小學開學第一課活動方案（精選13篇）
1. 小學開學第一課活動方案 篇一
一、活動組織
組長：
副組長：
成員：
二、活動內容
1、舉行開學典禮，表彰先進。
2、紀律教育：學習《中小學生一日常規》、《中小學生儀表行為規則》、《小學生紀律常規》和《學校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛生安全;季節性的傳染病。
三、教育形式
主題班會、講座。
四、活動時間
20xx年9月1日—3日。
五、活動要求
1、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。
2、精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的`有序進行。
3、加強督查。學校對各班開展“春季開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、宣傳報道：吉聰老師負責。
5、安全隱患檢查：黃洪方總務負責。
6、各班開展活動情況：卓海雄教導、王亮副教導負責。
7、各班主任于9月3日前須將《班級開學第一課組織方案》或者《班級紀律安全課教案》上交教導處。
總之，各班主任要抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課”上好，以激發學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。
2. 小學開學第一課活動方案 篇二
一、目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
二、時間：
20xx年9月2日上午
三、流程：
（一）迎接學生
9 月2 日上午7：30時前，班主任在教室迎接學生，班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。
（二）升國旗儀式
1、地點：教室
2、時間：9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學生穿夏季校服
第一項：升國旗奏唱國歌.
第二項：尊師重教專款及圖書贈送活動。（合影留念）
第三項：新學期校長致辭
第四項：國旗下講話：新學期中國夢 綠色路
第五項：教師宣言
第六項：學生宣言
第七項：家長宣言
（三）開學第一課主題班會（主持人：班主任）
各位同學：
你們好！
新的學期你們升入了小學五年級,這是小學生活的最后一年,也是最關鍵的一年,因為你們經過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任，與你們一起度過小學生活的最后一年，有句俗語說：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”值得大家品味！
一、新學期伊始，作為班主任，我要把這首詩作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力，團結向上，寫下自己明亮的詩篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音，
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫你們的名字， 畫你們的名字。
而夢見的是你們的發光的名字：
如日，如星，你們的名字。
如燈，如鉆石，你們的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。
如原始森林的燃燒，你們的名字。
刻你們的名字！ 刻你們的.名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當這植物長成了參天的古木時，
啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。
大起來了，你們的名字。
亮起來了，你們的名字。
于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：
學生依次站起來說自己的名字。
二、指導填寫新學期夢想
三、暑假大盤點：評選假期綠色少年，最終向學校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習慣伴我成長”習慣課程指導。
五、安全主題教育——學習行為規范和班級安全管理制度。
六、新學期期望和要求：
（一）新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
（二）俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我還希望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。
第三，建立一個目標.志存高遠，終能奮翼。
第四，培養一種習慣：自覺。“習慣決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。
好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
七、9：00至10：40師生觀看央視《開學第一課》視頻
（1）充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機，培養孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進行教育。以激發學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。
（2）結合電視節目，讓學生明確班級本學期的夢想，同時讓讓學生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結合的形式完成 “綠色夢想”內容。引領學生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在。
（3）學生寫觀后感。觀看節目后，每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
同學們，春華秋實，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我們班建設成學校陽光班級而努力奮斗。
3. 小學開學第一課活動方案 篇三
開展為了進一步提高學校德育工作實效性，使學校德育教育充分落到實處，接舞鋼市教育局團委通知，經學校研究決定，我校在新學期開展“開學第一課”活動，開學第一課活動主題為“常規教育、安全教育、行為規范教育”。具體事宜如下：
一、活動主題
常規教育、安全教育、行為規范教育
二、時間
20xx年9月2日-3日
三、活動形式
以校本課程形式實施，具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當的形式進行。
四、活動要求
1、由班主任教師在學校總體部署下圍繞主題精心籌備，組織實施。
2、開學第一課活動要充分調動學生的積極性和主動性，整個主題活動要體現學生的主體性和教師的主導性。
3、教師要組織學生學習《學生日常行為規范》和《學生守則》，使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規章制度。
4、開展安全知識教育宣傳活動，引導學生“遵守交規，安全出行”。
5、了解暑假返校后學生的思想情況，有針對性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導學生正確認識形勢，努力學習，奮發成才。
以上是為大家整理的小學生最新開學第一課活動方案相關知識全部內容。
4. 小學開學第一課活動方案 篇四
為充分做好本學期的開學工作，引領全學年的教育教學工作正常開展，我校將組織上好《開學第一課》活動，特制定該活動方案。
一、活動主題：
習慣決定人生習慣成就未來
二、活動時間：
20xx年9月1日8：00―8：30
三、活動地點：
操場、各班教室
四、活動人員：
中心小學全體師生（包括后勤全體領導）
五、活動準備：
1、環境衛生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內窗明幾凈、物品擺放整齊等）。
2、開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的.橫幅等）。
3、師生精神面貌到位（學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。
4、主持講稿準備到位（主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好）。
5、音響話筒調試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。
六、活動流程：
1、升旗儀式部分（8：00―8：15）
（一）升國旗（徐珍主持）
（二）學生詩歌朗誦（秦菲菲負責）
（三）國旗下講話（周文山校長）
（四）校長致開學辭（李杰校長）
（五）共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。
2、分班活動（8：15―8：30）
（一）班主任宣讀活動主題：習慣決定人生習慣成就未來
（二）請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。
（三）班主任強調好習慣的重要性。
（四）三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。
（五）班主任作活動小結。
七、活動要求：
1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。
2、分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關，重點指導2―3個班級。
八、人員職責
5. 小學開學第一課活動方案 篇五
為充分做好本學期的開學工作，引領全學年的教育教學工作正常開展，我校將組織上好《開學第一課》活動，特制定該活動方案。
一、活動主題：習慣決定人生習慣成就未來
二、活動時間：20xx年9月1日8:00-8:30
三、活動地點：操場、各班教室
四、活動人員：中心小學全體師生（包括后勤全體領導）
五、活動準備：
1.環境衛生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內窗明幾凈、物品擺放整齊等）。
2.開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。
3.師生精神面貌到位（學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。
4.主持講稿準備到位（主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好）。
5.音響話筒調試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。
六、活動流程：
1.升旗儀式部分（8:00-8:15）
（一）升國旗（徐珍主持）
（二）學生詩歌朗誦（秦菲菲負責）
（三）國旗下講話（周文山校長）
（四）校長致開學辭（李杰校長）
（五）共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。
2.分班活動（8:15-8:30）
（一）班主任宣讀活動主題：習慣決定人生習慣成就未來
（二）請同學們討論學習生活中的'《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。
（三）班主任強調好習慣的重要性。
（四）三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。
（五）班主任作活動小結。
七、活動要求：
1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。
2.分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關，重點指導2-3個班級。
八、人員職責
中心小學
20xx年8月29日
6. 小學開學第一課活動方案 篇六
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、衛生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成良好個人衛生習慣。不喝生水，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
二、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、課間活動應當注意什么？
①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、站好路隊，不隨意脫離隊伍，嚴格站路隊回家。
四、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
7. 小學開學第一課活動方案 篇七
教學目標：
1、新學期伊始，開學第一課師生共討論教室布置。并發動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節不同的內容，找出所需材料并做記錄。開學第一課為整個一學期學習作準備。
教學重點：
記錄每節課所需材料，為一學期學習作準備。
教學難點：
讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：
美術教材、鉛筆。
教學過程：
一、組織教學：
二、第一部分：
（自我介紹）同學們，進入江蘇版美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。
（以幾個人自由組合的方式進行討論）
1、如何進一步整體地美化我們的美術教室？
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、江蘇版美術，完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術教室。即時評獎）
第二部分：新的書，你有什么新的感覺？
小結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好！
三、作業布置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）
2、列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是手工類可擴展工具或聯想到其他工具。）
3、作業在“成績一覽表”一頁完成。
四、巡回指導：
1、全面觀察學生作業。
2、及時發現學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。
五、總結：
以小組為單位，討論下節課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）
8. 小學開學第一課活動方案 篇八
教學目標：
1、教育學生初步懂得什么叫整潔，人和環境為什么要整潔。
2、培養學生愛整潔的良好習慣。
教學重點、難點：
在平時生活中如何做才算整潔，培養學生愛整潔的良好習慣。
教學課時：
一課時
課前準備：
教師準備：
有關個人衛生、環境衛生的投影片數張。手帕、書包、文具盒、書本等若干件（干凈與不干凈的），臉盆若干。
學生準備：
抹布、手帕、安全剪刀等。
教學過程：
一、導入新課：
師：同學們已經是二年級學生了，很多事情已不需要爸爸媽媽幫忙了。能告訴大家，你每一天起床后都做了些什么嗎？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……）
很多同學都十分能干，學會料理自我的事了。那你會整理房間、打掃教室衛生，并堅持它們的整齊清潔嗎？今日，我們就來學習新的課文《我們愛清潔》，看一看什么叫整潔和怎樣做到愛整潔。
二、學習新課：
1、在家愛整潔。
⑴齊讀課文，領會“整潔”的含義。
①出示：這塊手帕干凈嗎？這一塊呢？這個書包不僅僅外面臟，再看里面的書本放得怎樣？我們說：這個書包不干凈、不整潔。
②投影片：這個小朋友的家干凈又整齊。我們說：他的家很整潔。
⑵了解“按時”的含義。
①你們明白清晨大約是指什么時候？（天剛亮）
②你每一天幾點鐘起床？是誰叫醒你的？每一天都在這個固定的時間起床，就叫按時起床，“按時”是一種良好的習慣。
⑶提問：起床后，你做些什么事？怎樣做的？
⑷講述：我們所做的這些事都是圍繞著個人衛生來做的。你們看，××同學穿的衣服多整齊，××同學的手、臉洗得真干凈，頭發（小辮）梳得真整齊……他們真整潔。
⑸除了個人衛生做得好，你房間里的被子誰疊？枕頭、床單誰鋪、誰撣？桌子誰來抹？我們應當自我的事自我做。（看投影片或錄像片）
①指定學生復述自我平時的做法。
②突出：疊、鋪、撣、抹。表現：四四方方、平平展展、一塵不染。
2、在學校愛整潔。
了解學校環境整潔的資料與堅持環境整潔的方法。
⑴清掃教室的步驟是怎樣的？
⑵為什么要先開窗戶，再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅？不這樣做會怎樣？步驟顛倒又會怎樣？為什么？
⑶教師為什么要夸獎我們？是怎樣夸的？
3、身心健康與環境整潔。
1、為什么生活在干凈、整齊的環境里才會真開心？
2、怎樣才能長久堅持這樣的完美環境？（指定學生上臺表演、操作）
3、小結全課學習資料。
三、反饋檢測：
1、游戲。
比賽穿衣、系鞋帶。請四位同學脫掉外衣，解開鞋帶，看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。
2、思考題。
說一說怎樣才算整潔？你做得怎樣？
9. 小學開學第一課活動方案 篇九
目標：
1、了解校園安全隱患，掌握安全知識，進行安全教育。培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
2、充分認識好習慣早養成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養成。
3、學生寫下自己的新學期目標，大聲說出自己的目標。
重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一、導入
新學期開始了，我們又會在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步，同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里，會有美好的事情發生，大家每一天都過得很充實，大家在學習上、在生活上你追我趕，共同進步！
1、班級學生統計：
2、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
二、進行安全工教育
1、學生討論：
學生應注意安全的地方：
2、集體歸納：
（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
3、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
4、安全教育總結：
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
（打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。）
三、學習好習慣有哪些
1、好習慣其一：專心聽講。
2、好習慣其二：做好課前準備。
3、好習慣其二：做好課后復習。
四、新學期新打算
1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。
2、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！
五、教師小結
10. 小學開學第一課活動方案 篇十
教材內容：
認真上好體育課。
教學目標：
1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習活動，可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。
2、提高學生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處。
3、了解課堂常規，培養學生形成良好的課堂練習秩序。
教學過程：
一、談話：
小朋友們從上小學起，要學習好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學生討論，依次發言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球，或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課，是鍛煉身體的課。
那么，為什么要上好體育課呢？
小朋友們都喜歡游戲、玩球，進行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現，他的身體一定會更靈活，動作更加協調；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快；適應氣候變化的能力也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。
二、那么，怎樣上好體育課呢？
（1）不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假。
（2）聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、快。
上課應穿什么服裝和鞋子？
小結：應穿便于運動的服裝和鞋子。
小結：不佩帶小刀等堅硬危險物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋……
①小明練習前滾翻。
②怎么突然摔倒了？
③原來被自己口袋里的小刀刺傷了。
小結：體育鍛煉時千萬不能帶……（學生回答）
三、在教室內練習排隊。
四、小結：
以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規，希望大家今后都要做到。
11. 小學開學第一課活動方案 篇十一
20__學年第一學期“開學第一課”邀請到了醫院援鄂英雄某某護士給我們講述她在疫情最嚴重期間援助武漢的英雄事跡，引領學生不負時代，不負韶華，筑夢遠航，不負黨和人民的殷切期望，為祖國喝彩，為實現第二個百年奮斗目標貢獻青春力量，努力奮斗，寄真情載夢想遠航。
一、主題：青春向黨強國有我
二、時間：20__年9月1日下午4：15—5：15
三、地點：微格教室、各班教室
四、人員：開學嘉賓、全體師生（現場：獲獎學生）
五、環節
暖場視頻
1.奏唱國歌
2.某副校長介紹嘉賓
3.開學嘉賓經歷分享
4.校長為開學嘉賓頒發榮譽證書
1.觀看視頻
2.校長寄語
1.七年級學生代表發言七（8）班
2.九年級學生代表發言九（9）班
1.優秀班集體頒獎
2.獲獎學生表彰
尾聲：齊唱校歌《請為我自豪》
六、注意事項：
1.入場時間：八、九年級段前50名同學、七年級每班2名代表，4：05進場到達微格教室，各班級4：05打開直播參與，任課老師自帶凳子到相應班級，后勤老師就近選擇班級參加。（三位老師分別負責九、八、七年級段的.室內直播）
2.現場要求：現場師生戴口罩、聽從工作人員指揮快速有序就座。
3.其他事項：各班服裝盡量統一、精神飽滿。
4.各年級段長對各年級進行巡視。
12. 小學開學第一課活動方案 篇十二
一、活動主題
牢記國恥，弘揚抗戰精神；從我做起，做自強自律學生。
二、活動目標
1、開展紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年世界反法西斯戰爭勝利70周年活動。繼承和發揚中華民族的優良傳統，自覺接受中國革命傳統教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》實施方案》的總體要求，讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規范》，從“我”做起，從現在做起，注意自己的一言一行，不斷培養自身的良好習慣，做個尊法守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。
三、活動安排
（一）時間：9月1日。
（二）內容：
1、開展紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年世界反法西斯戰爭勝利70周年活動。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規范》活動”啟動儀式。
（三）形式：國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團隊會等。提倡形式創新，出新出彩。
四、活動要求
（一）重視領導，務求實效。活動的目的是使全體師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養，各校根據實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校（園）長親自監督舉行，確保活動嚴格依照方案進行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續性，達到預期教育效果。
（二）材料整理及上交說明：
1、中心小學、初高中、局直：上交活動方案和活動總結紙質材料（含圖片，蓋章）；局直各中小學幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料；村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2、紙質材料行文要求：見附件《局機關公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。
3、上交時間：xx年9月3日前，聯系人：王（62）。
13. 小學開學第一課活動方案 篇十三
教學目標
1、說說寒假里的見聞、感受和想象，對新奇有趣或印象最深、最受感動的內容進行口語交際的訓練，能清楚明白地講述見聞。
2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂語文課的魅力，從而產生對語文學習的喜愛之情。
教學過程
一、回顧假期，樂趣無窮
1、師：在秋天這個收獲的季節里，我們迎來了新學期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢？
2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。
新學期的第一節語文課上，我首先以“回顧”為題，讓學生回憶節假日里一些難忘的生活鏡頭，提及快樂的記憶，觸動心靈的體悟
二、暢談打算，展現風貌
師：看來孩子們的寒假真有趣兒，今天我們重新回到學校，投入到愉快的學習中，在這個新學期中，你對學習語文又有什么新的打算呢？
孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言；不做小動作；課后認真閱讀課外書；做讀書筆記；天天寫日記；經常誦讀古詩文
要求學生在新學期對自己有一個新的認識，新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣，牢記心間
師：小朋友說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學習語文的好孩子呢？
1、規范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
讀書姿勢規范“眼離書本有一尺”，試讀，規范“指讀”；握筆、寫字姿勢規范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”
“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉手腕，指節收縮益手腦。)”、
2、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時，大家要帶上這四件法寶：
帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發言，別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的`教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是培養良好的學習習慣的。”通過語文學習習慣的復習，關注學生良好學習習慣的養成，引領學生快樂地走進語文的殿堂，為他們今后的學習按上飛翔的翅膀，讓學生可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四、瀏覽新書，興趣盎然
1、小朋友你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能教會我們知識，幫助我們不斷地進步。我們一起來看一看，多漂亮呀！讓學生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受！
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么？
3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。
4、仔細看看目錄中的這些文章標題，猜猜這篇文章可能會講個什么故事？你是怎么猜的？
5、讀了這些題目，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧！
這種形式學生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調節。孩子們從聞書開始，從封面看起，自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，每篇課文的題目；我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文，談論著最漂亮的圖畫，我們一邊為即將學到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活，激勵我們一起前進。并找一個適當的時候大家進行交流。
五、提出希望，快樂成長
1、師小結；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：
(1)端正自己的學習態度，以飽滿的`熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛生的良好環境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
開學的幾個星期我們往往會發現有的學生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏，這些學生或許還迷戀在假期的歡樂中；或許沉浸在開學的新奇、激動之中。大多數學生的學習狀態還沒有調整到最佳的狀態，這勢必影響開學初的課堂教學質量。為此，本學期我改變了以往第一節課就上新課的形式，采用談話、交流的形式激發學生的興趣。一節課下來，學生的學習積極性得到激發，情緒顯得分外的高漲。“良好的開頭是成功的一半”由于新穎的方式被學生所接受，師生間的關系從第一天就得到進一步的融洽，教師取得了學生的信任是最好的回報。這為師生的共同學習找到了保證，學生進入最佳的學習狀態在不知不覺中得到了最好的調整。