校園環境倡議書范文（通用17篇）
1. 校園環境倡議書范文 篇一
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。
優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。
在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。
我們滿懷激情，暢想未來。
在這里，校團委向同學們發出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設備。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，我們想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護這個大家庭吧！”
2. 校園環境倡議書范文 篇二
把我們的學校建設的角角落落干干凈凈、方方面面整整齊齊、旮旮旯旯條條理理，是我們每一個“中心人”的責任和義務，因為這里就是我們的家，需要大家都來愛護她，現在向這個大家的所有成員提出倡議：
一、保持校園干凈，絕不在校園吃零食、扔垃圾、扔碎紙等，決不在校園抽煙，絕不隨地吐痰（泡泡糖）。
二、保持校園安靜，絕不在校園大聲喧嘩、追逐跑躥；汽車不鳴笛、電車（自行車）不搖鈴。
三、保持校園有序，所有車輛停放到指定位置，擺放整齊，不隨意放置。
四、保持穿著整齊，上班時間內，學生一律穿校服，不穿高跟鞋，不留奇葩發型；教師穿著裙褲的長度要在膝蓋以下，不穿拖鞋。
五、愛惜優美環境，見紙屑就撿、見垃圾就拾、見到不文明現象就要制止。
為讓我們的校園更加漂亮！你我、咱們大家快快行動吧！
中心學校
20xx年6月2日
3. 校園環境倡議書范文 篇三
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?
在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采„„一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議：
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學區飲食。
三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。
六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。
八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。 美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧!
倡議人：
xx年x月x日
4. 校園環境倡議書范文 篇四
親愛的老師、同學們：
又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當我們上午在陽光燦爛的環境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活，健康成長，而美麗的環境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園，創建一個優美的生活環境，藝術系團委、學生會向全院師生發出如下倡儀：
1、請大家愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;
2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣;
3、請大家愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球;
4、請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅;
5、請大家經常打掃宿舍、教室衛生 ，并注意擺放好自己的物品;
6、請大家節約并合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為;
7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”;
8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品;
9、請大家自覺抵制污染小廣告。
老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到 “綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點滴做起，少一些不經意，多一些責任感，共同構建我們和諧美好的校園！
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
5. 校園環境倡議書范文 篇五
親愛的同學們：
每當我們走進可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗-議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為此，我們向全體師生發出倡議：
一、告別零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，小商小販所賣的零食大多屬于“三無”食品、不衛生，并且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物，建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙箱，團委和政教處進行不定期檢查。
三、在校園內不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
五、拒絕煙草進校園，建議全體師生不把煙草帶入校園，保護我們的身體健康。
六、不踐蹋草坪，跨越綠化帶，不摘花搖樹。
同學們，讓我們共同行動起來，拒絕垃圾食品和煙草進入我們的校園，自覺要求自己，做良好習慣的模范，自覺養成保護環境和勤儉節約的好習慣，把家長給的零花錢用在自己的學習上。希望我們人人動手，相互監督，為創造一個美好的學習環境、生活環境和工作環境而共同努力吧！
6. 校園環境倡議書范文 篇六
尊敬的全校教職員工、同學們：
春天已經悄悄地來到我們美麗大學城校區，校園里一遍生機盎然。桃花綻放著花蕊，李花張開了笑臉，玉蘭俏立在枝頭，柳樹萌發著新芽。我們的校園寧靜而整潔，在這樣的環境中工作與學習，會讓您心情舒暢，心曠神怡。
校園是我們工作學習的重要場所，校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志。可是，在我們的校園里經常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮，散落的塑料袋，桃山李山上被折毀的花枝，灌木叢里被踩踏的小苗。看到這些景象，能不讓人心痛，能不讓人沉思么?
為創建一個美麗整潔的校園生態環境，我們現在向全校教職員工和同學們發出如下倡議：
一、樹立綠色文明的觀念。自覺關心校園內的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。
二、以身作則，從我做起。人人關注校園環境，以主人翁精神自覺保護一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵， 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。主動愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。
三、養成良好的衛生習慣。不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。
四、愛護公物，保護環境。自覺愛護公物，不在書桌上亂寫亂畫，不在公共場所亂涂亂抹。不人為損壞公物，面對破壞公物的行為自覺制止。
全校師生朋友們，美麗的校園為我們的工作、學習、生活提供著便利，讓我們以主人翁精神，以實際行動，從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，彼此監督，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。
用我們自己的行動，共同創造大學城校區美好的明天!
7. 校園環境倡議書范文 篇七
親愛的同學們：
大家好!
優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學的`不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾。同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
一個中學生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛生，維護好校園環境。方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我向同學們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧!
倡議人：
X年X月X日
8. 校園環境倡議書范文 篇八
親愛的老師、同學們：
同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境，目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。
目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的形象。各班同學應保護環境、愛護公物、齊心協力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是學校文明程度的重要標志。
因此，在這里向全校師生發出以下倡議：
1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護校園環境;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜校園環境。讓我們攜起手來，共同保護校園環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的北附校園吧!
文/校辦宣傳 毛鴻宇
2019年3月31日
9. 校園環境倡議書范文 篇九
x：
中國自古以來就是文明禮儀之邦，衣、食、住、行處處都體現著文明禮儀的深刻內涵，衣著習慣更是評判一個人是否有修養，是否懂得文明禮貌的重要標準。作為高素質的大學生群體，穿著不僅反映了我們的精神面貌，更反映了我們的內在修養，因此，相較而言，我們更需要擁有文明的著裝習慣和正確的審美標準。炎熱的夏季已經到來，為配合學院基礎文明檢查，用文明得體的著裝給夏日的校園增添一道亮麗的風景線。校園文明監督隊特向全體在校生發出倡議：
一、穿著干凈衛生，做到勤洗勤換。夏天氣溫很高，人體的排汗量大，如果不及時更換衣服，沾有汗水的衣物會在高溫環境中產生令人不悅的氣味。為了自身的身體健康和外觀形象，常洗澡常更換衣物是夏天著裝的基本要務。
二、穿著文雅得體，不過分暴露。校園是公眾場合，我們張揚個性的同時更應當注重基本的穿著禮儀，以彰顯我們的良好風范。在此，我們特別倡議在教學樓、圖書館、辦公室等公共場所，男生不宜赤裸或穿背心短褲，女生不宜穿著暴露過多的短裙和上裝(如吊帶衫、短褲、背心、露背裝、露臍裝)，同時避免穿著睡衣睡褲出現在公共場所。
三、在教學樓、圖書館、辦公室等公共場所不穿拖鞋。穿著拖鞋進出公共場所既會給別人帶來嘈雜影響也影響了校園形象，特別是在人多上下樓梯過程中很容易出現安全問題。
校園是我家，文明禮貌靠大家。炎熱的夏天，我們更應該文明著裝，處處體現出學生應有的素質，共同營造一個和諧、文明的校園環境。
倡議人：x
10. 校園環境倡議書范文 篇十
親愛的老師、同學們，校園商家：
曾幾何時，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。日前，國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。
為積極響應國家號召，營造綠色環保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經營不忘社會責任，自覺提高節約與環保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺提高節約和環保意識，購物時自備環保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動起來吧，保護校園環境，從每天減少使用塑料購物袋開始!
倡議人：x
時間：x年x月x日
11. 校園環境倡議書范文 篇十一
我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。
四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：_
日期：__年__月__日
12. 校園環境倡議書范文 篇十二
我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。
四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：
20xx年xx月xx日
13. 校園環境倡議書范文 篇十三
同學們:
大家好！
說到養成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”保持校園衛生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節課后，那個干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的'走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾
隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現么？三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什么？是清新的環境，還是垃圾滿目的景象............
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。
倡議人：
日期:20xx年XX月XX日
14. 校園環境倡議書范文 篇十四
各位師生員工：
為了建設一個美好的，溫馨的，家園式的校園環境，汽車系生活部攜各系部開展“衛生宣傳月”活動，旨在規范，意在建制，貴在堅持，愿廣大師生攜手創造美好校園環境!
當我們在綠樹成蔭的校園里漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的辦公室里辦公，一定會心情倍感舒暢;當我們坐在整潔優雅的環境中學習時，一定會全神貫注。
但就在我們的校園里，紙屑，各種飲料包裝，垃圾袋等隨處可見;就在我們的教室，寢室里，果皮，瓜子皮等滿地散落著。這些現象與我們正在建設國家示范院校的要求差距甚大，還需改變。
現正值春暖花開，萬物復蘇時節。汽車系生活部攜各系部呼吁廣大師生員工立即行動起來，積極參與到活動中來，增強自覺保護環境的意識，做校園環境衛生的衛士。告別曾經的陋習，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭做文明的使者。
讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關注環境變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動肩負起環保的重任!愿我們齊心協力，美化我們的校園環境，共建綠色的美好校園。
汽車系生活部宣
15. 校園環境倡議書范文 篇十五
老師們、同學們：
“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，讓我們立即行動起來，自覺增強環境意識，摒棄不良行為。
一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。我們不禁要沉思。
講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德!其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。
校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志可是，在我們的校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。為了創建一個文明和諧的校園環境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環境。我們向全校師生倡議：
一、從自身做起，做好個人衛生，穿著整潔大方。
二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。
②在校園內不吃零食，不隨地吐痰。
③不毀壞花草樹木。
④不毀壞課桌椅。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔，減輕清潔阿姨的工作。
四、倡導文明行為從我做起：
1、節約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂。
2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅。
3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品。
4、不帶早餐零食進入教學區和辦公區。
20xx年xx月xx日
16. 校園環境倡議書范文 篇十六
親愛的老師、同學們：
你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了第二十三屆的第二十屆植樹節。
地球是人類唯一居住丘陵地區的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓藍色激發生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為陽泉市礦區晉中市洪城河小學中的.一員，鄭重向全校的師生們發起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆竹林綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是專業人才的一代，我們與生俱來懂得珍惜綠色綠色生態和愛護綠色的！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么豐厚啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護的創造綠色獻出自己的一份力量吧！
17. 校園環境倡議書范文 篇十七
親愛的少先隊員們：
你們好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么，請同學們一起遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧! 我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日