社區六一兒童節活動方案（精選14篇）
1. 社區六一兒童節活動方案 篇一
居民朋友們：
今年是偉大共產黨的.百年華誕，又值“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，秦望社區聯合物業小區組織“童心向黨、快樂成長”六一兒童節活動。
本次活動中將安排有趣紅色經典繪本故事我來講、紅色歌曲一起唱、紅色游戲樂開懷。具體活動安排如下：
一、活動時間：xx月xx日（周二）下午：14：00
二、活動地點：xx小區少兒活動中心（南路156號）
三、活動對象：六年級以下青少年兒童（同時需至少1名家長陪同）
四、活動名額：30人
五、報名方式：、或居委會現場報名均可。
六、報名截止日期：到本月xx日中午12：00為止
注意事項
1、注意安全。請家長照顧好自己的孩子，不要讓孩子離開自己的視線，服從工作人員的統一安排；
2、愛護環境。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，保持場地衛生；
3、參加活動人員請佩戴口罩，做好個人防護。
屆時活動后小朋友都有小禮品相送哦，歡迎各位家長及小朋友們踴躍報名！
2. 社區六一兒童節活動方案 篇二
一、活動主題
“快樂成長，夢想起航”——社區六一兒童節嘉年華
二、活動目的
1、增進社區內兒童與家長之間的情感交流，營造和諧社區氛圍。
2、通過豐富多彩的活動，讓兒童感受到節日的快樂和社區的溫暖。
3、激發兒童的創造力和想象力，促進他們身心健康的全面發展。
三、活動時間
20xx年6月1日（星期x）上午9：00-12：00
四、活動地點
社區中心廣場周邊綠地
五、活動對象
社區內0-12歲兒童及其家長
六、活動內容
1、開場儀式（9：00-9：15）
由社區領導致辭，宣布活動開始，并向所有參加活動的兒童致以節日的祝福。
2、親子游園會（9：15-10：30）
設置多個親子游戲項目，如親子接力賽、親子跳繩、親子拼圖等，讓家長和孩子們在游戲中增進感情，體驗快樂。
3、才藝展示（10：30-11：00）
邀請社區內的.兒童進行才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦等，讓他們展示自己的才藝，感受舞臺的魅力。
4、科普互動（11：00-11：30）
組織科普講座和科學實驗活動，讓兒童們感受科學的魅力，培養他們對科學的興趣。
5、創意手工（11：30-12：00）
設立手工創作區，提供各種材料和工具，供兒童與家長一同參與手工創作，培養兒童的藝術創造力和動手能力。
七、活動安排
1、活動前準備：
（1）制定詳細的活動方案，明確活動流程、人員分工和物資準備。
（2）通過社區公告、微信群等方式宣傳活動，吸引更多的兒童和家長參與。
（3）提前布置活動現場，確保活動安全有序進行。
2、活動中注意事項：
（1）活動現場要設立醫療點和安全警戒線，確保兒童安全。
（2）每個活動項目要有專人負責，確保活動順利進行。
（3）活動過程中要關注兒童的情緒變化，及時給予關愛和鼓勵。
3、活動后總結：
（1）對活動進行總結評估，收集家長和兒童的反饋意見，為今后的活動提供參考。
（2）對參與活動的兒童和家長表示感謝，并頒發紀念品或證書以資鼓勵。
八、活動預算
略
3. 社區六一兒童節活動方案 篇三
一、活動目的
1、塑造社區良好的文化氛圍。
2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
3、增進社區與社區居民之間的感情。
4、使社區的孩子們度過一個有意義的節日。
二、活動地點
x社區。
三、活動對象
歲少年兒童。
四、活動時間
20xx年6月1日下午16：00—18：00。
五、活動主題
尋別樣童年
六、活動現場布置
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節”。
2、氣球：活動現場用氣球布置。
3、警示牌：活動現場圍場。
4、背景音樂：全天播放兒歌。
七、活動內容
活動一：尋童年親子游樂園
游戲名稱：搬運專家（0-3歲）
游戲規則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。
活動二：尋x成長智力大比拼
1、游戲名稱：我家的孩子在哪里（3-5歲）
游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。
物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套（55cmx40cm）20個
人員安排：裁判1人，紀律監督1人
2、游戲名稱：泡泡糖（5-7歲）
游戲規則：當裁判說出某一數字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數量的'孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人
3、游戲名稱：氣球炸彈（7-9歲）
游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀律監督2人。
物品準備：氣球50個。
4、游戲名稱：連環猜（10-18歲）
游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發現全隊重新開始。
人員安排：裁判1人（出示題目，計時，記錄）紀律監督2人物品準備：題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。
活動三：尋x記憶
游戲安排：此區域準備70后、80、90后小時候經常玩的游戲，推鐵環、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子……家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備：鐵環、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
4. 社區六一兒童節活動方案 篇四
一、活動背景
六一兒童節是孩子們的節日，為了讓社區內的孩子們度過一個快樂、有意義的節日，我們特舉辦此次社區六一兒童節活動。活動以“快樂成長，共度六一”為主題，旨在通過豐富多彩的活動，增進孩子們之間的`友誼，提升他們的團隊協作能力，同時加強家長與孩子之間的親子關系。
二、活動對象及時間
1、活動對象：社區內6-12歲的兒童及其家長
2、活動時間：20xx年6月1日（星期x）上午：-：
三、活動地點
xx社區公園
四、活動目標
1、為孩子們提供一個快樂、有趣、難忘的六一兒童節。
2、通過游戲和互動，增進孩子們之間的友誼和團隊協作能力。
3、加強家長與孩子之間的親子關系，讓家長們更深入地了解孩子的成長需求。
五、活動內容
1、開場表演：邀請社區內的兒童才藝表演者進行開場表演，如舞蹈、歌唱、樂器演奏等，為活動營造歡樂的氛圍。
2、親子游戲：設計一系列親子游戲，讓家長和孩子一起參與，如“兩人三足”、“親子接力賽”、“親子跳繩”等。游戲過程中，家長和孩子需要相互協作，共同完成任務，增進親子關系。
3、互動環節：設置多個互動區域，如繪畫區、手工區、科學實驗區等，讓孩子們自由選擇感興趣的活動，展示自己的創造力和想象力。
4、頒獎典禮：根據游戲成績和互動環節的表現，頒發獎品和證書，表彰優秀的小朋友和家長。
六、活動準備
1、活動策劃：提前制定詳細的活動方案，包括活動流程、時間安排、人員分工等。
2、場地布置：在活動場地布置橫幅、氣球、彩旗等裝飾物，營造節日氛圍。
3、物資準備：準備足夠的游戲道具、獎品和證書等，確保活動順利進行。
4、安全保障：制定安全預案，確保活動過程中孩子們的安全。
七、活動宣傳
1、制作活動海報和傳單，在社區內張貼和發放。
2、在社區公眾號和網站上發布活動信息，吸引更多家長和孩子參與。
3、利用社區廣播和微信群等渠道進行宣傳，提高活動知名度。
活動結束后，組織方需對活動進行總結，分析活動的優點和不足，提出改進意見，為今后的活動提供參考。同時，也要感謝參與活動的家長、孩子和工作人員，為他們的付出和貢獻表示敬意。
5. 社區六一兒童節活動方案 篇五
居民朋友們：
少年兒童是春天的花朵，是祖國的未來，是民族的希望！
一年一度的`兒童節對小孩子來說是最隆重的一個節日，為豐富社區兒童的文化生活，營造輕松、愉悅、和諧的社區文化氛圍，值此“六一兒童節”來臨之際，xx街道特舉辦“伴你成長·樂享童年”六一兒童節系列活動。主要活動內容如下，報名請撥打居委會辦公電話！
1、“幼兒環保時裝秀”主題評選活動
時間：x年xx月xx日——xx月xx日
活動方式：小朋友們與家長一起制作一件環保時裝，培養幼兒的動手制作能力及創新意識，進一步培養幼兒的環保意識。每個社區評選出一名“環保小明星”。這些小朋友將在“伴你成長·樂享童年”大型文藝匯演現場進行服裝展示，并給予發放“環保小明星”綬帶及紀念品獎勵。
2、“文明禮儀主題月”推薦“文明小天使”。
時間：x年xx月xx日——xx月xx日
活動內容：在所轄區域內幼兒園倡議開展“文明小天使”評選活動，每個幼兒園推薦報送一名“文明小天使”，于xx月xx日之前報送至社管辦，評選出的“文明小天使”將在“伴你成長·樂享童年”大型文藝匯演現場給予頒獎，發放“文明小天使”綬帶、獎杯及獎品。
3、“伴你成長·樂享童年”文藝匯演
時間：x年xx月底
活動內容：活動前期推選上來的精彩節目，在“伴你成長·樂享童年”兒童節主題活動中進行文藝匯演，同時活動現場設置游樂、互動等環節，通過豐富多彩的活動形式，營造歡樂的節日氣氛，讓孩子們度過一個快樂、有意義的兒童節。
歡迎小朋友們報名參加！
報名請撥打：
6. 社區六一兒童節活動方案 篇六
六一兒童節即將來到，為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過這個屬于自己的盛大節日，過一個美好快樂的六一，我親子中心以“開心寶貝，快樂六一”為主題，特制定華山幼兒園社區親子中心迎六一活動方案如下：
一、 指導思想
營造節日氣氛，體驗節日快樂；給寶寶創造集體活動的氛圍，使寶寶感受到參與集體活動的快樂，促進寶寶的交往能力及社會性的發展，為培養寶寶健全的人格創造條件；擴大華幼親子中心影響，打造華幼親子教育品牌，大力宣傳親子教育益處。
二、 活動對象
我園社區親子中心會員小朋友，會員小朋友可邀請其同齡好朋友共同參與活動；幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。
三、活動時間
20xx年5月30日上午9：00整
四、活動準備
創設優美熱烈的節日環境，懸掛橫幅；音樂；禮物及獎品若干；工作人員統一園服，藍短袖套裝；大泡沫板拼成小路四條，沙包四個；陽光隧道4個；泡沫幾何圖形嵌板28塊；套圈8個；錘盒四套；紙磚40塊；骰子10個，音樂磁帶；關于我園親子中心知識問答題若干；簽到表若干；華幼親子專刊及親子中心宣傳彩頁。
五、人員分工
主持人：馬寧
游戲活動：馬寧 宋麗紅
材料準備：鞏敏、陳翠
簽到及獎品發放：曹衛華、張毅
攝像照相：薛敏 馮秀麗
六、活動過程
1、開場歌舞：
表演者：親子中心教師
2、園長致詞
3、0—1歲游戲：烏龜爬爬
玩法：四條小路，爸爸在起點，媽媽在終點。游戲開始，媽媽在終點招呼寶寶，寶寶向媽媽爬去，看哪一名寶寶先到達終點。
4、1-2歲寶寶游戲：小老鼠鉆洞
玩法：陽光隧道做老鼠洞，寶寶跟隨爸爸在起點，媽媽在陽光隧道另一端等待。聽到教師發令，寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前，鉆過去，跑至媽媽處即獲勝。
5、2-3歲寶寶游戲：鋪小路
玩法：鏤空“小路”提前鋪好，爸爸手拿幾何圖形站于起點，媽媽站于終點。聽到教師發令，寶寶從爸爸手中拿取一個嵌板，在自己的“小路”上找到相應的幾何圖形鏤空處填好，再到爸爸處拿去第二個，第三個…直至第七個，小路鋪好，爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過與媽媽會和，游戲結束束。
6、3-4歲寶寶：小雞出殼
玩法：大張的廢報紙，每張畫大雞蛋，家長拿著站于起點，寶寶站于終點。教師發令，家長拿著報紙迅速跑至寶寶處，小心地從“蛋”中間撕破一個洞，然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞則成了。要是將報紙撕破了，就算失誤。完成最快的一組家庭為優勝。
7、知識問答。
8、0-1歲寶寶游戲：大力錘盒
玩法：每個寶寶一套錘盒。教師發令，寶寶用小榔頭將小球砸下，哪個寶寶最先將球悉數砸出即獲勝。
9、1-2歲寶寶游戲：搶座位
玩法：骰子10個擺放成圓形，寶寶爸爸或媽媽懷抱寶寶（參加人數多一個），站于骰子旁等待。音樂響起家長抱著寶寶繞著骰子走，聽到音樂停止迅速搶一個骰子坐在上面，沒搶到的寶寶及家長被淘汰，如此依次進行，堅持到最后的為勝出者。
10、2-3歲寶寶游戲：蓋高樓
玩法：爸爸與寶寶站于起點，媽媽在終點。教師發令，爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚，寶寶持磚迅速跑向終點交給媽媽，由媽媽將紙磚依次向上積高，如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。
11、3-4歲寶寶游戲：過河
爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點，寶寶站在另一圈內等待。游戲開始，爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面，寶寶雙腳踏進圈內，家長再將后面的套圈移至寶寶前面，如此依次向終點移動，先到達者為勝。
12、發放獎品、活動結束。
離園時可領取華幼親子專刊及親子班宣傳彩頁。
7. 社區六一兒童節活動方案 篇七
六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中積極參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：
一、活動目標
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯系、社區合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午9：30
2、活動地點：XX大街羽毛球場(苑對面)
3、參與人員：轄區少年兒童
4、音響：、
5、拍照：
6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊
7、主持人：
三、游園活動項目
以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動：
游戲一：運西瓜
游戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負責人：)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(負責人：)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：)
游戲五：比比誰的眼力好(投環)
玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。
8. 社區六一兒童節活動方案 篇八
一、活動主題
歡樂童年，共享成長——社區六一兒童節嘉年華
二、活動目的
1、增進社區兒童與家長之間的親子關系，促進家庭和諧。
2、為社區兒童提供一個展示自我、鍛煉能力的平臺。
3、弘揚傳統文化，傳承中華民族優秀傳統美德。
三、活動時間
20xx年6月1日（星期x）上午x點至下午x點
四、活動地點
社區廣場及周邊區域
五、活動對象
社區內所有兒童及其家長
六、活動內容
（一）開幕式
1、社區領導致辭，宣布活動正式開始。
2、文藝表演：邀請社區內的兒童才藝團隊進行表演，如舞蹈、歌唱、朗誦等。
（二）親子游戲區
1、親子接力賽：家長與孩子共同參與，通過接力比賽增進親子間的默契與配合。
2、親子拼圖大賽：家長與孩子共同完成拼圖任務，鍛煉孩子的動手能力和團隊協作能力。
3、親子繪畫比賽：家長與孩子共同創作一幅畫，表達對生活的熱愛和未來的憧憬。
（三）傳統文化體驗區
1、剪紙藝術體驗：邀請剪紙藝人現場教授剪紙技藝，讓孩子們感受傳統文化的魅力。
2、書法展示：展示社區內書法愛好者的作品，讓孩子們了解書法的'獨特魅力。
3、傳統手工藝品展示：展示如風箏、泥塑等傳統手工藝品，讓孩子們領略傳統文化的博大精深。
（四）美食分享區
1、美食DIY：邀請家長與孩子一起動手制作美食，如粽子、糖葫蘆等，增進親子間的互動與交流。
2、美食分享：將制作好的美食進行分享，讓孩子們感受分享的快樂。
（五）閉幕式
1、社區領導總結活動成果，表彰優秀參與者。
2、頒發獎品：為獲獎的親子家庭頒發獎品，鼓勵他們在今后的活動中繼續努力。
七、活動宣傳
1、制作活動海報，張貼在社區公告欄及周邊區域。
2、利用社區微信公眾號、QQ群等社交媒體平臺進行活動宣傳。
3、邀請社區內的學校、幼兒園等單位共同參與活動宣傳，擴大活動影響力。
八、活動預算
略
九、活動注意事項
1、活動期間要確保場地安全，防止意外事故發生。
2、活動期間要保持環境衛生，不亂扔垃圾。
3、活動期間要遵守活動規則，尊重他人，文明參與。
9. 社區六一兒童節活動方案 篇九
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區創造一個與社區居民溝通互動的渠道，得潤社區特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。
一、活動主題：跟孩子用“心”交流
二、活動對象、時間、地點及報名方式：
活動時間：20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
對象：社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名
家長陪同參加比賽。)
活動場地：得潤東區12號樓前(新莊家家悅超市對面富倉巷南頭)
報名：社區居民請做好準備，于5月19日開始報名，
截止5月25日。居民可直接到社區報名，(聯系電話：)
報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參
加比賽項目。)
裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
三、活動目標：1、通過孩子和家長的'游戲，增進孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
四、活動流程安排：
1、參賽家庭請于9：00前，到達得潤社區廣場比賽現
場。全員拍照留念。
2、社區領導講話并宣布運動會開始。
3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。
五、獎項設置：
1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
六、活動項目：
1、兩人三足：比賽規則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳：比賽規則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。游戲規則：在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球：比賽規則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球：哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始。看誰第一個到達終點。
七、活動注意事項：
1、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神，請參
賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員
穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號
上通知，請社區居民及時查看。
3、今后得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務” “我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動，希望居民積極加入社區微信公眾號，隨時關注。
4、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區居民們
能諒解。下一次會更好!
得潤社區
二0一x年五月十九日
10. 社區六一兒童節活動方案 篇十
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月XX日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
五、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)
11. 社區六一兒童節活動方案 篇十一
目的：
1、塑造社區良好的文化氛圍。
2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
3、增進社區與社區居民之間的感情。
4、使社區的孩子們度過一個有意義的節日。
地點：西河路社區
對象：0～18歲少年兒童
時間：xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00
主題：尋*別樣童年 現場布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節”
2、氣球：活動現場用氣球布置
3、警示牌：活動現場圍場
4、背景音樂：全天播放兒歌
活動一：尋*童年 親子游樂園
1、搬運專家(0—3歲)
游戲規則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。
活動二：尋*成長 智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)
游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。 游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。
物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個
人員安排：裁判1人，紀律監督1人
2、泡泡糖(5—7歲)
游戲規則：當裁判說出某一數字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數量的孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人
3、氣球炸彈(7—9歲)
游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀律監督2人
物品準備：氣球50個
4、連環猜(10—18歲)
游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發現全隊重新開始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀律監督2人 物品準備：題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。
活動三：尋*記憶
游戲安排：此區域準備70后、80后小時候經常玩的游戲，推鐵環、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子„„家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備：鐵環、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
好了，關于X社區慶六一兒童節活動方案就先到這里，最后祝小朋友們節日快樂。
12. 社區六一兒童節活動方案 篇十二
一、活動背景
六一兒童節是孩子們的節日，為了讓社區內的孩子們度過一個快樂、難忘且富有意義的節日，同時加強社區與孩子們之間的互動和聯系，我們計劃舉辦一場豐富多彩的社區六一兒童節活動。
二、活動目的
1、豐富孩子們的課余生活，提高他們的綜合素質。
2、加強社區與孩子們之間的聯系，營造和諧友愛的'社區氛圍。
3、培養孩子們的團隊協作能力和創新思維。
三、活動時間
20xx年6月1日
四、活動地點
社區廣場或社區活動中心
五、活動對象
社區內所有兒童及其家長
六、活動內容
（一）開幕式
1、社區領導或代表致辭，宣布活動正式開始。
2、簡短的歌舞表演，為活動拉開序幕。
（二）親子游戲區
1、設計一系列適合親子參與的趣味游戲，如親子接力、親子跳繩、親子拼圖等。
2、游戲過程中，家長和孩子共同參與，增進親子間的默契和感情。
（三）創意手工坊
1、提供各種手工材料，讓孩子們發揮想象力和創造力，制作屬于自己的手工作品。
2、完成后，孩子們可以將作品帶回家，作為節日的紀念。
（四）傳統文化體驗區
1、設立傳統文化體驗區，邀請專業人士現場教授剪紙、書法等傳統技藝。
2、孩子們可以在專業指導下，親自動手體驗傳統文化的魅力。
（五）美食分享區
1、準備各種兒童喜愛的美食和飲料，供孩子們品嘗。
2、鼓勵孩子們將自己制作的美食分享給其他小朋友，增進友誼。
（六）文藝演出
1、邀請社區內的才藝團隊和孩子們進行文藝表演，如舞蹈、歌唱、朗誦等。
2、展示孩子們的才藝，讓他們在舞臺上自信地展現自己。
（七）愛心捐贈環節
1、設立愛心捐贈箱，鼓勵孩子們捐贈自己不再需要的玩具、書籍等物品給需要的孩子。
2、培養孩子們的愛心和分享精神。
（八）閉幕式
1、對活動進行總結和表彰，對表現優秀的孩子們進行頒獎。
2、社區領導或代表致辭，感謝所有參與者的付出和貢獻。
七、活動宣傳
1、制作精美的活動海報和傳單，張貼在社區公告欄、學校門口等顯眼位置。
2、利用社區微信公眾號、QQ群等社交媒體平臺進行活動宣傳，擴大活動影響力。
3、邀請社區內的學校、幼兒園等單位共同參與活動宣傳，吸引更多家庭參與。
八、活動預算
略
九、活動注意事項
1、活動期間要確保場地安全，避免發生意外事故。
2、準備好足夠的醫療急救設備和人員，以應對突發情況。
3、遵守活動規則，尊重他人，文明參與活動。
4、鼓勵家長陪伴孩子參與活動，增進親子關系。
13. 社區六一兒童節活動方案 篇十三
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的'全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。現根據學校的要求，特制大圩鎮中心小學“慶六一”活動方案。
二、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法
1、以班為單位出1個節目，由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、各班要進行積極的準備，不可進行合班參報節目，避免重復節目出現。
3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。
4、教師節目三個。
5、校隊兩個。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術操語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班于5月18日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)。
五、評分及標準：
1、10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表(另附)。
3、評委：
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎5名、二等獎7名、三等獎10名。學校發給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
(1)上報節目時間：5月18日。
(2)抽簽時間：5月21日。
(3) 彩排時間： 5月24日(星期四，13時30分)。 地點：學校食堂
(4)演出時間：5月31日 。
14. 社區六一兒童節活動方案 篇十四
“六一”兒童節將至，為活躍社區文化生活，增進社區居民之間的感情交流，將府家園社區居委會籌備組定于5月28日舉辦有學齡前兒童及家長參加的“童樂游藝活動”，具體安排如下：
一、舉辦單位：
將臺地區辦事處婦聯指導；將府家園社區居委會籌備組主辦；童樂幼兒園；燕京都物業公司；普瑞特物業公司協辦。
二、參加范圍：
x小區內3~6歲兒童
三、活動時間：
20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30開始入場)
四、活動地點：
上東三角洲小區101樓南側
五、報名時間及地點：
5月21日—5月24日，在社區居委會報名，領取“活動記分卡”
聯系人：
童樂游藝活動項目規則
一坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)
1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面
2、家長聽到命令后，跑到目的地
3、三組同時進行，以速度最快為勝；
第一名記3分第二名記2分第三名記1分；
二小白兔鉆、跑、跳幼兒(4~6歲)
1、聽到命令后，向前跑，鉆過“山洞”(拱形門)
2、雙腳跳著過小橋(意念性)，然后跑到目的地
3、三組同時進行，以速度最快為勝；
第一名記3分第二名記2分第三名記1分
三運西瓜一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)
1、家長背著孩子運西瓜(氣球)
2、五組同時進行，取前三名
3、在規定時間內，以運得最多為勝；
第一名記3分第二名記2分第三名記1分
四投球賽幼兒(3~6歲)
1、幼兒將球投入球籃
2、每人連投三次投進一次記1分
五滾球過門一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)
1、幼兒在標識線后對準球門向前滾球
2、接球家長要待球滾過門后才能接球
3、每組人員連玩三次成功一次記1分
評獎辦法
1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機會
2、再玩同一項游戲，不再記分
3、活動結束后，以總分多少取前三名，當場發獎品；總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏
4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領取紀念品
活動地點：
101號樓南側場地
入場時間：
5月28日13：30—14：00