愛護倡議書范文

愛護倡議書范文（精選17篇）

1.　愛護倡議書范文 篇一

　　公司既是我們的其他工作場所，同時也是我們的集體生活場所，作為公司員工，我們有責任有義務以實際行動講究衛生，愛護環境，維護好我們的工作生活環境。為了減少打掃衛生的時間，將更多的時間用于教育工作，在此，謹向全體每位高管發出如下倡議：

　　1、整潔、衛生、和諧的工作環境，需要我們每一位員工的積極參與和那位共同努力，從自己做起，從身邊的家務事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔瓜果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不踐踏綠化草坪等，用心愛護我們身邊的.環境。

　　2、嚴格要求自己，嚴守公司規章制度，培養良好的道德風尚，樹立公共環境衛生意識，嚴格按照“5s”標準來整理自己的工作娛樂活動場所，自覺摒棄不文明、不衛生行為，共同塑造文明太行的公司臉孔。

　　3、自覺維護社會治安。要勤動手，主動撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾垃圾桶挨到垃圾桶里，養成講文明愛衛生的好習慣。

　　員工朋友們，公司目前是我們共同的家園。我們每一個人都希望工作生活環境整潔、衛生。讓我們立即行動起來，自覺公共維護和保持公共市容，積極支持愛護環境的人和事，人人展型文明員工，為創建文明美好的公司做出自己應有的貢獻!

　　環境衛生維護好，打掃時間就減少。公司是我家、衛生靠大家，讓我們把公司當成自己的家那樣去精心呵護吧!

　　倡議人：

　　日期：

2.　愛護倡議書范文 篇二

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　大家好，我們知道，學校是我們的第二個家，這里的一草一木都見證著我們的成長，沒一條小徑都留下了我們求知的腳步，我們在這學習，在這生活。只有保護好優美的環境，我們才能學習進步，只有守護好鳥語花香的校園，我們才會懂得珍惜。

　　可如今，在我們文明和諧的校園里，也有著一些不和諧的音符。課余時間有的同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上，有的同學在教室的課桌上，校園的墻壁上亂寫亂畫，有的同學隨手往教學樓下扔垃圾，有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中，每當風一吹起，這些垃圾就在校園里群魔亂舞，有的同學下課就跑到衛生間或者監控死角去抽煙，煙頭隨處可見，所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱，校園是我家，愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習，生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

　　1.從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不在校園內吃口香糖，糖果等零食，更不亂扔，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入筒，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

　　2.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。

　　3.愛護教室公物，不在黑板，桌椅上亂投亂畫，不隨意粘貼其他物品，保持黑板，課桌椅干凈整潔，不亂踢打，涂抹門窗，不損壞電腦，視頻展臺。

　　4.愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡，不破壞墻壁文化建設，愛護校園里的`水龍頭，不亂擰亂拽，愛護校園內的體育設施及清潔衛生設施，不損壞、不攀爬。

　　5.愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

　　6.養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。

　　7.自覺遵守學校各項規章制度，不玩手機，不抽煙;不談戀愛。營造良好校風。

　　葉圣陶老先生曾說過‘教育是什么，往簡單方面說就是培養習慣’讓我們行動起來，從一點一滴做起，從身邊小事做起，讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號，讓它成為我們行為的準則，付諸的行動，讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

　　愛護校園環境倡議書。愛護環境從我做起，從身邊做起，倡導大家共同愛護校園這個大家庭。

　　我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

　　三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。

　　四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

　　五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

　　六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。

　　七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

　　外語外貿學院團總支學生會宣

　　x月21日

3.　愛護倡議書范文 篇三

　　親愛的同學們：

　　干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園，我們更應該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識，培養愛護公物的良好習慣，現面向全體同學發出倡議：

　　(一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。

　　(二)關門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關窗鎖門。

　　(三)節約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅;不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關好。

　　(四)班內的衛生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛生工具，借用的工具用完要及時送還。

　　(五)愛護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁面撕下，要愛護黑板報的字畫。

　　(六)愛護好音、體、美器材及有關儀器設施;做實驗時，要在教師的指導下進行，愛護實驗儀器及室內設備。

　　(七)愛護草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。

　　(八)要愛護學校的一切設施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設施。

　　(九)要愛護宿舍財產，做到隨手關閉電燈、電扇，搞好宿舍衛生。

　　(十)發現身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

　　愛護公物，人人有責。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起。

　　愛護學校公物，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正愛護公物的文明中學生。

　　倡議人：

　　時間：

4.　愛護倡議書范文 篇四

　　親愛的同學們：

　　干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。教會學校是我們共同的家園，我們更應該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識，培養愛護公物的良好習慣，現面向全體同學發出倡議：

　　(一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。

　　(二)關門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，作到人走關窗鎖門。

　　(三)節約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅;不浪費廢水和開水，水龍頭用完后立即關好。

　　(四)班內的衛生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛生工具，借用的`工具用完要及時送還。

　　(五)愛護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上時的頁面撕下，要愛護黑板報的字畫。

　　(六)愛護好音、體、美器材及有關儀器設施;做實驗時，要在教師的指導下或進行，愛護實驗儀器及室內外設備。

　　(七)愛護草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。

　　(八)要愛護學校的一切教學設施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設施。

　　(九)要愛護宿舍財產，做到隨手關閉電燈、電扇，搞好宿舍衛生。

　　(十)發現身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為勒莫納斯蒂耶縣的新風尚。

　　愛護公物，人人有責。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起。

　　愛護學校公物，而使自己素來擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正愛護公物的公民道德中學生。

　　倡議人：

　　日期：

5.　愛護倡議書范文 篇五

　　英德市全體市民：

　　環境是適應環境我們人類生存的必要條件。在日常生產生活中產生了大量生產的生活垃圾堆。同時我們又是垃圾場的受害者，曾飽受垃圾污染環境帶來造成危害的危害。現在，我們能夠的的垃圾的治理者，通過支持參與“垃圾不落地”來戰勝垃圾公害。為此，我們提出如下創意：

　　一、生活垃圾實行分類袋裝化（吧臺垃圾和其他垃圾），廚房垃圾投進綠色垃圾箱、其他垃圾投進黃色垃圾箱，不亂拋雜物，禁止高空拋物、寵物糞便及時清理。

　　二、居民在每天早上6:30-----8：30分前、晚上6:00----8:00點前，分二次將分好大屋的垃圾投放到指定垃圾房。

　　三、撿自覺養成冊子撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的家園，向世人展示我們上城小營人則良好的文明素質展示出和精神風貌。

　　四、橫路三弄的.各位黨員、居民朋友們非常積極行動起來，加入“垃圾不落地”志愿者隊伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“垃圾不落地，你我來參與”社會氛圍。

　　六、指路居民們互相監督、互相提醒，加強阻撓對亂扔垃圾行為的監督與制止。

　　當今發展的資源優勢供求矛盾日益突出，垃圾的減量化、資源化和無害化處理是大勢所趨。再小的力量都是一種支持！垃圾不落地，全社會共同的責任。文明我們以良好的文明素質辯新形象，提升社區大都市管理。

　　X小學五年級全體少先隊員

　　20xx年10月23日

6.　愛護倡議書范文 篇六

　　各位同學：

　　愛護森林，人人有責，這句話無論是誰，都確定了解這句話的意思，但實踐過它的人少之又少，而破壞環境，制造垃圾的.人隨處可見，一天大約被砍4700棵樹木，而全世界森林面積以每年1790萬公頃的速度消逝，假如要自然原材料造紙，一噸紙需要伐約20棵樹，但假如使用廢紙造新紙，那一噸廢紙可生產0.85噸能節省木材2到3立方米，節水100噸呀，我們不用每天去森林植樹，只.需要做到節省，不制造垃級，就是對自然最大的奉獻。

　　一，不必要的時候，可以不用由于懶散而讓外賣幫你送來一些物品和食物，這只不過是制造垃圾罷了。

　　二，在我們不出遠門的時候，可以盡量不開車，綠色出門，不擔可以環保還可以鍛練身體。

　　愛護森林，人人有責，森林是我們的家，也是大家的家，只要我們眾志成城，家才會更加美妙。

　　六三班：

7.　愛護倡議書范文 篇七

　　全體居民朋友們：

　　社會新形勢的發展，使我社區的面貌日新月異，居民的經濟收入逐年增加，生活質量必然逐步提高，我社區在成功創建文明村、衛生村的基礎上，又成功創建了和諧社區，為使我社區的環境面貌進一步優化亮化，村容村貌綠化美化，我社區將創建“綠色社區”。

　　為此，我們社區居委特向全體居民提出以下要求：

　　一、 居民要利用家前空地、宅后隙地，圍繞庭園植樹和種植花卉苗木， 美化環境，盡可能做到家家有樹陰涼、戶戶有花卉香。

　　二、 居委組織義務植樹，賦閑、退休人員等可以參加義務植樹活動，盡 量做到人人參與。

　　三、 全體居民要養成種綠、愛綠、護綠的好習慣，注重栽后管理，風雨 要扶持擁土，確保苗木茁壯成長。

　　四、 全體居民要關心路邊、河邊、田邊已栽樹木，不要損壞折枝，看到 有破壞綠化的行為要積極制止，或告訴居委。

　　五、 居民凡有成材的樹木要搬遷、移栽等情況，可與居委取得聯系，不要無故鋸折毀損。

　　以上各點請全體居民協助居委做到做好。

　　謝謝大家!

　　倡議人：

　　時間：

8.　愛護倡議書范文 篇八

　　黃河斷流、中國南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴這一系列看似無關聯的事件，無一不道出了這樣一個事實：環境保護，是我們必須直面的問題；保護環境，必須成為人們的一種自覺意識。

　　由青年大學生倡導開展的“減卡救樹”活動，說明了人們對生態環境作用的認識提高，并擔負起應盡的責任和義務，由此產生的積極影響將是深遠的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處：一是節約木材。有人作過計算，平均每5人寄出一張賀卡或明信片，全球就需要10億張以上，要花費樹木25萬棵，相當于一大片森林。我國是森林人均占有率很低的國家，建綠護綠的任務仍很艱巨，少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知，把木材最終制成賀卡，這過程中產生的環境污染是相當嚴重的。眾所周知，環境污染給人類速成的`惡果是巨大的。

　　在我國，大氣污染日益嚴重，1997年煙塵排放量2346萬噸，62%的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過國家三級標準；全國酸雨面積已占國土面積的40%，每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達1100多億元。而生態環境破壞也相當嚴重，全國水土流失面積達179.4萬平方公里，占國土面積的18.6%；土地荒漠化262.2萬平方公里，占國土面積的27.3%（令人震驚的是，“沙漠”距北京僅70公里）。面對這一組組觸目驚心的數字和嚴峻的現實，我們必須緊急行動起來，絕不能走資本主義國家先發展后治理的老路。在環境悉化的肇事者名單中，沒有誰可以逃避；在環境惡化的受害者名單中，也同樣沒有誰可以幸免。

　　節約每一張紙，節省每一滴水，只要我們真正從身邊小事做起，讓保護環境成為一種自覺意識，給地球一個綠色的未來就不舍只是夢想。

　　倡議人：　

　　xx年x月x日

9.　愛護倡議書范文 篇九

　　幼兒園全體師生：

　　野生動物是人類的朋友，是自然生態系統的重要不可分割，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然自然生態，平穩運行不僅關系到人類的生存與健康發展，也是衡量一個北歐國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。

　　我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由于生態環境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使國際上野生動物的數量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的野生狀態。為此，我們倡議：為了保護港城的生態環境，為了保護野生動物資源，為了我們的身心健康，不食野生動物，樹立飲食新觀念，摒除不良飲食陋習，為保護野生動物從餐桌做起，爭做文明、守法、有愛心的`公民。

　　朋友們，為了人類共同的生存環境，為了讓港城轉變成極為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起;讓大地大地另一面充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下讓平安地生活。

　　讓我們攜手共創21世紀人類與野生動物全人類和諧共存的美好家園!

10.　愛護倡議書范文 篇十

　　親愛的同學們：

　　班級是學習的娛樂場所，是我們共同生活的“家”。可是開學原來，班級中卻出現了許多不開化的`現象。為使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我倡議：

　　一﹑不在教室吃零食；

　　二﹑不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；

　　三﹑認真做好衛生值日；

　　四﹑及時制止不文明現象。

　　同學們，讓我們立即行動起來，人人爭當環保宣傳員，做一個愛護班級環境的“綠色衛士”，是我們重新享有一個舒適的“家”。

　　四(4)班

　　9月15日

11.　愛護倡議書范文 篇十一

　　尊敬的市民朋友：

　　您好!

　　為爭創國家級衛生縣城、國家級園林縣城、省級文明縣城，構建和諧美好鎮巴，為廣大市民一個良好的居住和生活環境，請您和家人自覺遵守城市管理相關規定，支持配合城市管理工作，愛護家園、講究衛生，尊重環衛工人勞動成果，爭做文明市民。為此，向廣大市民提出如下倡議：

　　1、請不要在公共場所和街道隨地吐口香糖、吐痰，隨地便溺，亂倒污水，亂丟瓜果皮核、紙屑、煙蒂、包裝物等雜物，自覺將垃圾投放到果皮箱內;

　　2、按照規定分類袋裝定時投放生活垃圾，不亂傾倒垃圾。

　　3、按照“門前五包”的要求，及時清理門前堆放的雜物，及時清除門店櫥窗上的窗貼門貼;餐飲門店前經常清潔打掃，始終保持店前整潔、衛生。

　　4、不要在城市主要街道兩側的護欄、電桿、行道樹和臨街建筑物門窗外、屋頂、平臺及未封閉的陽臺，懸掛、晾曬、擺放有礙市容觀瞻的物品;

　　5、不要在建筑物、構筑物或者其他設施上刻畫、涂寫或張貼宣傳物品等;

　　6、及時清除因修繕或裝修房屋、疏通排水設施，進行水、電、通訊等施工作業產生的污泥、渣土等廢棄物，保持路面整潔;

　　7、不在綠地放牧、堆放物品，亂倒、亂扔雜物或者取土采石;

　　8、不向樹木、花草傾注污水、熱水等危害物;教育孩童不攀折花草樹木;

　　9、不隨意張貼宣傳廣告，積極參與清除街道非法廣告活動。

　　維護整潔的市容和良好的生活環境是我們共同的責任，我們真誠地希望和您一起建設和諧美好的山水園林縣城鎮吧。

　　倡議人：

12.　愛護倡議書范文 篇十二

　　各位老師、同學：

　　在以科學、文明、民主為主旋律的當今社會中，保護環境、人與自然和諧相處的思想，已成為人們的共識。我校區圖書樓樓頂多年來一直是鴿子聚集生存的地方，現因種種原因鴿子數量明顯下降，為提高大家愛鴿、護鴿意識，將關愛生命、保護生態環境的意識落實到行動中來，我校區專門設立鴿子協會，并向廣大教職工發出倡議——保護鴿子，關愛生命，保護我們的生態環境。

　　倡議內容如下：

　　一、樹立愛護鴿子，人人有責的思想，正確認識鳥類對人類的重要作用和意義。

　　二、主動學習保護鴿子知識，遵守野生動物保護法律、法規，積極宣傳愛鴿、護鴿的重要意義。

　　三、愛護花草樹木，保護環境，保護鴿子的棲息環境。

　　四、不傷害、不捕殺鴿子，不掏鴿窩，不拾鴿蛋，不籠養鴿子。

　　五、對傷害鴿子者主動勸說，發現捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時向有關部門舉報。

　　六、拒食鴿子等野生動物，并勸誡親朋不食用。

　　七、見到傷鴿、病鴿及時與當地野生動物主管部門和市野生動物救護中心聯系，妥善救治。

　　八、課余時間可以在林地、小區等處置鴿巢，為鴿類繁殖營造舒適溫馨的家。

　　九、主動喂食鴿子，提供鴿食。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們攜起手來，爭護鳥類，保護環境的小衛士，為建設美好家園做出我們的貢獻。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

13.　愛護倡議書范文 篇十三

　　全體同學們：

　　一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環境問題日趨嚴重的今天，環境保護和國際貿易間的關系正變得越來越密切，在貿易自由化的同時，你必須注意環境保護。因為不加限制的貿易自由化，將會導致環境污染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業，任何一家謀求長遠發展的企業，都不會漠視由于生產經營活動對環境所造成的影響，都會做己的努力來改善我們的環境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！

　　消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我倡議：倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境。倡導節約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態時裝"，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品"，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化。積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強"人類只有一個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。特此我們提議：倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境倡導節約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態時裝"，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品"，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化。增強"人類只有一個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

　　以節電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。

　　愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會。

　　倡議人：

　　時間：

14.　愛護倡議書范文 篇十四

　　親愛的同學們：

　　為了盡可能呵護我們家園，我們倡議發起以草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創綠色校園”。在此，向全校同學發出如下倡議：

　　一、以學辦為單位，在校園里留置一片草坪，定期定時需要進行必要的養護和雜草處理;

　　二、每個學辦想一句第二句相關的口號，制成告示牌，附于所認領的草坪;

　　三、養成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。

　　同學們，我們這次倡議發起這次活動，是為了節能降耗提高大家的環保意識。我們要樹立綠色文明意識，讓我們太少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從手邊的'小事做起，讓我們行動起來，用愛心去廣泛支持環境的變化，為創造出有一個干凈、整潔、溫馨的大學城而共同努力!

　　X小學五年級全體少先隊員

　　20xx年10月23日

15.　愛護倡議書范文 篇十五

　　社區居民朋友們：

　　大家好！生活在鳳冠社區，是一種緣分；生活在一個好的環境，是我們共同的期盼。環境整潔、空氣清新，能促進我們的身心健康，能提高我們的良好形象，能融洽鄰里之間的關系，同時又能使我們享受到好環境的溫馨喜悅心情。為使我們的家園有一個良好的環境，特提出以下倡議：

　　一、共同關愛社區環境，共同關注公共衛生。從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衛生面貌的大改觀。

　　二、關心和愛護社區種植的`花草樹木，促進社區綠化工作再上新臺階。

　　三、人人關心，戶戶參與。經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰里營造一個干凈整潔的樓道環境。

　　四、人人養成不隨地吐痰，不亂扔煙頭、垃圾的好習慣，以實際行動支持清潔工人的辛勤勞動。

　　五、保持公共環境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂扯亂掛。

　　六、為創建文明健康衛生社區，樹立我們鳳冠社區人的良好形象，愿大家攜手共同做出我們應有的貢獻。

　　“鳳冠是我家，潔凈靠大家”，讓我們共同關愛社區環境，共同愛護公共衛生，攜手營造美麗、整潔宜居的社區環境。

　　20xx年XX月XX日

16.　愛護倡議書范文 篇十六

　　親愛的同學們：

　　教室是學習的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的'品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行為給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發出倡議：為提高全體同學愛護公物意識，培養愛護公物的良好行為習慣，我們向全班同學發出倡議：

　　一、愛護教室清掃用具，不得毀壞。

　　二、愛護教室環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教室內吃零食，保持環境衛生。

　　三、愛護教室課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

　　四、愛護教室公共設施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。

　　五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

　　六、愛護教室資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。

　　同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護教室公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜教室公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來，杜絕損壞教室公物的行為。愛護教室公物，從我做起，讓和諧的教室在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

17.　愛護倡議書范文 篇十七

　　親愛的同學們：

　　優美的環境，讓我們如沐春光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的幾分自私、幾分懶惰、幾分疏忽，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后、吃飯時，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、檳榔渣、飲料瓶、廢紙屑等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，滿目瘡痍，不忍目睹……

　　我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視她。并且這也是我們的責任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她眩目的光彩。

　　同學們，就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的`校園吧。

　　如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們不亂扔垃圾，校園就能保持清爽。不積跬步，無以至千里。為在全校范圍內形成美化校園，人人有責的氛圍，共創綠色校園，我們倡議：

　　1、不在校園內吃檳榔、口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘渣廢物；

　　2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好教室、寢室和保潔區衛生；

　　3、養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋，并及時提醒亂扔垃圾的同學；

　　4、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在清潔桶或清潔袋里；

　　5、不把食物帶進教室，主動清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動倒掉；

　　6、不隨地吐痰、不亂寫亂畫；

　　7、不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷；

　　8、勤儉節約，不追求名牌，不追求新潮。節約用水，節約用電；

　　9、尊敬老師，團結同學，講究禮貌，語言文明，行為規范。

　　同學們，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗！ 規章制度。

　　2、我館圖書為國家財產，讀者應予以愛護，小心使用，不得涂改、圈點、批注、剪裁、撕頁、污損、偷竊和撕損條形碼、磁條等，并力所能及地及時修補好手中被損壞的圖書。

　　3、在書庫查閱圖書時，請遵守我館的借閱規則，盡量減少書刊的亂架現象。如讀者喜歡或需要圖書中的圖片和資料，可到我館辦公室進行復印和打印。

　　4、借閱圖書請自覺憑本人借書證，拿到借閱的圖書以后請仔細檢查圖書有無破損、涂抹等現象，如出現上述情形，請及時與工作人員聯系并蓋印破損章，以明確責任。

　　5、文明閱讀，保持圖書館各室內安靜、整潔，不帶零食，不接手機，不大聲喧嘩。

　　愛護圖書，人人有責，保護圖書從我做起、從現在做起。讓我們攜起手來共同創造圖書館美好的明天!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日