大班家長開放日活動方案（精選2篇）
1. 大班家長開放日活動方案 篇一
活動目標：
1.加強幼兒園和家庭的溝通與聯系。
2.進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況，了解現代的幼兒教育理念和科學的教育方法，了解幼兒園的教學方式、生活動態。
活動流程：
一、7:45—8:20晨間戶外活動
自選：玩繩游戲
目標：
1.能積極動腦，大膽練習多種玩繩方法，體驗跳繩一物多玩的樂趣。
2.在跳繩、拋接、跳圖形、踩蛇尾等游戲中提高跳躍能力和動作協調能力。
過程：
1.跳繩
雙腳跳、單腳跳、向后跳、跑動跳、帶人跳等。
2.看誰接得好
幼兒每人手持繩結，向上拋起，接著兩手在胸前拍2次，繩結下落時，用單手或雙手接住。還可以采用頭上、背后擊掌，下蹲兩手碰地或身體轉一圈再接住繩結的方法。
3.跳圖形
幼兒將自己的繩子在地上擺放成自己喜歡的圖形，如三角形、圓形、正方形等，幼兒一個一個圖形上跳過去。
4.踩蛇尾
教師或幼兒當耍蛇人，其他幼兒為捕蛇人，耍蛇人手持繩子的一端左右抖動，捕蛇人想辦法用腳踩蛇尾（繩子的末端），也可以分成2—3人一組游戲。
二、8:20—8:40早操
目標：
1.能有序安靜排隊，養成上下樓梯不推擠、不閑聊的好習慣。
2.主動與老師、同伴一起做早操，動作協調有力。
三、8:45—9:00生活活動、晨間談話、點心
目標：
1.能排隊有序解小便、洗手、喝水，養成良好的生活衛生習慣。
2.能排隊做好餐前盥洗的準備，能安靜吃完自己的一份點心。
3.學會在自己的位子上安靜等待，不大聲喧嘩，不隨意跑動。
晨談內容：我的優點和缺點
目標：
1.說說自己的優點和缺點，知道自己的不足之處，學習別人的閃光點。
2.養成舉手回答問題的好習慣，學會等待不插話。
四、9:00—9:30教學活動（一）
社會：兔子先生去散步
目標：
1.大膽猜測標志在書中的意思，初步理解故事內容。
2.認識生活中常見標志，并了解其意義和用途等。
3.樂意表達自己的想法，并愿意傾聽同伴的猜測。
五、9:35—10:05教學活動（二）
數學：認識時鐘
目標：
1.通過觀察與操作了解時針、分針以及他們之間的運行關系。
2.學習辨認整點、半點，能夠說出正確的讀法和記錄方法。
六、10:10—10:20生活活動、吃水果
目標：
1.自覺遵守盥洗秩序，排隊解小便、洗手、喝水，養成良好的衛生習慣
2.不推擠別人，學會保護自己，注意入廁盥洗的安全。
七、10:20—10:50戶外活動
自制：竹制高蹺+跨欄比賽
目標：
1.能克服心理大膽越過障礙物。
2.進行跨欄比賽，體驗比賽的成功與樂趣。
3.自由探索竹制高蹺，能踩在高蹺上向前走路。
過程：1、自由探索竹制高蹺
2、跨欄比賽
八、10:50—11:00生活活動、餐前準備
餐前活動：好書分享
目標：
1、能有序解小便、洗手，做好餐前準備活動。
2、能看著繪本，大膽講述繪本基本內容，學會與同伴分享交流。
九、11:00—11:30進餐活動
目標：
1、正確搬椅子，能安靜較快地吃完自己的一份午餐，不挑食、不浪費。
2、正確使用小毛巾，保持桌面、地面的整潔，養成飯后漱口的好習慣。
2. 大班家長開放日活動方案 篇二
活動設計
大班家長開放日親子運動會活動設計
活動目標：
1、培養幼兒體育運動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質。
2、培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經得起挫折的良好心理素質。
3、培養幼兒協同合作的能力，遵守活動規則的意識，認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗，增強自我保護的意識。
活動準備：
1、創設熱烈的運動會環境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。
2、用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關系，再來一次”等標語裝點環境。
3、在運動場上分別布置有不同的運動項目和器具。
活動過程：
一、運動員入場儀式活動
1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入運動場。
2、主教練（園長）講話
二、運動項目表演和競賽
1、藝術器械團體操表演
瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊
2、豐富多彩的運動項目競賽活動
拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協力車、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足
三、家長拔河比賽
第一輪比賽
第二輪比賽
四、比賽結束
集體留影