活動(dòng)策劃方案書(shū)模板（精選7篇）
1. 活動(dòng)策劃方案書(shū)模板 篇一
農(nóng)歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節(jié)”。“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等，它是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉郏瑨燧牌选~，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪
一、賣(mài)場(chǎng)布置
1.場(chǎng)外布置
1.1營(yíng)銷(xiāo)店各制作橫幅一條，懸掛于xx店店招下。
1.2門(mén)口處用氣球進(jìn)行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場(chǎng)內(nèi)布置
2.1商場(chǎng)內(nèi)主要是對(duì)專(zhuān)區(qū)進(jìn)行布置，配合商品合理布置。
2.2對(duì)主通道重點(diǎn)布置，可用氣球懸掛（見(jiàn)附圖）。
2.3專(zhuān)區(qū)可用粽子懸掛成形狀（如端午節(jié)快樂(lè)等）
二、商品促銷(xiāo)
1.商品陳列：各店在促銷(xiāo)期間，應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭；要求各店在促銷(xiāo)期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭銷(xiāo)售；各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響?hù)兆淤|(zhì)量和銷(xiāo)售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包（注意包裝要很難解開(kāi)，避免顧客拆包多裝），并打上價(jià)格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望，促進(jìn)粽子的節(jié)日銷(xiāo)售；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周?chē)门菽蹇躺淆堉鄣葓D案）
2.商品特賣(mài)：在促銷(xiāo)期內(nèi)，粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲(chóng)水、蚊香等用品）均有特價(jià)銷(xiāo)售；
3.商品要求：
3.1相關(guān)促銷(xiāo)商品品
項(xiàng)不低于20個(gè)（食品生鮮15個(gè)，生鮮5個(gè)）；
3.2.商品價(jià)格普遍低于市場(chǎng)價(jià)；
3.3.同類(lèi)商品選擇價(jià)格較低商品；
3.4.跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品，具體品項(xiàng)請(qǐng)參考如下（紅色字體為重點(diǎn)推薦商品）：
食品類(lèi)
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類(lèi)
五花肉雞肉\牛肉蝦肉\豆制品湯料\紫菜紅棗\蜜棗豆沙\蘇打粉。
三、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)
1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對(duì)當(dāng)?shù)氐恼块T(mén)及工會(huì)提前進(jìn)行拜訪，并表明意向，可增加營(yíng)銷(xiāo)店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
2.端午節(jié)前期xx科組織對(duì)各區(qū)域的客戶(hù)進(jìn)行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂(lè)。
店均對(duì)顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友（18歲以下）贈(zèng)送價(jià)值10元左右禮品一份。
2. 活動(dòng)策劃方案書(shū)模板 篇二
主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
活動(dòng)主題：小型趣味活動(dòng)
指導(dǎo)老師:
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該小型趣味活動(dòng)是由：“打保齡球”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外，通過(guò)在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)支部：
經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)支部、
信息管理團(tuán)支部.
二、活動(dòng)目的：為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開(kāi)展，也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。
三、活動(dòng)人員：以20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主，本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動(dòng)流程：
(1)本學(xué)院的同學(xué)在自己所在的班級(jí)文藝委員處報(bào)名，各班文藝委員與活動(dòng)前確定好參賽同學(xué)的人數(shù)，其他學(xué)院的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；
(2)活動(dòng)過(guò)程中的裁判及各活動(dòng)負(fù)責(zé)人從各專(zhuān)業(yè)選出活動(dòng)前各裁判需要對(duì)各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則詳細(xì)了解，做到公正嚴(yán)明，班級(jí)的出場(chǎng)次序及賽程安排由組織委員安排決定;
(3)比賽始終堅(jiān)持”友誼第一，比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作，搞好活動(dòng)預(yù)期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動(dòng)器材：由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案，制定獎(jiǎng)券，制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處（設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取處）領(lǐng)取。
八、活動(dòng)賽程內(nèi)容及規(guī)則
活動(dòng)一（背靠背）；
游戲方法：每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行（負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券)
活動(dòng)二（夾彈珠）；
游戲規(guī)則：把一個(gè)裝著水的'和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。
注意事項(xiàng)：
(1)彈珠在被夾到杯子的過(guò)程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來(lái)放到杯子里。
(2)夾取彈珠時(shí)，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。
獲獎(jiǎng)方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
（文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人：劉媛，徐安穩(wěn)）
活動(dòng)三（千鈞一發(fā)）；
游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)四（信任前行）；
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊(duì)友言語(yǔ)指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過(guò)設(shè)定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項(xiàng)：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開(kāi)始。
（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴(yán)明。
（3）場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎(jiǎng)。
3. 活動(dòng)策劃方案書(shū)模板 篇三
一、本次工會(huì)活動(dòng)是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
工會(huì)準(zhǔn)備組織全所職工及其家屬開(kāi)展一系列健康、有意義的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下：
具體小組及負(fù)責(zé)人：
語(yǔ)文科小組
數(shù)學(xué)科小組
英語(yǔ)科小組
政史地科小組
理化生科小組
美、音、體、信息科
總務(wù)處、教導(dǎo)處
校長(zhǎng)室、政教處
工作人員：各位工會(huì)委員
裁判：
二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
1、乒乓球投籃：各個(gè)工會(huì)小組選派4位教職工參賽，每人有5球的機(jī)會(huì)，把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計(jì)算4位教職工的'投中的總數(shù)。
2、足球射門(mén)：各工會(huì)小組選派3位教職工參賽，每人有5球的機(jī)會(huì)，把足球踢進(jìn)球門(mén)即可（距離約為半個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度），計(jì)算3位教職工的進(jìn)球總數(shù)。
3、踢毽子：各工會(huì)小組選派3位教職工參賽，不限時(shí)間，計(jì)算一次所踢的個(gè)數(shù)，然后計(jì)算三位教職工的總數(shù)，評(píng)出。
4、跳繩比賽：各工會(huì)小組選派6位教職工參賽，其中兩人負(fù)責(zé)揮繩，其他4人跳繩，4位教職工都必須能跳繩，可以4人同時(shí)，也可以分先后，由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，每小組有兩次機(jī)會(huì)，取數(shù)量多的一次。
5、除參賽教職工外，其他教職工需要到場(chǎng)，將由工會(huì)和工會(huì)小組組長(zhǎng)共同考勤。
三、獎(jiǎng)品
每位參賽教職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的參賽名單和參賽項(xiàng)目發(fā)放。請(qǐng)各位工會(huì)小組長(zhǎng)將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品.
四、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納入學(xué)年工會(huì)小組評(píng)比中，請(qǐng)各工會(huì)小組踴躍參加。
4. 活動(dòng)策劃方案書(shū)模板 篇四
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.探索自我，認(rèn)識(shí)自己;
2.提升感恩能力，增加親情交流;
3.學(xué)會(huì)感恩，做感恩的人。
二、理論依據(jù):
根據(jù)人本主義的理論觀點(diǎn)，人性是積極向上的，每個(gè)人都具有解決個(gè)人問(wèn)題的能力。個(gè)體能對(duì)自己負(fù)責(zé)，有正面的人生取向，具有成長(zhǎng)的沖動(dòng)，只要提供適當(dāng)?shù)男睦憝h(huán)境和氣氛，他們就能產(chǎn)生自我理解，改變對(duì)自己和他人的看法，形成積極的行為，并最終達(dá)成心理和諧。因此，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)的方式，以感恩為切入點(diǎn)，激發(fā)個(gè)體發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)感恩的情境中，從而客觀地認(rèn)識(shí)自我，挖掘自己的心理潛能，形成和諧的人際關(guān)系，快樂(lè)幸福地生活。
三、參與對(duì)象：
8-10個(gè)家庭
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)1：五毛一塊
1)時(shí)間：約20分鐘。
2)操作：指導(dǎo)者先說(shuō)明，小朋友價(jià)值五毛，大人價(jià)值一塊，開(kāi)始時(shí)讓全體成員圍圈，隨著歡快的音樂(lè)順時(shí)針走動(dòng)。接著，領(lǐng)導(dǎo)者隨機(jī)說(shuō)一個(gè)價(jià)格“兩塊五”，成員必須按照要求的價(jià)格抱在一起。落單的成員必須表演一個(gè)節(jié)目。
3)活動(dòng)目的：活動(dòng)伊始，先通過(guò)熱身小游戲活絡(luò)氣氛，帶動(dòng)情緒。擁抱可以增進(jìn)人與人之間的情感，消除隔閡。
活動(dòng)2：信任之旅
1)時(shí)間：約30分鐘
2)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備好盲行路線，設(shè)置桌、椅等障礙物;準(zhǔn)備好眼罩。
3)操作：以家庭為單位輪流扮演“盲人”和“向?qū)А保と吮幻勺⊙劬Γ谠剞D(zhuǎn)3圈，暫時(shí)失去方向感“向?qū)А保瑓f(xié)助盲人。然后，盲人在向?qū)У臄v扶下，沿著指導(dǎo)者指定的路線，帶領(lǐng)盲人沿室內(nèi)外行走。要求：活動(dòng)中向?qū)Р荒鼙┞蹲约旱纳矸荩荒苤v話(huà)，大家都要保持安靜，向?qū)е荒苡梅钦Z(yǔ)言的.方式引導(dǎo)盲人走完全程，讓盲人自己體驗(yàn)各種感覺(jué)。
4)活動(dòng)目的：通過(guò)“盲人”與“向?qū)А苯巧捏w驗(yàn)，讓成員理解家庭之間互相幫扶和支撐是多么重要。同時(shí)讓成員感受信任與被信任、愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)。許多學(xué)生(“盲人”)在成長(zhǎng)路上遇到障礙時(shí)會(huì)無(wú)助、無(wú)奈、甚至恐懼，內(nèi)心特別希望得到幫助與支持。家長(zhǎng)(“拐棍”)的幫忙是“盲人”期待的。但做好“拐棍”也不是簡(jiǎn)單的事，因?yàn)樵S多“拐棍”自己能看到前面的障礙，就以為“沒(méi)什么，我肯定可以順利通過(guò)”，帶著一份自信和勇氣，領(lǐng)著“盲人”快速前進(jìn)，無(wú)法體會(huì)“盲人”為什么如此猶豫不前。仔細(xì)想想，還不是沒(méi)有從他人的角度出發(fā)考慮問(wèn)題嗎?“盲人”對(duì)眼前的一切一無(wú)所知，心存戒備，對(duì)“拐棍”的引導(dǎo)還不是十分信任，所以步履不可能輕松，心底無(wú)法坦然。通過(guò)“盲人”與“拐棍”角色互換的體驗(yàn)，反思自己在幫助他人與信任他人中的不足，在活動(dòng)中，進(jìn)一步化驗(yàn)了信任與被信任的欣慰與快樂(lè)，最后一句“謝謝你!”是對(duì)雙方最好的表達(dá)。活動(dòng)3:十月懷胎1)時(shí)間：約30分鐘2)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備好氣球。
3)操作：小朋友們將充氣的氣球塞進(jìn)自己的衣服中，扮演十月懷胎的孕婦，感受母親在懷自己時(shí)的不易。成員在扮演孕婦時(shí)還要完成如睡覺(jué)、刷牙、上廁所、吃飯、撿東西、系鞋帶等一系列的動(dòng)作，并保護(hù)自己的氣球不要炸掉。
4)活動(dòng)目的：讓學(xué)員體會(huì)母親把自己帶到這個(gè)世界是多么不容易，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
活動(dòng)4：互換角色
1)時(shí)間：30-40分鐘2)準(zhǔn)備：5個(gè)小情景、紙、筆
3)操作：由小朋友扮演媽媽?zhuān)瑡寢尠缪菪∨笥眩S機(jī)抽一個(gè)情景并表演一個(gè)相應(yīng)的情景，其他成員作換位思考，理解他人，情景1：一向溫柔的媽媽今天下班回來(lái)，愁眉苦臉的，脾氣很暴躁，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)著小明發(fā)火。小明很苦惱很委屈，于是……
情景2：小明早上睡晚了，上學(xué)快遲到了，媽媽很著急，催著小明動(dòng)作快點(diǎn)……
情景3：小明考試沒(méi)發(fā)揮好，回到家向媽媽匯報(bào)自己的成績(jī)換位思考四步曲：
第一步：如果我是他，我需要的是……第二步：如果我是他，我不希望……第三步：如果我是對(duì)方，我的做法是……第四步：我是在以對(duì)方期望的方式對(duì)他嗎?
4)活動(dòng)目的：每一個(gè)情景都是一幅生活的畫(huà)面，學(xué)員們?cè)谏钪锌隙〞?huì)遇到，通過(guò)角色互換，讓小朋友和家長(zhǎng)在不同的情境中感受對(duì)方的情緒和難處，互相理解和保留對(duì)方。活動(dòng)5：我想對(duì)你說(shuō)1)時(shí)間：約30-40分鐘2)準(zhǔn)備：紙、筆
3)操作：小朋友坐一排，家長(zhǎng)坐一排，寫(xiě)出最想對(duì)對(duì)方說(shuō)的一段話(huà)，可以是一件最難忘的事，可以是對(duì)對(duì)方的意見(jiàn)和要求，也可以單純表達(dá)感謝之情，然后到臺(tái)上分享。
4)活動(dòng)目的：利用此次機(jī)會(huì)，把平時(shí)埋藏在心理的話(huà)說(shuō)出來(lái)，也讓雙方增進(jìn)了解，增加彼此的情感。活動(dòng)6：唱生日歌，切生日蛋糕
在歡快的生日快樂(lè)歌中，一起分享生日蛋糕，度過(guò)一個(gè)難忘的生日。
5. 活動(dòng)策劃方案書(shū)模板 篇五
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月xx日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)
x社區(qū)
三、活動(dòng)目的
了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷，參與端午節(jié)的一些慶祝活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)端午節(jié)來(lái)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，促進(jìn)鄰里和睦。
四、活動(dòng)主題
艾香端午鄰里和
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)"話(huà)端午"演講、展覽活動(dòng).設(shè)置一個(gè)主席臺(tái)，由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。
(二)"傳統(tǒng)廚藝+詩(shī)藝"比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴
(三)端午三創(chuàng)"衛(wèi)生"大賽設(shè)計(jì)若干"衛(wèi)生包干區(qū)"，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無(wú)灰塵，無(wú)蚊蠅蟲(chóng)蟻。準(zhǔn)備不同種類(lèi)的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。
(四)傳授"制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募?xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà)，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
(五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評(píng)比出誰(shuí)包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，但年青一代很大部分已經(jīng)不會(huì)包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
六、獎(jiǎng)品
各個(gè)活動(dòng)評(píng)出前三名，獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)艾葉一把，體現(xiàn)"重在參與，重在開(kāi)心"的活動(dòng)原則。
6. 活動(dòng)策劃方案書(shū)模板 篇六
一、活動(dòng)主題
在這個(gè)變化莫測(cè)的世界里，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過(guò)，當(dāng)速度成為一種美麗的時(shí)候，需要一種捕捉，因?yàn)槊利惿钥v即逝，但，如果你用手中的相機(jī)把它拍下來(lái)，美麗就會(huì)變成永恒……在這里，無(wú)論您的年齡大小，經(jīng)歷如何，我們真心期待您的作品。
人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂(lè)從享受影像的藝術(shù)而永恒。
1.活動(dòng)目的：表現(xiàn)“瞬間美麗”，感受“瞬間美麗”，將美麗傳遞……;
2.主題：情系理工;
3.內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉武昌理工學(xué)院大學(xué)生生活中的點(diǎn)滴，感受大學(xué)生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展示一個(gè)最美的的武昌理工學(xué)院!
二、活動(dòng)時(shí)間
1.開(kāi)展時(shí)間為3月18日至3月31日;
2.作品上交截止時(shí)間為3月31日20：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1.宣傳地點(diǎn)：全校范圍;
四、活動(dòng)對(duì)象：武昌理工學(xué)院全校學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1.參賽作品要求：
(1)參賽圖片由作者本人拍攝，拍攝時(shí)間不做限制，取景必須在武昌理工學(xué)院內(nèi)，作品可以為人文風(fēng)景和自然風(fēng)景，并未曾在其他攝影比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，未在其它平面媒體發(fā)表，不得借用他人作品;
(2)數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加LOGO、水印、修飾性邊框;
(3)獲獎(jiǎng)參賽作品，請(qǐng)參賽者提供原片。逾期未能提交原片，或原片無(wú)法達(dá)到要求者，將失去獲獎(jiǎng)資格;
(4)每一張照片，寫(xiě)明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級(jí)、聯(lián)系方式，每一張照片附有一百字左右的簡(jiǎn)要作品說(shuō)明等;
(5)作品大小，數(shù)據(jù)量不超過(guò)5M，像素不得低于200萬(wàn);
(6)大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機(jī)拍攝)，格式要求為JPEG。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張;
(7)合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內(nèi)容等影響作品真實(shí)性的照片不予參選。
2.參與方式
作品統(tǒng)一發(fā)到郵箱:。
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、主題內(nèi)涵(40分)
評(píng)分依據(jù)：
1、主題明顯且緊扣比賽的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。(40—30分)
2、主題較為明顯，與比賽主題聯(lián)系較緊密，能引起欣賞者一定共鳴。(30—20分)
3、主題不明顯，與比賽主題相差較遠(yuǎn)。(20—10分) 4、主題渙散、不集中。(10分以下)
二、創(chuàng)意構(gòu)圖(30分)
評(píng)分依據(jù)：
1、構(gòu)圖較完美。整個(gè)作品看起來(lái)均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺(jué)美。(30—25分)
2、構(gòu)圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。(25—20分)
3、構(gòu)圖雜亂、頭重腳輕、主題過(guò)多。整個(gè)作品給人以混亂的感覺(jué)。(20—10分)
4、基本沒(méi)有構(gòu)圖規(guī)劃。作品布局雜亂，主體模糊，沒(méi)有視覺(jué)焦點(diǎn)。(10分以下)
三、視覺(jué)效果(30分)
(一)色彩飽和度(15分)
1、色彩鮮艷、飽和、豐滿(mǎn)，層次分明，有較強(qiáng)的感染力。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵。(15—12分)
2、色彩多樣，較能表達(dá)作者創(chuàng)作意圖。其中不乏搭配不合理之處。(12—8分)
3、色彩單調(diào)，基本沒(méi)有運(yùn)用什么色彩搭配技巧。整個(gè)畫(huà)面不能給人以視覺(jué)上的享受。(8—4分)
4、沒(méi)有色彩方面的技巧運(yùn)用，光線昏暗，照明效果較差，照片灰暗，缺乏亮度。(4分以下)
(二)對(duì)焦、曝光(15分)
1、對(duì)焦清晰，曝光正確。主題突出，細(xì)節(jié)明了。(15—12分)
2、對(duì)焦比較清晰，曝光良好。主題相對(duì)突出。(12—8分)
3、對(duì)焦效果較差，曝光不準(zhǔn)。整個(gè)作品呈現(xiàn)“散焦”。(8分以下)
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
所有參與者都有機(jī)會(huì)獲得本次大賽的紀(jì)念獎(jiǎng)，其中的優(yōu)秀作品，我們將設(shè)置優(yōu)勝獎(jiǎng)(取參賽作品中的百分之十(優(yōu)秀作品))。
5.評(píng)選方式
(1)比賽將采用預(yù)決賽的方式?jīng)Q定最后的優(yōu)勝作品，在比賽截止的日期后的一個(gè)工作周之內(nèi)公布優(yōu)勝作品和選手;
(2)評(píng)選結(jié)果出來(lái)后，將獲獎(jiǎng)作品公開(kāi)展出;
(3)作品會(huì)有指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)，保證作品的含金量。
六、說(shuō)明
主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權(quán)，作者擁有參賽作品的版權(quán)。
負(fù)責(zé)人：周航 李政婷
主辦單位：武昌理工學(xué)院文法與外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳中心
協(xié)辦單位：武昌理工學(xué)院校團(tuán)委宣傳部新聞中心
7. 活動(dòng)策劃方案書(shū)模板 篇七
一、活動(dòng)名稱(chēng)：魯東大學(xué)研究生攝影比賽
二、活動(dòng)宗旨：為了豐富研究生的校園生活，展示研究生多姿多彩的生活，增強(qiáng)研究生藝術(shù)與審美的交流，也為諸多攝影愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，以此激發(fā)研究生對(duì)攝影的興趣和愛(ài)好，更加關(guān)心、了解生活體驗(yàn)校園文化，記載激動(dòng)人心，感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶，分享快樂(lè)美好大學(xué)生活!
三、活動(dòng)主題：本次比賽以“激揚(yáng)的青春”為主題為全校研究生提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，記錄美好青春的難忘瞬間。
四、主辦單位：魯東大學(xué)研究生會(huì)
五、活動(dòng)流程:
(一)、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日—20xx年5月5日
參加對(duì)象：魯東大學(xué)全體研究生
(二)、前期安排：
1、張貼宣傳海報(bào)
2、依托研究生網(wǎng)進(jìn)行宣傳
3、各系研究生宣傳部長(zhǎng)協(xié)助宣傳
4、照片征集
(三)、比賽規(guī)則與內(nèi)容：
1. 參賽者交一張或者一組以“激揚(yáng)的青春”為主題的照片，照片題目自擬。要求參賽作品積極健康，高雅文明。人物、風(fēng)景照等均可。
2.投稿作品要注明作品的標(biāo)題，拍攝時(shí)間，拍攝的地點(diǎn)，真實(shí)姓名，聯(lián)系方式，對(duì)自己的作品用簡(jiǎn)單的文字(不超500字)敘述一下文字?jǐn)⑹鰓ord版本與電子版照片齊交至郵箱：
3.使用500萬(wàn)像素以上相機(jī)拍攝，照片不得有修改，裝飾、水紋、簽名等，要求原作，否則視為棄權(quán) 所有參賽作品不能改變?cè)加跋駜H可做色彩、色調(diào)、亮度適當(dāng)調(diào)整，不收創(chuàng)意電腦合成照片。
4.要求作品由自己拍攝，不得使用、不得剽竊、借助他人作品，冒名頂替。
六、宣傳報(bào)道
整個(gè)活動(dòng)宣傳素材的收集整理由宣傳部負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)通知的下發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)照片的采集以及活動(dòng)后新聞稿件的撰寫(xiě)與報(bào)送。通過(guò)各種渠道擴(kuò)大影響力。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)：
1.)一等獎(jiǎng)：1名
2.)二等獎(jiǎng)：2名
3.)三等獎(jiǎng)：3名
4.)參與獎(jiǎng)：若干
注：本次活動(dòng)經(jīng)初賽選出優(yōu)秀人員進(jìn)行復(fù)賽、決賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。