政教主任崗位職責（精選15篇）
1. 政教主任崗位職責 篇一
政教處副主任崗位職責1、在校領導主管校長、主任的領導下，領導宿舍管理辦，負責學生宿舍全面的監管工作。
2、在主管校長、主任的領導下，負責全體住宿學生的思想品德，日常行為規范的教育和管理工作。
3、協助主管校長、主任組織管理全體宿舍管理人員的隊伍建設、人員招聘、培訓、考評以及日常管理工作，4、協助主管校長、主任制定學生宿舍各項管理制度、規范，負責各項制度、規范的監督、檢查和具體落實工作。
5、負責住宿學生的各種違紀事件，安全防范的突發性事件的解決、處理和通報工作。
6、負責學生宿舍環境衛生，環境設施的維護和管理。積極主動協調相關處室，保證學生宿舍正常的生活秩序。
7、負責學生宿舍的分配，住宿學生的安置及房舍設施的.協調準備工作。
8、負責學生宿舍環境的美化、規范化、文化建設及日常工作的監管、檢查。
9、積極主動協助配合各年級對住宿學生、學生宿舍的監管檢查和考評。
10、協助校領導完成學生宿舍管理的新政策，指示及臨時性重要工作的落實。
11、校學生會籌建、換屆及日常工作。
12、德育工作計劃的制定與實施。
13、負責校藝術節、歌詠比賽及重大藝術活動的安排與實施。
14、班主任、年級量化考核安排、評比。
15、學生管理及突發事件的應急處理，受處分學生的管理與政治思想工作。
16、校學生軍訓工作的組織安排。
2. 政教主任崗位職責 篇二
1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習時事理論，提高自身的政治素質和文化素質，
2、協助黨支部抓好全校教職工的思想政治工作，組織教職工的政治學習。
3、負責組織、管理學生德育教育工作，有計劃地對學生進行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的常規教育。定期檢查教育成果，培養和樹立良好的校風、班風和學風。
4、根據學校的工作計劃和各個時期學生的思想情況，擬訂學校德育教育實施計劃，認真指導教師做好學生思想品德教育工作。
5、分析掌握學生的基本情況，建立健全全校各班級的優生檔案和后進學生的檔案，定期召開單、雙差生座談會，抓好后進學生的轉化工作。
6、協助校長選配好班主任、年級組長，指導班主任制訂班務工作計劃，指導班主任開好學生家長會議。
7、負責三好學生、優秀班干部、進步學生、先進班主任的'評選工作。
8、協同團委抓好學生會工作和共青團工作。
9、負責全校學生的紀律教育，班級量化考核工作，以及學生的德育考核工作和綜合素質評價工作。
10、抓好住校學生的生活管理工作和全校衛生工作。
11、組織全校的升旗活動和校內外重大集會活動。
12、抓好全校安全管理和綜合治理等工作。
3. 政教主任崗位職責 篇三
一、協助校長制定學校“德育工作計劃”。加強學生的思想政治教育和文明行為訓練，建立良好的校風校紀。
二、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經驗，指導班級積極開展創建文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛生等方面的.管理。建立后進生檔案，加強后進生的管理。。
三、指導少先隊進行每周的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。
四、協助校長和班主任召開家長會，定期舉辦家庭教育講座，使學校教育、社會教育、家庭教育結合起來，全方位地向學生進行教育。
六、好學生的日常行為教育管理，組織好先進集體和個人的評選工作，嚴格執行獎懲制度。
五、經常深入課堂、宿舍、食堂等學生活動場所，了解學生的思想、生活、學習情況，發現問題及時解決，重大問題要及時報告校長和有關處室。
六、協同教導處、共青團組織學生的社區教育、社會實踐活動和課外活動。
七、抓好德育研究工作，組織實施德育科研計劃，完成德育科研專題。八、政教副主任協助正主任工作，并做好自己分管的工作。
4. 政教主任崗位職責 篇四
1、認真執行校長、德育副校長的指示和決定。
2、根據校委會的要求和德育大綱,擬定學校政教工作計劃并加以實施,定期對計劃進行總結。
3、負責完善和修改本部門崗位責任制和有關制度并監督執行。
4、負責學校的治安、心理咨詢、學生宿舍管理、衛生、兩操兩活動、社會實踐、社區服務、班會等工作。
5、負責學校安全委員會、愛國衛生運動委員會、家長委員會的組織工作。
6、負責對學校政教工作進行綜合評價和對各年級教師的師德進行評價,對學生思想品德素質進行評價。
5. 政教主任崗位職責 篇五
1、認真執行德育副校長和政教主任的指示和決定。
2、草擬學校德育常規工作計劃并組織實施,定期對計劃的執行情況進行總結。
3、協助政教主任修改和完善學校德育工作崗位責任制和相關制度并監督執行。
4、協助政教主任開展學校德育工作主題活動、兩操兩活動、衛生工作、學校宿舍管理工作。
5、協助政教主任做好學校家長委員會、愛國衛生工作委員會的組織工作。
6、協助政教主任對學校德育工作進行評價和對各年級教師的師德進行評價,對學生的思想品德素質進行評價。
6. 政教主任崗位職責 篇六
1、熟悉和掌握安全法律法規,認真貫徹執行學校安全管理制度,具體負責分管范圍的安全工作。
2、負責學校學生安全教育方案的具體實施,組織法制教育、安全教育(月、周、日)活動。
3、負責學校的升旗儀式、大型*、文藝晚會、外出參觀、參加社會實踐等活動的.安全管理和教育,指導、幫助組織者制定安全預案,并在預案上審查簽字,然后上報主管領導審核批準。
4、負責策劃安排全校性學生安全演練活動,并對活動效果做出評價,提出改進意見,以使活動方案日臻完善。
5、負責學生日常行為管理工作,協助班主任處理學生違規違紀,并對違規違紀現象記錄、分析。積極采取有效措施預防學生打架等不良現象發生。
6、審核班級、年級的外出活動,并評估、指導活動的各個
安全環節。
7、指導本部門做好例行安全檢查工作,建立健全月、周、
日臺帳。
8、完成分管范圍的安全培訓任務。
9、對自己辦公室的設施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》,自我存檔,保留一年。
10、辦公室的廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。
7. 政教主任崗位職責 篇七
1. 協助主管副校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。
2. 在黨總支領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。
3. 認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結交流經驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。
4. 完善、實施各項教育制度，實施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；培養學生自治、自理、自立能力。
5.有計劃地組織、指導學生會、共青團開展工作；有計劃地組織學生參加軍政訓練，參加學農勞動，參加社會調查和社會實踐志愿服務隊活動。
6. 指導校心理輔導室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理教育和訓練。
7. 定期組織重大節日的宣傳教育活動；定期開展評選“三好”學生、優秀干部、先進班集體、文明寢室和其他評優評先活動。
8.協助主管副校長抓好學校的.體、音、美及衛生等工作，尤其是文藝隊、體訓隊的演出和比賽工作。
9. 政教副主任協助主任做好上述各項工作。
8. 政教主任崗位職責 篇八
1.主持政教處工作，主管學校德育工作。
2.根據學校總體目標，提出政教處工作目標。每學期制訂政教處工作計劃并組織實施，做好反饋總結。制定和完善教育管理制度。
3.負責對班主任、副班主任的定崗定責以及評估、考核、獎懲等工作，每學年評比出優秀班主任以及優良班集體。
4.負責對班主任隊伍、家長委員會的建設，每學期召開一至兩次的會議，以及班主任培訓活動，努力提升班主任的'工作能力與工作責任感。
5. 維持學校正常秩序的展開以及后進生的轉化工作。建立德育后進生的轉化機制，健全德育后進生的檔案管理。
6.負責學校值周、值日工作與學生各項紀律、衛生、兩操、路隊、出勤等檢查評比工作。
7.負責學生、家長對學校教師的測評和信息反饋工作，每學期期中舉行學生座談會與家長會，向家長反饋學生在校的情況。
8.負責管理學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等宣傳工作。
9.組織領導學生的軍訓及創安、保衛、法制教育工作。
10.會同少先隊組織有益學生身心發展的各種社會活動。
11.指導班主任制定班級工作計劃，定期召開班主任會議，組織班主任工作的檢查總結和經驗交流。
9. 政教主任崗位職責 篇九
一、政教主任是校長、主管副校長領導德育工作的主要助手，是全面負責學校班級管理、班主任工作，加強對學生的思想、品德、紀律、法制教育，搞好衛生，安全保衛等工作的'直接組織者和領導者。
二、依靠班主任、政治教師、工會、團委和全體教職工做好學生的思想品德教育工作，對學生進行愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育，國情教育、形勢教育，革命傳統教育。
三、定期召開年級組長、班主任會議，加強師德、教育理論的學習，指導班主任班級管理工作，督促檢查班主任工作計劃的執行，搞好班主任隊伍的建設。
四、加強德育、紀律、衛生、課間操、課外活動、升旗、醫療保健、安全、保衛等日常管理，維護正常的教學秩序，創造優美的育人環境。
五、做好對班級、班主任工作的考核工作，組織好市、校級三好學生、優秀學生干部、先進班集體優秀班主任評選活動。 六、做好學籍管理工作，按制度辦理轉學、休學、退學手續，發放畢業證。做好中考、會考、高考的報名和有關招生工作。
10. 政教主任崗位職責 篇十
1、根據上級要求和學校總體計劃精神，制定對全校學生思想政治教育的計劃與實施辦法及其它規章制度，并作好政教工作總結。
2、全面貫徹黨的教育方針，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、理想前途教育以及法制紀律教育、道德教育，培養學生的世界觀、人生觀和價值觀。
3、協助黨總支、校行政指導學校共青團、少先隊、學生會等學生團體的工作和有關活動。
4、組織班主任工作的檢查和經驗交流，以及班主任工作考核。
5、采取多種形式搞好學校政治宣傳工作，辦好文化櫥窗以及《青春之聲》廣播站和《青春之聲》雜志。
6、主持每周的升旗儀式和各種節日紀念活動。
7、負責組織學生的.德育考核及三好學生和優秀學生干部的評選工作。
8、組織有益學生身心健康發展的各種形式的社會實踐和文體活動。
9、配合保衛科搞好寢室管理、封閉管理工作。
10、主任全面負責政教處工作，副主任協助主任負責政教處工作，副主任在主任因公、因病、因事離崗期間主持政教處工作。
11. 政教主任崗位職責 篇十一
一、協助校長對學生進行思想政治教育，加強學生文明行為的常規訓練，樹立良好的`校風和學風。
二、制訂學校德育工作計劃和各類配套制度，認真安排各階段的德育工作任務。
三、加強對班主任工作的領導，深入班級實際，了解班團隊工作情況，檢查督促班主任認真履行工作職責和常規，定期召開班主任會議。
四、負責對班主任、班級三好生、班級學生干部的考核以及相應的各類先進的評比。
五、貫徹好《學校衛生工作條例》，加強衛生保健工作。建立衛生保健制度，重視保護學生視力和健康，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。
六、定期召開學生座談會，定期培訓學生干部。
12. 政教主任崗位職責 篇十二
1、主持政教處的日常工作，制訂工作計劃和班主任、學生等各項管理規章制度。
2、負責全校學生的思想政治、道德品質、法紀教育和心理健康教育。
3、負責對班主任的管理、指導、考核和評比工作。
4、負責學生的獎懲和思想品德評定工作。
5、負責學校教學區的.環境衛生管理，做好衛生檢查與評定工作。
6、負責少先隊的管理和指導，有計劃地培訓和培養學生干部。
7、負責組織學生觀看電影，外出勞動和參加社會實踐活動。
8、負責全校班會系列活動的設計和實施，指導班級開好主題班會。
9、負責德育課題的研究與實驗工作，建立研究檔案。
10、負責升旗儀式的組織和大型學生集會的組織工作。
11、負責家長委員會和校外德育輔導員的聯絡與管理，指導家庭教育。
12、負責召開年級組長和班主任工作會議，安排布置學生教育工作。
13、深入學生實際，了解學生中存在的問題，改進教育方法，開展針對性教育活動
13. 政教主任崗位職責 篇十三
1、校長和分管校長負責，制定學校德育工作年度、學期計劃、和周工作安排，并負責組織實施。指導、審查年級組、班主任工作計劃。
2、認真貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，負責有針對性地組織開展全校德育活動。
3、負責組織召開年級組長、班主任工作例會，學習有關理論，交流工作經驗，研究帶有傾向性問題，布置檢查班級德育工作，做好班風學風評比工作。
4、指導班主任做好日常班級管理工作，深入班級了解學生情況，促進學生日常行為規范的養成，指導和協助班主任處理突發事件。
5、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。
6、負責指導各班班委會工作，培養學生干部，協助少先隊開展活動，做好優秀學生干部、三好學生評選工作。
7、組織和實施文明班級的評選及對班級工作的考核評估。
8、指導、審查班主任做好學生的品德評語和品德等第的.評定工作。
9、協調和處理有關年級組、班主任方面的事物工作，檢查年級組長、班主任履行崗位職責情況，發現問題及時處理。
10、加強對班主任隊伍的培訓，擬定培訓計劃和方案，做好新老班主任的師徒掛鉤工作。
11、整理學校德育工作檔案并及時上交檔案室。
12、負責抓好學生體育、衛生、藝術活動和課余活動。
13、負責“警校共建”、家長學校、家長委員會等工作，形成德育的網絡化。
14、與財務室共同做好學生助學金和減免費的審核工作。
15、協助少先隊大隊部和紅領巾監督崗做好值周管理工作。
16、負責學生的社會實踐、勞動、夏令營及軍校、警校等的共建工作。
17、負責學校各項宣傳工作（黑板報、櫥窗等）和學生征文活動、通訊報道的收集整理。
18、負責撰寫學校德育工作年度、學期和周工作總結，完成學校和上級主管部門交辦的其他工作。
14. 政教主任崗位職責 篇十四
一、政教主任是校長領導德育工作的主要助手，根據校長提出的學期工作計劃要點，制訂學校德育工作計劃，并認真組織實施。
二、協助黨總支和校長做好教職工的思想政治工作，安排好教職工的政治學習。
三、協助校長對學生進行政治思想教育，加強常規訓練，樹立良好的校風。
四、指導班主任工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，布置階段性的德育工作，總結交流工作經驗，抓好班級管理工作的考核，組織和實施先進班集體的評選工作。
五、負責安排好學生的宣傳工作，加強對學校廣播室、黑板報、櫥窗的建設與管理，協同少先隊主持每周一的升旗儀式。 六、協同少先隊指導學生會工作，并共同開展有關活動，定期培訓學生干部，組織好節假日活動等。
七、領導學校的治安保衛工作，加強對保衛科人員的'教育與管理，組織好學校的法紀教育活動。
八、貫徹《學校衛生工作條例》，加強衛生保健工作，建立衛生保健制度，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡，加強校園環境衛生管理。
九、負責對學生的獎勵和處分。抓好三好學生和優秀學生干部的評選工作，加強對違紀學生的教育。
十、加強家庭與社會的聯系，抓好校外教育陣地建設。
15. 政教主任崗位職責 篇十五
在分管副校長領導下，全面主持政教處工作，其主要職責是：
1、主持政教處的日常工作，制訂工作計劃和班主任、學生等各項管理規章制度。
2、負責全校學生的思想政治、道德品質、法紀教育和心理健康教育。
3、負責對班主任的管理、指導、考核和評比工作。
4、負責學生的獎懲和思想品德評定工作。
5、負責學校教學區的環境衛生管理，做好衛生檢查與評定工作。
6、負責少先隊的'管理和指導，有計劃地培訓和培養學生干部。
7、負責組織學生觀看電影，外出勞動和參加社會實踐活動。
8、負責全校班會系列活動的設計和實施，指導班級開好主題班會。
9、負責德育課題的研究與實驗工作，建立研究檔案。
10、負責升旗儀式的組織和大型學生集會的組織工作。
11、負責家長委員會和校外德育輔導員的聯絡與管理，指導家庭教育。
12、負責召開年級組長和班主任工作會議，安排布置學生教育工作。
13、深入學生實際，了解學生中存在的問題，改進教育方法，開展針對性教育活動