消防實習(xí)報告（通用10篇）
1. 消防實習(xí)報告 篇一
轉(zhuǎn)眼已到十月底，恍然意識到，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我又該回到這個清純的校園了。回想這三個月經(jīng)歷的點點滴滴，只想認(rèn)認(rèn)真真的說一句：平安健康的活著就好！
我于7月13日進入xx市消防指揮中心宣傳科實習(xí)。介于實習(xí)單位的特殊性，我在這里結(jié)合自己出現(xiàn)場的例子，略談一些自己關(guān)于生活的思考。
在這里的三個月，出現(xiàn)場是每天工作的必須項，少則一起，多則五六起，這是一個可怕的數(shù)字，在這其中隱含著多少家破人亡、多少悲痛場面，無法統(tǒng)計。
來這里的第一天，我便去出現(xiàn)場了，第一次出現(xiàn)場，緊張、恐懼、欣喜交織在一起，使我的心中忐忑不安。出事地點位于xx市的一河槽內(nèi)，17歲的男孩因在河槽內(nèi)游泳不幸溺水。事發(fā)之時，孩子的父母還在建筑工地干活，幾經(jīng)周折才得以聯(lián)系到孩子的父母。人世間的大悲劇也莫過于此了，孩子已經(jīng)身亡，而辛勤的父母還在為孩子的前程奔波勞累著，辛勤的工作著，他們省吃儉用，為的就是孩子，可現(xiàn)在……我有些不敢想。
五點半左右，孩子的媽媽來了，準(zhǔn)確的說是爬來了，伴著哭喊聲。先前我一直在腦海中想，媽媽來了之后的狀態(tài)我一定要記錄下來。但當(dāng)媽媽哭喊著，連滾帶爬靠近時，我無力拿起相機，這樣的記錄會讓人喪失良心。
媽媽哭喊著，雙膝跪地，祈求我們可以救活自己的兒子，而媽媽還不知道自己的孩子已經(jīng)溺水近一個半小時了，她在不停地問："他是剛掉下去的，是吧，是吧",她在不停的問，是在問我們，也是在向上蒼祈求。媽媽哭喊著"要我怎么活呀，我就這么一個兒子啊",不停的抽打著自己的臉，身邊好心的群眾趕忙上前攔住媽媽這樣的舉動，但媽媽還是不停的用雙手往土里插，手指頭上已經(jīng)是血夾著土，眼神中寫滿無助與孤獨，甚至是絕望和悲痛，媽媽發(fā)狂的撕拽自己的頭發(fā)，讓人心痛，媽媽癱倒在地。
不一會兒父親也趕到了，一個消瘦的男人，歲月的滄桑已深深的烙在臉上，為這個家日夜奔波的苦寫在那雙粗糙而又開裂的手上，一個老實巴交的農(nóng)民，一位讓全天下為人子女者敬畏的父親，一個人蹲在那兒傷心地哭著，這是一位失去兒子的父親無助表達和無聲怨恨，他恨自己，恨自己的喬遷，恨自己追趕城市化的腳步，恨自己那晚的那樣一個不可饒恕的決定，我想替您說，不是這樣的，真的不是這樣的，您渴望給孩子以希望，讓他接受好的教育，享受到城市化的物質(zhì)文明成果，渴望他可以有一個好的起點，您為了這個家，為了孩子日夜操勞，看您那寫滿滄桑的臉、看您那雙粗糙的手、看您那雙破舊的鞋、再看看您全身的衣服，您不應(yīng)該責(zé)備自己。
一條鮮活的生命就這樣草草的結(jié)束了，沒給父母留下只言片語，只有隨身穿著的衣服靜靜地放在岸邊，這不應(yīng)該是幾句話語可以描述的，應(yīng)該形成一個畫面，但那樣的畫面令人窒息。生命是這樣的不可預(yù)測，父母中午出門時，可能由于太忙，沒有和孩子說句話，就這樣告別了，無聲無息，但卻給人以最致命的傷痛。
這件事讓我第一次感覺死亡是如此的近，就在那一秒、那一剎那，想起來讓人毛骨悚然。
貪玩是孩子的天性，可為人子的我們又什么時候為自己的父母考慮過，我不能再責(zé)備那個孩子，我們更不能指責(zé)父母的疏于監(jiān)管，此時的他們是這個世界最可憐的人，父親那破舊的衣服、開裂的手、還有就是露著大腳趾的鞋，讓我久久不能忘懷，這個上有老下有小的中年人，為了這個家省吃儉用，吃最差的、用最差的，為的就是盡一個為人子、為人夫、為人父的責(zé)任，為的就是讓辛勞了一輩子的父母可以安享晚年，讓自己的妻子可以和自己過上衣食無憂的生活，可以讓自己的孩子用最好的、吃最好的。
這樣的一個男人用自己瘦弱的肩膀扛起了整個家庭。媽媽幾度昏厥，這個普通的農(nóng)村婦女，同全天下的母親一樣深愛著自己的孩子，或許更愛，因為孩子是家里唯一的血脈和希望，17年的悉心照料、17年的早出晚歸都化為泡影；一生的寄托、老來的依靠都被那看似平靜的湖面扼殺。這位漂亮的媽媽本該同其他的女性一樣，穿漂亮的衣服、住漂亮的房子，但是為了孩子這些都被扼殺了。
孩子們啊，我們什么時候才能理解父母的心境啊，待到理解時，我們大多已沒有機會來彌補，所以才會有"子欲養(yǎng)而親不待"的真切感言，才會有悔恨、遺憾和深深地自責(zé)。
漸漸地，我開始害怕出現(xiàn)場，我寧愿自己不要充實、寧愿自己的實習(xí)一無所獲，因為我充實的代價太大了，很大一部分是需要一個人、幾個人、甚至是一群人用血、用命來完成的，我接受不了也承受不起這樣的充實，但我還是被迫接受著這樣的充實，因為那不如我愿啊，不是一個小小的我能掌控的。每次趕往現(xiàn)場的路上，我都會緊張，不是害怕那血淋淋的場面，而是不愿也不敢見到家屬的悲痛，那樣的悲痛會令任何一個人甚至是殺人不眨眼的惡魔都難過的，那樣的悲痛會響徹寰宇。
一位大叔開著新車行駛在高速路上，與拉著鐵粉的卡車相遇，就在那時卡車扣了，鐵粉罩住了這輛轎車，最后車毀人亡，這是咋樣的不期而遇，而這位大叔的運氣又是咋樣的難以想象；一位外來務(wù)工人員，由于天氣炎熱，到建筑工地附近的水溝中游泳，不幸身亡，這又是咋樣的遭遇，不遠千里的家里定有白發(fā)蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒和獨守空房的妻子，這又是誰的不幸？
一個家庭為了能讓兒子享受到城市化的物質(zhì)和精神文明，舉家遷往城市，而來的第三天孩子就沉沒于河槽中，這又是咋樣的晴天霹靂，我們難以想象；兩個可憐的孩子在數(shù)次和老板討要工錢無果的情況下，選擇跳樓來威脅，用這樣的方式來得到本應(yīng)該屬于她們的血汗錢，這是誰的責(zé)任？……
人世間每天都有這樣或是那樣的不幸發(fā)生，xx市消防支隊上半年工作報告中指出，上半年支隊平均每天出警六次，這是一個什么概念，這樣的數(shù)字背后有多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場面，有多少孩子在哭喊著找爸爸媽媽，又有多少個原本幸福的家庭支離破碎，這是無法統(tǒng)計的，而這僅僅是全市上半年，那全年呢，全國呢，這樣的數(shù)字令人不敢想。
這三個月的經(jīng)歷讓我畢生難忘，我將用以下真切感言，對這三個月做一個終極總結(jié)：
這三個月，我對社會有了一個粗淺的認(rèn)識，親身體會了社會的不公平，知道了其實公平與不公平之間有一根很微妙的線，這根線不一定要多直，但不會太彎。
這三個月，我知道了說話原來是一門很大的學(xué)問，什么場合該說話，什么場合不該說話，什么場合該說什么話。漸漸地，我選擇安靜，只有和自己的同學(xué)在一起，才會敞開心扉說自己想說講自己想講。
這三個月，我學(xué)會了聆聽，喜歡看同學(xué)們的日志，看著每位同學(xué)用心敲擊出的文字，我的心會痛，生活、情感、學(xué)習(xí)、工作，這樣的文字充斥在每一個人的文字里，很少有值得高興地事，我們似乎一下子長大了。
這三個月，我重新理解了一個詞叫"平衡",我知道了傾斜也叫平衡，知道了彎曲也叫平衡，看你從哪個角度哪種心情來審視。
這三個月，我被一個叫"理性"的詞折磨著，同時也靜享著這樣的折磨，這樣的折磨會讓人成熟。
這三個月，我學(xué)會了笑，知道了笑有好多種，每一種都有不一樣的意思，知道了有時候不一定要講話，笑會給對方答案。
這三個月，我學(xué)會了換位思考，這是一種極容易被忽視卻在處理矛盾中起著至關(guān)重要作用的每個人都需要擁有的思維方式。
這三個月，我學(xué)會了理解，不是自己所想的都是對的，很多事情都會有特殊背景或是特殊的情況，我們需要理解。
這三個月，我學(xué)會了尊重，尊重每一個人，不僅僅是你的上司你的領(lǐng)導(dǎo)，一起工作的朋友還有單位的那些門衛(wèi)、清潔工，他們都需要你的尊重，每個人都有得到他人尊重的權(quán)利，每個人也都有尊重他人的義務(wù)，這是做人的基本。
這三個月，我心里的容積增大了，這要得益于很多不愿提及的人和不愿提及的事，但我都容下來了，品嘗艱辛之后才知道"宰相肚里能撐船"不是說說那么容易。
這三個月，我知道了，新聞出了好的作品外還需要有一種叫做職業(yè)道德的東西，如果好的作品是在良心喪失殆盡的基礎(chǔ)上拍出來的，我寧愿不拍。
這三個月，我對"事在人為"和"人在江湖身不由己"多了幾點新的認(rèn)識，體會了這兩句話的真，這兩句話的切，認(rèn)清了自己僅僅是小小的自己。
這三個月，我明白了，一直被我們左耳朵進右耳朵出的父母和老師"嘮叨語",原來是"涉世寶典",是明燈。
這三個月，我的心漸漸地平靜了，不再那么沖動、不再看不慣這容忍不了那，自己僅僅是自己而已。
這三個月，我改變了對"標(biāo)準(zhǔn)"這個詞的認(rèn)識，原來標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)，知道了自己心里有把尺子就夠了，標(biāo)準(zhǔn)只是讓你必須接受的另一種形式。
這三個月，我想學(xué)校了，想老師，想念學(xué)校的融洽和自然，想許老師的責(zé)備，那樣的責(zé)備讓人成長，那樣的責(zé)備會讓你銘記一輩子，然后指引自己前進。
這三個月，我想我的朋友、同學(xué)，只有和他們在一起我可以無拘無束，二毛、瘋子、黃導(dǎo)、雪梅、小陽、柱子、小毅、guess、小剛、福海還有就是樂樂、大為，新聞系的爺們兒們，我們永遠是兄弟；還有新聞系的女同志們，這是一個偉大的集體。
這三個月，我體會到了父母之苦，很多、很多，不知道該從哪里說起，愿爸媽健康，愿全天下的父母平安幸福。
這三個月，我明確了活著就好，每天看著一個個活生生的人從自己的攝像機中消失，看著親人哭天喊地的悲痛，我無數(shù)次的問自己，人活著什么最重要？有過很多答案，最后歸結(jié)到了一起，說出了兩個字：自己！這不是自私的言論，我不自私！
我只是知道只有自己活著，只有保護好自己才能盡為人子、為人夫、為人父的責(zé)任；再三思量覺得應(yīng)該在"自己"前再加兩個字：責(zé)任！心中有責(zé)任、肩上有責(zé)任，會催生其他的行動，責(zé)任是源泉。
責(zé)任會讓你在工作中上進、會讓你為家人付出、會讓你成為合格的子、夫、父。這三個月，收獲了很多，每一點都價值連城，每一條都受益匪淺，感謝這樣的三個月，感謝這樣的生活，是益也好是弊也罷，我均抱拳謝恩。一并感謝那些幫助我的老師、同學(xué)、朋友們，謝謝，真的謝謝。
2. 消防實習(xí)報告 篇二
一、實習(xí)目的和任務(wù)
認(rèn)識實習(xí)是消防工程專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生全面深入認(rèn)識所學(xué)專業(yè)在社會發(fā)展、工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域的重要性，使學(xué)生對各類實習(xí)基地的基本狀況，生產(chǎn)、經(jīng)營與管理狀況，各生產(chǎn)工藝等尤其是石化工業(yè)企業(yè)和建筑消防的安全管理與裝備等現(xiàn)狀有一個全面系統(tǒng)的認(rèn)識，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)提供感性認(rèn)識，同時打下堅實的實踐基矗。
二、實習(xí)內(nèi)容
本次認(rèn)識實習(xí)的主要內(nèi)容包括：到消防部隊了解專業(yè)消防人員使用的部隊消防撲救裝備，通過觀摩和實訓(xùn)專業(yè)消防撲救技能，獲得消防撲救的基本技能;到消防器材生產(chǎn)企業(yè)熟悉固定式和移動式消防產(chǎn)品及其發(fā)展，熟悉自動噴水滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)以及泡沫滅火系統(tǒng)的組成、工作原理、使用范圍和滅火方式，了解有關(guān)工業(yè)火災(zāi)實驗發(fā)展，有關(guān)消防產(chǎn)品的生產(chǎn)過程;到大型石油化工儲存企業(yè)了解原油、半成品和成品油的儲存及冶煉工藝等知識，熟悉大型石化企業(yè)生產(chǎn)活動中的消防安全技術(shù)和管理措施;到南京工業(yè)大學(xué)圖書館參觀了解地面大型公共建筑完整的消防防火、滅火系統(tǒng)。通過本次認(rèn)識實習(xí)，可以使學(xué)生從技術(shù)、生產(chǎn)、使用及管理等各個環(huán)節(jié)了解并熟悉消防工程的有關(guān)知識，為后續(xù)專業(yè)課的開展打下堅實的實踐基矗。
三、實習(xí)要求
1.應(yīng)遵守和服從實習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守實習(xí)企業(yè)的各項規(guī)章制度;
2.應(yīng)注意人身和財產(chǎn)安全;注意遵守交通規(guī)則，實習(xí)地車輛較多且行駛速度較快，實習(xí)往返時應(yīng)在人行道上行走，過馬路注意來往車輛;注意不要和他人爭斗，防止意外事件的發(fā)生;
3.遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則，杜絕有損學(xué)校的言行;
4.實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好筆記，不做與實習(xí)無關(guān)的事;
5.注意保守實習(xí)單位所要求的技術(shù)和經(jīng)濟等秘密，應(yīng)全部記錄在實習(xí)筆記本上，不準(zhǔn)記在它處。
6. 所有學(xué)生不得無故缺席，除非病重(憑醫(yī)院診斷書)或者發(fā)生其它重大變故，否則一律不得準(zhǔn)假。未經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)教師同意而不參加實習(xí)者，實習(xí)成績一律按不及格處理。
四、實習(xí)報告要求
實習(xí)期間，每個學(xué)生必須準(zhǔn)備實習(xí)筆記本，針對參觀實習(xí)對象，認(rèn)真做好筆記，隨時接受檢查。實習(xí)結(jié)束后應(yīng)結(jié)合實習(xí)內(nèi)容完成實習(xí)報告。實習(xí)報告內(nèi)容包括以下幾部分：
1.實習(xí)時間和實習(xí)地點;
2.實習(xí)單位概況;
3. 生產(chǎn)性企業(yè)在火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)等方面采取的技術(shù)防范措施和管理措施;
4.消防器材生產(chǎn)工藝流程、各類自動滅火系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)的工作原理;
5.消防科學(xué)技術(shù)、消防裝備、消防監(jiān)督管理講座的內(nèi)容。
五、實習(xí)考核
實習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)日記、平時考察、遵章守紀(jì)、實習(xí)報告和考核等情況，綜合評定學(xué)生的實習(xí)成績。
六、具體實習(xí)安排及有關(guān)事項
消防07級第九周(10.26-10.30)實習(xí)安排
時間周一周二周三周四周五上午開始調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議---張村峰、尤飛校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記參觀學(xué)校圖書館、體育館、消防值班室校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記下午省消防總隊科技處領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于消防科技及裝備、消防監(jiān)督檢查方面的報告---韓雪峰、張村峰、尤飛校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記
消防07級第九周(11.2-11.6)實習(xí)安排
時間周一周二周三周四周五上午校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記去南京消防器材股份有限公司實習(xí)---張村峰、尤飛去南京消防器材股份有限公司實習(xí)---張村峰、尤飛校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記下午參觀江浦消防站
消防07級第九周(11.9-11.13)實習(xí)安排
時間周一周二周三周四周五上午校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記金陵石化煉油廠---張村峰、尤飛金陵石化煉油廠---尤飛、韓雪峰打印實習(xí)報告、調(diào)查報告，提交實習(xí)報告下午江浦校區(qū)內(nèi)進行消防滅火演練，具體時間待定---張村峰、尤飛、韓雪峰
注意事項：
1.去南消和金陵石化實習(xí)，乘坐學(xué)校大巴。乘車時間和地點：上午8：20，東苑和西苑大門口。去江浦消防站，4人1輛，合乘車租車，保留好發(fā)票。
2.校內(nèi)調(diào)查報告《江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議》以班級為單位，由班長進行分組、分工。
3.認(rèn)識實習(xí)報告采用統(tǒng)一格式封面，封面到城建學(xué)院安全工程系專欄下載。
3. 消防實習(xí)報告 篇三
一、實習(xí)目的及意義
1、實習(xí)目的
為學(xué)習(xí)和掌握消防業(yè)務(wù)技術(shù)知識真正做到理論和實踐相結(jié)合，也為了能更詳細(xì)地了解工商管理這一專業(yè)的真正內(nèi)涵，通過到單位進行實踐活動，增強責(zé)任意識，以適公安消防部隊加強革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高自己的戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。真正做到融會貫通，切實達到實習(xí)的目的，提高訓(xùn)練效果。
2、實習(xí)要求
努力苦練搶險和滅火救援技能，服從命令、聽從指揮，全心全意為人民服務(wù)。為了能夠達到實習(xí)目的，提高自身的綜合素質(zhì)水平，我對自己提出以下幾方面的要求：
(1)積極認(rèn)真地完成上級政府或隊里交給我的各項工作任務(wù);
(2)虛心向每位老同事學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗;
(3)在工作中檢驗書本中的理論知識，做到理論與實踐相結(jié)合。
(4)了解消防隊的職責(zé)，使命及其工作的特點。
3、實習(xí)單位介紹
東莞道滘消防中隊位于大嶺丫牛仔洲工業(yè)區(qū)，消防大樓20xx年落成使用，全體隊員共有17人，消防車共五臺(指揮車、裝備車)秉持著對消防工作的熱愛和滿腔熱情，搶險救援和滅火救援無數(shù)次。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成黨委政府賦予的各項任務(wù)，在配合有關(guān)部門展開的各項行動中，積極主動沖鋒在前，經(jīng)濟發(fā)展作出了積極的貢獻。消防支隊積極參與各項搶險救災(zāi)工作，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和道滘人民的一致好評同肯定。在20xx年、20xx年20xx年以及20xx年度年終總結(jié)大會上被評為先進單位。
道滘消防中隊的工作職責(zé)是：
(1)對各區(qū)、林業(yè)局的消防監(jiān)督工作進行檢查指導(dǎo)。
(2)對消防產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營、維修、銷售進行監(jiān)督管理。
(3)對生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸易燃易爆化學(xué)物品的單位和個人進行監(jiān)督檢查。
(4)公眾聚集場所使用或者開業(yè)前和具有火災(zāi)危險的大型群眾性活動舉辦前的消防安全檢查。
(5)負(fù)責(zé)新建、擴建、建筑內(nèi)部裝修和用途變更的建筑工程項目的消防設(shè)計審核、監(jiān)督，參與竣工驗收工作。
(6)按照確定的城鎮(zhèn)規(guī)劃方案，督促城建、市政、郵電等部門建設(shè)、改善和維護公共消防設(shè)施。
(7)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核全區(qū)消防隊伍的值勤、等級戰(zhàn)備、作戰(zhàn)計劃制定、隊伍訓(xùn)練等戰(zhàn)斗準(zhǔn)備工作。
(8)部署全區(qū)消防隊伍的接警出動、作戰(zhàn)組織指揮、滅火行動、滅火戰(zhàn)評與總結(jié)、搶險救援等工作。
(9)負(fù)責(zé)重特大火災(zāi)現(xiàn)場和搶險救援現(xiàn)場消防隊伍作戰(zhàn)行動的組織指揮。
(10)負(fù)責(zé)全區(qū)公安消防法制監(jiān)督工作，定期組織開展執(zhí)法檢查
(11)受理消防申訴、復(fù)議案件，接待上訪人員。
(12)負(fù)責(zé)消防宣傳和教育培訓(xùn)工作。與有關(guān)部門配合，宣傳和普及消防法規(guī)和滅火知識，提高全民消防安全意識。
二、實習(xí)內(nèi)容
我在消防隊的主要實習(xí)內(nèi)容包括以下幾個方面：
1、了解消防隊的基本工作內(nèi)容及其工作職責(zé);
2、參與消防任務(wù)，能夠完成相應(yīng)的重要工作;
3、參與消防隊的各項訓(xùn)練活動，掌握工作的要領(lǐng)和技巧。
4、進行消防宣傳和教育培訓(xùn)工作。與有關(guān)部門配合，宣傳和普及消防法規(guī)和滅火知識，提高全民消防安全意識。
5、公眾聚集場所使用或者開業(yè)前和具有火災(zāi)危險的大型群眾性活動舉辦前的消防安全檢查。
6、參與東莞市“三小場所”出租房消防專項整治檢查活動。
三、實習(xí)過程
20xx年12月退伍回來，20xx年04月加入了道滘?qū)Ｂ毾狸犐习啵瑢Ｂ毾狸犑怯僧?dāng)?shù)劓?zhèn)政府組建，人員采用合同制，業(yè)務(wù)上屬武警消防部隊指導(dǎo)，跟武警消防部隊無論從人員素質(zhì)，消防裝備，以及經(jīng)費保障上都存在較大差異。進了消防隊才知道，我們這個隊里，絕大多數(shù)是退伍軍人。我們17個人除隊長同文員正常上下班外，其余15人分3個戰(zhàn)斗班。上兩天班休息一天。如有急事可與其他不上班的同事?lián)Q班，但駕駛員只能和駕駛員換班。
上班的第一天，隊長就按排我做一名三員號，然后按排一名班長就帶我熟悉車輛，以及各種裝備的使用。例如：帶自擺移動水炮、手抬泵、鋁罐防毒全面罩、動力切割機、多功能水槍、空氣泡沫水以及空氣呼吸氣的使用等等;一下子介紹了太多的裝備令我一時記得太模湖了。熟悉完車輛以及裝備后。后來班長又教怎樣聽119報警電話拉，因為我們隊里是隊員輪流聽119電話的。最后就開始訓(xùn)練了，我們開始訓(xùn)練比較簡單，由基本的兩盤水帶開始連接，然后五盤水帶連接慢慢一步一步學(xué)上去，體能訓(xùn)練主要是單雙桿、俯臥撐、3000米長跑等。
看著另外一個同事給我做示范，拋開水帶，連接分水器，起身抓住接扣和另外一盤水帶在跑步過程中完成兩水帶和水槍的連接，感覺很簡單。但是自己操作起來，卻是比較困難，不是這個扣接不起來就是那個扣連接不上。
我記得在消防隊里做了幾個月后，我對消防個方面的訓(xùn)練也逐漸適應(yīng)和熟練起來，令我最難忘的一次滅火救援。我記得那天是凌晨4：00多，我在睡夢中，聽到了電鈴響了起來，我迷迷糊糊地沖到車庫著裝上車，報火警位置是蔡白村委會附近的森富油庫，我趕向火場的路上已經(jīng)看見遠處熊熊大火，趕到現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)火勢過大，說實在在這以前，我還真沒見過這么大的火，腿都有點發(fā)抖，因為是裝重油的油庫隨時都會有爆燃的可能，嚇得周圍已經(jīng)沒有人在現(xiàn)場了，然后隊長立即調(diào)動了休息的另一班隊員支援，同時打電話到支隊值班室要求支援，然后我們同時把水帶連接好也展開戰(zhàn)斗，我同同班的幾個隊員先負(fù)責(zé)控制火勢慢燃以及其它油灌的落溫，由于火勢過大，為了安全，隊長叫我們撤離小小。到凌晨4時55分支隊調(diào)動了支隊特勤中隊，城區(qū)中隊、虎門中隊、石龍現(xiàn)役中隊、大嶺山中隊、東城中隊、沙田中隊、厚街中隊等七個專職消防隊，共12臺大功率水罐消防車，6臺水罐泡沫車，2臺高噴車及80名戰(zhàn)斗員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行增援，市鎮(zhèn)有關(guān)部門知道后也趕到了解現(xiàn)場情況，指揮現(xiàn)場。經(jīng)過了個幾小時的奮斗，但油庫然后發(fā)出爆燃，現(xiàn)場一度緊張起來，指揮員曾經(jīng)常試命令用水炮進行滅火，但因油庫上面有跌棚擋住，水落不到著火點，作用不大。最后經(jīng)過五個小時的奮斗終于戰(zhàn)勝了這場大火，這時我們已經(jīng)筋皮力盡了。
還有一次難忘搶險救援，記得那天太約是下午接到電話說廣深高速道滘入口往深圳方向，有一輛面包車因為以前面的貨車發(fā)生碰撞，然后發(fā)面包車發(fā)生火著我們接到報警后立即出動了一臺消防水罐車同一臺裝備車10號消防員趕赴現(xiàn)場，到了現(xiàn)場之后發(fā)現(xiàn)面包車后面著火而且前面有個人被夾著，我們落車后發(fā)立即出了條水搶，因為火勢不是很大，一下子就滅了，然后另外幾名隊員立即對他進行救援，因為這個傷者雙腳被夾住了，我們想了想，唯一的辦法就是把車頭的鐵皮進行切割，我立即從車去取出切割機，開始把車頭的跌皮一點一點切開，同時在車上的傷者不停地叫痛，也有發(fā)暈的現(xiàn)象，到場的醫(yī)務(wù)人員也立即對傷者進行搶救，現(xiàn)場人員一度緊張起來，為了盡快救出傷者，我們加緊力度進行救援，經(jīng)過半個鐘的搶救救出傷者但雙腳已經(jīng)骨折，因為及時得到搶救傷者保住了性命,從而使自己感覺無比的滿足感，肯定了自己工作的重要性。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我在消防隊做了好幾年了，經(jīng)過自己的努力各項業(yè)務(wù)同技能都有所提高，同時也被隊長升做一號水槍手也慢慢的融入了這個大家庭。每天同一班同事一齊訓(xùn)練一齊搶險救援一齊娛樂，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。也利用了業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨性以及規(guī)章制度，“三個代表”重要思想，與黨組織保持高度的一致。
四、實習(xí)結(jié)果
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)實踐快要結(jié)束了。在實習(xí)期間我學(xué)到了好多新科技的機器，如何使用各種各樣搶險救援和滅火救援裝備，學(xué)到了許多消防知識，比如火災(zāi)的定義和分類、燃燒的本質(zhì)和條件、滅火方法在火場等等。由于平時工作積極認(rèn)真，能夠較好地完成上級交給同搶險滅火救援的各項任務(wù)，受鄰導(dǎo)的表揚。在工作上得到了同事支持同幫助，我們之間形成了良好的戰(zhàn)友關(guān)系。
4. 消防實習(xí)報告 篇四
通過這次實習(xí)，我覺得收獲不少。作為一名實習(xí)學(xué)員，我積極投身部隊實踐，將在學(xué)院所學(xué)理論知識與實踐相聯(lián)系，相對照，虛心向大中隊領(lǐng)導(dǎo)以及戰(zhàn)友們請教、學(xué)習(xí)交流，吸收他們許多優(yōu)秀的方法與經(jīng)驗。通過觀察、請教、分析，使我在裝備管理、組織訓(xùn)練、滅火指指揮等方面都有不同程度的提高，從而進一步明確了目前消防建設(shè)的現(xiàn)狀和今后的發(fā)展趨勢。這次實習(xí)確實是一次鍛煉自身能力，全面提高素質(zhì)的好機會。它讓我走出課堂，走向社會；走出校門，走向基層。這是在畢業(yè)前對學(xué)員自身能力和素質(zhì)進行一次大檢閱。事實證明，這次實習(xí)對于我來說是一次難得的好機會，時間雖短，收獲卻不少，實習(xí)任務(wù)圓滿完成。現(xiàn)將本次實習(xí)的具體工作情況總結(jié)匯報如下：
一、實習(xí)單位基本情況
1、中隊的基本情況。
石城縣消防中隊隸屬于贛州市消防支隊。目前大中隊共有官兵18人，其大隊干部3人，中隊干部2人，士官6人，義務(wù)兵7人，分別來自江西、廣西、貴州、福建、河北、河南。現(xiàn)有黨員8人，團員10人。中隊設(shè)有二個戰(zhàn)斗班：戰(zhàn)斗一班、戰(zhàn)斗二班。中隊目前共有3臺戰(zhàn)備車，其中一臺指揮車、二臺東風(fēng)水罐消防車，主要配有空氣呼吸器、防化服、隔熱服、生命探測器、脈沖水槍、切割機堵漏器材及一般搶險工具。
2、中隊轄區(qū)基本情況和主要特點。
中隊轄區(qū)共有消火栓29個，重點單位32家，易燃?xì)獗瑔挝?4家，公共娛樂場所25家，高層建筑10幢。主要特點：一是磚木結(jié)構(gòu)建筑多，起火后容易向水平方向和垂直方向蔓延，易形成立體燃燒；二是轄區(qū)內(nèi)棚戶區(qū)所占面積比重較大，火災(zāi)隱患大。
3、中隊職責(zé)。
中隊除擔(dān)負(fù)本轄區(qū)內(nèi)的消防保衛(wèi)和搶險求援任務(wù)外，還擔(dān)負(fù)重大節(jié)日、會議、大型活動安全保衛(wèi)工作。
二、實習(xí)期間的主要工作
端正實習(xí)態(tài)度，做好本職工作。
作為一名實習(xí)的學(xué)員并不只是呆在單位，不出什么問題，就意味著實習(xí)圓滿完成。回到中隊實習(xí)，隊伍管理嚴(yán)格，作風(fēng)紀(jì)律緊張，生活節(jié)奏快捷，一日生活秩序正規(guī)，我的壓力頓時加重，把我所學(xué)知識和中隊的實際情況結(jié)合起來，并且學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的憲法、法律、法規(guī)進行政治教育，提高思想覺悟，增強革命斗志，克服一切不良傾向，并積極配合中隊干部管理好中隊的各項工作。
擺正自身位置，做到理論與實踐相結(jié)合。由于來自基層，加之學(xué)院一年的學(xué)習(xí)、深造，我無論與干部還是戰(zhàn)士都能找到說不完、談不盡的話題，使自己很快與干部、戰(zhàn)士打成一片，融洽到一起，在管理上我的認(rèn)識一直停留在兩個階段：一是在基層滅火救援時的經(jīng)驗和體會；二是在學(xué)院中所學(xué)的有關(guān)裝備管理的理論知識。在這次實習(xí)中，我將前二者結(jié)合起來，帶著問題，帶著思考和虛心的態(tài)度求教于在大、中隊干部及帶兵班長。課余、勞動間隙，我總是和戰(zhàn)友一起進行心與心交流。在日常管理中，我明白，打鐵必須自身硬，所以無論哪次出操、點名、開會、執(zhí)勤，我都準(zhǔn)時到場；平時的舉止、言行，也都按照部隊條令、條例來嚴(yán)格要求自己。
加強執(zhí)勤戰(zhàn)備，增強滅火經(jīng)驗。
消防部隊肩負(fù)著滅火、防火、搶險救援等重任。這就要求消防官兵要有較強的執(zhí)勤戰(zhàn)備意識，特別在重大節(jié)日期間更不能放松。在我實習(xí)期間擔(dān)負(fù)滅火戰(zhàn)備以來，執(zhí)勤戰(zhàn)備這根弦一直是繃緊的。
石城縣消防中隊每個月的接警次數(shù)并不多，大約有10次左右，但消防中隊官兵的滅火能力卻是很強。如20xx年8月2日19時15分中隊接到報警，報警人稱在工業(yè)園有兩間平房起火。中隊迅速出動，立即調(diào)集3輛消防車，15名官兵火速趕赴現(xiàn)場，并于9時20分到達火場。當(dāng)時火勢已經(jīng)向西周蔓延開，只見火勢沖天，形成立體式的燃燒，黑紗似的飛舞著，整幢房子埋在濃煙烈火底下。中隊指揮員根據(jù)火場的具體情況，立即制定措施，并帶領(lǐng)到場人員兵分三路進行滅火。經(jīng)過全體官兵的共同努力，大火于10時15分被撲滅。整個過程井然有序，充分體現(xiàn)了消防部隊的戰(zhàn)斗作風(fēng)和良好形象。通過參與中隊的多次滅火，我的滅火救援能力得到了很大的提高。
加強政治學(xué)習(xí)。
政治教育作為部隊經(jīng)常性工作之一，具有非常重要的地位和意義。由于新《兵役法》的頒布，部隊的兵源結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人的思想觀念在經(jīng)濟大潮的沖擊下，也發(fā)生了重大的波動。使得部隊的政治思想工作越來越突出，思想素質(zhì)和文化水平也有了更高的要求。
早在工農(nóng)紅軍初創(chuàng)時期，毛澤東同志就明確指出“政治工作是我軍的生命線。作為消防部隊，由于其工作性質(zhì)的地方性和執(zhí)勤備戰(zhàn)的特殊性，決定了其與社會接觸的廣泛性。思想領(lǐng)域一旦被腐朽思想和燈紅酒綠所侵蝕，部隊將會一盤散沙，既沒有凝聚力，也談不上戰(zhàn)斗，也就不可能順利實施滅火作戰(zhàn)和社會救援任務(wù)。因此，加強思想政治教育，提高自己的思想覺悟和道德水準(zhǔn)，顯得尤為重要。
三、個人體會
近一年的實踐我認(rèn)為一名優(yōu)秀的警官應(yīng)具備以下幾種素質(zhì)和能力“一要具備較強的政治鑒別明辨是非能力；二要具備指揮能力，處變不驚；三要具備組織管理能力，知人善任；四要具備思想政治教育能力，潤物無聲；五要具備豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，機智靈活；六要具備廣博的文化知識及專業(yè)技術(shù)知識，有的放矢；七要具備強健的身體素質(zhì)，拉得出，打得響。
總之，在近一年的實習(xí)過程中，我按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求，切實履行自己的職責(zé)，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的差距。我會在今后的學(xué)習(xí)與工作中，繼續(xù)發(fā)揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻”的精神，勤于思考，善于總結(jié)，從大處著眼，從小處著手，強素質(zhì)固根基，以領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的滿意為出發(fā)點，以練精業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能為目標(biāo)，全方位、多角度、寬領(lǐng)域地挖掘自己的潛能，努力把自己錘煉為能適應(yīng)各種環(huán)境，爭取做個讓領(lǐng)導(dǎo)放心、戰(zhàn)友信賴的有用之才。
5. 消防實習(xí)報告 篇五
20xx年月日至今，我在 參加實習(xí)工作。幾個月的實習(xí)生活促使我的思想從稚嫩變得成熟，這一經(jīng)歷為我以后的人生道路鍍上一層堅實的保護膜。以下是我的實習(xí)總結(jié)：
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)工作，將課本上的理論知識與現(xiàn)實中的生產(chǎn)實踐相結(jié)合，增加我的經(jīng)驗與閱歷，提高思考分析能力，為自己即將走向社會，真正的在社會上生存奠定工作基礎(chǔ)。在工作過程中，通過向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)知識的實際應(yīng)用。另一方面鍛煉自己吃苦耐勞的精神，磨練自己的意志。
二、實習(xí)內(nèi)容
消防系統(tǒng)的操作程序
從事消防行業(yè)，必須熟練的認(rèn)識和掌握必要的應(yīng)用系統(tǒng)。牽一發(fā)而動全身，其中的危害，不可小覷。
（一）預(yù)作用系統(tǒng)
（1）組成： 由系統(tǒng)管道、火災(zāi)探測系統(tǒng)、就地控制盤、雨淋閥組（正常狀態(tài)下，系統(tǒng)管道內(nèi)存有探測系統(tǒng)正常的壓縮空氣35Psi—40Psi）
（2）操作方式：預(yù)作用閥手動操作、聯(lián)動操作、就地緊急操作
① 就地控制盤手動操作：雨淋閥差壓室出口有一電磁閥，進行操作時，就地控制盤開在手動位置，打開相應(yīng)的電磁閥按鈕，這樣使電磁閥帶電打開，排放差壓室中的壓力，當(dāng)達到雨淋閥的跳閘點雨淋閥打開，使消防水沖滿系統(tǒng)管道。
② 聯(lián)動操作：就地控制盤打在自動位置，探測系統(tǒng)探測到火警信號將信號傳給就地控制盤，控制盤自動啟動電磁閥，使差壓室降壓到達雨淋閥跳閘點使雨淋閥打開。
③ 緊急操作：雨淋閥組上有一手動緊急操作手柄，作用與電磁閥相同，緊急情況下就地拉下手柄，使差壓室泄壓，達到跳閘點。
注意：就地控制盤打開預(yù)作用閥同時反饋信號給主機，由主機收到信號后啟動消防泵。
（二）、水噴霧滅火系統(tǒng)
（1）組成：由系統(tǒng)管道、火災(zāi)探測系統(tǒng)、就地控制盤、雨淋閥組、主機
（2）操作方式：預(yù)作用閥手動操作、聯(lián)動操作、就地緊急操作
① 就地控制盤手動操作：雨淋閥差壓室出口有一電磁閥，進行操作時，就地控制盤開在手動位置，按動相應(yīng)的電磁閥按鈕，這樣使電磁閥帶電打開，釋放差壓室中的壓力，當(dāng)達到雨淋閥的跳閘點雨淋閥被打開，使消防水充滿系統(tǒng)管道。
② 聯(lián)動操作：就地控制盤打在自動位置，探測系統(tǒng)探測到火警信號報警至主機，在由主機通過移信中繼器將信號傳給就地控制盤，控制盤自動啟動電磁閥，使差壓室降壓到達雨淋閥跳閘點使雨淋閥打開。
③ 緊急操作：雨淋閥組有一手動緊急操作手柄，作用與電磁閥相同，緊急情況下就地拉下手柄，使差壓室泄壓，達到跳閘點。
注意：就地控制盤打開雨淋閥同時反饋信號給主機，由主機收到信號后啟動消防泵。
（三）、水幕滅火系統(tǒng)
（1）組成：由系統(tǒng)管道、火災(zāi)探測系統(tǒng)、就地控制盤、雨淋閥組、主機
（2）操作方式：就地控制箱手動操作、聯(lián)動操作、就地緊急操作、遠程操作
① 就地控制箱的手動操作：控制箱打到手動位置時，電磁閥啟動，使差壓室中壓力下降，降至閥門的跳閘點，使閥門打開使消防水進入管道，在各噴頭噴出，完成滅火。
② 聯(lián)動操作： 控制箱打到聯(lián)動位置，當(dāng)主機收到感溫電纜報警信號后，通過就地控制箱啟動電磁閥，使差壓室中壓力下降，降至閥門的跳閘點，使閥門打開使消防水進入管道，完成滅火。
③ 就地緊急操作：雨淋閥組上有一手動緊急操作手柄，作用與電磁閥相同，緊急情況下就地拉下手柄，使差壓室泄壓，達到跳閘點。
④ 遠程啟動：主機啟動程序，主機畫面在火災(zāi)下按住Shift與防排煙鍵，出現(xiàn)功能畫面后選擇連停功能，后選擇電磁閥確認(rèn)，打開集控室控制柜上相應(yīng)電磁閥的遠程控制開關(guān)（雨淋閥就地控制箱必須打在自動位置），通過就地控制箱啟動電磁閥，使差壓室泄壓，啟動雨淋閥。
注意：啟動雨淋閥時，主機監(jiān)視反饋信號，當(dāng)收到壓力開關(guān)信號后，啟動消防泵。
（四）、濕式報警閥滅火系統(tǒng)
（1）組成： 系統(tǒng)管道、閉式噴頭
（2）滅火過程：當(dāng)濕式報警閥保護區(qū)內(nèi)的閉式噴頭被燒化后，水從閉式噴頭中噴出，濕式報警閥閥后管網(wǎng)壓力急劇下降，濕式閥前后形成壓差，濕式報警閥打開，相應(yīng)水流指示器報警至主機，同時主機監(jiān)視濕式報警閥的動作反饋信號，收到壓力開關(guān)信號后啟動消防泵。
（五）、啟動煙烙盡氣體滅火系統(tǒng)通常有以下三種方式：
（1）電氣自動啟動
當(dāng)保護區(qū)內(nèi)的火災(zāi)探測器探測到火災(zāi)信號時將信號傳送到火災(zāi)報警控制主機。氣體保護區(qū)通常均設(shè)置兩路火災(zāi)探測，當(dāng)一路（煙感或溫感）報警時，火災(zāi)報警控制主機發(fā)送一級報警到相應(yīng)區(qū)域的氣體滅火控制盤，此時控制盤并不驅(qū)動電磁閥噴氣，而只是驅(qū)動保護區(qū)內(nèi)的警鈴發(fā)出報警；當(dāng)另一路（煙感或溫感）也報警時，即此時煙感與溫感都報警，火災(zāi)報警控制主機發(fā)送二級報警到相應(yīng)區(qū)域的氣體滅火控制盤，控制盤收到兩級報警后停止保護區(qū)內(nèi)的警鈴，驅(qū)動保護區(qū)外的氣體釋放指示燈，同時開始計時30秒，在30秒內(nèi)如沒有接收到止噴信號，30秒結(jié)束后驅(qū)動相應(yīng)瓶頭電磁閥和選擇閥電磁閥噴氣。
注：這種啟動方式要求維修開關(guān)處于“正常”狀態(tài)，如處于“維修”狀態(tài)，由于其切斷了電磁閥回路，電磁閥不會動作。
(2) 電氣手動啟動
每個保護區(qū)門外都設(shè)有手動噴放開關(guān)，在緊急狀態(tài)下，將手噴開關(guān)向里壓下并向下拉動，相應(yīng)保護區(qū)的氣體控制盤馬上驅(qū)動電磁閥進行噴氣，這種情況沒有延遲。
注：這種啟動方式由于也是通過電氣回路來啟動電磁閥，因此也要求維修開關(guān)處于“正常”狀態(tài)，如處于“維修”狀態(tài)，由于其切斷了電磁閥回路，電磁閥不會動作。
(3) 機械手動啟動
每個保護區(qū)都設(shè)有一個主動啟動鋼瓶，在該鋼瓶頭部除了設(shè)有主動啟動電磁閥外，電磁閥上方還安裝有一個手動啟動手柄，同時每個選擇閥上也均安裝有一個手動啟動手柄。 當(dāng)保護區(qū)發(fā)生火災(zāi)時，值班人員可以進入鋼瓶間，先找到相應(yīng)保護區(qū)的選擇閥，拔下手柄上的鎖銷，轉(zhuǎn)動手柄到閥開啟位置，然后找到相保護區(qū)的主動啟動鋼瓶，拔下其頭部手柄上的鎖銷，轉(zhuǎn)動手柄到閥開啟位置而噴氣。
注：1、 這種啟動方式為純機械啟動方式，因此與電氣系統(tǒng)無任何關(guān)系。
2、 非火災(zāi)一定不能啟動任何一種啟動方式
（六）、CO2滅火系統(tǒng)有三種基本工作狀態(tài)。這些工作狀態(tài)包括待命、啟動和將系統(tǒng)恢復(fù)到待命狀態(tài)的系統(tǒng)復(fù)位。這些狀態(tài)中的每一種將介紹如下：
（1）待命
當(dāng)系統(tǒng)處于待命狀態(tài)，控制面板等待來自探測網(wǎng)絡(luò)或者來自防護區(qū)的一個手動箱的信號。限制氣體流動的總閥、總一選擇閥和選擇閥正常情況下處于關(guān)閉位置。每個噴放閥在工廠裝了一個24伏直流電磁閥，一個管內(nèi)過濾器和一些供控制板的信號進行氣動一電氣操作用的接嘴。圖5-1圖示說明CO2蒸氣壓力通過引導(dǎo)壓力網(wǎng)絡(luò)從300磅/英寸2減低到100磅/英寸2。一個監(jiān)視開關(guān)監(jiān)控該網(wǎng)絡(luò)，如果啟動壓力由于泄漏或者管路破裂而減低則向控制板
發(fā)出信號。從吸液管一直到儲存單元集流管上的總閥和（或者）總一選擇閥的噴放管線都充有CO2。在待命狀態(tài)，所有電-氣動噴放閥保持閉合狀態(tài)，它們的相應(yīng)電磁閥處于正常斷電狀態(tài)，也處于閉合位置。
（2）啟動
當(dāng)系統(tǒng)被探測器或者手動釋放箱啟動時開始啟動。通常系統(tǒng)啟動總是主要依靠電氣設(shè)備起動該滅火系統(tǒng)，以保證系統(tǒng)正常工作和設(shè)施工作人員的安全。控制面板向相應(yīng)的噴放電磁閥供電。蒸氣壓力流過電磁閥通到噴放閥頂部的氣動操作器，如圖5—2所示。噴放閥開啟，讓液體CO2流過管路通到噴放噴嘴。噴放繼續(xù)，直到電磁閥釋放設(shè)置時間到時為止。然后電磁閥線圈斷電。
注意：不將手動手輪復(fù)位到中性位置將導(dǎo)至閥的工作不正常。
在很稀少的情況下，主電源和備用電源都不能工作，蒸氣壓力很低或者受堵，于是只有系統(tǒng)的緊急手動啟動裝置用來啟動系統(tǒng)。緊急啟動操作使用釋放閥操作機構(gòu)上的手動手輪。這個直接手動操作器保證噴放閥能開啟，而不依靠蒸氣壓力或者系統(tǒng)的電源。當(dāng)使用手動啟動裝置時，二氧化碳將連續(xù)釋放，直到手動關(guān)閉噴放閥或者儲存單元內(nèi)裝的CO2排盡為止。
（3）系統(tǒng)復(fù)位
正常的（電氣啟動）噴放期過后，噴放閥將自動關(guān)閉，使CO2系統(tǒng)復(fù)位。在電磁（釋放）閥電路定時結(jié)束之后，電磁閥上的電源斷電。圖5-3示出當(dāng)電磁閥關(guān)閉時，噴放啟動口的流動被鎖住。封限在電磁閥和噴放閥啟動口之間的啟動壓力通過電磁閥排氣口泄掉。這使得噴放閥關(guān)閉。存留在總閥和選擇閥之間的液體CO2將經(jīng)由單向閥旁通管繞過總閥流回儲存單元。儲存單元來的蒸氣壓力保持啟動壓力，如果要求第二次噴放，它可再次啟動系統(tǒng)。系統(tǒng)控制板和其它裝置可以要求額外的復(fù)位程序，將系統(tǒng)恢復(fù)到待命狀態(tài)。
三、收獲與體會
有那么一段時間叫實習(xí)，有那么一段時間叫經(jīng)歷，它是每位大學(xué)生，畢業(yè)生必須擁有的一個符號，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
三個月的實習(xí)使我的意志得到了磨練，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的工作方式和吃苦耐勞的精神。這次經(jīng)歷更讓我懂得，作為即將走出校園的我們需要學(xué)習(xí)的還有很多，扎實的專業(yè)知識才是提高工作水平的堅實基礎(chǔ)，而學(xué)好一門外語是增加工資的資本。我們在社會企業(yè)生存，不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力，需要團結(jié)協(xié)作，善于溝通。總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。你才能成功！
6. 消防實習(xí)報告 篇六
前言
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，水火無情，火也能吞噬一個個生命！慘劇在不斷發(fā)生，財產(chǎn)在無謂損失，生命在無辜消亡，我們每一個活著的人是否已經(jīng)警醒是否已經(jīng)掌握了消防安全的知識和死里逃生的技巧千萬別漠視這些常識，更不要認(rèn)為這是老調(diào)常彈，否則有一天火魔的利掌劈向你的時候，你只有一個無奈而又可憐的舉動：坐以待斃!因此，我們每個人都必須認(rèn)識到消防安全的重要性。
一、實習(xí)目的與要求
1、實習(xí)目的
①了解實習(xí)單位的概況。
②熟悉消防安全管理的基本要求。
③掌握常用消防手段和方法。
2、實習(xí)要求
①遵守實習(xí)單位的規(guī)則制度。
②能進行理論與實踐知識的相結(jié)合與學(xué)習(xí)。
③查閱與實習(xí)單位和消防實習(xí)有關(guān)的資料。
④對特殊行業(yè)或企業(yè)消防安全應(yīng)有較深的認(rèn)識。
二、實習(xí)內(nèi)容和方式方法
1、實習(xí)內(nèi)容
①了解實習(xí)單位的基本情況（含布局、主要參數(shù)、設(shè)備、功能等內(nèi)容）。
②對主要消防理論、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)消防安全管理與消防安全技術(shù)的資料進行整理和學(xué)習(xí)。
③對重點企業(yè)或行業(yè)的具體消防安全方法與手段作較深入的學(xué)習(xí)。
2、實習(xí)方式方法
①查閱與消防安全有關(guān)的消防資料。
②實地了解實習(xí)單位的基本情況與具體做法。
③通過提問、參觀、實際操作的方法、學(xué)習(xí)、消化消防安全的知識。
三、實習(xí)時間和地點
本次實習(xí)的時間是從20xx年1月7日至20xx年1月11日。而地點可分為兩個地方：上海市消防實訓(xùn)實習(xí)基地和上海市消防局。
四、企業(yè)簡介
上海市消防學(xué)校
上海市消防學(xué)校是上海市消防局下屬唯一的消防教育培訓(xùn)基地，具有 28年的消防辦學(xué)歷史，具備國內(nèi)一流的社會消防教育培訓(xùn)辦學(xué)條件和辦學(xué)能力。20xx年，學(xué)校經(jīng)上海市勞動和社會保障局批準(zhǔn)，成為上海市專門從事消防職業(yè)培訓(xùn)的
專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。
學(xué)校擁有一支專業(yè)素質(zhì)較強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的消防教育培訓(xùn)師資隊伍。為了進一步增強師資力量，適應(yīng)消防教育培訓(xùn)工作的要求，學(xué)校正在籌建消防教育培訓(xùn)師資人才資源庫，擬將上海市消防局內(nèi)部的消防專家及本市社會上的消防專家納入人才資源庫，經(jīng)過考核認(rèn)可，充實到消防教育培訓(xùn)的師資隊伍行列。近些年來，學(xué)校堅持教學(xué)實踐與教學(xué)研究相結(jié)合，自主開發(fā)了20余種具有上海特色、專業(yè)性強、適用范圍廣、通俗易懂的消防教育培訓(xùn)系列教材，其中《社區(qū)消防管理》，“消防職業(yè)技能等級培訓(xùn)教材系列”、《消防基礎(chǔ)理論》、《消防管理員》、《建（構(gòu)）筑物消防員》、《危險化學(xué)品保管員》已由上海科技出版社出版，填補了國內(nèi)社會消防培訓(xùn)教材的空白。
學(xué)校的工作任務(wù)：（一）主動服務(wù)社會，貼近市場需求全面推進社會消防培訓(xùn)。基地以構(gòu)筑上海城市火災(zāi)防控體系為目標(biāo)，深入貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，扎實推進 “防火墻”工程、“五大活動”和“清剿火患”戰(zhàn)役，著眼于提升社會單位“四個能力”，大力開展消防宣傳教育培訓(xùn)。（二）注重分類施訓(xùn)，貼近官兵需要廣泛開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。基地以全面提升部隊履職能力、全力推動消防工作和隊伍建設(shè)發(fā)展為目標(biāo)，扎實推進“三基”工程、“三項建設(shè)”和公安消防鐵軍建設(shè)，大力開展官兵教育培訓(xùn)。（三）強化品牌宣傳，貼近實際情況精心打造對外交流窗口。自搬遷以來，基地作為國內(nèi)外消防交流合作的窗口，認(rèn)真接待了來自法國、荷蘭、德國等國外消防同行、國內(nèi)兄弟省市消防部隊、公安、社會企事業(yè)單位、駐地學(xué)生、群眾等一系列參觀、訪問、交流活動。
7. 消防實習(xí)報告 篇七
在大學(xué)的最后一個學(xué)期，同學(xué)們都選擇了自己的方向有的去專升本有的去社會實踐；我也選擇了自己的方向那就是去實習(xí)；我選擇了山西中遠消防有限公司，
山西中遠消防設(shè)備有限公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的高新技術(shù)企業(yè)，擁有一批多年從事消防事業(yè)的懂技術(shù)、善管理、肯奉獻、有強烈責(zé)任感的專業(yè)人才。發(fā)揮專長、加速科技成果轉(zhuǎn)化是中遠消防人的愿望；不斷推出性能優(yōu)良、實用新穎、物超所值的消防產(chǎn)品是中遠消防人的目標(biāo)；為祖國的消防事業(yè)添磚加瓦、造福人類是中遠消防人的'責(zé)任。
有著雄厚創(chuàng)新能力和完善檢測設(shè)備的中遠消防人，在山西省消防總隊和質(zhì)檢站的支持和指導(dǎo)下，會同北京久久神龍消防器材有限公司、太原世紀(jì)聯(lián)保消防器材有限公司等單位，分析借鑒了國內(nèi)外自動滅火產(chǎn)品的優(yōu)點與不足，全面跟蹤評估了各類干粉滅火裝置的使用情況，自主研發(fā)并規(guī)模生產(chǎn)出技術(shù)領(lǐng)先、功能齊全、兼容性強的貯壓和非貯壓兩類《 懸掛式超細(xì)干粉滅火裝置》系列產(chǎn)品。首批推向市場的超細(xì)干粉自動滅火裝置，其先進的理念、合理的設(shè)計、優(yōu)良的品質(zhì)贏得了廣大用戶和合作伙伴的認(rèn)可。
山西中遠消防設(shè)備有限公司與國內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，大大提升了公司的綜合能力，不但具備產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)能力，而且具有工程設(shè)計、施工能力，為中遠消防人的伙伴提供了多層次的合作平臺。
我公司的產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用于交通、通訊、電力、冶金、能源、化工、國防等領(lǐng)域的重大火災(zāi)撲救 。如：各類車、船的發(fā)動機艙；電力、冶金、石化行業(yè)的電纜通廊、電纜溝、電纜夾層、電纜豎井、變配電柜（室）、機電柜、加油站；通訊基站；各類建筑物內(nèi)的物資倉庫、發(fā)電機房、機電設(shè)備間、空調(diào)機房、配電柜等。目前已廣泛應(yīng)用于開封火電廠、甘肅平?jīng)霭l(fā)電廠、大唐太原第二熱電廠、山西西龍池變電站司等。)了解過程
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作時間段為：早上8：00至中午上12:00;下午2：00至晚上6:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。 在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出
來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實際操作
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
后來我被分配到電工組，主要做一些電路方面的事情，相電路板的焊接，電路板上各個元件的作用，以及檢查是否出現(xiàn)故障，和一些簡單的維修，在這里我的收獲很大，真正能夠體會到理論與實踐的差別，雖然每天工作很辛苦但是由于對電有著濃厚的興趣，每當(dāng)我學(xué)到新的東西我就會剛到無比的充實。
短暫的電工實習(xí)期過去了，本次實習(xí)的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；這短暫的一個月中，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工實習(xí)，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了讀萬卷書，行萬里路這句話的含義。
8. 消防實習(xí)報告 篇八
為期十幾天的消防工程認(rèn)知實習(xí)終于圓滿的完成，心中也有如釋重負(fù)的感覺，而我們對于消防工程的了解亦不可同日而語，不再是當(dāng)初的那樣一片空白了，對于這樣的收獲，當(dāng)然會感到欣慰。
我們的實習(xí)地點有很多，第一天我們?nèi)チ私庖粋�隧道的消防設(shè)施，但是里邊的消防器材大都被損壞，而且沒人維修，所以我覺得這是一個重大隱患，一旦發(fā)生意外，這些平常看來不起眼的東西卻會發(fā)出重大作用，然而如果此時發(fā)現(xiàn)消防器材已經(jīng)損壞，后果不堪設(shè)想，而且我覺得隧道里的風(fēng)機應(yīng)該裝有自動測風(fēng)向的儀器，以便于風(fēng)扇的方向與風(fēng)的方向保持一致，否則兩者方向相反，煙氣就無法排除了。
第二天我們聽了一個講座，大致了解了一下消防這個專業(yè)未來的前景。消防工程是一門綜合性的學(xué)科，涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多社會人文科學(xué)學(xué)科。消防工程是理論與實踐的結(jié)合：通過大量的實踐環(huán)節(jié)，增強理論教學(xué)效果，強化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識的掌握和創(chuàng)新思維與動手能力的培養(yǎng)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過程和各類設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識和能力，能在大專院校、科研設(shè)計院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級專門人才。
然后我們參觀了地下車庫，地下車庫里邊的設(shè)備比較齊全，也是我們實習(xí)的理想場所，里邊包括消火栓系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)保持著地下車庫的安全，而且每一項系統(tǒng)都要經(jīng)過特殊材料的處理，例如消防設(shè)備配電線路要穿金屬管或金屬線槽保護且采用防火涂料提高線路的耐燃性能，或直接采用經(jīng)阻燃處理的電線電纜和銅皮防火電纜等并敷設(shè)在電纜豎井或吊頂內(nèi)或有防火保護措施的封閉式線槽內(nèi)。總線制系統(tǒng)的干線，需考慮更高的防火要求，如采用耐火電纜敷設(shè)在耐火電纜橋架內(nèi)有條件的可選用銅皮防火型電纜。而且地下車庫的線路以及排煙機的路線也要經(jīng)過特殊處理，防排煙裝置包括送風(fēng)機、排煙機、各類閥門、防火閥等一般布置較分散，其配電線路防火既要考慮供電主回路線路，也要考慮聯(lián)動控制線路。由于阻燃型電纜遇明火時，其電氣絕緣性能會迅速降低，所以，防排煙裝置配電線路明敷時應(yīng)采用耐火型交聯(lián)低壓電纜或銅皮防火型電纜，暗敷時可采用一般耐火電纜。
9. 消防實習(xí)報告 篇九
一、實習(xí)目的和任務(wù)
認(rèn)識實習(xí)是消防工程專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生全面深入認(rèn)識所學(xué)專業(yè)在社會發(fā)展、工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域的重要性，使學(xué)生對各類實習(xí)基地的基本狀況，生產(chǎn)、經(jīng)營與管理狀況，各生產(chǎn)工藝等尤其是石化工業(yè)企業(yè)和建筑消防的安全管理與裝備等現(xiàn)狀有一個全面系統(tǒng)的認(rèn)識，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)提供感性認(rèn)識，同時打下堅實的實踐基礎(chǔ)，消防知識的實習(xí)報告。
二、實習(xí)內(nèi)容
本次認(rèn)識實習(xí)的主要內(nèi)容包括：到消防部隊了解專業(yè)消防人員使用的部隊消防撲救裝備，通過觀摩和實訓(xùn)專業(yè)消防撲救技能，獲得消防撲救的基本技能;到消防器材生產(chǎn)企業(yè)熟悉固定式和移動式消防產(chǎn)品及其發(fā)展，熟悉自動噴水滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)以及泡沫滅火系統(tǒng)的組成、工作原理、使用范圍和滅火方式，了解有關(guān)工業(yè)火災(zāi)實驗發(fā)展，有關(guān)消防產(chǎn)品的生產(chǎn)過程;到大型石油化工儲存企業(yè)了解原油、半成品和成品油的儲存及冶煉工藝等知識，熟悉大型石化企業(yè)生產(chǎn)活動中的消防安全技術(shù)和管理措施;到南京工業(yè)大學(xué)圖書館參觀了解地面大型公共建筑完整的消防防火、滅火系統(tǒng)。通過本次認(rèn)識實習(xí)，可以使學(xué)生從技術(shù)、生產(chǎn)、使用及管理等各個環(huán)節(jié)了解并熟悉消防工程的有關(guān)知識，為后續(xù)專業(yè)課的開展打下堅實的實踐基礎(chǔ)。
三、實習(xí)要求
1.應(yīng)遵守和服從實習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守實習(xí)企業(yè)的各項規(guī)章制度;
2.應(yīng)注意人身和財產(chǎn)安全;注意遵守交通規(guī)則，實習(xí)地車輛較多且行駛速度較快，實習(xí)往返時應(yīng)在人行道上行走，過馬路注意來往車輛;注意不要和他人爭斗，防止意外事件的發(fā)生;
3.遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則，杜絕有損學(xué)校的言行;
4.實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好筆記，不做與實習(xí)無關(guān)的事;
5.注意保守實習(xí)單位所要求的技術(shù)和經(jīng)濟等秘密，應(yīng)全部記錄在實習(xí)筆記本上，不準(zhǔn)記在它處。
6. 所有學(xué)生不得無故缺席，除非病重(憑醫(yī)院診斷書)或者發(fā)生其它重大變故，否則一律不得準(zhǔn)假。未經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)教師同意而不參加實習(xí)者，實習(xí)成績一律按不及格處理。
四、實習(xí)報告要求
實習(xí)期間，每個學(xué)生必須準(zhǔn)備實習(xí)筆記本，針對參觀實習(xí)對象，認(rèn)真做好筆記，隨時接受檢查。實習(xí)結(jié)束后應(yīng)結(jié)合實習(xí)內(nèi)容完成實習(xí)報告。實習(xí)報告內(nèi)容包括以下幾部分：
1.實習(xí)時間和實習(xí)地點;
2.實習(xí)單位概況;
3. 生產(chǎn)性企業(yè)在火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)等方面采取的技術(shù)防范措施和管理措施;
4.消防器材生產(chǎn)工藝流程、各類自動滅火系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)的工作原理;
5.消防科學(xué)技術(shù)、消防裝備、消防監(jiān)督管理講座的內(nèi)容。
五、實習(xí)考核
實習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)日記、平時考察、遵章守紀(jì)、實習(xí)報告和考核等情況，綜合評定學(xué)生的實習(xí)成績。
六、具體實習(xí)安排及有關(guān)事項
消防第九周(10.26-10.30)實習(xí)安排
時間周一周二周三周四周五上午開始調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議---張村峰、尤飛校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記參觀學(xué)校圖書館、體育館、消防值班室校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記下午省消防總隊科技處領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于消防科技及裝備、消防監(jiān)督檢查方面的報告---韓雪峰、張村峰、尤飛校內(nèi)完成調(diào)查報告：江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議；整理筆記。
10. 消防實習(xí)報告 篇十
今天，班級組織了對消防知識的認(rèn)識實習(xí)，講師為我們詳細(xì)的介紹了關(guān)于消防系統(tǒng)地知識，可以說是收獲頗豐，因為有好多的東西是關(guān)于自己所學(xué)的專業(yè)的。
首先，介紹了關(guān)于消防水滅火系統(tǒng)。
一) 水炮系統(tǒng)： 消防水炮由消防炮體、現(xiàn)場控制器組成。它結(jié)合微控技術(shù)、紅外傳感探測技術(shù)、機械轉(zhuǎn)動控制技術(shù)、圖像傳輸技術(shù)，自動尋找著火點精確定位并有效快速撲滅火源；根據(jù)著火點遠近自動進行直流柱狀或噴霧散花式射水，有效滅火同時保護到人身及財物安全；具有現(xiàn)場手動操作控制及圖像顯示功能；可根據(jù)其他消防報警系統(tǒng)的聯(lián)動信號進行強制啟動探測火源；采用紅外雙波段探測技術(shù)在有效探測火源的同時提高抗環(huán)境干擾的能力；并可進行地面靈敏度參數(shù)設(shè)置及調(diào)試。 消防水炮是以水作介質(zhì)，遠距離撲滅火災(zāi)的滅火設(shè)備。該炮適用于石油化工企業(yè)、儲罐區(qū)、飛機庫、倉庫、港口碼頭、車庫等場所，更是消防車?yán)硐氲能囕d消防炮。
二) 噴水滅火系統(tǒng)
1、自動噴水滅火系統(tǒng)
（1）自動噴水濕式滅火系統(tǒng)
自動噴水濕式滅火主要由閉式噴頭、管道系統(tǒng)、濕式報警閥等組成。能自動噴水，具有控制火勢或滅火迅速的特點。主要缺點是不適應(yīng)于寒冷地區(qū)。其使用環(huán)境溫度應(yīng)介于4℃和70℃之間。
（2）自動噴水干式滅火系統(tǒng)
自動噴水干式滅火系統(tǒng)的供水系統(tǒng)、噴頭布置等與濕式系統(tǒng)完全相同。但在報警閥前充滿水而在閥后管道內(nèi)充以壓縮空氣。適用于環(huán)境溫度低于4℃和高于70℃，并不宜采用濕式噴頭滅火系統(tǒng)的地方
(三)水噴霧滅火系統(tǒng)
水噴霧滅火系統(tǒng)是利用水霧噴頭在一定水壓下將水流分解成細(xì)小霧狀水滴進行防護、冷卻滅火。
系統(tǒng)的組成：水噴霧滅火系統(tǒng)有固定式和移動式兩種裝置。固定式水噴霧滅火系統(tǒng)一般由高壓給水設(shè)備、控制閥、水霧噴頭、火災(zāi)探測自動控制系統(tǒng)等組成。
用途：由于水噴霧具有的冷卻、窒息、乳化、稀釋作用，使該系統(tǒng)的用途廣泛，不僅可用于滅火，還可用于控制火勢及防護冷卻等方面。 水噴霧滅火系統(tǒng)有固定式和移動式兩種裝置。移動式裝置可起到固定裝置的輔助作用。
固定式水噴霧滅火系統(tǒng)一般由高壓給水設(shè)備、控制閥、水霧噴頭、火災(zāi)探測自動控制系統(tǒng)等組成。
四）消火栓滅火系統(tǒng)
1、室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)的分類
室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)是由消防給水管網(wǎng)；設(shè)有消火栓、水帶、水槍的消火栓箱柜；消防水池；消防水箱；增壓設(shè)備等組成的固定式滅火系統(tǒng)。根據(jù)目前我國廣泛使用的建筑消防登高器材的性能及消防車供水能力，對高、低層建筑的室內(nèi)消防給水系統(tǒng)有不同的要求。
然后，講師又為我們介紹了消防報警系統(tǒng)。
它由火災(zāi)報警主機、火災(zāi)特征或火災(zāi)早期特征傳感器、人工火災(zāi)報警設(shè)備、輸出控制設(shè)備組成。
傳感器完成對火災(zāi)特征或火災(zāi)早期特征的探測，并將相關(guān)信號傳送到火災(zāi)報警主機。
報警主機完成對信號的顯示、記錄， 并完成相應(yīng)的輸出控制。 火災(zāi)自動報警系統(tǒng)是人們?yōu)榱嗽缙诎l(fā)現(xiàn)通報火災(zāi)，并及時采取有效措施，控制和撲滅火災(zāi)，而設(shè)置在建筑物中或其它場所的一種自動消防設(shè)施，是人們同火災(zāi)作斗爭的有力工具。
通過這次消防實習(xí)我們學(xué)到了很多，對消防有了更深層次的了解，在今后的學(xué)習(xí)過程中一定要督促自己更加努力的學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，從理論聯(lián)系實際，學(xué)好專業(yè)知識，在實際中運用所學(xué)知識。