黨員的演講稿（精選5篇）
1. 黨員的演講稿 篇一
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
平常時期看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級里最容易出狀況，同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴厲地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續，還想把她帶走……
聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經常找她談心，開導她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬于學生的家庭問題，已經超出了我的工作范圍。但是我也知道如果這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”
說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩
我的演講完畢，謝謝大家!
2. 黨員的演講稿 篇二
尊敬的各位領導，各位評委，各位朋友：
上午好！
我叫，是來自內丘鎮中的一名黨員代表。在黨xx周年來臨之際，我能參加這次比賽，站在這里演講，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為我只是內丘鎮中學的一名普通老師。我擔心無法用笨拙的語言表達出我們鎮中全體師生的心聲。 但我會用最誠摯的心給大家講述我身邊的人，身邊的.事。和大家一起分享那份感動。
今天我演講的題目是：
我身邊的優秀共產黨員
他從希望中走來；
他用堅實的臂膀為全體師生支撐起一片藍天；
他用點滴關懷溫暖全體師生的心；
他帶領鎮中全體師生，繼往開來，創造輝煌!
他，就是我將要講述的主人公——內丘鎮中學校長。
申校長是在XX年的秋季來到我們鎮中的。當時鎮中學生素質偏低，在管理上，有一定的難度。
剛剛上任，以申校長領導的黨支部，緊急召開黨員會議。在會上，申校長要求全體黨員必須站在全體師生的最前面。以大局為重，吃苦在前，享受在后，以身作則，做全體師生的榜樣。而他身先士卒，率先垂范。
那一段日子，申校長每天吃住在學校，及時發現情況，及時處理。他累瘦了，曬黑了，憔悴了許多。在他的帶領下，黨員們齊心協力，同舟并濟。再加上全體師生的積極配合。學校終于走上了正軌。
學校井然有序之后，申校長為了給大家創造一個輕松愉悅的氛圍。他又召開支部會議，要求學校黨團委想法設法開展各種各樣的活動：踢毽子比賽，拔河比賽，籃球比賽，乒乓球比賽，文藝演出等等。他要讓每一個在鎮中上學的孩子，都快樂，都有自己的價值。讓每一位老師都有一個健康的身體，有一份快樂的心情。讓全體師生在愉快、輕松的環境中工作學習。
開展活動以來，學生成績穩步上升。教師們工作積極性，也充分調動了起來。
申校長除了從工作學習上關心師生，還從生活點滴中溫暖師生。
記得有一次下大雨，由于學校門口低洼存水，水漫過了自行車的輪子，甚至淹沒了摩托的煙囪。上學的師生無法通行。當時內丘貼吧有一首詩調侃：
5月9日夜里一場雨.
學校門口成澤國
內大路上車堵塞
師生入學水中游
知道這個情況后，申校長毫不猶豫，冒著瓢潑大雨，用學校的面包車，把數名師生一個一個接到學校。
每當大家提起這件事情，都會感動得流淚。
申校長的管理理念也非常先進，他堅持“以人為本”，不拘泥于舊式的管理模式。而是集思廣益，走近教師，走近學生，走進課堂。不搞“時間戰、題海戰”。他注重提高效率，注重培養全面素質的現代化人才。
他常常獨自一人，搬著凳子。悄悄地走進課堂。虛心聽老師們講課，和老師一起探討新的教學方法，教學思路等。課下，他注重和老師交流，主動找學生談心。他把自己和學校和師生融為一體。
3. 黨員的演講稿 篇三
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨的92歲華誕，在這個特殊的日子里，能有機會作為黨員代表發言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到非常榮幸。此時，我的心情在激動之外更有一絲忐忑，作為一名平凡得不能再平凡的普通教師，在工作中我并未曾有過什么轟轟烈烈的業績，和在座的很多老黨員相比，無論是經歷、閱歷、資歷和成績，我所擁有的和所作出的都是那么浮淺和微不足道。所以，今天我是代表了眾多恪盡職守、默默耕耘的普通教師黨員來接受組織嘉獎，作這個發言的。
都說教師是一個良心職業，其中的含義只有教師本人才能深刻領悟和體會到。工作九年，先后承擔全校十幾個專業的七門課程，八年班主任，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，這其中，有成功，有歡笑，也有挫折，有眼淚。尤其是多年的班主任經歷讓我深深地認識到，教師的工作絕不是能夠以簡單的時間和量來衡量的，套用一句歌詞，學生存在我們深深的腦海里，我們的夢里，我們的心里，我們的生命里。也直到當了老師和班主任，我才明白魂牽夢縈這個成語的適用對象，完全可以超越愛人和親緣的樊籬。
幾年來，我就是秉著做人的良心和誠心，為師的愛心和細心，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名人民教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠的。尤其是剛剛送走的XX班，我付出了更多的心血和感情。回想四年前剛被任命為XX班的班主任時，我是何等的惶恐、手足無措，因為沒有經驗可循，時刻感到壓力巨大。我像自己上大學般去認真研讀專業培養計劃，揣摩課程設置，確定四年的工作思路和各階段的重點。
四年來我一直秉著“引導為先，學風為重”的工作基本理念，力求以身作則做好學生的良師益友，注重與學生平等對話，營造團結、合作、寬容的團隊氛圍，同時狠抓學風建設，制定執行班級的學習監督制度，落實每天早晚自習的學習任務，引導學生向著“博學、慎思、明辨、篤行”的目標前進。學生們學習努力，學風優秀，得到了任課老師的交口稱贊，四年來80多門次的考核只有一門課出現過補考現象。至畢業，全班的英語四級僅一人未過，普通話二甲通過率為100%。我還注重增強學生的專業意識，建設有特色的班級文化。在班里設立了“國學講壇”，鍛煉學生的讀經能力與口頭表達能力。
為拓寬學生的知識面，養成良好的閱讀習慣，又在班中開展讀好書活動，并落實檢查;鼓勵學生進行文學創作，重視培養學生的科研意識，在擔任導師時帶領學生申報了市教科規和市社科聯課題各一項。看著學生們一步一個腳印地穩健走來，看著他們在一個個舞臺上嶄露頭角，看著他們蛻去青澀、羽翼漸豐，我倍感欣慰和自豪，也忽然明白了自己兒時領回各種榮譽時父母的那股子感動和驕傲。
“成績和榮譽屬于昨天”，這是我給學生的臨別贈言，也是對自己的勉勵。今天，在這里重溫入黨誓詞，聆聽組織教誨，我越發覺得自己所作的無非是一名黨員教師應盡的義務和職責，無甚可炫耀的，亦無甚可抱怨的。感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，今后，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，誨人不倦，耕耘不輟，為我們學院和學校的發展做出自己應有的貢獻。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
4. 黨員的演講稿 篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫~~，來自~~學院~~專業2~級3班，在恰逢我黨建黨90周年之際這個特殊的日子里，能站在這里作為一名優秀學生黨員代表向各位領導、老師匯報工作，我感到非常的榮幸，自2~年考入我校后，我就被學校"*"的校園文化和校訓精神深深感染，在周圍的老師同學尤其是在許多黨員的身上，我看到了他們對于學習的孜孜以求，對于工作的熱忱付出，對于集體和他人的無私奉獻，這些都為我生動的詮釋了黨員的形象和責任。2~年我光榮地加入中國共產黨，在黨組織的培養和教育下，我逐漸由一名普通的大學生成長為班里的團支書和學生會的副主席，在學院領導的關懷指導和同學們的信任支持下，我不斷加強學習，提高自己的理論水平和工作水平，努力在實踐中永葆黨員先進性。
一、加強理論學習，努力在思想上保持黨員的先進性作為一名學生黨員。
平時要十分注重理論學習，通過各種形式，時刻關心國家大事和黨的政策方針，認真學習思考，在思想境界和理論水平上始終保持一名黨員的先進性。同時運用理論指導實踐，不斷提高解決實際問題的能力，做到學與用、知與行的統一。如經常組織班級同學召開主題班會和學習交流會等，對大家關心的社會熱點展開學習和討論;并鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，已幫助和介紹多名同學加入黨組織，帶動身邊的同學，在思想覺悟和黨性認識上都有了很大提高。
二、加強學風建設，努力在學習上保持黨員的先進性首先。
我堅持以專業學習為第一要務，刻苦鉆研專業知識，以學習上的先進性體現黨員的先進性，并且堅持培養獨立思考、誠信創新的學術精神，著力提升自身的思維水平與學術能力。不懈的努力迎來了豐碩的成果，在校三年間我先后獲得一等獎學金五次，大學英語四六級考試均以高分一次性順利通過。其次，在完成好自身學業的同時，我始終保持虛心的態度和積極進取的精神，熱心地幫助身邊的每一位同學。積極組織各類學習經驗交流會，幫助同學們答疑解惑、交流學術成果和學習心得。此外，帶頭營造并保持班里良好的學風考風，使同學們端正學習態度、遵守考試紀律。
三，提高實踐水平，努力在工作上保持黨員的先進性。
作為團支書和學院學生會副主席，我以高度的熱情、認真負責的態度投入到班級和學生會工作之中，腳踏實地，以身作則，勇于奉獻。經常利用節假日和休息時間參與班級和學生會活動的策劃、實施和開展;針對低年級學生干部在工作中的困難，課余時間自行到校區，將自己在崗位上的經驗傳授給他們，幫助他們完成好工作、服務好同學;同時憑借自己的經驗帶領同學們積極參加社會實踐、創業大賽和課外學術作品大賽等各類科技文化活動。
此外，生活上，我時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關心身邊經濟困難和生活中遇到挫折的同學，及時向老師匯報并主動和他們溝通，竭盡所能提供幫助。想同學之所想，急同學之所急，在實踐中努力體現一名黨員的先進性。在我看來，黨員不僅僅是一個稱號，它更是一種使命和責任。黨員是先鋒，是號角，吃苦在前、享受在后。黨員是楷模，是典范，亦是一盞永不磨滅的航燈，以自己的行動引導著身邊的人向著共產主義的偉大事業奮勇前行!
今天，我很激動與榮幸能夠獲得"優秀共產黨員"這一殊榮，這給了我莫大的鼓勵與肯定。這些對于我來說，不僅是榮譽更是一種動力，激勵著我不斷努力，不斷前進。在此，我謹代表全體學生黨員，衷心地感謝黨組織，感謝學校領導、老師對我們的悉心培養和教育;今后我們會更加充分地發揮黨員的先鋒模范作用，以自己的實際行動，踐行黨員的責任和義務!
謝謝大家。
5. 黨員的演講稿 篇五
一、 政治理論素質過硬，樹立遠大理想。
1、 不斷加強黨性修養，強化宗旨觀念和公仆意識;
作為一名黨員應認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并深入學習和身體力行“”重要思想，用最新最正確的思想武裝自己。要時刻不忘自己的身份和使命，堅定自己的共產主義理想和信念。并將理論知識運用到實際生活中，指導各項工作的進行。
2、 不斷拓寬視野，增強開放意識和大局意識。
我們在校學習的同時要經常閱讀一些時事雜志，例如《求是》、《黨建》等書刊。同時要關心國家大事，例如“9.11事件”，“qqq事件”，“～事件”等，在重大事件上應時刻與黨中央保持統一思想陣線。要及時地宣傳黨和國家的方針與政策。在學院的學生管理工作中應時刻與院系領導保持聯系，主動反映學生的中存在的思想動態及同學們在學習和生活中遇到的困難。
二、 全面發展，提高各方面素質，發揮黨員的先鋒模范作用。
1、 工作為表率，學業亦奮發;
學生黨員首先是學生，其次才是黨員，黨員的先進性就集中表現于較高的綜合素質。作為學生黨員，首先就必須搞好學習，才對得起學生黨員的稱號。我們不僅要學好課本上的文化知識，還應重視科技創新。把所學到的知識化作生產的動力，爭當科技前沿的排頭兵。
實踐出真知，理論聯系實際是黨的優良作風和工作方法。優秀學生黨員們不僅在三或四年的時間里掌握了比較全面的理論知識，而且積極地參加各項有益的集體活動和社會實踐活動，充當了實踐的先鋒。
2、 工作以身作則，沖鋒在前;
在學生工作中應不怕苦，不怕累，爭當表率作用。在困難與危機情況下應勇于挺身而出，敢于同學生中的不良行為作斗爭。在工作方法上善于學習借鑒，善于思考探索，善于總結教訓。正確把握時代要求，注重培養思維能力，不斷提到業務素養與創新意識。
3、 嚴于律己，遵守紀律。
作為黨員，就要培養起強烈的紀律觀念，遵守黨內紀律和校紀校規，上課、開會不遲到、不早退。做到先律己再律人，應主動幫助那些紀律觀念較差的同學改正其行為。
三、 緊密聯系同學，其實關心同學的利益。
在學習與工作的同時不忘與同學打成一片。要深入到同學中去，了解同學們身邊的問題與生活中的困難。做到想同學們所想，急同學們所急，供同學們所需。對待同學們生活中的困難一方面做到能解決的全力去解決，另一方面不能不能解要及時向學院領導反映。要切實地做到為同學服務。對同學們提出的合理意見和建議應予以采納。要主動宣傳學院的重要決議，針對學院在超常規跨越式發展中存在的不足給予解釋。爭取廣大同學的支持與諒解。并讓廣大同學積極加入“迎評促建”的工作中來。
四、 發揚批評與自我批評，與同學共同進步。
學生黨員應定期進行民主評議，規范行為，接受廣大同學的監督，廣泛聽取同學的意見，樹立良好的學生黨員形象，發揚批評與自我批評的優良傳統，認真對待自己的缺點與不足，并及時地進行改正，只有在同學中建立良好的形象，才能在同學中樹立威信，才會有強大的號召力。
正所謂自己好不算好，要大家好;自己進步不算進步，要大家共同進步。對待同學身上的不足不能漠不關心。應主動幫其改正已達到更同進步，共同提高。
總之，作為一名學生黨員，在不斷提高自身黨性修養和綜合素質的前提下，充分發揮先鋒模范作用，以良好的黨員形象帶動廣大同學共同進步，在學習、生活、工作中做到“以行帶人，以理服人，以情感人，以事助人”。爭取廣大同學的理解與支持。只有這樣才能永保黨員的先進性，才不愧為學生黨員的稱號!