追求演講稿范文（精選15篇）
1. 追求演講稿范文 篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一條小溪，從高山流下。
我平凡到渺小，但是我小小的心中裝著一個(gè)夢(mèng)想，那不是流入長江，更不是投進(jìn)大海的懷抱，我要流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不停歇，沒有盡頭。
我和我的夢(mèng)想，“一意孤行”地出發(fā)了。
我流過美麗如畫的森林，動(dòng)物朋友十分歡迎我的到來，希望我留在這個(gè)美麗的天堂，快樂地生活。但是，我怎么可以留下?為了我的目標(biāo)，為了那理想中的極限，我不加猶豫地離開。
我不停地奔流著，一天天日出日落，一年年花開花謝，我依然追求著自己的夢(mèng)想，一刻不停……
在執(zhí)著的追夢(mèng)的道路上，多少嘲笑的聲音多少不解的目光，但是，即使被這么多人不理解，又有什么關(guān)系呢?我走屬于自己的路，追求著自己的夢(mèng)，就讓別人去說吧!
追求，古往今來，無數(shù)先賢已經(jīng)做出了榜樣，而我要繼承他們，追求美好，追求夢(mèng)想。我大聲喊：我是大地的孩子，我要拯救干涸的.土地，澆灌無數(shù)的田園生命。
一年又一年，不知已過了多少個(gè)春秋，我依然在前進(jìn)，我似乎感覺自己越來越越小，越來越渴，我是要死了嗎，我問自己，然而，腳步仍在前行……終于有一天，我干涸了。
我真得消失了嗎?并不然，因?yàn)槲业膲?mèng)想還在等待著我，我蒸發(fā)變成了雨滴，當(dāng)我在天空下落時(shí)，我的內(nèi)心是多么激動(dòng)，我看到了，我看到了，我的夢(mèng)，那一塊塊渴望水的大地向我招手，我迫不及待地落向它們的胸膛，一點(diǎn)一點(diǎn)滲入地下。
但是我無怨無悔，我的夢(mèng)想，我的追求終于成真了，“為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而死”這才是我真正的追求。
2. 追求演講稿范文 篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在如今這個(gè)個(gè)性化的時(shí)代里，許多人都愛打扮出自己的個(gè)性，隨之并出現(xiàn)來“帥呆了”“酷斃了”這些時(shí)髦的詞語，為什么會(huì)出現(xiàn)此類情況呢?是因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜耸チ俗约旱膫�(gè)性，被束縛、被規(guī)定為某種格式，最終千篇一律。而我卻希望追求自己的個(gè)性，找到真正的自我。
記得曾在《意林》上看過這樣一篇文章：在某個(gè)城市里有一個(gè)小“書法家”，其字風(fēng)格獨(dú)特，筆筆精湛，在參加了一個(gè)全國書畫大賽中脫穎而出，人們不得不為他豎起了大拇指。書法大師也感嘆中國書法界不久將會(huì)出一個(gè)新星。然而，過了一年，便幾乎聽聞不到他的名字了。好奇的人就去他家一看，原來他酷愛王羲之的字，便瘋狂地臨摹他的帖，都可達(dá)到以假亂真的地步了，卻把自己的獨(dú)特風(fēng)格的字練沒了。
這是個(gè)多么可惜的結(jié)局，認(rèn)識(shí)這個(gè)小“書法家”的人都為他感到惋惜，話又回到我們身上了，作為學(xué)生的我們不也應(yīng)追求自己的個(gè)性嗎?選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法，確立自己的`生活目標(biāo)，別總是別人怎么打算，你就盲目效仿，到頭來他取得了功績，而你卻因?yàn)榉椒ú徽_，遺憾終身。但，追求個(gè)性并不是說在物質(zhì)生活上一定要前衛(wèi)。哪有學(xué)生畫著裝，穿著當(dāng)今最流行的乞丐褲去上學(xué)呢?適當(dāng)?shù)刈飞铣绷鳎挥型怀隽俗约簜�(gè)性就好，過度的追求個(gè)性會(huì)使我們昔日的朋友一如鳥雀四散，到頭了吃虧的還是自己。
不是有一首歌叫“我的地盤我做主”么，也是要我們適當(dāng)?shù)刈非笞约旱膫�(gè)性，突出自己的風(fēng)格，做個(gè)性的自我，追求個(gè)性真好!
3. 追求演講稿范文 篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
理想，一個(gè)神圣的話題，包含著太多人的憧憬;理想，一個(gè)勇敢的字眼，充滿著太多人的執(zhí)著;理想，一個(gè)多變的精靈，改變著多少人的認(rèn)知……
當(dāng)我還是孩童時(shí)我的理想是做一名宇航員，遨游太空，探索未來，多酷啊!后來，我漸漸的懂事了，發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候的理想好空，好不切實(shí)際。我又有了新的理想，做一名醫(yī)生，救治病人。這一次，我有了堅(jiān)定的理想，于是乎，我懷揣著理想，開始努力追求……
理想之花需要用辛勤的汗水澆灌。汗水源于努力，為了追求理想，在所不惜。
作為高中生的我，為了追求理想，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管我沒有考上重點(diǎn)，但我相信只要自己好好學(xué)習(xí)，不管學(xué)習(xí)環(huán)境如何，都不是問題。我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，以一顆積極的心態(tài)去接受現(xiàn)狀。
我的理科成績不是很好，所以，我要努力學(xué)習(xí)理科，爭(zhēng)取提高理科成績。的確，高中數(shù)學(xué)真的`很難，我也常常討厭這門學(xué)科。但是我知道我不能放棄這一學(xué)科，如果偏科，會(huì)對(duì)我的綜合成績?cè)斐珊艽笥绊憽Ｃ慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起我的理想。我要追求理想，為了理想，我要努力!
就是這樣，在我迷茫時(shí)，我的理想總能給我動(dòng)力，使我不放棄。其實(shí)，我很感謝我的理想，因?yàn)橛兴也庞X得生活充實(shí)、美好。在追求理想時(shí)，我們要有永不言敗的決心和堅(jiān)持不懈的毅力!
理想的道路上，磕磕絆絆在所難免。我們都曾失望過，彷徨過，喜悅過，激動(dòng)過……無數(shù)的情感交織著。但是，我們?nèi)砸晃菲D險(xiǎn)去追求，因?yàn)槲覀兠靼祝裁床攀俏覀兿胍摹?/p>
4. 追求演講稿范文 篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命，是這個(gè)世界上最美的東西，世界之所以絢麗多彩，是因?yàn)橛辛艘粭l條珍貴的生命。不論是山崖上長出的一朵野花，還是荒野里的一棵胡楊樹，它們都有強(qiáng)烈的求生欲望，汲取著大自然的養(yǎng)料，長得如此可愛，如此堅(jiān)強(qiáng)。
我一直以來都很敬佩一種為采蜜而勞動(dòng)的小生物——蜜蜂。它們有著特別的人生價(jià)值，每日的工作，就是不斷采蜜，蜜的滋味是多么甘甜啊!那是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過了勞動(dòng)，越過許多坎坷，煉出人間極品。一杯蜜，是煉過多少只蜜蜂的啊。它們的一生就是追求甘甜，為自己的價(jià)值而奮斗。
我們?nèi)擞趾螄L不是如此，不用害怕人生的挫折，為自己創(chuàng)造價(jià)值。只有勞動(dòng)過了，才能品味出不一樣的甘甜。其實(shí)蜜蜂是有社會(huì)性的群居動(dòng)物，在某些德性上和人是很接近的，但不管如何蜜蜂是可愛的，它們?yōu)榱藢ふ一ㄖ懈室海f苦不辭，釀蜜的過程中，雖然痛苦，但這并算不了什么，這多像已經(jīng)進(jìn)入一種藝術(shù)的.境界。
想到這里，我的腦海中又浮現(xiàn)出一種英勇的動(dòng)物，那就是雄鷹，它與蜜蜂比起來，實(shí)在是大很多，但卻也有著一種美好的品質(zhì)，那就是同樣有著強(qiáng)烈求生欲望，為了繼續(xù)在浩翰的天空中翱翔，它們活到一定的年齡，要接著生存，必須要把以前的舊毛用嘴啄掉，雖然這一過程無比艱辛，無比痛苦。
它們都有著實(shí)現(xiàn)一生中價(jià)值的愿望與理想，并為之做出了行動(dòng)。我相信世界上的每一種生物都有這樣的一個(gè)個(gè)理想，但它們都不一樣，所以實(shí)現(xiàn)的方法也會(huì)不一樣。在人實(shí)際生活中也是如此，生命的歷程原是平淡無奇，理想與愿望的追尋是波濤萬險(xiǎn)，如何時(shí)在這平淡無奇又波濤萬險(xiǎn)中力爭(zhēng)向上，這樣的精神猶花蜜，讓人分享，認(rèn)人流傳。這樣，才不枉此生。
5. 追求演講稿范文 篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想,點(diǎn)亮人生”.
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上.而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往.我們把它稱之為——理想.一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來的美好的憧憬.可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想.
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘.孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右.但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍.同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升.一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn).理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉.我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡.
“千里之行,始于足下”.行動(dòng)很重要,空有理想有什么用.去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值.
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上.”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活.雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無.
所以,用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào),我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來.實(shí)踐,只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí).理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結(jié)果,必須用辛勤的汗水來澆灌.
理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼,就會(huì)充滿著理想的光芒!
讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!
我的演講到此結(jié)束,
6. 追求演講稿范文 篇六
古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也沒有人給年輕畫上一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。
青春，一個(gè)閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。
青春，是人生旅途中的一個(gè)驛站，更是人生成長過程中的一個(gè)起點(diǎn)。
青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。
既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間；既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠(yuǎn)；既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個(gè)驕傲的光源。
說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”顯然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。
當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才希望更好的活著；而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛！
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。
青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。
一個(gè)崗位，說平凡，其實(shí)不簡單；一種事業(yè)，說偉大，細(xì)想也太平常；一種工作，說崇高，才能掂清真實(shí)的份量。
有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有；有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休；有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍；有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨。敲幢拔ⅲ侵灰阉鼈兎旁诤线m的位置上，它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美！
人人都知道，迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。
沒有理想，就不會(huì)有追求；沒有目標(biāo)，哪來勝利的招手。
7. 追求演講稿范文 篇七
各位、老師：
大家好！我今天演講的題目是《愛的追求》。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過五個(gè)春秋。回首這一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。
記得我剛畢業(yè)接任三年級(jí)班主任，我發(fā)現(xiàn)班里有一位姓孫孫的女孩，平時(shí)沉默寡言，經(jīng)常上課望著窗外發(fā)呆，升級(jí)時(shí)的成績名列前茅，現(xiàn)在卻一落千丈，我思索著，究竟該怎樣幫助她？我想起了蘇霍姆林斯基說過的一句話：“教育的全部技巧就在于如何去愛學(xué)生。”育人先知人，知人先愛人，知之深，愛之切，于是我馬上展開調(diào)查，從同學(xué)中我得知她的父母在不久前離異了，多么可憐的孩子啊！有一天課外活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她又獨(dú)自趴在窗口發(fā)呆，于是我走了過去，輕輕地拍著她的肩膀問道：“你有什么心事說給老師聽聽，老師會(huì)幫你的。”她轉(zhuǎn)過身來，滿臉是淚水，猛地?fù)涞轿业膽牙铮鄣目蘖似饋恚骸鞍职謰寢尣灰伊耍麄冋娴牟灰伊恕蔽冶疽巡惶届o的內(nèi)心此刻更是洶涌澎湃，這么小的孩子就要承受這么多，我的心猶如刀絞一般疼痛，激動(dòng)地對(duì)她說：“哭吧，把心里所有的委屈都哭出來吧！別怕，有老師在！”她哭得更傷心了，把頭深深地埋進(jìn)我的懷里，我緊緊抱住她，撫摸著她的頭，沉默了許久。從那以后，我便有意識(shí)地經(jīng)常和她一起活動(dòng)，和她談心，象朋友那樣，讓她感受家庭所不能給予的親情和友愛，慢慢地我發(fā)現(xiàn)笑容重回到了她那可愛的臉頰，我知道她把校園當(dāng)作了她的家，老師和同學(xué)已成了她最親近的人。如果當(dāng)時(shí)由于孫麗偉同學(xué)上課走神我罰她站或者對(duì)她進(jìn)行訓(xùn)斥，那結(jié)果就不會(huì)是這樣的。這是我第一次真正感受到了作為教師的偉大與神圣，因?yàn)檫@些稚氣未脫的孩子需要我的引路，這些年幼弱小的孩子需要我給予勇氣和力量。
在工作中我深刻的認(rèn)識(shí)到只有熱愛學(xué)生，才能教育學(xué)生。熱愛一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生并不難，因?yàn)樗旧砭陀懭讼矏郏欢鴲垡幻筮M(jìn)的學(xué)生才是對(duì)教師真正的考驗(yàn)。由此我也真正懂得，愛沒有滲不透的.空間；愛沒有跨越不了的障礙。熱愛教育需要我們把愛撒向每一個(gè)學(xué)生；投身教育，需要我們把愛變成一種執(zhí)著的永恒。
如我們常說的要做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。只有對(duì)學(xué)生擁有強(qiáng)烈的愛，誠摯的友善，平等的尊重，才能引起學(xué)生對(duì)教師的崇敬、信任和親近，才能創(chuàng)造教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。渴望得到老師的愛，這是青少年學(xué)生普遍的心理特征。今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，我陪幾個(gè)孩子去演出，她們演的非常成功，我欣慰的拍了拍幾個(gè)孩子的頭，無意中漏掉了一個(gè)，這個(gè)沒被拍頭的孩子回到家便傷心的哭了。我知道后，馬上找到這個(gè)孩子又重新拍了拍這個(gè)孩子的頭。這件事讓我感觸很深，對(duì)孩子你稍有不注意，就會(huì)使他們的心靈受到創(chuàng)傷。倘若教師把愛生情感“投射”到學(xué)生的心田，哪怕只是一個(gè)充滿信任的殷切的目光，對(duì)孩子也是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。記得一位教育學(xué)家也曾這樣說過：在我們的教鞭下也許有瓦特，在我們的冷眼里也許會(huì)有牛頓，在我們的譏笑中也許有愛迪生。對(duì)于小學(xué)生來說，年齡太小，往往經(jīng)受不住打擊，有的學(xué)生正是因?yàn)樽约旱昧藥状巍暗头帧笔艿嚼蠋煹呐u(píng)和挖苦，就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去了信心，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。如果我們對(duì)這些所謂的“差生”進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，甚至大打出手，那會(huì)怎么樣呢？也許成績會(huì)有所提高，但《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)行體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，我們的這種行為是不是已經(jīng)觸犯了法律？再想一想我們這樣做會(huì)給孩子幼小稚嫩的心靈造成怎樣的創(chuàng)傷？會(huì)給這群天真無邪的孩子留下怎樣的回憶？
五年的工作時(shí)間使我深深的體會(huì)到愛是連接師生心靈的紐帶，是開啟學(xué)生心扉的鑰匙。熱愛學(xué)生是我一生最大的追求。我常說：沒有這點(diǎn)追求，你永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)好老師。朋友，沒有愛的追求是盲目的追求，沒有愛的追求就不會(huì)有愛的奉獻(xiàn)，最后讓我用歌唱來結(jié)束吧：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
謝謝大家！
8. 追求演講稿范文 篇八
曾經(jīng)有一位文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人。”我們都是經(jīng)過十二年的寒窗苦讀，才走進(jìn)大學(xué)這個(gè)成就夢(mèng)想的殿堂。經(jīng)過高考暴風(fēng)雨的洗禮，我們學(xué)會(huì)了自信，都得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。今天走在這充滿青春活力的*校園中，我們學(xué)會(huì)了自制，自強(qiáng)。
我們希望能給夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓它可以展翅飛翔。然而，無情的事實(shí)卻惡狠狠的將我們?nèi)跣〉男撵`，一次又一次重傷，但是我們沒有退縮，因?yàn)槲覀冎?ldquo;沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”
失敗是成功者的基石，在哪里跌倒就在哪里爬起來，在苦難面前我們從不退縮。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春的迷茫與沖動(dòng);也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿了奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的同學(xué)們，回眸自己的一路成長，是否還記得，每一個(gè)夢(mèng)想所帶來的悸動(dòng)在生命中留下的足跡;是否還記得當(dāng)初信誓旦旦，邁進(jìn)工大的那份決心!
同學(xué)們，因?yàn)橥粋�(gè)目標(biāo)我們相識(shí)，又因?yàn)橥粋�(gè)夢(mèng)想我們相知。我們從祖國的四面八方相聚在一起，我們同歡樂，共追求，我們互幫互助，互相攙扶，走過一道道難關(guān)。在這溫暖的家庭里我們懂得了什么是真情，什么是愛。
我們一起制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。我們不拍孤獨(dú)，我們打破寂寞，我們一步一步的向著目標(biāo)邁進(jìn)。我們相信一杯茶不能苦一輩子，只能苦一陣子。
從拿起書本那刻開始，從邁進(jìn)大學(xué)校門那步開始，從決定在這里奮斗開始，我們堅(jiān)守心底的渴望。無論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，我們就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，我們就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
謝謝大家!
9. 追求演講稿范文 篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想，點(diǎn)亮人生”。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！理想，包含著所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào)，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的`汗水來澆灌。理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向；理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿著理想的光芒！讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧！我的演講到此結(jié)束。
10. 追求演講稿范文 篇十
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好，我是今天的第一位演講者，我演講的題目是“我的夢(mèng)想和追求”。
在我開始我的演講之前，我想問你們一個(gè)問題，如果讀過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，你們對(duì)夢(mèng)想的定義是什么?
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，也許有些人會(huì)說現(xiàn)在的我不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)對(duì)自己未來的生活有一個(gè)愿景，那個(gè)愿景就是我們的夢(mèng)想。
在我的理解中，夢(mèng)想是《牧羊少年的奇幻之旅》中圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏。他賣掉所有的羊來尋找他的命運(yùn)，尋找寶藏的命運(yùn)。他從不放棄，即使在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他也從不后悔追求自己的命運(yùn)。
說實(shí)話，我沒有圣地亞哥身上那種勇氣和膽量，但我知道我的寶藏在哪里，那是我對(duì)未來生活憧憬。
記得有一節(jié)課，老師問我們長大后想成為什么，我說的是成為一名醫(yī)生，因?yàn)檫@樣可以救死扶傷，讓人感覺非常好。后來，我對(duì)文學(xué)有了興趣，醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也逐漸遠(yuǎn)去，因?yàn)槲业睦砜瞥煽兎浅Ｔ愀狻?/p>
在初中，我第二次談?wù)撐业膲?mèng)想。那時(shí)，我向往遼闊的草原，渴望騰躍的馬鞭，在草原上過著田園般的生活，想遠(yuǎn)離城市的喧囂。在高中時(shí)，我長大了，但我的夢(mèng)想沒有改變，盡管我知道田園生活是不可能的，但我仍堅(jiān)持自己的原則：擁有平平淡淡的生活，在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)有一份穩(wěn)定的工作，有自己的房子，有自己的時(shí)間，工作后可以做一些自己喜歡的事情。我不想賺很多錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)普通的簡單的自己。
也許有些人會(huì)說我沒有出息，但我有一群理解我的朋友，他們一樣在追求自己的夢(mèng)想。有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板到處寫生，追求她環(huán)游世界的夢(mèng)想。還有一個(gè)朋友，他想在大城市尋找他的夢(mèng)想，施展自己的才華……與他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想可能真的沒有什么前途，但我不會(huì)向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。
我將繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想，我不在乎別人覺得我的夢(mèng)想不偉大，我有自己的路要走，我也相信我的朋友會(huì)支持我。我們的夢(mèng)想是不同的，有不同的命運(yùn)，但我們?nèi)怨膭?lì)彼此的命運(yùn)之旅，一起前進(jìn)。
在書的最后，圣地亞哥和幫助他逃跑的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下。上帝再一次告訴他，寶藏就在出發(fā)地的那棵樹下。強(qiáng)盜還講述了他年輕時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，就是神讓他去遠(yuǎn)方的一棵樹下尋找寶藏，而圣地亞哥說他找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有自己的命運(yùn)——夢(mèng)想，但有多少人真正踏上了自己的命運(yùn)之旅?我希望你們能找到自己的命運(yùn)，走出自己的命運(yùn)之旅的第一步，當(dāng)你走出第一步，你就離夢(mèng)想更近了!
最后，我希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的命運(yùn)，找到金字塔下的寶藏。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
11. 追求演講稿范文 篇十一
尊敬的各位首長，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!
理想是人生的指南針，理想是人生旅途上的指路明燈，理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔，理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗的目標(biāo)。
遠(yuǎn)望航行展翅飛，強(qiáng)軍依托中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是強(qiáng)盛中國之夢(mèng)，生態(tài)中國之夢(mèng)，和諧中國之夢(mèng)，美麗中國之夢(mèng)，而對(duì)遠(yuǎn)望人來說，中國夢(mèng)就是我們的遠(yuǎn)望夢(mèng)，也是我們的強(qiáng)軍之夢(mèng)。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想”，這句話，我一直記得，是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們遠(yuǎn)望號(hào)才經(jīng)歷坎坷依然前行;正是因?yàn)橛袎?mèng)想，祖親實(shí)現(xiàn)了許許多多夢(mèng)想：三峽一期見證大國崛起之雄姿，三沙設(shè)立鑄就強(qiáng)國維權(quán)之壯舉，神州上天譜寫民族振興之篇章，遼寧號(hào)下海彰顯華夏之魂魄
“中國夢(mèng)”首先是一個(gè)“強(qiáng)軍夢(mèng)”。“航母下水百年夢(mèng)，拼死為國顯軍威”，面對(duì)大海的召喚，中國首艘航母——遼寧艦正式編入中國海軍序列，結(jié)束了五大國中唯一沒有航母的歷史，殲-15戰(zhàn)機(jī)在中國航母上的完美起飛，更加標(biāo)志著中國航母事業(yè)邁出了關(guān)鍵一步，向世界充分展示了海洋大國走向深藍(lán)的自信。
“中國夢(mèng)”也是我們的“遠(yuǎn)望夢(mèng)”，20xx年9月29日21時(shí)16分，隨著一聲“點(diǎn)火”的口令，承載著“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器的長征二號(hào)火箭在巨大的轟鳴聲中沖天而起，極速飛往太空，在夜幕中劃出一道耀眼的軌跡。
它的成功標(biāo)志著我國在太空探索領(lǐng)域有了質(zhì)的飛躍，中國航天事業(yè)又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。而這一切成功的背后，有著我們遠(yuǎn)望號(hào)全體官兵們的汗水與付出。
作為我國航天測(cè)控網(wǎng)的重要組成力量，遠(yuǎn)望號(hào)兄弟船們參加了中國航天發(fā)射檢測(cè)的多次任務(wù)，遠(yuǎn)望人秉承的“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、拼搏、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”理念，成為我們的遠(yuǎn)望精神，也是我們歷次圓滿完成海上檢測(cè)任務(wù)的精髓所在。任海浪滔滔，風(fēng)起云涌，我自團(tuán)結(jié)一致、眾志成城。
任前路艱險(xiǎn)、險(xiǎn)惡叢生，我自乘風(fēng)破浪，一往無前。
“強(qiáng)軍夢(mèng)”沒有綻放，“大國夢(mèng)”又如何實(shí)現(xiàn)?從根本上說，我們每個(gè)遠(yuǎn)望人夢(mèng)想生長的土壤，都深深植根于“強(qiáng)軍夢(mèng)”。我們每個(gè)遠(yuǎn)望人的夢(mèng)想，都有“強(qiáng)軍夢(mèng)”的成長相伴。
“強(qiáng)軍夢(mèng)”引領(lǐng)“遠(yuǎn)望夢(mèng)”的航行，“遠(yuǎn)望夢(mèng)”助力“強(qiáng)軍夢(mèng)”的騰飛。遠(yuǎn)望人在每次執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)時(shí)，都以特有的崇高敬意、頑強(qiáng)的意志和杰出智慧，為祖國的科技?jí)汛筘暙I(xiàn)自己應(yīng)有的力量，為遠(yuǎn)望精神增添新的時(shí)代意義。
自1840年開始，伴隨列強(qiáng)的野蠻入侵，近代中國歷史上那一抹抹喪權(quán)辱國的恥辱，便如同夢(mèng)魘般成為每一名中國人心頭揮之不去的陰影。民族的尊嚴(yán)在遭受外族侵略的陣痛中吶喊，國家的意志在遭受列強(qiáng)欺辱的痛苦中掙扎。
從那一刻起，一個(gè)蒙羞的民族，一個(gè)苦難的國家，一群辛酸的子民，都在內(nèi)心萌生起強(qiáng)烈的大國夢(mèng)!大國夢(mèng)，需要以強(qiáng)軍夢(mèng)的構(gòu)筑與實(shí)現(xiàn)來完成，遠(yuǎn)望夢(mèng)，需要以強(qiáng)軍夢(mèng)為支撐。
每一個(gè)遠(yuǎn)望人，在漫長的海上航行中，都有過一段關(guān)于最初踏上海上之旅的記憶：很多同志由于海況不好的原因，很多同志出現(xiàn)了比較明顯的暈船現(xiàn)象，吃不進(jìn)喝不下，有些甚至產(chǎn)生了嘔吐的癥狀，然而，即便條件這樣艱苦，環(huán)境這樣惡劣，我們的同志仍然戰(zhàn)斗在機(jī)房一線，堅(jiān)守在機(jī)柜旁，緊盯屏幕上跳動(dòng)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并根據(jù)調(diào)度準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)完成各項(xiàng)任務(wù)操作。
全船聯(lián)調(diào)、基地聯(lián)調(diào)，各區(qū)合練幾乎成為遠(yuǎn)望人每天的必修課。然而，毒辣的烈日沒有曬跨我遠(yuǎn)望人的意志，勁嘯的海風(fēng)沒有吹散我遠(yuǎn)望人的夢(mèng)想，殘酷的訓(xùn)練沒有摧毀我遠(yuǎn)望人的信念與斗志。我們攜手并肩、意氣風(fēng)發(fā)、高唱?jiǎng)P歌、所向披靡。
我們無限追念，那些曾為共和國燦爛的今天而血染疆場(chǎng)的愛國英烈，我們無限渴望能在自身崗位上創(chuàng)建卓越的功勛，以我當(dāng)代軍人之鮮血，鑄就共和國強(qiáng)盛之愿景，以我當(dāng)代軍人之豪情，譜寫盛世中華之風(fēng)采。
軍人、當(dāng)戰(zhàn)死邊野，何須馬革裹尸!我們期待，能以自身之力助推祖國之崛起，我們相信，能以自身之拼搏捍衛(wèi)祖國之榮譽(yù)，我們堅(jiān)信，能以自身之驍勇成就大國夢(mèng)想之輝煌!因?yàn)槲覀冇幸环輰?duì)祖國對(duì)人民的忠誠，有一腔愿為祖國和平與昌盛而隨時(shí)拋灑的熱血，更有一股所向披靡、無堅(jiān)不摧的頑強(qiáng)作風(fēng)和高昂的斗志，可以以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，凝聚一股股強(qiáng)勁的力量，這是一種頑強(qiáng)的斗志，也是一種無與倫比的信仰，這就是我們新一代遠(yuǎn)望人無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗精神。
伴隨社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，偉大的祖國正以嶄新的容顏屹立于世界民族之林。社會(huì)的繁榮穩(wěn)定和百姓的安居樂業(yè)是我們夢(mèng)寐以求的盛世景觀，更是我們愛國將士的責(zé)任所在，歷史的教訓(xùn)告訴我們：落后就要挨打，放松警惕就意味著災(zāi)難在即。當(dāng)前、國際風(fēng)云變幻、世界動(dòng)蕩不安，唯有以強(qiáng)大的國防軍備作為后盾，才是保證偉大祖國繁榮與安定的前提。
前不久的“4。20”四川雅安地震，我解放軍搶險(xiǎn)應(yīng)急部隊(duì)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，參與災(zāi)區(qū)救援及群眾轉(zhuǎn)移安置工作，一切的一切，緊張有序、有條不紊，在克服重重困難、歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻之后，終于以鮮血和生命的代價(jià)捍衛(wèi)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，更以人民子弟兵的熱誠與勇敢、再次證明了我解放軍部隊(duì)在一切艱難險(xiǎn)阻面前不屈不撓的精神，這就是“強(qiáng)軍夢(mèng)”真實(shí)的縮影與詮釋。
我們遠(yuǎn)望人追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“強(qiáng)軍夢(mèng)”的一塊塊基石。“強(qiáng)軍夢(mèng)”的構(gòu)建，為每一名馳騁疆場(chǎng)、渴望以身報(bào)國的愛國官兵們構(gòu)筑了夢(mèng)想滋生的土壤和夢(mèng)想起飛的平臺(tái)。“遠(yuǎn)望夢(mèng)”放飛“強(qiáng)軍夢(mèng)”，“強(qiáng)軍夢(mèng)”支撐“強(qiáng)國夢(mèng)”。
英雄的人民軍隊(duì)一定會(huì)高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”保駕護(hù)航!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們新一輩遠(yuǎn)望人的手中，我們要大聲宣言疾呼：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
羅援將軍曾說，“中國夢(mèng)，就是強(qiáng)國夢(mèng)。強(qiáng)國就必須強(qiáng)軍，軍不強(qiáng)最多是一個(gè)富國，而永遠(yuǎn)成不了一個(gè)強(qiáng)國。古今中外，概莫能外。強(qiáng)軍是歷史的警示，強(qiáng)軍是時(shí)代的呼喚，強(qiáng)軍是形勢(shì)所迫，強(qiáng)軍是軍隊(duì)的使命所在”。
親愛的戰(zhàn)友們，作為航天測(cè)控事業(yè)的后來者，作為航天測(cè)控的戰(zhàn)斗兵，作為新時(shí)期的遠(yuǎn)望人，我們身處新軍事變革的歷史潮流，身處“雙重任務(wù)”轉(zhuǎn)變的風(fēng)頭浪尖，使命高于天，責(zé)任重如山。沒有血與火的洗禮，沒有苦與難的磨礪，沒有生與死的考驗(yàn)，就沒有我們那不變的戰(zhàn)斗精神，也不可能催生我們戰(zhàn)無不勝的信念。偉大民族復(fù)興的道路需要我們的踐行，共和國和平、昌盛的天空需要我們的捍衛(wèi)。
我們偉大的革命先輩們不正是通過這樣的積累才有了我們今天美好的生活嗎?相信我們傳承的奮斗精神一定會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，也能實(shí)現(xiàn)國家和民族的夢(mèng)!
12. 追求演講稿范文 篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有人想做一名人民教師，努力澆灌祖國的大花園；有人想做一名警察，可以懲惡揚(yáng)善，讓人民安居樂業(yè)；有人想做一名醫(yī)生，可以救死扶傷，讓人們更加健康快樂……而我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，讓科技使世界變得更美好！小時(shí)候，媽媽買了一套《世界名人》成長系列叢書，我看了后非常喜歡，也深有感觸。在書中，我認(rèn)識(shí)了許多世界頂級(jí)科學(xué)家，如經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力，終于發(fā)明了白熾燈的“發(fā)明大王”愛迪生，讓世界享有光明；讓人類的交通向前邁了一大步的“蒸汽機(jī)之父”瓦特；足跡踏遍大自然，認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，從而完成了科學(xué)巨著《物種起源》，讓人們認(rèn)識(shí)到生命的來源，也知道自然界“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的法則的“進(jìn)化論創(chuàng)始人”達(dá)爾文……他們的那種求知、求真而又不屈不撓的鉆研精神令我十分欽佩！有時(shí)我也會(huì)像達(dá)爾文一樣好奇，想一些可能在別人看來很簡單的.問題：人在太空中為什么會(huì)失重？宇宙中到底有沒有外星人？水星為什么叫水星？水星上有水嗎？……生活中也常常為“電飯煲能煮出香噴噴的米飯，手機(jī)里可以看到遠(yuǎn)方的親人和朋友”而感到科技的神奇與力量！科學(xué)課上老師在講“時(shí)間的腳步”、“生命的旅程”、“熱能考察之旅”時(shí)，我完全被吸引了，這也更使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣！
我想發(fā)明一種不會(huì)被黑洞吞噬的隧道，這樣可以去一探究竟，回來再和“宇宙之王”霍金先生一起研究探討；我想發(fā)明一種智能沖鋒衣，雨天防雨晴天防曬，還能自動(dòng)感應(yīng)人體溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，使人體更加舒適自在；我還想發(fā)明一種種子，它能生活在荒漠地區(qū)，這樣世界將不再有饑餓……
夢(mèng)想有了，可是如何實(shí)現(xiàn)呢？于是我問老師。老師告訴我，首先要刻苦學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，這樣才能為將來做好準(zhǔn)備。老師還告訴我，不僅要會(huì)學(xué)習(xí)，還要有做好失敗的準(zhǔn)備，勇敢地接受失敗，并努力地將失敗變成成功之母……老師的話我放在了心里，我也默默告訴自己，要想成功必須努力付出，必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了明天，為了夢(mèng)想，我需要更加刻苦地學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)！科學(xué)改變了世界，改變了我們的生活，而這些無不包含著諸多科學(xué)家的努力與奮斗！雖然我的夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信，在這些科學(xué)巨人榜樣的引領(lǐng)下，在老師的諄諄教誨下，在我的努力奮斗下，總有一天，我的夢(mèng)想定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
13. 追求演講稿范文 篇十三
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
1877年圣誕節(jié)的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍(lán)天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭，最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著夢(mèng)想起航》。
在座的各位，是否在年少時(shí)心中萌生出一些對(duì)未來的設(shè)想，諸如，成為一名科學(xué)家、人民教師、醫(yī)生等等，但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少，或許，大家會(huì)摸摸自己的鼻子然后告訴我：科學(xué)家哪有那么好當(dāng)?shù)?當(dāng)然，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時(shí)期，我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎?如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗，那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)也不能起航，到不了現(xiàn)實(shí)的彼岸。
07那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說是我人生的分水嶺，當(dāng)時(shí)的我作為文化生的成績還可以，可是從小我的心底一直就深藏著一個(gè)念頭那就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，而我當(dāng)時(shí)意識(shí)到如果這一年我再繼續(xù)不自己作出抉擇的話，這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了，所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒，而當(dāng)時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習(xí)傳媒，更不愿意我將來走傳媒這一路線。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉(zhuǎn)去學(xué)藝術(shù)的話我將要承擔(dān)相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)，想要在短短的一年半的藝考學(xué)習(xí)時(shí)間中從競(jìng)爭(zhēng)重重的藝考大隊(duì)中沖殺出來，包括我自己在內(nèi)都沒有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒有的話無疑會(huì)是我人生中更大的失敗。
夢(mèng)想是方向，我們平時(shí)都說要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，我們將來所要走過的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想，我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了自己的起點(diǎn)。
XX年當(dāng)我握著眾多院校可喜的藝術(shù)成績的時(shí)候，而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉(zhuǎn)變中，我想氣餒將會(huì)導(dǎo)致更大的失敗。我仍然堅(jiān)持地選擇這一專業(yè)，可是當(dāng)自己真正接觸這一專業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒有自己想的那么簡單，道路是那么的復(fù)雜，充滿荊棘，很多不僅僅是專業(yè)上的問題亟待解決，更多的是自己未來這一路途方向的問題接踵而至，我曾經(jīng)迷茫過，我想也許我不適合這一專業(yè)，我不適合走這一條路。可是實(shí)現(xiàn)理想和志向的過程本來就充滿艱辛與挫折，在這條夢(mèng)想的路上，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)。正如當(dāng)年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份，跨越技術(shù)上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅(jiān)持試飛。當(dāng)?shù)艿軍W維爾駕駛著他們的飛機(jī)，自由自在地飛向天空，兩支長長的機(jī)翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候，他們成功了。
知識(shí)海洋里，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，時(shí)刻不放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長空，萬物都有屬于自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揣著“挨得三更苦,頂?shù)锰旌畠?待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆,向未來、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰(zhàn),讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀，載著夢(mèng)想起航。
14. 追求演講稿范文 篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中，感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn)。
幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的、要面對(duì)一群孩子，每個(gè)孩子的性格都不一樣，教師對(duì)于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對(duì)不同類型的家長，教育改革的深化，對(duì)教師的專業(yè)水平要求越來越高，“付出總沒有回報(bào)”這是教師最常說的一句話。我覺得，對(duì)于這句話，幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的。每天面對(duì)的是一群天真無邪的孩子，老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè)。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福，那么她每天都會(huì)很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作，很公平地去愛每一個(gè)孩子，這樣天天都很開心對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響。
教師面對(duì)的是一群不一樣的孩子，每個(gè)孩子都是有差別的，在經(jīng)過你的教育，孩子有變化了，有進(jìn)步了。比如：幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立，從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等;都離不開老師的教育、幫助。看到自己的付出沒有白費(fèi)，感受到學(xué)生對(duì)自己的喜愛、尊重、感激和祝福，教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。
當(dāng)家長說：我們會(huì)好好配合老師的工作。或者是幼兒園開展的活動(dòng)，我們做為家長的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長對(duì)你說：“老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了，您辛苦了”。“恩，這個(gè)老師真不錯(cuò)。”就這么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會(huì)的認(rèn)可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報(bào)，這也是教師的幸福所在。
幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi)，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件。”如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會(huì)感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會(huì)變成快樂的天使。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，傾聽孩子的童聲，與他們心與心的交流，你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來，與孩子同唱、同跳，與他們共同感受成長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。你給孩子一份愛，孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠，最純潔，最美好，最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!
讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!
15. 追求演講稿范文 篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，沒有光輝的歷程，沒有顯赫的業(yè)績，但就是在這些平凡的日子里，我的心卻實(shí)實(shí)在在感到了前所未有的滿足與充實(shí)。如果說非要找出什么原因的話，我想，那便是因?yàn)樾闹杏袗邸凼侨藗兩砩掀毡榇嬖诘囊环N心理需求，愛能拉近人與人之間的距離，而師愛則是人類社會(huì)中的一種特殊的愛。比起人類最本能的一種愛——母愛，師愛則體現(xiàn)為一種社會(huì)的、政治的高級(jí)情感。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”的確，熱愛學(xué)生是教師最為可貴的職業(yè)感情，在教育學(xué)生的過程中，師愛更體現(xiàn)出不可估量的作用。有時(shí)一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作，能打開學(xué)生的心門，能融化學(xué)生心中的堅(jiān)冰。作為教師，我的職業(yè)理念是：以愛心育人，育有愛心之人。
“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的感情，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)職責(zé)緊密相連的，這種職責(zé)和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，創(chuàng)造出我們光輝和偉大的事業(yè)。
因?yàn)橛辛藧郏澜绮抛兊娜绱硕嗖省Ｒ驗(yàn)橛辛藧郏祟惒庞辛司薮蟮倪M(jìn)步。而我們教師所奉獻(xiàn)出來的愛，使我們的學(xué)生在愛的滋潤下能夠健康成長。但是光有愛心，而缺乏愛的潛力，那又會(huì)出現(xiàn)什么樣貌呢？
還記得我班上有個(gè)叫小劉的男孩子，大大的眼睛，黑黑的皮膚，可總好像長不大似的。平時(shí)課堂上總是漫不經(jīng)心，從不舉手發(fā)言。作業(yè)本總是亂七八糟，東西丟三落四，幾次單元測(cè)驗(yàn)，成績相當(dāng)差。各科老師都為他著急，可他總好像沒事人一樣。有時(shí)，真讓人哭笑不得。幾次找他談心，發(fā)現(xiàn)他對(duì)自己很沒信心，甚至有些自暴自棄。偶爾有一次，我在批改他的周記時(shí)，我明白了他的父母工作個(gè)性忙，平時(shí)無人關(guān)心。他的周記中的一句話，讓我的心為之一顫。“我這天過生日，我想和爸爸和媽媽一齊去公園，但是那是不可能的，我的爸爸和媽媽從來沒有帶我去過。我是一個(gè)沒有人喜歡的孩子”他的話深深觸動(dòng)我的心。