少先隊活動方案（精選12篇）
1. 少先隊活動方案 篇一
為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，進一步貫徹全國少工委全隊抓基層，全隊抓落實的工作要求，展示新時期我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，經研究并報請縣委、縣政府同意，決定在全縣開展20xx年少先隊建隊日系列活動，具體方案如下：
一、活動主題：與祖國同發展 為隊旗添光彩
二、活動時間：20xx年9月至10月
三、活動內容：
(一)開展星星火炬，代代相傳建隊日主題活動。
1、開展少先隊知識學習活動。全縣各中、小學校要通過開展主題隊會、隊史知識講座、黑板報展評等多種形式，在少先隊中開展隊史、隊情等知識教育，不斷加深對少先隊的了解和認識，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。
2、開展手拉手共慶建隊日活動。以少先隊建隊日為契機，發揚青年文明號扶危助困，熱心公益事業的優良傳統,組織青年文明號集體所有成員和農村學校少年兒童結成幫扶對子，為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年文明號集體捐贈給農村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份，不足10人的集體捐贈少年兒童讀物五份以上，由團縣委學少部統一組織，協調分配。
(二)以建隊日為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日期間，全縣各級少先隊組織要在鞏固現有隊員、保證隊員發展質量的基礎上，進一步規范隊員發展程序，加大隊員發展力度，加強少先隊隊伍建設。各校少先隊輔導員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織開展一次少先隊大、中、小隊干部民主選舉工作。各地各學校必須在10月18日前將發展新隊員工作總結、少先隊員花名冊、入隊儀式及主題隊會圖片資料報團縣委學少部，同時做好少先隊員發展的登記和備案工作。
(三)開展形式多樣的文化實踐活動。
1、舉行唱響革命歌曲，弘揚民族精神歌曲合唱比賽。團縣委、縣教育局將以紀念改革開放30周年和少先隊建隊59周年為契機，在縣直各中、小學校中開展唱響革命歌曲，弘揚民族精神民族歌曲合唱比賽，為青少年提供展示才能和學習成長的交流平臺，激發青少年對文化藝術追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌�？h教育局團委、縣直各學校、縣直各級少先隊組織要以高度的責任心和使命感組織好比賽。
2、全縣各級少先隊組織要結合本地實際，廣泛開展書法、繪畫等體現少年兒童特點，反映少先隊工作特色的文體娛樂活動，并以學校為單位于10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統團工委，參加全縣統一評選表彰活動，在全縣掀起開展紀念少先隊建隊59周年的熱潮。
(四)開展 十佳少先隊員、十佳少先隊輔導員和紅領巾示范學校評選活動。為表彰和獎勵在少先隊工作中有突出成績的少先隊輔導員、愛心助成長校外輔導員、先進少先隊組織，樹立和宣傳一批少先隊員先進典型，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學習、積極實踐，將于少先隊建隊日期間開展十佳少先隊員、優秀少先隊輔導員和紅領巾示范學校評選活動，請各鄉鎮團委和各級少先隊組織按照要求做好申報和推優工作。
四、相關要求
1、高度重視，精心組織。各級少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，明確專人負責，制定詳細的活動方案，做到活動有計劃、有組織、有實效。并以此作為加強少先隊員思想道德建設、落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體落實到實處。
2、結合實際，深入推進。各學校要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展活動。要讓每一個少先隊參與到活動中來，在活動項目設計上要遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑。
3、密切配合，加強宣傳。各級少先隊組織要密切配合，抓好協調，在廣泛開展活動的基礎上，及時總結經驗。同時要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報、網絡等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起紀念少先隊建隊59周年的熱潮。
4、請各鄉鎮團委、全縣各級少先隊組織于10月18日前將活動開展情況(電子版、圖片資料)報送團縣委學少部。聯系電話：######，聯系人：娟、新，電子郵箱：.活動結束后，就基層團、隊組織活動開展情況發專項通報。
2. 少先隊活動方案 篇二
活動目標:
1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。
2、進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
活動重難點：
樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
五、主題活動開始：
一、常規教育
(一)談話引入：同學們是四年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
(二)看圖，說一說，議一議
1上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)
2上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發言)
3課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)
(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。
二、安全教育
(一)課間安全
課間活動我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
1.表演
�、賻讉�同學擠入教室
�、趲讉�同學在教室里追逐
③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。
2.討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為)
3.結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：
�、俳淌议T口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
②在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。
�、僬埻瑢W們談談自己在學校關于安全文明的感受�；蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?
②像這種情況，我們班發生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
③在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
判斷：
1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
(二)衛生安全常識：
1、正確洗手，是飲食安全第一步
洗手七步法。
四年級中隊“常規教育”活動方案
人人飯前便后要洗手。
2、路邊小吃拒入口
不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品。
4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
5、買回家中的食物，應分類分區存放;生、熟食分開。
6、教育學生養成良好的飲食衛生習慣。
�、�、夠買食品時要進行選擇，不購買"三無食品"。沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有生產廠家的食品不能買。
�、凇⑻鞖庋谉�，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒。住校生應特別注意自家帶來的菜是否變質，從看其色，聞其味進行觀察、辨別。
7、你還知道哪些關于食品衛生安全方面的知識?
(三)用電安全
1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。
B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。
C，提醒老人因年老易忘事一定要他們仔細檢查并把我們今天學的告訴他們。
(4)使用中發現電器有冒煙冒火花發出焦糊的異味等情況應立即關掉電源開關停止使用。
(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
(7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法：
�、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2室內火災.從窗戶逃生。
3高層建筑火災逃生。
4公共場所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
四、小結。
3. 少先隊活動方案 篇三
20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊XX周年紀念日，這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為慶祝這個日子，引導隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，制訂如下安排：
一、活動時間：第六周（建隊日活動周）
二、活動內容
1、少先隊知識學習。四至六年級著重了解少先隊簡史，二三年級著重了解中國少年先鋒隊章程；一年級了解少先隊基本知識。
2、開展一次主題班會，主題：爭做新時代的好少年
3、選舉并公布新學期少先隊大隊委員。
4、紅領巾廣播站開展“建隊日活動周”專題廣播。
三、活動要求
1、思想重視，落實到位
各中隊要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，做到活動有組織、有安排、有內容、有實效。并以此作為加強先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，高度重視，精心組織，確�；顒釉鷮嶉_展。
2、各年級組長做好本年級活動匯報工作，在活動周結束后把本級組活動圖片、整理好上交。
4. 少先隊活動方案 篇四
活動宗旨：自己的干部自己選。
活動準備：1、海報宣傳。 2、校紅領巾廣播宣傳。
活動過程：
發動階段：
一、多渠道宣傳。
1、校紅領巾宣傳。
2、海報宣傳。
3、各中隊分班宣傳。
大隊部公布隊干部組閣方案。
第一、二大隊各設大隊長一名，副大隊長一名；另設組織委員、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員、生活委員，共18名大隊干部。
活動安排：
一、中隊選舉候選人活動。（9月24日至9月26日）
1、各中隊要將此次活動的方案向全體隊員公布，中隊輔導員收集填好的申請表后，可利用班（隊）課開展一次選舉候選人活動。（方案由各中隊自定）
2、各中隊推選候選人4~5名。（在中隊選舉中未成為候選人的.隊員，在9月24日~9月26日有一次直接向大隊部自薦機會）
3、向大隊部交申請表。（9月26日下午4：00前交大隊部）
二、初選。（9月27日）
1、候選人準備：2分鐘自薦演講。有特長學生可帶各項作品；獲獎、考級證書復印件。
2、初選活動。（選出20名學生進入復選）
三、復選。（9月28日開始）
1、進入復選學生可以在10月6日前，利用走入班級、張貼廣告等方式進行拉票。
2、進入復選學生于10月6日開始在校紅領巾廣播做1——2分鐘自薦演講。
3、各中隊少先隊員參加選舉。由班主任統計票數后交大隊部。
4、聽取各任課教師意見。
5、選舉產生18名少先隊大隊干部。
四、10月13日在建隊日慶�；顒由�，向隊干部授標志。（注：時間安排如有變動將另行通知。）
5. 少先隊活動方案 篇五
為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：
一、活動內容：深圳世界之窗
二、活動時間：20__年十月三十一日（第九周星期五）
三、活動地點：深圳世界之窗
四、領隊：謝慶發
五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師
七、活動過程：
8：30—9：00學生在教室集合
9：00—10：00乘車到深圳世界之窗
11：40—12：40午餐
15：00—16：30返回白坭坑小學
八、工作安排：
1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文
2、名班負責人：
九、注意事項：
1、出發前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車
6. 少先隊活動方案 篇六
一、活動目的：
創建屬于我們班自己的文化，擁有屬于自己的特色，充分發揮學生的主體意識，鼓勵學生人人參與，在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育，使班班級文化充分地融入每位學生的心田。
二、隊會儀式：(略)
中隊長講話：
親愛的少先隊員們：
你們好!為了讓大家認識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“中隊有我更精彩”主題中隊會，希望大家在這次隊會中積極發言、積極展示自我。我宣布：“中隊有我更精彩”主題中隊會活動現在開始。
三、活動過程：
甲：走進四二中隊，迎接您的是46張淳樸、可愛的笑臉。
乙：今天我們四二中隊，要舉行“中隊有我更精彩”主題中隊會，大家是興高采烈，昨天晚上我興奮的一夜沒合眼。
甲：太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?
乙：那哪能呀?我自信，我是最棒的!隊員們說是嗎?(齊：對!我自信，我最棒!)
甲：瞧見了吧，我們四二中隊就是這樣，時時處處都充滿著自信。
乙：我們中隊有一個響亮的名字，那是——雛雁中隊。
甲：隊員們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請隊員們說說這雛雁中隊的含義。
隊員1：大雁是最守紀律，最懂得團結合作的動物。我們就像那正在長大的雛雁一樣，守紀、團結，同心協力，以自己的實際行動遵守班級的各項制度，維護班級的榮譽。
隊員2：我知道當大雁鼓動雙翼時，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排開成V字型時，比孤雁單飛增加了百分之七一的飛行距離。從中我得到了這樣的啟示：與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。
隊員3：不論何時，當一只雁脫離隊伍時，他馬上會感受到一股動力阻止他離開，借著前一只伙伴的“支撐力”他很快便能重新回到隊伍里。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會留在與自己目標一致的隊伍里，而且樂意接受他人的協助，更愿意協助他人。
隊員4：當帶頭的雁疲倦了，他會退回隊伍，由另一只取代他的位置。從中我知道了在從事困難的任務時，要輪流擔任是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴的。
隊員5：隊伍中后面的雁，會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續前進。我們要互相鼓勵共同進步。
隊員6：領頭雁是最強壯的，我要時刻努力，鍛煉、提高、充實自己，為能勝任領頭雁的工作而做好充分的準備。
隊員7：當有一只雁生病或受傷時，其它兩只會由隊伍飛下協助及保護他，這兩只雁一直到他康復或死亡為止，然后他們自己組成隊伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會伸出援助之手，互相扶持，共同進步。
乙：說得太好了!我們根據大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協作、進取。
甲：就在我們有了班名時，我們每一個隊員心中也有了自己的計劃。下面就請聽一聽隊員們的計劃。
隊員1：我代表第一小隊隊員，我們一小隊要做勤勞的雛雁，在學習上要勤于思考、勤于動手，學到科學知識。在勞動中，我們要臟活累活搶著干，把教室打掃的干干凈凈，讓大家在明朗的教室里舒心的學習。
隊員2：我代表第二小隊發言，我們要做健壯的雛雁，有了好的身體才能更好的投入到學習中去。我們要發揮我們小隊的優勢帶領大家參加各項體育活動。每周三下午四點到五點，我們會舉辦多種趣味體育活動。希望隊員們積極參加，讓我們健健康康的成長。
隊員3：我們第三小隊的隊員要做學習上的領頭雁。那是因為領頭雁是為雁群服務的，有奉獻精神，就像雷鋒叔叔一樣“全心全意為人民服務”。在學習上，只要大家有疑問，我們都會熱心解答，我們不會的可以一起請教老師。希望我們的雁群里的每一只雛雁都能扎實的學到最好的本領。請隊員們放心，我們一定能做到!
隊員4：我們第四小隊要做快樂的雛雁。因為我們隊每天都非常的快樂，學習快樂、讀書快樂、成長快樂，所以我們要把這種快樂帶給每一位同學。希望每一位隊員都可以天天開心、天天快樂，跟我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的成長!
乙：大家說得太好了，我們就是一家人，是“相親相愛的一家人!”(音樂起，齊唱)
甲：家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關。
乙：家的和諧，家的溫馨要*我們共同創造。
甲：這個大家庭*你、*我、*他。
乙：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。
詩朗誦：《我們和我》
甲：現在我要告訴大家一個好消息：我們的班徽在眾多優秀方案中脫穎而出，這枚班徽的設計最貼切的代表了我們四二中隊的特色。下面有請它的設計者王卓為大家展示。
班徽含義：這枚班徽是有幾只大雁與初升的太陽組成的。這綠色的大雁象征著我們每一個朝氣蓬勃的同學，這太陽升起的方向就是我們努力的方向。讓我們一起團結協作，搏擊長空，朝我們共同的目標努力。讓我們一起飛越夢想，超越自我!
乙：隊員們，你們有沒有發現，我們的班級體正在朝著一個共同的方向前進。
甲：在前進的道路中，要想走得更快、更穩，就要有一套利于我們發展的制度。在隊員們的獻計獻策中，我們自己制定了中隊公約。公約如下：
1、班級成員人人平等，人人享有班級權利和履行班級義務。
2、尊敬老師，熱愛班級，關心學習或生活有困難的同學。
3、不拖拉作業，讓老師放心、省心，不斷提高作業的質量。
4、少說閑話，不口吐臟言，課堂上多發言。
5、課間活動有秩序，不亂沖、亂跑，注意課間安全。
6、展示特長，發揚個性;敢于表現自己，敢于批評自己。
7、尊重同學，關心集體，為班級的騰飛盡自己的最大努力。
8、誠實守信，不說謊話，做了錯事要敢于承認。
9、敢說、敢言、敢當，抵制不良作風，維護一身正氣。
10、保持環境整潔，從我做起，珍惜他人的勞動成果，樹立優秀形象。
乙：相信在“班級公約”的提醒下，我們的雛雁中隊可以飛得更高、飛得更遠。
甲：如果說，中隊是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。我們將撲進你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。
乙：如果說，中隊是遼闊的土地，而我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發芽，結出碩果，作為回報。
甲：我們的回報就是以我的精彩來成就中隊的精彩，因為中隊有我才會更精彩。
乙：最后讓我們齊呼奮斗目標：“飛越夢想，超越自我!”
輔導員講話：觀看了這次主題隊會后，蔡老師深有感觸。如果說集體是一條船，同學們便是那水手，你們用汗水架起了帆，讓它乘風破浪，揚帆遠航!如果說集體像那高大的皂莢樹，那么同學們便是那枝干和樹葉，撐起那一片碧綠的天空。而集體更像一個火爐，在那溫暖的包圍中，同學們更多的是學會了關心，懂得了奉獻。如果說集體是一隊雁群，那么，你們就是那擁有堅實羽翼的雛雁，共同構成了互助的“人”字圖案。那么，我們還等什么，每個人再努力一點點，41個同學就會創造出更加精彩的四二中隊。
7. 少先隊活動方案 篇七
一、指導思想：
感恩親情、感恩媽媽、感恩一切曾經關心和幫助過我們的人，是我們做人的基本準則�！叭恕眿D女節即將到來，讓我們在“三八”婦女節為“母親”們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。
二、活動主題：
感恩親情，感謝母親
三、活動時間：
3月6日———3月9日
四、活動方式（“三個”一句話、一個驚喜、一個笑臉）：
1、一、二年級：說一句“感恩的話”或給她們一個緊緊的擁抱。（可以寫成幾句話日記或一張繪畫。）
2、三、四年級：給媽媽一個驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等。（可以把作品傳到博客上）
3、五、六年級：讓媽媽露一個最甜蜜的'笑臉。每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……（可以把這個體會寫成一篇小文章）
五、說明：
1、將活動倡議書和方案發布到博客，并在大禮拜布置給學生。
2、要做好活動的發動開展、材料的收集、總結表揚工作，如學生有作品上交及時在博客上發布。
8. 少先隊活動方案 篇八
祖國母親的生日剛過，我們全體少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節日，那就是10月13日一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊65周年紀念日。我校大隊部為迎接這個喜慶的日子，即將開展了一系列有意義的慶祝活動
一、新隊員入隊儀式
1）參加至少一次學隊章的班會，知道隊名，會畫隊旗（主要是簡單畫出少先隊的中、大隊旗）、會認隊徽、會唱隊歌、敬隊禮，會系紅領巾。
2）寫一份入隊申請書（漢字、拼音均可，但是一定要是自己書寫）。
3）參加一次集體活動（可以是學校組織的入隊儀式）
我校大隊部根據隊章的要求，新生準備在建隊日（10月13日星期四）上午第三節課舉行新生第一批隊員入隊儀式。請各班在10月10日前做好以上工作，將新隊員名單交大隊輔導員
二、“少先隊員自己的節日”文化展示活動
少先隊建隊日是少先隊員自己的節日。屆時學校全天在顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮，所有少先隊員全天佩戴紅領巾，大、中隊輔導員在班會上要求佩戴紅領巾；利用班會課讓高年級老隊員到一年級新隊員中間進行交流和分享加入少先隊組織的心得和體會，并向全體新少先隊員宣傳少先隊的隊章知識：隊的創立者和領導者、隊的`性質、隊的目的、隊的標志、隊禮、隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風、銘言等。讓隊員們了解少先隊是祖國社會主義現代化建設的預備隊，是少年兒童自己學習社會主義和共產主義的大學校，牢記黨賦予我們的責任和義務。
9. 少先隊活動方案 篇九
一、活動目的：
為了進一步貫徹落實第六次少代會的精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規范和指導為綱，以落實與創新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。同時，也為展現各中隊的風采和提高各中隊輔導員的水平提供一個平臺。
二、參賽對象：四年級各中隊
三、參賽要求：
1、隊會時間：20分鐘
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題有七個，環保、感恩、法制安全、道德、走進社區、讀書活動、隊史知識，每個班抽簽選擇一個主題。要求隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備部分為集合報告人數，正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。(具體請參考見后面附頁)
四、活動安排
第一階段：宣傳發動，組織動員
1、下發中隊主題隊會評比展示活動方案;
2、各中隊抽簽選擇主題;
3、各中隊于11月初上交中隊隊會方案到大隊部
第二階段：中隊會觀摩、評選
時間：11月中旬(暫定)
地點：多媒體教室
參加人員：所有中隊輔導員
五、評選標準
1、隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
2、隊會程序規范完整，銜接流暢，各環節設計自然合理，隊會時間為20分鐘，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。
3、隊會內容健康，貼近實際，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐。
4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。
六、獎項設置
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：四名
10. 少先隊活動方案 篇十
活動目的：
通過活動，使隊員了解和掌握預防常見疾病的簡單方法，知道如何保護視力和牙齒，養成良好的衛生習慣，從而增強體質，精力充沛地投入到學習生活中。
活動準備：
1.收集一些自我保健的小常識和方法。
2.準備一些新鮮的食品和一些變質的食品便于比較區別。
活動步驟：
1.請保健醫生做預防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。
2.請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。
3.舉行"我是健康小先鋒"知識競賽活動。如：怎樣預防感冒，如果感冒了要注意哪些問題？鼻子出血時，應采取哪些措施？怎樣預防凍傷？人為什么恢復些？夏季在室外活動易中暑，在悶熱的室內做作業或進行其他活動會不會發生中暑，為什么？春季是傳染病高發時期，我們應注意什么問題？保護視力要注意哪些問題，演示眼保健操的做法。請演示正確的刷牙方法？
4.操作題：仔細辨別臺上的各種食物，哪些是新鮮食品，哪些是變質食品？你還知道哪些保健小常識和方法？
5.評選"健康小先鋒"，授予"保健章"。
11. 少先隊活動方案 篇十一
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
工作目標：學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新
二、工作口號：星星火炬，代代相傳
三、主要工作：
1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。
2、結合"教師節""中秋節""國慶節""建隊日"幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生"告別陋習，爭做文明好少年"。
3、抓好常規活動，規范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每周總結;開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。
4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到"十知三會"。
5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。
6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。
四、具體工作(活動)安排：
九月份
1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。
2.大、中隊干部換屆改選及培訓工作
3.大、中、小隊干部會議，制定工作計劃。
4、組建新一屆服務隊。
5、慶祝第29個教師節，歡度中秋佳節。
6、深入進行學生養成教育，規范學生行為，號召學生"告別陋習，成為文明好少年"。
十月份
1、召開紀念建國64周年大會，各中隊召開以”祖國發展我成長”主題班隊會。
2、對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。
3、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。
(1)組織各中隊開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座
十一月份
1、開展"關愛農村留守兒童見行動"活動。
2、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的眼保分健操抽測比賽。
十二月份
1、開展“民族精神代代傳”歌詠比賽。
2、開展法制教育活動。
元月份
1、進入期末復習階段。
2、少先隊工作總結
3、資料歸檔
12. 少先隊活動方案 篇十二
一、活動目的：
通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的.愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
二、活動時間：
20xx年10月1日
三、活動準備：
以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。
四、比賽規則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
五、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。
3、參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
六、具體評分標準：
內容(20分)
語言(20分)
形象儀表(10)分
表達形式(20分)
表達效果(30分)
總分：要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。
七、獎勵辦法：
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
八、組織保障：
1、現場總指揮：
2、現場副總指揮：
3、比賽主持安排負責人：
4、音響設備和現場音樂制作負責人：
5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師各班班主任
6、照相：
7、會場布置：