關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿（精選14篇）
1. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，不知不覺(jué)間，又是一年開(kāi)學(xué)季。
在這個(gè)天高氣爽的9月，我們又一次懷著欣喜，懷著期待，又懷著一絲緊張進(jìn)入了一個(gè)全新的校園——我們夢(mèng)寐以求的高中校園。
這里，曾是我們過(guò)去數(shù)個(gè)月里奮斗努力的結(jié)果；這里，也將是我們?nèi)松囊粋�(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將會(huì)承載起我們未來(lái)三年的所有喜怒哀樂(lè)，會(huì)賦予我們很多不同的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。
在富含文化底蘊(yùn)的岳中，我們站在一條全新的起跑線，我們懷著不同的夢(mèng)想，奔著同一個(gè)目標(biāo)，在這里開(kāi)啟新的征程。
曾經(jīng)有一位偉人這樣說(shuō)道：一個(gè)人心懷夢(mèng)想且堅(jiān)定不移，那么，他的人生路已經(jīng)成功了一半。夢(mèng)想，是貫穿我們整個(gè)人生的一個(gè)關(guān)鍵詞，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不烙印在我們的生命中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們朝著目的地前行。一個(gè)人，若是沒(méi)有夢(mèng)想，就好似在大海中航行的帆船沒(méi)有了桅桿，就如同在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，就好像一棵成長(zhǎng)的大樹(shù)失去了養(yǎng)分，縱使他擁有再大的天賦，也不可能有所作為。由此可見(jiàn)可見(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的重要性。
可是，我們也需要明白，人世間并沒(méi)有不敗的夢(mèng)想。有些時(shí)候，我們用盡全力，拼盡一切，可能仍然無(wú)法得到想要的結(jié)果，這個(gè)時(shí)候，心中確立的夢(mèng)想是不是就毫無(wú)意義了呢？
答案當(dāng)然是否定的。我們有夢(mèng)想并且為之付出努力，目的并不全是一個(gè)最后的結(jié)果，并不是為了“勝利”二字，而是更注重實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們堅(jiān)持初心，收獲知識(shí)，掌握經(jīng)驗(yàn)，塑造自我。能靜下心來(lái)做到這些，本身就值得我們自身驕傲了。
常言道：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由！成為一名高中學(xué)子，我們更應(yīng)該有這樣的感覺(jué)悟，以這樣的高標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)刻刻地來(lái)要求自己。同時(shí)也要知道，我們現(xiàn)如今所擁有的幸福生活，曾耗費(fèi)了一代代人的心血與努力，今天的我們，坐在寬敞明亮的教室，享受著其他很多地方的學(xué)生都無(wú)法享受的優(yōu)質(zhì)教育，我們?cè)跄懿辉缌⒅荆⒋笾荆舆^(guò)時(shí)代的接力棒，為祖國(guó)的未來(lái)做出自己的一點(diǎn)力量呢？
前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上也風(fēng)靡一句話：奮斗應(yīng)成為青春的底色。
是啊，同學(xué)們，現(xiàn)如今我們都處在人生中最美好的階段，擁有著最美好的青春，如果一天天地虛度時(shí)間，最終會(huì)剩下什么？而又會(huì)留下什么呢？只怕是徒增遺憾和后悔罷了。
對(duì)明天最好的慷慨就是全心全意地過(guò)好今天。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。如果始終不曾心懷夢(mèng)想，不去嘗試著為夢(mèng)想奮斗，這樣的人生已然褪色不少。
在進(jìn)入新的中學(xué)后，無(wú)論之前的我們?cè)鯓舆^(guò)著，現(xiàn)如今都應(yīng)該將它拋開(kāi)，早日?qǐng)?jiān)定自己心中的夢(mèng)想，并在這里和年級(jí)中的同學(xué)們共同付出，努力，共同行動(dòng)起來(lái)，展望青春，就趁現(xiàn)在！
2. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在夜深人靜的時(shí)候，爬上高坡，望著城市的喧鬧沉淀著。上方，閃爍的繁星璀璨著這片天空，在如此偉大神圣的星宿之間，我懷著那熾熱的心——我也擁有璀璨的夢(mèng)想。
每次仰望這些最純真的東西，埋在心中的執(zhí)著就一次次激蕩，就記起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間切換，讓人不禁重新審視，我們是否有勇氣繼續(xù)追尋下去，多少人在星河下，可路是艱辛的，還有多少?zèng)_動(dòng)的人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想？
有夢(mèng)想當(dāng)然是無(wú)罪的，只是我們或許在對(duì)它的認(rèn)知上迷失了自我。若人生是一簇光，那青春正是那最亮的奇點(diǎn)，我們正值發(fā)光發(fā)熱之時(shí)，一定要用夢(mèng)想來(lái)裝扮青春。青春是魅力無(wú)窮的，為何要放肆地去追？因?yàn)槲覀兪切虑嗄辏l(fā)無(wú)限活力的少年們，挫折不算什么。我們坐擁青春，大可以去揮霍，誰(shuí)不想讓自己更亮眼？
青春是一道明媚的傷痕。我們走在軟軟的草地上，我們會(huì)不小心被石頭扎著，可誰(shuí)的青春是無(wú)憾的呢？我們就是要闖一闖，憑著獨(dú)有的冒險(xiǎn)精神，不懼失敗，大不了從頭再來(lái)。失敗，在給我們傷痕的同時(shí)，化為我們前進(jìn)的動(dòng)力。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們不怕跌倒，我們怕的是一蹶不振。不管結(jié)果怎樣，都應(yīng)該堅(jiān)定地走下去。
青春是一首奏鳴曲，而夢(mèng)想恰好是其中最美的音符。在那些凄美的世界里，夢(mèng)想是一種標(biāo)志，但現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎。在青春的日子里，我們懂得了什么是朋友、什么是家人、什么是知己、什么是喜歡的人。我們?cè)谶@日子里哭過(guò)、笑過(guò)、失去過(guò)、得到過(guò)，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在挫折中一步一步成長(zhǎng)。青春，夢(mèng)想，當(dāng)著兩個(gè)有趣的詞碰撞出火花，那結(jié)果一定是變得更加絢爛。
一次次的失敗讓夢(mèng)想開(kāi)始模糊，一次次的嘲諷刺痛著我的心。但我仰望星空，這些閃耀的星星經(jīng)過(guò)了不懈努力。于是，它們稱為我大的動(dòng)力。不管這路多么艱辛，我將堅(jiān)定地吹響青春的號(hào)角。在群星的簇?fù)碇校覀儽称鹦心遥郧啻旱淖藨B(tài)，堅(jiān)定地行走在夢(mèng)想的道路上。
3. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
正值青春的我們都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而在這條青春之夢(mèng)的路上，有多少人能夠堅(jiān)持下來(lái)，走到終點(diǎn)呢？如詩(shī)的年華，的確要過(guò)得如詩(shī)般瀟灑，可青春就像一場(chǎng)虛度的年華，來(lái)也匆匆，去也匆匆，恰如指尖流逝的沙礫。既然過(guò)去的憂傷無(wú)法追溯，未來(lái)的愿望又難以觸摸，何不用夢(mèng)想將青春演繹得至真至純呢？
風(fēng)華是一段流沙，蒼老是一段年華，青春追夢(mèng)的道路上，可能會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，可正如冰心在《成功的花》中寫(xiě)道：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)，可見(jiàn)夢(mèng)想并不是遙不可及，只是需要你的付出，付出雖不一定得到回報(bào)，可邁出這一步，就會(huì)有第二步、第三步……路途遙遠(yuǎn)，不暢通，充滿荊棘，可坎坷的對(duì)岸卻是心中那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
絢麗繽紛的大千世界，光怪陸離，伴隨著人們無(wú)限的遐想和憧憬。青春需要夢(mèng)想，青春因夢(mèng)想而美麗。年輕的我們喜歡把夢(mèng)想裝在心里，讓它開(kāi)出勇敢的花。正如威廉·詹姆斯所說(shuō)：“聰明的人總是用別人的智慧填補(bǔ)自己的大腦，愚蠢的人總是用別人的智慧干擾自己的情緒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人。左手記憶，右手年華，遇見(jiàn)該遇見(jiàn)的，擁有能夠擁有的，珍惜應(yīng)該珍惜的。回眸處，總會(huì)有一盞燈，照亮我們前行的路；總會(huì)有一縷陽(yáng)光，給我們溫暖；總會(huì)有一張笑臉，是為我們而綻放的。時(shí)光深處，輕握一份懂得，生命的路口，靜待花開(kāi)。”我們不會(huì)逃避，也不應(yīng)該逃避自己內(nèi)心最真實(shí)的渴望。
享受夢(mèng)想，讓青春綻放出它的光彩。一個(gè)真正追夢(mèng)的人，他的內(nèi)心是不滿的，他會(huì)渴望得到更多，讓他的內(nèi)心平靜下來(lái)，便是享受，享受他該追求的夢(mèng)想，享受追夢(mèng)的過(guò)程，讓他的內(nèi)心感受到青春的“美”。
青春需夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)想的青春，宛如沒(méi)有花開(kāi)的春天，失了色彩，失了生機(jī)。讓我們肆意青春，尋覓心中的那個(gè)夢(mèng)。
4. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇四
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”看完袁枚的《苔》，不禁感慨：人生恰似花開(kāi)花落，最繁華屬少年時(shí)，青春無(wú)限美好，逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。
當(dāng)理想的種子已被種下后，就應(yīng)用奮斗之泉去澆灌理想之田。青春是用來(lái)奮斗的，你不去努力奮斗拼搏，那你要青春干嘛?理想已定，航標(biāo)已定，那就要努力去追逐，在我們追夢(mèng)之旅上，一定會(huì)有坎坷磨難。面對(duì)磨難，我們需要有一顆知難而上的心，不斷向困難吹起戰(zhàn)斗的號(hào)角，與其斗爭(zhēng)。失敗了，不要害怕，繼續(xù)戰(zhàn)斗;成功了，不要驕傲，砥礪前行，永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心，活出你的青春，活出你生活的精彩。要記住，奮斗之泉澆灌理想之田后，秋天，便會(huì)迎來(lái)收獲的喜悅。時(shí)間是最好的郵差，是青春的見(jiàn)證，它會(huì)把你現(xiàn)在的努力，準(zhǔn)時(shí)郵寄給將來(lái)那個(gè)成功的你。你的努力，有人看得見(jiàn)，你的成功，無(wú)人會(huì)質(zhì)疑!通過(guò)努力去追夢(mèng)，讓你的青春無(wú)悔。
少年心事當(dāng)拏云。志向高遠(yuǎn)，往往會(huì)激起無(wú)限的斗志。蝴蝶在是一條毛毛蟲(chóng)時(shí)就立下飛向天空的愿望。幼蟲(chóng)成熟后變成蛹時(shí)，它就用幾條絲將自己固定住，蝴蝶蛹成熟后，蝴蝶在蛹中積蓄力量，化蛹成蝶之時(shí)，它經(jīng)過(guò)不懈努力，迎來(lái)新生，成蝶之愿實(shí)現(xiàn)，它展開(kāi)翅膀，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡ｚ椩诟C里嗷嗷待哺時(shí)就立下搏擊蒼穹之愿，在一次次跌落后再次起飛，它展開(kāi)矯健強(qiáng)勁的雙翼，翱翔于浩瀚天際，鏗鏘有力的鳴叫聲回蕩在空中。沒(méi)有折翼后堅(jiān)定飛翔的信念，就沒(méi)有翱翔于藍(lán)天之上的雄鷹。鷹用自己堅(jiān)定的信念實(shí)現(xiàn)了自己青春的追夢(mèng)。
古之欲立大事者，并非有絕世之才，而必有堅(jiān)韌不拔之志。不平則鳴，不鳴則平，昂揚(yáng)的斗志，不懈地追夢(mèng)，正是青春蛻變最好的良方。
青春為人生中最美的篇章，它充滿了無(wú)限陽(yáng)光、活力、激情。高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不斷地奮斗，是青春美好的回憶。少年心事當(dāng)拏云，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，去努力，去奮斗，一路披荊斬棘，直掛云帆濟(jì)滄海。因?yàn)榍啻褐饓?mèng)正當(dāng)時(shí)!
5. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！ 偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我，一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢(qián)就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)！
我?guī)е卸鞯?心啟程，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！
我朋友是這樣一類(lèi)人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。
在我該擁有，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭x不會(huì)輸?shù)娜耍粋�(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手… 追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我！哦耶！加油！
6. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
聽(tīng)那群走過(guò)黑暗的六月，憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲，他們說(shuō)：“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水，伴著陣陣書(shū)聲；我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐，映著夕陽(yáng)余暉；我心中的大學(xué)是古樸的書(shū)齋，通幽的小徑；我心中的大學(xué)是無(wú)限的浪漫，無(wú)盡的自由；”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬，來(lái)到了伴有古樸的書(shū)齋，通幽的小徑，無(wú)限的浪漫，有“大學(xué)中的山水，山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。
回憶大學(xué)匆匆而過(guò)的歲月，有這樣的一群學(xué)生，他們的作息時(shí)間很規(guī)律，他們每天早早的起床出勤、早讀，他們的生活是那么的幸福，他們的班主任朝夕相伴著他們；有這樣的一群學(xué)生，他們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)的.很踏實(shí)，他們的學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，他們每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作，獨(dú)立完成，他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生，在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子，他們勤勤懇懇的在做事，人人真真學(xué)做人，得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后，有多少學(xué)生在羨慕著他們，羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè)，羨慕他們生活的豐富充實(shí)；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們，羨慕他們可以有知識(shí)的益友，有導(dǎo)航的良師；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們，羨慕他們可以獨(dú)立操作，羨慕他們老師的用心良苦，學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的，我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是，“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師，我的學(xué)校，因?yàn)橛兴麄儯也藕苄疫\(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。
我們的大學(xué)承載著我們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航，展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，我們師生共進(jìn)，更上一層樓；為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，我們百折不撓，為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏；為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，我們齊心協(xié)力，為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想，作為其中的一份子，我是幸運(yùn)的，我是光榮的，她同時(shí)也承載著我的夢(mèng)想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里，學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌，夢(mèng)想的距離，就是從左腳到右腳，一步步的走著，總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風(fēng)勁 多少追求 多少夢(mèng)想 起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是我們都在中途而非終點(diǎn)；愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng)，蒸蒸日上；愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng)；愿我和我的大學(xué)都可以快樂(lè)成長(zhǎng)。
7. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
時(shí)光像流沙一般，在不知不覺(jué)中絲絲滑過(guò)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)沙瓶中已空洞時(shí)，才明白原來(lái)“兼程”和“追夢(mèng)”這兩個(gè)詩(shī)意的名詞背后，是用時(shí)間去積淀的。
天氣日勝一日得炎熱，日歷早已翻到了六月，昔日莊嚴(yán)的追夢(mèng)樓此刻變得有些孤零零的，卻仍記得09屆的莘莘學(xué)子們?cè)跓艄庀碌膴^筆疾書(shū)，在朝陽(yáng)中的朗朗書(shū)聲，在晚霞中的匆忙身影和在夜空下的翹首祈盼。他們用辛勤播種理想之種，用汗水灌溉理想之芽。這是我們的明天，我們即將在追夢(mèng)樓中踏上起飛的平臺(tái)，飛向理想，飛向更廣博的世界，飛向美好的未來(lái)。可是同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們是否有了足夠的身體準(zhǔn)備、心里準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備呢？
柳青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人生關(guān)鍵的只有幾步，特別是在年青的時(shí)候。”同學(xué)們，現(xiàn)在是該沉下心來(lái)，俯身躬行的時(shí)候了！人生沒(méi)有彩排，我們的高三亦沒(méi)有彩排，追夢(mèng)的`路上，要走好每一步，不要畏懼，不要膽怯，我們有著比夏花更絢爛的青春，比芥草更頑強(qiáng)的生命。所以，請(qǐng)用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。
在中國(guó)的神話里，夸父是敢于追逐太陽(yáng)的勇士。他用生命給這個(gè)民族注入了一種精神：一種用于挑戰(zhàn)未知的精神，一種敢于為了夢(mèng)想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話嗎？“你們是一群敢于追逐太陽(yáng)的孩子。”是啊，我們是一群追逐太陽(yáng)，追逐夢(mèng)想的青年。也許未來(lái)的路會(huì)有挫折，也許未來(lái)的某天我們會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，但請(qǐng)你記住今天，我們?yōu)閴?mèng)想宣言，我們?yōu)榍啻憾鴳?zhàn)。走進(jìn)高三，我們必將勝利！
09年的高考已塵埃落定，追夢(mèng)樓上的號(hào)聲將為我們?cè)俅雾懫稹Ｎ覀兊恼鞒桃呀?jīng)開(kāi)始，即將進(jìn)行的水平測(cè)試只是一場(chǎng)預(yù)演，后面還有很長(zhǎng)的路要走。只要我們一步一個(gè)腳印地走下去，明年此時(shí)，我們臉上，必是燦爛的笑容！
同學(xué)們，讓我們用汗水去書(shū)寫(xiě)輝煌的一年！
8. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇八
尊敬的，各位同仁，一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)演講，我的演講主題是《把握青春，掌握未來(lái)》
立秋已過(guò)秋天的涼風(fēng)驅(qū)散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團(tuán)打拼的同仁們帶來(lái)舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月，兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)都有各自的成長(zhǎng)，各自的變化。
人生路，漫漫兮，吾將上下而求索。或許剛步入社會(huì)，走上工作崗位，我們這群花花草草都會(huì)覺(jué)得很辛苦，很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對(duì)不能有絲毫松懈，甚至是放棄的心態(tài)！我們需要去適應(yīng)這工作，在工作的崗位中鍛煉自己，磨礪自己。這世界上沒(méi)有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴(yán)寒才吐露芬芳，作為一名大學(xué)生，我們需要的不是吃著白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來(lái)。
三人行，必有我?guī)熝桑≡诟皇靠荡蠹彝ダ铮衼?lái)自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，作為職場(chǎng)新菜鳥(niǎo)，不管是工作經(jīng)驗(yàn)還是為人處事，我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛(ài)崗敬業(yè)的活力。在生活中，我們也得適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工人，猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹(shù)苗，我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比，畢竟太過(guò)稚嫩，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們的處世之道，他們對(duì)事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時(shí)間堆積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是我們最為欠缺的，同時(shí)也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。在這里，我們各自在崗位上拼搏奮斗，為富士康的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量；在這里，我們認(rèn)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友，結(jié)識(shí)意氣相投的兄弟姐妹。在這里，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來(lái)人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵！我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在于有沒(méi)有理想，理想決定著一個(gè)人的未來(lái)。我們不能因?yàn)槟弥總�(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒(méi)理想的人是一個(gè)層次，我們得學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來(lái)的錢(qián)，學(xué)會(huì)理財(cái)，不管是投資還是自己，都應(yīng)該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠(yuǎn)只是一個(gè)數(shù)字，會(huì)利用的人會(huì)讓數(shù)字升值，會(huì)揮霍的人只會(huì)讓數(shù)字越來(lái)越少，越來(lái)越愁眉苦臉！
青春是美好的，青春更是短暫的。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在富士康科技集團(tuán)中閃光！我的演講完畢！謝謝！
9. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。在那個(gè)戎馬生涯的年代，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，他是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，我們責(zé)任重大，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生？
七年前的八月，我懷著憧憬與希望，走進(jìn)了秦皇島車(chē)站的大門(mén)。渴望著在這縱橫交錯(cuò)的大地經(jīng)緯里彈奏屬于自己的鏗鏘旋律；渴望著揮毫潑墨，在這一片生機(jī)勃勃的土地上為自己的未來(lái)寫(xiě)就淋漓盡致的詩(shī)章。入路七年，從一個(gè)一無(wú)所知的毛頭小子，成長(zhǎng)為一名合格的鐵路職工，我經(jīng)歷了適應(yīng)期、學(xué)習(xí)期、調(diào)整期，在車(chē)站、車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在師傅、同事的悉心指導(dǎo)中，我慢慢熟悉了車(chē)站的日常運(yùn)作流程，學(xué)習(xí)了解了鐵路貨運(yùn)編組的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握了調(diào)車(chē)作業(yè)的技能方法。不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，我用七年的時(shí)間，為自己的青春歲月交上了一份完美的答卷，也是自己人生歷程中一段火熱的記憶！我不能忘記，七月伏天，我們頂著烈日的灼燒，往來(lái)奔跑于繁忙的調(diào)車(chē)場(chǎng)，汗水如雨揮灑…我不能忘！
10. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
孫中山老師說(shuō)：“人類(lèi)必須在競(jìng)爭(zhēng)中求生存。”
人的一生是奮斗的一生。人們不斷為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必由之路。
誠(chéng)然，誰(shuí)也不能否認(rèn)，奮斗的最終目的是為了將來(lái)有一天成功，在他蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都可以換來(lái)成功。其實(shí)在奮斗的過(guò)程中，無(wú)論是成功還是失敗，都是有意義的，都是值得珍惜的。成功的人可能會(huì)為自己最后的成就欣喜若狂，但在未來(lái)的歲月里，他們能細(xì)細(xì)品味的，卻是浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗一生，獲得了許多榮譽(yù)。她成功了，但留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽(yù)，還有不屈不撓的奮斗精神，值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷受過(guò)宮刑，受過(guò)屈辱，卻沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力和自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng)造了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功人士都是通過(guò)奮斗來(lái)寫(xiě)榮耀的，而我們今天呢？從前，幾個(gè)問(wèn)題讓我們退縮；老師在作業(yè)本上留下的鮮紅的錯(cuò)別號(hào)，讓我們內(nèi)心感到懊惱；父母的責(zé)罵，也讓我們失魂落魄，暗暗難過(guò)。是因?yàn)檫@些而退縮嗎？不，我們要把這些變成奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。
屈原說(shuō)：“路漫漫，修遠(yuǎn)忙。我會(huì)上下搜索。”追求真理的路還很長(zhǎng)，但我們不應(yīng)該不惜一切代價(jià)去探索它。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)感到高興，因?yàn)檫@是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何，奮斗了就會(huì)有收獲。
在花季的少年男女們?yōu)槲磥?lái)奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，沒(méi)有手臂，也不是很靈活。然而，當(dāng)時(shí)她才17歲。她每天都來(lái)學(xué)校，接受別人不一樣的眼光，這讓她內(nèi)心嚴(yán)重受挫，但她心里有一個(gè)信念：我要用我的頭腦讓我的身體更加完美。她只相信，只有不斷地儲(chǔ)存知識(shí)，豐富心智，才能在未來(lái)的生活中沖得更快，跳得更高。就這樣，日復(fù)一日，她用腳趾代替手臂，完成了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。用比常人多一百倍的努力，她成功了，成功進(jìn)入了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。現(xiàn)在是海歸醫(yī)生。但記者采訪她時(shí)，她驕傲地說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣，也許很尷尬，但只要你年輕時(shí)用汗水鑄就未來(lái)，你就會(huì)努力付出。
人在永生的時(shí)候并不想轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要浪費(fèi)青春，像過(guò)客一樣走在世界上。如果你能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或者你能對(duì)得起天，不辜負(fù)人，那么你這輩子就沒(méi)有遺憾了！
11. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以變成一只鳥(niǎo)，在藍(lán)天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有一種童心。快樂(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一個(gè)圖書(shū)館，心滿意足地坐下來(lái)，拿出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂(lè)或悲傷。
步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒(méi)有幻想，整天被禁錮在教室里，只學(xué)著去死，錯(cuò)過(guò)了那些快樂(lè)的音符。
我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實(shí)現(xiàn)期待已久的大學(xué)夢(mèng)，我在忙著學(xué)習(xí)。然后，再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí)，很幸福。就這樣，心里總有一個(gè)夢(mèng)想，生活變得滋潤(rùn)多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他每天都看到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽(yáng)，讓它永遠(yuǎn)照亮地球。所以夸父用兩條長(zhǎng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追，一直追到太陽(yáng)落山的地方，他正要去追太陽(yáng)，但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開(kāi)手掌，手掌變成了一片大桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們可以在樹(shù)蔭下休息，摘一個(gè)桃子解渴。
在許多人眼里，夸父是一個(gè)失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因?yàn)槟莻�(gè)偉大的夢(mèng)想，他的人生如此張揚(yáng)，他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，才會(huì)有追求，有了夢(mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。
做一個(gè)追夢(mèng)人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)！
12. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我，一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢(qián)就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)！
我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！
我朋友是這樣一類(lèi)人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。
在我該擁有，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生不會(huì)輸?shù)娜耍粋�(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我！！！！哦耶！加油！
13. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！
冰心有一段話很有激勵(lì)人的力量：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一經(jīng)長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。” 在這花香彌漫的一經(jīng)長(zhǎng)途上，我想開(kāi)始我的演講“追夢(mèng)青春 建功中專(zhuān)”。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，我跨入了江蘇省金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
身為金壇中專(zhuān)的新教師，我切身的感受到金壇中專(zhuān)是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)年輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。“問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)。”正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(zhǎng)，為金壇中專(zhuān)的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，金壇中專(zhuān)必將生生不息，充滿生機(jī)。
身為金壇中專(zhuān)的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為金壇中專(zhuān)的.蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
老師們，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝、紅顏憔悴，我們將共守希望之明燈，共樹(shù)萬(wàn)世之師表，共鑄不朽之師魂！
謝謝大家！
14. 關(guān)于青春追夢(mèng)的演講稿 篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好，今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我，一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢(qián)就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)！
我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！
我朋友是這樣一類(lèi)人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。
在我該擁有，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生不會(huì)輸?shù)娜耍粋�(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我！！！！哦耶！加油！