初二學生的演講稿（通用14篇）
1. 初二學生的演講稿 篇一
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是日壇中學初二3班的學生宋洪揚，我今天演講的題目是《夢想》。
夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬于自己的夢想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。那些光想不做出實際行動的人，他們的人生只是在虛度光陰，而為了夢想去奮斗的人，他們的人生是絢麗多彩的。
你們知道嗎？夢想，只有靠自己的努力、汗水，才能實現。說得近一些，記得那是在我十歲左右，我們家鄰居家有個高三的大哥哥，曾經，我問過他：“你的夢想是什么？”他說：“我的夢想和現在大多數學生一樣，考上一個很好的大學，然后有一個幸福、有錢的生活�！蔽耶敃r還覺得這個夢想很低俗，但現在想想看，這個夢想也不是那么容易實現的，起碼“有錢”沒那么容易。他每天幾乎都在學習，而且從不馬虎，有很多個半夜十二點，他的房間還亮著燈。他就這樣奮斗了一年，功夫不負有心人，他考上了全國一線重點大學，我想在以后的人生中他會如愿以償吧！
再說得遠一些，鄧亞萍，大家應該對她不陌生吧，世界乒乓球冠軍，但你們知道，在冠軍背后，又有多少心酸和汗水嗎？她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。所以我認為：沒有可笑夢想，只有不去實現夢想的可笑的人。我也有一個自己的夢想，從小時候，它就深深刻在我的心中。
當一名歌手是我從小的夢想，我想通過自己的努力成為歌手，讓家里人過得幸福，雖然我出生平凡，但我會通過努力讓自己的人生不再平凡，即使在這跳通往夢想的道路上有眾多的荊棘阻攔，有許多的挫折和困難，但我相信自己能行，既然選擇了這個夢想，那就要去不斷實現它。每當你回味夢想時，路上的心酸、挫折、傷心都回消散，雖然過程艱苦，但它會讓你的人生更加充實，只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。雖然現在還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。
今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘露，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現的喜悅就會向你走來！
我的演講到此結束！謝謝大家！
2. 初二學生的演講稿 篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規劃。
理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現實，理想與現實之間是有著一定差距的，但是它又與現實有著一定的聯系，它基于現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。
理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
3. 初二學生的演講稿 篇三
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!我叫申小靖，是新加入益常高速中的一員，現分配于益常高速·幸福渠站，今天我演講的題目是«論五四愛國精神與愛崗敬業»。
在這五四青年節即將到來之際，非常感謝我司領導能給我這么一個能展現自我、鍛煉自我、提升自我的機會。做為一個新入職的新人來說，工作生產中操作技能及經驗的缺乏是顯而易見的，站里的領導和老同事對我們新人生活上細微的關心和工作上的殷殷教導令我深受感動。
五月四日，一個屬于我們的節日，也是紀念五四運動九十三周年的日子，今天，當我們重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心仍激動莫明。五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化瑰寶中，愛國主義和創新精神始終閃耀著奕奕光芒!那么，何謂愛國?如何發揚五四精神，這是我們每一位青年都應該思考的問題。
我認為，愛崗敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡大成就者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峰更是敬業的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業。
愛崗敬業對于任何一個人來說都不難，如果不能長成參天大樹做棟梁之材，那不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;如果不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川，那不妨做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;如果不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神為社會和諧的成長做出貢獻呢?愛崗敬業，這四個字對我們各位來說一定是再熟悉不過了，可怎么樣才能做好，怎么樣把這四個字切實的體現在我們的工作中，體現到我們的行動上呢?
敬業不代表要加班加點，敬業也不代表要任勞任怨。敬業，是把自己的工作當作一種精神享受和人生體驗，它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和創新。我們大家都知道，高速公路對全國交通運輸網絡的優化和帶動各地區經濟發展的作用不可估量，高速收費是我國高速良性建設的基本政策，而我們這些收費站的工作人員都是高速公路運營的一個個小小的螺絲釘，所以，我們要在這平凡的崗位上默默無聞，奉獻青春;用我們崇高的信念，用點滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業的新篇章。
收費站不僅是我們的工作場所，更是我們樹立行業新形象，展現新風尚的地方，我清晰的認識到我的一言一行，一舉一動都直接影響到我司的形象，所以在現實工作中，我都以嚴格的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作。
大家知道，收費站的工作是單調而枯燥的，日復一日重復同樣的工作，面對這些，我們更需要有一種愛崗敬業，無私奉獻的精神，古人云：不積跬步，無以至千里;不善小事，何以成大器，從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是愛崗敬業，沒有任何借口，扎扎實實做好自己的本職工作，當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而勃發?我選擇后者!因為生命對我們而言不僅僅是一滴滴鮮血，它更渴望燃燒的激情，熱愛青春的蓬勃生氣，青春的意思不僅限于此，它也是人生開始承擔責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰自我，超越自我，奉獻自我!
立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績，愛國當先敬業，敬業就是愛國，這就是我們對青春使命的最好答卷!艱辛知人生，實踐長才干，朋友們，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的篇章，開拓輝煌壯美的未來!
4. 初二學生的演講稿 篇四
宋代的詩人顧夏曾經說過：換我心，為你心，始知相憶深。是啊，人生因為有你相伴生活，才會多姿多彩。我們歡笑過，悲傷過，走在一起過，又分離過。我想用我五年的壽命去換取你的原諒，可以嗎?
我是一個轉學生，家里沒錢又沒權，而除了家人給了我穩穩的依靠的是你，我的好朋友。我剛剛來到這里時，因為我是一位農村來的，沒有太大的見識，而琳瑯滿目的縣又讓我眼花繚亂，難免會有一些同學笑話我，給我取外號。那是我哭過因為我認為不會有人愿意跟我交朋友，只有家人。我苦苦地熬了一整年，我很不幸又患上了過敏性紫癜。我堅持晚上打針打到半夜，也不愿耽誤學習。但一切都不是我想象的那樣，我一進班級所有人都害怕我，都躲著我，我當時眼淚都要下來了，只有你在大聲說，過敏性紫癜不傳染，過敏性紫癜不傳染。我當時就像是在黑暗中發現了這一束暖暖的陽光，而這陽光就是我的希望。在每一天我都會耽誤一些課程，都是你在間操時候為我補上的，一道一道耐心地講，我從來都沒遇見過對我這么好的人�；茧y見真情，我看到了一個真實的純樸的同學，我明白了這就是我的友情之夏。從此我們成為了知心的朋友，知心的閨蜜。
在六年級的那個夏天，我又患上了腮腺炎，我很難受，因為這代表我又要落下半個月的課，腮腺炎是一種傳染病，沒有人會愿意來給我補課的，我抱著最后的希望給你打了電話，你爽快的答應了。第二天，你把落下的文言文，給我講會了，我們一起玩了塔羅牌，占不了誰會好運。我真想說，謝謝你朋友，和你在一起的日子我懂得了真摯的友誼。
海內存知己，天涯若比鄰。我們的畢業典禮一天比一天近，也就意味著我們就要分離，然而我太爭強好勝了，我太在乎考試了。又是夏天，我們一次最后的模擬英語考試，你考了98分，我理應祝賀，然而你等來的不是我的祝賀，而是我的責罵：不就是考了一次98分嗎?得意什么呀?她當場就哭了，我說完話就后悔了。寒語傷人六月寒，我太狠了，在她最開心的時候，我捅了她一刀，而那一刀直捅心臟。我們就此分離了，我只想說一句對不起。
我很開心這一路能有你的陪伴，也很難受我們就此分離，但無論如何，我和你的日子我明白了，朋友是珍惜才會美，如果有機會和你再次成為朋友，我愿意讓我們的友誼之花越開越美麗。
5. 初二學生的演講稿 篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：早上好!
今天我國旗下講話的題目是《新學期，新起點》。伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。
俗話說“良好的開端是成功的一半”，開學的第一天，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學習中去。新學期，要有新的高度。每一位同學的舉止言行關系著學校的形象，為此，我倡導大家做到以下點：
一、爭當勤奮好學的好學生：有這么一句名言：聰明在于學習，天才在于積累。新的學期，要想取得好的成績，就要從開學第一天做起。認真上好每一堂課，認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成老師布置的每一項作業。做到當天的事情當天完成，養成良好的學習習慣，這樣，才能走向成功的彼岸。
二、爭做文明守紀的好孩子：對每一個學生而言，養成良好的行為習慣是非常重要的。同學們要發揚講文明、懂禮貌、守紀律的好風貌，做到平時不說臟話，見到老師主動問好，上下樓梯不講話、不擁擠，排隊用餐文明有序，兩操安靜、認真，課間不吵鬧、不喧嘩，做一個誠實守信，對自己負責任的人。
三、爭做全面發展的永樂好少年：21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校組織的各項活動，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識，練就強壯的體魄。
同學們，新的學期讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真學習，踏實走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始!最后，祝新學期各位老師工作順利，身體健康，每位同學快樂成長，學習進步!我的講話到此結束，謝謝大家聆聽!
6. 初二學生的演講稿 篇六
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣”而良好的學習習慣是學習的重要技能，新學期作為小學生的我們應該做到哪些學習習慣呢?
一、做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準備好學習用品，放在規定的位置上，并自動回憶上節課的內容，準備老師提問。
二、認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。
三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。
四、讀書態度認真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標點到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。
五、寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。
六、嚴守課堂紀律，積極思考，踴躍發言，不輕易放過一個問題，敢于發表自己的見解，勇于開拓新的思路。
七、獨立完成作業，養成不怕困難頑強學習的意志和毅力，及時訂正作業中的差錯，避免重犯。
八、注意系統小結。應根據課本，筆記，作業進行系統復習，使所學的知識得到整理，鞏固和靈活運用�？偨Y學習中的經驗和不足。
九、謙虛謹慎，相互學習，學會合作。同學出現差錯不譏笑，對成績優良者不嫉妒，善于發現別人的長處和自己的不足之處。
十、善于記憶，善于自學，善于收集資料和積累信息。
十一、勤學好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什么。
十二、博覽群書，養成不動筆墨不讀書的好習慣。
十三、愛護學習用品和教學設施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。
十四、課外主動學習，自覺幫家人做家務。
同學們，昨日的習慣已近早就了今日的我們，今日的習慣決定明日的我們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!
7. 初二學生的演講稿 篇七
“小小少年，快快長大，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，希望明天更美好”!每當這《小小少年》在我的腦海里響起來，我都希望能夠早一天長大。
在一個美好的午后，暖暖的太陽射進我的臥室，照在我的書桌上。這時的我正在寫作業，寫久了，不由得感到口干舌燥，于是一種奇妙的思緒把我引到了哪個奇幻的世界，那時十年后的世界。那時候的已經是一家企業的總經理，每天的工作都很輕松只需要在鍵盤上輕輕敲幾個鍵，便完成了任務�；丶液�，帶著父母去郊外呼吸新鮮空氣。散散心，何嘗不是一件美事?沒有了考試的壓力，我可以在自由的天空中盡情飛翔;不用每天早晨早起，我可以一覺睡到自然醒，手不會因為作業而起繭子;不會因為沒有嚴格要求自己而犯錯。
長大了的自己，十年后的世界。誰不想去啊?思緒又回到現實中去。我又想起了那次媽媽因為切菜切到手而做什么事情都不方便，想到了在寒冷的冬天媽媽洗了一家人的衣服后手指被凍得通紅;想起爸爸每天為我們奔波、操勞后疲倦的身影，想起了爸爸烏黑的頭發中幾根惹眼的銀絲。想起了很多很多。我渴望長大，長大后媽媽就不會說“你還小，這些家務活我來做”。類似的話，長大后爸爸就不用擔心送我遲到。
有些歌曲中常常這樣唱到：“我不想長大，長大后世界就沒有童話”。“拒絕長大”這個詞語，已經被眾多青年銘記在心，在他們的心里生根發芽。我想說：“如果你是一個真的有責任心的人那你就應該正確對待“長大”，而不是跟它對戰”。童年是美好的，但是時間不可能讓你永遠停留在這個階段。長大是一種心智的成熟，而不是僅僅限于年齡的增長。
我渴望長大，因為長大了我就能夠做一個自由者，我渴望長大，因為長大了父母就能不再每天那么辛苦了，我渴望長大，因為長大了我就能夠擁有自己的小天地。美好的想象，我的渴望，不會因為時間的流逝而褪色。如果都說長大了肩上的責任會更重，我還是依然選擇勇敢地一往無前。
8. 初二學生的演講稿 篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好！
我是八（3）班的黃蘇娜，非常榮幸地在這里代表全體初中同學發言。
今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，我們踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標，又步入了一個新的學期，開始了求知生涯中的又一段旅程。
不經意中，作為一名初二年級的學生，我初中的時光已走過了三分之一。時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學識。“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。
我想說的是：“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力�；蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，唯有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。
我想對于所有的同學而言，在辛勤的學習中，你們流過淚水，卻最終伴隨微笑；你們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因為：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發芬芳！請各位同學珍惜眼下寶貴的學習時光，將所有的心思放到學習上，依靠自己的努力，學好本事，為將來步入工作崗位打下堅實的基礎。
在座的各位同學，盡管不是每一道江流都能入海，但不流動便會成為死水；盡管不是每一粒種子都能成樹，但不生長便會成為空殼。讓我們趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創造新輝煌。在校園的這片熱土上，同心，同德，同行，為美好的明天奮發、拼搏！我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
9. 初二學生的演講稿 篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭�！�
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你被別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;當你的錢包在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!但究竟什么是雷鋒精神?
一、舍己為人的奉獻精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。這就是他無私奉獻的精神。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。
二、團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的集體榮譽出發，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。團結就是力量，友愛就能贏得一切�！耙浑p筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，沒有做不好的事情，沒有完成不了的任務。作為學生的我們更應該團結友愛，這是創建和諧校園的基礎。
三、是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難和建設時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優良傳統和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，這樣才能為創建和諧校園打下堅實的物質基礎。
四、熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養最好的車輛，他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。作為學生，我們更熱愛學習，就像主席說的“好好學習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。
我們青少年是祖國的未來和希望。在廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
10. 初二學生的演講稿 篇十
我的家鄉在中國的第二大島—海南島。這里常年炎熱，屬于熱帶季風氣候。海南的特產是椰子。椰子不僅用途很廣，而且具有很高的經濟價值。椰子樹可是個寶樹呢。它周身上下，無不可用。
椰子樹高大挺拔，最高的大約可達5~6米。椰子樹干渾圓粗壯，又長又直，靠頂部才長葉子。椰子樹多在春天開花，夏天結果。
椰子樹干又長又直，可作棟梁之才。鄉下人蓋房子，很多就用椰子樹干為屋梁，還有用椰子樹干作為橋梁或造船筏的。老椰樹樹干質地堅硬，紋理美觀，可制作精美的家具。椰子葉，嫩的常用來包裹糯米糕點，老的可以用來做掃把、織席子，聽說椰子葉席古時候還是進貢給皇帝的珍品!
椰果用處就更多了。椰子初長時是綠色的，隨著椰子的成熟，就會漸漸轉為淡青色，最后干了變成褐色，就成了老椰子。椰子變黃之前俗稱為椰青，這個時候，果皮和殼都很脆嫩，很容易破開。這時的椰汁，清甜可口，是夏天最好的飲料。椰青里的肉很嫩，味道十分香甜。海南�？诠揞^廠首創的“天然椰子汁”就是椰奶加工而成的。椰果老了，用途就更廣了。它的皮(椰棕)可以用來做繩子、刷子、毯子、坐墊。椰殼可以用來做茶壺、茶杯、碗。椰殼經加工后制成的椰雕工藝，在古代被稱作“天南貢品”，受到稱贊。現在海南的椰雕工藝已有一千多個品種，椰雕工藝品早已馳名海內外了。老椰肉又厚又硬，雖然味道不太鮮美，但可以做成椰醬或椰茸，還可以榨油，也是制造肥皂和化妝品的原料。椰子樹可真是一棵寶樹!
海南人民對椰子有著深厚的感情。椰樹伴隨著海南人民經歷了風風雨雨，椰樹已成為海南人民心目中的神圣之樹，吉祥之樹。每逢佳節，海南人民總要做一盤香噴噴的椰子糕，祝愿生活越過越美好。新婚夫婦都愛在門前親手種下棵椰子樹，以示吉祥。目前，用椰子制作的佳肴吸引了不少中外游人，椰子雞、椰子鴨已成為海南特有的美味佳肴。
椰子樹并不需要人們特別的栽培，只要把椰果放在土里，它就能生長。在炎炎烈日下，狂飛暴雨中，它頂天立地，頑強地生長，并把自己飽經風霜得來的果實獻給人們。
椰子樹平凡而偉大。我愛海南，更愛海南的椰子樹。
11. 初二學生的演講稿 篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我很高興，也非常榮幸，能夠代表我們八年級的全體同學來說說我新學期、新學年的感想。
彈指一揮間，一年的光陰，眨眼就過去了。去年這個時候，我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入中學大門的新生；也是在這里，聆聽著老師們的教誨，學習著哥哥姐姐們的經驗，心里憧憬著美好的初中生活。在這一年里，我們經歷了很多、收獲了很多。在和同學的交往中，我們學會了寬容，學會了處處為他人著想；在生活中，我們懂得了勞動的可貴，知道生活的艱辛；在學習上，我們明白了“勤奮”。
很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱，但他們缺乏勤奮和堅持，開始也許是天天撒網捕魚，不久就兩天打魚、三天曬網，最后索性將網拋進垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一種艱苦的腦力勞動，他既需要老老實實的學習態度，也需要科學合理的學習方法，這樣才能取得更高的效率。同時“不恥下問”也是必不可少的，“學問學問，連學帶問”，法國大文豪巴爾扎克也曾說過：“打開一切科學的鑰匙，都毫無疑問的是問號�！倍裉�，在這里，我們除了傾聽老師的教誨，還要做的一件重要的事情那就是“感恩”——是學校為我們提供了一個良好的學習環境；是老師在這一年里無私的教導我們、幫助我們成長；是親人在這漫長歲月里一直做我們堅強的后盾；是朋友在困難的時候送來了關心與問候這一切的一切兩個字——“回報”�；貓笫裁�？我想每個人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優異的學習成績、文明的言行舉止來回報朋友、家人、老師、學校和社會。 同時，作為八年級學生的我們也有責任給七年級的學弟學妹做好榜樣，在日 常生活中要時時注意言行，爭先進，做表率，并且我們也要關心學弟學妹們，讓他們更快融入到我們這個大家庭中，讓他們為能在敦中學習而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此，我代表八年級的全體同學們，預祝九年級的學哥學姐們在梔子花開的浪漫季節眉開眼笑，實現理想。
在本期中，我們八年級的學生會更加努力學習，抓住初中生活的重要階段，為九年級的沖刺做好準備。在刻苦學習的同時，我們還要積極參加學校組織的各項活動，豐富課余生活，
做到學習、生活兩不誤。在保持七年級良好的學習氛圍的同時，再接再厲，再創新的輝煌。路上春色正好，天上太陽正晴；請乘理想之馬，揮鞭從此起程。
12. 初二學生的演講稿 篇十二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
古人云：“積土成山，風雨興焉;積水成淵;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！�。成功并不是偶然的，有些看起來很偶然的成功，實際上只是表面現象。正是對這些小事的處理方式，昭示了成功的必然。因為每一件小事都要求人們必須具備一種鍥而不合的精神，一種堅持到底的信念，一種自動自發的責任心。
一個人要實現自己的抱負，做一個成功的人，就需要從身邊的小事抓起.力爭把每一件小事都做好。正所謂“天下難事必作于易、天下大事必作于細”，一個有志氣的人，即使是做一件很微小的事，也會力爭做到超越別人。正比如周恩來總理，周總理做事總是精細的，他對工作人員的要求也是非常嚴格的，他最容不得“大概”，“可能”，“也許”這一類的字眼。有一次，在北京飯店舉行涉外宴會，周總理在宴會前了解飯菜的準備情況時，他問：“今晚的點心什么餡?”一個工作人員隨口回答道：“大概是三鮮餡的吧!”周總理追問道：“什么叫做大概?究竟是，還是不是?客人中間如果有人對海鮮過敏，出了問題誰負責?”周總理正是憑著一貫提倡注重細節，關心小事的作風，贏得了人們的稱贊。
創造輝煌業績也需要從小事做起——成功的企業不僅需要有豐富內涵的企業文化，更需要在每道工序上，每個流程上，每項技術上，都貼上細致的標簽。
有個人在應聘時，隨手撿起地上與自己無關的廢紙而被聘用，他就是美國福特公司的創始人福特。福特憑著他那執著于細節的精神，成為了世界汽車業的巨子。在他俯身撿紙的那一刻，我們就能看到他的責任感與使命感，那就是不忽略細節。從小事做起，而注重一言一行的細節才是創造我們成功的基石。
我們的學習也是一樣，要注重細節，每一天，每一節課，每一道題都要認真對待，努力做好，絕不能馬虎。成績高分是一分，兩分積累出來的，對于每一個題目，每一個細節都至關重要，都要求我們一絲不茍。
總之，小事成就大事，細節成就完美。天下大事，始于小事。可以毫不夸張地說：“小事就是大事，小事不做，大事難成。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，值得弘揚，一件小事足以改變人的一生，從點滴小事做起，量的積累，將會成為質的飛躍。什么是不簡單?那就是把每一件簡單的事情做好了，這就是不簡單!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了，這就是不平凡。其實我們人人都可以成為名人，名人之所以成為名人，其實沒什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一點細節小事罷了!
13. 初二學生的演講稿 篇十三
同學們，老師們，早上好！
今天是20--年3月30日星期一，是第--個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂”。請同學們跟我一起說一遍主題——我安全，我健康，我快樂。同學們，教育部高度重視中小學生的安全工作，為此教育部還頒布了《關于做好20--年中小學生安全工作的通知》，上周每位同學還收到了《致全國中小學生家長一封信》，其目的就是家校攜手一起做好安全工作，加強同學們的安全意識和自我保護意識，提高大家避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。信中尤其提到了“六不”，希望同學們在家里與爸爸媽媽一起認識學習，牢記在心。為了配合安全教育日活動，湖南衛視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00-18︰30將播出教育部委托湖南衛視策劃制作的以中小學安全教育為主題的節目，請每位學生，在家與父母共同觀看，學生發展中心會發短信通知你們的父母。中高年級同學可以寫一寫感后感，到時各班選出一部分優秀作品在班級展板展出，一部分將在學校大廳展示。
此外，大家要認真上好每周三的晨會，班主任老師會在晨會上結合學校布置的每周學生常規要求學習相關的安全知識，也會帶著大家登陸“安全教育平臺”進行學習。大家要積極完成作業，讓安全知識為生命護航。
同學們，和諧校園，安全第一。也許就在課間，你和同學打打鬧鬧沒有注意，安全事故就發生了；也許就在走廊上、拐彎處，你奔跑時，冷不丁對面也沖出一個同學，安全事故就發生了；也許就在放學后做值日時，你和同學舉著掃帚揮舞著，安全事故就發生了……其實很多時候，這些事故都可以避免。規范好自己的行為，就是對自己負責任。對自己負責任，才能對他人負責任，才能有一個和諧、文明的校園。
最后，請同學們再跟我一起說一遍今年安全教育日的主題——我安全，我健康，我快樂。謝謝！祝同學們快快樂樂上學，平平安安回家！我的講話到此結束。
14. 初二學生的演講稿 篇十四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
我不是戰士，不能在高原寒夜里用生命捍衛祖國的邊疆，不能在大事熱事中用鏡頭見證時代的興旺，我不是健將，不能在運動賽場上用拼搏書寫人生的輝煌。我只是一名共產黨員，我名人民教師，一名學生們成長路上的榜樣。是的，盡管“教師”的字眼實在難以吸引人們的目光，盡管教師的舉動不會是那樣的豪放，但是，融入到聲勢浩大的黨風廉政活動中，我們的教師黨員，我們的教師隊伍，匯聚而成的將是一股勢不可擋的力量!
在學生面前，我們應該是青春的，因為只有年輕的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識面前，我們是青春的，因為人有精神的營養才能滋養不會回落的翱翔;在時代面前，我們應該是青春的，因為只有弄潮的船槳才能拍出永不停息的樂章!那么，就讓我們的教師，聆聽著黨的xx大的聲聲號角，牢記時代的呼喚，不負人民的期盼，以青春的名義領航廉潔從教，做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，是因為我們具備了公仆意識，心中裝著百姓的利益。
法國作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的�！本邆涔鸵庾R，就應該有平凡而謙遜的作風，有服務大眾的作風。作風就是形象，作風就是力量，作風就是保障。軍隊有了嚴明的作風才會打出勝仗，企業有了優良的作風才能做大做強，教師隊伍有了作風，學生才會茁壯成長。我們的教育工作者，行走在一條做人民公仆的坦道上，因為前面，已經有了數不清的榜樣，這中間，有知行統一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春風化雨的葉圣陶……，所以，我們的教師，正己勤政廉政律己，用三個滿意度量工作的里長。記不清有過多少次與家長的真誠交流，記不清有過多少回與學生墾切談心，記不清有多少次走在家訪的路上……。優秀學生更先進了，學困學生被轉化了，中等學生有進步了，孩子們的自理能力增強了……，服務就到家了……，學生們依著所學知識教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進步的思想使家鄉的陋習得以改觀了，他們讓千百個家庭跟上了時代的步伐，這就是教師為百姓創造的最大利益。
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，要求我們具備奉獻精神，心中時時裝著國家的興盛。
著名學者梁啟超曾說過：“少年興則國興，少年強則國強，少年雄于世界，則國雄于世界�！鄙頌榻逃ぷ髡撸谄椒驳膷徫簧�，敬業樂業，力爭讓每一個學生成人成才，就是心系國家，踐行勤政廉政的最恰切表現。我們也許學不來周恩來沒有一分存款的高潔，沒有一個孩子的大義，我們也許學不來范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，但我們應該能學來他們奉獻的情懷，能學來他們愛國的品德。古人云：以銅為鑒，可正衣冠，以史為鑒，可知興替，以人為鑒，可明得失，教師勤政廉潔的形象就是學生最好的借鑒，是國家興盛的根基。
不錯，許多身先士卒的教育工作者，正為了祖國的利益鞠躬盡瘁，死而后已。有這樣一位老師，9年里個人捐款11萬元，募籌財物價值100余萬元，資助了1000多名貧困學生，而自己卻連到餐館吃上一碗面條卻覺得奢侈，他的名字就叫周水生，不光是周水生，身邊，也有很多這樣的典型。我校的一名資教老師，因為假期不幸被磚塊砸傷了腿，不能如期來到教學崗位，于是，還在病床上，就要請同事們為他帶去書和備課本，誰不會認為這是一種難能可貴的執著，誰不會認為這是奉獻情懷的自然流露。
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，要求我們要經得住誘惑，經受住考驗。
立足當前，我們的黨正帶領人民奔小康，社會主義和諧的大廈正在構建。xx大的勝利召開，又一次為各行各業敲響了反腐倡廉的警鐘。人民教師，就是要急家長之所急，想家長之所想。才能擋誘惑、頂歪風、守氣節。不可否認，隨著物質生活的日益富足，我們的精神家園正受著經濟大潮的考驗，教育這片凈土，難免會有個別骯臟的靈魂混進其間，但是，正義的足音與呼喚，會讓作祟者匆忙遠遁，因為有太多的青年教師懷著對教育熱切的向往，為了朝拜心中的圣地，把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;因為有太多的中年教師懷著對教育忠誠的守望，為了托起明天的太陽，把身心全撲在教育上;因為還有太多的老年教師信守著“化作春泥更護花”的衷腸，用愛來澆灌智慧的花蕾，……像“蠶吐盡青絲，像蠟燭化為灰燼，不變的是一種正氣，一種不為利誘的信仰，你能說，他們沒有心系民生，勤政廉政嗎?你能說他們沒有經受住誘惑與考驗嗎?
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，還要求我們經得住寂寞，經得住清苦。教師是一個寂寞的職業，無數個星夜，雪白的燈光，厚重的作業本;無數個清晨，凄冷的北風，寂寥的街道……只有教師孤獨而偉岸的身影。正是心中的那座豐碑——為了明天更為絢麗的精神家園，激勵著教師做一個甘守清貧的人，做一個民族精神與文化的傳承與開拓者。
同志們，此次黨風廉政建設活動，讓我們再一次重溫了那些清政廉潔楷模的先進事跡，讓我們的心靈再一次經受了廉政風暴的洗禮，管子權修曰：一年之計莫如樹谷，十年之計莫如樹人，百年之計莫如樹木。樹人的工作，用上“廉潔”二字，就成了一種工作紀律、一種政治素質、一種思想作風。
就讓我們以全國道德模范為標尺，做口的巨人，行的高標，做廉潔從教、勤政廉政的旗手，高擎正義之旗吧，就讓我們千百萬教育工作者攜起手來，德為人師，行為世范，做行業中的廉政典范，譜寫咸豐教育更輝煌的篇章吧!