咨詢計(jì)劃書（精選4篇）
1. 咨詢計(jì)劃書 篇一
一、執(zhí)行總結(jié)
1.1公司宗旨 健康心理，助青少年成長(zhǎng);快樂生活，領(lǐng)略人生精彩。
1.2項(xiàng)目創(chuàng)想
隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的創(chuàng)新，越來越多的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)、自身的原因而患上各種各樣的心理疾病或者是心理亞健康。而越來越多青少年的自殺、暴力或者是各種犯罪行為都在提醒著我們青少年的心理健康極為重要。并且很多都市里面的成年人由于家庭、社會(huì)等更重壓力也使得他們經(jīng)常精神壓抑，而由于各種原因引起的家庭不和的例子也是比比皆是。所以也很有必要開個(gè)心理咨詢中心對(duì)青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)，以使他們健康成長(zhǎng)。也有必要通過一定的措施來調(diào)節(jié)和舒緩成年人的壓力，使他們能夠感受到生活的美好，活的更輕松、自在!
1.3場(chǎng)地與設(shè)施
公司非常重視店面的選擇，選擇店址時(shí)我們重點(diǎn)考慮的問題有：
1、交通問題：交通一定不能太偏遠(yuǎn)且一定要便利，店面附近要有方便停車的地方。
2、環(huán)境問題：周邊環(huán)境不能太嘈雜，街道干凈衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美。
3、根據(jù)自身對(duì)于目標(biāo)客戶群體的定位，以就近原則進(jìn)行選擇。
4、地址一定要選在居處人口多、人流量大的地方。
所以綜合考慮公司總部設(shè)在沙坪壩一中附近，另外在大學(xué)城開分店。
1.4服務(wù)
1.4.1傾訴服務(wù)
聘請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師，開展各類傾訴活動(dòng)，讓顧客的真情實(shí)感在優(yōu)雅寧?kù)o的氛圍中得到充分地傾訴，緩解心理壓力，調(diào)適心理狀態(tài)，讓顧客輕松面對(duì)的.工作和學(xué)習(xí)。
1.4.2音樂空間 提供各種音樂器材，設(shè)置表演舞臺(tái)，給孩子提供一個(gè)展示才藝的機(jī)會(huì)，這樣的話也有助于他們身心放松，增加自信。孩子也可以組建自己的樂隊(duì)，這樣也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
1.4.3桌面游戲 公司通過為孩子提供桌面智力游戲，一方面可以游戲娛樂，訓(xùn)練孩子的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力，另一方面，也可以幫助他們身心健康發(fā)展。
1.4.4發(fā)泄小屋
設(shè)置專門的小屋，提供沙包、橡皮人等道具，可以讓青少年摔打，以舒緩情緒，發(fā)泄心情。
1.5創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)
1.5.1 自身優(yōu)勢(shì)
a、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往對(duì)未來充滿希望，有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
b、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)。知識(shí)的重要性是不言而喻的，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。
c、大學(xué)生屬于年輕一代，對(duì)流行時(shí)尚的敏感度強(qiáng)，可以始終走在流行的前列，和適合此類項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)。
1.5.2 政策優(yōu)勢(shì)
近年來，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。根據(jù)國(guó)家和各市政府的有關(guān)規(guī)定，各地區(qū)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保及部分稅費(fèi)減免四項(xiàng)優(yōu)惠政策，具體包括：
高校畢業(yè)生(含大學(xué)專科、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起，一年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅三年。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請(qǐng)開業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為10萬(wàn)元，并享受貸款貼息。
二、公司的基本描述
心理輔導(dǎo)咨詢中心有限責(zé)任公司是一家以輔導(dǎo)青少年的心理健康為主，以休閑、娛樂為輔的教育、輔導(dǎo)和服務(wù)的公司。公司將會(huì)請(qǐng)頂尖級(jí)的優(yōu)秀心理老師和醫(yī)生，幫助各個(gè)年齡段的青山年解決心理問題。并且還舉辦各類趣味性活動(dòng)，幫助孩子和家長(zhǎng)排解壓力，休憩身心，同時(shí)開展面對(duì)面的交流，為他們解決各種疑難，同時(shí)增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際溝通水平。希望心理輔導(dǎo)咨詢中心能夠真正幫助他們解決問題，使他們能夠健康、快樂的生活!
由于一般的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只是單純的進(jìn)行心理輔導(dǎo)，而我們的這個(gè)心理輔導(dǎo)中心在輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上還增加了一些娛樂設(shè)施和放松的方式，從而更有助于青少年的身心健康發(fā)展。而且一般的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)售價(jià)都比較高，使得只有有錢人才會(huì)來光顧。但我們店不會(huì)，我們主要針對(duì)于廣大的青少年和小孩為消費(fèi)群體，所以價(jià)格比較便宜。而且凡是有提前預(yù)約的都可以免費(fèi)咨詢一次。
三、營(yíng)銷策略和市場(chǎng)
3.1市場(chǎng)開拓
本店將采取會(huì)員制、VIP服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)推銷等方式來促進(jìn)店面運(yùn)營(yíng)。與此同時(shí)，我們將通過雜志、報(bào)紙、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、自印宣傳單、與社團(tuán)聯(lián)誼等方式，開拓市場(chǎng)業(yè)務(wù)。
3.2營(yíng)銷策略
1、開業(yè)首日開展各種優(yōu)惠折扣活動(dòng)。
2、在節(jié)日開展系列主題活動(dòng)。
3、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，如投遞電子版宣傳冊(cè)或在各種熱門網(wǎng)站刊登廣告等。
4、對(duì)于桌面游戲，提供新手入門指導(dǎo)的服務(wù)。
5、設(shè)置消費(fèi)者反饋系統(tǒng)，提高公司服務(wù)水平，切實(shí)做到顧客是上帝。
6、針對(duì)老顧客定期給予饋贈(zèng)。表達(dá)我們對(duì)其支持的感謝，同時(shí)推進(jìn)顧客由新變老的轉(zhuǎn)變。
7、針對(duì)學(xué)生開展夏令營(yíng)活動(dòng)，針對(duì)白領(lǐng)開展系列沙龍活動(dòng)。
2. 咨詢計(jì)劃書 篇二
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育事業(yè)的發(fā)展，不斷增強(qiáng)我校師生的健康意識(shí)，提高健康水平，開展扎實(shí)有效的健康教育工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本年度健康教育工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1. 普及基本健康常識(shí)，使學(xué)生了解健康衛(wèi)生的重要意義，了解生活中遇到的生理現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)常見疾病和傳染病的了解與預(yù)防。
2. 提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自己，調(diào)節(jié)自己，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，對(duì)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平。
二、組織健全 責(zé)任明確
學(xué)校健康教育成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，以教務(wù)處、政教處領(lǐng)導(dǎo)為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以健康教師為主干成員，完整地構(gòu)建了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門、健教老師組成的學(xué)校健康教育三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，責(zé)任到人，落實(shí)到位。
三、主要工作
1. 課程開設(shè)：
為了充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，學(xué)校將開足健康教育課，內(nèi)容包括生命健康常識(shí)與心理健康教育，以每周開設(shè)0.5課時(shí)的健康教育課的形式展開。
2. 教材與教案
教材的編寫和制定都蘊(yùn)含著不少健康教育的因素。教師要充分地有意識(shí)地運(yùn)用教材本身的魅力作用，有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格與全面發(fā)展。一、二年級(jí)學(xué)生一律使用義務(wù)教育階段統(tǒng)編的教材《小學(xué)生健康教育》，三、四、五、六年級(jí)使用地方實(shí)驗(yàn)課程版的《生命與健康常識(shí)》。
教案書寫力求做到無(wú)概念錯(cuò)誤、整潔、簡(jiǎn)練等內(nèi)容。一方面要包含基本的生理健康與衛(wèi)生常識(shí)，另一方面要包含學(xué)生心理健康的教育內(nèi)容，在既把握健康教育課總理念的同時(shí)，又要充分保證各班“因人制宜”的特別發(fā)展。
3. 開設(shè)心理輔導(dǎo)室
心理輔導(dǎo)室，配有專門的心理疏導(dǎo)設(shè)備，有舒適溫馨的疏導(dǎo)環(huán)境，由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接指導(dǎo)，排解學(xué)生心理困擾。
4. 健康教育師資培訓(xùn)
大力開展讀書活動(dòng)，以提高教師專業(yè)水平。健康教育師資培訓(xùn)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，全期培訓(xùn)將采用集體培訓(xùn)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。健教教師將積極參加市級(jí)培訓(xùn)及區(qū)組織的培訓(xùn)，在學(xué)校采用由主管領(lǐng)導(dǎo)以及校行政人員和部分教師講座的形式，組織教師看碟、聽廣播等。教研組要經(jīng)常組織健教教師開展教研活動(dòng)，組織聽課，評(píng)課，每學(xué)期還要進(jìn)行1—2次健康教育檢測(cè)。與此同時(shí)，為更好的保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組織常規(guī)教學(xué)檢查和針對(duì)健康教育的專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果將最終作為健教教師考核依據(jù)之一。
5. 創(chuàng)設(shè)良好的課堂環(huán)境與校園環(huán)境
在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的'氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。
在學(xué)校日常工作中，重視營(yíng)造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室，配備設(shè)施，添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍，使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨。校櫥窗設(shè)“健康園地”，通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳健康小常識(shí)與心理知識(shí)，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受著健康的熏陶，學(xué)校心理環(huán)境諧和、真誠(chéng)、奮進(jìn)，孕育了一種健康向上的和諧氛圍。
6. 健康教育與家庭教育結(jié)合
家庭教育是學(xué)校教育的一個(gè)不可忽視的部分。但是家庭教育中，一些家長(zhǎng)單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn)，在校報(bào)開設(shè)家長(zhǎng)心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座，開展親子活動(dòng)等提高家長(zhǎng)教子的能力。
7. 建立健康檔案
建立學(xué)生健康檔案，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，了解我校學(xué)生心理問題，為心理健康教育提供參考依據(jù)，建立測(cè)試檔案，有利于增強(qiáng)心理健康教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。與此同時(shí)，為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，關(guān)愛教師，促進(jìn)師生的全面、和諧發(fā)展，我校也為教師建立健康檔。
3. 咨詢計(jì)劃書 篇三
一、創(chuàng)業(yè)背景
《中國(guó)未成年人心理健康報(bào)告》顯示，在各階段的青少年中，心理健康問題都普遍存在。這一年齡段群體中的情緒不健康現(xiàn)象令人擔(dān)憂，約23.7%的人存在情緒障礙的現(xiàn)象，21.1%存在一定的情緒問題，盡管55.2%的人情緒健康維持在正常水平，但其均值15.68%遠(yuǎn)遠(yuǎn)高目前，隨著升學(xué)、考試、情感等問題帶來的壓力日益劇增，青少年在心理上和情感上或多或少都會(huì)有種種困惑和問題。這將會(huì)給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來不少麻煩，導(dǎo)致情緒低落、缺乏自信、生活消極。但是很多青少年由于正處于叛逆期、青春期，由于不好意思、心智不夠成熟等原因不愿向他們的親人朋友尋求幫助，缺少情感傾訴對(duì)象，不能得到及時(shí)的引導(dǎo)與幫助。因此他們的情感得不到宣泄，困惑得不到解決。
二、公司介紹
（一）概述網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司主要是給青少年提供免費(fèi)心理咨詢和情感宣泄服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)公司。網(wǎng)針對(duì)青少年朋友尤其是廣大的在校大學(xué)生的情感心理問題，提供相應(yīng)的疏導(dǎo)與幫助。站內(nèi)包括：專家咨詢（在線/留言）、情感宣泄、群組暢聊、心情貼吧、心理知識(shí)、資料下載等版塊，旨在通過在一個(gè)健康愉快的氛圍中解決用戶的困惑，疏導(dǎo)他們的情感，讓青少年用戶快樂學(xué)習(xí)與生活。
（二）公司簡(jiǎn)介公司名稱：網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司 網(wǎng)站地址： ，公司名稱解釋：，使心情舒暢，意為通過情感宣泄與疏導(dǎo)來使情感上達(dá)到愉快、輕松，生活上樂觀積極。公司使命：“向青少年提供優(yōu)質(zhì)的心理疏導(dǎo)，解決他們的煩惱困惑。成為青少年和大學(xué)生的生活助手、心靈港灣。”公司宗旨：“關(guān)注青少年心理，打造一流情感幫助網(wǎng)站。”公司商標(biāo)：商標(biāo)解釋：商標(biāo)為變形的”心”字，形狀即為心形。大心形指網(wǎng)，也象征一雙手，把青少年稚嫩的心靈捧在手心，在呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。紅色表示青少年活潑熱情的特點(diǎn)，綠色代表青少年在健康溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三、市場(chǎng)營(yíng)銷
目前，國(guó)內(nèi)各類心理咨詢網(wǎng)站還處于服務(wù)完善和市場(chǎng)起步階段。針對(duì)青少年的集情感宣泄、心理疏導(dǎo)、輕松娛樂、互動(dòng)交流的網(wǎng)站并沒有真正出現(xiàn)。我公司將目標(biāo)用戶定位為青少年朋友，尤其是廣大大學(xué)生這一特殊群體。我們擬采用營(yíng)業(yè)推廣、人員推銷、廣告宣傳和公關(guān)相結(jié)合的方法，全方位展開推廣活動(dòng)，并提供一流完善服務(wù)，以建立的品牌忠誠(chéng)度。針對(duì)大學(xué)生，我們會(huì)邀請(qǐng)著名專家到各高校進(jìn)行巡回演講，在各高校網(wǎng)站上做鏈接推廣。
四、競(jìng)爭(zhēng)分析
目前市場(chǎng)上還沒有功能與我們公司服務(wù)功能相近的網(wǎng)站。因而，我們面臨的是傳統(tǒng)的單一化咨詢和創(chuàng)新多項(xiàng)目服務(wù)之間的競(jìng)爭(zhēng)，是一種服務(wù)方式的競(jìng)爭(zhēng)。例如傳統(tǒng)心理咨詢網(wǎng)站只存在專家咨詢一項(xiàng)，而不僅具有基本的咨詢服務(wù)還有專門針對(duì)青少年設(shè)置新穎項(xiàng)目，群組暢聊、心情貼吧等。本公司在服務(wù)創(chuàng)新上有了很大突破，尚處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，初步估計(jì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手即使模仿至產(chǎn)出周期也至少需要2—3年，那時(shí)我公司已經(jīng)牢牢占據(jù)了市場(chǎng)。通過分析可以得出結(jié)論：我公司服務(wù)具有相當(dāng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在未來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中可以最大限度的立于不敗之地。
五、組織管理
我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由來自x大學(xué)的六位本科生組成，為公司的創(chuàng)立和發(fā)展提供了強(qiáng)勁的原動(dòng)力。同時(shí)，我們將聘請(qǐng)國(guó)家高級(jí)心理咨詢師，聯(lián)系相關(guān)技術(shù)專家、企業(yè)家、管理咨詢顧問和政府官員等資深人士，作為我們的創(chuàng)業(yè)顧問。公司管理將以實(shí)現(xiàn)股東和客戶價(jià)值最大化為目標(biāo)，在公司內(nèi)部營(yíng)造創(chuàng)新和以人為本的企業(yè)文化，建立和完善知識(shí)管理體系，建立學(xué)習(xí)型組織，實(shí)行股票期權(quán)制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的有效激勵(lì)，提高公司的持續(xù)創(chuàng)新能力。
六、組織與人力資源
公司是有限責(zé)任公司，初期組織結(jié)構(gòu)采取直線職能制。公司所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，實(shí)行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。總經(jīng)理下設(shè)各部門經(jīng)理和下屬辦事機(jī)構(gòu)。
七、企業(yè)展望
公司將抓住我國(guó)新世紀(jì)青少年心理建設(shè)發(fā)展的機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)“拼博、進(jìn)取、求實(shí)”的精神，按照現(xiàn)代企業(yè)制度的架構(gòu)和機(jī)制，把網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司向?qū)I(yè)化、規(guī)模化、集團(tuán)化、國(guó)際化的目標(biāo)發(fā)展，植根于中國(guó)本土市場(chǎng)，不斷提供具有國(guó)際水平的產(chǎn)品和服務(wù)，建成國(guó)內(nèi)一流的高水準(zhǔn)企業(yè)集團(tuán)。當(dāng)前中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國(guó)的社會(huì)主義亦進(jìn)入了和諧建設(shè)時(shí)期，這一時(shí)期的主要特征即建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)。但我國(guó)青少年心理健康建設(shè)還存在諸多問題，服務(wù)將在和諧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮其自身的作用，為我國(guó)青少年心理健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司運(yùn)行后將實(shí)施產(chǎn)業(yè)化工程，除擴(kuò)大公司規(guī)模外，還將高薪引進(jìn)高科技技術(shù)人員，開發(fā)市場(chǎng)需求的新型服務(wù)與產(chǎn)品。將網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司建設(shè)成為服務(wù)門類齊全，質(zhì)量達(dá)到先進(jìn)水平，服務(wù)規(guī)模為全國(guó)較大的情感心理幫助網(wǎng)站。
網(wǎng)絡(luò)將通過靈活地運(yùn)用市場(chǎng)信息，制定研發(fā)方向，尋求絕對(duì)和穩(wěn)定的回報(bào)。網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司將極力響應(yīng)政府和國(guó)家相關(guān)部門及政策的號(hào)召，通過全體員工的共同努力，力爭(zhēng)在近五年內(nèi)得到了跨越式的迅猛發(fā)展。面對(duì)新的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)形式，公司擬制定新的整體發(fā)展戰(zhàn)略，在公司運(yùn)行的未來幾年里將繼續(xù)深挖市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)需求，打造服務(wù)自身品牌，將咨詢服務(wù)和國(guó)家政策方針結(jié)合起來，提供一流服務(wù)。
八、服務(wù)介紹
（一）網(wǎng)站結(jié)構(gòu)網(wǎng)站初期分區(qū)：專家咨詢室：用戶有難以解決的'心理問題或?qū)ι顚W(xué)習(xí)有所疑問等可以進(jìn)入專家咨詢室向?qū)＜疫M(jìn)行咨詢，我們的專家將給予用戶最全面的解答，并幫助用戶具體分析他們所遇到的問題，同時(shí)為他們提供最好的、最符合用戶自身境況的解決辦法。我們旨在通過權(quán)威專家的引導(dǎo)，讓需要幫助的用戶走出困境，充滿信心地面對(duì)生活。本區(qū)的坐診專家都是與我們公司進(jìn)行合作的國(guó)內(nèi)一流的心理咨詢師，各院校心理相關(guān)專業(yè)的教授、老師等，他們常年從事人類心理專業(yè)的研究，有諸多解決各類疑難心理問題的經(jīng)驗(yàn)。用戶在本區(qū)以各種方式向我們專業(yè)的心理咨詢師求助，他們將從來訪者及家屬等信息源獲得有關(guān)來訪者的心理問題、心理障礙的資料；對(duì)來訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評(píng)估，概括心理和生理測(cè)查；根據(jù)心理發(fā)展史和心理生理測(cè)查的結(jié)果，對(duì)來訪者作出心理診斷，制定心理治療計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施；在心理咨詢中發(fā)現(xiàn)來訪者有精神障礙或軀體疾病時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)往其他專科。本區(qū)內(nèi)部分為五個(gè)小的板塊，分別是青春物語(yǔ)，婚戀情感，自己認(rèn)識(shí)，人際關(guān)系和其他問題，五個(gè)板塊均是由專家?guī)椭鷦澐郑脩艨筛鶕?jù)自身情況發(fā)出請(qǐng)求。青春物語(yǔ)包括青少年成長(zhǎng)中遇到的生活學(xué)習(xí)上的問題，如升學(xué)和就業(yè)的選擇，適應(yīng)不良，學(xué)習(xí)困難，兒童行為不良，青少年對(duì)生理上的困惑，性問題以及酒和藥物依賴等。婚戀情感包括戀愛、婚姻及家庭問題，本板塊的專家將對(duì)戀愛中的，即將走向婚姻和剛剛步入婚姻的青少年男女進(jìn)行戀愛、婚姻、家庭的科學(xué)教育、知識(shí)普及，向他們講解戀愛、婚姻的歷程中可能發(fā)生的典型疾病，給他們及早打“預(yù)防針”，并教給他們自己保護(hù)和防病的方法，尤其對(duì)青少年早戀的問題我們將請(qǐng)專家做出重點(diǎn)幫助。自己認(rèn)識(shí)是對(duì)那些在生活學(xué)習(xí)上迷失自己，無(wú)法明確方向的用戶提供咨詢的板塊，專家將針對(duì)用戶的具體情況給予幫助和建議，引導(dǎo)用戶認(rèn)清自己，走出迷茫。人際關(guān)系將教會(huì)用戶如何處理好工作學(xué)習(xí)上的人際關(guān)心，教會(huì)他們?nèi)绾闻c同學(xué)、老師、同事和家庭等進(jìn)行交往。其他問題板塊是為用戶解決除了以上問題的心理問題而設(shè)立的。
（二）情感宣泄區(qū)：情緒和情感是現(xiàn)實(shí)中最豐富、最復(fù)雜的東西。感情是多層次的，即使是同一種性質(zhì)的感情也有著程度和強(qiáng)弱的變化。喜，有狂喜、大喜過望、微露喜色等不同層次；悲，可以分為淡淡的哀愁、悲傷、悲痛欲絕等多個(gè)層次。然而這些良好的和不良的情感和情緒將會(huì)影響人的心理，良好的情緒有助于人，但不良的情緒將產(chǎn)生心理問題，因此需要將不良情緒的能量發(fā)泄出去。情感宣泄區(qū)分為郁悶釋放、感恩貼墻、心理游戲、漂流瓶和娛樂板塊。當(dāng)不良情緒產(chǎn)生以后，我們需要理智地消解不良情緒。因此我們?cè)O(shè)置了郁悶釋放的板塊，在本板塊，管理員在置頂帖子中提供了一些釋放郁悶的方法，比如當(dāng)你發(fā)怒時(shí)，不如趕快跑到其它地方，或是用拳頭錘擊墻壁，或是找個(gè)體力活干一千，或是跑一圈，這樣就能把因盛怒激發(fā)出來的能量釋放出來，從而使心情平靜下來，或者在你過度痛苦時(shí)，不妨大哭一場(chǎng)。笑，也是釋放積聚能量，調(diào)整機(jī)體平衡的一種方式。用戶可以選擇這些方法進(jìn)行釋放，之后可以將釋放以后的心情發(fā)到板塊上，和其他用戶討論。用戶也可直接將自己的郁悶寫出來，與其他用戶一起參與討論，從而達(dá)到釋放的目的。感恩貼墻是一個(gè)為用戶抒發(fā)內(nèi)心對(duì)某人的感恩的板塊，這個(gè)板塊設(shè)置為貼墻的風(fēng)格，用戶書寫感恩以后可以選擇匿名或者公開名字將內(nèi)容以貼紙的方式貼到貼墻上。心理游戲的板塊設(shè)置的是可以與用戶互動(dòng)的與心理相關(guān)的小游戲，比如卡通的心理測(cè)試題，設(shè)置玩偶供玩家捶打以宣泄情感的游戲等等。
4. 咨詢計(jì)劃書 篇四
一、指導(dǎo)思想
我校的心理健康，將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
二、工作目的
1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理健康班會(huì)課的指導(dǎo)與研究工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校有機(jī)結(jié)合。
3、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。
4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。
三、具體工作
1、積極開展心理咨詢工作
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2小時(shí)。開放時(shí)間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。
2、加強(qiáng)每月最后一周的'心理班會(huì)活動(dòng)課
每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色，是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。
3、針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座
4、做好班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作
班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對(duì)各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。
5、積極做好一年級(jí)新生心理健康檔案工作
針對(duì)一年級(jí)新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。