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    思想政治工作總結

    發布時間:2026-06-07

    思想政治工作總結(通用17篇)

    1. 思想政治工作總結 篇一

      為了今后更好地從事教育教學,在本學期即將結束之即,做如下總結:

      本學期教學工作總的指導思想是:全面貫徹黨的教育方針,大力進行素質教育,深入扎實地開展教研教改工作,落實全教會精神,學習新課程標準,并且實施新課改,全面提高教育教學質量。

      本學期繼續擔任初一、初二思想政治課教學,回顧教學工作,本學期主要從以下幾方面入手開展工作。

      (一)、樹立終身學習的思想,加強學習,提高自身思想道德素質,政治素質和業務素質。除堅持規律性的業務學習和政治學習外,深入學習各種教育教學理論和觀念,包括繼續教育的學習,提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。

      (二)、為提高課堂教學效果,深入研究新教材,新課程標準,領會新課標的實質。樹立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時俱進,適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求,以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學中靈活多變,采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識教育相應。積極組織活動課,按新課標的要求,根據教材課后活動設計方案,開展活動,調動了學生的學習興趣,同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報,評選先進小報,辦小報以小組形式,調動學生參與意識,培養了學生合作精神和動手能力,同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育,向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。

      通過一學期的思想政治教學,使學生了解了人類社會的發展規律和一般過程,初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習,使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。

      在工作中我經常參加各級組織的教科研活動,積極參預聽評課活動,取長補短,提高自己的教學水平和教科研能力。

      工作中嚴格遵守教師職業道德和行風禁令,嚴格遵守學校的各種規章制度,早出晚歸,以身作責,為人師表一心撲在教育事業上。

      總結工作,吸取教訓,積累成果是教學工作的必要,在總結經驗的基礎上我一定要努力工作,改進缺點,發揚長處,以取得更好教學成績。

    2. 思想政治工作總結 篇二

      一學期來,本人自始至終以認真,嚴謹的治學態度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學工作。作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,經常聽各老師的課,尤其是經驗豐富的老教師,更是學習的最佳對象,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹,輕松,認真的形象去面對學生,針對小部分性格較好動,頑皮的學生,本人始終堅持用耐心,方法,引導來改變他們,出現了該類學生逐漸減少的良[轉載于第一范文網]好局面,按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面,多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

      教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德,智,體,美,勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

      下面對本學期教學工作做以下總結,具體如下:

      長期以來,思想政治課教學普遍存在著"滿堂灌","一言[轉載于]堂","填鴨式","說教式"的現象,學生成了被灌輸的"容器"。要使這一問題得以改變,必須揚棄傳統的思想政治課那種說理型,灌輸型的呈現方式,代之以活動型,探究型的新的呈現方式,于是我在課堂教學上做了以下探索:

      第一,根據教材中的每一課的四個板塊,即"探究園","心靈(或法律)導航","實踐與評價","閱讀與感悟"。靈活機動的采用多種教學法,引起學生的學習興趣,感知,體驗,領會,探究學習內容,探索學習方法。并讓課堂的評價方式呈現多元化,如學生自評,他評,小組評,家長評,教師評等,嘗試探索一種新的學習評價方式。

      第二,我在教學中依據教材,但又不能拘泥于教材,根據學校學生實際需要對教材內容進行重新整合,使教材更好地服務于教學。

      第三,在本學年的教學中我較多地運用了學[轉載于第一范文網]生閱讀,思考,交流,從中獲得感悟,得到結論的教學方式;同時將講臺對學生開放,鼓勵學生利用課余時間查找資料,社會調查,制作課件,課堂上臺演示講解,教師由課堂的主宰者變為教學的參與者,組織者,指導者;當代的中學生在心理上樂于接受新事物,因此在教學過程中,也嘗試用播放音樂,演唱歌曲,讓學生自導自演一些與教材內容相關的小品等教學方式,使學生產生共鳴,引起學生的思考,活躍氣氛,積極主動學習。

      思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學生在課堂上自主學習,合作探究,鼓勵學生大膽提出問題,探索問題,通過學習探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,老師越是"放手",學生的思維就越活躍,越能提出有思考價值的問題,課堂上學習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。本學年的教學工作,我感受到不同以往的教學理念:學生真正成了課堂的主人,在課堂上可以暢所欲言,鼓勵學生質疑,提倡合作探究,設立小組學習記錄本,使小組合作學習落到實處,不流于形式。

      思想品德七年級新教材是以中學生的現實生活為課程內容的主要源泉,以密切聯系學生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體,引導學生在學習中發展,在發展中學習。基于此,在本學年的教學中,我注重讓學生課前收集信息,課上展示,交流信息,課后實踐,通過學生之間的合作討論,并結合課堂的小故事,小品,情景研討,課后的社會調查,小報制作,寫感想,演講稿等形式多樣的活動,使學生[轉載于]更多地是通過實際參與活動,動手動腦,而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。

      新教材的課堂教學,有老師說猶如"放風箏",要求教師既要放飛學生,讓學生在知識的天空中自由飛翔,又要在學生將要失控時把學生"攏"回來,這是一種能力,也是一種藝術。新課程觀對教師們提出了更高的要求,老師需要不斷學習和鍛煉,具有一定的駕馭課堂,調控課堂的能力。

      總之,作為政治課改教師,我一定與時俱進,與學生一起成長,與新課程一起成長!

    3. 思想政治工作總結 篇三

      __年是__公司負重爬坡的關鍵一年,公司黨委在落實集團公司黨委各項部署和要求的基礎上,確立了“以學習貫徹科學發展觀為首要任務,以抓好在建工程為工作的重中之重,以加強干部隊伍建設和規范經營管理為主要手段,促進“效益年”活動開展,推動企業全面建設,使__公司盡快擺脫困境實現強企富工”的總體工作思路。公司黨委所屬各級黨組織嚴格落實整體部署,在學習實踐科學發展觀,進行形勢教育,加強對外報道,強化項目文化建設等方面,圍繞生產經營的中心工作,密切結合實際,著眼于統一思想,凝聚力量,振奮精神,增強信心,正確引導輿論,保證了團隊和諧、隊伍穩定、生產有序。

      一、__年主要工作回顧

      (一)積極主動做好“學習實踐科學發展觀”活動的宣傳營造濃厚輿論氛圍

      圍繞開展深入學習實踐科學發展觀活動,積極主動開展工作,利用《__公司簡訊》編發學習實踐活動專刊9期,宣傳櫥窗2期,并拍攝了大量音像資料,并通過辦公網絡平臺、電子郵箱等手段即使傳遞到施工一線,及時宣傳學習實踐活動的重大意義,反映公司機關及所屬各單位學習實踐活動情況,宣傳學習實踐活動中的先進典型及好的經驗,推動了學習實踐活動深入開展。所屬各單位也利用《簡報》、宣傳欄等各種載體和方式大力宣傳學習實踐活動的意義,通報學習進展情況。如石武客專項目部,通過講黨課和組織職工觀看企業管理、黨建知識紀錄片等方式,使全體職工接受科學發展觀教育。津秦客專項目經理部,在食堂墻壁上開辦專欄,張貼黨員“學習體會”。

      (二)不斷完善中心組學習制度促使領導干部研究學習理論的規范化

      結合深入學習實踐科學發展觀,進一步完善了中心組學習制度,從學習內容、學習方法方式、日常安排、組織管理、考核反饋等方面,更加貼近實際,達到了學理論、提素質的目標。共組織了四次學習,尤其是學習《科學發展觀重要論述摘編》、《__同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》、“五五”普法相關專題等方面,通過討論思考題、談體會認識,做筆記等形式,增強了黨性意識、法紀觀念。

      (三)形勢教育扎實有效提高了全員的大局意識團隊精神

      在慶祝建國60周年的活動中,懸掛標語26副,60周年成就圖片展一期,并通過文體活動,營造了良好的節日氛圍。濱海項目管理部組織了“青春風采”演講比賽,工程施工管理部組織了全公司7家單位參賽的“建業杯”籃球比賽,石武客專項目部組織員工參觀革命紀念館……通過各種各樣的活動,提高了全員的大局觀念和團隊精神。

      公司三位主管領導通過會議、現場辦公等形式,宣講公司形勢,分析利弊得失,堅定了全體員工打好翻身仗的信念和信心,尤其經常將公司在各項目施工進展情況及時通報,并通過嘉獎、通報等形式獎優罰劣,使整體士氣得到全面的提升。

      (四)重點項目思想政治工作穩步提高宣傳報道工作有了一定程度的提高

      一是在石武客專、石武軌道板廠、向莆鐵路項目、津秦客專、天津地鐵等重點項目上,通過開誓師會、動員會、表彰會等形式,統一了思想,凝聚了人心,鼓舞了士氣,堅定了意志,形成了各項目大干快上,比趕爭創的氛圍。全年共召開標準化管理暨文明施工現場會1次,百日大戰動員會、總結會8次,開工動員會2次。制作了公司宣傳片1部,向莆鐵路施工專題匯報片1部。

      二是加強了重點項目的報道力度,著力塑造企業新形象。按照公司主管領導的要求,公司宣傳部宣傳報道人員一半工作時間深入到施工一線,積極采編信息,編發公司簡訊45期,全年在《中國鐵道建筑報》發表1o篇,其中頭條1篇、專版1篇,《中鐵工人》發表60篇,頭條1篇,工人日報、天津日報、《企業政工》等報刊上發表28篇,新華網、天津在線等網站發表60篇,天津電視臺出臺新聞3條,漢沽電視臺出臺新聞2條,總計刊稿163篇/條。

      三是通過樹典型,開展系列宣傳工作。

      按照公司黨委的統一部署,重點整理總結了“石武建設功臣”李金鎖,“扎根一線的優秀項目經理”華衛翔,“混凝土專家”楊雄利,“盾構領頭人”房金財的事跡,并通過內部宣講的形式,進行了全面的宣傳。

      (五)企業文化建設有了質的提升項目文化扎根一線效果初顯

      按照工程公司文化建設年及集團公司企業文化標準規范的要求,結合公司的實際,重點打造和弘揚了“迎難而上、堅忍不拔”的精神、“艱苦創業、戒免奢華”的作風、“誠信創新永恒,精品人品同在”的價值觀和品行,提高了管理者的職業操守和責任心,提升了職工的忠誠度和歸屬感。

      在項目建設中,形成了“又好又快”石武客專特色的“石武速度”,具有艱苦創業的地鐵項目文化等等。

      二、__年主要工作思路及措施

      (一)基本思路

      1、緊密圍繞公司黨委的工作,全面落實黨委的各種決議和要求,嚴格履行宣傳部的職責。重點抓好黨委中心組的學習的組織安排,讓全體職工第一時間了解黨委的各項決議、要求。

      2、圍繞公司改革發展的大局,以公司的改革、實踐、探索和取得各種業績為著眼點,積極開展對外報道和內部宣傳教育,真正發揮宣傳工作“外樹形象、內鼓士氣”的作用。

      3、深入一線,積極挖掘在施工生產中各種先進和典型事例,深入總結,樹立典型。

      4、積極推動企業文化的建設,逐步從視覺系統的統一轉移到理念系統建設的重點上來,發揮文化“軟實力”在公司長遠發展中的優勢。

      5、發揮好《公司簡訊》這塊陣地的作用。通過不斷的調整編輯理念,完善版式設計、充實內容,使其成為協助領導決策、溝通信息、反映職工心聲的一個信息平臺。

      (二)主要措施

      1、加強組織領導,健全規章和通訊員網絡。

      密切與所屬單位黨委、黨工委、支部的聯系,做好專職報道員和通訊員的教育培訓工作,提高其業務知識和技能。加強與新聞媒體和上級宣傳部門的通聯工作,及時溝通信息,利用好各種資源。

      2、做好策劃和整體部署工作。

      公司重大決策,董事會和黨委的重要會議和決議,重點工程進展情況,典型人物和事件等作為統一規劃和策劃的重點,全程跟蹤,多角度,多層次的發掘和及時報道。著力組織策劃深度的、系列的、有影響的專題報道,通過主動實踐、著力宣傳,統一企業文化思想。

      3、圍繞重點工作組織報道。

      制定計劃,明確重點,捕捉亮點,把握熱點,組織針對性的采訪。及時把握公司工作的重點、熱點、難點,搜集資料,深度觀察,深入總結,為領導提供有價值的決策信息。以平面媒體為著力點,開發利用好視覺媒體,關注新興媒體,積累和發揮聲像信息和資料的優勢

      ①重點跟蹤報道高鐵、客專、地鐵等項目施工進展情況。

      ②抓好重要工作會議、職代會等報道。

      ③抓好領導調研,戰略實施等重大活動報道。

      ④抓典型人物事跡報道。

      ⑤抓好公司決策、制度及其執行等情況的報道。

      4、建立定期反饋機構,搞好上下溝通渠道。

      ①定期評估,修正計劃。

      ②內外兼評,揚長補短,提高業務能力。

      ③處理好長期跟蹤和重點報道的關系。

      ④做好各類宣傳資料的整理工作。

    4. 思想政治工作總結 篇四

      20xx年,是集團公司變更為股份公司第一年也是公司六年倍增發展規劃實施的開局之年,預示著集團跨入一個嶄新的快速發展時期,隨著企業性質的改變、經營模式的改變,經濟成分格局的變化,企業員工價值觀的改變,使企業思想政治工作呈現新的特點、面臨新的問題和挑戰,我感到了緊迫感和使命感。為更好地傳承企業文化,創新思想政治工作提出來的更高要求,本人結合實際工作狀況,淺談新時期做好企業思想政治工作幾點方法。

      一、立足企業自身特點,不斷探索創新

      改制以來,集團針對改制企業思想政治工作出現的普遍問題,我集團在企業發展中始終堅持抓住思想政治工作和企業文化建設的不斷創新,在中層管理人員配備、學習培訓、活動經費投入等方面給予了足夠的重視和科學的安排,不斷加強思想政治工作的“硬件”建設,每年都進行思想政治工作與企業文化建設研討會等一系列工作安排,做到了思想政治工作規劃好、學習培訓到位好、活動經費落實好。同時對思想政治工作的“軟件”提升也進行有益的探索和創新,總結出了具有我集團特點的思想政治工作和企業文化建設的方法。成為我們基層單位做好思想政治工作的重要教材。

      二、忠于企業,作風正派,發揮表率作用。

      作為企業中層管理人員及黨務工作者,持有集團股份,享受企業經營者年薪制,相對福利待遇比普通員工高。在這種狀況下,更需要我們中層管理人員忠于企業,做到一心為企,把全部精力放在工作上,不從事第二職業,不做損害企業利益及名譽的事情,時時樹立管理正氣,堅持原則,嚴格按規章制度辦事。凡是要求員工做到的,自己首先做到;凡是要求員工不做的,自己堅決不做。要堅持做到自警自律,做到工作向我看齊、自律以我為準、監督從我開始,處處維護企業形象,透過自身努力的工作與企業共成長同命運。我認為只有忠誠于企業才能得到上級和組織的信任及員工的支持。在個人作風方面,遵紀守法,做到抵得住誘惑,管得住小節,自覺遵守集團各項規章制度,嚴格按集團中層管理人員廉潔從業承諾書要求自己,時刻牢記“七個不準”、“十個嚴禁”,在工作中以身作則,遠離“六大陷阱”,一切以企業利益為重。時刻持續清醒頭腦,廉潔自律,勤政務實,發揮表率作用,加強自身修養。作為企業中層管理人員及黨務工作者,樹立了良好的自身形象,才能在單位有立足之地,打鐵還得自身硬,才能更好地做好群眾思想政治工作。

      三、思想政治工作與企業生產經營相結合,牢固樹立企業經營理念和企業宗旨。

      思想政治工作雖然屬于意識形態領域,但其對人的思想觀念的改造卻在生產經營實踐中起到至關重要的作用。因此,思想政治工作只有緊緊圍繞生產經營實際,服務企業的中心工作,才能最大限度地凝心聚力,為企業發展帶給強有力的精神動力和思想保證。注意避免思想政治工作的空洞說教形式,把思想政治教育滲透到企業的生產經營實踐的各個環節中去,把企業生產活動中出現的各種矛盾作為思想政治工作的著力點和落腳點,挖掘矛盾深層次原因,總結矛盾背后規律性的東西,不斷宣揚企業經營理念、企業宗旨。真正讓員工體會到“企業做強、員工富裕”。

      四、全方位關愛員工、激發員工用心性、提升員工綜合素質。

      一個適宜、安全、和諧、愉快的工作環境,是每個人都夢寐以求的,也是促使員工用心工作的先決條件。因此企業為員工創造一個和諧、公正、公平的工作環境是一項很關鍵和重要的工作,因此堅持“以人為本”的管理方式,讓員工參與到企業的發展中,使員工看到企業發展的完美遠景,對企業的發展有強大的信心,從而最大程度的發揮和調動員工的用心性和主觀能動性。同時對員工做到“尊重”、“信任”、“溝通”、“鼓勵”、“幫忙”、“關心”,幫忙員工解決醫療、子女教育、社會保障等方面遇到的困難和問題,堅持“心系員工、共謀福祉”這一理念。尊重每個員工的理想、感情、人格和生命,發揮其用心性和創造力,為員工設置展示自己才華的平臺。集團20xx年推出的《完善員工晉升通道實施方案》及《員工晉升辦法》,這一制度很好地為員工帶給了一套清晰的目標指向系統,在今后的工作中期望制定更多的發現人才、提拔人才、使用人才的制度。

      堅持加強員工的思想政治教育和培訓力度,在企業中大力提倡奉獻精神,培養員工的職業道德、敬業精神和團隊意識,最終到達提升員工綜合素質的目的。以思想教育為切入點,以實際工作為契合點,以崗位培訓為突破點,以素質提升為升華點,以知識技能培訓為方向,以做好本職工作為基礎,增強員工業務學習的主動性、自覺性。加強崗位工作知識教育培訓,這幾年我公司一向堅持崗位內培、參加省、市組織的崗位培訓及設備廠家組織的業務培訓,作為汽車檢測單位的目的就是提高業務知識服務于生產經營,服務于車戶。在今后我公司還會堅持這一制度。

      思想政治工作與企業文化建設相結合,利用企業文化提高員工競爭意識、創新精神、奉獻精神、服務理念。不斷創新把企業文化的精髓有效地融入到思想政治工作中去,用企業精神培育人,用企業形象凝聚人,大力宣傳企業功臣、十杰員工、魅力員工、優秀員工優秀事跡,激勵員工學趕先進。全方面提升員工綜合素質。

      總之,在集團進入快速發展的新時期,持續一支穩定、敬業的員工隊伍是企業健康發展的重要保證。因此,思想政治工作務必跟上時代的發展,把握大局,看清形勢,按照市場的客觀變化對員工隊伍進行正確的思想引導,把員工的思想引導到與企業同生存、共發展的意識上來,最終在企業實現社會價值的過程中員工同步實現自我價值,真正為企業快速發展鳴鑼開道、保駕護航,為企業發展營造一個健康和諧的好環境。

    5. 思想政治工作總結 篇五

      一年來,在教研室劉老師的關心、指導、幫助下,結合個人和工作實際,承擔并完成了部分教科研和教學實踐任務,取得了一定成績,簡要匯報如下:

      1. 圍繞高二學考目標,結合學校和學生實際,會同備課組全體老師積極推進小班化自主課堂模式和興趣點教學研究,以學生為主體,堅持“三貼近”原則,強化情景教學和案例教學,激發學生學習興趣,提高課堂效率。將指導教師制度與學考備考相結合,對學考困難學生實行承包,強化責任落實。推行班級教導會和作業配檔表制度,調動班主任、學科老師和家長力量參與復習備考,齊抓共管、狠抓落實,確保了學考過關率和優秀率。

      2.作為青年教師任廣利、馬楠楠的指導教師,通過聽評課、集體備課等形式加強業務交流和指導,使青年教師的業務素質和精神境界有了較為顯著的提升,逐步成長為教育教學的骨干。馬楠楠老師獲得省教科研優秀成果一等獎;任廣利老師獲得市優質課一等獎第二名,并參加了全市優質課的匯報交流。兩位老師都被評為“學生最喜愛的'老師”。

      3.本人主持的市級課題《小班化教育背景下學生發展性評價的研究》進展順利,已取得階段性成果。

      4.參與了高二學考模擬試題的編制。

      5.參與了《濟南市高中興趣點教學實施意見》的起草。

      6.參與了省同步訓練的編寫。

      7.參與了“送課下鄉”活動,3月份在商河弘德中學說課一節。

      8.參與了4月份市優質課評選,擔任評委工作,并參與了評價報告的撰寫。

      9.主持名師人選工作室工作,加強教育教學研究,努力發揮輻射帶動作用。7月份工作室被評為濟南市優秀名師工作室,并被大眾網宣傳報道。

      時光荏苒,回首一年來走過的道路,我深感充實與快樂。內心充滿感激,感激劉老師的信任,感謝市高中思想政治學科帶頭人和中心組這個有思想、有凝聚力、有創新活力的團隊,在交流中取長補短,分享智慧與快樂,在進取奮斗中幸福成長。

    6. 思想政治工作總結 篇六

      經過了一年的努力,各個方面都會有一定的發展和提升,同時也會發現新的問題,而這些都會在年度工作總結中體現。如果你還不知道怎樣進行工作總結,就來第一范文網瞧瞧吧,下面是小編和大家分享的年度工作總結的相關內容,想知道更多信息,可以進入年終第一范文網。

      個人年度工作總結思想方面:伴著快樂與努力,20xx年又在成長中度過。一年中,我們又有什么進步呢?總結、反思現在才能更好的制訂好目標,面向未來。現將20xx年思想與工作總結如下:

      上半年,我擔任四年級一班班主任,任語文、體育、思品、閱讀等課。下半年,我擔任五年級一班班主任,任五(1)、五(2)班語文課。說實話,壓力很大,但是我的努力與成績相信大家也都能看在眼里。因為我的心中始終有這樣一個信條:一切都是為了我的孩子們。在我的記錄本上讓錄著這樣一句話:真誠的心,實實在在做事。一直以來,它總在激勵著我前進。不論挫折與坦途,不論誤解與關注。因為我是一個共產黨員,一個應該全心全意為人民服務的優秀共產黨員。

      從三年級接任班主任以來,每年我的工作都會有一定的重點,一切以孩子的成長為出發點,使孩子們受益,學校也一樣會受益。開學典禮上代表老師們發言,掀起了珍惜時間,熱愛學習的浪潮,幫助孩子們樹立自己的理想,培養積極努力的學習態度。同時也為我們四年級提出了學習目標,跟五年級比一比,向他們學習。

      做為一名班主任,最費心的,不僅有教學,還有班級的管理。以前一直強調讀書,并請家長幫助督促,但效果一直不佳。學生對讀書的態度一直矛盾,又想讀,但又經不住玩樂的誘惑。家長的“書非借不能讀也”這句話給我一定的啟發。于是我在班內開展“借還書制度”,安排相應人員進行管理與登記,這一來即培養了學生的管理能力,又促使學生們的閱讀量大量增加。每學期,每個同學都能讀五本書以上。

      在課下作業的預留上,我認為,最好的作業不是讓孩子們機械的抄寫。一個生字,就算抄寫一百遍,再出現時也不一定會寫,所以我強調,頂多三五遍,但一定要達到“會”的目的。會認、會寫、會拼、會用。面對多層次的學生,我也會留一些分層作業,爭取讓每一類學生都能“吃飽”。鍛煉語言表達的,鍛煉邏輯思維的,檢驗課上效果的,綜合各種能力的,練習寫作技能的……根據目的留不同作業已經成為一種常態。

      在教學中,我還注意多向經驗豐富的老教師及各位家教授學習,注意語文教學中寫作能力的培養。經常把自己的總結的新方法及感受教給學生。組織學生將批改為“好”的日記發到“悠然的班班”博客中,再加以修改整理向各報刊投稿。孫楊同學在“燕趙晚報”上就已經有兩篇文章發表,而且還領到了第一筆稿費。孫楊、謝雯雯、孟凡婷等又有文章在《少年智力開發報》發表。程雯萱、楊尚、郭曉敏、宋夢婕、王亞鵬、蘭晨曦等同學也積極參與了進來。獲得了《少智報》的通報表揚。我們還參加了第十四屆讀寫杯大賽;感恩書信比賽;第五屆中小學生書信比賽;“幸福中國”征文、繪畫、講故事等鍛煉寫作及各方面能力的活動,雖然成績仍沒有下達,但我們一直相信自己一定行的。

      做為剛離開體育戰線的教師,在積極探索語文教學的同時,也沒有將體育技能遺忘。經過積極準備,3月7日攜《前滾翻成蹲撐》一課參加了新華區體育評優課,并以顯著優勢獲得新華區一等獎,得以代表新華區于3月20日參加石家莊市體育評優課比賽,成績雖尚未下達,但已經表明了自己的實力。我會繼續努力,并為自己制訂下一個努力目標的。

      河北教育德育版第五期發表了由我起草,經耿肖星主任和記者左秀芬修改的《雛鷹從這里起飛》——記石家莊市紅鷹小學飛鷹航模隊側記一文。讓我興奮不已,因為能在省級刊物上發表文章進一步肯定了自己的工作和能力。在平日的教學與學習中,我會將自己的心得及感想記錄下來,《課改十年之博客助教》、《聽課有感》、《送別》、《特殊的生日會》、《課改所思》、《調桌也是有目的的》、《部落集市》等。我會繼續努力鍛煉自己的寫作能力,與孩子們一起成長。

      李強老師是新疆到我校我班實習的大學生老師。在實習時期,我積極準備每一節課,將自己的教學方法和教學經驗毫無保留地傳授給他,同時利用時機教育學生懂得感恩與珍惜友誼,李老師實習完成,回到了學校,但是同學們還不時與其聯系,我們已經成為了朋友。前幾天新疆雪災同學們還在不時惦記著李老師。

      伴隨著課本的學習,我經常將一些先進的理念教給學生,比如在學習《女孩烏塔》時,我在班內掀起找工作的熱潮。經過與家長的溝通,將大部分孩子的工作定為幫助家長做家務,并以此來換取報酬。我們經歷了困惑、矛盾、羞愧等情緒影響,終于知道:勞動換來報酬、換來尊重、換來珍惜。

      四月份,為對班內學生有更深入的了解,同時也為響應上級“老師進萬家”活動,我對班內同學進行了家訪。家訪的過程十分和諧,家長們對老師的來訪都很重視,認為這是家校溝通的有效方式。在家訪中,我針對同學不同的情況進行分析,得到了家長的認可,前期,我只是在各類學生中選擇了有代表性的進行家訪,今后我還會把這種方式繼續下去,讓家訪成為一種常態,真正成為有效的溝通工具,達到更好的促進效果。

      四月份參加了在我校舉辦的河北省模型培訓活動。活動中除上好自己的課,代好班之外,我跑前跑后接待外地學員,并積極主動為劉明罡教練尋找場地,并帶領學員到植物園路進行訓練。幫助學校圓滿完成承辦任務。在學校承辦河北省航模比賽時,恰逢家中有事,沒能參加,前幾天市級模型比賽,我又參加普通話考試,十分遺憾。幸好有更多的老師參與了進來,使活動能圓滿完成。

      在河北青年報小記者與燕趙晚報小記者的選拔活動中,我仔細研究了條件,并對班內學生進行了分析,鼓勵他們積極準備參加測試,孩子們在一輪輪的比賽中愈戰愈勇,終于:孫楊成為河青和燕趙雙料小記者,饒夢歡、孟凡婷成為河青小記者,周曉薇、李思宇、蘭晨曦、宋文品成為燕趙小記者。現在他們的活動已經拓展到了社會,真正長了見識,鍛煉了才能。孫楊同學在暑假期間,到北京參加了全國聽說讀寫總決賽,中央少兒電視臺對比賽進行了全程攝制,功夫不負有心人,經過緊張的比賽,孫楊同學獲得全國聽說讀寫杯大賽金獎,并加入中國小作家協會。

      六月,積極參與并參加了新華區和石家莊市教師風采大賽,在6月9日晚的《民生關注》中有我與孩子們的鏡頭。6月18日是神九發射的時間,中國教育電視臺到我校進行了采訪錄制,其中我班升旗儀式和班內神九知識競賽都得到記者的關注,并在當晚中國教育電視臺新聞中播放。升旗儀式主持人孫楊的回答展示了中國新一代少年兒童對黨的忠誠和對科技知識的向往。

    7. 思想政治工作總結 篇七

      一、取得的成就

      在語文教學工作方面,本學期有不少的收獲。首先,我讓我的學生養成了預習課文的好習慣,在每堂課之前,學生都會自覺去預習課文,這保障了課堂的效率;其次,學生能夠自主去學習,九年級的學生經過多年的訓練,他們已經具備自主學習的能力,在本學期的教學中,我再一次對他們這方面的能力加以培養訓練;第三,書寫比較規范、作業干凈整齊。以前的作業總是凌亂的,尤其典型的幾個同學,但這學期經過幾次整頓之后,作業逐漸規范、清潔。

      此外,他們在寫作方面的進步才是本學期最大的成就。寫作是多數學生都比較頭痛的事。拿著材料找不到題目,找到題目又不能搜集到材料,搜集到材料又不懂去組織去安排。在這學期之前,班上很難找到幾篇像樣的作文。針對他們的毛病,本學期我痛下決心,努力抓作文。先交給他們提煉主題的方法,然后再教他們如何圍主題去搜集材料,又有叫他們如何去安排材料,經過不斷地訓練,學生們的作文水平不斷進步,優秀的作文層出不窮。這是他們的進步也是我的成就。

      在思品科的教學工作中,我結合事實熱點,帶領學生去發現問題,分析問題,學生們對本科目的學習很感興趣。思品課所談的內容都是很切近與生活的,在這當中,我有跳出書本,而是去聯系生活,找他家都在談的熱點來同大家分享,然后再聯系課本知識。這樣將課堂與生活相聯系的方式,取得較好的效果。

      感覺我們師生彼此時刻都在進步,時刻都有收獲。當然,在教與學的過程中,酸、甜、苦、辣、咸在所難免,但我們仍是快樂的。這屆五年級的學生英語水平不算很好。

      二、存在的問題

      1、基礎也比較薄弱,所以這學期我在教的過程中注重學新知拾舊知,抓兩頭帶中間,注重學困生的轉化,在每個班級都實行了一些鼓勵和獎勵機制,同時我更加注重形成性評價,不以一次的考試成績來評價一個學生,平時哪怕他/她有一點點的進步,我都會感到很欣慰。每次的月考,學生的成績都在不斷地提高,期中期末考試的成績也很不錯,雖說目前已經取得了階段性的勝利,但我不會就此止步,我要繼續拼搏努力,爭取更大的勝利。

      2、學生學習積極行不夠高,學習不主動。極個別的學生性情比較懶惰。無論是作業還是學習,都是要老師逼迫著才會去做,因此,班上有幾個學生的成績一直不理想。

      3、個人的知識結構不全面,教學的經驗不足。九年級的很多知識有一定的難度,很多知識或是長時間不接觸而記憶不準確,總是會弄錯知識點;另外在知識的講解上很多時候會有力不從心的現象,這是個人缺乏經驗、技巧的表現。

      三、改進措施

      1、強化基礎,針對基礎薄弱的'問題,爭取下學期每次考試后,甚至每節課后,在時間允許的情況下我都及時反思總結,分析學生,反思自己,還時常找個別的學生談心,與學困生一起研究學習策略。關于學困生的轉化在某個領域我發表過個人看法,并得到了教育專家學者的認可、點評與幫助,為此我感激著。在具體的教學中,本著因人而異的原則,我嘗試著各種教學方法,收效都很明顯。但不足之處還是存在的,比方說對一些學困生的關注度還是不夠,對尖子生的訓練也還不夠到位,在以后的工作中我要盡量細化這些不足。在生活中我們的師生關系很融洽也很和諧,應該用朋友二字來定義比較合適。現在在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小秘密,心與心的交流拉進了師生的距離,對我的教學有很大的促進作用。作為課任教師的我,大力支持并協助班主任工作,對每個班級的管理工作獻計獻策,哪個學生有異常情況我都會及時與班主任交流,溝通的過程,也是我學習的過程,我虛心向有經驗的教師學習,從他們的身上我看到了自己的不足,可以說在周圍同事的身上我學到了許多,學到的不僅僅是教學經驗,生活閱歷也有所見長。

      2、無論工作多么繁忙,都要堅持為自己充電,要經常利用休息時間看書查資料,鉆研教材,加強理論知識學習,爭取讓自己的各方面素質都有提高,做一位更加優秀的教師,一位創新型教師,一位更讓領導信賴的教師,一位更受學生家長信賴和愛戴的青年教師。10月中旬,我在校青年英語教師說課選拔賽中脫穎而出,于11月初代表大同區在市里英語年會上結合自做的新穎課件進行說課展示,受到領導們的一致好評,應該說我的精彩一半來源于自信,一半來源于我遇到的伯樂。

      3、強化紀律,克服懶惰。對班級的紀律作更嚴格的要求,讓學生沒有懶惰的機會,克服其內心的弱點,爭取讓他們在中考中都考出理想的成績。

      我懷著一顆感恩的心,我決定繼續風雨兼程,持之以恒。在以后的工作中“我要飛得更高”,爭取在充滿希望的20xx年再創輝煌,我要“更高、更快、更強”,相信只要我努力了,付出了,就會有收獲!勝利就會向我招手!

    8. 思想政治工作總結 篇八

      當前,在新媒體不斷發展的背景下,互聯網、手機、微信等一系列媒體形式給人們的生活帶來了巨大影響。如今社會環境復雜,新媒體在利用其先進性、時效性、覆蓋性、交互性等特征使信息科技領域產生變革時,還為高校思想政治教學范式的改革帶來了全新的機遇和挑戰。對此,高校應重視新媒體對思想政治教育的影響,并探究其改革路徑,做好學生思想政治教育工作。

      一、新媒體時代高校思想政治工作開展的優勢

      (一)為思想政治提供了廣闊的教育平臺

      作為在新興科技發展下產生的新型媒體形式,新媒體將先進的數字媒體技術與信息傳播技術有機融合,全新的技術形式不僅提高了信息交流的開放性,還增強了信息傳播的吸引力。目前,微博、微信、QQ、MSN、網絡電視等媒體形式已完全滲入當代大學生的生活,我們可以充分利用這一系列新媒體形式,通過大學生喜聞樂見的方式傳遞思想政治教育內容,從而為高校思想政治教學范式改革提供更廣闊的平臺,使高校思想政治教育走出教室,融入大學生的生活。

      (二)有利于提高高校思想政治教學改革效率

      在新媒體時代下,高校可以利用多樣化的新媒體形式,將跨地域、超時空的信息資源從一種媒體終端傳遞至另一種媒體終端,實現信息資源共享。如,大學生可以通過手機、廣播、電視等多種媒體形式獲取與思想政治學習相關的`資源與信息,及時了解社會熱點問題,從而提高思想政治教育相關信息的傳播效率、增強思想政治教學的輻射力與滲透力,實現高校思想政治學習主體、過程、方式的全覆蓋。

      (三)提升了學生的話語權

      各類新媒體技術的運用,一方面提升了學生的自主選擇權和話語權,有利于培養學生獨立思考的精神和和主動參與的意識,使學生的個性得到了更多的彰顯。學生們不用隨身攜帶報紙、書籍,也不用被固定在教室、報告廳,就可以隨時關注時事要點、社會焦點,獲得大量有價值的前沿的信息。基于新媒體的交互性特點,學生們還能很便捷和及時地和周圍的人共同分享對事件的看法,進而在對事件的探討中完成社會交往。

      二、新媒體時代高校思想政治教育路徑探析

      (一)挖掘網絡大數據引導學生正向思考

      目前,不少高校的職能部門如招生辦公室、心理咨詢中心、就業指導中心,各類學生社團等作為主體都在嘗試建立和運營微信公眾號。在一些高校還專門開辟了新媒體中心,作為高校的宣傳窗口。因此,高校教師要深入研究新媒體時代大學生思想、行為特點,并能夠在實踐中不斷思考和研究,對不同群體的學生采取分類管理,服務學生所需,助力學生成長成才。要嘗試利用論壇、網絡投票等平臺等開展調查,了解學生思想動態,及時對網絡輿論加以關注、引導,幫助大學生理性、客觀、平和地思考問題。通過新媒體,更好地營造健康向上的校園文化氛圍,更好地踐行社會主義核心價值觀,增強思想政治教育工作的感染力

      (二)運用新媒體創新高校思想政治理論教育主渠道

      首先,運用新媒體豐富思想政治理論課的內容。通過新媒體深入了解學生的思想動態、學習和生活的實際情況。以最新的經驗材料和現實問題與理論相結合。其次,運用新媒體創新思想政治理論課教學方式,利用新媒體促進師生之間的溝通和互動。教師應當調查學生對思想理論的興趣、社會關注度及存在的困惑,在課后加強與學生互動,了解學生當前仍然存在的困惑。再次,利用新媒體將課堂向網絡空間擴展。教師的教案、課件、案例、參考資料可以傳輸到網上,供學生在課堂以外的任意學習時間查看。最后,創造多種多樣的社會實踐新形式。新興的微博和微信等新媒體具有很好地互動性,使老師和學生的社會實踐過程可以實時和其他老師和學生分享,并在經驗的過程中實時進行互動

      (三)健全新媒體時代高校思想政治教學的監管機制

      有效的高校思想政治教學監管機制是推進高校思想政治教學范式改革的有力保障,高校在擴展思想政治教學陣地、培養思想政治教學主體媒介素養、創新思想政治教學策略的同時,必須全面優化高校思想政治教學的媒體環境,嚴格管理思想政治專題APP或網站的信息接收、傳播渠道,通過建立網絡虛擬監管平臺過濾校內思想政治信息,并出臺完善有效的高校思想政治教育教學政策,使教學工作者能根據教學目標,切實做好思想政治教學工作,使高校內形成積極健康的新媒體環境

      (四)構筑師生雙主體形成思政引領新機制

      新媒體時代,加強思想政治教育需要依靠全校師生的共同努力。教師隊伍在日常的課程教育和學生實踐活動中要以新媒體的方式與學生進行溝通和交流,在教學實踐中提供解讀新媒體信息的正確視角,引導大學生提升媒介素養,正確、理性地使用新媒體。同時,要著力培養一批熟悉新媒體技術、了解學生需求的學生骨干隊伍,負責新媒體思想政治教育的操作和維護,做好調查問卷信息整理、輿情調查分析、網絡信息收集等工作

      綜上所述,新媒體時代的發展給高校思想政治教育工作的改革與創新提供了基礎條件。對此,高校思政教師應加強新媒體技術的應用力度,轉變教學思維,充分發揮新媒體的優勢,擴寬思想政治教育路徑,正確引導學生,為學生樹立良好的價值觀念與道德觀念奠定堅實的基礎。

      參考文獻:

      [1]單常艷,李淼,何腕營。新媒體時代高校思想政治教育的創新路徑研究[J].佳木斯職業學院學報,20xx,(05):150-151.

      [2]余樂平。新媒體時代的高校思想政治教育話語創新路徑研究[D].華南理工大學,20xx.

    9. 思想政治工作總結 篇九

      本人十分擁護共產黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的醫學事業。本人在目前單位已經耕耘十六年多了,對自己的單位充滿感情,從最初的住院醫師到此刻主治醫師,一步一個腳印踏踏實實同醫院成長。在這期間不僅僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍,對醫療工作精益求精,勤奮務實。同時持續健康心態,用心進取,樂觀向上,對醫療事業和單位前途充滿信心。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長,大概能夠歸納入下幾點:

      一、政治思想素質持續進步。

      首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想,同時注重加強對外界時政的了解,透過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終持續清醒的頭腦。

      其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。其間,我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對醫學知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作狀況,少走彎路。

      第三是注重對實踐的指導好處。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫忙自己在復雜多變的社會現象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,并能夠在領導的指導和幫忙下,完成一些創造性的工作。透過學習對于提高自己的工作潛力有較大的促進作用

      當然,加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會新形勢下的醫療衛生事業發展的客觀要求。

      二、業務水平不斷提高。

      透過十六年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確應對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終持續一種用心向上的心態,努力開展工作。

      三、管理方法不斷完善。

      做為部分的負責人,在應對復雜繁瑣的日常工作面前,要始終持續清醒的頭腦,始終要持續嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊,克服種種困難,同時又要持續一個平常心,學會堅持,在哪里跌倒就就應從哪里站起來。

      以上是我多年來從事的工作的狀況,透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業務素質,鍛煉自己的工作潛力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養和關懷,誓為醫療衛生事業貢獻我的全部精力。

    10. 思想政治工作總結 篇十

      本學期,本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

      作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

      教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

      作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

      通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

      在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲! “教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教13年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發揚光大成為一種社會的美德。這主要體現在以下幾個方面:

      一、對工作認真,盡職盡責

      本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養學生有計劃、有目的地完成任務,遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養學生講方法,講效率的習慣;培養學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛生諸方面都養成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養他們養成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。

      二、對學生言傳身教

      我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節課總提前到崗。

      我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。

      在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學級工作提出批評意見或建議,該采納的`就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經常鼓勵同學們開展創造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。

      三、樹立榜樣,因材施教.

      工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續幾年輟學率均控制在規定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助,曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。

      “榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。

      綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產生積極的效應。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發揚光大為社會的美德。

    11. 思想政治工作總結 篇十一

      一:以“三個代表為指導,以先進人物為那個榜樣,時刻加強思想政治建設。

      思想就是動力,在這一年里無論是工作還是生活上,一直以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大精神,按照我局“樹正氣、講團結、求發展”的具體要求,以黨員的標準嚴格要求自己,堅持與時俱進、開拓進取,積極開展批評與自我批評。增強自己的法制觀念和組織紀律性,不斷改進工作作風,克服困難,工作上向高標準看齊,在生活上向低標準看齊,不攀不比,認識和適應新形式的要求,謙虛謹慎、扎扎實實的對待工作,真正起到黨員的先鋒模范帶頭作用。學習鄭培民的先進事跡,學習他艱苦樸素、深入群眾深入基層、實實在在的為人民做實事做好事的工作精神,學習他不搞形式主義,全心全意的為人民服務的思想作風,學習他清正廉潔、不謀私利、不循私情的生活態度,我作為一名稅收工作者,更應該把人民的利益放在第一位,全心全意為納稅戶服務,充當人民的公仆,克服功成名就的思想和“小進則滿”的情緒,認識自己思想上的不足,敬業精神不強,工作的朝氣、銳氣和勇氣有所淡化,有時候工作上不求有功,只求無過,缺乏大局觀念,缺少吃苦在前、享受在后、先人后己的風格,不能妥善的處理公于私、個人與集體、自己與他人的關系。這些需要在以后的工作中克服、糾正,有一個積極向上的工作精神和生活態度。

      二:認清形式,提高工作質量。當前,全省地稅系統在第一次創業取得輝煌成就的基礎上提出了“二次創業”的總動員,基層工作上水平,提高對“科技加管理”工作重要性的認識,以信息化促進規范化。現在是科技的時代,是綜合國力不斷加強的時代,我們要緊跟時代的步伐,認真學習業務知識,學習微機知識,加強工作的系統化和法制化。在日常工作中,不能疏忽每一個環節,在征期中,做好企業稅款的征繳工作,保證微機錄入真實,數據具有參考性,不循私情,對欠稅戶據實錄入,按規定加收滯納金,納稅戶人人平等,不搞特殊化,同時做好他們的服務工作,耐心解釋他們提出的問題,遇到不懂的,及時請示上級領導,避免出現差錯,讓納稅人切實感覺地稅系統提出的:服務納稅人、滿意在地稅的宗旨。同時加強對管戶的征收管理,確保稅收任務的順利完成,年初,我所管片的稅收任務是4x元,針對管戶的具體情況,認真分析,合理分解,按月份季度做好計劃,截止9月底就超額完成。另外,做到底數清,征期過后,及時登記征收那個臺帳和欠稅臺帳,按照申報和征收做好重點稅源報表,分析欠稅的增減率和原因,及時反饋到專管員,催報催繳,對新辦戶,做好納稅輔導和管戶的劃分。同時加強工作中的服務意識,使納稅人滿意在地稅,使稅法的強制性、無償性、固定性體現在地稅。

      三、加強廉政建設,遵守社會公德。

      時刻以稅務干部“五要十不準”作為警示,遵守職業道德規范,廉潔自律,學習依法治稅、以德治國并舉的重要思想,杜絕吃、拿、卡、要、借、貪、報的現象發生,接受廣大納稅戶的監督,提高自身的思想道德素質,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,切實做到常在河邊走,就是不濕鞋。四:加強業務學習,用知識武裝自己的頭腦。

      當今的世界是科技騰飛的世界,我們不能在原地踏步,不求進取,那樣只能被社會淘汰。在緊張的工作之余,認真學習業務知識,及時掌握稅收政策的變動,除做好每日一題、每周一課外,還要自覺的讀些業務書籍,以適應形式的需要,緊跟時代的步伐,不照抄照辦,對變化的新形式新任務有應對手段,對本職工作要有獨立思考的能力,看到自身的差距,當然對自己不足有清醒的認識,對學習的認識性認識不足,認為學習是一個軟指標,對工作實踐缺少理性的歸納和科學的總結能力,對微機和網絡的知識懂得不多,使工作不能得心應手。總之,回味一年的工作,有些成績,但還存在許多不足,在以后的工作中,力爭抓住自身的薄弱環節,推動工作的創新,更上一個臺階。

    12. 思想政治工作總結 篇十二

      “思想政治教育是教育者根據一定社會和受教育者的需要,遵循品德形成規律,采用言傳、身教等有效手段,通過內化和外化,發展受教育者的思想、政治、法制和道德幾方面素質的系統活動過程”。小學生正處在人生的起步階段,在此階段要加強基本的道德品質的培養,注意行為習慣的養成。以后,再逐步提高理性認識,以理論指導道德行為,并為人生觀和世界觀的形成打下基礎,這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響,因此,為把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,抓住時機開展小學生的思想政治教育工作,這是十分有必要的。

      對小學生開展思想政治教育工作,可以從以下幾方面入手:

      1、建立新型的師生關系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎。親其師,才能信其道,建立新型的師生關系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎。教師對學生要多一份理解,多一份寬容,多一份愛。

      師與生是平等的關系。長期以來,教師以絕對權威者的角色出現在學生面前,認為學生必須無條件地聽從其安排,憑著主觀的善意出發,往往很少站在學生的角度去考慮問題。新型的師生關系要求教師無論在課堂上也好還是思想政治教育活動中都要把自己和學生放在平等的位置上,讓學生成為教育的主體。如讓學生大膽地發表自己的見解,讓學生通過討論、辯論進行思想的碰撞,教師要做到尊重學生的思路,珍惜學生思維中的合理因素,不阻礙學生思維火花的迸發,讓學生說出真實的想法。小學生比較天真,看問題不全面,往往會提一些十分幼稚、奇怪的問題,教師要對學生說的某些怪問題延遲評價,不挖苦,不嘲諷,循循善誘。通過討論交流,學生提高了辨別是非的能力,而其中的道德認識不是由教師強制灌輸的,而是學生內化的結果。

      2、給學生以積極的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。

      教育是教育者與受教育者心靈接觸的過程,教師的期待效應是師生間真摯感情的體現和外露。教師的期待是教育過程中是一種潛在的、暗含的力量,也是一種難以估量的,強大的力量。心理學的研究充分證明了這種期待的效應。要潛移默化、潤物無聲地體現思想政治教育的實效,教師應有效地運用這種期待,使之發揮出這種力量的強大,這也是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。

      教師可以利用班中的公開場合向學生施以對班集體整體的期待。希望他們能成為一個團結的、堅強的、向上的集體,并以身作則,處處把自己看作是他們中的一員,讓學生感受到教師對學生的關心和愛。如在班會上,教師動情地說:"我們班是個溫暖的大家庭,這個大家庭的每個成員都是兄弟姐妹,在座的每個人都應該看作是這個家中的一分子。"這些話激起了學生情感的的共鳴,在學生的心中喚起了對集體的愛。在以后的運動會、三項競賽和其它許多比賽中都取得了不錯的成績。為班級爭光,我是班級的一員這些觀念開始扎根于學生的心中,團結、集體榮譽感是學生取得成績的原因,這說明對學生的期待開始發生效果,學生和教師最終在情感上達成了一致。

      3、確定班集體的奮斗目標,逐步培養學生的.集體榮譽感

      小學生對班集體的概念是隨著集體生活的擴大與豐富的開展逐步形成和發展的。從進校開始,通過參與學校各項活動,學生對班集體這個概念逐步明確,知道自己所在的班級是哪個,自己是班集體的一分子,通過各種行為規范的競賽、一次又一次以班級為單位開展的活動中,學生逐步培養起了集體榮譽感,知道個人要為班級爭光。這種集體榮譽感是建立在學校切實可行的思想政治教育活動中的,可以從身邊的小事做起,通過日常行為規范教育,將與小學生年齡特點相適應的思想政治教育規范放入其中,實踐證明,將思想政治教育的要求化為一條條班級的具體的奮斗目標,可以激勵全班學生向著目標奮進,使每一個學生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的,通過集體的力量培養起學生的集體榮譽感,使學生受到思想政治教育教育,這無疑是一個行之有效的方法。

      4、通過少先隊組織對學生進行思想政治教育教育。

      少先隊工作是學校工作的有機組成部分,著重組織學生在實踐中體驗,在少先隊活動中強調學生既是受教育者,也是教育者,發揮他們的自主性,讓學生全身心地參與,在一次次的實踐中不斷體會,不斷感悟,不斷積累,從而把思想政治教育的要求化為自身的品質。如:通過對集體生活的體驗,培養他們熱愛集體、勤奮學習的品質,通過對父母辛苦和家庭生活的體驗,培育他們孝敬父母、熱愛勞動的情感,通過參加“雛鷹爭章”活動的體驗,培育他們開發自身潛能、不斷追求進步的動力,按照“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)的要求,將理想信念、道德修養等要求具體化為若干枚雛鷹獎章,一次次爭章訓練為學生提供了進行思想政治教育實踐的機會。

      少先隊又是學生的群眾組織,面對全體學生,人人可為,天天可為,可以極大地調動學生的積極性。小學生的主要特點是以他律為主,他們對自己的評價主要是以具體的、外部的行為表現為依據。一年級學生尤其向往加入少先隊組織,這時,給他們樹立具體的思想政治教育目標,學生都能按目標來要求自己,十分積極踴躍地付諸于行動。通過一條條具體可行的措施使每一位學生可以對照自己執行,每得到一枚獎章,對他們來說都是極大的喜悅。在少先隊活動中設置一定的道德情境,提供一些具體的范例,有助于幫助隊員理解道德要求。如對于年齡小的學生可以從生活中的小事入手,學生一比較,就明白了該怎么做。《西游記》是小學生百看不厭的文學作品,現在更是用動畫片、精美的畫冊吸引了學生的注意,教師用豬八戒丟西瓜的故事就可以引發學生的討論,讓學生明白不能亂丟果皮紙屑的道理。

      總之,學生的道德品質是從無到有,從外部調節到內心自覺,從低級到高級逐步發展起來的,根據學生的年齡特點有效地對小學生開展思想政治教育工作在小學生的道德品質的發展上具有重要意義,也是學校思想政治教育工作不可或缺的重要部分。

      喬拉克鐵熱克鎮孟布拉克小學

      20xx年6月13日

    13. 思想政治工作總結 篇十三

      我們每個人都需要工作,我想工作應該是一種創造的過程,創造自身價值的過程,用愛去創造,在創造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。無論你是要做什么事情,就要本著求真、腳踏實地的原則,從點點滴滴做起。

      工作不僅是為了拿份薪水,還為了成長和快樂。不要僅僅為了薪水而工作,還應該為夢想而工作,為自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏實實的干,用心去干,有責任感,才能把工作做得更好。 在工作中從完善到創新,是證明自己的價值,是自己進步的過程,是說明自己有信心,有能力迎接挑戰的勇氣。 工作中,只要每個人把握好自己的位置,擁有一個良好的心態是很重要的。前國家男子足球的教練,米盧同志不是也說過一句讓人銘記的話:“態度決定一切”!是啊!擁有一個良好的心態,擁有一個美好的心情,這樣工作起來不僅能給你帶來快樂,也會給你一種成就感。

      工作中只有用心做事,才能學到,學到的任何技能和知識都可能成為自己未來的生存工具,工作是一個人生存的手段,是幸福人生的保障,沒有工作生活會變得怎樣?用心工作,過好每一天,干好每一件事,總有天會有所收獲,對自己沒有壞處。做人做事,既體現了一個人的個人素養,脾氣秉性,又體現了一個人的工作能力。

      正如網上流行的一句話:人生如戲,戲如人生,演技全靠你自己,無論杯具,洗具或餐具,都是你自己定的。也許,風雨過后沒有期待已久的彩虹。 人生有很多個也許,所以為了自己的目標,為了各方面素質明顯提高,在工作方式方法經驗上都受益匪淺。在今后的工作中,我將把鍛煉期間學到的好經驗、好做法用到工作中去,干好本職工作,提高一個層面看問題,增強駕馭工作的能力,努力爭取在掛職鍛煉結束時給組織一份合格的滿意的答卷。

    14. 思想政治工作總結 篇十四

      今年,自治縣檔案局宣傳思想政治工作按照縣委宣傳部統一部署,結合我縣檔案工作實際,圍繞機關建設、服務民生、構建和諧等工作認真開展。通過有力地宣傳,機關營造了和諧、勤奮務實工作局面、充分調動了干部職工的工作熱情,為提升印江檔案對外影響起到正確的輿論導向作用。

      一、加強領導,強化宣傳隊伍建設

      一是成立宣傳思想工作領導小組,并要求各股室按照各自職能職責抓好單位的宣傳工作。

      二是加強宣傳隊伍建設,圍繞檔案工作重點,創新宣傳管理體系,由原來單一的從事宣傳的辦公室承擔宣傳工作,改為各股室相互協調配合的宣傳工作格局。明確了各股室宣傳重點,并納入機關內部績效管理。

      二、加強機關內部建設,強化綜合素質的提高

      一是年初對機關宣傳思想政治工作作了安排,明確了宣傳重點,并對各重點宣傳工作進行分解,包括宣傳文章、信息上報等量化到股室。

      二是認真落實機關干部職工學習工作任務。根據我局今年工作重點,制定了詳細的學習計劃,并逐一落實,全年政治理論學習26次,上黨課2次。

      三、加強宣傳思想政治工作力度,廣泛宣傳印江檔案

      一是加強信息管理,及時報送工作信息。上報各類工作信息20條。

      二是加強工作動態、工作信息工作。為了加強對檔案工作的宣傳,及時將檔案工作動態提供給縣領導參考,并送相關部門,使縣相關部門對我縣檔案工作情況有更加全面的了解,同時也為縣領導決策提供依據。全年共編制反映印江檔案工作情況專刊《印江蘭臺》20期。

      三是認真開展各種形式的活動。局黨支部、工會、婦委會組織開展了豐富多彩、健康向上的群眾性文藝、體育等活動,向外宣傳我縣檔案工作。今年7月下旬,組織全體職工外出到上海等地考察學習,8月下旬又與縣統計局、調查隊到我縣的.避暑山莊團龍村開展了拔河、跳繩比賽活動,通過活動的開展,向外宣傳我縣檔案,提升了檔案在外的知名度。

      總之,我局一年來的宣傳工作,雖然取得了一些成績,但仍存在一定差距。今后我們將充分認識宣傳思想工作的重要性,不斷解放思想、與時俱進、開拓創新,把宣傳思想各項工作落到實處,為加快全縣經濟又好又快、更好更快發展做出新的貢獻。

    15. 思想政治工作總結 篇十五

      今年以來,我局黨組在市委、市政府的正確領導和市XX局的精心指導下,把提高XX局隊伍整體素質放在工作的首位,堅持改進作風、搞好服務、提高工作水平,充分發揮集體的聰明才智,不斷加大隊伍建設力度,通過重點開展各項教育活動,扎實推進思想政治工作,使隊伍凝聚力、向心力、業務能力大大增強,隊伍整體素質得到大幅度提高,現將相關情況總結如下:

      一、立足一個實字,增強思想政治工作的針對性

      XX局黨組高度重視精思想政治工作,始終將其擺在突出位置,列入重要日程,不斷完善工作機制,推進思想政治工作。一是加強領導聚合力。專門成立由局黨組書記、局長為組長,班子成員為副組長,各科室負責人為成員的思想政治工作領導小組,并專門設立辦公室,具體負責思想政治工作的日常事務,相關部門按照職能,分工負責、齊抓共管,形成合力抓思想政治工作的良好態勢。二是周密部署促推進。制定工作方案,明確工作目標、內容、實施步聚和保障措施,統籌推進思想政治工作。堅持每年召開專題會議,每半年召開黨組會、局長辦公會研究思想政治工作,分析存在問題,提出整改措施,部署階段工作,增強思想政治工作的持續性和連貫性。定期邀請市文明辦等單位領導指導我局思想政治工作,及時研究解決工作中出現的新情況和新問題,提高工作的針對性和實效性。三是強化督導重落實。局領導小組和辦公室對思想政治經常性開展督導檢查,及時總結和分析工作落實情況,督促各科室認真落實責任,并將思想政治工作列入績效考核,強化全局上下做好思想政治工作的使命感和責任感。四是大力宣傳營氛圍。按月編發思想政治工作簡報,利用市局內網、外部官網、宣傳版面,及時宣傳思想政治活動及成效,引導全員樹立“人人都是思政工作主體、人人代表形象”的理念,在全局營造濃厚的抓實思想政治工作氛圍。

      二、著眼一個細字,增強思想政治工作的感染力

      做好思想政治工作,隊伍素質是基礎。近來年,市局以創建學習型黨組織為抓手,持續加強學習教育,組織大練兵、大比武,全面提升干部職工的思想道德素質和工作技能。一是著力思想政治教育。以中國特色理論體系、社會主義核心價值觀、習近平新時代中國特色社會主義思想及上級重要精神為主要內容,每月組織黨組中心組集中學習,每季中心組擴大學習并專題研討,提高黨組成員的理論素養和政治素質。堅持“三會一課”制度,通過支部日常學習、主題黨日活動、領導干部上黨課、觀看先進人物影片、理論知識測試等手段,加強黨員教育和理論武裝。結合實際,開展系統黨建“三級聯創”,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,堅定黨員干部理想信念,切實轉變隊伍思想作風。開展廉政考試及宣誓、廉政警示教育等活動,筑牢反腐倡廉的思想防線。組織“唱紅歌頌黨恩”慶七一歌詠誦讀、參觀紀念館等活動,開展理想信念教育和國防教育。二是著力文明素質培育。落實《公民道德建設實施綱要》和各項文明行為規范,舉辦道德講堂和“論壇”,設立善行義舉榜,加強干部職工四德建設,培育“知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧”的道德風尚。以“宣傳禮儀規范、倡導文明新風、勸阻不文明行為”為內容,舉辦文明禮儀知識講座,開展文明有禮培育活動,樹立行業文明新風。落實依法治省戰略部署,通過領導干部學法、“憲法宣傳日”“送法進機關”“法治大講堂”、法律法規考試等形式,廣泛開展普法教育,引領全員樹立法治思維,確保規范文明執法。積極開展誠信宣傳教育活動,切實增強干部職工的誠信意識,確保誠實做人,誠信做事。三是著力業務能力提升。內選外請配強師資,每年對各層次、各業務系列人員進行知識更新培訓,提高干部隊伍整體理論業務素質。出臺青年干部職業生涯規劃,實施助力青年干部成長“青藍計劃”,組織青年干部遞進式培訓,鼓勵參加各類職業資格考試,著力培養專家型骨干人才。充分運用信息化手段,開展遠程教育培訓,搭建網上學習交流平臺。通過新老結合組建管理專業團隊,通過團隊學習、實踐鍛煉,提升技能,共同進步。開展各類比武競技和業務能手選拔活動,樹立學習標桿,使大家學有榜樣,趕有目標。今年以來共組織各類培訓余場,參訓人員XX余人次。四是著力典型選樹帶動。開展“最美稅務人”“十佳干部”“黨員學習標兵”“文明科室”“文明家庭”“文明個人”“一先雙優”“身邊好人”等評選表彰活動,并通過巡回報告會、宣傳彩冊、網絡學習專題等形式,大力宣傳模范人物的先進事跡,切實發揮先進典型的示范引領作用。

      三、突出一個活字,增強思想政治工作的吸引力

      在思想政治工作中,市局不斷豐富思想政治工作,優選特色載體,開展形式多樣的活動,有效激發了思想政治工作活力。一是開展學雷鋒志愿服務活動。按照規定標準,在市局機關建立志愿者服務隊,志愿者注冊人數占機關總人數的%。機關各黨支部以服務全市“雙創”和服務群眾為目標,開展崗位學雷鋒、“雙創”路段治理、清潔家園、走進敬老院關愛孤寡老人及走進社區關愛留守兒童等志愿服務活動,履行社會責任。市局助力全市“雙創”,履行路長單位職責,使分包路段面貌根本好轉,得到市領導的批示肯定和通報表彰。開展“青年文明號開放周”活動,展示稅務青年文明志愿風采。二是開展文明旅游、文明餐桌、文明交通行動。制定健全相關的制度規范,設置相應的宣傳標牌,開展文明旅游、文明餐桌、文明交通專題宣傳教育和實踐活動,參加“文明交通助力城市治理”等活動,引導干部職工從小事細節做起,摒棄不文明的行為習慣。三是開展文明上網行動。制定落實文明上網制度規范,組織網絡法規教育,增強網絡道德意識,倡導文明上網習慣。組建網絡文明傳播小組,開展“文明上網”和“綠色網絡”活動,在博客、微博、論壇發表正面評論,持續傳播正能量。積極參加中國文明網“身邊好人”推薦活動,累計成功推薦好人線索XX余條。四是開展社會幫扶活動。對“精準扶貧”及“雙創”聯系村和社區實施幫扶,與村及社區黨支部共謀發展思路,幫助解決實際問題。累計投入XX余萬元,用于“雙創”幫扶街道、社區環境整治;共協調資金XX余萬元,幫助幫扶結對村興建村幼兒園,加強村小學硬件建設,開發光伏發電和旅游鄉村扶貧項目,支持發展特色產業,不斷優化鄉村公用設施,便利村民生產生活。認真開展“在職黨員到社區報到為群眾服務”工作,積極參加“文明我先行·聚力點亮微心愿”活動,組織救災捐款、“點亮微心愿”等社會公益活動,切實為困難群眾辦實事、解難事,充分體現XX部門對社會特殊群體的拳拳愛心。五是開展“書香稅苑”讀好書活動。按照精品新書與經典名著相結合的原則,每月向干部職工推薦購置1本以上好書,在自學基礎上,精選優秀篇目開展讀書交流,每季度組織讀書筆記和心得體會評比,在系統內形成“愛讀書、讀好書”的良好風氣。六是開展群眾性文體活動。充分發揮文化協會和興趣小組作用,組織文體活動周,舉辦攝影比賽、籃球、乒乓球、羽毛球等體育比賽,開展“春訓周”、“中國夢·情”演講賽、“唱響核心價值觀”歌唱賽、“傳統教育紅色行”“核心價值觀”征文、廉政書畫作品及學黨章書法作品展評等活動。開展清明祭英烈、端午誦詩詞、中秋送慰問等“我們的節日”系列主題活動,努力挖掘傳統節日的文化和精神,弘揚中華傳統文化。通過這一系列活動,使我局全體工作人員思想得到大提升、實現大進步。

      思想政治工作是一項長期的工作任務。在今后的工作中,我們將繼續發揚與時俱進、開拓創新的精神,努力工作,常抓不懈,持續提升思想政治水平,為推進事業科學高位發展,為建設大美、活力、幸福再做新貢獻!

    16. 思想政治工作總結 篇十六

      思想方面:伴著快樂與努力,20xx年又在成長中度過。一年中,我們又有什么進步呢?總結、反思現在才能更好的制訂好目標,面向未來。現將20xx年思想與工作總結如下:

      上半年,我擔任四年級一班班主任,任語文、體育、思品、閱讀等課。下半年,我擔任五年級一班班主任,任五(1)、五(2)班語文課。說實話,壓力很大,但是我的努力與成績相信大家也都能看在眼里。因為我的心中始終有這樣一個信條:一切都是為了我的孩子們。在我的記錄本上讓錄著這樣一句話:真誠的心,實實在在做事。一直以來,它總在激勵著我前進。不論挫折與坦途,不論誤解與關注。因為我是一個共產黨員,一個應該全心全意為人民服務的優秀共產黨員。

      從三年級接任班主任以來,每年我的工作都會有一定的重點,一切以孩子的成長為出發點,使孩子們受益,學校也一樣會受益。開學典禮上代表老師們發言,掀起了珍惜時間,熱愛學習的浪潮,幫助孩子們樹立自己的理想,培養積極努力的學習態度。同時也為我們四年級提出了學習目標,跟五年級比一比,向他們學習。

      作為一名班主任,最費心的,不僅有教學,還有班級的管理。以前一直強調讀書,并請家長幫助督促,但效果一直不佳。學生對讀書的態度一直矛盾,又想讀,但又經不住玩樂的誘惑。家長的“書非借不能讀也”這句話給我一定的啟發。于是我在班內開展“借還書制度”,安排相應人員進行管理與登記,這一來即培養了學生的管理能力,又促使學生們的閱讀量大量增加。每學期,每個同學都能讀五本書以上。

      在課下作業的預留上,我認為,最好的作業不是讓孩子們機械的抄寫。一個生字,就算抄寫一百遍,再出現時也不一定會寫,所以我強調,頂多三五遍,但一定要達到“會”的目的。會認、會寫、會拼、會用。面對多層次的學生,我也會留一些分層作業,爭取讓每一類學生都能“吃飽”。鍛煉語言表達的,鍛煉邏輯思維的,檢驗課上效果的,綜合各種能力的,練習寫作技能的……根據目的留不同作業已經成為一種常態。

      在教學中,我還注意多向經驗豐富的老教師及各位家教授學習,注意語文教學中寫作能力的培養。經常把自己的總結的新方法及感受教給學生。組織學生將批改為“好”的日記發到“悠然的班班”博客中,再加以修改整理向各報刊投稿。孫xx同學在“燕趙晚報”上就已經有兩篇文章發表,而且還領到了第一筆稿費。孫、謝雯雯、孟凡婷等又有文章在《少年智力開發報》發表。程雯萱、楊尚、郭曉敏、宋夢婕、王亞鵬、蘭晨曦等同學也積極參與了進來。獲得了《少智報》的通報表揚。我們還參加了第十四屆讀寫杯大賽;感恩書信比賽;第五屆中小學生書信比賽;“幸福中國”征文、繪畫、講故事等鍛煉寫作及各方面能力的活動,雖然成績仍沒有下達,但我們一直相信自己一定行的。

      做為剛離開體育戰線的教師,在積極探索語文教學的同時,也沒有將體育技能遺忘。經過積極準備,3月7日攜《前滾翻成蹲撐》一課參加了新華區體育評優課,并以顯著優勢獲得新華區一等獎,得以代表新華區于3月20日參加石家莊市體育評優課比賽,成績雖尚未下達,但已經表明了自己的實力。我會繼續努力,并為自己制訂下一個努力目標的。

      河北教育德育版第五期發表了由我起草,經耿主任和記者左修改的《雛鷹從這里起飛》——記石家莊市紅鷹小學飛鷹航模隊側記一文。讓我興奮不已,因為能在省級刊物上發表文章進一步肯定了自己的工作和能力。在平日的教學與學習中,我會將自己的心得及感想記錄下來,《課改十年之博客助教》、《聽課有感》、《送別》、《特殊的生日會》、《課改所思》、《調桌也是有目的的》、《部落集市》等。我會繼續努力鍛煉自己的寫作能力,與孩子們一起成長。

      李強老師是新疆到我校我班實習的大學生老師。在實習時期,我積極準備每一節課,將自己的教學方法和教學經驗毫無保留地傳授給他,同時利用時機教育學生懂得感恩與珍惜友誼,李老師實習完成,回到了學校,但是同學們還不時與其聯系,我們已經成為了朋友。前幾天新疆雪災同學們還在不時惦記著李老師。

      伴隨著課本的學習,我經常將一些先進的理念教給學生,比如在學習《女孩烏塔》時,我在班內掀起找工作的'熱潮。經過與家長的溝通,將大部分孩子的工作定為幫助家長做家務,并以此來換取報酬。我們經歷了困惑、矛盾、羞愧等情緒影響,終于知道:勞動換來報酬、換來尊重、換來珍惜。

      四月份,為對班內學生有更深入的了解,同時也為響應上級“老師進萬家”活動,我對班內同學進行了家訪。家訪的過程十分和諧,家長們對老師的來訪都很重視,認為這是家校溝通的有效方式。在家訪中,我針對同學不同的情況進行分析,得到了家長的認可,前期,我只是在各類學生中選擇了有代表性的進行家訪,今后我還會把這種方式繼續下去,讓家訪成為一種常態,真正成為有效的溝通工具,達到更好的促進效果。

      四月份參加了在我校舉辦的河北省模型培訓活動。活動中除上好自己的課,代好班之外,我跑前跑后接待外地學員,并積極主動為劉教練尋找場地,并帶領學員到植物園路進行訓練。幫助學校圓滿完成承辦任務。在學校承辦河北省航模比賽時,恰逢家中有事,沒能參加,前幾天市級模型比賽,我又參加普通話考試,十分遺憾。幸好有更多的老師參與了進來,使活動能圓滿完成。

      在河北青年報小記者與燕趙晚報小記者的選拔活動中,我仔細研究了條件,并對班內學生進行了分析,鼓勵他們積極準備參加測試,孩子們在一輪輪的比賽中愈戰愈勇,終于:孫成為河青和燕趙雙料小記者,饒、孟成為河青小記者,周、李、蘭、宋成為燕趙小記者。現在他們的活動已經拓展到了社會,真正長了見識,鍛煉了才能。孫xx同學在暑假期間,到北京參加了全國聽說讀寫總決賽,中央少兒電視臺對比賽進行了全程攝制,功夫不負有心人,經過緊張的比賽,孫xx同學獲得全國聽說讀寫杯大賽金獎,并加入中國小作家協會。

      六月,積極參與并參加了新華區和石家莊市教師風采大賽,在6月9日晚的《民生關注》中有我與孩子們的鏡頭。6月18日是神九發射的時間,中國教育電視臺到我校進行了采訪錄制,其中我班升旗儀式和班內神九知識競賽都得到記者的關注,并在當晚中國教育電視臺新聞中播放。升旗儀式主持人孫回答展示了中國新一代少年兒童對黨的忠誠和對科技知識的向往。

    17. 思想政治工作總結 篇十七

      “以人為本”開創政治思想工作的良好局面 年初,由于集團公司整體虧損,且原油價格居高不下,在這種情況下,要確保完成公司今年的各項任務目標,對我車間的生產提出了更高的要求,在這嚴峻的形勢下,車間認真做好職工的政治思想工作,狠抓安全生產,降低成本,注重提高效益,從而圓滿的完成了今年公司下達的各項任務,回顧這一年來的工作,我們主要從以下幾個方面做好車間的思想政治工作:

      一、統一思想,認清形勢,這是一切工作的出發點

      統一思想,就是要全體職工團結一心,為了一個共同的目標--生產任務的最終完成,而努力奮斗;認清形勢,就是要我們看清當前生產過程中的嚴峻形勢,如公司加工原油成本高,設備運行時間長、問題多等情況,不要盲目樂觀,注意加大力度,節能降耗,提高效益,加強安全生產意識,確保裝置平穩運行。只有做好職工的思想工作,凝聚人心,才能確保今年各項任務的完成,因為思想是一切工作的源頭。 為了做好這項源頭的工作,我們首先分析了影響職工思想的原因,主要有兩點:一是大家都希望公司有良好的效益,誰也不愿意自己所處的單位是個虧損大戶,這是面子問題;二是收益問題,也就是個人問題,舉個簡單的例子,如果現在因公司效益不好,發不出工資獎金,職工必然有情緒,更別談好好工作了,因此,我們針對這一原因,把統一思想與認清形勢結合起來,向職工們講明了公司的效益與我們大家息息相關,如果公司效益上不去,別談年終兌現獎,就是每個月的工資獎金都成問題,職工生活上必然要下降,因而只有確保公司的效益,才能有我們自身的利益,所以當前我們應把重點放在搞好平穩生產上,努力降低成本,提高效益,做到了這些,就能確保公司的效益,從而確保了我們自身的利益,可以說,我們只有這條路可走,別無選擇,通過思想政治工作教育,使職工明白了道理,把思想統一到認真做好工作上,搞好裝置的安穩運行,于是,困擾職工的心結解開了,車間上下自然團結一致,從而為一切工作開辟了道路。路有了,就能繼續往下走了。

      二、把思想工作和安全生產相聯系,確保安穩生產 “安全第一”

      這是對所有工作的嚴格要求,任何事情都應該以安全為前提,特別對于我們煉油企業來講,我們的特點就是具有危險性。所以,在做職工思想工作時,我們注意把其與安全生產緊密聯系在一起。因此,車間充分利用班組的安全活動時間,在思想上極力灌輸安全知識,用事故匯編中一些血淋淋的實例向他們敲響警鐘,讓他們明白,安全生產不僅是對國家、社會、集體的負責,同時也是對自己、對家人的負責,讓他們從思想這一源頭上高度重視安全,絕不能出一起安全事故,從而保證了今年車間的安全生產。在實際實施過程中,我們主要針對了裝置運行時間長、設備腐蝕嚴重,泄漏點多等問題,著重抓緊落實巡回檢查制度。 由于思想上的高度重視,一年來,我們班組操作員認真落實好巡回檢查制度,避免了多起事故的發生。如在今年8月份,由于我們操作員認真巡檢,及時發現反應器提升管五層平臺上的一個熱偶被高溫催化劑磨穿,隨時都可能引發特大火災事故,就是因為操作員發現的及時,才避免了即將造成的重大損失;又如,今年裝置的分離油漿系統返塔閥fi-2220的漏點及油漿泵漏點等危險情況,都是我們的操作員認真巡檢才得以避免的。這是幾起特別大的事故隱患處理,而另外如 ec2301、e2310、e2301、e5002等較小的漏點,舉不勝舉,總而言之,通過巡檢,及時發現和消除了許多不安全因素。這些情況若不發現,尚不知要造成多少裝置停工的事件,也就沒法保證順利完成公司的任務,對公司效益的完成將帶來巨大的沖擊,因此,從這些實例中我們可以看出,由于車間重視思想與安全的有機結合,將廣大職工的思想提高到一個新認識高度上來,因此,應該說這是我們政治思想工作中的一個成功典型。

      三、從思想上出發,重視增強職工的效益觀念

      效益是衡量一個公司實力的一項重要指標,公司生產的'最終目的就是要實現利潤,而催化車間是公司的核心裝置,在公司效益的實現過程中有著舉足輕重的地位,因此,我們重視逐步增強職工的效益觀念,將提高效益擺在了重要的位置上,實行高標準、嚴要求,一年來,我們主要做了以下幾項工作:

      1、在實際生產過程中,讓職工親身體驗效益就在自己身邊,使他們端正思想,精心調整操作,努力改善產品分布,提高效益 同樣加工原油,不同的操作條件和方法,將產生不同的效果,這在實際操作過程中體現的尤為突出,職工們天天對著操作,因此,他們是最明白這種道道理的,因而,我們緊緊抓住這一最有說服力的方法,鼓勵職工多為公司創造效益。同時,我們也相應的制定了一系列的獎懲辦法,對于精心調整操作,努力改善產品分布,多產液化氣、汽油、柴油等主要產品,也就是對提高輕質油收率有功的班組和崗位人員,通過設立輕收獎,鼓勵他們再接再厲,最大力度的創造效益。一年來,通過車間上下的共同努力,取得了較好的成績,今年輕收達 %,比公司下達的指標超出了 %。特別一提的是在多產液化氣的過程中,我們注意跟蹤市場行情,及時調整操作方案,除車間制定一系列多產液化氣的調整方法外,認真做好廣大職工的思想工作,因為只有通過他們的精心操作,才能實現最終的目的。為此,我們除制定嚴格的條例外,對于生產中完成任務好的班組和操作員,將給予一定的獎勵,通過激勵和要求,雙管齊下,收到了良好的效果,今年,我們液化氣收率創下了歷史較高水平,累計達 %,比公司目標增加了 %,光這一項,就可為公司多創效益 萬元。

      2、堅定質量信念,嚴把質量關,獎罰分明 “質量第一”是我們福煉人的共同追求,而作為生產單位,只有出合格的產品,才能創效益。雖然這已為廣大職工所認同,但我們在這方面仍不敢放松,在平常的工作中,重視教育他們堅定質量信念,為此車間還以班組為單位成立了質量攻關小組。因為質量是我們企業的命根子,來不得半點馬虎,所以車間對質量的考核工作也是十分嚴格的,通過獎懲條例,嚴格規定。如分離崗位質量達98%,兩脫達 %以上,綜合獎上給予一定的獎勵,如低于這一指標,則相應扣綜合獎,因而使得操作員克服種種困難(如e2310內漏的影響),認真調整操作,取得了明顯的成效,全年質量合格率前后部分別高達 %和 %,確保了公司加工原油的有效率。

      3、向成本要效益,我們注重抓好這方面的工作,車間上下同心協力,在降低成本中增加效益 通過努力降低成本,可以間接的提高效益,為了發動全車間職工共同完成節能降耗工作,車間制定了一系列的方案措施。首先在催化劑單耗上下功夫,因為這車間成本中占有很大的比重,我們通過技術組的分析材料,與崗位操作員一起,具體分析了幾年來造成催化劑跑損的原因和實例,總結出經驗:一是要穩定再生器的操作條件,因為再生器主風的波動能引起旋分器入口線速的變化,從而影響其效率,造成催化劑跑損,因而要盡量控制主風量的穩定,并且要將各料位嚴格控制在料腿上方,避免引起較大量的跑劑。二是嚴格控制各工藝參數,絕不允許超溫超壓操作,避免造成催化劑破損面跑劑,通過以上手段,今年我們實現了催化劑單耗僅為的好成績,比指標降低了,節約成本元。其次,我們通過黑板報及班組付班時間,向廣大職工廣泛宣傳節能降耗思想,要求各黨員干部帶頭執行,從身邊的小事做起,比如杜絕長流水、嚴密堵住泄漏點,從而確保車間的成本控制在元/噸原料。最后,我們認真開展好合理化建議活動,集思廣義,全年共收到合理化建議份,為車間的節能降耗出了一份力,如其中的循環水再利用,胺液回收方案,一年約可為車間節約成本 元。向成本要效益,取得了一定的成績。

      4、認真做好傳達工作,增強職工的效益觀念 都說要提高效益,但究竟效益結果如何呢?雖然職工都很關心公司效益,但以往我們總是忽視了這項工作,只是讓他們知道公司盈利了,而沒有具體的數據,為了使廣大職工也做到心中有數,今年,我們充分利用班組付班時間,認真向職工傳達公司效益的詳細情況,讓他們了解公司目前效益怎樣,有什么困難,什么產品更適應市場要求,使得職工明確自己今后工作中應努力加強哪方面的工作,注意多產適銷對路的產品,從而,增強了職工的效益觀念,確保公司效益目標的實現。 著名的手機制造商諾基亞公司的成功經驗另世人矚目,而其最主要的思想就是“科技以人為本”,作為企業,這是值得我們學習和借鑒的,所以這一年來,我們正是注重做好人的工作,充分發揮廣大職工的聰明才智,同心協力,努力拼搏,從而圓滿完成公司目標任務。

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