珍惜當下演講稿（通用16篇）
1. 珍惜當下演講稿 篇一
親愛的老師和同學們：
我是一名六年級的小學生。讀了六年書，終于體會到了時間的意義。
時間一去不復返。“節約時間，也就是讓一個人有限的生命更加有效，就相當于延長了一個人的壽命。”就像魯迅說的，時間就是生命，延長時間相當于延長一個人的生命。"放棄時間的人，時間也放棄了他."正如莎士比亞所說，不要拋棄時間，否則時間不會等你。從我積累的時間格言中，我明白了時間的意義。
有一次，我起來看表。嘿！現在才7點。我會玩電腦，做作業。正玩著玩著，我恍然大悟。看了看手表，我意識到時間從我身邊溜走了。已經11點了。我想：時間過得好快，才8點，現在已經11點了，以后要好好珍惜時間。
后來每次玩電腦都提醒自己，時間就像泉水一樣。如果你不注意，清水就會從你身邊流走。失去身邊的一切，一切.
青少年只知道玩耍，不知道好好學習，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學習。我看見你了，時間。我會珍惜你的時間。我會學好一切，不要讓你離開我，時間。
親愛的老師們，親愛的學生們。聽了我的故事，你懂得珍惜時間嗎？我相信你，你一定要把握好時間，讓世界變得更美好！
2. 珍惜當下演講稿 篇二
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜當下》。
清風，穿過花香，掠過竹林，漸行漸遠。
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。
留在記憶深處的一切像沙漏般滑過我們的思緒。我們想著“一切都會過去”，我們念著“一切都不會過去”。因此，我們只需要：珍惜當下，把握現在。
種豆南山下
古人中崇尚山水，眷戀田園的便不得不提到東晉詩人陶淵明。一貫之中，他總是向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的歸隱生活。他雖無寄情山水的哀怨之情，卻有活在當下的快活之感。一心只染自己“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適安逸。陶公他沒有追往過去，也并沒有向往未來，他只是單純地隱于山水田園之中。或許，他就是做到珍惜當下，把握現在的古之第一人吧。
大庇天下寒士俱歡顏
很難想象詩人杜甫被貶之后過的是什么日子，只記得他筆下“星垂平野闊，月涌大江流”的月夜之景，卻也難求他“風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋。吾廬獨破受凍死亦足”的樂觀曠達。他安于接受生活窘迫的現實，不為自己的政事所牽累。也不曾向往將來生活會怎樣，只求在這茅草屋中安度晚年，過著安心舒適的生活。似乎晚年杜甫也學會了珍惜當下，把握現在這個道理。
天生我材必有用
很多人能如詩仙李白一般豪放不羈?他一生淡泊名利堅持認為“千金散盡還復來”這一道理，他曾與岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛，在山林之中“將進酒，杯莫停。”如此逍遙自在，快活于天地之間，對著艱險的蜀道他抒發“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，一生哪有摧眉折腰?還看九萬里風鵬正舉，喜笑悲歌氣傲然。他不回想過去，不展望未來。他只求與友人“今朝有酒今朝醉”也印證了那句珍惜當下，把握現在。
無論時光多么匆匆，歲月的長河里都會留下你我最真誠的回憶。不管一切會不會過去，我們珍惜當下，把握現在的決定總是正確的。
面對回憶，我不再嘆氣，亦不想逃避，回想起那句鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是啊，為了火紅的晨曦，為了似火的驕陽，為了燦爛的晚霞，讓我們的信念去譜寫，讓我們的精神去高歌。讓我們一同珍惜當下，把握現在吧!
3. 珍惜當下演講稿 篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有些人說：人的一生有三天：昨日、過去現在將來，這三天構成了人生的三步曲。但我講，人的一生僅僅由成千上萬的今日組成的，由于不容易愛惜今日的人，既不容易抒懷昨日，也不會期待明日。樂觀的人，喜愛敘述明日的大好形勢；多愁善感的人，總擔憂明日會產生哪些難測。但生命的內函只取決于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時間沉積而成的。愛惜今日便是愛惜生命，荒蕪了今日便是荒蕪了生命。
盛年不再來，歲月不待人。昨日已經是過往云煙，從此無法挽留。假如在昨日，你為獲得了一點傲人的考試成績而得意忘形，或者由于做不對一件事情而郁郁寡歡，那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里。另外，你今天的時間也會從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說過，人生天地間，若白馬過隙，忽然而已。每個人都乘座今日這頭班車駛往明日，一天一個驛棧，一天一處風景，借著明日還未來臨，大家就應把握住今日，那樣等待著你的才會是豐收在望的明日。
在時間的凝視下，有些人在勤奮，有些人在消遣；有些人迎向奮發進取，有些人自暴自棄；有些人將年華虛度，有些人勤勤懇懇奮進……有些人一腔熱血，一生豐富；也有些人白頭發早生，潛山而終。
有花堪折直須折，莫待海棠空折枝。大家不應該在昨日追尋哪些，都不應當向明日祈禱哪些，最重要的是如何看待今日。在這里比較有限的時間里認真學習，抓緊今日的每一分每一秒，用今日的勤奮去填補昨日的間隙，去完成明日的遠大理想。
優秀的人，查驗昨日，抓緊今日，整體規劃明日；愚蠢的人，哀嘆昨日，放縱今日，夢幻2明日。一個有使用價值的人生應該是：義無反顧的昨日，豐盈盈實的今日，滿懷希望的明日。
花有再開日，人無少年。學生們，使我們相互愛惜今日，把握現在的每一分每一秒吧。
4. 珍惜當下演講稿 篇四
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜當下的擁有》。
記得有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒有認識到這一點，一些學生迷失在游戲的世界里，無法自拔。還有少部分人，為了游戲中不存在的裝備而花錢，甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春，不在意自己的光陰，等到了遲暮之年才去后悔，到那時一切已太晚，他們再后悔也無濟于事了。
四年級暑假時，我開始接觸電腦，在一位同學的誘惑下玩起了游戲，從此以后便一發不可收拾。本來這段時間媽媽要送我去補習班的，但因為我沉迷于網絡游戲，死活不肯。現在想起來如果我那時不玩電腦，聽媽媽的話上了補習班，成績一定會比現在好一些。
最終，在媽媽和老師的幫助下，我努力克服困難、戒掉了網癮，開始了認真學習。直到現在，我都記得老師對我說過的話：“雖然你不能控制時間，但是可以利用自己的習慣來擠出時間。時間就像一塊海綿里的水，不擠，一滴也得不到，但如果你用力，會發現原來里面有許多，你現在正處于人生中最美好的時光，如果你還不懂得珍惜，將會后悔一生……”
時間的長河永無止境，盡管每個人在這永無止境的時間長河中只能徜游一段，但只有在這有限的距離中好好利用，不虛度光陰，我們的生命才能綻放出美麗的花朵，擁有無限的價值！
謝謝大家！
5. 珍惜當下演講稿 篇五
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔心明天發生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐今天這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課？再上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？
同學們，我們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接期中考試，實現自己的理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！
朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
我的演講完了，謝謝大家！
6. 珍惜當下演講稿 篇六
尊敬的評委、同學們，大家好!
今天我演講的題目是——“珍惜現在，快樂生活”。
時間總是在我們不經意之間悄悄溜走，朋友，談到我們心中的十年，你們會有怎樣的回憶?又會有怎樣的感慨呢?
十年前，我還是一個天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭，十年后，我已成為了一個寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前，我還是一個天天只知道玩耍，聽老師話的小學生，十年后，我已成為了一個時常思索人生努力為將來充電的大學生;十年前，我還是一個無憂無慮、天真單純的孩子，十年后，我已成為了一個惦念家人，珍惜朋友，想要主宰自己生活的青年。我心中的十年，有太多太多的回憶，充滿酸甜苦辣，但此時此刻，我最想告訴大家的是——珍惜現在，快樂生活!
朋友，你是否也有過朝夕相處的鄰家姐妹?你是否也玩過彈玻璃球、丟沙包?你是否也覺得童年的回憶都是幼稚的，活潑的呢?但那些陽光格外燦爛的日子只能成為我們最美好的回憶了
初中高中的時候，我曾經一心一意地學習，曾經獲得了許許多多的榮譽，也曾經名落孫山，曾經感到終日拼搏的艱辛。但我從未后悔過，因為我知道那一切都是我的財富，奮斗也罷，松懈也好，我從中都收獲了經驗，吸取了教訓，最重要的是我一直憧憬著未來，向著心中的夢想一路前行!
朋友，再怎么眷戀過去我們也回不到過去，夢想未來的關鍵是珍惜現在，況且我們過去夢想的和未來眷戀的不正是——現在嗎?人生沒有彩排，更不能重來，所以我們要珍惜現在的朋友，珍惜現在的自己，珍惜當下的每一分鐘，把每一秒都過得充滿意義并樂趣無窮。總之，我們要珍惜現在的擁有，快樂的享受生活!
其實，我心中的十年，感慨最多的還是大學的生活。曾經總想著快快長大，可真的長大了卻不愿承擔那么多的責任;曾經那么向往自由，可真的自由了卻感嘆自己的散漫，生活的單調;曾幾何時，我因種種壓力而感到透不過氣來;因復雜的人際關系而疲憊傷心，因殘酷的現實而失落痛苦，因失去方向而迷茫困惑那些日子里，我感到很苦惱，感到很憂慮，但一味地苦惱、憂慮又有什么用呢?有一天，我終于釋懷了，終于想通了一切：人生就像打牌，牌已到手時，抱怨無用，運氣不佳更不能放棄!你所能做的就是把手中的牌打到，并且快樂地享受那屬于你的過程!不要怨天尤人，不要自暴自棄，很多時候，我們不能決定結果，但是我們可以選擇接受的方式，我們不能改變現實，但是我們可以選擇面對的態度。每當你煩惱的時候，你可曾想過，快樂也是一天，不快樂也是一天，為什么不選擇天天快樂呢?
朋友們，在人生的道路上，無論迎面而來的是前途的迷茫，失敗的打擊，還是一路的鮮花與掌聲，讓我們沿著自己的方向，珍惜現在，快樂生活!
我的演講完畢，謝謝大家!
7. 珍惜當下演講稿 篇七
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當下我們所擁有的》。
我們總是習慣性地認為，幸福應該是擁有最美好的東西，以致總感覺幸福離自己很遙遠。當有一天，我們耗費生命中所有的精力得到了想要的東西時，卻突然發現，其實這些最美的東西并沒有自己想象的那么美，而自己失去的東西卻已經很多很多。
幸福只是一種感覺，而且它無處不在。很多時候，人的不幸福是因為自己給幸福設下了限制——要是能有個房子，該多幸福！要是我和他一樣有錢，我何必給人打工、受氣？要是我當初嫁個有點錢的丈夫，也不至于像現在……殊不知，貪欲是無限的，得到了一個，還想要另一個。更何況，現實是殘酷的，不是每個人都能如愿以償。
孩子不懂什么是幸福，更不會刻意去追尋幸福，但他們卻很幸福。因為他們不去想自己沒有的，也不奢望想要的，只是安心自在地握住手里的，珍惜眼前的。他們關注的只是嘴里的零食，手里的玩具，一路走，一路停，看到好看的就開心地笑，父母陪著他們去游樂場玩就很滿足。
幸福并不是要成就多大的事業，擁有多少的財富，而是懂得發現每一個幸福的瞬間，享受每一個幸福的時刻。很多幸福就在我們眼前，只是我們習以為常，或是因為一點不滿就心生抱怨，所以才體會不到幸福。有時候，我們真該把自己當成孩子，少追尋無謂的幸福，多看看自己的擁有。
幸福就在我們身邊，就是我們當下所擁有的，如果不懂得珍惜，等到失去了就再也找不回了。接受現實，接受眼前所有的美好與磨難，這些都是生活賦予我們的財富，都是我們的幸福。
謝謝大家！
8. 珍惜當下演講稿 篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高二十二班的劉楠，今天我國旗下發言的主題是《珍惜當下選擇，等待未來花開》。
菁園的六月的一大盛事：高考，已經在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園，卸下學業重負的學姐學長們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程，實現沉封的夢想，我們不得而知，我相信他們已經有足夠的成熟去平衡此刻涌現在腦海中的無數可能，也會有十足的底氣去面對一張空白的'志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當地去選擇，是一種能力的展現。
還在菁園求學的我們，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的準備，有足夠的實力去應對人生的種種選擇？暑后即將進入高二的學弟學妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇，不知大家是目標明確，成竹在胸呢，還是哪一門都割舍不下，難以決斷？選科是我們為高考亮出的第一手牌，高一一年的生活幫助大家明確了自己的優勢與劣勢，精準選擇讓我們能揚長避短。首先我們要認清選擇的對象，所謂"知己知彼，百戰不殆",便是在了解高考制度、學科差異的同時清醒認知自己的現狀和興趣特長。而南菁學生的選擇基礎不僅僅是一年中的測試分數，更應該注重未來的無限可能，建立智力、腦力、精力的新型開發區。
而我們這些準高三的高二同學們，我們在美麗的菁園生活僅剩最后一年。在這無比珍貴的一年中，我們是選擇咬牙堅持，拼出風采，實現飛躍；還是不緊不慢，順其自然？這需要叩問我們邁進菁園的初心。
選擇實質上是一場利益的評估和發展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當我們手持天平的兩端，不應只是迷茫的尋求幫助，而應冷靜地低下頭來審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來的方向，還可以把埋藏在過往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的不經意的積累重新點燃，釋放出新的力量。
哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問世界"To Be Or Not To Be"他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實中國古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個在不同時代經歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時不必拘泥于生死之問的抉擇，卻時刻在學習與休閑、放縱與約束、自由和責任、當下與未來的選項面前進退維谷。
南菁的學子們，我們作為江陰優秀高中生的代表，人生要有大格局、大境界，選擇好自己的人生之路，正如習近平總書記在北大講話時勉勵道：追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。"珍惜當下選擇，等待未來花開。放飛青春夢想，南菁學子理應擔當！
我國旗下的演講結束了，謝謝大家！
9. 珍惜當下演講稿 篇九
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
燕子去了，再來的時候；花沒了，還有再開的時候；樹枯了，有再綠的時候；但時間就像滾滾長江向東，進入海洋，永不回頭。時間有多重要，要珍惜。
時間是人類的財富，也是一切財富，正如時間是一個國家的財富，因為任何財富都是時間和行動結合的結果……居里夫人說：“我只后悔一件事，日子太短，過得太快。一個人永遠看不到自己做了什么，他只能看到自己該做什么。”如果我們給居里夫人更多的時間，她將在世界上創造更多的輝煌，為人類創造更多的財富。
時間就是生命，珍惜時間就是熱愛自己的生命，因為時間是生命的物質，生命是以時間為基礎的。一個人放棄時間，時間就會放棄他。我記得第二次世界大戰期間，發生了一些和時間和生活有關的事情。當美國與德國開戰時，美國向德國后方派出了100名士兵。他們不得不學習德語，而且學習時間被限制在40天內。學了的去了，學不了的去了。如果學不會，德國人會發現自己是“美國鬼子”。他們不會白死嗎？所以40天之內，100個人學會了德語。
時間是黑頭發里的幾根白頭發，生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多，春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復的東西。歲月催人滄桑巨變，揚起未來的風帆，是人生的黃金海岸，是成功的基石，是人類的生命之舟。
珍惜時間！別等了，白年輕頭，空悲！
謝謝大家！
10. 珍惜當下演講稿 篇十
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜當下擁有》。
擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江；擁有一片葉，想要個森林；擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎？我們不妨學學托爾斯泰的人生觀。
有人與托爾斯泰聊天說：“你已經擁有了你所愛的一切。”托爾斯泰莞爾一笑，回答道：“不，我只是愛我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛”，卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。
其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團聚時，我們可以珍惜那份親情；孤獨寂寞時，我們可以珍惜那份安謐；事業成功時，我們可以珍惜那份喜悅；事業失敗時，我們可以珍惜那份深刻。
有一個犯人進了監獄，它的一位朋友在探望他的時候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現在終于獲得了學好一門外語的上好機會。”幾年后，他刑滿釋放，給他那位朋友打電話，說：“嘿！我出來了。”他的朋友說：“外語學習了嗎？”他說：“我帶出一部60萬字的譯稿，準備出版。”
普通人看來，監獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學習，終于學業有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔；珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網往幸運的每一個瞬間，我們將創造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，我們的旅途充滿光輝！
人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經為時太晚了。因而，學會珍惜，懂得珍惜，會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
珍惜幸福。幸福都是相對的，對于失去工作機會的人來說，工作就是幸福；對于重病纏身的人來說，身體健康就是幸福；對于顛沛流離的人來說，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進，二老健在，事業有成也都是幸福。當你在享用這些幸福的時候，千萬別把它不當一回事，因為這些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時都有失去的可能。
11. 珍惜當下演講稿 篇十一
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜當下》。
清風，穿過花香，掠過竹林，漸行漸遠。
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。
留在記憶深處的一切像沙漏般滑過我們的思緒。我們想著“一切都會過去”，我們念著“一切都不會過去”。因此，我們只需要：珍惜當下，把握現在。
種豆南山下
古人中崇尚山水，眷戀田園的便不得不提到東晉詩人陶淵明。一貫之中，他總是向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的歸隱生活。他雖無寄情山水的哀怨之情，卻有活在當下的快活之感。一心只染自己“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適安逸。陶公他沒有追往過去，也并沒有向往未來，他只是單純地隱于山水田園之中。或許，他就是做到珍惜當下，把握現在的古之第一人吧。
大庇天下寒士俱歡顏
很難想象詩人杜甫被貶之后過的是什么日子，只記得他筆下“星垂平野闊，月涌大江流”的月夜之景，卻也難求他“風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋。吾廬獨破受凍死亦足”的樂觀曠達。他安于接受生活窘迫的現實，不為自己的政事所牽累。也不曾向往將來生活會怎樣，只求在這茅草屋中安度晚年，過著安心舒適的生活。似乎晚年杜甫也學會了珍惜當下，把握現在這個道理。
天生我材必有用
很多人能如詩仙李白一般豪放不羈?他一生淡泊名利堅持認為“千金散盡還復來”這一道理，他曾與岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛，在山林之中“將進酒，杯莫停。”如此逍遙自在，快活于天地之間，對著艱險的蜀道他抒發“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，一生哪有摧眉折腰?還看九萬里風鵬正舉，喜笑悲歌氣傲然。他不回想過去，不展望未來。他只求與友人“今朝有酒今朝醉”也印證了那句珍惜當下，把握現在。
無論時光多么匆匆，歲月的長河里都會留下你我最真誠的回憶。不管一切會不會過去，我們珍惜當下，把握現在的決定總是正確的。
面對回憶，我不再嘆氣，亦不想逃避，回想起那句鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是啊，為了火紅的晨曦，為了似火的驕陽，為了燦爛的晚霞，讓我們的信念去譜寫，讓我們的精神去高歌。讓我們一同珍惜當下，把握現在吧!
12. 珍惜當下演講稿 篇十二
每次長輩們看著現在青少年享受的新鮮事物都會感嘆道：“你們這一代真幸福！我們那時候就沒有……”的確，在這個和平繁榮的年代，物質生活不斷豐富，精神世界愈發多彩，老一輩的人都會羨慕我們。但殊不知，在浮華的背后也會充斥著苦惱，在清貧的面前亦會擁有幸福。
有時候我真希望自己出生在18世紀末19世紀初的英國，過著簡·奧斯汀小說里的田園生活。每天過著當下文藝女青年都比不上的日子：餐后的小型家庭音樂會和名著朗讀代替肥皂劇、刷微博；活潑輕快的英國鄉村音樂配上簡潔大方的舞廳是的社交場所。這樣的生活看似無憂無慮，但在那個年代同樣會有勾心斗角、見利忘義等等這般那般的事，只是時代不同手段也不同罷了。
我若是生在五十年代的新中國，恐怕許多人都要說我沒趕上好時代。貧困和饑餓隨著我的出生一起到來，等到了讀書的年齡，*便來了。我會成為一名為黨為人民服務的紅小兵、紅衛兵，熱血沸騰的我會為了自己心中的正義和理想而勇往直前，又或許我會盲目從眾跟著大家一起投身階級斗爭。上了高中本該為自己的理想奮斗的我卻為了國家發展成為一名知青，上山下鄉一去就是十來年，等我回到家鄉，一切事物都是如此陌生，但上山下鄉的那段日子卻會成為我人生中最難忘回憶。其實生在這個年代并沒有你們想的那么糟。新中國最激情燃燒的年代和社會大變革的年代正是我們青春激昂的年代，我們為了自己的追求揮灑過青春的汗水！
回到當今，可能你會說：“現在恐怖組織、環境污染、食品安全等問題那么嚴重，還不如回到過去過著世外桃源般天然純凈的生活。”或許他會說：“現在的科技雖然一直在進步，可是許多我們想像出的東西還遠遠不能實現，要是我們生活在未來多好！”可是你是否想過，活在當下是一種充滿樂趣的體驗。古人沒有看過電視，沒有玩過手機，未來的人也不能理解我們現在的生活有多么落后。
活在當下，珍惜你所經歷過的，所擁有的一切，哪怕是痛苦的，不堪回首的回憶。因為這些都是你人生的富貴財富，幸福的源頭就在那里。
13. 珍惜當下演講稿 篇十三
各位老師、同學們：
大家早上好！
我是，今天我演講的主題是——“珍惜時光，贏在當下”。
清晨，我們相聚在此，能夠在國旗下講話，我感到很榮幸，期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎？在這里，我想從我自身經驗出發，給大家提幾點小建議。
第一，與時間賽跑
時間就是生命，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤，堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，就是以永不言敗的信念創造了奇跡，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。機不可失、時不待我，有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候沒有名列前茅，但只要盡力了，也是第一名。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃不香睡不好，其實這樣是不對的，保持一顆平穩的心是最重要，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以向往毛澤東的問蒼茫大地，誰主沉浮的高瞻遠矚，擁有足夠的信心，做好充分的準備，迎接期末考試的到來。
最后，也為大家明日的考試提供一些小小的建議：
1、調理大腦思緒，提前進入考試科目情境。考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態，創設考試科目情境，進而醞釀該科目思維，提前進入“角色”。通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤等，以轉移自己對焦慮緊張情緒的關注，減輕壓力，使思維單一化、學科化，確保自己以平穩自信、積極主動的心態進入考試。
2、沉著應戰，確保旗開得勝，以利振奮精神。良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的。拿到試題后，不要急于求成、立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，摸透題情，然后穩操一兩個容易的或者熟悉的題目，讓自己產生“旗開得勝”的快意，獲得成功的體驗，擁有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態，即發揮心理學所謂的“門坎效應”。之后做一題得一題，不斷產生正激勵，穩拿中低難度的題，見機攻高難度的題。
各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，祝愿大家明日考試順利！
14. 珍惜當下演講稿 篇十四
親愛的老師，同學們：
大家好！
首先我要珍惜今天站在這里的時光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當下。
正如林清玄手說：“所有時間內的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，沒有人會為你等待，沒有機會會為你停留，只有與時間賽跑，才有可能會贏。這提醒著我們每一個人，要珍惜當下。
珍惜當下。才會懂得時光的重要。聽說過一個人用別人喝咖啡的時間去學習的故事吧？也聽說過一個人在睡夢中不斷思考問題的故事吧？這些真實的故事，都是人們對于時間的珍惜，他們竟連一分一秒的時間都不浪費，可見時間對于他們是多么的重要啊！
珍惜當下，才能沿著夢想的微光前進。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢？——它必須十分渴望飛翔，因為渴慕，所以才會珍惜當下，以至于前進，我們要珍惜當下，要有夢想，而那夢想的微光，終究會把你帶向不可知的遠方。
珍惜當下，珍惜時光，珍惜夢想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當下的美，青春，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽這首《時間都去哪兒了》：時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……我的演講到此結束，謝謝大家！
15. 珍惜當下演講稿 篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
首先我要珍惜今天站在這里的時光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當下。
正如林清玄手說：“所有時間時的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，沒有人會為你等待，沒有機會會為你停留，只有與時間賽跑，才有可能會贏。這提醒著我們每一個人，要珍惜當下。
珍惜當下。才會懂得時光的。重要。聽說過一個人用別人喝咖啡的時間去學習的故事吧？也聽說過一個人在睡夢中人在不斷思考問題的故事吧？這些真實的故事，都是人們對于時間的珍惜，他們竟連一分一秒的時間都不浪費，可見時間對于他們是多么的重要啊！
珍惜當下，才能沿著夢想的微光前進。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢？它必須十分渴望飛翔，因為渴慕，所以才會珍惜當下，以至于前進，我們要珍惜當下，要有夢想，而那夢想的微光，終究會把你帶向不可知的遠方。
珍惜當下，珍惜時光，珍惜夢想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當下的美，青春最好，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽這首《時間都去哪兒了》：時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，我的演講到此結束，謝謝大家！
16. 珍惜當下演講稿 篇十六
珍惜一滴水 留住無限樂
在兒時的記憶里，我家附近有一個泉眼，從這里流出來的水分成兩路。一路向南，一路向東。這清清的小河水是我童年的樂園。然而，不知何時，河水一點點變少了，再后來，小河溝被填平了，沒了蹤影。
水是生命之源，它無私地養育著我們，而我們毫無竭制地索取，恣意地污染，讓它傷透了心。
同學們，你知道水的珍貴嗎
在偏遠地區，一個小姑娘失學了，原因是她的父親臥病在床。她每天要到十里以外的山上背雪，在貯藏在窖里，如果不去背，家里就沒有水喝。在西部有些地區，人們一年到頭只能洗為數很少的幾次澡，因為缺水。
一群飛鳥跟著水車飛，久久不肯離開，路上的牛馬也瘋了一樣跟著水車跑，它們真的是渴啊！
同學們，聽到這些故事，你的心是否有所觸動 3月22日是世界水日，讓我們從這天開始，珍惜每一滴水，留住無限歡樂，，不要再讓水資源從我們的舉手投足中白白地溜走。在學校，請隨手關緊水龍頭；在家里，請用洗過菜的水澆花，沖馬桶；在社區，請宣傳節約用水常識……