主題實(shí)踐活動(dòng)方案（通用14篇）
1. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇一
一、安全注意事項(xiàng)：
1、每50名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)，每團(tuán)配備一名導(dǎo)游，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午餐和游戲。
2、學(xué)生行走過(guò)程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。
3、注意安全，講究清潔衛(wèi)生。
4、不帶刀具，打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。
二、安全措施：
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，召開(kāi)教師會(huì)議明確各自職責(zé)，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。
2、往還前各團(tuán)導(dǎo)游認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每團(tuán)導(dǎo)游負(fù)責(zé)管理，每團(tuán)把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要禮貌、相互關(guān)心、注意安全、不搞有安全隱患的活動(dòng)。
3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，安全員應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取用心有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。
4、審查學(xué)生身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生勸阻其不參加本次活動(dòng)。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
三、環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，還回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)急措施務(wù)必落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
四、應(yīng)急預(yù)案：
一、突發(fā)事件處理原則：1、持續(xù)鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。5、維持順序、訊速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機(jī)務(wù)必處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由領(lǐng)團(tuán)導(dǎo)游出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生狀況。
三、學(xué)生突發(fā)疾并意外傷害。帶隊(duì)導(dǎo)游立即與安全員聯(lián)系，視輕重由安全員和醫(yī)療員作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理：1、確保學(xué)生導(dǎo)游知曉安全員、班主任及其他帶隊(duì)導(dǎo)游電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延、應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊(duì)導(dǎo)游老師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理：1、有嚴(yán)重受傷即刻打120、110.并立即組織搶救。2、迅速報(bào)告安全員和校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。
時(shí)間：年月日，上午8：00學(xué)校集中8:10正式出發(fā)。
下午15:30準(zhǔn)時(shí)蹬車返校，請(qǐng)家長(zhǎng)在16:30到學(xué)校門口接小孩。班主任會(huì)將無(wú)人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長(zhǎng)來(lái)接確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家。
2. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇二
為使學(xué)生在暑假中過(guò)得既愉快又有意義，能讓學(xué)生在玩樂(lè)中獲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。在此，我校倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中開(kāi)展“我的暑假我作主”學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，等擬定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生利用暑假空閑機(jī)會(huì)走出社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決問(wèn)題的能力，使之能成為與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才。
二、組織形式
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。
主要是通過(guò)參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。
三、主要內(nèi)容
分不同層次，安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。
一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三到六年級(jí)以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體要求
1、《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來(lái)和畫下來(lái)，看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽(tīng)他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理，通過(guò)學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定，在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，出好專刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
3. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇三
一、活動(dòng)目的：
當(dāng)前，我市正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，這是我們家鄉(xiāng)的大事，也是我們每一位烏海人的大事。“全國(guó)文明城市”稱號(hào)，是一個(gè)城市整體文明水平綜合性的榮譽(yù)，是一個(gè)城市最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和城市品牌。創(chuàng)建文明城市也將給我們每一位市民帶來(lái)更加優(yōu)美、溫馨、和諧的工作和生活環(huán)境。為了我們美麗的家鄉(xiāng)能夠進(jìn)入全國(guó)文明城市行列，我們的市區(qū)兩級(jí)政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應(yīng)該響應(yīng)上級(jí)號(hào)召踴躍參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，與文明同行，做文明市民，建文明城市。我們的倡議口號(hào)是：我為創(chuàng)城加一分，做文明的烏海人。并制定方案如下：
二、活動(dòng)主題：
小手拉大手共創(chuàng)文明城
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月19日上午9:00
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.快板表演《×》拉開(kāi)宣傳活動(dòng)序幕。
2.兵分三路，一路向過(guò)往的市民宣傳創(chuàng)文明城市相關(guān)知識(shí)并邀請(qǐng)市民進(jìn)行簽名活動(dòng)。一路進(jìn)行關(guān)于創(chuàng)文明城市社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。一路進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)(公園)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1.操場(chǎng)：向全體師生宣傳創(chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)。
2.校門口：向過(guò)往行人進(jìn)行宣傳并進(jìn)行簽名活動(dòng)。
3.春舒小區(qū)：開(kāi)展公益活動(dòng)。
六、參加人員：
1.全體學(xué)生。
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：四年級(jí)全體大、中、小隊(duì)干部、部分同學(xué)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.條幅：“文明從腳下起步創(chuàng)建自你我做起”海勃灣區(qū)第一小學(xué)社區(qū)義務(wù)宣傳活動(dòng)。
2.音響：
3.百米長(zhǎng)卷、簽字筆：彩噴，上面標(biāo)注主題“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市從我做起”。
4.校旗。
5.準(zhǔn)備快板節(jié)目。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1.通過(guò)升旗儀式向全校師生宣傳我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市相關(guān)要求。
2.通過(guò)發(fā)放宣傳單向市民宣傳創(chuàng)全國(guó)文明城市相關(guān)要求并發(fā)出我為創(chuàng)城加一分倡議。
3.請(qǐng)過(guò)往的市民在“創(chuàng)全國(guó)文明城市我能行”百米長(zhǎng)卷上簽名。
4.派出小小志愿者深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
5.各中隊(duì)派代表在百米長(zhǎng)卷上簽字。
4. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇四
一、行動(dòng)目標(biāo)
貫徹落實(shí)黨的精神及中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行省、市、區(qū)關(guān)于貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的《實(shí)施辦法》，開(kāi)展以“正思想、走基層、抓落實(shí)、提效能”為主要內(nèi)容的改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)行動(dòng)。通過(guò)實(shí)施“五大任務(wù)”，使全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部為人民服務(wù)的意識(shí)和以民為本的觀念明顯增強(qiáng)，聯(lián)系服務(wù)基層和群眾的能力明顯增強(qiáng)，執(zhí)行上級(jí)決策部署的能力明顯增強(qiáng)，為我鎮(zhèn)全面推進(jìn)新型城市化發(fā)展，建設(shè)和諧幸福獅嶺提供過(guò)硬的機(jī)關(guān)作風(fēng)保證。
二、實(shí)施范圍
“改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)行動(dòng)”在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、雙管單位展開(kāi)。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)以機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍和直接面向群眾的窗口服務(wù)單位為重點(diǎn)。
三、實(shí)施內(nèi)容
各單位實(shí)施“改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)行動(dòng)”包括五大任務(wù)15項(xiàng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展群眾路線專項(xiàng)教育。
1、開(kāi)展“三項(xiàng)教育”。在機(jī)關(guān)黨員干部中廣泛開(kāi)展理想信念、為民宗旨、職業(yè)道德三項(xiàng)教育。一是開(kāi)展理想信念教育。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝思想，引導(dǎo)黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是開(kāi)展為民宗旨教育。組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》，重溫入黨誓詞，開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線。三是開(kāi)展職業(yè)道德教育。通過(guò)參加區(qū)舉辦的“道德講堂”、邀請(qǐng)專家上黨課等方式，對(duì)機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行職業(yè)道德教育，提升職業(yè)道德水平，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員做社會(huì)主義道德的示范者。“三項(xiàng)教育”要作為機(jī)關(guān)黨組織生活的必設(shè)議題，納入年度組織生活計(jì)劃，主要領(lǐng)導(dǎo)或黨支部負(fù)責(zé)人每年講一次專題黨課;
2、“五看五查”查找突出問(wèn)題。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織全體黨員干部認(rèn)真開(kāi)展“五看五查”活動(dòng)。一看群眾觀念是否牢固，查有無(wú)不尊重群眾、不相信群眾，對(duì)群眾感情冷漠的問(wèn)題;二看政策措施是否切合實(shí)際，查有無(wú)不顧群眾意愿、損害群眾利益的行為;三看工作作風(fēng)是否扎實(shí)，查有無(wú)形式主義、推諉扯皮、敷衍了事的現(xiàn)象;四看行政辦事是否嚴(yán)格依法依規(guī)，查有無(wú)官僚主義、違法辦事的問(wèn)題;五看履行職責(zé)是否做到廉潔勤政，查有無(wú)貪圖享樂(lè)、奢侈浪費(fèi)、與民爭(zhēng)利的問(wèn)題。
3、深化機(jī)關(guān)黨員志愿服務(wù)。機(jī)關(guān)黨組織發(fā)動(dòng)黨員積極參與志愿服務(wù)，把志愿服務(wù)的實(shí)踐作為群眾路線專項(xiàng)教育的內(nèi)容。各部門要根據(jù)工作特點(diǎn)和黨員的特長(zhǎng)，合理設(shè)置志愿服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)項(xiàng)目，組織機(jī)關(guān)黨員志愿者在政策宣傳、調(diào)查研究、法律服務(wù)、文化服務(wù)、教育服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)、環(huán)保服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、扶貧服務(wù)、長(zhǎng)者服務(wù)、助殘服務(wù)等方面開(kāi)展常態(tài)化服務(wù)，使機(jī)關(guān)黨員在志愿服務(wù)群眾的實(shí)踐中增強(qiáng)群眾觀念。
(二)實(shí)行“一線工作法”。
4、密切聯(lián)系群眾“三深入”。領(lǐng)導(dǎo)帶頭和機(jī)關(guān)干部經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾(簡(jiǎn)稱“三深入”)。切實(shí)做到“情況在一線掌握、工作在一線落實(shí)、問(wèn)題在一線解決、成效在一線體現(xiàn)、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、感情在一線培養(yǎng)、能力在一線提高、形象在一線樹立”。深入基層群眾要多調(diào)研、多聯(lián)系、多落實(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)定期到本單位政務(wù)窗口接待服務(wù)群眾。
5、干部蹲點(diǎn)調(diào)研“三服務(wù)”。把聯(lián)系村作為機(jī)關(guān)工作的基本方法。機(jī)關(guān)干部在一線工作要堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾。一是服務(wù)發(fā)展。緊緊圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府中心工作和落實(shí)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決策部署，全力以赴破解發(fā)展難題。二是服務(wù)基層。深入推進(jìn)工作重心下移，全面了解和掌握基層情況和實(shí)際困難，找準(zhǔn)癥結(jié)改進(jìn)服務(wù)解決問(wèn)題。三是服務(wù)群眾。真心實(shí)意為民辦事、為民解憂，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。注重調(diào)查研究的實(shí)際效果。要認(rèn)真記錄下基層臺(tái)帳、撰寫民情日記和調(diào)研報(bào)告。
6、控制文山會(huì)海“三減少”。大力壓縮各類會(huì)議、文件、活動(dòng)，讓機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部有更多的時(shí)間、精力深入基層抓落實(shí)。一是機(jī)關(guān)召開(kāi)會(huì)議減少。認(rèn)真執(zhí)行“無(wú)會(huì)周”制度，開(kāi)短會(huì)、講短話，力戒空話套話，提高會(huì)議實(shí)效。二是機(jī)關(guān)發(fā)文減少。文件、簡(jiǎn)報(bào)無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容一律不發(fā)，減少紙質(zhì)發(fā)文，盡量少要求基層報(bào)送書面材料，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)，加強(qiáng)電子黨務(wù)政務(wù)應(yīng)用。三是機(jī)關(guān)各類評(píng)比減少。對(duì)基層工作多平日考察、少專項(xiàng)檢查，控制壓減評(píng)先評(píng)優(yōu)的項(xiàng)目。
(三)機(jī)關(guān)與基層結(jié)對(duì)共建。
7、開(kāi)展城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨支部要與基層黨支部結(jié)對(duì)共建。組織部分區(qū)直單位、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、部分雙管單位、非公企業(yè)共23個(gè)黨支部和23個(gè)農(nóng)村黨支部“一幫一”結(jié)對(duì)共建、結(jié)對(duì)共建要做到“五個(gè)一”：做好一個(gè)黨建發(fā)展規(guī)劃，共同組織一次黨日活動(dòng)，集中上一堂黨課，幫扶一戶困難黨員，資助一名貧困學(xué)生。
8、在職黨員進(jìn)社區(qū)。按照區(qū)委組織部穗花組轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在職黨員進(jìn)社區(qū)的通知》要求，機(jī)關(guān)在職黨員要積極主動(dòng)帶頭到社區(qū)黨組織報(bào)到，在社區(qū)宣傳黨的方針政策、收集民情民意、開(kāi)展志愿服務(wù)和帶頭互幫互助，直接服務(wù)人民群眾。
9、機(jī)關(guān)黨員“四民”承諾。鞏固和發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的成果，機(jī)關(guān)黨員干部就履行好工作職責(zé)作出“四民”(親民、惠民、便民、利民)公開(kāi)承諾，建立健全黨員承諾踐諾制度，接受群眾監(jiān)督，提高為民履職水平，切實(shí)提高機(jī)關(guān)服務(wù)效能。政務(wù)窗口建立“三亮三比三評(píng)”(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)，群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng))制度，充
分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(四)健全機(jī)關(guān)作風(fēng)整改機(jī)制。
10、健全機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議機(jī)制。多渠道、多角度征集對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的評(píng)議意見(jiàn)。一是鎮(zhèn)行風(fēng)(機(jī)關(guān)作風(fēng))建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在全鎮(zhèn)組織開(kāi)展行風(fēng)(機(jī)關(guān)作風(fēng))建設(shè)評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大基層和群眾參與評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)，方便群眾知情評(píng)議。二是在鎮(zhèn)政務(wù)中心和機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所設(shè)立機(jī)關(guān)作風(fēng)群眾意見(jiàn)建議箱，方便群眾隨時(shí)評(píng)議。三是開(kāi)設(shè)機(jī)關(guān)作風(fēng)投訴電話、投訴信箱、投訴電子郵箱和作風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)站，方便群眾多渠道評(píng)議。四是聘請(qǐng)行風(fēng)(機(jī)關(guān)作風(fēng))建設(shè)評(píng)議監(jiān)督員，定期對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，方便整體了解和把握作風(fēng)狀況，增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)性和針對(duì)性。
11、健全機(jī)關(guān)作風(fēng)改進(jìn)機(jī)制。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)將搭建好五大平臺(tái)：一是自查自糾。各機(jī)關(guān)單位定期查找本單位存在的作風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)行對(duì)照整改，并成為常態(tài)化工作機(jī)制。二是以評(píng)促改。行風(fēng)(機(jī)關(guān)作風(fēng))建設(shè)年度評(píng)議后，各機(jī)關(guān)單位都要對(duì)照評(píng)議結(jié)果和群眾的意見(jiàn)建議，進(jìn)行作風(fēng)整改，做到每年評(píng)議每年改進(jìn)。三是快速處理投訴。對(duì)于基層和群眾就機(jī)關(guān)作風(fēng)的投訴，各機(jī)關(guān)單位要及時(shí)受理、快速整改，一般在收到投訴和意見(jiàn)15個(gè)工作日內(nèi)將辦理結(jié)果答復(fù)投訴人，對(duì)于緊急或影響面廣的投訴要即時(shí)辦理，迅速作出答復(fù)和回應(yīng)。四是部門督導(dǎo)。鎮(zhèn)行風(fēng)辦要加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、工作效能的督辦督查督導(dǎo)，指導(dǎo)督促機(jī)關(guān)不斷改進(jìn)作風(fēng)、提升效能。五是強(qiáng)化問(wèn)責(zé)。把平時(shí)作風(fēng)整改情況納入年度行風(fēng)(機(jī)關(guān)作風(fēng))建設(shè)評(píng)議，對(duì)不改進(jìn)作風(fēng)、對(duì)工作造成損失的要追究責(zé)任，以問(wèn)責(zé)促進(jìn)工作作風(fēng)改進(jìn)。
(五)大力整治“庸懶散”現(xiàn)象。
12、開(kāi)展明查暗訪。紀(jì)檢監(jiān)察室、組織人事辦不定期通過(guò)明查明看、暗訪暗查、走訪服務(wù)對(duì)象、查閱資料、核對(duì)詢問(wèn)等方式，對(duì)各單位治理“庸懶散”的工作和效果進(jìn)行明查暗訪。對(duì)于明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的“庸懶散”典型案例進(jìn)行曝光警示。對(duì)于明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，要掛牌督辦、限時(shí)整改。
13、優(yōu)化細(xì)化工作流程。一是精簡(jiǎn)辦事程序。各單位要以提高效能為導(dǎo)向，盡量精簡(jiǎn)服務(wù)事項(xiàng)辦事程序，對(duì)窗口工作人員充分授權(quán)，切實(shí)提高工作效率。二是規(guī)范辦事流程。各單位要對(duì)內(nèi)部的工作流程進(jìn)行一次認(rèn)真梳理，對(duì)每一項(xiàng)工作的依據(jù)、必需環(huán)節(jié)、辦理時(shí)限、責(zé)任部門或崗位予以明確規(guī)范，以規(guī)范化的工作流程，壓縮“庸懶散”現(xiàn)象存在的空間。三是優(yōu)化部門之間協(xié)調(diào)協(xié)助流程。工作事項(xiàng)涉及多部門協(xié)同配合的，要確定牽頭部門、配合部門以及各部門的責(zé)任范圍，牽頭部門牽頭制定和優(yōu)化協(xié)調(diào)協(xié)助流程，防止出現(xiàn)責(zé)任缺位，防止推諉扯皮。
14、促學(xué)督學(xué)提能力。在機(jī)關(guān)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，依靠學(xué)習(xí)提高工作能力和效率。開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求調(diào)研，根據(jù)工作需要和黨員干部自身發(fā)展需要安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，幫助黨員干部成為本領(lǐng)域本行業(yè)本崗位的行家里手。堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、以用促學(xué)，把理論知識(shí)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。實(shí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)提高機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。
15、強(qiáng)化干部績(jī)效考核。進(jìn)一步完善對(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)干部職工的績(jī)效考核。一是注重平時(shí)考核，強(qiáng)化以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的考核制度。二是規(guī)范考核程序，增強(qiáng)績(jī)效考核的準(zhǔn)確性。三是強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，建立干部能上能下機(jī)制。四是采取預(yù)警制度，對(duì)能力不足、得過(guò)且過(guò)、不作為、慢作為、自由散漫的干部，可采用誡勉談話、黃牌警告、脫崗學(xué)習(xí)等方式加大處理力度。
四、組織實(shí)施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是鎮(zhèn)行風(fēng)(機(jī)關(guān)作風(fēng))領(lǐng)導(dǎo)小組召集相關(guān)單位定期召開(kāi)“改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)行動(dòng)”聯(lián)席會(huì)議，定期溝通情況，研究解決推進(jìn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。二是各相關(guān)單位按工作分工和工作職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。三是各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位作風(fēng)改進(jìn)負(fù)總責(zé)，組織人事辦、紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)具體工作落實(shí)。
(二)廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng)。一是各機(jī)關(guān)黨支部要廣泛發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部積極投入到行動(dòng)中，做到層層發(fā)動(dòng)、人人參與。二是各單位要廣泛發(fā)動(dòng)服務(wù)對(duì)象和人民群眾積極參與,用基層群眾是否滿意來(lái)衡量“改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)行動(dòng)”的成效。
(三)精心策劃組織。一是各單位要制定落實(shí)“改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)行動(dòng)”總體實(shí)施方案的具體計(jì)劃，確保“五大任務(wù)”得到全面實(shí)施。二是各單位要結(jié)合本單位實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。三是要制定行動(dòng)“路線圖”和“進(jìn)度表”，切實(shí)統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作，避免虛以應(yīng)對(duì)、走過(guò)場(chǎng)，確保以好的作風(fēng)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)。
(四)加強(qiáng)督導(dǎo)考核。一是各職能部門要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)、督導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)符合機(jī)關(guān)實(shí)際，取得實(shí)效。二是“改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)行動(dòng)”作為機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，納入機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)管理考核。三是各黨支部要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，組織好這項(xiàng)行動(dòng)。
5. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇五
一、社會(huì)實(shí)踐的目的
1、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力，構(gòu)成綜合思考問(wèn)題的潛力。
4、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，構(gòu)成一般勞動(dòng)技能。
5、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力、協(xié)作潛力、組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。
6、更重要的是，透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和潛力，完善學(xué)生人格。
二、社會(huì)實(shí)踐的資料
1、軍訓(xùn)：這是一個(gè)必修項(xiàng)目，也是社會(huì)實(shí)踐課程的一項(xiàng)重要資料，主要進(jìn)行軍事知識(shí)教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。
2、參觀、訪問(wèn)和調(diào)查活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)：能夠郊游，參觀人文景觀等;能夠到德育教育基地參觀考察，理解思想教育(例如進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人)等;能夠抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等活動(dòng);能夠結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查;訪問(wèn)則一般以國(guó)家或地方政府機(jī)構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問(wèn)對(duì)象。
3、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。
三、組織管理形式
社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以由5-10個(gè)學(xué)生經(jīng)自由組合構(gòu)成的小組為單位開(kāi)展，每小組推舉小組長(zhǎng)一名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1-2名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。
四、學(xué)分配置、認(rèn)定與時(shí)間安排
1、軍訓(xùn)：安排在高一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，時(shí)間不少于一周，①考勤記錄②個(gè)人總結(jié)③班任或教官簽名④相片和獎(jiǎng)狀等證明材料。時(shí)間1周。
2、社會(huì)參觀、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查活動(dòng)：社會(huì)參觀活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查由學(xué)生自行安排，小組成員不能少于5人，時(shí)間安排在八年級(jí)階段，利用雙休日、節(jié)假日或假期時(shí)間自主安排活動(dòng)。①參加活動(dòng)證明(由學(xué)校或活動(dòng)單位帶給)②調(diào)查計(jì)劃、報(bào)告③相片和獎(jiǎng)狀等有效證明材料④教師簽名。
3、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)(2學(xué)分)：①參加學(xué)校安排的學(xué)生值周活動(dòng)，每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級(jí)學(xué)生值周，第二學(xué)期安排七年級(jí)學(xué)生值周，人人參與。②當(dāng)班主任助理，管理班群眾，填寫管理表。③參加包干區(qū)清潔，有小組長(zhǎng)的證明。④參與宿舍輪值，有宿舍舍長(zhǎng)的證明。⑤參加課室值日，有勞動(dòng)委員的證明
五、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程
1、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù);教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、資料選取與活動(dòng)規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平，從生活實(shí)際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和資料，并構(gòu)成社會(huì)實(shí)踐小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位，制定小組活動(dòng)計(jì)劃，并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。將小組活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。
3、活動(dòng)實(shí)施。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三周召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告會(huì)，組成活動(dòng)小組，確定活動(dòng)主題，明確成員職責(zé)，制訂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開(kāi)展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。要記錄活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)心得。
4、總結(jié)交流。活動(dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì)、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定，能夠是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、墻報(bào)展覽等。每班推薦的一個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。
5、評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人帶給相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng)，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)。
六、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定
1、評(píng)價(jià)原則
貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。
2、評(píng)價(jià)資料
①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;
②活動(dòng)的選取與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);
③活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r;
④活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);
⑤活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。
3、評(píng)價(jià)方法
實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種.種記錄和其他證明材料，并帶給核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等)，具體考評(píng)方法如下：
①軍訓(xùn)評(píng)價(jià)：A、學(xué)生個(gè)人自評(píng)(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));B、班主任和教官初評(píng)，進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定;C、教務(wù)處、德育處審核。
②主題活動(dòng)(社會(huì)調(diào)查)評(píng)價(jià)：
評(píng)價(jià)資料：主題活動(dòng)評(píng)價(jià)要考察詳細(xì)的小組活動(dòng)方案和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃，小組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人活動(dòng)小結(jié)，活動(dòng)記錄與活動(dòng)證明，主題活動(dòng)的成果，相關(guān)單位的評(píng)價(jià)和學(xué)友的評(píng)價(jià)材料。
③班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)資料：班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)也要帶給相關(guān)的證明材料，如各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程記錄與小結(jié)等。
考核等級(jí)：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核。活動(dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日;活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語(yǔ)言。
4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序
學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料--小組交流及互評(píng)--班主任或?qū)煶踉u(píng)、等級(jí)認(rèn)定--學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級(jí)認(rèn)定為A者，學(xué)校給與表彰;對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲A等的學(xué)生，學(xué)校給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有必須的社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值，學(xué)校給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
6. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇六
一、活動(dòng)宗旨
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以理想信念教育為核心，以增強(qiáng)青年的責(zé)任感和使命感為重點(diǎn)，以推動(dòng)廣大青年在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)為目標(biāo)，通過(guò)用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會(huì)主義榮辱觀教育青年，用改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年，用先進(jìn)典型激勵(lì)青年，引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，為實(shí)施“”規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)，
二、活動(dòng)主題
我與祖國(guó)共奮進(jìn)。
在這一主題下，號(hào)召青年農(nóng)民踴躍投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，號(hào)召青年職工在推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、加快發(fā)展服務(wù)業(yè)中奮發(fā)有為，號(hào)召青年知識(shí)分子為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略多作貢獻(xiàn)，號(hào)召青年學(xué)生為報(bào)效祖國(guó)健康成長(zhǎng)，號(hào)召海內(nèi)外各族各界中華青年為實(shí)施“”規(guī)劃、促進(jìn)祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展共同團(tuán)結(jié)奮斗。
通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征、符合青少年特點(diǎn)的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，形成鮮明導(dǎo)向，使“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”成為廣大青少年的響亮口號(hào)和自覺(jué)行動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)，幫助青年了解祖國(guó)、增強(qiáng)責(zé)任。推動(dòng)科學(xué)理論學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
推動(dòng)社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)青年自覺(jué)落實(shí)“八榮八恥”要求。進(jìn)行改革開(kāi)放發(fā)展歷程教育，教育引導(dǎo)青年全面了解改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就，了解祖國(guó)發(fā)生的變化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
進(jìn)行形勢(shì)政策宣傳教育，緊密結(jié)合實(shí)施“”規(guī)劃，展望祖國(guó)發(fā)展美好藍(lán)圖，引導(dǎo)青年不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。大力開(kāi)展榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立優(yōu)秀青年和青年群體典型，激勵(lì)青年積極投身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。引導(dǎo)青年不懈追求真知，學(xué)習(xí)人類文明優(yōu)秀成果，提高自身素質(zhì)。
2、引導(dǎo)廣大青年創(chuàng)造，激勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建功成才。大力推動(dòng)青年創(chuàng)新實(shí)踐，引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新潛力，提高創(chuàng)新本領(lǐng)，形成創(chuàng)新熱潮，努力成為自主創(chuàng)新的生力軍。
大力開(kāi)展青春建功新農(nóng)村行動(dòng)，動(dòng)員廣大青年為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建功立業(yè)。深入推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)青年提高創(chuàng)業(yè)能力，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，拓展創(chuàng)業(yè)空間，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人。
組織各行各業(yè)青年緊緊圍繞“”時(shí)期的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略部署，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好地發(fā)展作貢獻(xiàn)。
3、引導(dǎo)廣大青年奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)青年胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民。深入推進(jìn)志愿服務(wù)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，動(dòng)員廣大青年大力幫扶弱勢(shì)群體，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，切實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
大力開(kāi)展宣傳教育，號(hào)召?gòu)V大青年到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中鍛煉，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。
各級(jí)少先隊(duì)組織結(jié)合少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童了解“十五”時(shí)期我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，展望“”的美好前景，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，從小樹立為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。
四、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要把組織開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為重要政治任務(wù)，擺到主要工作日程，爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，成立專門組織機(jī)構(gòu)，制定具體工作方案，明確責(zé)任部門和人員，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要深入開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，進(jìn)行督促檢查，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，把這項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展好。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，廣泛動(dòng)員青少年踴躍參與。要深入實(shí)際，深入基層，深入青少年，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，突出實(shí)踐育人，鼓勵(lì)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感召力。要積極動(dòng)員社會(huì)力量參與，充分運(yùn)用社會(huì)資源，形成合力，為開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。
3、突出主題，分類指導(dǎo)。各地開(kāi)展的活動(dòng)要始終突出“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織和青聯(lián)、學(xué)聯(lián)的優(yōu)勢(shì)，使“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題深入各條戰(zhàn)線、各個(gè)群體的廣大青少年心中。要根據(jù)不同地域、不同行業(yè)團(tuán)組織和團(tuán)員青年的實(shí)際作出安排部署，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，把這項(xiàng)活動(dòng)不斷引向深入。
4、加強(qiáng)宣傳，形成聲勢(shì)。要把做好這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳作為十分重要的工作，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞出版網(wǎng)絡(luò)影視單位作用，借助大眾傳媒特別是新型媒體力量，形成良好導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚氛圍。團(tuán)屬青少年宮、青少年教育基地、青年中心等青少年活動(dòng)陣地和團(tuán)校(青年院校)、理論研究機(jī)構(gòu)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展相應(yīng)工作，在推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施中充分發(fā)揮積極作用。
7. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇七
各班級(jí)：端午節(jié)（今年是陽(yáng)歷6月23日）是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育和感恩教育，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，決定開(kāi)展端午節(jié)系列活動(dòng)。具體事宜如下：
一、活動(dòng)背景：
"粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國(guó)的四大節(jié)日之一。20xx年起，被列為國(guó)家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)分主題（1）第一主題：端午祭屈原端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩(shī)人屈原。
具體要求：
通過(guò)上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩(shī)詞。（提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩(shī)篇和詞句，或者屈原創(chuàng)作的詩(shī)詞等。）（2）第二主題：端午識(shí)艾草"清明插柳，端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。
具體要求：
到野外觀察、采摘艾草，做成標(biāo)本，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。
（3）第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)具有避邪驅(qū)瘟之意，也做點(diǎn)綴裝飾。
具體要求：
請(qǐng)教家長(zhǎng)，自己動(dòng)手做香袋，提高實(shí)際操作能力，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。可參考如下步驟完成：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國(guó)結(jié)細(xì)線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、做法：（1）充分發(fā)揮想象力，將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀，大小不限。（2）剪下相對(duì)的兩片。（3）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。（4）翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買回來(lái)的香料粉的棉花。（5）將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標(biāo)簽，注明班級(jí)和姓名。
（4）第四主題：端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過(guò)端午節(jié)？請(qǐng)帶上相機(jī)，捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見(jiàn)聞。
具體要求：
1、請(qǐng)?zhí)暨x兩份精美的作品，沖洗成六寸相片201x主題征文活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上，并在相片下面附上說(shuō)明，包括：作品名稱、出處（拍攝地點(diǎn)、時(shí)間）、相關(guān)習(xí)俗簡(jiǎn)介，并注明班級(jí)和姓名。
以上四個(gè)小主題，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛(ài)好和條件，每人至少選擇一個(gè)主題完成，材料于下周三（6月20日）以班級(jí)為單位，團(tuán)支部書記收繳上交團(tuán)委。
8. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇八
為扎實(shí)做好“六穩(wěn)”“六保”工作，切實(shí)做好20xx年“春節(jié)“兩會(huì)期間生活物資保供穩(wěn)價(jià)、糧食、能源保供穩(wěn)價(jià)工作，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步做好“春節(jié)”兩會(huì)期間糧食、能源保供穩(wěn)價(jià)工作，特制定方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好“春節(jié)”兩會(huì)期間糧食、能源保供穩(wěn)價(jià)工作，確保全縣人民生活物資充足，成立豐都縣發(fā)改委糧食、能源保供穩(wěn)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
（一）糧食（能源）保供應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
主任：鄧清華 縣發(fā)改委黨組書記、主任
副主任：何衛(wèi)華 縣發(fā)改委黨組成員、副主任
陳玲 縣發(fā)改委黨組成員、副主任
彭桂生 縣發(fā)改委黨組成員、縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌中心主任
王紹林 縣儲(chǔ)備糧有限公司執(zhí)行董事
成員：陳曉霞 糧食管理科科長(zhǎng)
秦國(guó)林能源科科長(zhǎng)
聶敬濤物價(jià)科科長(zhǎng)
秦紅燕 辦公室主任
李新峰 服務(wù)業(yè)科科長(zhǎng)
楊建華 縣儲(chǔ)備糧有限公司辦公室主任
職能：全面統(tǒng)籌部署糧食、能源保供穩(wěn)價(jià)工作。下設(shè)保供指導(dǎo)組、市場(chǎng)調(diào)查組和綜合辦公室，各組嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”制度，提高糧食、能源保供穩(wěn)價(jià)能力。
（二）綜合辦公室
組長(zhǎng)：何衛(wèi)華 縣發(fā)改委黨組成員、副主任
成員：陳曉霞 糧食管理科科長(zhǎng)
秦國(guó)林能源科科長(zhǎng)
聶敬濤物價(jià)科科長(zhǎng)
楊建華 縣儲(chǔ)備糧有限公司辦公室主任
候杰糧食管理科干部
杜柚江糧食管理科干部
楊建華 縣儲(chǔ)備糧有限公司辦公室主任
聯(lián)絡(luò)人：陳曉霞 糧食管理科科長(zhǎng)
職 能：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)，每天收集匯總各專項(xiàng)工作組日?qǐng)?bào)告情況，報(bào)告糧食（能源）保供應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作部署。
（三）保供指導(dǎo)組
組長(zhǎng)：何衛(wèi)華 縣發(fā)改委黨組成員、副主任
成員：陳曉霞 糧食管理科科長(zhǎng)
秦國(guó)林能源科科長(zhǎng)
聶敬濤物價(jià)科科長(zhǎng)
楊建華 縣儲(chǔ)備糧有限公司辦公室主任
聯(lián)絡(luò)人：陳曉霞 糧食管理科科長(zhǎng)
職能：密切關(guān)注糧油（能源）市場(chǎng)變化，加強(qiáng)市場(chǎng)生活必需品價(jià)格監(jiān)測(cè)和形勢(shì)分析，認(rèn)真研判糧油（能源）市場(chǎng)供需形勢(shì)，抓好全縣糧油（能源）組織調(diào)度，實(shí)現(xiàn)糧油保供穩(wěn)市目標(biāo)。
（四）市場(chǎng)調(diào)查組
組長(zhǎng)：何衛(wèi)華 縣發(fā)改委黨組成員、副主任
成員：陳曉霞 糧食管理科科長(zhǎng)負(fù)責(zé)糧油市場(chǎng)情況調(diào)查
秦國(guó)林 能源科科長(zhǎng) 負(fù)責(zé)能源市場(chǎng)情況調(diào)查
聶敬濤 物價(jià)科科長(zhǎng) 負(fù)責(zé)糧油價(jià)格調(diào)查
楊建華 縣儲(chǔ)備糧有限公司辦公室主任負(fù)責(zé)糧市場(chǎng)供應(yīng)調(diào)查
候杰 糧食管理科干部 負(fù)責(zé)糧油市場(chǎng)情況調(diào)查
杜柚江糧食管理科干部 負(fù)責(zé)糧油市場(chǎng)情況調(diào)查
聯(lián)絡(luò)人：陳曉霞 糧食管理科科長(zhǎng)
職能：認(rèn)真做好糧油（能源）市場(chǎng)的`供應(yīng)、需求、價(jià)格等調(diào)查，做到數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確，無(wú)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象，為糧油（能源）的保供應(yīng)急提供可靠的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。
二、保供應(yīng)急工作要求
一是認(rèn)真落實(shí)糧食（能源）供求調(diào)查預(yù)警。市場(chǎng)情況調(diào)查組同志，每天下午16:00前將調(diào)查了解的糧油和能源市場(chǎng)情況、價(jià)格情況發(fā)到“豐都縣應(yīng)急糧油保供群”微信群。市場(chǎng)情況調(diào)查組聯(lián)絡(luò)人每天17:00前匯總調(diào)查情況，上報(bào)市場(chǎng)情況調(diào)查組組長(zhǎng)，市場(chǎng)情況調(diào)查組組長(zhǎng)逐級(jí)上報(bào)糧食、能源保供穩(wěn)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主任。
二是落實(shí)應(yīng)急值班值守工作。“春節(jié)”兩會(huì)期間，縣發(fā)改委和縣儲(chǔ)備糧有限公司要落實(shí)應(yīng)急值班人員，各小組成員要保障手機(jī)24小時(shí)暢通，隨時(shí)查看綜合辦公室通知。同時(shí)各專項(xiàng)工作組人員24小時(shí)待命，確保及時(shí)到崗履職。
9. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇九
通過(guò)上一學(xué)年度的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，我校學(xué)生文明禮儀素質(zhì)得到了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)生在校內(nèi)文明守紀(jì)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境等。但在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到文明禮儀教育工作還存在一些問(wèn)題和不足，禮儀文化行為還無(wú)法真正的深入到學(xué)生的心中，為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，進(jìn)一步豐富禮文化課堂，體現(xiàn)禮文化教育的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動(dòng)的目的和意義
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明學(xué)生。
3、實(shí)現(xiàn)全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，抓實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、振奮學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)、生活中，讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落！
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，使我校禮文化教育活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展，特成立豐山中心小學(xué)禮文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
班級(jí)責(zé)任人：各班班主任老師
成員：其他行政人員及全體教師
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）鞏固學(xué)習(xí)階段（時(shí)間：20xx年9月）
1、學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、廣播站等宣傳工具進(jìn)行啟動(dòng)，展示和播放禮文化歌謠、文明禮儀小故事等文化內(nèi)容，并形成良好的宣傳氛圍。
2、以“尊師重教”為主題召開(kāi)全體教職工拜師禮活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展本項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
3、通過(guò)把禮儀教育放到生活中來(lái)，舉行為需要幫助的人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，通過(guò)自己的一份力量，為別人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，積極倡導(dǎo)“我為人人，人人為我”的思想理念。
（二）組織實(shí)施階段（時(shí)間：20xx年10月至20xx年4月）
10. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇十
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;
2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí)，不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
(四)交通安全宣傳工作
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立園宣傳 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
11. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇十一
為進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設(shè)工作，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升縣行政服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱“中心”)干部職工思想道德修養(yǎng)和“中心”文明創(chuàng)建水平，努力在“中心”形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊龠M(jìn)行政服務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)省、市、縣文明委要求，結(jié)合“中心”實(shí)際，制定“中心”20__年度“道德講堂”活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡，圍繞行政服務(wù)事業(yè)發(fā)展實(shí)際，在“中心”建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)“中心”精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
二、目標(biāo)任務(wù)。
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，促進(jìn)“中心”干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的行政服務(wù)隊(duì)伍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
全年舉辦道德講堂6次以上，具體舉辦時(shí)間由“中心”辦公室根據(jù)情況通知。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)等“四德”建設(shè)、傳承雷鋒和時(shí)代楷模精神為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展道德講堂建設(shè)。(一)社會(huì)公德建設(shè)。“中心”干部職工要做遵守社會(huì)公德的表率，大力宣講服務(wù)規(guī)范和服務(wù)禮儀，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平的全面提升。(二)職業(yè)道德建設(shè)。針對(duì)地稅系統(tǒng)直接面對(duì)社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)，把服務(wù)對(duì)象滿意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據(jù)。推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，繼續(xù)深化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”品牌的創(chuàng)建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個(gè)方面，激發(fā)干部職工的道德意識(shí)，帶動(dòng)行政服務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。(三)家庭美德建設(shè)。通過(guò)“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。(四)個(gè)人品德建設(shè)。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的.幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。在社會(huì)交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程。
為確保“道德講堂”活動(dòng)扎實(shí)成效，“道德講堂”要按照“八個(gè)一”的規(guī)范流程組織實(shí)施。圍繞唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學(xué)一點(diǎn)禮儀、講一個(gè)故事、作一個(gè)承諾、作一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥八個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
六、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為提升“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立了“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“道德講堂”建設(shè)工作，并在落實(shí)宣講隊(duì)伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費(fèi)等方面給予保障。
組 長(zhǎng)：周 舒
副組長(zhǎng)：黃紅雨 王翠琴 于海洋
成 員：張會(huì)娟 李月琴 白志剛 彭海燕 趙俊祥 肖艷紅
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室：
成 員：張會(huì)娟(兼主任)李月琴 白志剛 彭海燕 趙俊祥
肖艷紅
各股室、窗口單位要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要帶頭積極參與“道德講堂”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，并充分發(fā)揮示范表率作用。
2.認(rèn)真組織實(shí)施。
“道德講堂”主陣地設(shè)在“中心”二樓會(huì)議室。各單位要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認(rèn)真組織參加“道德講堂”的各項(xiàng)活動(dòng)，按照““身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的要求，切實(shí)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，人人爭(zhēng)做道德模范，把“道德講堂”共同建設(shè)好。
3.注重工作實(shí)效。
各股室、窗口單位要從實(shí)際出發(fā)，著眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。要注重發(fā)揮各類陣地的宣傳作用，營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。通過(guò)提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。
4.強(qiáng)化指導(dǎo)檢查。
開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)各股室、窗口單位的督促和引導(dǎo)，并結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、品牌創(chuàng)建活動(dòng)、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)、機(jī)關(guān)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地旁聽(tīng)、調(diào)查問(wèn)卷、查看臺(tái)帳等方式，組織對(duì)各單位學(xué)習(xí)踐行“道德講堂”活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查考核，建立激勵(lì)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”機(jī)關(guān)干部職工。
12. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇十二
為進(jìn)一步提升廣大消費(fèi)者的法律意識(shí)和法治觀念，維護(hù)廣大消費(fèi)者合法權(quán)益，營(yíng)造良好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。經(jīng)研究，決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日法治宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題
以“新消費(fèi)、我做主”年為主題，深入開(kāi)展《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《廣告法》等法律法規(guī)的宣傳教育。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月xx日-3月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
深入開(kāi)展《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《廣告法》、《商標(biāo)法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等一系列法律法規(guī)的（普法）的法治宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好《工商行政管理部門處理消費(fèi)者投訴辦法》、《流通領(lǐng)域商品質(zhì)量抽查檢驗(yàn)辦法》、《侵害消費(fèi)者權(quán)益行為處罰辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)警示工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于完善消費(fèi)環(huán)節(jié)經(jīng)營(yíng)者首問(wèn)和賠償先付制度切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的意見(jiàn)》等配套規(guī)章和規(guī)范性文件的要點(diǎn)解讀和答疑釋惑。
四、活動(dòng)形式
（一）要以“新消費(fèi)、我做主”年為主題，以“法律七進(jìn)”活動(dòng)為抓手，廣泛開(kāi)展保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)寺廟的`活動(dòng)，通過(guò)“以案說(shuō)法”等形式開(kāi)展專題宣傳活動(dòng)。
（二）開(kāi)展一次消費(fèi)領(lǐng)域矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)。各基層司法所要協(xié)同工商部門充分發(fā)揮消協(xié)調(diào)解作用，為消費(fèi)者提供矛盾糾紛調(diào)解等服務(wù)，及時(shí)化解消費(fèi)領(lǐng)域矛盾糾紛。
（三）“3.15”當(dāng)天各律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所等法律服務(wù)機(jī)構(gòu)組織律師和基層法律服務(wù)工作者，在城區(qū)招商城、少岷廣場(chǎng)、市場(chǎng)等人群集中場(chǎng)所集中開(kāi)展有針對(duì)性的法治宣傳和法律咨詢服務(wù)活動(dòng)，為消費(fèi)者提供便捷高效的法律服務(wù)。
（三）廣泛運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等形式，切實(shí)開(kāi)展好“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日法治宣傳教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
（一）精心組織，周密部署。各基層司法所、律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所要高度重視， 精心組織，周密安排，從參與社會(huì)管理創(chuàng)新、關(guān)注消費(fèi)者法律服務(wù)需求、營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境、建設(shè)法治社會(huì)的大局出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展好“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日期間系列活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。各基層司法所要與工商部門和保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益委員會(huì)密切聯(lián)系，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和服務(wù)，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者樹立科學(xué)、健康、文明的消費(fèi)方式和生活方式。
（三）資料收集，上報(bào)及時(shí)。請(qǐng)各相關(guān)部門將活動(dòng)開(kāi)展信息、圖片資料、總結(jié)等于3 月 xx日上午 12：00前報(bào)送到縣司法局法宣股。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
13. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇十三
為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)校“道德講堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的'主體，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
學(xué)校道德講堂實(shí)施方案5篇學(xué)校道德講堂實(shí)施方案5篇1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對(duì)象：
全體師生
四：“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：
“學(xué)校道德講堂”組長(zhǎng)：劉友聲
副組長(zhǎng)：陳魯文
核心成員：陳琛 郭妍 程心天 徐希雨 李均萍 方婷 鄭崇華 楊穎 劉若嵐 朱亨麟 卓志鵬 陳世欽
組員：全體師生
14. 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 篇十四
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__全會(huì)精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生深入基層、服務(wù)社會(huì)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生關(guān)注社會(huì)形勢(shì)和國(guó)家發(fā)展，鼓勵(lì)大學(xué)生立足家鄉(xiāng)，服務(wù)人民，將自身的發(fā)展同國(guó)家和民族的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和自我成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)主題
暖冬青年行，共筑商師夢(mèng)
二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動(dòng)
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習(xí)俗不同，各團(tuán)總支可組織學(xué)生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風(fēng)俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導(dǎo)明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
2、開(kāi)展“實(shí)踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風(fēng)采”志愿服務(wù)活動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身志愿服務(wù)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，參與春運(yùn)志愿服務(wù)、關(guān)注留守兒童、敬老愛(ài)老、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)等志愿公益服務(wù)，體現(xiàn)商師學(xué)子的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
3、開(kāi)展“我的榜樣，我的方向”勵(lì)志活動(dòng)
尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長(zhǎng)夢(mèng)想，感受榜樣的力量，結(jié)合自身具體情況，樹立個(gè)人志向和發(fā)展方向，思致遠(yuǎn)，砥礪前行。
4、開(kāi)展“讓父母為我驕傲”感恩活動(dòng)
利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵(lì)學(xué)生合理安排寒假時(shí)間，多與父母溝通，關(guān)心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務(wù)，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學(xué)的成長(zhǎng)，做有責(zé)任的家庭成員。
5、“情系母校，感謝恩師”回饋母校活動(dòng)
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達(dá)感激之情，向在校學(xué)生介紹大學(xué)階段充實(shí)的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活，給學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助，搭建大學(xué)生與高中生有效溝通交流的平臺(tái)。
6、開(kāi)展“我的未不是夢(mèng)”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)
結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)踐情況、自身實(shí)際和專業(yè)特色進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深入社會(huì)，廣泛收集信息，了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，對(duì)接專業(yè)市場(chǎng)需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)組織形式
采取團(tuán)隊(duì)實(shí)踐與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式，以個(gè)人或小組為單位，動(dòng)員廣大青年志愿者就近就便開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，力求做到人人參加社會(huì)實(shí)踐，個(gè)個(gè)都有實(shí)踐成果。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織
開(kāi)展大學(xué)生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團(tuán)總支、團(tuán)支部和校級(jí)學(xué)生組織要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實(shí)。
2、立足需求，講求實(shí)效
各學(xué)院要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會(huì)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng)，選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)前要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備；活動(dòng)期間，要針對(duì)需求開(kāi)展服務(wù)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠；活動(dòng)后期要反饋情況，加強(qiáng)聯(lián)系，擴(kuò)大實(shí)踐成果。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍
各學(xué)院要充分利用好新媒體平臺(tái)及載體進(jìn)行廣泛宣傳，為活動(dòng)營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)有條的同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)、圖片材料等，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)；要加強(qiáng)和省、市新聞單位的聯(lián)系，將我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況積極對(duì)外宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)教育面和影響面。
4、確保安全，嚴(yán)防意外
各學(xué)院要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認(rèn)真排查安全隱患。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人活動(dòng)中要著力落實(shí)好安全紀(jì)律，確保實(shí)踐安全，嚴(yán)防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
五、總結(jié)表彰
1、開(kāi)學(xué)后，各團(tuán)總支要積極開(kāi)展“實(shí)踐歸話收獲”主題團(tuán)日活動(dòng)，鼓勵(lì)通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等形式多樣的成果展示交流活動(dòng)，認(rèn)真做好總結(jié)交流工作，鞏固、深化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育成果。
2、各團(tuán)總支要在對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，將團(tuán)隊(duì)（或個(gè)人）社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告、題成果（社會(huì)調(diào)查報(bào)告或論等）、參加實(shí)踐人員名單、實(shí)踐活動(dòng)影像、媒體報(bào)道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。
校團(tuán)委將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況、參加活動(dòng)人數(shù)比例和各項(xiàng)目的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容、社會(huì)效益等方面，對(duì)實(shí)踐成果、作品進(jìn)行評(píng)比，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告進(jìn)行表彰，并組織獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目巡回展演。