信息辦工作計劃（精選2篇）
1. 信息辦工作計劃 篇一
一、提高服務(wù)意識，加強規(guī)范化管理
1、明確各項服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，為教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（1）繼續(xù)做好設(shè)備的常規(guī)維護(hù)與修理工作，將“小問題一小時，大問題不過夜”的服務(wù)承諾落到實處。
（2）繼續(xù)做好設(shè)備的規(guī)范管理，保證“設(shè)備管理檔案”的連續(xù)性和完整性，送修設(shè)備有記錄有檢查。
（3）繼續(xù)做好星韻網(wǎng)站的常規(guī)管理工作，重點加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，形成規(guī)范全面的校園網(wǎng)檔案，盡力提高網(wǎng)站的服務(wù)效能，滿足學(xué)校和各個部門的網(wǎng)站建設(shè)需求，為學(xué)校的相關(guān)發(fā)展服務(wù)。
（4）保證校內(nèi)電視片拍攝和制作的正常化，繼續(xù)做好課堂實錄的拍攝和制作工作。繼續(xù)為生命教育服務(wù)，保證每兩周一次的校內(nèi)電視片制作，制作時突出學(xué)校活動的主要方向。
（5）繼續(xù)做好校內(nèi)資源的收集和整理工作，重點進(jìn)行“星韻網(wǎng)”中的資源庫建設(shè)，整合電視臺、學(xué)科組、教師個人的教育教學(xué)資源，豐富校內(nèi)資源庫，滿足教師的需求。
2、為教師提供有針對性的培訓(xùn)與發(fā)展服務(wù)：
（1）繼續(xù)結(jié)合“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考核”培訓(xùn)的要求，采用自學(xué)和集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式，建立起不同層次的參與信息技術(shù)研究工作的梯隊。
（2）研究不同學(xué)科教師的培訓(xùn)需求，為不同學(xué)科的教師提供符合學(xué)科特點的、有針對性的培訓(xùn)服務(wù)，保證教師學(xué)得會、用的上。
培訓(xùn)重點：A、學(xué)科資源庫的建設(shè)培訓(xùn)。
B、低年級信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的學(xué)件使用培訓(xùn)
C、英語教師虛擬光驅(qū)的使用培訓(xùn)
（3）積極鼓勵教師撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文、現(xiàn)代教育技術(shù)論文與教學(xué)反思等，參加省市區(qū)的評選活動。組織教師參加各級各類有關(guān)信息技能競賽活動。
3、為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和展示平臺：
（1）將信息技術(shù)課程的教學(xué)工作落到實處，繼續(xù)抓好信息技術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī)檢查工作，通過檢查、通報等形式規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
（2）加強對信息技術(shù)教學(xué)的規(guī)范管理，面對現(xiàn)在信息技術(shù)教材與學(xué)生實際脫節(jié)，許多教學(xué)內(nèi)容脫節(jié)的現(xiàn)狀，更加要規(guī)范信息技術(shù)專職教師的教學(xué)行為，隨時督察教學(xué)內(nèi)容完成的情況。研究將信息技術(shù)教學(xué)工作與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)整合起來的方案。在上學(xué)期完成信息技術(shù)與科學(xué)優(yōu)秀作業(yè)評比工作的基礎(chǔ)上，建立優(yōu)秀作業(yè)展評網(wǎng)站，為學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)的成果提供多元化的展示平臺。
（3）以興趣小組為主陣地，認(rèn)真開展信息技術(shù)和科學(xué)興趣小組活動，做到定人、定時、定內(nèi)容。積極組織學(xué)生參加省、市青少年信息技術(shù)系列的各項競賽活動，期末進(jìn)行信息技術(shù)興趣小組成果展覽。
4、新聞宣傳工作：
（1）星韻網(wǎng)配合辦公室繼續(xù)做好校園新聞的協(xié)調(diào)工作，加強圖片新聞的采編工作，加強與武進(jìn)教育信息網(wǎng)的聯(lián)系與合作，將星韻網(wǎng)打造成學(xué)校宣傳的窗口，學(xué)校、教師、學(xué)生交流的平臺。
（2）校園電視臺繼續(xù)利用“星辰少兒樂園”這一展示平臺，加強對學(xué)校、學(xué)生、教師的宣傳工作，同時用好每周三下午的校園電視播放時間，展示豐富多彩的校園生活。
5、加強內(nèi)部管理，保證各項工作的順利開展
（1）結(jié)合《信息處工作人員的崗位職責(zé)和獎金分配方案》，加強對日常工作的檢查與督促，每月完成一次常規(guī)工作檢查。
（2）適當(dāng)微調(diào)信息處工作人員的崗位，關(guān)注細(xì)節(jié)，明確職責(zé)，保證信息處的每個崗位人員，都能積極主動地開展工作，對于教師反映的熱點問題及時解決，
二、提高發(fā)展意識，加強學(xué)科教學(xué)的管理與發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)技能的發(fā)展。
1、抓好信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)工作的教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量促提高，以質(zhì)量促發(fā)展。
（1）以信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)和利用作為信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)，適當(dāng)調(diào)整信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件完成任務(wù)的同時，能夠利用星韻網(wǎng)展示自己的學(xué)習(xí)成果，在利用信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的同時建設(shè)信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。
（2）明確每一學(xué)期信息技術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作的任務(wù)，確定每一學(xué)期信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)必需完成的綜合性作業(yè)，以此作為教學(xué)工作的主線，同時作為考核的依據(jù)。
（3）信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)成果展示相結(jié)合，要求學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)必須上傳到作業(yè)展示網(wǎng)站。
2、加強三校之間的聯(lián)合教學(xué)研究，規(guī)范信息技術(shù)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動。力爭每個學(xué)科每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的教學(xué)研究活動。
3、信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科在3月中旬至4月中旬，聯(lián)合組織“科技月活動”，推進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。
4、利用好級部考核獎，突出體現(xiàn)對教師主動發(fā)展的要求，促進(jìn)個人的主動發(fā)展。
5、在上學(xué)期組織內(nèi)部人員進(jìn)行了專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上。在科學(xué)和信息技術(shù)的學(xué)科教師中繼續(xù)開展“規(guī)范科學(xué)實驗，強化對實驗的理解和反思”，和“加強技術(shù)的學(xué)習(xí)與理解，更好地為教學(xué)服務(wù)”兩項競賽，促進(jìn)教師的專業(yè)技能發(fā)展。
三、提高研究意識，結(jié)合課題研究，加強資源的建設(shè)和利用。
1、以課題研究為指導(dǎo)，帶動星韻網(wǎng)站的建設(shè)：
（1）繼續(xù)做好星韻網(wǎng)站中傳統(tǒng)優(yōu)勢欄目（如：校長個人網(wǎng)站、工作指南、部分資源庫、課題管理網(wǎng)站等）的管理和建設(shè)，研究部分網(wǎng)站和個人網(wǎng)站的建設(shè)和推進(jìn)方式。
（2）與教科室、教務(wù)處合作，結(jié)合學(xué)校學(xué)科組評優(yōu)中學(xué)科資源建設(shè)的意見，加強對教案、論文、教師基本功等材料的收集和整理工作。
（3）結(jié)合學(xué)科資源建設(shè)的要求，加強對教師課件制作的培訓(xùn)與指導(dǎo)，注重對教師課件制作的搜集與評比，不斷充實課件庫。
（4）配合學(xué)科資源建設(shè)，建立比較科學(xué)的學(xué)科資源平臺，形成比較系統(tǒng)的資源添加和管理辦法。
2、面對今年完成的校內(nèi)聽課系統(tǒng)，加強調(diào)查與研究，逐步開放使用權(quán)限。在滿足管理需求的同時，逐步為教師的相互學(xué)習(xí)提供方便，并逐步引導(dǎo)教師利用聽課系統(tǒng)形成個人的資源。
3、立足課題，加強信息技術(shù)教學(xué)的研究工作，在上學(xué)期已經(jīng)嘗試開展“信息技術(shù)任務(wù)驅(qū)動的策略研究”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將正式啟動“信息技術(shù)教學(xué)中任務(wù)設(shè)計與評價的策略研究”，從而提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，同時加強學(xué)生信息素養(yǎng)的形成與檢測。
4、做好各項課題資料的收集和整理工作，迎接中央電教館的課題中期評估。
行事歷：
二月：
1、完成期初常規(guī)設(shè)備檢修。
2、聽課系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)的調(diào)試
3、《低年級語文與信息技術(shù)整合》學(xué)件的使用推薦與培訓(xùn)。
4、籌備“小學(xué)部科技月”活動的相關(guān)方案。
5、參加武進(jìn)區(qū)電腦作品評比活動。
三月：
1、聽課系統(tǒng)的正式推廣使用。
2、組織參加武進(jìn)區(qū)小學(xué)信息技術(shù)評優(yōu)課。
3、組織參加武進(jìn)區(qū)信息技術(shù)與語文整合（第一教時）展示活動。
4、三月中旬正式啟動“小學(xué)部科技月”活動。
5、科學(xué)學(xué)科組織三校聯(lián)動活動。
四月：
1、四月中旬進(jìn)行“科技月”總結(jié)和頒獎活動。
2、信息技術(shù)學(xué)科組織三校聯(lián)動活動
3、校園電視臺完成科技月的電視片制作工作
4、組織新教師課堂教學(xué)能力調(diào)研
五月：
1、組織一次信息技術(shù)課題研究活動
2、組織常規(guī)工作調(diào)研和總結(jié)工作。
3、學(xué)科資源建設(shè)情況的總結(jié)和情況分析。
4、匯同星韻和實小開展教學(xué)研究活動。
5、組織參加武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生科技類的競賽活動
六月：
1、中考聽力設(shè)備的調(diào)試與測試及相關(guān)后勤保障工作。
2、計算機等設(shè)備的更新論證工作，
3、組織全國電教課題的研究活動。
4、聽課系統(tǒng)使用情況的總結(jié)
5、組織信息技術(shù)教師與科學(xué)教師的專業(yè)技能競賽。
2. 信息辦工作計劃 篇二
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，加強家校聯(lián)系，結(jié)合我校實際，特制定—x年度學(xué)校信息化工作計劃，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。
一、指導(dǎo)思想
我校教育信息化工作的推進(jìn)結(jié)合月湖區(qū)有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，提高學(xué)校形象，加強家校聯(lián)系，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、主要工作
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)
要廣泛宣傳發(fā)動，提高全體教師的認(rèn)識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實施素質(zhì)教育的必由之路。
強化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長
副組長：
信息網(wǎng)絡(luò)中心主任：
信息管理員：
2、加強日常管理
①維護(hù)學(xué)校門戶網(wǎng)站建設(shè)工作，及時更新相關(guān)內(nèi)容，加強對外宣傳力度，提升學(xué)校形象。
②為推動現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展，搞好硬件建設(shè)，及時為新進(jìn)老師開通平臺的使用權(quán)限。
③制定培訓(xùn)計劃，進(jìn)一步培訓(xùn)平臺的使用，信息上報工作規(guī)范流程的培訓(xùn)。
④加強督促檢查，對教師完成規(guī)定工作的情況經(jīng)常性的檢查。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面。