主動演講稿（精選3篇）
1. 主動演講稿 篇一
尊敬的老師，親愛的的同學們：
大家好！我演講的題目是《積極主動》。
有一句名言說得好：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！”一個具有良好習慣的孩子，是一個讓人放心的，可以走遍天下的孩子；一個沒有良好習慣的孩子，是一個一輩子都會讓人操心的孩子。命運的韁繩掌握在自己手中，只有主動地追求一個目標，才可能實現這個目標；你把努力用在哪里，命運就會走向哪里。
生命雖短暫，但生命的質量卻千差萬別。為什么有的人生活豐富多彩，充滿朝氣，學習進步，事業成功？為什么有的人生活得枯燥無味，百無聊賴，沒有一點活力和激情？據心理學家統計，每個人每天大概會產生五萬個想法。我們作為學生的想法可多了：想放假、想去旅游、想看電視、想考高分、想得到老師的表揚；不想有沉重的作業、不想有頻繁的考試、不想有可怕的分數、不想有老師的批評等等，想法實在是太多太多了！
為什么我們要積極主動？通俗一點講，為了成功，或只是說為了可以離成功更近一點。思想決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。你要想成功，就一定要養成認真自覺，積極主動的好習慣！
世上無難事，只怕有心人。對于持有積極主動心態的人來說，逆境包含著進步，行動才能收獲成功。讓我們用積極主動的人生態度面對挑戰、迎接未來吧！積極的心態能使懦夫變得堅強，積極的行動能使落后變成先進。只有積極主動的心態，才能帶給我們一生好運！
我的演講到此結束，謝謝大家！
2. 主動演講稿 篇二
大家好，我是第七組代表，今天很有幸可以和大家一起探討“積極主動”這個話題。
首先我們要考慮這樣一個問題，為什么我們要積極主動？為什么呢，通俗一點講，為了成功，或只說為了可以離成功更近一點。經過我們小組的四十分鐘討論，我們把積極主動分為四點，分別是：積、極、主、動。
積，積累，厚積薄發也。每一個站在講臺的人都想積極主動，但是你有沒有想過你拿什么去積極主動呢？我們再看，“積”這個字是“積極主動”最前面一個字。這都告訴我們“積累”是“積極主動”的前提和保障。有機會，沒積累，白搭！俞洪敏，他第一次高考英語33分，他沒有考上；當他掌握了八萬外語詞匯的時候，他創辦了新東方。低頭積累吧，為自己積攢實力。
極，極致，打破邊界束縛也。打破邊界束縛，你的藍天才能飛翔；不打破它，你永遠只能呆在一個籠子里。無論邊界的大小，我們生活工作中都不需要，勇敢地往前邁步，也許柳暗花明就在下一步。1991年11月28日，蔣彬洪接手錫柴，當時的錫柴虧損1200多萬，但是一年后呢，大家都知道，轉虧為盈。什么原因呢？我們學過錫柴歷史，蔣廠長是沒有取得無錫市政府的同意的情況下聯系一汽的，最終錫柴加入一汽。正是蔣廠長帶領全廠打破了無錫市政府的束縛，錫柴才有了更廣闊的天空。所以說，只有擺脫束縛，你才可以做好錫柴的主人。
主，主人，主人翁意識也。最近的培訓課上學到一句很好的話：“你的選擇就是最好的！你要讓他更美好”！我們大家都選擇了錫柴，當仁不讓，我能做好錫柴主人。20__年，奧威橫空出世，它使一汽放棄奔馳發動機，重新回到“民族品牌、高端動力”的道路上。其實早在1997年，蔣廠長就為奧威發動機描繪出了大致的“模樣”：四氣門、缸徑110mm、下框架結構等等。錫柴人走在了一汽的前面，沒有一汽的計劃支持，我們也在研究，在主動去學習先進的知識，對外人那叫橫空出世，對錫柴人，這是歷史的必然。所以我們要有主人翁意識，主動去做好“未來的事”。
動，行動，執行力也。鷹之韌，鍥而不舍的執行力，不畏艱難，愈挫愈勇。錫柴人用了17個月，一個世界級的工廠拔地而起投入生產，這就是鷹的執行力！有行動，私生子終究變成龍太子。只有積極，沒有執行力去保障做的行為動作，那叫假大空；有了行動，那就是積極主動了。
作為錫柴人，積極主動就在我們身邊。下面談一點關于自己的積極主動的`計劃。
第一，作為小組長，繼續做好第七組的日常事務性工作，讓每一個組員都收獲自己最美好的東西，獲得自己心儀的崗位；在此基礎上創新開發出常態性辯論賽，鍛煉組內成員的邏輯思維與表達能力。
第二，爭取一次班級活動。班級活動不一定是班委組織，我們組計劃策劃并承辦一次班級活動。
第三，對我個人而言，繼續以一個優秀員工的要求嚴格要求自己，在自己的生活中加強運動，合理減肥。
借用陸部長說過的一句話結尾，山不過來，我過去。謝謝大家，謝謝我親愛的組員。
3. 主動演講稿 篇三
尊敬的老師，親愛的的同學們：
大家下午好！我是xx班的代表。我演講的題目是《養成積極主動的好習慣》。
有一句名言想必大家都能倒背如流：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！”
據心理學家統計，每個人每天大概會產生五萬個想法。我們學生的想法可多啦：想放假、想去旅游、想看電視、想考高分、想得到老師的表揚；不想有沉重的作業、不想有頻繁的考試、不想有可怕的分數、不想有師長的批評……想法實在是太多太多了！
我的爸爸媽媽都是老師，大家一般都認為：老師的孩子，學習成績一定會很好，因為不懂時，有人可以教啊。其實不然，這些年來，他們忙于他們的工作，從來沒有教過我，但是灌輸給了我一個好的理念：做任何事，都要認真自覺，積極主動。
我是個智商一般的女孩，但是由于這六年來，我養成了做任何事都認真自覺，積極主動的好習慣，我的學習成績一直比較優秀。
每天我是這樣度過的：早晨來到教室不和任何人講閑話開始大聲晨讀。課堂上，我會認真自覺積極主動的朗讀、思考，做題。我樂意當領讀員，我樂意當小老師上講臺為同學們講解習題。中午看點課外書后就認真睡午覺。有人可能會說：“什么？睡午覺還需要認真�。俊碑斎恍枰�！我們每天六點起床，晚上十點多才休息，下午的學習需要有充足的精力和高度集中注意力才能應付自如。中午如果講閑話，下午肯定會打瞌睡，學習效率當然就會很低了！
老師布置的作業決不拖到第二天再寫。每天一回到家里，放下書包，就寫作業，寫完了作業就去練習彈琴。當媽媽用電話遙控，我匯報完畢時，我就可以看電視，或者上網沖浪了。他們下班回家，只需要在作業本上簽上大名就行了。至于不懂的習題，則是讓我再認真仔細讀題，實在是不懂，就要做上記號，第二天必須去請教老師。臨睡前，就預習一下第二天要學的新知識，尤其是自己薄弱的學科。
正因為我能認真自覺，積極主動地堅持每天這樣做，所以不聰明的我也能名列前茅。也因為我的認真自覺積極主動，我僅用了兩年的時間，每天見縫插針的練習彈琴，今年八月順利地通過了鋼琴八級的考試。
平凡的我今天能自信地站在這里，就是想把做任何事，都要認真自覺積極主動的好習慣和大家一起分享。相信比我更優秀更自信的同學們養成了這種好習慣后終身受益無窮！
一個具有良好習慣的孩子，是一個讓人放心的，可以走遍天下的孩子；一個沒有良好習慣的孩子，是一個一輩子都會讓人操心的孩子。
思想決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。親愛的同學們，你要想成功，就一定要養成認真自覺，積極主動的好習慣！
我的演講到此結束，謝謝大家！