活動方案怎么寫（精選15篇）
1. 活動方案怎么寫 篇一
第一，選款。也就是說，用哪個商品去上活動?在選款的時候，要充分考慮到如果活動上去了，它的銷量會怎樣，這一步算是活動評估，因?yàn)槟憧偛荒苣玫昀锩嬉粋�銷量都沒有的產(chǎn)品去上活動吧，即便你想上，_也不答應(yīng)。所以，一般情況下，上活動的產(chǎn)品，都是本店銷售最火爆的產(chǎn)品，畢竟，銷售最好的，說明用戶接受度高，從本質(zhì)上來講，是在說明市場的反應(yīng)情況。
第二，活動價格計(jì)算。_上活動，人家總是要求打折的，你大致算下，如果_小二答應(yīng)了，你可以上活動，但前提是打5折，那你那時候就要計(jì)算了，如果打5折再包郵，會不會虧本，虧多少，如果不虧，我可以賺多少?大部分情況下，你家的商品要上活動，在價格方面，被淘小二擠出來的水分是非常多的，也就是說，人家見多識廣，看著圖片就差不多能估摸出你產(chǎn)品的成本價，所以小二同志會死命的壓價。正是因?yàn)樾《居写耸群茫裕顒由唐返淖畛醵▋r還是相當(dāng)重要的。你對活動產(chǎn)品的價格安排也就顯得非常重要。
第三，店內(nèi)營銷策劃。好歹上一次活動，總不能浪費(fèi)了這個流量，那么是不是還要在店里面做一系列的營銷策劃，諸如滿就送、搭配套餐等等，這一點(diǎn)的目的是為了提高客單價。雖然這一點(diǎn)對客戶來講，有點(diǎn)不大情愿，為什么，因?yàn)榉彩峭ㄟ^活動來購買的，基本上都是奔著活動產(chǎn)品來的。但是，這里有一個問題，顧客不買，不代表不能沒有。
第四，調(diào)貨。既然要上活動了，總要備貨備在這，總不能說賣完了再去進(jìn)，那會就已經(jīng)晚了。
第五，活動上線后的客服管理。搞過活動的同學(xué)應(yīng)該清楚，比較好的活動上線了，那會你的客服工作就非常重要，你總不能一直跟客戶神聊吧，你這么一神聊，要么讓其他客戶走人，要么客戶收到貨后在評價中說你幾句，你要知道，他說的話可是展示出來的，這總不大好。而且，即便你想神聊，也沒這個機(jī)會，你那電腦一直彈對話，你自己也扛不住吧。從我搞活動的'情況來看，好活動開始，電腦基本上就卡死了，所以，提前寫好自動回復(fù)很重要。在這個自動回復(fù)里面，你要把能想到的都寫上去，不要怕文字長。關(guān)鍵是，盡可能的回復(fù)客戶的疑問。
第六，發(fā)貨。根據(jù)活動大小，提前準(zhǔn)備一些貨總要先打好包，這個很重要，不然，如果客戶一多，你發(fā)貨速度慢，就會影響到店鋪的評分，所以，這一點(diǎn)務(wù)必清楚。
第七，售后處理。發(fā)貨之后，客戶陸續(xù)就收到貨了，這時候，麻煩也就來了，各種各樣的評論都有，比如遭遇差評怎么辦?該如何解決，這些都是要考慮到的問題。
2. 活動方案怎么寫 篇二
一、活動主題：歡慶元旦，喜迎新年
二、活動時間：x年x月x日至x年x月x日
三、活動地點(diǎn)：公司旗下所有門店
四、活動內(nèi)容：
折扣促銷：活動期間，所有商品享受8折優(yōu)惠，部分特價商品低至5折。
滿額贈禮：消費(fèi)者在活動期間消費(fèi)滿一定金額，即可獲得精美禮品一份。
會員專享：活動期間，會員消費(fèi)可享受額外折扣，同時可獲得積分獎勵。
互動游戲：在門店設(shè)置游戲區(qū)，如抽獎、猜謎語等，增加節(jié)日氛圍，提升消費(fèi)者參與度。
跨年晚會：在部分門店舉辦跨年晚會，邀請知名歌手、舞蹈演員進(jìn)行表演，吸引客流。
五、活動宣傳：
制作宣傳海報(bào)，張貼在門店內(nèi)外。
通過微信公眾號、官方網(wǎng)站等渠道提前發(fā)布活動信息。
在電視、廣播、報(bào)紙等媒體上投放廣告。
在門店內(nèi)設(shè)置宣傳臺，向消費(fèi)者詳細(xì)介紹活動內(nèi)容。
六、安全保障：
提前檢查門店設(shè)施，確保無安全隱患。
增加工作人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
對商品進(jìn)行質(zhì)量檢查，防止假冒偽劣商品流入市場。
3. 活動方案怎么寫 篇三
一、活動目的
1.使學(xué)生知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)以及眼睛的重要性
2.通過活動的.開展，懂得眼睛是心靈的窗戶，是欣賞事物最直接的器官，我們要保護(hù)它。
二、活動過程
1.今天老師給你們請來了一位神秘的好朋友，它跟我們小朋友有著密切的關(guān)系，是五官中的一員，我們誰也少不了它!請小朋友猜一猜它是誰?(是‘眼睛’)
2. 教師出示眼球的模型，教師將模型拆開，依次講解眼睛的構(gòu)造，讓小朋友知道：
①眼睛的第一層窗戶是：角膜
②眼睛的第二層窗戶是：視網(wǎng)膜它是用來幫助調(diào)節(jié)光線的，光線越強(qiáng)瞳孔就越縮小，光線弱瞳孔就變大
③晶狀體：讓小朋友知道晶狀體越厚視力就越弱
3. 在平時的生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)眼睛?(不用臟手揉眼睛，不能拿尖的東西碰眼睛，做眼保健操保護(hù)眼睛。)
4.如何正確地做眼保健操呢?(老師教正確的眼操手法)
做眼保健操前后應(yīng)靜坐、遠(yuǎn)望，以便充分得以休息和調(diào)節(jié)，閉眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶附近，因此手法要輕柔，由輕到重，速度均勻，以感到酸脹為度。
揉攢竹穴：以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處，其余四指散開彎曲如弓狀支撐在前額上。
擠按睛明穴：睛明穴位于鼻側(cè)，以左手或右手大拇指與食指擠按鼻根，先向下按，然后向上擠。
揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷處，將左右手的食指各放在鼻翼兩側(cè)，大拇指支撐在下頜骨的凹陷處，然后放下四指，食指輕揉。
按太陽穴輪刮眼眶：太陽穴在外眼角與眉梢之間向后。用左右拇指各按在太陽穴上，其余四指蜷起來，用左右食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面各刮上下眼眶，上眼眶從眉頭到眉梢，下眼眶從內(nèi)眼角到外眼角，先上后下，輪刮一圈。
5.老師和學(xué)生共同做眼保健操。
重點(diǎn)指導(dǎo)：通過活動讓幼兒知道眼睛的重要性，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)眼睛，知道怎樣才能保證視力不下降。
4. 活動方案怎么寫 篇四
一、活動主題：
“展翅飛翔，祝福新年”
二、活動目的：
活躍校園氣氛，增進(jìn)同學(xué)間的友誼；
展示學(xué)生的才華，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)；
通過活動，讓師生共同度過一個快樂、有意義的元旦節(jié)日。
三、活動內(nèi)容：
“展翅飛翔”才藝展示：學(xué)生可以以個人或團(tuán)隊(duì)的形式，展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦、魔術(shù)等。為保證活動的公平公正，所有節(jié)目將提前進(jìn)行篩選，確保質(zhì)量。
“祝福新年”互動游戲：設(shè)計(jì)一系列有趣的互動游戲，如猜燈謎、搶紅包等，讓同學(xué)們在游戲中度過快樂的時光，同時感受新年的氛圍。
“新年愿望”分享會：每個人可以分享自己的新年愿望，增進(jìn)彼此的了解，也可以通過這個環(huán)節(jié)讓同學(xué)們找到自己的目標(biāo)和動力。
四、活動安排：
時間：元旦當(dāng)天上午9:00-11:30
地點(diǎn)：學(xué)校操場
參與人員：全校師生
活動流程：首先是才藝展示，然后是互動游戲和分享會。在活動結(jié)束前，還會有一個全體合唱歌曲的環(huán)節(jié)，共同為新年祝福。
5. 活動方案怎么寫 篇五
1.活動闡述：
九月，恰逢開學(xué)、教師節(jié)、中秋節(jié)相聚。就三個關(guān)鍵消費(fèi)節(jié)點(diǎn)，發(fā)布學(xué)霸征集令，摒棄短期活動只能吸引一時的缺點(diǎn)，分階段發(fā)布連續(xù)活動，并用整套禮品伴隨整月活動。
2.活動亮點(diǎn)：
分階段活動(按時間順序，開學(xué)、中秋、教師節(jié))+遞增式禮品(文件夾、文件袋、筆記本)
3.目的達(dá)成步驟：
消費(fèi)者在重復(fù)或在一定的時間內(nèi)多次數(shù)次光顧快樂星之后，才得到收集成套的學(xué)霸禮品，獲得此商品成套促銷品并達(dá)到一定數(shù)量后，則可兌換超值禮品。由于其形式的連續(xù)性和行為的重復(fù)性的價值積累，促銷時間較長，且消費(fèi)者必須買夠一定限額的商品才符合兌換贈送品的條件，一旦積累完成，可以立即獲得不同于其他消費(fèi)者的區(qū)別回報(bào)，因此有利于再度鞏固忠誠度。
4.時間規(guī)劃：
5.漸進(jìn)式活動思路
Step1、創(chuàng)意主題&禮品吸引眼球
Step2、分階段、價值遞增式禮品贈送，激發(fā)持續(xù)消費(fèi)
Step3、成套禮品搜集，吸引重復(fù)光顧
Step4、禮品搜集目標(biāo)達(dá)成再送贈品，讓消費(fèi)者獲得差別回報(bào)，鞏固消費(fèi)習(xí)慣。
Step5、長時間促銷有禮，養(yǎng)成消費(fèi)者持續(xù)光顧習(xí)慣，大大增強(qiáng)忠誠度，減少顧客流失。
6.活動目的達(dá)成方式：
活動主題：學(xué)霸征集令，九月禮不停!
活動1：豪禮開學(xué)季——8月25-8月31號
禮品：初級學(xué)霸文件夾
進(jìn)店任意消費(fèi)加38元即可加2元換購新品芒果冰沙一杯。
開學(xué)套餐：快樂雞腿堡+香辣雞翅+薯?xiàng)l(小)+可樂(小)僅需套餐價格88.88元(自行填寫)，即送學(xué)霸文件夾一個。
花淇淋特價每份只需88.88元!
(8888為加盟商根據(jù)價格體系自行填寫數(shù)字，加盟商提醒消費(fèi)者保留小票，后續(xù)兌換大禮。)
活動2：中秋惠團(tuán)圓——9月1號-9月8號
禮品：中級學(xué)霸文件袋
惠團(tuán)圓：全家桶套餐特價88.88元。
除全家桶，中秋當(dāng)天進(jìn)店消費(fèi)全場8折
身份證尾號為8、1、5的人可免費(fèi)領(lǐng)取甜筒一個
6. 活動方案怎么寫 篇六
一、活動宗旨：
開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動，目的是發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，透過少先隊(duì)組織的實(shí)際行動，動員盡可能多的社會力量，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫忙。
二、了解留守學(xué)生的特點(diǎn)：
1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營養(yǎng)不良，身體健康受到危害。
3、心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如擂肥、等惡劣行為。
4、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，十分想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。
5、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學(xué))。
6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活潛力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對父母少有依靠性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。
三、措施活動資料：
1、倡導(dǎo)全校學(xué)生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。
2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。
3、在班主任、輔導(dǎo)員中開展“每月一訪”活動。
4、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動。
6、打開留守兒童心靈之窗(開設(shè)心理咨詢課堂、心理咨詢熱線，讓學(xué)生說說自己的心里話)。
7、組織留守學(xué)生開一次座談會。
8、關(guān)注留守學(xué)生的生活(學(xué)校體檢、生活關(guān)心)。
一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛的綠蔭。
7. 活動方案怎么寫 篇七
一、活動主題：迎新春，慶元旦
二、活動時間：20xx年x月x日
三、活動地點(diǎn)：商場
四、活動內(nèi)容：
購物送禮活動期間，凡在商場消費(fèi)滿100元的顧客，即可獲得精美禮品一份。每人限領(lǐng)一份，先到先得。
打折促銷元旦期間，商場內(nèi)眾多品牌參與打折促銷活動，涵蓋服裝、鞋帽、家電、日用品等各類商品。部分商品折扣力度大，歡迎廣大消費(fèi)者搶購。
幸運(yùn)大抽獎購物滿200元的顧客可參與幸運(yùn)大抽獎，獎品豐富，包括電子產(chǎn)品、生活用品等。每位顧客限抽一次，中獎率百分百。
互動游戲商場內(nèi)設(shè)置多個互動游戲區(qū)，如投籃、射擊、夾娃娃等，參與游戲的顧客有機(jī)會獲得精美禮品和購物券。
文化演出元旦當(dāng)天，商場還將邀請知名歌手、舞蹈團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表演，為顧客帶來精彩的視聽盛宴。
五、注意事項(xiàng)：
活動期間請遵守商場規(guī)定，保持環(huán)境整潔。
如有任何疑問，請咨詢商場工作人員。
活動期間，如有意外情況，請聽從工作人員的安排。
8. 活動方案怎么寫 篇八
一、圣誕節(jié)活動目的：
1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環(huán)境，增加銀座在德州整體的社會形象;
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接增加銷售的業(yè)績。
二、圣誕節(jié)活動時間：
20xx年12月2日——12月27日
三、圣誕節(jié)活動宣傳計(jì)劃：
1、海報(bào)：根據(jù)銀座總店安排。
2、電視：為期一個月，11月10日—12月10日插播德州電視臺、德州路旁電視，每晚7：30分播出30秒廣告促銷活動，共60次，費(fèi)用共計(jì)：14108元
3、場內(nèi)外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤，排版美觀大方，主題突出。
4、賣場氣氛布置：
總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣、溫馨。(單獨(dú)出臺方案，在此略。)
四、圣誕節(jié)活動組織計(jì)劃：
(1)分時間段的圣誕節(jié)活動安排：
(為使活動具有連續(xù)性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進(jìn)行促銷，持續(xù)刺激消費(fèi)者的購物欲望，加深顧客對銀座的印象，不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)
第一周：12月2日—12月6日
1.購物積分送大米，積多少送多少!
市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施，但德州百貨集團(tuán)的長期穩(wěn)駐，對方可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，使銀座穩(wěn)駐德州。
活動時間：12月2日—6日每晚7：30開始
活動內(nèi)容：
“顧客是永遠(yuǎn)的上帝，德州銀座的發(fā)展更離不開顧客的支持”，為了感謝對銀座長期支持而又忠實(shí)的顧客，特推出對顧客的超值回報(bào)：凡于此期間當(dāng)日晚7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠，如此心動，還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7：30之后小票，金額不累計(jì))到商場出口處領(lǐng)取。送完即止。生鮮20xx斤優(yōu)質(zhì)大米
第二周：12月7日—13日
2.銀座積分卡再次與您有約!
分析：由于第一周活動的促銷力度相當(dāng)大，不僅會吸引積分卡顧客的消費(fèi)，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法：再次發(fā)行一期積分卡，從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。
活動時間：12月7日—11日
活動內(nèi)容：狂歡圣誕節(jié)，銀座積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿100元加2元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在圣誕節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報(bào)。一卡在手，驚喜時時有!
注：憑電腦小票(當(dāng)日小票有效，金額不累計(jì))到銀座服務(wù)臺辦理。
第三周：12月14日—18日
3.奶粉文化周
活動時間：20xx年12月14日—12月18日
活動內(nèi)容：結(jié)合天氣和飲食的特點(diǎn)，在此期間重點(diǎn)推出奶粉促銷，組織3個廠家進(jìn)行培訓(xùn)和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、優(yōu)博等，并要求每個廠家提供相應(yīng)贈品進(jìn)行贈送和促銷，計(jì)700份，此期間提供10個奶粉驚喜特價。
第四周：12月21日—12月27日
4.狂歡圣誕節(jié)，加一元多一件!
活動時間：12月23日—25日
活動內(nèi)容：凡于此期間，當(dāng)日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)
購物滿58元加1元得銀座特制精美圣誕帽一頂(限量300頂日用)購物滿118元加1元得紅柚子一個(限量300個)
購物滿218元加1元得500ML優(yōu)質(zhì)生抽一瓶(限量300瓶食品)
9. 活動方案怎么寫 篇九
各團(tuán)支部：
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，同時結(jié)合公司當(dāng)前降本增效的中心任務(wù)，引導(dǎo)激勵廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，與公司發(fā)展同呼吸共命運(yùn)，發(fā)揚(yáng)青年職工愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己镁瘢?jīng)公司團(tuán)委研究決定，在五四青年節(jié)來臨之際，開展“凝聚青春力量共筑馳宏夢想”紀(jì)念“五四”運(yùn)動_周年系列活動。現(xiàn)把活動有關(guān)要求通知如下：
一、活動主題：凝聚青春力量共筑馳宏夢想
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
(一)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，開展思想性活動
1.各團(tuán)支部要結(jié)合本單位實(shí)際，開展五四精神紀(jì)念大會、座談會、讀書會、重溫入團(tuán)誓詞、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育和青春勵志影片等活動，切實(shí)加強(qiáng)青年思想政治引領(lǐng)。
2.各團(tuán)支部要組織青年重溫企業(yè)創(chuàng)業(yè)史，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、拼搏奉獻(xiàn)的精神，同時結(jié)合公司目前發(fā)展的形勢，圍繞降本增效，營造氛圍，引導(dǎo)青年做好“二次創(chuàng)業(yè)”的思想準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備和行動準(zhǔn)備，并轉(zhuǎn)化為行動力量。
(二)營造活力氛圍，開展文體活動
1.公司團(tuán)委將圍繞“降本增效”為主題開展辯論賽活動，目的從思想上提高認(rèn)識、在行動上發(fā)揮突擊作用，營造氛圍，同時鍛煉青年的邏輯思維、語言表達(dá)能力。各團(tuán)支部要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，按通知要求組織好此次辯論賽。
2.各團(tuán)支部要結(jié)合本單位及團(tuán)員青年實(shí)際，大力開展寓教于樂、形式多樣的青年文化活動，鮮明地亮出團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等團(tuán)的文化標(biāo)志，通過青年體育競技、爬山郊游、趣味活動、特色團(tuán)日活動等形式，努力打造具有鮮明時代特點(diǎn)、深受青年歡迎的“五四”青年節(jié)節(jié)日文化，豐富青少年的節(jié)日文化生活。
(三)發(fā)揮組織作用，開展服務(wù)性活動
要結(jié)合本單位青年需求，開展青工技能培訓(xùn)、青工技能提升比武等活動;不斷深化青年志愿者行動，在單位內(nèi)部及周邊開展青年突擊隊(duì)、青年志愿者服務(wù)等，主動擔(dān)當(dāng)，倡導(dǎo)踐行文明新風(fēng)尚。
四、活動要求：
(一)高度重視，廣泛動員。
開展“五四”系列活動是展示團(tuán)組織形象和青年風(fēng)采的重要契機(jī)，各團(tuán)支部要高度重視、提前謀劃，立足單位實(shí)際，相對集中地把紀(jì)念活動與本單位的當(dāng)前工作結(jié)合起來，相互促進(jìn)、相得益彰，在全公司形成整體聲勢。
(二)立足基層，貼近青年。
要把開展活動和為團(tuán)員青年辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來，因地制宜、突出特色。活動開展要緊扣主題，廣泛覆蓋，發(fā)動廣大團(tuán)員青年積極參與。力求開展活動體現(xiàn)時代氣息，體現(xiàn)青年特點(diǎn)，受到青年歡迎。
(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
各團(tuán)支部要大號宣傳工作“主動仗”，集中對“五四”系列活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成公司上下廣大青年共同紀(jì)念五四運(yùn)動_周年的良好氛圍。
請各團(tuán)支部接到通知后積極向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并取得支持，于5月31日前將五四系列活動方案報(bào)公司團(tuán)委。活動結(jié)束后3天內(nèi)將活動小結(jié)、宣傳稿件及照片報(bào)公司團(tuán)委。
10. 活動方案怎么寫 篇十
一、活動背景
為豐富學(xué)院文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為廣大同學(xué)提供和一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，同時響應(yīng)學(xué)校百年校慶的號召，創(chuàng)建和諧美好，文化底蘊(yùn)深厚的校園。我們學(xué)院決定舉行此次英語比賽。
二、活動目的
1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高英語口語訓(xùn)練的積極性。
2、加深對英語口語重要性的認(rèn)識。
3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。
三、活動時間
預(yù)賽時間：待定。
決賽時間：待定。
四、活動地點(diǎn)
待定。
五、活動對象
xx學(xué)院全體同學(xué)、評委x名（外院優(yōu)秀學(xué)生）、嘉賓：。
參賽選手要求：
（1）參賽對象：xx學(xué)院全體同學(xué)。
（2）參賽人數(shù)：每班一到兩名。
（3）題目以百年校慶為主題，演講內(nèi)容積極、向上、響應(yīng)校慶主題。
（4）舉止大方，表現(xiàn)自然，適當(dāng)?shù)闹w語言配合。
（5）如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶。
六、前期準(zhǔn)備
1、召開班長會議，布置有關(guān)事項(xiàng)，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的選手。
2、宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé)出海報(bào)張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。
七、演講比賽
（一）比賽規(guī)則
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計(jì)算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
（二）活動流程
1主持人開場（介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式）。
2嘉賓講話。
3定題演講按選手號碼順序進(jìn)行定題演講。
每位選手先進(jìn)行較全面的自我介紹，后進(jìn)行演講、時限分鐘。
每位選手定題演講完畢，由評委老師根據(jù)選手演講內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場提問，時限分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細(xì)則評分，即刻統(tǒng)計(jì)。
主持人公布成績（每x位公布一次成績）。
4中場休息與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。公布前x名名單。
5即興演講：
（1）主持人：介紹評分制。
（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進(jìn)行答題演講。
（3）每位選手演講完畢，評委按評分細(xì)則打分，統(tǒng)分員收上分?jǐn)?shù)條即刻統(tǒng)計(jì)。
（4）下一位選手講完后，主持人進(jìn)行前一位選手的報(bào)分。
6公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。
7選手合影留念。
8主持人宣布比賽結(jié)束。
11. 活動方案怎么寫 篇十一
設(shè)計(jì)背景
隨著冬天的到來，孩子們發(fā)現(xiàn)人們的穿著有所改變的同時也產(chǎn)生許多迷惑：“為什么看不到小螞蟻出來搬食物?樹上的小鳥不見了，它們都到哪去了?”孩子們對動物的生活習(xí)性的改變產(chǎn)生了好奇，因此為了順應(yīng)幼兒的興趣需要和發(fā)展的需要，我通過活動《冬天是什么》可以讓孩子們了解冬天對動物們生活習(xí)性產(chǎn)生的影響，以激發(fā)幼兒的興趣和對動物的情感。
活動目標(biāo)
1. 理解故事《冬天是什么》，感受冬天里的快樂，了解一些動物在冬天里的特別活動。
2.理解一些動物不同的過冬方式。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)： 理解故事，感受冬天的快樂。
難點(diǎn)：知道動物過冬的幾種不同方式。
活動準(zhǔn)備
幼兒用書《動物過冬》，教學(xué)課件《冬天是什么》。
活動過程
1.教師：冬天里我們用什么方法來取暖呢?
吃熱的東西，戴圍巾、戴手套、穿棉襖、戴棉帽，烤火或用取暖器、做運(yùn)動等方式取暖。
2.教師：原來，在寒冷的冬天里我們有好多方法來取暖!但是，小動物們又是怎樣度過寒冷的冬天呢?下面我們來聽一聽、看一看!
一、傾聽故事《冬天是什么》
教師播放故事課件，講述故事。
二、理解故事，交流討論
1.教師：故事的名字叫什么?故事里都有哪些動物?
2.教師：冬天，燕子、杜鵑和大雁有什么特別的活動?(飛到溫暖的南方—遷移過冬)
3.教師：青蛙、小熊和蛇又有什么特別的活動?(美美地睡覺—冬眠)
4.教師：松鼠、兔子和綿羊身上出現(xiàn)什么特別的現(xiàn)象?(長出更多更厚的毛御冷—換毛過冬)
5.教師：螞蟻有什么特別的表現(xiàn)?(躲在窩里，不出門—躲藏過冬和儲糧過冬)
6.教師：冬天里的小朋友有什么特別的活動?(坐雪橇、堆雪人、打雪仗)
7.教師小結(jié)。在冬天里，小動物們就是通過遷移、冬眠、換毛、躲藏和儲糧等過冬方式來度過寒冷的冬天的。
8.讓幼兒操作幼兒用書《動物過冬》，結(jié)束活動。
教學(xué)反思
本次活動教師能運(yùn)用課件引導(dǎo)幼兒傾聽故事，幫助幼兒理解故事的同時能引導(dǎo)幼兒理解一些動物不同過冬的方式，從而豐富幼兒對各種動物過冬的科學(xué)知識。活動中，教師注重孩子們的年齡特點(diǎn)，采用生動形象的課件和有效提問來引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論，鼓勵幼兒大膽交流，分享彼此不同見解，在說中學(xué)，從而發(fā)展了幼兒的思維，豐富了知識，進(jìn)一步拓展了幼兒的認(rèn)知空間。但本次活動也存在了一些不足，如教師語言還不夠精練，在活動的最后一個環(huán)節(jié)結(jié)束較快，沒能很好的小結(jié)等。但本次活動目標(biāo)基本達(dá)到。
12. 活動方案怎么寫 篇十二
一、活動目標(biāo)：
以“放飛夢想快樂成長”為宗旨，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園的.豐富情感，歡度一個有意義的“六一”兒童節(jié)。為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長。
二、活動主題：“放飛夢想快樂成長”
三、時間：20xx年6月1日
四、地點(diǎn)：二年級二班教室
五、活動要求及形式：
1、以組或幾個小組合作為單位自行組織訓(xùn)練，人人參與活動。
2、節(jié)目內(nèi)容健康、積極、向上，形式多樣，三句半、童話劇、相聲、舞蹈、合唱、詩歌朗誦、謎語腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎問答......均可，同種類型的節(jié)目不可超過三個，先報(bào)先定。
3、總共十二個節(jié)目，每個節(jié)目時間在4分鐘以內(nèi)。
4、個人有比較優(yōu)秀的才藝可以單獨(dú)進(jìn)行展示。
13. 活動方案怎么寫 篇十三
為貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于《xx市創(chuàng)建全國（省級）文明城市20xx—20xx年行動計(jì)劃》及《xx市創(chuàng)建全國文明城市“雙十行動”實(shí)施方案》精神，讓學(xué)生積極參與“創(chuàng)文”活動，以體驗(yàn)教育和志愿服務(wù)為途徑，通過志愿監(jiān)督等文明交通志愿活動，提高個人文明交通素質(zhì)，營造志愿服務(wù)、文明禮讓、關(guān)愛互助的良好氛圍，為“創(chuàng)文”迎檢營造良好的交通環(huán)境，決定在7月-12月協(xié)助交警開展交通勸導(dǎo)活動，具體內(nèi)容如下：
一、工作任務(wù)
（一）勸導(dǎo)時間：7月至12月，上午：7：30-9：30下午：5：30-7：30
（如遇惡劣天氣等特殊情況，服務(wù)時間另行通知）
（二）勸導(dǎo)地點(diǎn)：
1、發(fā)展大道、北京路交匯處（萬達(dá)廣場文明交通勸導(dǎo)崗）；
2、人民路、福建路交匯處（萬秀城文明交通勸導(dǎo)崗）；
3、人民路、柳林路交匯處（柳林文明交通勸導(dǎo)崗）；
4、朝陽路、中岳路交匯處（水務(wù)局文明交通勸導(dǎo)崗）；
5、人民路、郵電街交匯處（郵電街文明交通勸導(dǎo)崗）；
6、公園路、朝陽路交匯處（六堰廣場文明交通勸導(dǎo)崗）；
7、公園路、大嶺路交匯處（東風(fēng)總醫(yī)院文明交通勸導(dǎo)交通崗）；
5、北京路、江蘇路交匯處（鄖陽中學(xué)文明交通勸導(dǎo)崗）；
6、重慶路、上海路交匯處（漢師文明交通勸導(dǎo)崗）；
7、北京路、發(fā)展大道交匯處（萬達(dá)廣場文明交通勸導(dǎo)崗）。
（三）勸導(dǎo)內(nèi)容：
負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)路口及人行橫道交通秩序，勸阻交通違法行為；協(xié)助進(jìn)行交通文明、交通安全、交通法規(guī)知識、創(chuàng)文知識等內(nèi)容的宣傳；熱情答復(fù)問事問路，提供能力范圍內(nèi)的便民服務(wù)。
二、志愿者安排及選拔
（一）、志愿者安排
從7月10日開始，各志愿服務(wù)隊(duì)、義工招募、選拔志愿者輪流參與交通勸導(dǎo)活動，每天上下午每個路口安排8人。
（二）、志愿者選拔辦法
1、各志愿服務(wù)隊(duì)、義工隊(duì)要采取自愿報(bào)名與組織選拔相結(jié)合的方式，選拔有積極性、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任交通勸導(dǎo)志愿者。
2、選拔標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、文明懂禮，道德觀意識強(qiáng)。
（2）、有責(zé)任心，能主動勸導(dǎo)。
（3）、以身作則，起帶頭作用。
（4）、有熱心，愛崗敬業(yè)精神。
3、自愿擔(dān)任志愿者的學(xué)生要征得家長同意，并要求家長在意見書上簽名。（家長意見書附后）
三、文明用語
語言規(guī)范：使用統(tǒng)一宣傳用語，使用普通話，禮貌用語，文明宣傳，講究方法。
（一）勸導(dǎo)、糾正非機(jī)動車的交通違法行為。
1、當(dāng)非機(jī)動車遇紅燈超越停車線時，請講：
（1）先生/女士，為了不影響行人的正常通行，請您退到停車線后。謝謝！
（2）先生/女士，請您支持、配合創(chuàng)文的工作，退回停車線。謝謝！
2、當(dāng)非機(jī)動車在人行道上騎行時，請講：
（1）先生/女士，為了行人的安全，請您下車推行。謝謝！
（2）先生/女士，人行道上是不能騎車的，請您下車推行。謝謝！
3、當(dāng)非機(jī)動車在人行橫道上（斑馬線）上騎行時，請講：
（1）先生/女士，為了他人的安全，請您下車推行。謝謝！
（2）先生/女士，人行橫道上是不能騎車的，請您下車推行。謝謝！
（二）勸導(dǎo)、糾正行人的交通違法行為。
1、當(dāng)行人遇紅燈，站在路邊或橫道線上等候時，請講：同志，為了您的安全，請您退到路邊。謝謝！
2、當(dāng)行人遇紅燈，橫過馬路時，請講：同志，現(xiàn)在是紅燈，請不要橫穿馬路。
3、當(dāng)行人過馬路未走人行橫道線時，請講：同志，請走橫道線。
4、綠燈亮?xí)r，請講：同志，現(xiàn)在是綠燈，請您盡快通行。
四、注意事項(xiàng)：
（一）志愿者應(yīng)當(dāng)樹立城市文明交通大局觀念，從自身做起，以自身文明的交通行為在市民中倡導(dǎo)文明交通、共建交通文明。
（二）在協(xié)助開展交通管理和安全宣傳的'過程中，應(yīng)當(dāng)注意自身安全，遵循交通志愿勸導(dǎo)的操作程序和服從交警的統(tǒng)一指揮，遇有工作疑問時，向交警請求幫助。
（三）志愿者上崗期間請勿擅自離開崗位和做與執(zhí)勤無關(guān)的事，不遲到、不早退、不脫崗、不誤崗，執(zhí)勤時不聚崗、溜崗、閑談等。
（四）遇有交通和治安案件及時報(bào)告執(zhí)勤交警；如路口沒有執(zhí)勤交警，一旦有緊急情況，請速撥打“110”報(bào)警電話。
五、工作要求
1、請各志愿服務(wù)隊(duì)、義工隊(duì)積極做好宣傳、發(fā)動，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任志愿者，在7月11日將參加交通勸導(dǎo)學(xué)生名單及家長意見書上交到朝陽路社區(qū)志愿者服務(wù)站（xx市文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)辦公室）或者萬秀城二號路二單元17樓1708室（xx市文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)協(xié)調(diào)處辦公室）。
2、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和安全教育，做好崗前培訓(xùn)工作。
3、做好志愿勸導(dǎo)活動情況、總結(jié)、圖片等資料的收集和保存工作。
4、每天確定一位隊(duì)長作為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與交警隊(duì)進(jìn)行溝通與聯(lián)系，交警隊(duì)負(fù)責(zé)每天安排車輛接送志愿者。
六、聯(lián)系方式：
郵箱：
固定電話：、
手機(jī)號碼：隊(duì)長：（同微信號）
隊(duì)長：（同微信號）
14. 活動方案怎么寫 篇十四
為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語，運(yùn)用英語的能力，使同學(xué)們改變傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學(xué)們體驗(yàn)說英語的快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。
一、參賽對象
高二年級各班。
二、競賽時間
x月x日晚上。
三、競賽地點(diǎn)
報(bào)告廳。
四、競賽過程安排
1、各班選派xx名選手。
2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣”為主，題目自擬。
3、要求：演講稿自己寫，字?jǐn)?shù)在，演講時間分鐘。
4、活動評獎：
一等獎x名。
二等獎x名。
三等獎x名。
由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。
5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨(dú)唱，望有這方面特長的同學(xué)積極報(bào)名。
6、報(bào)名截止時間：20xx年x月x日。
這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會，也是提高英語學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會。望各班同學(xué)認(rèn)真組織，積極報(bào)名。各班同學(xué)直接報(bào)名到本班英語老師處，老師把關(guān)選拔后報(bào)英語組。望各英語老師認(rèn)真指導(dǎo)，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。
15. 活動方案怎么寫 篇十五
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒模仿能力。
2、讓幼兒樂于模仿成人動作。
活動一：學(xué)做解放軍
活動準(zhǔn)備：
小解放軍的服裝帽子
活動過程：
1、吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍，家長一起為寶寶裝扮。
2、聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。
活動二：走形狀
活動準(zhǔn)備：
若干貼好線的形狀，圓形，正方形;直線、彎線動物頭飾
活動方法：
1、游戲可在幼兒園操場進(jìn)行。
2、父母攙著寶寶的手，鼓勵寶寶獨(dú)立行走。
3、可以選擇動物頭飾模仿動物走，讓寶寶踮著腳走或蹲爬。
對父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：
注意安全，盡量讓孩子按形狀走，家長掌握方向，不時地說：“我走圓，我走圓。”說出形狀的名稱。
活動三：推小車
活動準(zhǔn)備：
塑料小推車
活動過程：
1、將小車排放在同一平行線上，有幾條直線分成幾行，每行間距約為90厘米。
2、父母將小車?yán)梦恢茫瑢殞毿∈治蘸密嚢眩巴啤?/p>
3、父母可以不時將方向調(diào)整正確。
對父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：
家長先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車后，逐漸放手，并及時用語言給予鼓勵，如“真能干”等。