知法守法演講稿(精選16篇)
1. 知法守法演講稿 篇一
尊敬的老師們、同學們:
大家上午好!
同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象,以前在我們學校也曾經發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、搶錢等等,還有的同學愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
隨著時代的發展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
借此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:
一、認真學習,貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。總之,作為學生,我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長!
2. 知法守法演講稿 篇二
老師、同學們:
大家好!
"國的家住在心里,家的國因法矗立。"
尊敬的各位評委老師大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。
我叫閆暢,是來自日照第二實驗中學一名幸運的中學生。說我幸運,因為我出生在一個嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。
當我們站在歲月的肩膀上遠眺,我們看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達我的情感,這何嘗
不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小,家里的老人就教我們:今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權利,給了我了解民主法律的機會,給了我們大家一個和平穩定的社會。可以說,《憲法》是我們如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒有《憲法》,沒有民主沒有法治,我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實現偉大的中國夢?
愛國、守法,不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名新時代的中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中,時常會有同學說,憲法離我們很遠。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環境,節約資源,是遵守《憲法》,我們學習、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發表過一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業家會是九零后,甚至主席都會是九零后。其實同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我們用憲法規范自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學們,讓我們共同努力,學習憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學生!
我的演講完畢,謝謝大家。
3. 知法守法演講稿 篇三
親愛的同學們:
大家早上好!
一天之計在于晨,有一個美好的'開始,一天都會幸福;一生之計在于青春,走好青春的第一步,一生都會幸福,如何走好青春第一步,遵紀守法就是前提,就是人生必修課。所以,我今天演講的題目就是《走好青春每一步,法律伴我安全行》。
假如世界上沒有了法律,那它會變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
自古有云:“國,無法則亂,民,無法則貧”。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正因為有了法律的約束,我們才會生活在這么一個安定的社會里;正因為有了法律的約束,我們才能保證自己的安全,同時也保證了他人的安全。
作為青少年,你們是祖國的未來,民族的希望,不要以為法律是大人們的事,對于中學生來說,懂不懂法無所謂,法律對于青少年而言,好像只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對法律的意識太淡漠了,所以走上違法的道路。近年來,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
從小,媽媽就教育你們:“小孩子做了錯事沒關系,但要能知錯就改。如果一錯再錯,長大了就會犯大錯,還會去坐牢呢!”所以,作為一個孩子,要從小知道做人的道理,知道什么事情該做,什么事情不該做,勿以惡小而為之。在日常生活中,還要學習法律知識,做一個知法、懂法的公民,要有法律精神。
什么是法律意識?如何體現我們心中的法律精神?我以為不外乎做到兩點:一,是遵守規則;二,是依法治權。
時代發展到了今天,所謂的規則,它所維護的,早已不再是某個人的需要,,而是我們每一個人的權利。假如我們總是任意闖紅燈,或者司機總是肆意超速,發生交通意外的可能性就會大大增加。一萬次平安的僥幸也抵不上一次災難的不幸。交通規則最大限度地保障了我們的安全。
再比如考試規則,難道僅僅是限制我們不讓作弊嗎?假如規則不存在,大家可以任意抄襲,那么用什么來保護我們憑自己的學識被選拔錄取的權利?又用什么來維護正義和公平?規則,保護的不僅僅是權利,更是正義和公平。
維護了法律也就維護了我們自己的權利。這就叫依法治權。遵守規則,依法治權,這就是我們心中的法律精神。那我們中學應該怎樣做呢?
首先我應加強自我防范意識,自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求,應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護,在面對侵害行為、必須學會自我保護。具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害,我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此,青少年必須要學會自我保護,樹立防范意識,知道防范的方法,逐步培養在我防范能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識,也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之,國有國法,家有家規。法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界。法律,應該受到人民群眾的認識、認知。法是無比尊嚴的,無比神圣的,是不可侵犯的。
你是學生,就應該遵守校規;你是工人,就應該服從指揮;你是醫生,就應該按規行醫……只有法治,才能建設一個美好、和諧的家園。
同學們,讓我們一起攜手維護法神圣的尊嚴,維護公平與正義。讓更多人知法、守法,盡我們一份微薄的責任!
4. 知法守法演講稿 篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
不愛學習的人往往以為只要不打人、不偷盜就等于心中有了法,這當然是在太膚淺了!但這只是膚淺,未必能說他是壞人!
還有一些人,開始接觸了一些法律條文的人,漸漸地知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。這自然是好事。
然而,當我發現社會上有的人,常喜歡高喊著“拿起法律的武器來捍衛自己的權益!”
這句話聽得多了好像沒錯吧?但是在和諧的社會里人人都只會“拿起法律的武器來捍衛自己的權益”這社會還會很和諧嗎?
《朱子家訓》上面說:“居家戒爭訟,訟則終兇”意思是平時在家,別吵架,別老愛打官司,這是沒有好結果的。我想,大家和睦相處,不吵架,不常打官司,這更加有利于和諧社會吧?還有,更有甚者,有人一面打著這面旗號,一面卻在干這損人利己的事情,還同時拿出了他的“法律依據”。我開始疑惑了!我開始問自己:“法到底是什么?”“建設和諧社會,法有用嗎?”
偶然,我看到這樣的一句話:“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話。這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。然而現行的法律上也沒有這句話呀!“惡小而為之”可能是不犯法,但是“小惡不制,必然發展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展起來,船就會沉沒。人們所以而意識到:我們的所作所為,不能停留在“不犯法”的水平上。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這不是法律,但卻是我們做人的標準。
“惡小而為之”發展下去,終有一天發展到被法律制裁。如果你“偶爾為之”小惡,就沒事啦?回答是否定的!
第一,小惡偶爾為之,想要不成大惡,實際上就像偶爾吸毒,又想戒掉毒癮一樣,是不可能的。
第二,偶爾為之小惡,雖然法律可能不會懲罰你,但周圍的人們都必然會譴責你,即使別人沒看見,你也會受到你自己良心的譴責。你說,“我才不會呢!只要實惠,我心安理得!”那你就是一個沒有道德的人、一個虛偽的人、一個沒有良心的人、一個沒有脫離低級趣味的人、一個低賤的人、一個被人民群眾唾棄的人。
目前常聽到有小孩會這么說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”
這是小事情嗎?再看看社會上的種種現象吧。有的執法者濫用職權,徇私舞弊,貪贓枉法;
有的企業家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產經營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;
有的人為不勞而獲,怨恨報復,把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等……
雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁,但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?
我們多么希望我們的社區、每個家庭都能為人們學法、知法、守法、用法、護法,為依法治國,為和諧社會提供良好的環境啊!
5. 知法守法演講稿 篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!
你們知道“全國交通安全日”是幾月幾號嗎?(12月2日)
第x個122“全國交通安全日”快要到了,”。安全,牽系著每個人的生活。只有時刻遵守交通法規,文明禮讓出行,我們才能避免交通問題帶來的傷害。
有資料表明,我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。導致交通事故頻發的原因是一些人交通安全意識薄弱,隨意違反交通規則。
現在讓我們想一想,當你走在馬路上的時候,是否有下列這些陋習呢?闖紅燈,隨意穿越馬路,不走人行橫道,未滿12周歲騎自行車上馬路,在馬路上追逐打鬧,不系安全帶。同學們,當我們違反交通規則的時候,是否考慮到有可能產生嚴重的不可挽回的后果呢?生命是寶貴的`,對每個人來說,生命只有一次。被車壓扁了還能站起來,那是動畫片里人物!現實生活中可沒有那樣的好事兒。所以我們要愛惜、珍惜我們的一次生命。注意交通安全就是愛惜生命的表現。
讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊做起。做到以下幾點:
1、遵守信號燈,紅燈停,綠燈行,不紅不綠就不行。
2、走人行道靠右靠邊行走,車后過馬路要左看右看再左看。
3、馬路不是游戲場,追逐打鬧很危險。
4、行走在馬路上時,不要玩手機、戴耳機、打鬧。
5、不隨意橫穿馬路,路口等待要注意大車轉彎有危險。
6、乘坐小轎車、微型客車時,應系好安全帯,右側上下車更安全。
7、駕駛自行車必須年滿12周歲,騎車上路要守規矩。
8、乘坐電動自行車要戴好頭盔。
9、切記不要為了方便,少走幾步路從而去翻越護欄,害人也害己。
文明交通,安全你我。同學們,讓我們自覺遵守交通安全法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。把“交通安全”這四個字永記心間!
6. 知法守法演講稿 篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,我演講的題目是“知法,守法,用法,做合格一中人”。
談及法律,會給人一種威嚴之感:所謂法律,就是一種具有普遍約束力的社會規范與準則,規范著人們的行為。
"法"是智慧的象征,對人們的思想進行點播,行為加以制約,如今,在這個法治社會中,任何人違反法律,都將被追究不同的責任,并加以懲治。我們將來步入社會,就要做到遵守法律法規,但現在作為中學生也要遵守校級班規,讓我們一起努力做到以下三點:
1、認真學習法律法規,學會保護自身權益,摒棄不良嗜好,做遵紀守法的好學生。
2、從實踐出發,踐行作為中學生和社會公民的義務與責任,參與有益活動。
3、從細節入手,從點滴做起,養成良好習慣,成為一名自尊、自強、自重、自愛的文明中學生。
我的演講結束了,謝謝大家!
7. 知法守法演講稿 篇七
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
大家好!
我叫黃旭陽,是鳳山中學七年級五班的學生,我今天演講的題目是《學法、知法,爭做守法的中學生》。
談到“法”這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規則,不然就會發生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,所以我們要從小就學法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該學法了。
我們中國有句古語叫“有理走天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講道理,那我們的國家是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這需要我們不但好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,一直朝著建設社會主義國家的方略和目標在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。
多年以來,我國的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺自愿地運用法律。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,對所謂的法制只略一二,但是迎著時代的朝陽,法制對于我們來說再也不是一個陌生的名詞了,它引導著我們的生活,引導著我們的學習,引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友,只有學習、掌握必要的法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。我們廣大青少年只有學習法制知識,才能知道什么是合法、什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能清楚地明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。
同學們,青少年是國家的未來,未來的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發展,才能適應建設社會主義國家的需要。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人,將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚法制精神——學法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負重望,不厚使命,在依法治國中發揮更大作用。
我的演講到此接束,謝謝大家!
8. 知法守法演講稿 篇八
老師們、同學們:
早上好!
本周的集體晨會的主題是做一個知法、守法的小學生。
同學們,你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。
三、主任發言
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎主任發言
四、結束語
同學們,沒有規矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統。同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!
我的講話完了,謝謝大家!
9. 知法守法演講稿 篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!
我是岳麓區交警大隊三中隊的,剛才,麓山濱江學子們以風華正茂、朝氣蓬勃的英姿參加了升國旗儀式,我格外激動。今天,站在這莊嚴的主席臺與大家共同學習交通安全知識,我倍感榮幸。我要宣講的主題是:《增強交通安全意識,爭做文明交通使者》。
交通安全是每個人的責任,但交通安全的話題總是很沉重,目前,交通安全已成為全世界人民共同關心的重要話題,因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故,每年也有很多學生朋友因交通事故受傷,甚至失去寶貴的生命。我們每一個人都是交通參與者,每天都要通過不同的交通方式出行,而交通安全意識就是警鐘,它時時刻刻提醒我們珍愛生命,注意安全。如何增強交通安全意識,爭做文明交通使者呢?請同學們要做到以下幾點:
一是,在走路時,不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學路上或者放學途中,要自覺靠右沿人行橫道行走,不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線,要做到“紅燈停、綠燈行”,特別是經過路口時,要注意觀察兩邊來往的車輛再通過。
二是,在乘車時,上下車開關車門要注意后方的來車,上車后要系好安全帶,車輛在行駛過程中,不要把身體部位露在車輛外面,也不要在車上打鬧。特別是乘坐公交車、地鐵時,要依次上下車,不要擠,在車上也不爭搶座位,主動給需要幫助的人讓座。
三是,在騎車時,未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不騎電動自行車,未取得摩托車駕駛證不騎摩托車,沒有機動車駕駛證更加不駕駛汽車。在騎自行車或者電動自行車時必須走非機動車道或者靠道路最右側行駛,不闖紅燈、不逆行,不違法載人,橫過道路時要下車推行。駕駛和乘坐電動自行車都要戴安全頭盔。
最后,請同學們“小手拉大手,共創文明一起走”,要告訴自己的家長、親友,不要有酒后駕車、闖燈、逆行等不文明駕駛行為,還要告訴自己的家長,如果駕車來學校接送你們時要規范停車,不要在學校門口隨意停車,否則造成學校門口交通擁堵,還會容易發生交通事故。
同學們,交通安全對我們來說是至關重要的`,有了安全,我們可以揮灑春天的自由;有了安全,我們可以享受夏天的時光,有了安全,我可以品嘗秋天的果實;有了安全我們可以體驗冬天的快樂,同學們,讓我一起遵守交通法規吧,請同學們舉起右手跟我一起宣誓:“我宣誓,從今天做起,我一定遵守交通法規,爭做文明交通使者”。
10. 知法守法演講稿 篇十
老師們、同學們:
上午好。
今年是我國“六五”普法的第一年。12月4日是我國法制宣傳日,也是我國現行憲法的實施紀念日。今年法制宣傳的主題是“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治”。具體要求是:突出加強憲法的學習宣傳,重點宣傳我國的基本政治制度和經濟制度,大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和,充分認識社會主義制度的優越性,進一步增強全校師生的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主意識。在全校形成學法、守法、用法、護法的良好法治氛圍,充分發揮法律在和諧校園建設中的規范、引導、保障作用。教育部在年11月15日印發的《全國教育系統開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》中明確提出:社會主義法治理念將成為高考、中考的內容。
法制教育是中學生教育工作的重要組成部分,中學生法律素質的培養已成為社會和學校共同關注的問題。從目前形勢來看,青少年犯罪現象有逐漸上升的趨勢并呈現出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因:
一是法律知識欠缺,法制觀念淡簿;
二是以自己為中心價值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱;
三是交友不當、辯別是非能力差,解決問題感情用事,方法偏激、粗暴;
四是好逸惡勞、貪圖享受。
從犯罪分子犯罪發展過程來看,他們的犯罪都不是偶然,都是從小錯開始,是量變到質變的漸變過程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
以上現象警示我們,要做一個遵紀守法的合格公民,就應該從現在開始學法、知法、守法,養成良好的行為習慣,培養高尚的道德情操,樹立正確的人生觀、價值觀。
同學們,你們是民族的希望,祖國的棟梁。讓我們增強法制觀念,爭做合格公民,肩負起人生使命和社會責任,學會做人,學會求知,學會發展,學會用法律的武器維護自身的合法權益,在紛繁的大千世界里健康、陽光、平安地成長,讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風破浪、揚帆遠航。
11. 知法守法演講稿 篇十一
朋友們:
你們好!
每一位公民都應該學習社會主義法律知識,有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對于香港這個有名的`法制社會,大家都不會陌生。可是大家知道嗎?香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活之中,學習中,還是在工作中,人們都依法規范自己的行為。所以,香港的經濟處于領先地位。人們的文化素質也很高。可見,法律是多么的重要!
知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為的或不自覺的做出損害國。
12. 知法守法演講稿 篇十二
各位領導、各位評委,各位朋友:
大家好!
很高興今天我能站在這里參加這次演講,今天我演講的題目是《行政執法事業是我們無悔的選擇》。
20__年9月,剛剛走出校門的我,來到了 ,加入了行政執法的大家庭,成為了一名行政執法人。光陰似箭,轉眼間,兩年多的日子過去了,我對行政執法工作從無知到有知再到深知,從感性到理性。曾經的我,對于行政執法有過誤解,對于自己的這份工作,也有過懊惱,但是當我走進這個隊伍,入行政執法方懂行政執法。當我真正用心開始工作,當我認真觀察身邊的同事,當我體驗了行政執法的苦與樂,我才真正理解了這只隊伍,并也為自己是其中的一員而無比自豪。
選擇了行政執法事業,就是選擇了責任。
大家都知道,我們行政執法工作的主要任務就是保證城市的市容市貌整潔有序。我們的工作壓力大,任務重,基層工作尤其如此。我在基層,深知基層工作的艱辛,深知一線執法的危險。我們的工作是365天,一天24小時,白天黑夜連軸轉。就以我所在的稠北大隊來說,轄區內有 的名片—— ,還有 這樣一個重要的客流中心。日常工作中對該區的重點監控就不用說了,遇到節假日,各級領導的參觀慰問檢查、各類創建項目的迎檢,都是我們最為忙碌也是壓力最大的時候,為了創造一個良好的市容市貌,我們節假日從來都休不全,甚至要出全勤,我們的隊員從早上七點一直工作到下午五點,中午匆匆吃個盒飯,喝口水,就接著巡查,甚至因為巡查時間過長,電瓶車都沒電了,我們的執法隊員只能徒步巡查。巡查結束之后,還得拖著疲憊的身軀,推著電瓶車回到大隊。
選擇了行政執法事業,就是選擇了關愛。
我們的行政執法事業,說到底是為人民群眾服務,是為人民群眾創造一個更加美好更加和諧的生活居住環境。因此,在我們的日常管理工作中,我們更加注重的是服務,用我們切切實實的行動來感化群眾,讓群眾深切的感受到身邊環境的變化。中考期間,為了給廣大考生創造一個安靜的休息、考試環境,我們提前向建筑施工工地發放告知書,召開中高考期間噪聲污染治理座談會。考試期間,我們的隊員全天候不間斷定點執勤,確保考生能有一個安靜的考試環境。
選擇了行政執法事業,就是選擇了寬容。
我在學校學習的時候,常常聽到的和談論到的是“城管又如何如何欺負百姓”的各類信息,可是工作兩年多來,我發現報道的片面性和事件的真實性還是存在著很大的差別。我們行政執法人恪守著“打不還手,罵不還口”的原則,幾乎我們所有的一線執法隊員,都不同程度的受到過執法相對人的打和罵,有的被打過、抓過、燙過,甚至被刀砍過,衣服被扯破更是常用的事情。面對這一切,我們選擇了寬容,因為我們要愛護人民,服務人民,我們用一顆忍辱負重的心承受了原本難以承受的一切。
“沐四季風雨,品人生苦樂”。行政執法事業是我們的選擇,我們在苦中堅守著維護市容的使命,我們在累中充滿著履行職責的激情。也行,前行的路并不平坦依然還會有坎坷,也行,一路上還會有風風雨雨,但無論何時,我們都可以自豪的宣告:整潔有序的市容環境使我們人生成功的佐證,是我們青春無悔的誓言。
13. 知法守法演講稿 篇十三
尊敬的各位領導,親愛的老師,同學們。
大家好!
今天我演講的題目是,《做知法,懂法,守法的小公民》
春風吹過,我仰起頭,看到湛藍的天空中,風箏在那兒舞動,地面上,孩子們手中收放著的線,使風箏在天空中飛舞得更加美麗。我想,如果沒有線的束縛,風箏也會迷茫。作為一名小公民,咱們需要的則是法律的束縛。同時,咱們也是二十一世紀的青年,將要用雙手擁抱未來。在此之前,咱們必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。
從前,我喜歡漫步于校園,接受著知識海洋的陶冶,我始終忘記不了一句話,“德是成功的基石”,我學會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移,法律出現在我的視野中,它的第一次出現,總給我一種神秘而威嚴的感覺,從早到晚,它一直陪伴著我,它的神情是那樣嚴肅,但是它的存在又給予我無限的安全感,好似它成了我的保護神。如今的我啊!感覺法律是那樣的高大,它的光環將我包圍。原來法律離咱們如此之近,現在的我更一步的認知了法律。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,”這一句話,告訴我著咱們要懂得法律,當今社會上,很多少年因無知導致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而咱們應增強自我保護意識,提高自我保護能力。全國上下,每一年所構成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對于這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪過幾所學校的數位同學,問他們有關法律的知識與常識,而可以笞對的同學是少之又少。從這個事例中體現了什么?如今的每一位學生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁啟超先生說過“少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步……”一個國家的希望,在于他整個下一代的素質,只有如今每一位青少年具有強大的法律意識,一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進一步。大家都知道,遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年,咱們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接咱們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。咱們維護自尊,培養自信,實現自立,力求自強,一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。
21世紀是一個充滿競爭的時代的,也是一個和諧安定的時代,但是,當咱們走過熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當同學之間發生爭執時,就用武力進行解決,而周圍的同學竟然以此為樂!就這一點,我不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承?咱們要做一個守法的青少年,咱們就應該,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,咱們的心中應樹立正確的法律觀念,使自己跟上時代的步伐,播散正能量的種子。
同學們,為了自己,為了家人,為了社會,讓咱們攜起手來,遵紀守法,共同迎接更加美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
14. 知法守法演講稿 篇十四
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是來自xx班的。
我今天的題目是:“精彩人生路法律伴我行”。
人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為咱們充滿活力和希望。但同時咱們又是嬌嫩的,經不起風吹雨、打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,咱們才能長成參天大樹,才能結出豐碩的果實。而保護咱們茁壯成長的,正是我國逐漸完善的法律法規。
知法守法,與法同行,是少年兒童健康成長的必經之路。咱們小學生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到學法、懂法、守法,以保護咱們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。1991年9月4日,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這部法的頒布實施給予了咱們未成年人自我保護的法律武器。咱們了解和懂得了這部法,今后在受到危險和傷害時,就知道拿起法律武器來保護自己。與法同行,才會健康成長!,俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。同學們,咱們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,咱們應該認真學習、遵紀守法,從小養成良好的道德品質,立志成才,讓祖國的明天更加燦爛輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
15. 知法守法演講稿 篇十五
老師,同學們
步入初三,我們將要面臨更多的考驗。考試會越來越多,聚會會越來越少;作業會越來越多,玩樂會越來越少。每次考試過后,總會有人歡喜有人憂。
以前,每次考試失利過后,后悔難過的同時,我總是會想盡辦法為自己編織一個近乎完美的理由,好使自己得以脫身。有一次,我正為此懊惱時,無意間看到了這樣一篇文章,題目叫做《沒有借口》。讀完后,我發現,文中所講的事例,簡直同我如出一轍。
文章寫了作者所在的那所學校每年都會迎來一些高考落選的學生,當問及他們為什么沒有考好時,他們的答案真算得上五花八門,自己病了,家人病了,心情很糟,環境陌生、但不管他們的原因是什么,落選的結果已無法改變。
看完了這篇文章,我掩卷沉思,仿佛突然間領悟到了什么。
失敗,這無疑是一件十分令人痛苦的事情,但我們卻聰明地發現了一種止痛良藥—————為失敗找個借口。小的時候,當我們倒了,媽媽就會說:“寶貝不哭,都是這雙鞋不好,這塊兒地不好,媽媽給你打這塊破地方。”大概就是從那時起,我們漸漸明白了,有一種推卸很適用,有一種解脫很愉悅。從此以后,每當我們再次失敗時,我們便會十分乖巧的迅速閃身躲進一個叫做“借口”的硬殼里。
但是,請認真地想一想,我們如果不去正視失敗,我們就將永遠無法前進。強者和弱者的本質區別就在于:強者總是能找到成功的機會,而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由。“借口”只是懦夫的托詞。
當我們糾纏于悔與痛之間時,我們也許應該這樣告訴自己:承受痛苦是為了告別痛苦,承認失敗是為了永訣失敗!
我們的漫漫人生中,還會經歷無數的磨難,說是磨難,其實與苦難并無兩樣,只是,只有少數成功的人才能將其受過的苦難轉為磨難。跌倒了一次并無大礙,但關鍵是,要從跌倒過的泥沼中爬起來,只有這樣,才能找到屬于自己的成功。
為了擁抱成功,請你去尋覓吧———————尋覓路口,渡口,出口,但卻不要尋覓借口!
16. 知法守法演講稿 篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是X班的李我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎!這本書中怎么這么多錯字,還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板,他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說:“算了,這也沒有什么大不了的,反正又不是標準課本,就湊合著看吧。”“那可不行。”我說:“他可侵犯了我的權益,他應該受到處罰的”。
我們實際生活中,有許許多多類似于以上事例的事情發生,但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會,則使違犯法律的商家逍遙法外,更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時,也給那些不法分子以打擊和制約。
目前,我國有許多完善的配套法律,涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始。”中國改革開放的總設計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭,就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前,父母有依法教育和撫養我們的義務,我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡,我們就有選舉權和被選舉權,有勞動的權力和義務,同時有保衛國家安全,社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力,有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利,同時必須執行法律規定的義務。可以說,每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯系在一起。
