身邊的雷鋒演講稿（精選8篇）
1. 身邊的雷鋒演講稿 篇一
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
上午好！
今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》！雷鋒，是一個耳熟能詳的名字，他雖然沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中，在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息；他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。雷鋒精神，作為一筆寶貴的精神財富，留在現代人記憶中的，不僅限于雷鋒的事跡，更有他的生活態度，是他以自己的人生價值觀構筑起來的永不過時的道德、行為規范和永恒不變的向善之心。社會在進步，時代在發展，其實，雷鋒精神并不屬于哪個特定時代。新的時期對“雷鋒精神”的理解也在悄然改變，我們所應堅持的不是再造他的事跡，而是從堅持“做好事”到默默“做好人”，充分發揮我們每一點光和熱，這正是“雷鋒精神”的本質所在。
翻閱報紙，查看新聞，并非“雷鋒三月來了四月走，學雷鋒不過一陣風”，而是“雨潤三春四野綠，情染千秋萬象新”�？纯幢蛔u為“雷鋒傳人”的郭明義，“從一點一滴的小事做起，既平凡又不平凡”。身為一個普通員工，他幾十年如一日，始終為身邊的群眾著想，一心一意的為百姓辦事，一點一滴的從不怠慢，且20年來累計無償獻血6萬毫升，相當于身體全部血量的10倍；16年間捐出工資總額的一半參加希望工程，資助180名特困兒童。他已成為當代軍人的楷模。
如今，“學雷鋒、樹新風；共創文明、和諧校園”已成為我校日前一道亮麗的風景。這就要求我們大家時時刻刻與雷鋒相約，弘揚雷鋒精神，在“文明禮儀隨我行”行動中自覺爭當新時代的小雷鋒。同學們，雷鋒同志曾說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”也就是說，文明伴隨你我，服務體現于我們“一舉手，一投足”之間，希望大家就從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。其實，在我們身邊，就有許許多多的“活雷鋒”，不信你看：有些同學伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；有些同學伸出節儉的雙手，在離開教室時主動關掉所有電源，積極回收廢品變廢為寶；有些同學伸出靈巧雙手，積極為教室美化；有些同學拾金不昧；有些同學懷著一顆真善美的心，關愛他人，甘愿為他人默默奉獻。大家再看，教室里，往往因你的一句提示，讓他人找到了走出迷宮的方向；因為你的一聲鼓勵，讓他人有了繼續努力的動力；因為你耐心的講解，讓他人走上了獲取新知識的階梯；因為你善意的'舉動，感化了他人冷漠的心境……這些點滴小事都折射出大家閃光的心靈。我們身處美麗的校園，時刻沐浴在雷鋒精神的春風里——“與雷鋒比童年，與雷鋒比幸福，與雷鋒比品行”。大家試想：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
同學們，正值“陽春三月，春回大地”的美好時節，在這里，讓我們向全校發起向“雷鋒同志學習”的號角，開展“學雷鋒，從身邊做起”活動月，要求同學們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現。希望同學們在今后的生活、學習和工作中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
2. 身邊的雷鋒演講稿 篇二
星期六早上，我起得很早。媽媽在廚房里做早餐，看見我急急忙忙下樓，感到很驚訝，喊到：“周末不睡懶覺，干嘛去？”
“我有任務��！”
“什么任務？”
“等下完成了再告訴你！”
來到樓下，我東張西望，看見不遠處有個兩三歲的小弟弟正在搖搖擺擺地走路。他走了沒幾步，不小心摔倒了。哈，學校這一周布置了一個任務，就是要我們學雷鋒做好事，我一看機會來了！就立刻奔過去，誰知剛到他那里，他卻自己一骨碌爬起來了！害得我白高興一場。
我繼續在小區里晃悠，尋找機會做好事。遠遠地看見前面路中央有一個可樂瓶，我一陣驚喜，立即跑過去，想把它撿起扔進垃圾桶。誰知還沒等我跑到，一個拾荒者撿起那個可樂瓶十分麻利地放入蛇皮袋。我愣在那里，看著他慢慢走遠。
正在我心灰意冷的時候，機會來了。抬頭看見張奶奶手里拿著一個沉甸甸的垃圾桶，有點吃力地往垃圾箱走去。機不可失，時不再來！我以最快速度奔過去，二話沒說就從張奶奶手里搶過垃圾桶，把垃圾倒進垃圾箱里，然后我心滿意足地把空的垃圾桶還給張奶奶。張奶奶還沒反應過來，愣在那里。我向她笑笑，她這才恍然大悟似的，不斷地夸我是好孩子，說我爸媽和老師教育的好！
回到家，我喜滋滋地把幫助張奶奶倒垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽聽了，首先表揚了我，后來語重心長地對我說：“不要為了完成學校布置的任務而去做好事，做好事要發自內心，要持之以恒，像雷鋒叔叔那樣子才好！”
我覺得媽媽說的很有道理，紅著臉點了點頭。
3. 身邊的雷鋒演講稿 篇三
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著，每當讀到現代著名詩人臧克家的這句詩，一個曾經響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領著我的靈魂回到家園。
也許大家會說，雷鋒對我們來說是一個遙不可及的偉人，一個不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實并不好，看到他那嚴厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個星期過去了，我們對他的感覺完全改變了，記得開學不久，學校要統一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個人在教室里為我們修桌子、補板凳，平日被別人丟棄的'廢木料，現在卻被他派上了大用場，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動作，我的內心瞬間像一團燃燒的火，暖暖的。周一開學時，很多同學看著自己結實給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師經常告誡我們‘細微之處見精神’，學雷鋒就得從身邊的點滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有驚天動地的壯舉，他卻用自己默默無聞的實際行動詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園里，看到一張隨風飄移的廢紙，有人會追著去撿拾；看到同學不小心摔倒，有人會搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會馬上說謝謝想知道他們是誰嗎我們金山中學七年級（1）班的同學。
是的，雷鋒雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學校，活在我們的社會，活在祖國億萬人民的心中。
學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝�。ň瞎Y）
4. 身邊的雷鋒演講稿 篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個人的心中。雷鋒曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！彼�'一生，一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發現雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。要說最知名的一位，當然非全鏡莫屬了。她高高的個子，短短的頭發，大大的眼睛，。雖然她成績一般，卻是個熱心腸的人。平日里，她不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班里的勞動委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領同學們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經�？渌胸熑涡摹�
那一天，寫字課前，何老師讓我們去操場上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只
有全鏡一個人默默地在操場上撿著。她環顧四周，發現了垃圾就像發現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，全鏡已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了�！甭犃怂脑�，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！泵飨H自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！我的演講到此結束，謝謝大家！
5. 身邊的雷鋒演講稿 篇五
�。ň瞎Y）尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著，每當讀到現代著名詩人臧克家的這句詩，一個曾經響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領著我的靈魂回到家園。
也許大家會說，雷鋒對我們來說是一個遙不可及的偉人，一個不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實并不好，看到他那嚴厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個星期過去了，我們對他的感覺完全改變了，記得開學不久，學校要統一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個人在教室里為我們修桌子、補板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現在卻被他派上了大用場，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動作，我的內心瞬間像一團燃燒的火，暖暖的。周一開學時，很多同學看著自己結實給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師經常告誡我們‘細微之處見精神’，學雷鋒就得從身邊的點滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有驚天動地的壯舉，他卻用自己默默無聞的實際行動詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園里，看到一張隨風飄移的廢紙，有人會追著去撿拾；看到同學不小心摔倒，有人會搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會馬上說謝謝想知道他們是誰嗎我們金山中學七年級（1）班的同學。
是的，雷鋒雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學校，活在我們的社會，活在祖國億萬人民的心中。
學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝�。ň瞎Y）
20xx年3月20日
6. 身邊的雷鋒演講稿 篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《身邊的雷鋒》。
雷鋒曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他的一生，一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發現雷鋒永遠活在我們的身邊。
弘揚雷鋒精神，人人爭做時代新人！樂于助人的同學，辛勤工作的老師，天天守在學校門口的保安——這些都是我們身邊的雷鋒。
那兒幾個同學在值日，每天早上看同學都來了沒有，各班紀律如何，每天檢查眼保健操做得是否認真，同學們紅領巾是否佩戴，著裝是否整潔，他們不但嚴格要求自己，而且也堅持做好監督管理的每一項工作。我有時看見他們從地上撿起垃圾丟進垃圾桶，他們真主動；有時我看見他們在對隨意丟垃圾的同學進行教育，丟垃圾的孩子滿臉漲得通紅，連忙把紙屑撿了起來；有時我看見他們在給發生了矛盾沖突的同學做思想工作。這些值日生同學真不愧是我們學習的好榜樣!
老師們更是敬業奉獻！全班五六十人，天天給我們批改一大堆的作業，對待班級的學困生們，不僅安排我們“一幫一”互助小隊，而且利用課間和中午時間親自不厭其煩的耐心輔導，老師總是無怨無悔。有生病的同學，老師還要為他們操心，帶去看病，給他泡藥……前幾天我感冒了，孫老師得知馬上打電話給我媽媽，媽媽工作脫不開身，老師就帶我去看病，晚上還打電話詢問情況。真想感激的大聲呼喚：“老師，您真好！您不是我媽媽，勝似媽媽！”
校門口的保安叔叔，我每天上學、放學都看見他在忙這忙那的，天天守在那里，不厭其煩的登記、開門、關門。他的工作雖然平凡，可我認為，這就是平凡中的偉大！
這些都是我們身邊的雷鋒，看到這些，我既感到敬佩，又感到慚愧，以后我們一定要時時刻刻提醒自己，學習雷鋒好榜樣，“三人行，必有我師焉”，身邊的雷鋒值得我們學習，我們也要爭取成為生活中的“雷鋒”。讓雷鋒精神在中華大地上傳承，并發揚光大！
我的演講到此結束，謝謝大家!
7. 身邊的雷鋒演講稿 篇七
有一次,老師布置了一項打印的作業,打印完明天交。
我回到家，把別的作業完成，只差打印了。我跟爸爸說：“爸爸，老師布置一項打印作業......”我話還沒說完，爸爸就說：“家里的打印機沒墨了，打不了了。”爸爸的話讓我吃了一驚，那我的作業完不成怎么辦？爸爸說：“你跟媽媽到外面打印店打吧！”
我們小區正好有個復印店，我跟媽媽來到樓下，很快就到了那家復印店。好失望呀，復印店已經關門了。媽媽帶我說去前面看看，前面還有復印店。到了前面也關門了，我們失望的往回走。我心想：今天肯定打不成了。
這時我想到了我的同桌李瑤卿，我說：“媽媽，咱們問問李瑤卿吧！”媽媽給李瑤卿奶奶打電話，問李瑤卿的作業完成了嗎？她奶奶說只差打印一項了，現在帶著李瑤卿正在外面給打印呢！媽媽說：“啊，我們也是差打印了，家里沒墨了，到外面去打印，可打印店關門了打不了。正好您幫我打一份吧！”李瑤卿奶奶答應說：“沒問題”。我心里懸著的石頭總算落地了，作業可以完成了。
從平時生活中的一件小事，讓我感到雷鋒就在我身邊。我要發揚學習雷鋒的精神，在平時我也多關心幫助他人，從生活的每一件小事做起，讓雷鋒的精神在我們每個人的心中。
8. 身邊的雷鋒演講稿 篇八
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是號選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒槍，千萬個雷鋒在成長……”
在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來，他參加了55次無償獻血，他先后為困難群眾捐款12萬余元，資助180多名貧困學生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區舊樓房里……他——就是《感動中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時期的雷鋒。
如今，在我們國家，涌現了千千萬萬個像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
在我們學校就有這樣一位小雷鋒。他叫翁愷，今年9歲，是三年級（2）班的學生，有一次，翁愷的.一個小伙伴兒生病了，家里沒錢治病，這時，翁愷伸出了援助之手，他把存了兩年的零花錢全部都捐了出去，有人問他：“翁愷，你爸爸媽媽都已經獻愛心了，你為什么還要捐呢”翁愷微笑著說：“只要我們多一分力量，好的希望就要多一分。”多么質樸的語言，多么溫暖的話語，從翁愷的言語中，我們看到的是——雷鋒精神。每逢星期天或節假日，翁愷只要看見殘疾人或是有困難的人，他都會熱心幫助他們，并把自己兜里微不足道的一點錢拿出來。在翁愷住的小區，樓道沒人打掃，翁愷就悄悄地拿起他家的掃帚，從7樓掃到1樓，每次打掃完畢，他總是累得滿頭大汗，樓道的爺爺奶奶見了，總是樂呵呵地稱贊他“小雷鋒”。翁愷的這種精神不就是雷鋒精神，翁愷不就是我們身邊的小雷鋒嗎
如果有人問我：雷鋒在哪里我會自豪地告訴他：雷鋒就在我們學校，雷鋒就在我們身邊。因為，雷鋒，就是你、我、他……
謝謝大家！