社會實踐倡議書

社會實踐倡議書（精選14篇）

1.　社會實踐倡議書 篇一

　　全校廣大同學:

　　又是一個陽光燦爛的季節，又是一個熱情似火的七月。彈指一揮間，我校大學生暑期社會實踐活動已經走過二十多個春秋，二十余年的社會實踐生動地告訴我們：參加社會實踐，對于大學生了解國情、增長才干、奉獻社會、磨練意志、提升素質，對于大學生樹立崇高理想，堅定信念，增強歷史使命感和社會責任感具有非常重要的作用。我校也因社會實踐工作組織得力，成效顯著，連續9年被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯授予全國暑期“三下鄉”社會實踐先進單位。

　　值此XX年大學生暑期社會實踐活動開始之際，校團委向同學們發出倡議：

　　在深入基層中堅定理想信念。要以紀念中國共產主義青年團成立90周年為契機，在實踐中高舉中國特色社會主義偉大旗幟，通過廣泛開展政策宣講、科技興農、文化調研、教育幫扶等活動，在祖國和人民最需要的地方去歷練人生，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，在實踐中進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，以優異的成績向黨的“十八大”獻禮。

　　在投身實踐中磨煉意志品質。要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領。要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，在實踐中爭當誠實守信的模范、爭當奉獻社會的模范、爭當促進和諧的模范，通過自己的實際行動，弘揚傳統美德、倡導新風正氣。

　　在開拓創新中服務中原發展。要大力發揚以改革創新為核心的時代精神，立足基層、立足實際，講求科學方法，在實踐中發揮創新潛能，為基層發展貢獻聰明才智。要從小事做起、從基礎做起，不好高騖遠，牢記“艱難困苦、玉汝于成”的道理，迎難而上、百折不撓，不畏懼挫折、不彷徨退縮，在實踐中歷練人生、收獲成功，努力為社會主義新農村發展和中原經濟區建設做出新的更大的貢獻。

　　同學們，讓我們牢記使命，堅定信念，積極投身社會實踐，到艱苦的環境中磨練自己，在實際行動中提高自己，在志愿服務的洪流中譜寫激越高亢的青春之歌!

　　倡議人：

　　日期：

2.　社會實踐倡議書 篇二

　　廣大同學：

　　我校作為全省唯一一所中醫藥院校，中醫藥文化底蘊深厚，其中藥植園是體現中醫藥學豐富文化內涵的途徑之一。目前學校藥用植物園已引種藥用植物254種，處在大力發展時期。為突出我校中草藥資源的特色優勢，更好地滿足同學們的學習和實踐需求，迫切需要引進更多種類的藥用植物。值此寒假到來之際，特向全校同學發出倡議，號召大家積極參加“家鄉藥用植物種質資源調查與引種”寒假社會實踐活動，立足家鄉藥用植物資源，讓學校藥用植物園真正成為集中草藥資源保存、研究、開發，以及科普、教育、文化宣傳于一體的學習實踐基地。具體內容如下：

　　一、做好藥用植物種質資源的調查報告(附表1);按規定填寫相關內容，GPS信息請用手機定位。

　　二、引種本區域有特色道地藥材品種到河北中醫學院藥用植物園。引種成活后標識牌標注引種人信息。(引種標識牌見附表2)具體要求：

　　1. 查閱相關引種藥材的產地與引種地(河北中醫學院)的氣候特點，盡量保證引種成功;

　　2. 為保證藥材種質成活率，提倡自己收集，不建議網上購買;

　　3. 引種量要求：

　　種子類：直徑大于2mm的(綠豆大小)需種子100g;直徑小于2mm的需種子50g;個別珍貴品種幾粒也可。

　　種苗根莖類10株左右即可。

　　4. 上交時間：開學一周內，以班級為單位交至教學行政樓311藥用植物教研室，珍貴品種可直接上交至311室。

　　三、對于引種成活的新品種(我校現有品種目錄見附件3)，根據珍稀程度及引種量大小，每種可支付50-100元勞務費用。

　　四、對于引種成活新品種大于3種的同學可申請加入我校神農藥學社，并為參加大學生創新、創業、創青春、挑戰杯等相關項目競賽提供相關專業指導(已完成創新創業項目匯報材料見附件4)。

　　同學們，讓我們行動起來，利用寒假時間參與到“家鄉藥用植物種質資源調查與引種”實踐活動中來，引種成活品種，豐富中藥資源，屆時學校將在藥用植物標識牌上寫明引種人，引種種子也將作為河北中醫學院藥用植物園原始種永久保留下去，方便學弟學妹們學習實踐。我們堅信，學校藥用植物園一定會在大家的齊心努力下，為學校建設與教學發揮重要作用。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

3.　社會實踐倡議書 篇三

　　親愛的'同學們：

　　寒假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢？在此，xx市創建辦、xx市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明xx人”活動，積極參加“講文明 樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。

　　一、向心中的榜樣學習。

　　要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。

　　二、關注社會，從小事做起。

　　我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。

　　三、爭做文明小使者。

　　帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。

　　四、爭當“書香學生”。

　　“最是書香能致遠”，寒假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。

　　五、爭當漢字書寫標兵。

　　要通過規范漢字書寫訓練、收看漢字大賽的相關電視欄目，了解每個漢字背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢字書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢字書寫標兵。

　　六、爭當愛國好少年。

　　利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。

　　同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗貢獻自己的一份力量！

　　倡議人：

　　日期：

4.　社會實踐倡議書 篇四

　　為切實加強學生的思想道德建設，促進良好地校風和社會風氣的形成，結合我校實際情況，經于班主任老師和少先隊輔導員協商，給我校全體學生布置以下內容的德育作業，要求全體學生認真完成：

　　1.做家里的小主人，感恩父母，積極和父母溝通交流，了解父母的艱辛，幫父母分擔力所能及的家務。寒假期間1~3年級的學生幫助家長打掃10次以上的家園衛生(掃地、擦桌子等)。4~6年級幫助家長做10次以上的家務勞動或參加農田勞動，寫好感受和日記，開展感恩教育從小事做起、從細節做起。

　　2、做文明小使者、衛生監督員。養成愛護環境、愛護花草樹木的好習慣。見到垃圾主動撿拾，清理墻壁上的亂涂亂畫2次以上。做好記錄。清理亂涂亂畫的內容 。

　　時間，地點 次。

　　3、做樂于助人的小學生。寒假期間每人做5件以上的好事，讓學生充分體驗行善、揚善的快樂。做好事時間，地點 ，事件 ，參與人 。

　　4、做安全小衛士。了解且向身邊的朋友介紹安全知識。避免事故的發生，平安過寒假。

　　5、做小小理財家。在家里合理使用零花錢，學會為父母分擔經濟壓力，節省不必要的開支。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

5.　社會實踐倡議書 篇五

　　親愛的隊員們：

　　寒假將近，為讓廣大學生過一個健康而有意義的寒假，大隊部向全校隊員發出以下倡議：

　　一、“讓好書與我們相伴”。請隊員們制定作息時間表，合理安排學習、鍛煉、活動和休息的時間，同時積極參加“社會主義核心價值觀”讀書活動，寫下自己的讀書心得，開學后與伙伴們分享、交流。

　　二、“讓實踐伴我們成長”。隊員們應該積極參加“踐行核心價值觀，陽光寒假我參與”雛鷹假日小隊活動，到社區做一些“善言善行”的事。

　　三、“讓安全與我們同行”。希望隊員們牢固樹立安全第一的意識，遵守公共秩序，注意文明禮貌，不進游戲廳、網吧，不參與迷信、賭博等活動，不玩危險性游戲，切實注意人身安全。

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

6.　社會實踐倡議書 篇六

　　可愛的少先隊員們：

　　為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分發揮少先隊組織在加強未成年人思想道德建設的重要作用，教育引導我校少年兒童度過一個文明、祥和、安全、有意義的寒假，大隊部特向你們發出寒假生活倡議書，主要內容如下：

　　一、 開展“平安辭舊歲，快樂迎新年”活動

　　自覺拒絕、抵制毒品、文明上網，做守法公民。進一步推行“網絡文明公約”，提高網上識別能力、自控力和抵御力，遠離非法出版物、黑網吧，積極地運用在學校所學到的安全自護的知識保護自己，尤其是要注意防水、防盜、防火、防觸電，注意燃放煙花爆竹、飲食衛生和交通方面的安全。

　　二、開展“學會感恩，奉獻溫暖”活動

　　一年來，誰給了你很大的幫助?你最想感謝的人是誰呢?父母、老師、同學、朋友……趕快趁著新春佳節來臨之際送上自己的一片誠摯祝福吧!給爺爺、奶奶捶捶背;給爸爸、媽媽剝一個桔子;給叔叔、阿姨、老師、同學打個電話說聲新年好，告訴他們——你感謝他們。我們身邊的孤寡老人、困難戶、殘疾人、民工子女等也需要你的幫助，為他們做一件小事，送上你的心意，也許今年的冬天他們會覺得很溫暖。

　　三、開展“小童心，大中國”活動

　　春節俗稱"過年"。是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統節日。對于小學生來說，則是了解民族文化的大好時機。大家要利用好春節春節這一德育契機，挖掘當地傳統文化資源，形象、直接地、全面地了解中國民間的民族文化，有助于激發學生熱愛祖國的情感，增強民族自尊心和自信心。 建議從以下幾方面開展：

　　1、搜民謠，了解春節習俗;

　　2、小小春聯，長大見識;

　　3、搜集年畫背后的故事;

　　4、了解春節食俗以及其它習俗。

　　四、勞逸結合，合理安排

　　合理地安排好學習和休息時間，給自己制定一個有效的計劃，知道自己什么時候該做什么事情，輕輕松松的完成學習任務，開開心心的享受休閑樂趣，不要放縱自己睡懶覺，不要隨意揮霍時間，不要讓寒假的到來破壞了你平日里有序的作息好習慣。可以用筆記下自己最感動的一幕、看一本自己最喜歡的書籍、做一件創意制作……記得經常瀏覽博客，并在博客上記錄下精彩的家生活。動動手，動動腦，你會發現自己越來越能干!越來越棒!

　　XX小學少先隊大隊部

　　二0XX年X月XX日

7.　社會實踐倡議書 篇七

　　親愛的同學們：

　　金秋十月，丹桂飄香。在這舉國歡慶的節日里，我們走出了校園，擁抱大自然，來到了盛山植物園，游園林、聞花香、喂鴿子......感受植物園的魅力，共渡一個豐富多彩、意義非凡的國慶假期。同學們，高興嗎？不過，為了提升我們的動手實踐能力，確保本次實踐活動取得實效，我給大家提出兩條建議：

　　一、讓我們積極參與，爭當環保小衛士

　　同學們，我們應該好好珍惜本次學習機會，根據老師的要求，認真了解、記載各種植物知識，積極參與活動中的每個項目，增強熱愛大自然的思想感情，爭當環保小衛士。

　　二、讓我們遵規守紀，爭當文明小使者

　　同學們，本次出行，我們應遵規守紀，不追逐嬉戲，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談舉止得體，維護公共秩序，遵守紀律，爭做文明小使者，展示百年老校優秀學子的美好形象。

　　同學們，讓我們積極參與到本次活動中，走進盛山植物園，在植物園中體驗勞動的快樂和勞動的收獲。讓我們共同呼喚：擁抱自然，做環保小衛士。

　　同學們，你們同意我的建議嗎？

　　倡議人：

　　日期：

8.　社會實踐倡議書 篇八

　　親愛的同學們：

　　首先預祝大家暑期愉快。我校一年一度的暑期社會實踐活動即將拉開帷幕，當代社會需要的是新型的實用型人才，其自身除了有豐富的知識之外，還要有很強的社會實踐的能力。暑期兩個月的時間對我們而言是一個良好的契機，社會實踐是我們學生廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才的有效途徑；是我們了解國情，服務社會的必由之路。為此，校團委向全體同學發出倡議：

　　一、投入社會大課堂。社會是個大熔爐，我們只有要深入社會，才能切身體驗社會的發展和社會的需要。各位同學可以選擇跟自己專業興趣相近的工作，使自己的專業知識在實際鍛煉中進一步加深，發現自己的不足，從而加以修正、彌補，使自己更加適應社會競爭，更加能夠融入社會。

　　二、我們鼓勵廣大學生結合自身的實際情況，開展形式多樣的社會實踐志愿服務活動。或是通過真情和行動去關愛社會上的弱勢群體，奉獻愛心，或是立足于專業知識為農村、社區進行免費的家電維修……總之，同學們在實踐中鍛煉自己的同時，又可以服務于社會，得到人們的認可，體會到成功的滋味，希望我們的學生能盡自己的所能為社會貢獻份力量、奉獻份愛心，以展機電學子風采。

　　三、愉快度假但不放松學習。所謂“溫故而知新”，在開心度假的同時，不忘時常溫習功課，尤其是針對自己偏弱的環節，更應該利用暑假時間，認真鉆研，查漏補缺。同時，也可以挑選幾部好書來閱讀，豐富自己的課外知識，開闊視野，增長見識，過一個充實的有意義的暑假。

　　四、安全問題不容忽視。暑期天氣炎熱，大家應掌握基本的生理衛生常識和相應的急救知識，為自己的生命安全負責。同時大家也要加強安全自衛意識和法律意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物，積極主動的維護自身利益；在實踐過程中，大家要注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭執，采取克制忍讓的態度，以免引法不必要的麻煩。

　　機電的莘莘學子，行動起來吧！在實踐中鍛煉自我，在實踐中品味青春，讓我們用勤勞的雙手開創我們美好的明天！讓我們在在社會的熔爐中，彈奏一個鏗鏘的音符，譜寫一曲美妙的青春樂章！

　　xx年xx月xx日

9.　社會實踐倡議書 篇九

　　親愛的少先隊員們：

　　祥和的春節來臨了，愉快的寒假也開始了，為了讓我們度過一個“快樂、健康、文明、安全”的假期，少先隊大隊部特向全體隊員發出倡議：

　　一、活動主題

　　陽光假期，歡樂行動。

　　二、活動內容

　　1.開展“中國夢”主題教育活動。理解“中國夢”的內涵和實質，大力弘揚雷鋒精神，志存高遠，腳踏實地，甘于奉獻，把個人理想融入到實現“中國夢”的壯闊奮斗之中，使“中國夢”成為自己成長成才的強大精神力量。

　　2.開展社會實踐活動。鼓勵以小分隊的形式深入街道社區（村、戶），開展生動形象的“四禁”（即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動）和環境保護、河道保護、愛綠護綠、控煙等宣傳活動以及力所能及的志愿服務活動。寒假期間紹興科技館舉辦從中國科技館引進的“話說低碳”科普展，有興趣的隊員可免費參觀，并參加觀后感征文活動。

　　3.開展“歡樂新年齊分享”活動。了解中國傳統春節的民俗，如寫對聯、貼春聯、剪紙、熬臘八粥、包餃子等。針對貧困、留守、外來務工及孤殘等特殊家庭，在新春佳節到來之際開展送溫暖、尊老扶弱、愛心拜年、慰問結對等活動，在關愛活動中學會幫助他人、提升自己。

　　4.開展“讀好書品經典”活動。開展“讀一本好書、誦一回經典、講一個故事、寫一篇讀后感”的“四個一”活動，在經典中品味文化的芳香，在經典中感受生命的璀璨。

　　5.開展才藝課堂活動。根據自身興趣培養和素質提升的需要，參與音樂、舞蹈、棋藝、書法、英語、陶藝等興趣活動，開闊視野，豐富知識，拓展技能。

　　6.開展“霧霾小除手”活動。針對現在空氣質量被嚴重污染的現狀，在春節期間做一個“霧霾小除手”，大手拉小手，勸阻放煙花。、

　　7、開展“我是小陸游”活動。結合我校“傳承陸游愛國詩詞文化，發揚陸游愛國主義精神”的教育主題，開展“尋訪陸游足跡”，“宣講陸游詩詞”等系列活動。

　　三、活動注意事項

　　1.假期實踐活動時，不到危險的`地方開展活動，做到“安全第一”。

　　2.四―六年級的每一位隊員要求參加各種社會實踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時。請隊員們有計劃、有目的地開展活動，并填寫好《越城區中小學生寒假社區（社會）實踐活動信息卡》，下學期開學報到時需上交。

　　3、三―六年級參觀科普展的同學還要求寫一篇觀后感，開學后交給各中隊輔導員中隊輔導員擇優選送一篇交到大隊部，最后我們將優秀征文送鎮、區級參評。

　　4、開學初，請各中隊將隊員們的活動照片等材料進行匯總，附活動總結上交大隊部進行評比，評比結果計入月考核。年級組長以年級為單位至少選一個活動報道及時發布到城西校園網上，優秀報道選送越城區社區教育學院網站報道。

　　倡議人：

　　日期：

10.　社會實踐倡議書 篇十

　　親愛的隊員們：

　　寒假將近，為讓廣大學生過一個健康而有意義的寒假，大隊部向全校隊員發出以下倡議：

　　一、“讓好書與我們相伴”。請隊員們制定作息時間表，合理安排學習、鍛煉、活動和休息的時間，同時積極參加“社會主義核心價值觀”讀書活動，寫下自己的讀書心得，開學后與伙伴們分享、交流。

　　二、“讓實踐伴我們成長”。隊員們應該積極參加“踐行核心價值觀，陽光寒假我參與”雛鷹假日小隊活動，到社區做一些“善言善行”的事。

　　三、“讓安全與我們同行”。希望隊員們牢固樹立安全第一的意識，遵守公共秩序，注意文明禮貌，不進游戲廳、網吧，不參與迷信、賭博等活動，不玩危險性游戲，切實注意人身安全。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

11.　社會實踐倡議書 篇十一

　　愛的同學們：

　　一年一度的社會實踐活動即將拉開帷幕。寒假假期時間對我們來言是一個不可錯過的機會，社會實踐是我們廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才的有效途徑;是廣大學生知識常新的重要源泉和提高自身素質的重要推動力量。借用此次寒假及春節的機會，我們向全體數字藝術系同學發出倡議：

　　中國人最重要的節日——春節即將到來。在這個闔家歡樂的時刻，你是否意識到一直陪在身邊的是深愛著你的父母?你是否意識到這匆匆的一年父母逐漸變白的頭發?你是否又意識到自己似乎很少表達對父母的愛?樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。同學們，勇敢的去表達我們心中滾燙的愛吧!讓那些未出口的美好體現在我們能做的每一件事上!因此，我們在此倡議：同學們利用寒假期間，讓我們的愛通過送上一句祝福，送上一首溫暖的歌謠;或是送上一杯溫水，一頓熱乎乎的飯菜;或是送上一套衣物，送上一袋年貨，送上一個自己制作的小禮物等等自己最拿手的“拿手菜”，用各種各樣的適當方式讓愛從我們手中傳遞，讓愛從我們心里傳遞，傳遞給我們愛著的，也愛著我們的最敬愛的父母。

　　愛是細心的，健康的，也是溫柔的。因此，同學們在制作自己的“拿手菜”時，也一定要注意自己的安全，不要讓父母為我們擔心。在這樣的一個重要時刻，同學們怎能不留下最重要的見證?拿起相機，拍下父母拿到禮物的感動場景，拍下最重要的人接到禮物后的欣喜，這些都將是同學們最寶貴的回憶。

　　活動要求：“一圖一事一心得”，以A4紙為背景，圖片粘貼到A4紙上或編輯好圖片后直接彩印，標注圖片內容并寫下心得體會(寫下拿手菜的寓意，獻上拿手菜的場景和收獲到的心情)。右下角標清班級，姓名。于下學期開學返校注冊時上交一份紙質版，一份電子版至班主任處。

　　評選及獎勵：由老師和學生代表共同評選出最佳感動獎10%;最佳創意獎20%;最佳參與獎20%，獲獎比例為遞交作品總數的百分比。

　　實踐能培養我們科學的精神，良好的品質，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的實際能力。同學們，行動起來吧!!!將當代大學生的高尚品德用實踐的方式表達出來，讓我們在奉獻中服務社會，在實踐中鍛造自我!!!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

12.　社會實踐倡議書 篇十二

　　社會實踐活動注重于實踐和學習，這是一個讓我們開闊眼界、了解社會的機會。同時在整個過程中，我們要培養自己的品德，增強集體主義觀念、組織觀念、團隊合作精神和自理能力及應變能力。

　　為了保證實踐活動的順利進行，我們要嚴格遵守學校的各項規定并保證做到以下幾點：

　　1、解散前：老師說明集合時間、地點要聽清、記牢。

　　2、集合時：做到快、靜、齊、準時、不說話。

　　3、火車上：

　　①擺放行李時要互相幫助，一定要記住自己行李擺放的位置。

　　②注意車廂內衛生。

　　③不串座位、車廂。

　　④到達終點站前，統一聽從指揮，整理好自己的行李，有序下車站隊。

　　4、汽車上:

　　①做到有序、禮讓,愛護車內設施.

　　②不干擾司機師傅的工作。

　　③注意乘車安全。

　　5、參觀各景點：

　　①集體活動，不隨意走動，以免丟失。

　　②不隨意用手摸展品。

　　③不隨意購買零食和紀念品。

　　6、吃飯時，不購買飲料，做到不浪費糧食。

　　7、賓館內：

　　①清理自己的物品。

　　②

　　愛護賓館內的設施和物品。

　　③自覺遵守紀律，不串房間。

　　④按時熄燈睡覺。

　　⑤不私自出入賓館購買食物。

　　8、帶齊必帶物品：

　　①書包、洗漱用品、換洗衣物、日常用品。

　　②筆記本、筆。

　　③相機。

　　④不帶皮的小食品、一頓飯。

　　⑤錢

　　9、不帶禁帶物品：口香糖、手機、游戲機、飲料等。

　　倡議人：

　　日期：

13.　社會實踐倡議書 篇十三

　　親愛的同學們：

　　寒假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的寒期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，校團委發出倡議，希望同學們在休息、娛樂的同時，不要忘記參與到社會實踐中來，拓展視野、體驗人生、提高修養，為將來步入社會打下堅實的基礎。

　　一、活動內容：志愿者服務

　　(1)社區服務活動(農區生可聯系本村村委會)

　　如社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、社區公益勞動等等。

　　(2)獻愛心活動

　　以力所能及的方式對需要幫助的弱勢群體提供力所能及的幫助，如去福利院慰問老人和孩子、到孤寡老人家中幫忙打掃、幫助暫時貧困的學友等等，表達愛心，奉獻社會。

　　(3)綠色環保活動

　　在力所能及的范圍內開展環保知識宣傳和環保行動。從小事做起，節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。

　　(4)文明小使者活動

　　帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。

　　二、活動要求

　　1、實踐活動可以小組形式完成，也可以個人獨立完成，可任選主題。

　　2、各班已有志愿者證的志愿者要人人參加，要帶動全班同學積極參與。

　　3、安全第一，就近就便，要求各活動小組活動前必須告知家長活動時間和地點，也可以邀請家長一起參加。

　　4、活動不得敷衍了事、淺嘗輒止，不得走過場，不得弄虛作假。

　　5、及時的、保質保量的上交活動材料。活動結束后請把活動照片和活動簡介發qq郵箱。 6、有志愿者證的同學每次活動的情況必須要有實踐單位蓋章為證。

　　三、活動獎勵

　　1、下學期開學第一周前請各班團支書催繳志愿活動照片和簡介，以電子稿的形式發送郵箱，每班至少兩個活動。

　　2、團委將根據上交材料情況評出十佳志愿者，在學校宣傳欄展出。

　　實踐能培養我們科學的精神，良好的品質，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的實際能力。同學們，行動起來吧!讓我們在奉獻中服務社會，在實踐中鍛造自我，用實際行動學習和踐行社會主義核心價值觀，把構建和諧社會的新風吹向社會的每一個角落!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

14.　社會實踐倡議書 篇十四

　　尊敬的家長朋友、親愛的同學們：

　　你們好！

　　又到一年暑假時，研學旅行、做志愿者、體驗傳統文化……豐富多彩的暑假活動使得快樂假期增色不少。目前，烏蘭浩特市正全力爭創全國縣級文明城市，作為紅城人，我們既是城市文明的建設者，更是文明城市的受益者。

　　“小手拉大手，文明齊步走”

　　為了提升市民的文明素養，提高對創建文明城市的知曉率，烏蘭浩特市教育局團委和少先隊從7月27日至8月底，組織開展“小手拉大手，文明齊步走”中小學生暑期社會實踐活動。現面向全市中小學生發出倡議：號召中小學生（共青團員、少先隊員）積極參加到“小手拉大手，文明齊步走”暑期社會實踐活動中，做一個文明使者，度過一個文明、充實而有意義的假期。以此活動宣傳文明行為，宣傳創建全國文明城活動，努力做到人人講文明、樹新風，人人支持創城、服務創城，一起為紅城創建全國文明城市作貢獻！

　　社會實踐活動內容：

　　和爸爸（媽媽）一起走進社區、公園、街道、商場等公共場所，自覺當好創建文明城市的小小宣傳員和講解員，向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市：攜手共創文明城市》（二維碼），請市民掃二維碼，并轉發至朋友圈。

　　社會實踐活動任務：

　　每位同學向5名以上市民宣傳推介。

　　1、安全是活動的前提，每位同學一定要在保證自身安全的情況下開展活動。

　　2、盡量有家長陪護，但家長要鍛煉、培養孩子的實踐能力、公益意識和社會責任感，盡量不要代替孩子完成任務。

　　3、拍好參加活動的照片，做好參加社會實踐活動手抄報。開學時，將手抄報交給學校團委、少先隊。

　　同學們，家長朋友們，城市文明，人人受益，文明創建，人人有責。我們每位市民都應當以主人翁的姿態，大力支持文明城市創建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭當文明市民，爭創文明城市。

　　倡議人：