的磅礴氣勢。
丁：我們也欣賞了一幅幅精美的書畫攝影作品，我們也曾為同學們的真情表演吶喊，助威。可以說，藝術節為我們留下了無盡的回味
甲：五十是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息。
乙：藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的營養，生根開花。
丙：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
丁：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，畫卷靈動，滿溢著書香
男合：讓藝術之光在校園閃耀
女合：讓藝術之情在舞臺蕩漾。
甲：有藝術的青春，就是我們親手編織的一曲歌，一首詩，一個夢。
乙：青春的歌聲委婉動聽，未必上口：青春的詩句熱情奔放，未必押韻：
丙：青春的夢純潔真實，未必成功。
丁：但是同學們，只要我們擁有了藝術的激情、生活的熱情，我們就擁有了一份和太陽一樣滾燙，
合：一樣血紅的青春
甲：天津市五十中學20xx年校園藝術節展演
合：現在開始
甲：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
甲：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和思考，
乙：奮進的20xx年即將譜寫激昂的新篇章，借此我們預祝各位老師和同學在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意！
丙：讓我們手挽手，
丁：讓我們心連心，
合：共同譜寫和諧校園華美的樂章。
甲：讓我們將美好的記憶延續，
乙：讓我們相約明年再次相會。
合：五十中學藝術節展演到此結束，
甲：謝謝大家。再見！
2. 藝術節主持詞開場白 篇二
華)各位領導
(藝)各位來賓
(蓮)尊敬的評委老師
(鳳)親愛的同學們:
大家晚上好!
(華) 歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊
(藝)在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩
(蓮)今天，我們相約在這舞臺，回望激-情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來
(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
朋友們,請揮舞激-情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
20__年校園文化藝術節“五月的風采”文藝晚會現在開始!
1. (藝) 我們走在大路上,意氣風發,斗志昂揚;
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;
(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登常
(幕后)2. (藝) 我們滿載春風,信步徜徉,走過這條星光大道,走進了又一個輝煌.接下來請欣賞七年級(1)班合唱隊演唱《走進新時代》
3. (鳳)五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:游文蓮 李三香謝桂英等.有請!
4.(蓮)親愛的同學們，請大家回答一個問題：我們學生除了滿腔熱情地投入學習之外，還應該關注什么呢?(關注社會，關注生活)是啊，象牙塔里的學子們，請睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態吧!下面請欣賞八年級選送的生活小品：《并非諷刺醫生》
3. 藝術節主持詞開場白 篇三
開場白
1：尊敬的各位領導
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學們
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節
1：多年來，~~中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。
2：~~中學始終本著培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：~~中學第二屆校園文化藝術節現在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節日的喜慶氣氛。
乙： 十月，是收獲的季節，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九(8)班的同學上常
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規律的存在。
乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞九(8)班的吳嫣然和九(2)班的楊郁佳同學帶來的合唱《我要飛翔》
5甲：、青春季節，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的`演唱。
乙：老師說得真對，作為中學生的我們，不但要學好各科文化知識，還要有一個健康強健的體魄，瞧，七(14)班的同學來啦，他們將用藝術的形式，來展現他們如何鍛煉身體。請欣賞《動感啦啦操》
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七(19)班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁祝》，這3位同學古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
乙： 藝術節是我們師生共同的節日，剛才看了同學們的表演，我們的老師也坐不住了，高昆、朱義和許麗娜老師將為我們帶來一曲合唱《國家》
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙： 老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八(2)班的同學上常
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。
11、甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對它已經有了一個比較深刻的印象。同一類舞種，不同的詮釋，帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什么呢?
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞信號)，也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據考古測定，距今約有90~~年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是~~多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長埃
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。
13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：說到自由，我想到了童年時候那些還沒有受到什么思想禁錮的天真爛漫的幻想，接下來，讓我們欣賞一首由八(1)班趙曉倩、吳蘊雪兩位同學帶來的小合唱《童年》
14、甲：《童年》是一首經典的中國臺灣校園歌曲，你知道他是誰創作的嗎?中國臺灣音樂人羅大佑80年代初的作品。對，他在大學期間花了3年的時間才完成了這個作品。他寫出了我們很多人童年時期的共同心聲，所以它傳唱經久不衰，所以它才是經典。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年”，有沒有共鳴啊?
乙： 童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀90年代的產物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學們跳的街舞，使我想起我們學校畢業的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
乙：是啊，學習娛樂兩不誤，我發現今天參加我們表演的許多同學，不但有很好的才藝，學習上也很出眾，接下來請欣賞九(1)班的同學為我們帶來現代舞《歌舞青春》
16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來讓我們欣賞女聲獨唱《哦，香格里拉》，有請七(5)班的楊葉越悅
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八(2)班的同學上常
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。
19、表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優美的節目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八(5)班的同學盛大登常
結束語
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：~~中學第二屆校園文化藝術節文藝演出
總合: 到此結束。
合:再見!
4. 藝術節主持詞開場白 篇四
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了屬于我們的節日。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽。
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。
合：六一，是我們大家的.節日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們XX小學全體師生歡聚一堂，共慶這完美的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學們節日快樂，學習進步！祝老師們工作順利，情緒舒暢！
甲：XX小學藝術節慶六一文藝匯演
合：此刻開始！
5. 藝術節主持詞開場白 篇五
1、甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：各位老師，親愛的少先隊員朋友們，
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術的花翎，奔赴藝術的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__小學藝術節這個沸騰的節日。
甲：參加今天開幕式的領導和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領巾)(__歡迎你)
乙：首先請__小學校長___致藝術節開幕詞
甲：下面我們有請__副校長宣布本次藝術節活動方案。
乙：有請_校長宣布本次藝術節開幕。
2、_校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)
(校長宣布開幕后，直接打擊樂)
6. 藝術節主持詞開場白 篇六
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好。
A：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，B：五月的.鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，合：五月的校園響徹歌聲。
A：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了校園文化藝術節。
B：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
A：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
合：今天我們歡聚在這里，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽光下成長。
B：下面我宣布：校園文化藝術節文藝演出現在開始。
7. 藝術節主持詞開場白 篇七
男：尊敬的各位來賓，各位朋友
女：~~的父老鄉親們
合：大家晚上好!
男：充滿激情的六月即將遠去
女：滿載豐收的七月即將到來
男：隨著六月遠去的步伐，我們將迎來偉大的中國共產黨誕生的日子——7月1日。
女：在黨的的生日到來之際，舉國上下，普天同慶。
男：看，今晚學校的操場熱鬧非凡，
女：瞧，今晚~~的人們喜氣洋洋，
男：在這充滿激情的夜晚，我們在這里舉辦慶“七一”暨“美麗~~~~”文藝晚會。
8. 藝術節主持詞開場白 篇八
胡：尊敬的各位領導、各位來賓!
真：親愛的老師們、同學們!
胡：所有關心和支持七賢中學發展的朋友們! 合：大家好!
胡：七賢中學，承載了多少七賢學子對母校的情感，
真：寄托了多少七賢人對母校的祝福。自1964年建校至今，七賢中學培養出的眾多學子，在祖國建設的各個領域，發揮著扛(gāng)鼎之力。
胡：如今，在市中區教育局領導的關懷下，嶄新壯麗的教學樓拔地而起，七賢中學的辦學條件有了極大提升，迎來了快速發展的機遇，在此，讓我們以最熱烈的掌聲感謝局領導以及多年來一直關心支持七賢中學發展的朋友們。七賢師生一定會用努力拼搏，不辜負各位領導的關懷與厚望。 首先請允許我向大家介紹今天到會的各位領導,他們是:市中區教育局
胡; 讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
胡：50 個春華秋實，“知識改變命運，拼搏成就人生”的堅定信念，激勵著一代代七賢兒女進取的激情!
真：50載 崢嶸歲月， “為中華之騰飛而讀書”的崇高信仰，讓我們一起錘煉，去涂抹 青春歲月的輝煌!
胡：濟南七賢中學“展示自我，放飛夢想”第四屆藝術節文藝演出
合：現在開始
9. 藝術節主持詞開場白 篇九
女：金蛇舞離駿馬至，瑞雪迎風賀新年!
男：人壽年豐歌盛世，歡歌笑語慶新春!
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：各位父老鄉親，兄弟姐妹們!
合：大家，下午好!
女：花開花落，又是一個金色的年輪!
男：糧米滿倉，又是一個豐收的時節!
女：轉眼間，20~~年就要遠去，20~~年的鐘聲即將敲響
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的希望
女：在過去的一年里，伴隨我們一同走過的是全鎮上下精誠團結和同心協力，是耕耘和奮斗
男：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，~~人民以自己無盡的智慧和穩健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
女：在過去的一年里，伴隨我們一同走過的是社會各界的關懷與支持，是各級領導的勉勵與期待。
男：展望未來，我們任重道遠，為了心中的夢想，將繼續用勤勞的雙手和不變的信念，為家鄉造就一個個成功和輝煌。
女：建設社會主義新農村，描繪農村新畫卷，展望農村美好憧憬。
男：共創社會主義新農村，歌唱新農村的新變化，譜寫新農村的美妙樂章。
女：今天，讓我們與全鎮父老一起謳歌~~這片美麗的熱土，歌唱農村的新變化。
男：~~鎮“頌歌美麗家園、構建綠色~~”迎新春農村文藝匯演
合：現在開始。
10. 藝術節主持詞開場白 篇十
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：父老鄉親們，兄弟姐妹們
合：大家新年好。
甲：玉兔滿載輝煌業，金龍迎來富貴春。
乙：觀眾朋友，由~~村民藝隊表演的開場大鼓《慶豐收》，拉開了我們聯歡會的序幕。
甲：時光飛逝，冬去春來。在這一元復始，萬象更新的美好季節，我們歡聚一堂，喜迎新春，共謀發展，共同度過一段美好而難忘的時光。
乙：首先，我們代表~~村黨委，向出席這次活動的各位領導、各位來賓，以及父老鄉親們，致以節日的問候和誠摯的祝福。祝大家在新的一年里身體健康，龍騰虎躍，家家幸福，龍飛鳳舞。
甲：回首過去的一年，我們~~村在鄉黨委、政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，扎實工作，開拓奮進，積極探索實踐“支部+協會”黨建工作新模式，大力調整農業結構，使全村經濟和社會事業呈現出生機勃勃的喜人景象。
乙：~~村多次榮獲“果樹種植先進村”、“優秀農村黨支部”、“先進基層黨組織”、“全省宣傳文化示范工程示范村”等榮譽稱號。
甲：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。~~村的發展，凝聚著我們全體干部群眾的智慧和汗水，充分展示了廣大干部群眾敢于拼搏，勇于創新的無私風采。
乙：在這歡聚的時刻，讓我們用歌聲抒發我們對家鄉、對這片土地的熱愛，唱出我們心中的向往。甲：讓我們把最美好的祝愿、最吉祥的話語，送給~~村的建設者和支持者們，送給父老鄉親。祝大家在新的一年里心想事成，好運連連!
11. 藝術節主持詞開場白 篇十一
男1：載著希望與憧憬，我們走進姹紫嫣紅的五月
女1：帶著成功與喜悅，我們贊美生機勃勃的春天
男2：踏著矯健的步伐，我們走過改革開放三十年
女2：迎著和諧的春風，我們喜迎祖國六十年華誕
男1：九載銳意進取，內涵發展初顯成效
女1：舉校奮勇拼搏，省級評估順利通過
男2：打造文化品牌，附中為我們的健康成長導航
女2：彰顯藝術氣息，附中為我們的全面發展奠基
男1：鷹擊長空，藍天為伴
女1：讓我們引吭高歌
男2：百舸爭流，洪波喝彩
女2：讓我們激情熱舞
男1：忻州師范學院附屬外國語中學第六屆校園文化藝術節閉幕式文藝晚會
合：現在開始!
12. 藝術節主持詞開場白 篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們： 大家上午好!
女：四月的天空色彩繽紛、陽光明媚
男：四月的大地姹紫嫣紅、春色無邊
男：四月的氣息生機勃勃、芬芳醉人
女：四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁
(合)四月的校園熱烈歡騰、歌舞喧天
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊;
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華;
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標;
女：校園有了目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱甜美的歲月;
女： 我們將用舞步贊美和諧的校園。
女1：今天屬于藝術
女2：今天屬于夢想
男：今天屬于我們——實小少年(合)
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞