大學生演講比賽演講稿（通用14篇）
1. 大學生演講比賽演講稿 篇一
我一直都知道我是一個很膽怯的人，怕結束也會怕開始，怕不穩定，怕前途未卜。
就像寫作文的時候經常是2個小時的作文課過了一個小時我都寫不出開頭，就像寫出這段話之前我至少已在桌子前端坐了半個小時了。不知道要如何開始，所以會覺得也許拖一拖可能會想出辦法。直到最后不得不面對的時候我才會被迫前行，此時卻也覺得仍舊沒有準備好，雖然我連自己該準備些什么都不知道。
我想我這個特質完美的體現在大學生活的各個方面，不論是ppt，ps，視頻制作，還是活動策劃，節目演出，亦或是設計課做模型畫圖，這些都是我沒有涉足過的領域。一直是被動接受教育的我總認為所有的東西都該有人教，每一步路都應有人指出，如果這個人不來，那我等著他就好。
可是慢慢的我才發現，當我邁進大學的那一天起，很多時候很多事情，都只能靠自己了，每個人都很忙也都會迷茫，沒有人有那么多空閑時間來教你如何前行，就這樣心懷惶恐亦步亦趨，不停地感受到身邊的人散發出來的光芒，內心迫切卻不露聲色，只剩強烈的渴望在冷靜的軀殼里不斷沖撞，它在那里叫囂，想要變得更好。這樣的內與外的矛盾越長大越明顯，說不清是形勢所迫還是刻意為之，漸漸學會了隱藏內心的喜與悲，維系著表面的云淡風輕，再不會輕易的就敞開心扉，不會脆弱給別人看，不會隨意對身邊的人發脾氣，也不會去向周圍的朋友索取溫暖。偶爾會瘋狂的懷念以前肆意妄為的自己，但常常還是反思，以前的我太過不懂事，張愛玲說：“如果你認識以前的我，也許你會原諒現在的我。”在那些時光里的我，囂張又狂妄，自私而不懂珍惜，一直到那么久之的現在，才會開始感激你們的包容，才開始明白面對那樣的我你們有多不易。
我終于長大了懂事了，可你們又在哪里呢？
一切的一切在時光的跋涉中面目全非，連再見都來不及說就已各自天涯，這樣的時光，你恨么？我看到過這樣一首詩：走著走著，就散了，回憶都淡了�？粗粗�，就累了，星光也暗了。聽著聽著，就醒了，開始埋怨了�；仡^發現，你不見了，忽然我亂了。像極了我現在的處境，如同懸浮在幾萬英尺的高空，哪邊都是虛無。失去了重力的作用連眼淚都無法留下，氤氳的水汽留在眼眶，無法逃亡，所以只好變得更強。因為當初既然明知道會分開，還是做出了選擇，就必須義無反顧的走下去，自己選的路，又有誰可以埋怨呢？
友情助我站起來，也讓我去追尋自己的.未來，因了所有期待，每一步，都印證著愛。這樣想著的時候會覺得很溫暖，我需要這樣的力量來維系這我的元氣。人家都說好走的都是下坡路，那么如果我現在又累又疲憊的話，以后一定會很好對不對？總是會被貧困和艱辛所震撼，目睹那些社會底層的生活，會突然感受到自己活生生的存在，這種感覺從未如此強烈，我每天都告訴自己，我要活的更好。然而與這些辛酸相對的則是那些閃著光的人們，他們以成功的姿態出現在我的眼中，或是上萬人的演唱會，或是擁有億萬讀者的作品，或是談吐自如的演講，或是那些我想都想不到的領域在熠熠生輝著，他們在自己喜歡的事業上擁有了傲人的成績，不同于年幼時只把他們當成偶像來崇拜，而是一心一意的想要和他們站到同一個高度上。終究是沒有人愿意平凡一生的，我始終相信，如果有一天我們湮沒在人群中，那是因為我們沒有努力活得豐盛。
里卡多雷可瑞塔也說過：“在年輕的時候你懷有對這個世界所有的熱情，但另一方面你也會有各種各樣的困惑，你想要知道方向。
我的忠告是，如果你能很好的協調這一切，你就能知道你所想了解的一切。不要給自己找理由。”是了，不要給自己找理由。
如果上天沒有給你你想要的，只能是因為你的愿望不夠強烈。因為當你真正想要做到一件事時，整個宇宙會合力助你實現理想。我們該是毫不猶豫的為理想而戰。趁，此身未老。一切都還來得及。最后我則想說一下一個亙古不變的話題，愛情。自然也是有“愿得一人心，白首不分離”這樣的愿望，但畢竟，從相愛再到相濡以沫是條艱辛的路。稍有不慎便會分道揚鑣。
我們大多數人都在等，人海茫茫遇見對的熱著實不易。但我始終還是記得這段話：“你要相信這個世界上一定會有你的愛人，無論你此刻正被光芒環繞，被掌聲淹沒。還是當時你正孤獨的走在寒冷的街道上被大雨淋濕。無論是飄著小雪的清晨，還是被熱浪炙烤的黃昏。他一定會穿越這個世界上洶涌的人群他一一的走過她們，走向你。他一定會來，你要等。
我會在這里等你，等你看到，更好的我。
2. 大學生演講比賽演講稿 篇二
尊敬的各位領導老師親愛的同學們，
大家好。我是一名�？粕�，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們，特別是�？频耐瑢W們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。
在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。原創：因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。
×年的月，我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土——東軟信息學院。在這里，每一位同學都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦，對于某些人來說，是一臺，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。
作為大學生的我們，應該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。
并不是在屏幕上顯示出就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級？的戰績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。
不要懷疑我們學校的師資力量，更不要懷疑自己的能力�，F任大連聯大科技股份有限公司的盧斌和被評為×年東軟股份大連分公司優秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的�？粕�。他們付出了，他們成功了，那我們呢？
現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專科生也能；那些學長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學生也能；清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟，我們東軟的學子也能。
不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能！
3. 大學生演講比賽演講稿 篇三
從我們降臨到這個世上的那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人對于我們的到來欣喜的笑容，第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關愛。 從那時起我們便與笑結了緣。得意的笑使人倍感自信；開懷大笑使人心情舒暢……這些都是生命的自然悸動，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底蘊的醇味，體驗情感，超越悲歡，這就是微笑。人的一生是有限的，總有一天，你再也看不到世間的美景，感受不到世間的親情。然而只要我們的內心春風洋溢，人生的哪一個時候不是最美好的春天呢？只要我們有著一顆平靜，珍惜，愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走，你也會看到那美麗神奇的一瞥。所以，微笑著面對生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩！笑對人生，從一個微笑開始。生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的，但上天往往不遂人愿。我們在生活中也常常會遭遇挫折和失敗。心慌慌，真想回到從前，但日歷不能倒翻。請不要害怕開始，生活總把我們送到起點。請記住一句話：“壓傷的蘆葦，上天不會折斷；將殘的燈火，上天不忍吹熄。”勇敢些，請現出一個微笑，迎上前！生活就是這樣，換一種心態去面對，將是另一種風景，另一種境界。雖然不完美，但過的踏實。我們帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可以學著應變，努力耕耘，收獲果實，并提升認知，強健心弦，迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下！微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間，滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭，人與人之間需要彼此關愛，有家就有愛，有愛才有家！請大家現出一個微笑，微笑是表達，讓我們的世間充滿真愛！笑是人的本能，群體的微笑構筑和平，他人的微笑導致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧靜使人快樂，而快樂才是生命不斷走向高處的動力。從一個最簡單的微笑開始，重筑自己靈魂的免疫系統，再次將胸懷拓寬。微笑吧！在每一個早晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對著地上第一株新草；在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……有一句話是這樣說的：“你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容。請大家都笑一笑，從一個微笑開始，微笑著面對生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠！
大學生演講比賽演講稿:從一個微笑開始
4. 大學生演講比賽演講稿 篇四
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大家好！
有人說，沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時刻穿梭在我溫熱的眼角。那份溫熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭，仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無數的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環顧四周，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。
那個冬在五個月前悄然而至，安靜得讓我無法察覺，安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講臺。臺下的眼神與我的一樣安靜，他們也一定在安靜地期待著那個英語演講比賽預賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演，然后猛然間抱以熱烈的掌聲，然后瞬間打破這種死寂。——然而我的內心卻驅動了我的大腦和唇舌，讓本不該屬于我的空洞填補了我的一切努力，一切天賦，一切勇氣，甚至一切自救的方法。著實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵的掌聲一次次地響起，盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望，盡管我一次次機械地重復著已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的第一次，敗給了我自己。
一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍著我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，強迫自己相信這只是一場夢，而我現在已經醒來。
我時常自信地認為經歷就是一種灑脫，如果不曾經歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機械地默念著：我是失敗者，我是失敗者�！≌邷蕚涮与x，逃離這股恐慌，這股寒冷。而正當游走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手，接過一張陌生的卻寫著如此熟悉的的字條，掏出振了又振，重復地寫著“起碼你有勇氣站在臺上，而我卻沒有，我為你驕傲”那條短信的手機。我再也無法控制所有陌生的，熟悉的，脆弱的，深沉的感情，痛痛快快地傾倒出來，傾倒地幾乎不留痕跡，甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫，甚至希望他們告訴我這條路不適合你，你應該選擇放棄。然而恰恰相反，他們的眼神明明在告訴我：就算沒有路，還有天，就算沒有天，還有海的蔚藍。那蔚藍正是永不褪色的激情和永不褪色的青春，縱然沒有留下什么痕跡，我們卻已攜手走過。于是我相信所有偉大演講家的第一次都會令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動力，動力也會成為我的排浪，讓我擁向溫暖的海港。
一同前行的伙伴曾問我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最后；另一種是先選擇壞的，留好的到最后。我們習慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者，那么你會選擇哪個？
我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對一切的未知充滿了無限的幻想。
在這個屬于我的時刻，我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心，你已越過冬日的冰河，正順流直上，終會到達地中海的廣闊；我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。
春把希望灑向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那條魚，那條永遠不會流淚的魚，有你們在，這里沒有風浪不會搖晃不再心慌；——我堅信，黑夜過去一定會有陽光，
到那時，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，游向燦爛的希望。
5. 大學生演講比賽演講稿 篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，是我們每一個新生感到自豪的日子，因為我們已成為現代學子，將在遼東學院師范學院書寫我們生命中最燦爛的一筆!我是來自師范學院專業的大一新生，很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學發言，因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵!踏入校園，我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環境和優美的自然風光之中，使我們感受到溫馨的師生之情同學之情，有在家一般的溫暖。在此，請讓我代表全體新生向熱情關心我們的領導、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!
大學的生活已經開始，回首高三的點滴我們經歷了不平凡的一年。甚至整個高中生涯，離開所熟悉的生活，緊張、陌生，興奮、迷茫一齊涌入到體內。我們面對的是一個全新的世界，我心目中的大學生活是一個絢麗的舞臺，是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房，一場場精彩的演出，十年寒窗終于換來了大學生活，懷著滿心的歡喜來到了遼東學院師范學院，在剛剛入學的這幾天，我感到這種生活方式是新的，因而也是不成熟的，生活中充滿了朝氣，奮進，歡樂。同時也少不了挫折，困難。
馬上我們就要迎來了入學以來的第一項挑戰，那就是“軍訓”。
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓就像一場馬拉松比賽，沒有堅韌的意志，難以堅持到終點;軍訓就像攀登險峰，沒有健康的體魄，難以到達峰頂;軍訓也是一場最有組織紀律性的活動，沒有集體主義的精神就無法取得優異的成績�？梢哉f軍訓是一個大課堂，它將鍛煉我們的體格，磨練我們的意志，讓我們學會堅韌、寬容、自立，讓我們學會吃苦耐勞。我相信，這次軍訓，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強;少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自制、自愛、自信和自強。最后我代表全體大一同學莊嚴承諾：我們一定秉承”現代精神”——精誠團結學用結合善謀實干。
知難而進創新發展，在軍訓中堅決服從教官的指揮，以現代人的品質、現代人的氣魄，嚴肅認真，高標準、高質量地完成好本次軍訓!我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，踏實工作，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，向著生命中每一座山峰，勇敢攀登，從稚嫩走向成熟，從現在走向成功!我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取，去描繪我們無悔的青春，去書寫現代新的輝煌!我代表全體新生向學院保證，在軍訓期間一定遵守教官對我們的嚴格要求，努力做到最好，不給師范學院抹黑，做一個驕傲的師范人!
請學校放心、教官放心、老師放心!
謝謝大家！
6. 大學生演講比賽演講稿 篇六
踐行中國夢 大學生中國夢演講稿：踐行中國夢 夢是風帆，乘著風兒我們前行；夢是指向標，指明前方的道路；夢是溫暖的陽光，給我們以無限的力量。作為新時代的青年，每個人心中都應該有夢，都應該為夢而前行。
首先，解讀中國夢，中國夢的提出，表明我們對內以務實主義堅定中國特色社會主義的信心與決心，對外致力于推進國際關系民主化。中國夢不排斥其他國家的夢，而且有助于各國，尤其是發展中國家，實現自己的夢。中國夢，深遠意義是文明復興，通過文明復興和轉型推動人類文明轉型，實現持續發展。
再次，有夢更美好。從普通教師張麗麗到國家戰斗機設計師們，他們心中都有一個夢，國家更加繁榮富強。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢不惜犧牲自己的利益，張麗麗為救學生而雙腿高位截肢，羅陽為了艦載機成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽一句話，你是中華母親的好兒子，你重于泰山！ 作為年青人，我們對國家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執著向前，踐行自己的中國夢。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國夢，用心去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。
7. 大學生演講比賽演講稿 篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領IT走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己�！比欢覀冃@中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么？
在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設�，F在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發布會上公布，據初步統計，截止6月20日，全國普通高等學校的畢業生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，專科生的簽約率約為30%。去年畢業的大學生總數是212萬，也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業形式的嚴峻。四年之后我們做什么？大學生就業難只是客觀原因嗎？讓我們分析主觀原因吧！
生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？
同學們，看看吧！看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到：大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。
同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學們，想想吧！是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。 同學們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。
8. 大學生演講比賽演講稿 篇八
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏后的清醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。
激情源于夢想，引發動力。設想一下，年以后，當你端坐于高級經理的座位上思考著下一個年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句暖和的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學經常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業將一片荒涼；
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；
假如行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
9. 大學生演講比賽演講稿 篇九
尊敬的老師、同學：
大家好！今天我演講的題目是《駐足》。
一天傍晚，在去晚自習的路上，驀然回首間，我發現一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識。心中不由得泛起感動，多美的夕陽啊，美得讓我挪不動雙腿。想來，我步入這所學校已經有半年之久，可從來沒有發現山邊的那顆夕陽是那么漂亮。也許，在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節奏帶動得越來越麻木，似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。
記得那是高三，繁重的學習任務，緊張的生活節奏，把我壓得喘不過氣，天天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節，并沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往著魚兒的安閑。這時我想到了放棄，我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在電話里的態度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫，我感到無助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。
我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脫，我無助，我懷疑，我困擾。我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦里一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的.留戀，但我真的沒有信心繼續堅持。正當我深呼吸的剎那，我感覺到了一絲暖和撫過我的臉龐。我睜開眼，是夕陽不驕不艷的夕陽，很柔，很美。我為之一動，啊，活著我看到了夕陽，活著我感受到了暖和。恍惚之間，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時閃現出了母親的笑臉，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來，我真的不想去死，究竟活著還是美好的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。
我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。
此后，我天天都會抽出一些時間望望窗外，早春剛發芽的草，粉色的山花，當然還有夕陽……
同學們：我們的生活節奏太快，以至于我們沒有過多的時間去發現身邊的美好。在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事。其實，我們不是沒有感動，是沒有去駐足，沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。
同學們，學會駐足吧！駐足母親的一句問候；駐足朋友的一句調侃，甚至拌嘴；駐足路邊發芽的嫩草，連綿起伏的群山；駐足舒服的小睡，暖和的一杯咖啡……
同學們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網絡過客，不要讓得失蒙蔽漂亮的眼睛，學會駐足，專心傾聽，細心體會屬于自己的那份暖和吧。讓我們用舒服的微笑去迎接
天天的朝陽。
10. 大學生演講比賽演講稿 篇十
尊敬的老師、同學：
大家好！今天我演講的題目是《駐足》。
一天黃昏，在去晚自習的路上，驀然回首間，我發現一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識。心中不由得泛起感動，多美的夕陽啊，美得讓我挪不動雙腿。想來，我步入這所學校已經有半年之久，可從來沒有發現山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許，在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節奏帶動得越來越麻木，似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。記得那是高三，繁重的學習任務，緊張的生活節奏，把我壓得喘不過氣，每天所能做的所能想的就只有。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道。
黃昏的荷花池里，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節，并沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄，我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在里的態度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫，我感到無助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脫，我無助，我疑心，我困擾。我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心對待任何的顏色都是暗淡無光。
天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦里一片空白。我真的.下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒有信心繼續堅持。正當我深呼吸的剎那，我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼，是夕陽不驕不艷的夕陽，很柔，很美。我為之一動，啊，活著我看到了夕陽，活著我感受到了溫暖�；秀敝g，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時閃現出了母親的笑容，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來，我真的不想去死，畢竟活著還是美妙的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。
我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身后漸漸沉落在山間。此后，我每天都會抽出一些時間望望窗外，早春剛發芽的草，粉色的山花，當然還有夕陽……
同學們：我們的生活節奏太快，以致于我們沒有過多的時間去發現身邊的美妙。在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事。其實，我們不是沒有感動，是沒有去駐足，沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。
同學們，學會駐足吧！駐足母親的一句問候；駐足朋友的一句調侃，甚至拌嘴；駐足路邊發芽的嫩草，連綿起伏的群山；駐足愜意的小睡，溫暖的一杯咖啡……
同學們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網絡過客，不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛，學會駐足，用心傾聽，細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。謝謝大家。
11. 大學生演講比賽演講稿 篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好。
我是一名�？粕�，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們，特別是�？频耐瑢W們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。
在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我斷定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。
xx年的9月，我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土——xx學院。在這里，每一位同學都有一臺筆記本電腦�？墒峭瑯拥碾娔X，對于某些人來說，是一臺dvd，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。
作為大學生的我們，應該具備最根本的自控才能。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的.老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的將來。
并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到追求的又是什么？難道是為了給英雄晉級？cs的戰績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的；我們是為了自己在不久的將來可以在社會上有一席之地而走進校園的。不要疑心我們學校的師資力量，更不要疑心自己的才能。（……列舉幾個從學校走出去的名人）。他們付出了，他們成功了，那我們呢？如今讓我們完畢那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目的，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口假設懸河的演講，我們�？粕材�；那些學長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學生也能；清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟，我們學子也能。不要羨慕別人的成績，不必留戀于別人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能方案的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！
激情心靈，出自行動。她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學常常感慨學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假設夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；假設心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假設行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應當感謝上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經降臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
12. 大學生演講比賽演講稿 篇十二
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
母愛在我們的生活中隨處可見，母愛就是母親為我們準備的棉襖，寒冷的冬天里穿在我們的身上，溫暖著我們的身體，也溫暖著我們的心。母愛還是每一天嘮叨不休的關心，一句要我們注意自我身體的話每一天都能講上無數遍。母愛的形式有很多，在我們的成長路上隨處都有母愛的影子。
母愛是母親對我們的付出，是母親傾注在我們身上的一種情感。我們常常理解著母親對我們的付出，我們也要懂得回報。
回報母愛，回報母親對我們的關心愛護，回報母親對我們付出的一切。有人可能會說，此刻的我還沒有長大，不明白如何去回報母愛，也還沒有到達回報母愛的時候。
可是，回報母愛并不需要我們做出什么驚天大事，也不是說要我們為母親買上多么好的東西。在母親的眼里，可能我們在她做家務的時候能夠幫上一把，在她累的時候能夠遞過去一杯溫水，這些就夠了。母親對我們的愛不求回報，可是就是這些生活中不起眼的小事最能讓我們的父母感動。也就是這些小事是如今我們的舉手之勞，相信每個人都能做到。
回報母愛，用生活中的小細節，多多關心母親。我們的母親用她們最美的年華陪伴著我們成長，當我們長大了，母親墨發間也摻雜上了絲絲白發。我們要懂得感恩，要學會去回報母愛。
在我第一次為母親送上溫熱的水時，母親看向我的眸子是欣慰的，母親臉上的神情是喜悅的，母親的心里也必定是感動的。
僅有在我們走出了回報母愛的第一步，我們才能真正的感受到母愛的偉大。回報母愛不分早晚，只要我們從此刻做起，我們的回報都能帶給母親溫暖。期望生活中的我們，人人都能回報母親傾注在我們身上的愛。
13. 大學生演講比賽演講稿 篇十三
感謝各位給我這個機會，我們可以彼此認識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今日我站在這里，和各位相逢在這五月花海，認識新的師長、結識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。
剛走出我家到學校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。
同學們，今日站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。
同學們，今日我站在這里，面對各位的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重時間，珍惜友誼，勤奮學習，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。
14. 大學生演講比賽演講稿 篇十四
大學，多少高三學子向往的地方。大學生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是，說句實話，大學對那時的我來說只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現在的我才對他有一定的了解。
在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱 在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進教室。但后來老師說："在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好 "在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結出：大學，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學的我們可以說已經長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。
大學的第二個特點就是有更多的時間和空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識--課本里并沒有的知識，學到許多經驗或是教訓，學到大學的豐富多彩
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個過程，大學則是這樣一個很好的過程。