抓住機遇演講稿（精選14篇）
1. 抓住機遇演講稿 篇一
機遇是留給時刻做準備的人的。世上沒有空來的機會，只有靠自己努力去爭取、去創造機會，把握機遇，只有這樣，當機遇來臨的時候，我們才能狠狠抓住。那么，我們應該才能抓過機遇呢，不讓它與我們擦肩而過，隨即流逝呢?
首先，我們不應該去等待機遇，而應該去制造機遇。狄更斯說過：“機會不會上門去找人，只有人去找機會。”此外，我們還應當抓住機遇。羅曼?羅蘭曾講過：“生命很快就過去了，一個機遇不會重復出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要。”這一切都告訴了我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話就只能是癡人說夢。
著名音樂家貝多芬未成名時，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當時莫扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想：“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力給吸引過來。”于是他開始在原有的樂譜上發揮，激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說：“這是我近日創作的一首主題，你根據這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下，就開始彈了起來。“太好了!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事，莫扎特自然滿口答應。
貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點，而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機遇，所以他只能以布衣終老。
中唐著名詩人孟浩然，是一個不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢，但卻以布衣終老，這與他不能把握機遇有很大關系。一次，大詩人王維邀請他到內署，忽聽人報唐玄宗駕到。王維非常高興，可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來后，王維告訴了他關于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興，命令孟浩然朗誦其作，可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞，到了“不才明主棄”一句，唐玄宗很不高興地說：“這是你自己不想做官，我何曾拋棄過你，為什么要這樣誣蔑我呢?”于是孟浩然被放還，一生未受重用。
倘若孟浩然把握了這次機遇，沒有朗誦錯誤的詩詞，那么，也許他就會被唐玄宗重用，也許他的理想和愿望就可以實現，而不是以隱居終老了。由此可見，把握機遇是一件多么重要的事啊!
劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇，所以他成功了;項羽沒有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當你面對生活中的那些轉瞬即逝的機遇時，不要猶豫，抓住他吧，要知道，有的時候，這些機遇可以改變你的一生!
2. 抓住機遇演講稿 篇二
人們常說：“機會均等。”是似乎不錯，但是，機會往往垂青少數的幸運者。
那么，誰能成功這樣的幸運者呢?
對于不珍惜機會的人來，機會只能給他帶來人生的遺憾。因為有些機會一旦錯失，就不就不能追回。常常聽到一些高三學生抱怨：“如果自己在高一、高二把基礎打扎實一些就好了，現在復習也不會這么吃力了。”“為什么會這樣?只因他們沒有抓住機會，高一、高二基礎牢固了，高二也會輕松得多。抱怨又有什么用，除了增加新的遺憾之后，讓新的機會從身邊溜走之外，對他們沒有任何益處。他們自然不能成為少數的幸運者。
對于空想家而言，機會永遠是天邊的彩虹與沙漠中的海市蜃樓，它們清晰可見，卻遙不可及。因為不肯勤奮地學習，高等學府的大門總是緊緊關閉;因為不肯努力地工作，晉升提級總是遙遙無期;因為不肯真誠地付出，知音之弦總是無法碰響……因為機會之門永遠不會向空想家開啟。這樣的人永遠不能成為少數的幸運者。
對于不善于發現與思考的人而言，機會即便就在眼前，他也無法抓住。一鍋開水頂起壺蓋，一個蘋果落在頭上，食物過期變質發霉……這些司空見慣的生活現象里蘊含著無數發現的契機。然而，只有瓦特看到了蒸汽的力量，只有牛頓想到力的來源，只有弗萊明想到霉菌的產生。所以，他們一個發明了蒸汽機，一個發現了萬有引力，一個發現了青霉素。正因為此，他們為人類的科學發展做出了卓越的貢獻，歷史記住了他們的名字。他們自是機會之神的垂青者。
對于那些將機會僅僅誤解為一種機緣的人來說，機會是寓言里闖死于樹樁的兔子，而他便是寓言里的那個農夫。將人生的希望寄托于這樣的偶然機會上，其結局除了餓死在樹樁旁，別無選擇。生活中，那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏實為人者與此類同。須知，機會需要自己去創造。沒有懸梁股的一心苦讀，哪有蘇秦縱橫天下，掛六國相印的機緣。沒有“淡泊明志，寧靜致遠”的潛心研究，沒有“博通古今，上知天文，下知地理”的學識，哪有計“諸葛亮三顧茅廬的機緣。沒有少年時的勤奮苦練，沒有執著理想的不輟創造，哪有周杰倫風靡華語歌壇的機緣。可見，機會只能垂青那些有準備的人。
今天的社會為我們提供了無數的成功機會，只有珍惜機會者、善于發現勤于思考者、真才實學者、腳踏實地者、勇于創造者、執著理想者方能抓住機會，成為少數的幸運者，成就自己的事業。
3. 抓住機遇演講稿 篇三
各位老師、同學們：
新學期好！
我是校團委秘書長李涵雯，今天我演講的題目是《追逐夢想，把握機會》
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新學期就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲。
本學期，校團委下屬的團委會、學生會、社團聯合會作為學生與學校的橋梁，將繼續代表全體同學的利益，延續一直秉承的“向未來許諾”和“與夢想同行”的工作目標，竭盡全力幫助學校開展各項活動，增加學生在校園活動中的參與度。因此，本學期校團委，學生會繼續共同創辦校園機會榜。
本學期可供各班參與的活動有校園歌會、五四紀念活動和夢想嘉年華。下面，就這三項大型活動作一簡單介紹。
1、校園歌會：將會在3月份進行，賽制為淘汰制。以班級為單位選送一個節目參賽，目的是為了推動學校文藝項目的發展，也給予嗓音出眾的同學以表現的舞臺。
2、“五四”紀念活動：為了紀念五四青年節，本學期將與各年級歌詠比賽相結合，繼承和發揚五四運動的光榮傳統，表彰杰出團員代表，豐富廣大團員學生的校園生活。
3、夢想嘉年華：將以跳蚤市場的形式呈現，各班需上交一定金額的攤位費，即可在指定區域擺攤進行交易，物品由各班同學自己準備，所帶物品需健康，向上。
以上活動的策劃機會面向所有班級，征集活動策劃書。校園機會榜本著自愿參與的原則，以班級為單位，可以上交本學期某一項，或幾項校級活動的計劃書，內容需包括：活動主題，名稱；活動形式；活動流程；活動時間等，計劃要盡量新穎，詳盡。一旦被采納，將會把班級成員加入到活動籌備組中，共同參與活動的準備和決策，并在期末時對優秀計劃書進行全校表彰。
希望各班抓住機會，積極參與，展現班級的能力與風采。
正如雪萊所說，人不能創造時機，但是卻可以抓住那些已經出現的時機。機會擺在你的面前，需要的只是去爭取贏得它。希望每個班級都能把握機會，為我們自己的校園生活增添一抹嶄新的亮色，為幸福學校建設貢獻自己的才智。
我的到此結束，謝謝！
4. 抓住機遇演講稿 篇四
尊敬的各位領導、各位評委，同事們：
大家好！我是金工一班的，今天我為大家演講的題目是：《抓住機遇，迎接挑戰，勇于挑起建設一流恒泰的重擔》！
如果說，建設一流恒泰是一項宏偉的工程，那我們每一名員工都是這項工程的中流砥柱。只有每一名員工都充分發揮好自己的崗位職能、干好本職工作，這項工程才能早日竣工、并且更加牢固。
我想，面對嚴峻的挑戰，我們至少要始終保持四顆心。
首先，我們要常懷一顆感恩的心。
恒泰，這個擁有員工近500人，產值達億元的非公有制中型企業，正朝著大型企業邁進，機遇前所未有；恒泰，推動著廬江經濟發展，為百姓提供就業舞臺，在謀求自身發展的同時，依然以人為本，為員工購買醫療和養老保險，怎么不叫人佩服！
如果把我們比作千里馬，那恒泰必然是一個伯樂！他在眾多的應聘者中選擇了我們、培養著我們，重用著我們···恒泰的大門永遠朝著有志者敞開！
發展是恒泰的第一要務。公司要發展，員工也要不斷進步。公司的發展帶動著員工個人的成長，員工個人的成長推動著公司的發展，員工的成長與公司的發展緊密相連，唇齒相依！
恒泰，不只是董事長一個人的恒泰！恒泰是所有恒泰人的恒泰！恒泰不光教會我們做事，更多的是教會我們做人！
其次，我們要隨時保持一顆對單位負責的心。
人在恒泰，我們就要時刻嚴格遵守公司的各項管理規定，不打折扣地執行。
第一，保質量就是保飯碗。產品的質量是我們賴以生存和發展的生命線。作為一線操作者，我們要堅決按工藝卡片的要求生產，千萬不能自以為是。那種對工藝卡片一知半解、抱著“差不多就行”的后果，只能損公又害己。
第二，“安全”二字重于泰山。生產中的安全往往被我們一時大意或一味地追求單位時間內生產活塞的數量而忽視，從而為事故埋下隱患。在生產中，我們要時刻以他人的教訓為警鐘，做到防患于未然，俗話說小心使得萬年船。
第三，要多管一些“閑事”。日常工作中，我們要自覺關掉那些“長明燈”，“長流水”，做到人走機床關。作為操作者，無論哪道工序，生產時要盡量做到承前啟后，搞好班組協同；閑暇之余幫助同事拉拉箱子、倒一杯開水···幫助他人，快樂永存！
第四，要學會分擔。作為操作工，我們要學會替班長分擔。忙時，要自覺加班、保質保量完成生產任務。閑時，遇到換工裝等要主動打幫手。與其說是一種分擔，不如說是一種學習，也是一種鍛煉，更是一種提高！
再次，我們要時刻保持一顆進取的心。我認為要做到三點：
一要干好本職工作。干好本分工作是我們立身之本。現在的工作作為一種積累，是在為明天做儲備。今天這個事情不想干、那個事情干不好，明天恐怕什么事情也干不了！在這個優勝劣汰的競爭社會，要想立足只有打出自己的牌子，用實際工作證明自己——我能！
二要時刻加強學習。如果不精益求精，我們的工作肯定停滯不前乃至倒退。給自己充電，隨時隨刻都能進行！我們可以虛心地同跟班檢驗員學、向老師傅和其他工序的操作者學、向班長請教···總之：禮貌多了人不怪、技術多了不壓身！這都要靠平時見縫插針、點滴積累。
三要樹立長期目標。不要聽信一些比如“操作工沒前途”的傳言。試問：像蔡總、趙部長、以及公司其他絕大多數各級領導有誰不是從一線操作工做起的呢！今日練好基本功，他日順水又順風。
無需感嘆生不逢時、天生我材必有用！路就在腳下，機遇就在眼前！
最后，我們要隨時保持一顆恒心。我認為也要做到三點：
一要有信仰。作為一線操作工，工作的性質決定了我們每天要長時間與辛苦為伍、與勞累結伴。憑心而論：每天數千次的重復操作讓人倍感乏味；尺寸不穩，讓人崩潰；加班加點，酸了腰疼了背···有的人選擇了放棄。其實，這缺的就是一種信仰，一種叫做“堅持、挺住”的信念的支撐！雨下得再大、風刮得再狂，天空總會露出太陽！
二要有平常心。心態決定狀態。一遇到問題就情緒化絕對是一種不成熟的表現。尺寸不穩、工裝難調、機床難修···一切都很正常，大家都會碰到。在困難面前心平氣和、沉著應戰的人才是自己的主人！
三要吃得了苦。起早貪黑、加班加點幾乎是我們靠模、燃燒室、精膛銷孔等工序的家常便飯。其實，吃苦是一種磨煉，是自身綜合素質的一種提升！苦不苦，想想長征兩萬五！累不累，想想恒泰老前輩！恒泰人，干工作更要有恒心！
恒泰是我家，她愛我來我愛她。科技創新齊努力，遍地開滿勝利花！
我們有理由堅信：在章高偉董事長的正確引領以及公司全體同仁的齊心努力下，我們恒泰人一定會再創奇跡、再寫輝煌！讓我們攜起手來、心連著心、同舟共濟、風雨兼程，朝著那既定的目標，奮勇前行吧！
“水到盡頭我為岸、山登絕頂我為峰”！為了恒泰的明天，親愛的同事們，您們——準備好了嗎？
5. 抓住機遇演講稿 篇五
各位校長及同志們：
春節剛過，首先，我代表市勞動和社會保障局向各位校長和同志們拜個晚年，同時，向所有為民辦職業培訓事業做出積極貢獻的舉辦者、校長和廣大教職員工表示誠摯的問候和衷心的感謝！
今天我們召開這個會議，目的主要是部署民辦職業培訓學校誠信評估的事務，同時，通過會議，以會代訓，促進依法辦學、規范辦學，促進大家樹立正確的辦學理念，進一步推動我市民辦職業培訓事業的發展。下面我講三點意見。一是民辦職業學校面臨的形勢
近年來，市委、市政府對職業教育、培訓、事業很重視，發展也很快，也取得了一定的成績。特別是近一兩年來，隨著經濟的快速發展，用工單位對技能人才的需求越來越大，對技能勞動者的技能水平要求越來越高，勞動者需求證書的越來越多，社會對技能培訓工作越來越關注，從中央到地方委、政府對職業教育培訓越來越重視。縱觀形勢，目前職業培訓工作正處在難得的戰略機遇期。我們民辦職業培訓學校既要搶抓機遇，又要充分發揮職業培訓貼近企業、貼近市場、注重技能的優勢，各學校要認清形勢，理清思路，搶抓機遇，乘勢而上。
（一）從全國政治形勢看。職業教育、職業培訓已得到和國家的高度重視，不斷提出推進職業教育培訓事業改革和發展的政策。的__屆六中全會決議指出“健全面向全體勞動者的職業技能培訓制度，使人人有知識，個個有技能”。這是中央第一次確立職業技能培訓制度，明確前進目標。__大中央不僅提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針”，要求“創新人才工作新機制，激發各類人才的創造活力和熱情，開創人才輩出、人盡其才新局面。”的，而且要求要“努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”。學有所教和我們密不可分。足以表明，中央、國務院已經把職業培訓工作提到了一個很高的程度，也標志著職業培訓工作步入了發展的快車道。
（二）從經濟發展需要來看，隨著經濟發展速度的持續增長，對技能型人才的認識和需求越來越高。我省提出了“建設沿海經濟社會發展強省”的戰略目標。可以預見，隨著我省經濟社會的快速發展，必將對技能人才產生巨大的需求。07年2月郭庚茂省長指出，要站在前所未有的高度，以前所未有的氣魄、前所未有的力度加快發展職業教育。省政府冀政44號文件還指出“認真貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例，把民辦職業教育納入職業教育發展的總體規劃，促進民辦職業教育快速發展”。我市的規劃中，也強調了“工業立市”的，強調職業技能的發展是工業發展的瓶頸，職業培訓工作是我市經濟發展中的重要環節。標志著我省、我市的職業培訓工作到了一個發展的機遇期。
（三）從社會的重視程度來看。經過中央、國務院多次會議和系列政策的推動，經過各級勞動保障部門和各有關行業的具體部署和工作開展，經過堅持不懈和廣泛輿論宣傳，以及企業內技能人才地位和待遇的切實提高，社會各界和民眾已經認識到了加強職業培訓、工作的重要性，重視技能人才的社會環境已初步形成。標志著職業培訓已經有了一個良好的社會氛圍
形勢大好，機遇來臨，各職業培訓學校要充分認識形勢，狠抓機遇，依法治校，誠信辦學，爭取更大的發展。二是民辦職業學校如何發展
當前，民辦職業培訓已經擁有了廣闊的發展空間和客觀的發展需求，經濟社會發展的新形勢，也為民辦職業培訓發展了新的發展機遇和環境，作為民辦職業培訓學校來講，在全國上下職業教育大發展的大好形勢下，如何發展壯大，是我們應該研究的重要課題，下面我講四點意見，共大家。
一是堅持依法治校、誠信辦學、質量至上的辦學理念。依法治校是宗旨，誠信辦學是根本，質量至上是原則。必須外塑形象，依法治校、誠信辦學。通過依法辦學、講求誠信，才能增強學校的凝聚力和吸引力，才能實現學校的穩步發展；內抓教學、提高質量，通過教學質量管理，能使學校的教學工作步入科學化、規范化的軌道，才能保證學校的培訓質量，才能保證形象的品牌效應，真正使學校發展壯大。
二是堅持貼近市場服務就業的辦學宗旨。即堅持按照人力資源市場需求確定人才培養的方向和內容，根據產業結構調整和技術進步發展趨勢調整專業設置和課程結構，增強培訓內容的針對性、實用性和適應性，使培養出來的技能人才夠能盡快實現就業并與崗位需求對接，受到企業和社會的歡迎和認可。
三是堅持突出技能訓練的辦學特色。職業培訓的生命力就在于培養動手能力強、能解決生產實際問題的高素質勞動者，而這就要求加強操作能力訓練，強化學生的動手能力和實踐能力。才能使學校在激烈的競爭中立足和發展。四是堅持服務社會靈活多樣的辦學形式。民辦職業培訓從市場需求出發，主動服務于全社會有培訓需求的勞動者，面向新生勞動力、下崗失業人員、企業在職職工以及農業富余勞動力等，多層次、多形式的職業培訓，在快速提高勞動者素質的同時，也能增強學校自身的發展活力。
三是對民辦職業學校的幾點希望
目前，首先要積極搞好這次的民辦職業培訓學校的誠信等級評估工作。這項工作將遵循公開、公平、公正的原則，進行評估認定，各學校要認真對待。評估指標分解，一會兒有介紹，我就不講了。需要強調的是，這項工作是依據《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》進行的，目的就是引導和規范民辦職業培訓學校的辦學行為，打擊違法行為，促進民辦職業培訓事業的健康發展。各學校回去后要自查自省，拿出整改意見，盡快做好準備，迎接市組的評估。評估結果將按照國家規定進行公示。目前，我市民辦職業培訓學校中違背誠信原則的現象、
甚至違反法律法規的行為時有發生，如擅自印發虛假招生廣告和簡章、使用不負責任的承諾誤導和欺騙學生、私自設立收費項目亂收費用、貶低其他學校進行不正當競爭、不履行與教師或學生簽訂的相關合同等不同程度存在。這些行為不僅擾亂了職業培訓市場，影響了民辦職業培訓的整體形象，還直接侵犯了學生或消費者的切身利益。說到底就是要通過誠信等級評定，鼓勵依法辦學，解決辦學不端正，缺乏以人為本的理念，只追逐眼前利益和經濟效益，不注重長遠發展和社會效益的現象。督促學校履行社會責任，恪守公平競爭，規范辦學行為，推動民辦職業培訓學校良性發展。
二要切實加強民辦職業培訓學校的基礎能力建設。在當前激烈的競爭中，不進則退，不把學校做大做強，就有可能被淘汰。各民辦職業培訓學校要樹立科學發展觀，增強緊迫感，不斷提高自身綜合實力，尤其應該注重和加強學校基礎能力建設。目前，我市民辦職業培訓學校中，相當一部分學校辦學基礎條件薄弱，培訓場地狹小，設備設施不足，師資水平偏低。不做長遠打算，不做發展規劃是不行的。應該引起學校舉辦者的高度重視，應該把辦學校、搞培訓作為一項長遠事業加以經營。國務院《民辦教育促進法實施條例》第二十七條明確規定：“民辦學校應當從年度凈資產增加額中，按不低于年度凈資產增加額的25％的比例提取發展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。”各民辦職業培訓學校應該依照法律法規的要求，加資金大投入力度，盡快改善辦學條件，不斷增強學校在激烈競爭中的生存能力和發展后勁，保持民辦職業培訓事業的良好發展勢頭。
三要依法規范民辦職業培訓學校的各項內部管理。民辦職業培訓學校內部管理包括：決策機構管理、教學管理、行政管理、資產與財務管理、教師隊伍管理、學生學籍管理等等。《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》對學校內部的各項管理都提出了相應的要求，市局也對教學管理、廣告管理以及學生學籍管理等工作提出了規范性要求。但客觀地講，在民辦職業培訓學校的內部管理方面，都或多或少地存在著不夠科學、不夠規范、不夠到位的問題。有些學校在教學、培訓中存在較大隨意性，有些學校在決策時存在盲目性，還有些學校對學生管理存在簡單粗暴行為，有的甚至導致人身傷害行為的發生。而更多的學校在資產和財務管理上存在缺項和管理不到位。學校內部不規范的落后管理模式，必然導致學校長期處于低層次運行或非正常性發展。解決以上問題，必須依法建立并嚴格執行各項管理制度，樹立現代化的管理理念，科學設立決策機構和內設機構，引進優秀的管理人才，運用先進的管理理論、方法和原則，加強學校內部各環節系統化管理，強化內部監督機制，使學校內部管理步入法制化、科學化、制度化的軌道。
同志們，通過這次會議，我們就是要認識提高，信念堅定，辦學誠信，做大做強，為我市經濟發展和社會進步培養出更多更好的實用技能人才，推動我市民辦職業培訓事業健康持續發展。
謝謝大家！
6. 抓住機遇演講稿 篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
機遇有許多，但在千千萬萬個機會中找到真正屬于適合自己的機會那就太難了。這就要求我們在別人還在猶豫的時候就要當機立斷，做事要果斷，否則好機會就被別人搶走了。
這就讓我想到一則故事。在古希臘，有一位著名的學者叫蘇格拉底。有一次他讓他的學生進入一塊麥田中找一顆自己認為長得最好的麥穗。于是學生們便一起進入了麥田。此時正值秋收，一株株麥穗顆粒飽滿，渾身金燦燦的，正彎著腰歡迎學生們呢。學生們也都被這一幕驚住了，看著這成千上萬的麥穗，不知從哪一個入手。于是他們有的便一直往前走，總以為前面會有更好的，但有一部分人并沒有像他們一樣盲目向前走，而是選擇了一株就回去向老師匯報了，他們并不知道前方是否會有更好的，但他們抓住了眼前的機會，而那群猶豫不決的學生卻還在往前走，直到蘇格拉底喊道：“你們已經走到盡頭了。”學生們這才恍然大悟，他們面面相覷，才發現每個人都兩手空空，一無所獲。這告訴我們：人的欲望是永遠不會得到滿足的，就算我把最大的麥穗放在他們面前，他們也會放棄它的。所以當我們看到機會就要毫不猶豫的拿下它，因為可能下一秒它就是別人的了。
此外，光果斷還不行，更重要的是有吃苦耐勞的精神。曾經有一位高學歷的學生去一家上市公司應聘，但公司的老總卻讓她打掃廁所，這位員工很納悶，憑什么讓我做這個?于是她去問這位老總，老總便親自廁所打掃了一遍，動作十分嫻熟，利索。他說：“我就是這么干起來的，你要是能把這些小事都做好，難道還成不了大器?”說完便盛了一勺馬桶里的水喝了下去。員工驚呆了，從此便勤勤懇懇的工作，最終自然成功了。
沙灘上的貝殼遠不及海中的貝殼漂亮，想要漂亮的貝殼就必須付出更大的努力。機遇永遠留給有準備的人，機遇來時不要猶豫，抓住機遇，牢牢地抓住它，并為此付出努力，才能把握人生，取得成功!
7. 抓住機遇演講稿 篇七
尊敬的老師，親愛的同學：
下午好，今天我演講的題目是《抓住機會》。
在座的同學們想必都應該比較喜歡看電影吧，那我們是否記得周星馳主演的《大話西游》中這樣一段精彩的告白：“曾經有一份真摯的感情擺在我的面前，我沒有好好珍惜，直到失去后我才后悔莫及，人世間最大的痛苦莫過于此”是啊，初中時，我們和他一樣沒有好好珍惜身邊的機會。我們失去考入重點高中的機會，上高中后，值得我們慶幸的是，我們還有一次考入大學的機會。同學們，我們是否要讓這次機會再次從我們身邊悄悄溜走，是否要讓我們后悔莫及(少壯不努力，老大徒傷悲)呢?
有的同學也許會說，我們的機會多小啊，抓的住嗎?在座的同學又是否知道，近幾年來我校每年都有一百多名學生考上一類二類以及本科。大部分同學都能考上專科。重點升學率為98%左右。為什么這些同學能抓主機會，而我們不能，他們靠的是什么?靠的就是發奮圖強。清晨，當我們睜開朦朧的雙眼時，這些刻苦學習的同學也許早已背上書包去晨讀;當我們正不以為然的抄襲別人的作業時，他們也許在為一道難題絞盡腦汁;午間，當我們在溫暖的陽光下津津有味的看著漫畫時，他們也許正在教室中背誦著長篇的課文;夜深了，當我們正享受著夢鄉的甜蜜時，他們也許正在微暗的燈光下槍記單詞。
雖然夷陵一中，他們考上大學機會大，但我們是否想過，他們進入高中后也付出了不少努力。而且他們學校上線率也不是百分之百。這足以說明，上重點高中并不是考上大學的關鍵，而是我們將以什么樣的態度度過高中，是否有通過我們的努力抓住身邊的機會。機會往往只被有所準備的人抓住。
同學們，趕快伸出我們的雙手，從現在起開始，做一個有準備的人，展現一個全新的自我，重擬一份新的學習計劃，定一個更高的學習目標，以認真嚴謹的學習態度去迎接這三年的學習生活。用三年時間去奮斗自己的一生。相信三年后那份機會一定會悄然落在我們每一個人的肩上。
那么，還等什么，讓我們整裝待發吧!做一個有準備的人，滿懷信心與希望，憧憬美好的未來!
謝謝!
8. 抓住機遇演講稿 篇八
每個人在生活中都有機會改變自己，但是，只有極少數人能夠抓住機會，實現自己的夢想。大多數人都與機會擦肩而過，留下終生遺憾。美國有句諺語：“通往失敗的路上，處處是錯失了的機會。坐等幸運從前門進來的人，往往忽略了從后窗進來的機會。”
擔任多樣化經營，旗下擁有無數子公司的路易斯·M.休特只有三十幾歲，他對把握機會的詮釋為“替自己的才華安裝聚光燈”。
他認為，人應該在讓大家看得到的地方工作，并盡力讓自己的才華在眾人之中凸顯出來。路易斯指出：“現在這個時代，能人輩出，但許多人空有才華而無人賞識，就這樣默默無聞的過了一生，令人為之惋惜。”
而他絕不甘心被人忽視。于是，他一開始便將自己安排在容易把握機會的地方。休特為能實現自己的人生計劃，首先在學校主修法律，一方面他認為以此為業既安全又可靠，另一方面他認為作為一名法學家可以有許多機會在眾人面前展露自己的才華。在這種觀念的支持之下，他以十分優異的成績畢業于佛羅里達州立大學。他的所學并沒有白費，畢業以后，他便馬上進入塔拉哈希市的一家法律事務所工作。
實務方面，他把積極參與社會活動作為自己的行動方針。沒過多長時間，他便得到青年商會、在鄉軍人組織等團體的認同。
如此熱情參與社會活動的結果，使他獲的了第一次發展的機會。他在事務所工作不到一年的時間，即被塔拉哈希市的人們公認為最有才華的年輕法學家。
這個職位，使他在當地的聲望越來越高，政府對他也頗為器重。三年后，當他被任命為佛羅里達州飲料局長時，他的第二次發展機會亦翩然降臨。此時的他已成為全州人們所矚目的對象，但他并不以此滿足，他知道自己仍然有發展的機會，并深信在周圍的人群當中會有人帶領他走向事業的另一座高峰。
果不出其所料，在關注他的人群里，美國最成功的年輕實業家之一路易斯·M.沃弗遜也在其中。充滿雄心壯志的兩個人志同道合，很快成為了好朋友。
三個月后，休特非常自信地告訴沃弗遜說：“你恐怕不知道，有一天，我將成為你們那個團體中的一員。”沃弗遜更想象不到的是，那一天竟然這么快就來臨。三年后，在休特三十歲那年，他被沃弗遜任命為公司的總經理助理。這個旁人求之不得的天大機會，就是休特六年來不斷展示自己才華的結果。
在生活中，每個人都有機會，但是，只有有準備的人，才能抓住機會。
那么，在生活中，我們應該如何做一個有準備的人呢?這就需要具備以下幾個條件：
1、要有長遠的眼光。看得遠，才能發現機會。鼠目寸光，就是機會在眼前也看不見。
2、必須有鍥而不舍的精神。這種精神來源于一個宏偉的目標，有了目標就能夠集中精力持之以恒，面對困難，百折不撓，然后才可能找到機會。
3、要有當機立斷、說干就干的實踐精神。很多人在機會面前猶豫不決，坐失良機。所以在機會面前關鍵是要采取行動，立即行動，機會就會成為現實，就會改變你的狀況;否則，成功只會與你失之交臂。
謝謝大家!
9. 抓住機遇演講稿 篇九
“新機遇、新思路、新戰略，建設濟南大城市框架下富而美的新章丘”，這猶如一曲催人奮進的戰歌，響徹章丘百萬人民的心間，人民為之鼓舞、為之振奮.作為我，一個土生土長的章丘人，思想也產生了翻天覆地的變化.記得我在濟南求學之時，同學問我你是哪里人時，我會驕傲的說：章丘人.同學便會用領會的口氣說：哦，外地的.不知為什么，我聽了心里總有一種酸酸的感覺，再加上思鄉心切，我總感覺章丘和濟南隔的是那樣的遙遠.而今，濟王路拓寬改建，我們即將實現與濟南的零距離對接，我忽然覺得：我們章丘和濟南竟然是咫尺之路.不!不僅這些，我的思想更是深受震撼.這種震撼，不僅是因為濟王路的拓寬改建，從中我深深感受到了那種搶抓機遇、與時俱進、敢為人先的膽識魄力，感受到了那種永不滿足、永不懈怠、永不停頓的奮進精神.現在，如果再有濟南人說我來自外地時，我會堅定的說：“不，我是濟南人，我來自富而美的新章丘”!“新機遇、新思路、新戰略，建設濟南大城市框架下富而美的新章丘”，眼界寬、起點高、氣魄大，他體現了先人一步的思想觀念，更體現了高人一籌的膽略氣魄，它將為章丘在更高層次上的定位發展、以更寬闊的視野謀劃發展構筑起新的發展平臺，這是章丘解放思想的新起點、加快發展的新開端!建設富而美的新章丘猶如一面鮮明的旗幟，給人勇氣、崔人奮進;他更象是一聲嘹亮的號角，回蕩在章丘的每一個角落，注入了每一個人的心田!每一個鄉鎮、每一個村莊在這一號角的鼓舞下，只爭朝夕、加壓奮進，紛紛奏響回映的樂章.
繡惠也不例外，作為千年古城，能不能抓住這次千載難逢的機遇再創輝煌.對此，我們大有信心，6萬繡惠人民涌動著一種加快發展的強烈沖動.抓機遇、勇爭先、謀發展，一時成為繡惠干部群眾談論最多的話題.
曾幾何時，千年古城憑借她悠久的歷史傳統和深厚的文化底蘊，一直是章丘經濟、文化發展的中心.然而塵封的歷史只數去，歷史的輝煌畢竟是歷史!面對千帆競發、百舸爭流的競爭格局，繡惠的發展慢了，在清規戒律、循規蹈矩中喪失了機遇、貽誤了發展，漸漸地，繡惠發展的步伐開始落后于這個時代的節奏，怎么辦?發展靠民營、跨越靠引辦，解放思想守鍵，鎮黨委政府以海納百川的胸懷，大思路、大手筆、大氣魄地運作經濟發展.放開膽量、放開政策、放開領域、放開發展，讓民營經濟唱主角、演大戲，積極引導民營業戶闖大市場、辦大企業、當大老板.繡惠人民思想搞活了，膽子變大了，手腳放
元實施了古城大街立體美化工程，硬化城區道路20xx0余平方米;投資200余萬元建起了高標準的中心幼兒園，“民心”工程深得民心，如今的繡惠政通人和，百業俱興，她正乘著xx大的春風，和著時代的節拍，邁著堅實的步伐，大踏步跨越前進!
面對這新的機遇，繡惠鎮黨委、政府超前規劃，確立了“高點規劃、擴大城區、重點東移、市場拉動、經營城鎮”的新思路，大膽實施高標準開發擴城、高效能經營興城、高水平管理美城“三高”新戰略，這為繡惠經濟實現新跨越打造了新的空間，提供了新的平臺.如今，歷史又翻開了新的一頁，新的機遇帶來新的商機，新的思路開辟新的航向，新的戰略促進新的發展，一個嶄新的繡惠呈現于世人的面前.章丘的發展為繡惠提供了機遇，繡惠的發展為建設新章丘貢獻力量.繡江誓盟，郎山做證，在繡惠鎮黨委、政府的正確領導下，6萬繡惠人民堅信繡惠一定會再次騰飛!號角齊鳴，千帆競渡.在市委、市政府的英明決策下，百萬章丘人民堅信：章丘歷史的輝煌時刻即將到來，一個富而美的新章丘正在齊魯大地崛起!讓我們搶抓機遇，干事創業，加快發展，攜手共同走向章丘更加美好的未來!
10. 抓住機遇演講稿 篇十
今天我們要和同學們共同學習的內容是機遇與成功，無論是過去、現在還是將來，每一個人，每一個集體、每一個國家，每一個民族，乃至整個人類，都在追求成功，什么是成功？通俗講，成功是通過努力，獲得自己所希望的結果，凡是有理想、有希望的地方就有成功，在現實生活中，我們會發現，有些人似乎特別的幸運，一次又一次地獲得成功，而有些人總是落入失敗的陷井，于是失敗者談起別人的成功，總是忿忿不平地說他只是運氣好，他們把成功看成是降臨在幸運兒頭上的偶然事件，自己的失敗只是缺少機遇，真的是這樣嗎？
1、沒有機遇，縱然才華橫溢也未必獲得成功。
2、通向成功的道路有無數條，把握機遇是一條捷徑。
3、機遇是個人主觀的奮斗和客觀社會環境的一種契合，一種碰撞下的火花。我們知道機遇是在人生的道路上可能使你獲得成功的而并非預料的機會和境遇，有些人雖然具備了成功的才能，但是沒有顯露的機會和展示的舞臺，而與成功失之交臂。由此可見，機遇對于成功的意義是完全應該肯定和引起足夠重視的。那么怎樣才能做到善于發現機遇和把握機遇呢？
一、善于發現機遇是走向成功的階梯
善于發現機遇：要有敏銳的洞察力和豐富的想象力。
發現機遇要有能夠透過事物的表面現象，揭示出事物的發展規律的本事，對未來充滿了希望，以積極的態度面對人生，你就會發現更多的機遇。
生活中處處充滿著機遇，每一次社會活動、報刊上每一文章、人際關系和每一次交往、生活中和每一次轉折、工作中的每一次得失等等，全都可能給你帶來新的感受、新的信息、新的朋友，全都可能是一次機遇，是一次選擇，一次引導你走向成功的契機，而這個過程就像登泰山，目標在金頂，中間還要經過無數個階梯，在曲折行程中要善于去發現機遇，這對于目標的最終實現是極其重要的。
發現機遇還只是你獲得成功的可能，要想把可能變成現實，還要牢牢地把握住機遇，敢于承擔風險，勇于付出，要實踐中經過不斷的努力才能實現。就象小侯，當初他留下時，也并不保證就一定能夠成功，還需要一段堅苦的，發現了機遇還要緊緊地把握住機遇。
那么怎樣才能把握住機遇呢？
二、善于把握機遇是獲得成功的保證。
機不可失，時不再來。發現機遇還要及時地付之行動，不能守株待兔，因為在機遇面前，所有人都想抓住，每個人都在努力，你不前進就等于落后。只有及時地把握住機遇，你才能獲得成功。
縱觀由于抓住機遇而獲得成功的人才成長史，除了羨慕之外，我們還發現他們身上有一種共同的東西，那就是他們的潛在的素質，機遇對于他們的成功只是起到了一個發現、引發、轉折、考驗的作用，沒有機遇，他們的才能可能會被暫時埋沒，但是沒有良好的素質，無論有多少機遇，他們也沒有成功的可能。
要想成功而又不善于抓住機遇，就很難成大事，而要抓住機遇靠的是什么？是你的能力。就像你去狩獵，等待了很久，獵物終于出現了，可你卻放了空槍，只能眼睜睜看著獵物消失，捕捉獵物的本領，就是抓住機遇的本領，增強能力，實質上就是增強抓住機遇的能力。
三、機遇只偏愛有準備的頭腦。
法國細菌學家巴斯德曾說過：機遇只偏愛有準備的頭腦。對于沒有準備的人來說，再多的機遇也不起作用。這一準備就是自身素質的準備，知識的積累
（1）生活見識的積累
（2）開放的交往方式
（3）良好的心理素質
（4）要有堅強的意志
機遇對于人的成功，作用是至關重要的，但是你能否獲得成功，起決定作用的不是機遇，而是素質，只要你不斷提高自身素質，增強捕捉機遇的本領，你就能獲得成功。
如果你認為失去一次機會沒關系，那你就錯了，如果你認為人生只有這一次機會，那你又錯了。在這里我想介紹幾位朋友。
所以我們沒有時間去傾聽別人的抱怨，機遇是普遍存在的，你現在所要做的就是不斷地刻苦努力學習，做好一切準備。
在日益激烈的競爭環境里，等到競爭對手見面時，勝負早已定下，因為每個人的實力，都有是以往日積月累所得，而不是逞一時之勇。
昨天的文盲是不識字，今天的文盲是不懂外語和電腦，明天的文盲是什么樣？聯合國教科文組織早已作出新的定義：不會主動尋求新知識的人。
在人類跨向知識經濟時代的今天，知識對每個人的重要性越來越突出，現在不再是活到老，學到老。而是學到老，才能活到老。那就讓我們學習、學習、再學習。準備得充分一些、再充分一些。不斷提高自身素質，抓住機遇，走向成功。
11. 抓住機遇演講稿 篇十一
古人論事，強調天時地利人和。也就是說，事情的成功與否，在于一個配合。其實，搶占機會，也是一個配合。搶占機會，因素也是很多的，有主觀的，有客觀的，有天時的，有地利的，也有人和的。時勢造英雄，只是其中的一個重要方面。
自然，機遇具有偶然性。一個靈感的閃現，一件簡單事情的思索，一次生命的際遇，撞出了你心靈的火花，于是，你獲得了機會，而且很快走上了成功之路。這種事情經常存在。
有些人總是認為機遇大多具有偶然性，僅此一點，你就不可能作出積極的規劃。是這樣的吧？那么，試問你又如何指望總有天上掉餡餅的好事呢？事實上許多盡人皆知的發明和發現都有僥幸為之的成分嗎？譬如，美國學生大多知道這樣一個故事：1928年的某一天，細菌學家亞里山大。弗萊明的培養皿中碰巧長了霉菌，結果他發明了青霉素新藥。
然而，這些事例是否真能說明把握機會和取得成功的根本就在與一種機緣巧合呢？試著向世界地圖投擲飛鏢，經過1000次嘗試后，如果恰巧有3枚飛鏢標明的位置發現油田，那么，這種“飛鏢找石油”的方法是否能夠取代一步一個腳印、有組織、有系統地進行石油勘探呢？答案當然是否定的。
愛迪生說過這樣一段話：“我做的任何一件有價值的事情都非偶然，我所有的發明創造也并非出于巧合，而是來源于辛勤的工作。”
機會之所以成為機會，與人的辛勤勞動是分不開的。首先你得有想法，有欲望，有目標，而且這些都要切合實際，絕對不能超越現實，過于異想天開。其次得努力，機遇有時候并不是那么明顯，甚至變換身影，需要你去辨認，去琢磨，去思考。
12. 抓住機遇演講稿 篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《把握機會，逐夢未來》。
有人說：“機會只有一次，錯過了就永遠沒有機會了，會讓自己后悔終身。”然而，還有人說：“機會有很多次，錯過一兩次，又有何妨，反正以后自己有的是機會實現夢想。”但我要說：“與其坐等機會，不如爭取機會，把握機會，逐夢未來。”
把握機會，摒棄過去。我們能齊聚在這個班里，遇見便是緣分。無論過去你有多優秀，可如今我們在同一個班里，擁有相同的機會，但成績相差很大。因為你心中總想著以前的成績有多突出，不肯努力，不肯抓住現有的機會，只沉溺于過去，因此成績偏低。所以，我們少年應該摒棄過去的雜念，把握當下的機會，逐夢未來！
把握機會，努力當下。同學們，我們年輕便是唯一擁有權利去編織夢想的人，切勿少壯不努力，老大徒傷悲。如方仲永一樣，年少時才學橫溢，不去努力讀書，長大后成為一個普通人。但比爾·蓋茨抓住了互聯的商機，與好友保羅·艾倫一起創辦了微軟公司，實現了自我人生價值。當好好努力，就算未來沒有實現心中原有的那份初心，也不會后悔，因為自己努力了。
把握機會，成就未來。現在的我們不知道為什么要把握機會，才能成就未來呢？因為現在我們做的每一件事都在為未來作準備，未來的某一天它就會來找你，成與否就要看你把握不把握住機會。握住你未來的生活就會更加充實、美滿，不留遺憾，握不住則相反。為了不讓未來留有遺憾和后悔，我們現在要抓住一切可能改變命運的機會。因為人生只有一次，我們要珍惜現在，活出精彩！
無論未來如何，每一個都應擁有機會，一次定義自我成功的機會，一次活己的機會。假如你想逐夢未來，你就應該從現在起把握每一個機會。
13. 抓住機遇演講稿 篇十三
老師們、同學們：
大家好!
今天我很榮幸地站在這里發言，首先我要感謝學校大隊部給了我們這樣一個參與活動、收獲喜悅的機會，更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門，讓我親身感受到了祖國的強盛。謝謝您們!
今天我發言的題目是：《機遇偏愛有準備的人》。
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇，其實它經常出現在我們身邊，而智者能發現它、利用它走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇.
在科學史上，善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因為偶然看到一只培養葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，然后進一步觀察研究發現了青霉素。享有“發明大王”之稱的美國發明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲得成功.
有人把科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了霉的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發現者嗎?試想，愛迪生如果不是通過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢?
現實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發現不了，更不用說去捕捉和利用了。
就比如說，這次暑假生活作品的評比，只需要同學們把假期中活動的一些圖片收集起來，再配上圖片說明，上交到少隊部，但只有為數不多的同學參與，實際上我們每位同學在假期中都是有所收獲的，只是沒有積極地參與進來，沒有做好參加評比的準備。現在少隊部正在進行大隊委的競選活動，我相信只要我們參與了，把自己最好的一面展示給大家，不管成功與否，都會是人生中的一比財富。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關鍵在于人們的準備，在于人們知識、文化、思想、心理等多方面的準備，在于勤奮努力。同學們，你準備好了嗎?準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧!
14. 抓住機遇演講稿 篇十四
人生是一條短暫而美好的旅程，在這一條短暫的路途中。我們都向往成功、渴望成功。漫漫人生，每個成功人士在談自己的成功秘訣時，都認為機遇是不可缺少的一部分，甚至是極其重要的。機遇與人生的關系，其實就如千里馬與伯樂。千里馬常有而伯樂不常有。人生常有，而機遇不常有。機遇從來不會等任何人，生活中那些善于把握機遇的人都是懂得如何成功的人，機遇是可望不可求的，他向來我行我素，但卻是走向成功的法寶。機遇一旦被人把握，就可以在你的牽引之下改變它原來的方向為你而行。那么。作為青少年的我們應如何把握機遇呢？
把握機遇，首先要有足夠的信心。常言到：“信心是力量的源泉”。有了信心。我們就擁有了勇氣，擁有了前進的動力，就如干涸的大地吮吸到了甘甜的雨露，生機勃勃，無限活力，因此，信念之樹愈大，我們成功的機遇就愈大。有了信心我們就獲取了前進的動力，一路風雨兼程，以百倍的信心去駛向成功的彼岸。
把握機遇，就要經的起考驗。在我們的生命中總會遇到許多挫折，我們要做的就是面對挫折不消沉、不畏懼，當我們在遭遇坎坷與失敗時，在沒有外力借助時，我們就唯有執著，唯有堅持不懈，把這一切的考驗當作走向成功的墊腳石，從中汲取失敗的教訓。人生需要百般磨練，百般捶打，生命之花才會愈堅韌美麗。“陽光總在風雨后”只有經歷了苦難的磨練和考驗，我們才能迎來雨后新升的太陽。
把握機遇，須有堅忍不拔之志。我們常說“無志之人難以成大事”。可見，我們的人生目標在我們的生命進程中也起著非常重要的作用，古代教育家孟子就有：“故天將大任于斯人也。必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的名言告誡人們，苦難和挫折是成功的門檻，只有跨過了這個門檻，才能走向成功的大門。凡是成大事者，不惟有超世之才，必有堅韌不拔之之志。作為剛踏進人生路途的我們，就必須練就堅韌的意志。只有這樣，我們才能認準目標，揚帆遠航。
把握機遇，須有奮斗志。成功之花，人人驚羨于它的美麗，而背后的艱辛卻無人可知。人生之路，奮斗是往往不可缺少的，也是永無止盡的。奮斗使我們腳下的石子，只有腳下的石子足夠多，我們才會站得足夠高。生命因奮斗而精彩，成功因機遇而絢爛。唯有樂于奮斗之人才會更好的把握機遇，走向成功的舞臺。奮斗是我們成功的支柱，就讓我們蹋一路風塵，嚼一路艱辛，嘗一路苦澀，把滿腔的熱情化為奮斗的力量，去把握人生中一個又一個靚麗的舞臺。
把握機遇，應踏實做事，凡事只要踏踏實實去做，才能不被絆倒，所以在我們行進的途中，我們不能只盯著遠處的美景，躊躇滿志之時也要注意一下腳下，只有不被小石子絆倒，我們才能以最快的速度邁向成功。所謂不積跬步，無以至千里；不積小流。無以成江河就是這個道理。因此。我們只要用心去做每一件事，便能想成功邁向一大步。
把握機遇。要做到的還有很多很多。例如：“端正的態度，機智的頭腦、勤學好問的”等等。二十一世紀是一個競爭激烈的年代，它在賦予我們更多美好事物的同時，也給了我們無限的挑戰與機遇。作為二十一世紀的莘莘學子們，我們應該坦然的、幾級的去接受時代給及我們的挑戰。同學們，為了我們美好的未來，就讓我們堅持不懈，永不言敗，與人生共舞，與時代共進，用無限的力量去鑄就明日的輝煌。