標準化自查報告范文（精選16篇）
1. 標準化自查報告范文 篇一
中心小學被縣教育局確定為標準化建設學校創建單位，在各級政府的熱情關懷和大力支持下，在縣教育局的正確領導和科學指導下，學校認真組織教職員工學習領會有關義務教育學校標準化建設的規定，建立健全組織機構，認真開自查自評工作，現將自查情況匯報如下：
一、學校概況
中心小學是蒲縣西大門的一所高標準、高質量的寄宿制封閉小學。學校創辦于XX年，占地面積8000平方米，建筑面積2900平方米。現有在校學生178名，7個教學班。專任教師27名，其中本科學歷12人，專科學歷9人，中師學歷6人，完善的基礎設施和良好的師資力量為學校的教育教學水平的提升奠定了堅實的基礎。
二、學校標準化建設成效
在上級教育行政主管部門的正確領導下，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“依法治校、以人為本、科學發展”為辦學理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質”的辦學目標，以“勤奮、協作、創新、務實”為校訓，全體教師以“嚴謹、博學、善教、愛生”為教風，采取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段，使學生們形成了“樂學、善思、自主、進取”的良好學風，全力培養會學、樂學的思考者，全力培養敬業、樂業的勞動者。
幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學校標準化建設取得了一定的成效。
1、校舍建設。校舍建設都符合國家和省所規定的標準，設計科學、施工規范，實行嚴格的監理制度，校園環境優美，干凈整潔，安全達標，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規定。
2、教育教學設施設備。我校教育教學設施設備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規定。
3、機構與隊伍建設。學校機構設置符合國家和省政府有關文件要求，領導班子、教師隊伍、教輔后勤人員配備符合編制、學歷、專業技術職務以及繼續教育等有關法律法規和文件要求。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓學習，專任教師大專以上學歷達到78%，學校重視職業道德建設，教職工遵守職業道德規范，社會、家長和學生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學生人格，沒有發生歧視、體罰、驅趕學生等違規行為。
4、課程實施
我校全面啟動基礎教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執行國家課程標準，逐步推行地方課程，積極開發校本課程，尤其是在實施新的義務教育課程標準以來，我校以創新教育實驗為龍頭，開設有讀書課、寫課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設工作與國家課程相互補充。我校師資力量雄厚，完全適應小學教學工作的需要，小學三至六年級全部開設英語課。為了提高教師素質，我校積極開展校本教研工作，學校成立校本教研領導小組，以課題“課堂有效教學研究”為契機，并制定切實可行的教學計劃、教研計劃，分語文、數學、英語、綜合（包括音樂、體育、科學、美術、品德）四個教研小組進行，力爭使校本教研工作有組織、有內容、有措施、有成果。
5、教育管理。學校常規管理，包括教師管理、學生管理、教學管理、后勤管理，都能做到依法管理、民主科學、行為規范，有特色，有創新。科學評價教師，不單純以考試成績和升學率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實較好，至今沒有發生責任事故。6、教育質量。我校適齡人口入學率為100%、無輟學，學生按時畢業率為100%，學生學習勤奮，基礎扎實。在校生穩定，嚴格控制留級現象。學生體質健康標準合格率99。8%，體檢合格率90。08%，近視發病率2。2%。
三、存在的主要問題
教學及輔助教學設備設施部分仍不齊全，仍與標準化學校評估標準有一定的差距。校園文化建設有待提高，缺少樹立教育觀、人才觀、質量觀的主題景觀等。
四、今后的整改措施
1、全面貫徹學校標準化建設方針政策，多方籌措教育經費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學條件達標，加快教育建設步伐，完成我校教育標準化建設方案。
2、深化學校內部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業知識水平，全面提高教師綜合素質。
五、今后的發展目標
以創建建標準化學校為契機，繼續深化學校內部管理體制改革，緊緊抓住教學質量這個中心，大膽實施目標管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責任制，加大科研投入，注重發展學生個性，全面提高學生素質，把學校辦成全縣育人環境優美，教師隊伍優秀，學生素質優良，辦學條件一流，教學質量一流的學校，使學校成為學生的學習樂園，教師的精神家園！
2. 標準化自查報告范文 篇二
根據督〔〕6號《關于轉發《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估實施辦法（試行）》通知的通知》、《XX年教育督導工作總結暨XX年教育督導工作要點》和《xx市推進義務教育均衡發展標準化學校建設督導評估方案》，xx小學小學組織全體教職員工認真學習《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估實施辦法（試行）》和市政府教育督導室的有關文件，領會精神，成立了以校長馬天明為組長，黨支部書記祁瑞、副校長馬鶴、任太平為副組長，其他班子成員為成員的“義務教育學校均衡發展標準化學校建設學校辦學條件基本標準自查自評小組”，對照《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》（試行）的12項核心指標和28項普通指標，堅持實事求是的原則，逐條逐項進行了自查自評，現將我校辦學條件自查情況報告如下，望批評指正。
一、基本情況學校
xx小學地處xx市民主西路，萬壽觀家屬區內，原隸屬光學儀器廠，成立于1982年7月，XX年學校移交xx市政府。學校現占地面積5813平方米，現有學生237名，6個教學班，是全日制六年制公辦小學。現有教師20名，其中本科學歷5人，大專學歷14人，中專學歷一人，學歷合格率為100%。小學高級教師8人，小學一級教師12人。
二、核心指標（12項）
1.辦學規模
學校服務范圍為xx市xx街道xx社區、xx社區，學生主要來自大坡東路、西路，萬壽觀家屬區、廉租房、xx莊，服務半徑為1.5公里，學生上學方便適宜。校園布局合理，實現了“綠化、美化、凈化”要求，校園文化豐富。
2.班額
我校有6個教學班最大班額為45人，都不超45人。
3.學校用地面積
學校現占地面積5813平方米，生均24.5平方米。
4.校舍建筑面積
學校校舍總建筑面積為2335平方米，生均9.85平方米。
5.體育運動場地
學校沒有專用操場，校園即為操場，共3000多平方米，為水泥硬化校園，無100米直跑道和環形跑道，場地只能滿足學生一般活動。
6.實驗教學儀器
實驗教學儀器達到《中小學理科實驗室裝備規范》jy/t 0385-》基本要求。
7.體育器材配置
設有器材室，配有體操墊、木馬、山羊、籃球、乒乓球等體育器材設備。校園內有籃球架一副，乒乓球臺4副，羽毛球場地一個，設施設備全部服務于教育教學中。
8.音樂、美術器材配備
音樂、美術器材配備基本達到《教育部關于印發九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄的通知》（教體藝〔〕17號）要求，設施設備使用正常運行，服務于教育教學工作。
9.計算機教室
學校有計算機網絡教室一間，面積68平方米。有24臺電腦用于教學，辦公用筆記本1臺、臺式電腦5臺，有34英寸彩電兩臺，dvd播放器1臺，可用電子白板6塊，實現了“班班通”。學校接入電信寬帶和移動光纖寬帶，運行正常。每個辦公室配備電腦一臺，基本能滿足教育教學以及辦公需要，教師可以充分利用網絡資源學習、上網查閱資料等，逐步推進了數字化校園建設。
10.學校圖書
學校設有有圖書室閱覽室，現存圖書3825余冊，生均圖書16.1冊。并有一定數量的教參資料、工具書、報刊、教學電子數據庫、音像資料。
11.教職工
現有專任教師20名，其中本科學歷5人，大專學歷14人，中專學歷1人，師生比1：12。全體教師具備小學教師資格，全體教職工都在教學第一線，繼續教育參與率100%。
12.學歷教師數
學歷教師數高于生均規定學歷教師數，中級職稱8名，初級職稱12名，生均中級以上專業技術職務教師數接近縣域內生均專業技術職務教師數。
三、普通指標（28項）
13.學校地址及布局
校園選址和布局合理，學校有土地使用證書，法人證書，建有圍墻和校門，配有升旗設施。
14.教室
單個普通教室面積為68平方米，生均面積達到了標準，照明設施符合要求。
15.科學實驗室
學校設有68平方米科學實驗室1個，配有科學實驗器材，基本符合《中小學理科實驗室裝備規范（jy/t0385-）標準。
16.學校其他用房
教學辦公室、行政辦公室、總務后勤等辦公用房符合學校辦學標準。教師有固定集體辦公室和專用辦公桌椅。教師辦公室共442平方米，教室面積共408平方米，基本符合《xx省人民政府辦公室關于轉發省教育廳的通知》（甘政辦發〔〕233號）的配置。
17.廁所
廁所為非水沖式，面積100平方米，共24個蹲位。男生廁所有10個蹲位，長3米個小便池1，；女生廁所有10個蹲位，生均個。男女教工廁所個2個蹲位。
18-22.寄宿制學校設施情況
學校不是寄宿制學校，所以無學生食堂及宿舍和相關設施。
23.因沒有專職心理輔導教師，學校沒有專用的心理咨詢室。
24.實驗室裝備
實驗室裝備達到《中小學理科實驗室裝備規范jy/t 0385-》基本要求。
25.分組實驗
實驗室設有分組實驗桌4組，并進行分組實驗，由科學課教師任兼實驗教師和管理員。
26.學校有遠程教育衛星教學收視點設備及教學資源，并接入電信寬帶和移動光纖寬帶網絡，運行正常，基本能滿足教育教學以及辦公需要，教師可以充分利用網絡資源學習、上網查閱資料等。
27.閱覽室
學校有68平方米圖書閱覽室1間，向師生開放，并配有兼職管理員。
28.教師資格
嚴格實施了小學教師資格準入和持證上崗制度。
29-31.校長
校長馬天明，現年46歲，中共黨員，大學專科學歷，小學高級教師，市級優秀教師。任教26年，XX年6月經過校長崗位培訓，并領取校長培訓合格證。每五年接受一次提高培訓，取得“提高培訓合格證書”。有較高道德修養，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強的社會責任感和服務意識，有實事求是思想作風。
32.管理人員
學校專職管理人員沒有高于教職工總數的10%，工勤人員沒有高于教職工總數的5%，都是兼職人員。
33-35.寄宿制學校管理人員
學校不是寄宿制學校，所以無專職生活管理人員、衛生專業技術人員和心理健康教育教師。
36.考核制度和獎懲制度
學校有規范的《專業技術人員年度考核實施辦法》和《教職工出勤獎懲制度》《班主任獎勵制度》《教育教學質量獎懲制度》。
37.培訓經費
學校公用經費使用合理，沒有挪作他用。收支兩條線，學校成立了理財小組和校務監督委員會全程參與，接受監督，陽光開支。教師培訓經費接近年度公用經費總額的10%。
38.辦學行為
堅持依法治教，從嚴治校，規范學校辦學行為。嚴格執行劃片招生、就近入學制度，實行免試入學；嚴格執行省規定的中小學生作息制度；嚴格按規定規范教材、教輔資料管理，適度布置學生家庭作業。注重學生全面發展，嚴格落實課程計劃，不隨意增減課程、課時；不以任何形式，利用節假日或其他學生法定休息時間組織學生進行集體性補課。根據《xx市中小學教學管理細則》要求，學校辦學行為規范，學生課業負擔合理。各年級學生成績合格率達到了要求；六年鞏固率達到了99%以上；年輟學率為0；校內安全管理制度健全，有突發公共安全事件應急預案。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環境良好。學校安全設施齊備、制度健全、責任到人、無安全隱患。定期開展了師生安全教育和安全突發事故應急演練、校舍（包括設施設備等）、食品衛生、消防以及流行病防疫工作檢查。
39.實施素質教育
學校全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，全面實施素質教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展。
40.學生行為
學生體質健康及格率達標；學校重視體育、健康、藝術和國防等教育工作。認真實施《國家學生體質健康標準》，保證學生每天不少于1小時的陽光體育活動時間。學生體質健康達標率95%以上。學校無重大安全事故發生。
四、存在問題
1.學校整體規劃比較合理，但沒有專用體育運動場地。
2.音樂教室、儀器室、心理咨詢室、醫務室有待建設。
3.學校電腦還不足，沒有教師電子備課室，不能滿足教師電子備課的要求。
4.教師隊伍有待加強。教師年齡結構偏大，平均年齡為43.2歲，部分教師第一學歷為非師范類，以前不在教師崗位上，教育理念相對滯后，教學方法陳舊，課堂教學效率不高，教學質量較低。
5.沒有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫。
6.有1000平方米的場地沒有得到硬化，影響學校整體環境。
7.學校外債壓力大，雖一年多償還債務45000多，還有5萬元債務無力償還。
五、今后工作思路或改進措施
1.進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。
2.積極爭取上級支持，優化師資隊伍和資源配置，狠抓教育教學管理，提高教育教學水平，全面提高教育教學質量。
3.積極創建和諧校園使學生享受高質優效教育，為學生未來發展奠定基礎。
4.積極創建和諧校園、書香校園，全力打造教學質量高、民族團結、活動豐富、安全保障的學校，使學生享受高質優效教育，為學生未來發展奠定基礎。
3. 標準化自查報告范文 篇三
一、學校基本情況：
寧波市澤民小學位于環城西路北段，是一所全日制公立學校。創建于1958年，1993年落成一號教學樓，20xx年落成二、三號教學樓，根據海曙區教育事業發展規劃，科學確定了辦學規模——12個教學班，按每班45名學生計算，最多可接納540名學生在校就讀，學校實際占地面積9985。2㎡，生均用地面積18。49㎡，校舍建筑面積3557。92㎡，生均建筑面積6。58㎡，集中綠化面積3038。31㎡，生均綠化面積5。6㎡，擁有200米環行跑道和100米直跑道的田徑運動場，有籃球場1個，排球場1個。
學校選址和校園內功能的布局都比較合理，嚴格遵守安全、適用、經濟、美觀的原則，校舍工程質量經過有關部門驗收合格后才交付學校使用。
二、學校的環境和設施：
1、學校的教學用房分布合理，有良好的通風和采光條件。
2、教學設施先進，有校園網絡系統，多媒體教室、校園廣播系統、室外照明系統、電子監控系、閉路電視教學系統等等，各種現代教育設施一應俱全。
3、學校有通透式圍墻、校門、傳達室、校牌、旗桿、標準化運動場地、綠化等配套設施。
4、學校普通教室12個，使用面積達到和超過51㎡。
三、校舍的用房情況：
（一）普通教室：12個，每個教室使用面積均達到和超過51㎡，合計使用面積683。91㎡。
二號樓：8。1×6。3=51。03 ㎡51。03×9間=459。27㎡
三號樓：10。5×7。8=81。9㎡81。9×2間=163。8㎡
7。8×7。8=60。84㎡60。84×1間=60。84㎡
合計：459。27+163。8+60。84=683。91㎡
（二）專用教室：5個，合計使用面積409。5㎡。
三號樓：10。5×7。8=81。9㎡
合計：81。9×5間=409。5㎡
（三）公共用房：8個，合計面積330。48㎡。
一號樓：8。1×5。1=41。31㎡
合計：41。31×8間=330。48㎡
（四）辦公用房：8個，合計使用面積281。31㎡。
一號樓：3。7×4。3=15。91㎡15。91×3間=47。73㎡
三號樓：3。9×7。8=30。42㎡30。42×4間=121。68㎡
10。5×7。8=81。9㎡81。9×1間=81。9㎡
7。8×3。9≈30㎡
合計：47。73+121。68+81。9+30≈281。31㎡
（五）生活用房：合計使用面積365。61㎡。
一號樓：（使）8。1×5。1=41。31㎡ 41。31×1間=41。31㎡
食堂： （建）15。43×4。65+14。47×5。03
≈71。75㎡+72。78㎡
≈144。53㎡
（使）144。53×0。6≈86。72㎡
廁所： （建）13。8×4。52≈62。38㎡ （使）62。38×0。6≈37。43㎡
（使）7。2×4。9=35。28㎡ 35。28×5間＝176。4㎡
茶水房：（建）4。27×4。52≈19。30㎡ （使）19。30×0。6≈11。58㎡
傳達室： （建）5。05×3。57≈18。03㎡ （使）18。03×0。6≈10。82㎡
垃圾房：（使）≈1。35㎡
合計：41。31+86。72+37。43+176。4+11。58+10。82+1。35≈365。61㎡
四：自查自評小結：
我校現申報 “浙江省九年制義務教育標準化Ⅲ類學校”，經過認真細致、實事求是的自查，認為必備條件10條全部達標，基本條件第14條中“關于學生宿舍生均使用面積指標”一條與我校無關外，其余都達到標準，現請領導檢查驗收！
附件：（1）浙江省九年制義務教育標準化學校自查表
（2）浙江省九年制義務教育標準化學校檢查評定工作用表（試行）
4. 標準化自查報告范文 篇四
20xx年以來，我局標準化供電所建設工作在省、市公司的領導下，按照國網公司和省公司建設標準文件要求，結合實際，按照“先試點，后推廣”，3年完成全部供電所標準化建設的步驟，在全縣14各基層供電所開展了標準化供電所建設。20xx年，我局供電所、供電所、供電所被省公司命名為標準化供電所；20xx年，我局繼續在供電所、供電所、供電所、供電所、供電所、供電所開展標準化供電所建設，通過標準化建設全面落實省公司開展農電專業化管理創標桿活動，提高供電所各項工作管理水平和工作質量。
為及時總結工作經驗，改進工作中的不足，我們依據《省電力公司標準化供電所考核標準》，進行了自查自糾，現將自查情況匯報如下：
一、創建標準化供電所的主要做法
為確保創建工作的順利開展，20xx年工作伊始，我們便成立了局標準化供電所建設領導小組，主管局長任組長，營銷、安監、調度、生技等各相關部門主任為成員；制定了標準化供電所建設實施方案，明確了各部門職責，落實責任，加強監督考核；參與各部門齊抓共管，齊心協力共同推動供電所標準化建設，提高供電所管理標準和工作標準，從而促進局整體工作再上新臺階。
1.加強供電所硬件設施標準化建設，規范服務設施。按照《xx省電力公司標準化供電所建設標準》和《標準化供電所基礎設施建設標準（試行）》的要求和便于管理、方便客戶、經濟合理的原則，設置了所長室、綜合辦公室、營業廳、值班室、檔案室、工器具室、備品備件庫、車棚、職工餐廳等必要工作生活場所；14個供電所均建立了視頻會議室，實現了網絡視頻會議；供電所、英豪供電所還建立了實訓場地，配備了培訓設備；營業窗口統一按照vi視覺識別系統統一使用國家電網公司標識系統，公布電價、服務、業擴流程、監督崗等內容，方便用戶咨詢；配備了雨傘、膠鞋、氣筒、飲水機等便民設施，使客戶一進入營業廳就能感受到規范、真誠、優質、方便的電力服務。統一配備應急搶修車輛，統一使用國家電網公司標識系統，保證服務的兌現。
2.供電所基礎制度與資料標準化。按照農電標準化建設工作要求，供電所應具備國家電網公司農電標準化體系中供電所管理標準目錄規定的相關標準，我們組織生技、安監、營銷、調度、政工等部門，結合實際，制定了《縣電業局供電所標準化管理模式》、《縣電業局供電所標準化管理工作流程》等14套管理標準和工作標準，統一印發至各供電所，各所按標準開展各項工作。各所加強自己設備臺帳等各類資料、檔案收集管理，建立了檔案室，資料集中規范存放，統一編號，檔案管理符合標準；定期開展生產、營銷、服務等專業管理分析工作，針對工作薄弱環節，優化工作流程，提高管理有效性和工作效率。
3.供電所崗位設置及人員管理標準化。按照供電所作業組織專業化，科學設置工作崗位。局設立線路代維中心，對全局千伏線路進行巡視維護，各所成立營銷班、配電班和服務班，各班按照相應標準，開展專業化作業，實行營配分開，抄收分離，極大的強化了專業管理，提升了供電服務品質。加強和規范農電工管理，完善獎勵與考核機制，為農電工統一辦理“三金”，解除其后顧之憂，調動農電工工作積極性。
4.供電所各項工作過程標準化。認真落實各項安全生產工作規定，建立健全以所長為第一責任人的安全生產責任制，明確各類人員的安全生產職責，按照供電所安全生產考核實施細則，加強監督考核，獎懲兌現。按照《國家電網公司現場標準化作業指導卡使用規定》，積極開展現場標準化作業，相關人員能熟練掌握現場標準化作業卡的執行操作，并能正確使用。認真執行“兩票、三制”，工作票、操作票嚴格按照有關工作規程和省公司農電兩票使用管理規定執行，“兩票”合格率達xx0%，“兩票”按月統計，記錄齊全、完整。臺區剩余電流動作保護裝置管理規范，及時督促客戶安裝末級剩余電流動作保護器。認真開展配電設施“兩清理”工作，配電線路標識、編號等規范。
5.供電所管理手段信息化。各所按照定置標準配備電腦，按照sg186農電管理業務應用的要求，通過光纖和通訊線路完善了網絡通道建設，正在應用的辦公oa系統、生產管理系統、營銷系統實現了供電所與縣局數據的實時傳輸基礎，實現了設備信息、營銷數據、流程控制、指標分析、業績考核等實時管理功能，操作票、工作票、業擴流程等安全生產、營銷管理工作流程實現網絡流轉。供電所工作人員能熟練使用信息管理系統，能按規定時限完成相關工作任務，根據實際情況及時更新數據信息。20xx年新上的智能巡檢系統，借助gprs定位系統，對線路坐標進行采集，實現了線路巡視的智能化，及時發現缺陷后，拍照、記錄缺陷詳情，通過巡檢系統上傳審批，實現了線路巡視的網上流程管理，提高了工作效率。
二、存在問題
在自查中，我們發現，多數供電所都能按照標準化供電所管理要求開展工作，個別供電所還存在以下方面的不足，需要進一步改進提高：
1、個別供電所在專業化作業方面工作開展不夠深入，存在死角。
2、個別供電所記錄內容不完整、不充實，有的沒有及時歸檔，有的檔案編號不規范。
5. 標準化自查報告范文 篇五
進入5月份施工，由于降水較多，駐地辦要求各項目部按標準化建設要求，制定雨季施工方案，嚴格遵照雨季施工方案進行施工。本同時也是施工轉折點，梁場建設完畢，梁板開始預制生產，駐地辦狠抓梁場標準化建設，按標準化建設要求配備混凝土養生噴淋設施、鋼筋加工數控設備等，完善梁場安全文明施工標識標牌。現將本月檢查情況匯報如下：
一、工地標準化
1.機構設置
駐地辦嚴格按照昌寧高速標準化要求，同時方便駐地辦工作管理，設置了駐地監理工程師、副駐地監理工程師、工程部、安全環保部、計劃合約部、綜合辦公室、信息檔案室、試驗室，并下設四個監理組。
2.監理人員配備
駐地辦已按合同文件要求，配足監理主要人員和輔助人員，所有人員都達到持證上崗基本要求。加強監理人員日常行為考核，同時加大獎懲力度，增強監理人員工作熱情和積極性，達到愛崗敬業，使每名監理人員在應有崗位上發揮各自長處，揚長避短。
3.駐地建設
駐地面積方面，辦公室使用面積約490m2，試驗室使用面積約240m2，食堂100m2，職工宿舍約470m2，另外我辦給四個駐地監理組
在工地現場各租賃了一套辦公及生活用房，各組平均面積約140m2，駐地面積能滿足江西標準化要求。
4.工地試驗室建設
試驗人員按合同文件文件配置，試驗檢測工程師3名，試驗員5名；試驗室使用面積約為240㎡。試驗室所有儀器、設備校準完畢，已通過項目辦中心試驗室能力核驗。
二、管理標準化
1.活動方案及組織機構
根據項目辦文件指示要求,保證工程順利實施，駐地辦成立平安工地建設及標準化管理整治落實領導小組。
駐地辦于5月7日-10日對所轄標段涵洞施工質量進行一次全面檢查并予以通報，要求盡快整改回復。
標準化考核小組組長由駐地才士新負責，質量專項檢查小組組長由副駐地李和欽負責，綜合辦公室負責具體對本次考核和檢查具體執行。
2.質量管理
針對駐地辦監理工作的特點，我辦將把重點放在事前控制和主動控制上，堅持“先審核后實施、先驗收后施工（進入下道工序）”的基本原則，嚴格落實各項監理控制程序、工作制度，積極采取組織措施、技術措施、經濟措施和合同措施，使工程項目質量處于全面受控狀態。
本月駐地辦施工過程當中存在問題簽發監理指令7份，其中針對b7合同段預制梁場施工簽發指令1份，b8合同段鋼筋網片隨意堆放、t梁養生不到位及墩柱鋼筋籠箍筋分布不均勻簽發指令1份，b9合同段k125+464蓋板涵鋼筋加工和制作、k124+165-k124+205段路基填筑簽發指令2份，b10合同段k128+727箱涵鋼筋加工與制作、鋸元大橋14#臺人工挖孔樁簽發指令3份。
3.進度控制
與駐地辦下達5月份施工計劃相比滯后，小構預制場已按要求投入規模化生產當中；預制梁場（除b9標段由于預制梁板較少，借用其他標段梁場生產）已基本投入生產，但與計劃相比比較滯后，預制場標準化建設有待完善，本月一共預制梁板28片，其中b7標4片（30mt梁）、b8標16片（30mt梁）、b10標8片（40mt梁）；樁基施工目前開孔440根，澆筑296根，樁基施工已進入正常化；涵洞施工相對項目辦節點工期目標嚴重滯后，主要是沒有形成專業化涵洞施工隊伍，便道拉通困難，施工機械人員設備投入不足；路基本月四合同段均只完成施工計劃50%左右，主要是進入梅雨季節，再加上雨水相對往年偏多等影響。
4.環保管理
本月環保重點依然是挖孔樁泥漿池清理，隨著樁基大面積開工，挖孔樁泥漿池清理問題逐漸暴露出來，駐地辦已要求各項目部制定泥漿排放方案。 5月份環保整體情況較好，沒有發現一起亂排事件。
5.合同管理及費用控制
截止本月累計計量預付款總額為74063637元。二期開工預付款已按相關合同條款進行審批，并完成電子審批工作。駐地辦積極配合項目辦搞好清單核查工作，目前駐地辦主要工作是對各標段錄入清單工程子目工程量進行校對，盡快完成第一次工程計量工作，確保計量數據準確無誤。
駐地辦已建立了變更管理臺帳，并對施工單位上報的變更意向申請及時進行了處理，按照項目辦下發的變更管理程序，組織了管理處、設計代表、施工單位對變更現場進行了查勘，及時批復了施工單位的變更意向申請。
截止本月駐地辦登記變更臺賬二十七份，其中b7標10份、b8標1份、b9標7份、b10標9份。
6.安全生產
1）督促各施工單位對一線工人安全教育培訓的情況：我辦為了貫徹昌寧高速項目辦安全教育培訓制度，于20xx年5月15日-5月20日，安全專監積極深入各施工單位要求對一線工人安全教育培訓活動，并親自參加各項目經理部舉辦的一線工人安全教育培訓工作。
2）貫徹昌寧高速安全經費實行“一月一核”的安全管理制度我辦于20xx年5月21日-5月24日，安全專監積極深入各施工單位的施工現場對安全標志標牌、安全防護、安全設施等相關安全措施進行核查，經核查發現有少數施工單位的安全投入未到位，比如對基坑、高邊坡的臨邊防護未到位，對此我辦加強督促并限期整改，拒絕整改的，我辦采取經濟處罰的措施。
3）檢查農民工工資卡辦理情況
本月農民工的工資發放必須上傳銀行流水單，否則按照項目辦的要求不予計量。
4）施工現場安全巡視檢查情況：
為督促施工單位加強安全生產現場管理，我辦安全專監及各監理組每日深入施工現場，實施全方位、全天候、全過程管理，及時消除現場安全隱患。本月對施工單位下發安全隱患整改通知書2份。檢查3次，質監局檢查，安全專項檢查一次，協同b段管理部組織的月度檢查一次，共計3次。 7.工程資料
工程資料已按各部門分工建立完畢，建立資料初步臺賬，綜合辦公室負責日常資料收集整理工作，各部門負責建立完善本部門的具體資料。
6. 標準化自查報告范文 篇六
根據《浙江省教育廳關于印發的通知》（浙教辦[20__]63號）和富陽市教育局關于浙江省標準化學校建設的相關文件、會議精神，對照《浙江省義務教育標準化學校基準標準》，我校組織人員進行了自查。現將自查自評情況報告如下：
第一部分學校概況
里山鎮中心小學坐落在富陽市里山鎮里山村。北靠富春江，緊挨春永公路，交通較便利。學校歷史悠久，其前身為1916年的民國時期的詠歌鄉高等小學堂，在百余年歷史間，學校多次更名，20__年更名為里山鎮中心小學。目前學校共有中小本部和靈峰兩個校區。
一直以來，學校堅持以“育陽光學生創和諧校園”為宗旨，深入貫徹素質教育，大力推進課程改革，全體教職員工牢固樹立以安全求穩定，以質量夯基礎，以人民滿意為目標的思想，努力育人，無私奉獻，為里山教育創造了巨大成績。先后被評為富陽市文明單位、富陽市平安校園、富陽市綠色學校、富陽市接送車先進單位、富陽市行為規范達標學校、富陽市工會先進集體、富陽市先進基層黨組織等等榮譽稱號。
目前，學校有班級16個，學生376名，專任教師30名，具有中級職稱的教師23人，大專及以上學歷的教師26人，富陽市教壇新秀2人，富陽市骨干教師8人，師資隊伍結構合理，業務能力和專業素養較高。
學校十分注重硬件設施建設，根據規劃，年內將改建新的教學樓。屆時學校的教學樓、計算機教室、勞技教室、音舞教室、多媒體教室、階梯教室、師生食堂、傳達室、停車棚、廁所等教學專用教室和輔助教學教室、生活服務用房等將更齊全，布局也會更合理；學校還將有標準的籃球場、田徑場、學生活動區等。
學校重視教育教學設備的投入，通過幾年努力，學校所有教室都添置了實物展示臺，配備了多媒體教學設備，適應了現代化教學的需要；教學儀器、電化教學設備充足，音、體、美、勞、衛、圖書器材配備達到省定配備目錄標準。
第二部分標準化建設自查情況
一、規模和建設：
1.學校規模及班額人數
自評情況：學校根據當地教育資源及今后事業發展規劃，確定辦學規模為12個班級。現有16班，學生376人，平均每班23.5人，低于省標的每班不超過45人，辦學規模達到省規定標準。
自評結論：達標
2.校舍用房
（1）教學及教學輔助用房。
自評情況：根據需要，學校將新建教學樓，此項目目前已經審批完畢，預計年內動工。根據項目的設計方案，屆時學校將有普通教室16個，已建的教學綜合樓有專用教室6間，包括音樂教室、計算機教室、綜合實踐教室，科學實驗室等專用教室，其它在教學綜合樓內還有圖書室、心理輔導室、藝術舞蹈室、體育活動室等公共教學用房及專業用房。
自評結論：達標（2）辦公用房
自評情況：根據設計方案學校將有4個教學辦公室，各科室均有獨立辦公室，還將有校史德育展覽室、社團辦公室等，目前教學綜合樓內已有會議接待室、衛生保健室等。
自評結論：達標（3）生活服務用房自評情況：根據實際辦學需要，學校將建2層1843.6平米的后勤服務大樓，此項目也已經審批完畢。屆時學校將有現代化的師生食堂、開水房、汽車庫、配電室等等生活服務用房。
自評結論：達標
3.學校用地和校舍建筑面積指標
自評情況：根據浙江省《九年制義務教育普通學校建設標準》Ⅲ類標準，12個班學校規定每生14.89平米，學校現占地面積為12852平方米，平均每生達37.7平方米，大大超過省標Ⅲ類標準。校舍建筑面積依據《浙江省九年制義務教育標準化學校評定標準（試行）》規定，12班完全小學建筑面積2968平米，生均面積5.5平米。根據設計方案學校將有6575.6平米總建筑面積，生均建筑面積達17.6平米，兩項指標均高于省規定標準。
自評結論：達標
4.主要建設標準和要求
自評情況：本校位于里山鎮里山村，周邊為居民住宅和農田，無工業區，外界環境的影響和干擾相對較小，道路寬闊暢通，交通便利，學校選址合理，環境相對安全寧靜衛生，是較好的辦學場所。學校選址符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、洪水、臺風、火災等災害的防災避險的安全要求，校舍符合國家規定的抗震設防標準。校園內無危房。
學校總體布局合理，分為運動區、教學區和綜合區（生活區）三個功能區，具有符合規范要求的校園整體建設規劃。
根據設計，學校將建4層教學樓，校園內沒有超過4層的教育教學用房或其它輔助用房。
根據設計圖紙，學校建筑采用現澆混凝土框架結構，耐火等級不低于二級。
教學及教學輔助用房具有良好的通風、采光、照明條件，照明條件符合《浙江省中小學教育技術裝備標準》要求。
自評結論：達標
5.產權自評情況：根據政府和教育局關于學校布局規劃，合理設計學校總體規劃，學校建筑和用地有土地證和房屋證。
自評結論：達標
二、師資隊伍。
1.編制設置、學歷和職稱
自評情況：學校教職工編制數達到國家和省規定的配備標準，目前有專任教室30人，學歷全部合格，其中大專及以上學歷教師有26人，占全體專任教師86.7%；中級職稱以上教師有23人，占全體專任教師數的76.7%。具有非本校工作經歷的有5人，占專任教師數的16.7%，學校沒有代課人員。
自評結論：達標2.教師培訓
自評情況：學校建有教師專業發展規劃，建有完備的教師專業發展培訓制度，每年組織教師參加富陽市干師訓領導小組和教研室等上級相關部門組織的各種培訓；其中集中培訓教師人數超過規定的20%。
學校全體教師按照《全國中小學教師教育技術能力建設計劃》要求，積極參加中小學教師教育技術能力標準培訓。
學校對教師培訓提供經費保障，每年安排不低于日常公用經費的10%的培訓經費和不低于教職工工資總額的2.1%的專項經費足額用于教師培訓。
自評結論：達標
三、教育技術裝備1.圖書配備
自評情況：學校建有完整圖書室，圖書閱覽室，學校共有圖書19789冊，生均圖書52.6冊，符合省定生均20冊以上；每年學校更新圖書生均1冊以上，各種報刊雜志種類達50種以上，工具書、參考書種類達100多種。
自評結論：達標2.教學儀器設備自評情況：學校根據課程設置配備必要的教學儀器，三年級以上人人配備數學、科學學具。學科儀器總量按《浙江省中小學教育技術裝備標準》執行，能組織學生進行正常的教育教學實驗。
自評結論：達標3.信息化環境
自評情況：學校班班配有多媒體教學設備，包括有計算機、大屏幕顯示設備，多媒體控制設備、實物展示臺等；每班教室配置有100Mbps網絡接口。
學校共有計算機101只，有效生機比達3.7：1，符合省定標準的生機比7：1；教師每人一機，符合省定的師機比3：1；所有辦公室都配有計算機。
學校建有校園計算機網絡系統，并接入第一范文網域網，校園骨干網帶寬50Gbps，教室有有線網絡；辦公場所無線網絡，有線網絡均有覆蓋。
學校具有教育教學管理平臺、應用工具軟件和數字化教育資源，能按要求完善和更新基礎教育數據庫。
自評結論：達標
四、校園環境和安全
1.校園條件
自評情況：本校有圍墻（通透式），校門、校牌、旗桿，校園內路面硬化。
校園有綠化，有集中的綠地，不種植對學生有害的植物，生均綠地面積11.96平米，大大高于省標的完全小學生均1.2平米。
根據規劃，學校有200米運動場，有6道60米直跑道，有兩個籃球場和一個足球場。
自評結論：達標
2.醫療衛生
自評情況：學校有專門的衛生室，面積18平米，大于省標的15平米；學校配備有一名保健教師，并且學校與鎮衛生服務中心毗鄰，并積極與之合作，確保師生健康。學校建有師生食堂，有富陽市衛生局頒發的衛生許可證(C級資質)，符合食品安全法和衛生防疫要求。
我校全部學生在校飲用由區教育局采購中心統一招標的“云之泉”桶裝飲用水，符合國家衛生標準。
自評結論：達標
3.校園安全
自評情況：學校配置應急照明裝置，應急廣播系統、防雷設施和消防設施與器材基本齊全。疏散通道，安全出口等暢通并有明顯的指示標志。
學校周邊的交通干道上，設立明顯的禁止機動車輛鳴喇叭和減速慢性的標志；在臨近學校出入口的機動車通行道路上設立人行橫道線、減速帶和學生疏散區。
自評結論：達標
4.學校保衛
自評情況：學校設立有副校長為組長的安全保衛機構，配有3名專職保安，7名保衛干部。
學校建立了健全的門衛制度，有一名年富力強，工作責任心強，思想政治素質好的門衛。
學校嚴格按照浙江省《DB33/768-20__安全技術防范系統建設規范》的標準要求，在學校出入口及公共走廊、食堂、保安室、電腦室等重點部位和要害部位，安裝與110接處警平臺聯網的緊急報警裝置、視頻安防監控系統。
學校建有技術防范設施使用、維護和更新制度，重視加強物防建設，配有簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器防護鋼叉等防護器械，并能妥善保管和使用。
自評結論：達標
第三部分自查總結：
根據《浙江省義務教育標準化學校基準標準》的各個指標，我校進行了認真的自查評估，自評結果為均為達標。根據自查，我們有充分的理由申報浙江省義務教育標準化學校，要求上級主管部門給予考核和認定。
第四部分存在問題和整改措施
過去幾年，學校在各級領導的關懷指導下，取得了一定的成績，有了令人矚目的發展，與浙江省義務教育標準化學校的標準越來越接近。但是我們也發現學校辦學條件還需進一步完善，特別是教學樓的改擴建工程必須加快速度。
我們今后的整改措施是：
1.全面貫徹《中國教育改革和發展綱要》，進一步實施“依法治校，質量立校”的戰略，加快教育建設步伐，完成我校教育現代化發展規劃。
2.深化學校內部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業知識水平，全面提高教師素質。
3.認真對照《浙江省義務教育標準化學校基準標準》，繼續查漏補缺，組織實施，力爭高標準全面達標。
我們決心全面貫徹黨和國家的教育方針，以科學發展觀為指導，更新觀念，抓住機遇，開拓創新，狠抓落實，為創建現代化農村示范學校而努力奮斗。
7. 標準化自查報告范文 篇七
根據省教育廳《關于印發安徽省義務教育學校標準化建設驗收辦法及細則的通知》（皖教基〔20xx〕24號）文件精神，我校從教學裝備、學校建設、師資配備和學校管理這四個模塊逐一進行了自查自評工作，在上級主管部門的大力支持下，經過全校師生的共同努力，現已基本達標。現將自查自評情況報告如下：
一、學校概況：
姚圩小學地處安徽省桐城市新渡鎮勝圩村，占地面積3800平方米，建筑面積663平方米，操場面積600平方米，校園布局合理，環境宜人，文化氛圍濃郁，是一所優雅的農村小學。
二、教學裝備：
我校現有5個教學班，已配備了科學實驗室、美術室、體衛室各一間，儀器均已按省頒標準配齊；音樂室一間，內配電子琴等音樂器材；美術室一間，內配工作臺、寫生燈、畫板等器材；圖書室一間，內配價值2萬元的圖書，學校各室的儀器配備均符合國家一類標準，實驗功能室的生均面積均達到4.6平米，完全省標準化學校的要求，極大地改善了我校的辦學條件。
自評結論：基本達標。
三、學校建設：
我校現有學生35名，分成5個班級，在校學生規模適度，班額符合省規定標準，有符合標準的教學用房和輔助用房，有適應學生需要
的食堂和廁所，我們還有面積達600平方米的運動操場和設施。特別是近年來，學校在市局領導支持下，認真貫徹落實民生工程，大力推進標準化建設。正統一配置了學生課桌椅等。
自評結論：基本達標。
四、師資配備：
我校校長大學專科學歷，小學高級職稱，桐城市校長培訓提高班結業，符合小學校長的一切任職資格條件。教師方面現有教職工6名，專任教師比、資格、學歷均符合編制標準，各學科教師基本齊全。
自評結論：達標。
五、學校管理：
近年來，我校在上級的正確領導和關懷下，以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以提升教育質量為重心,扎實推進標準化建設，努力提高辦學水平。學校各全面實行崗位責任制，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。學校有健全的圖書、儀器、器材管理制度，各功能室均有原始、規范、完整的使用記錄，落實到專人，器材保管良好。學校在財務管理方面，嚴格執行財務管理制度，堅決做到公開化、合理化、精致化。我校大力整治校食堂的衛生環境，添置炊具，食堂采取專人負責，確保飯菜質量和食品衛生安全，大大改善了師生生活質量。學校根據環境衛生管理制度，派專人常態化負責，任何時候都不留下衛生死角，力爭使校園做到綠化、美化。
8. 標準化自查報告范文 篇八
一、基本情況
xx街中學現有教學班9個，教職工33人，在校學生528人，寄宿學生103人。
二、自查情況
1、學生宿舍：我校建成學生公寓樓1棟，其中11間用于學生宿舍。地面為水泥沙漿地面，前后有鋁合金窗子，室內清潔通風，空氣新鮮，寄宿生生均住宿面積2。6平方米，宿舍統一為單間，男、女宿舍分設相對集中，門為防盜門，堅固安全，玻璃、防護網、窗紗、窗簾齊全，門上有牌號，照明線路符合安全用電標準。
2、學生食堂：學生食堂6間165平方米，生均面積1。6平方米，安全堅固，防潮通風，室內水泥地面、門窗堅固、玻璃“三防”設施齊全，操作間與儲藏室分設，爐灶為節能吸風灶，灶臺瓷片貼面，案板鐵皮包面，衛生、耐用，有自來水池、有冰柜、儲糧柜、壓面機等，有專用售飯窗口，有洗碗水池及排污水渠，排水通暢。用電設施、消防設施符合安全標準，有固定的餐廳供學生就餐，現有餐桌80座。
3、宿舍設施：一律用鋼制架子床，統一為兩層，床板完好無損，無蟲蝕斷裂，每個宿舍配備8孔綜合儲物柜，8層組合臉盆架，1面整裝鏡，規格一致，統一配發被罩、床單、枕巾，整齊劃一，每生有一盆一巾一壺，通過學生動手制作畫，創設了宿舍文化氛圍。
4、環境衛生：學校建立宿舍衛生定期檢查評比制度，對宿舍進行日日查月月評，每周評比“文明寢室”，強化學生養成教育，宿舍內外干凈衛生，物品擺放整齊有序。
5、規章制度：學生食堂、宿舍都建立了切實可行的管理制度，《安全衛生制度》、《宿舍管理制度》等規章制度裝柜上墻。
6、食宿管理：學校由1名副校長分管學生食堂和宿舍，配備兼職食宿管理員2名，其中1名女教師負責管理女生宿舍，職責明確，分工具體。配備身體健康，吃苦負責的炊事人員2名，均持健康證，培訓證上崗，并定期體檢，從業人員進入操作間著工作衣帽，食堂飯菜質優量足，確保學生吃得飽、吃得好、吃得放心。學校成立護校隊，加強夜間巡邏值班，確保住宿學生安全。
對照標準化寄宿制學校創建標準，學校自查認為，基本達到a級標準化寄宿制學校，申請縣局組織驗收，以便及時整改存在問題。
9. 標準化自查報告范文 篇九
今年我校被縣教育局確定為標準化建設學校創建單位，在接到上級部門的通知后，學校認真組織教職員工學習領會有關義務教育學校標準化建設的規定，建立健全組織機構，認真開自查自評工作，現將自查情況匯報如下：
一、學校概況
我校位于南錄樹村北，學校新建于20xx年，20xx年10月正式投入使用，占地面積20164平方米，建筑面積2208平方米。現有在校學生158名，6個教學班。專任教師10名，其中本科學歷7人，專科學歷2人，中師學歷1人，有較為完善的基礎設施和良好的師資力量，為學校的教育教學水平的提供了一定的基礎。
二、學校標準化建設成效
在上級教育行政主管部門的正確領導下，我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“以人為本面向全體求實創新發展個性”為辦學理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質”的辦學目標，以“誠信尚禮崇德好學”為校訓，全體教師以“專注扎實求新崇真”為教風，采取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段，使學生們形成了“主動參與大膽質疑注重合作勇于實踐”的良好學風，全力培養會學、樂學的思考者，全力培養敬業、樂業的勞動者。
近年來，全校上下同心同德，集思廣益，通過艱辛的努力，學校標準化建設取得了一定的成效。
1、校舍建設。我校新建于20xx年，校園寬敞，干凈整潔，安全達標，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規定。
2、教育教學設施設備。我校教育教學設施設備在逐年提高，有儀器室、實驗室、圖書閱覽室、圖書室、美術室、音樂室、綜合實踐活動室、多媒體室等，具備較為規范的閱讀、活動場所和活動條件。
3、機構與隊伍建設。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓學習，專任教師大專以上學歷達到90%，學校重視職業道德建設，教職工遵守職業道德規范，社會、家長和學生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學生人格，嚴禁歧視、體罰、驅趕學生等違規行為。
4、課程實施
我校全面啟動基礎教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執行國家課程標準，逐步推行地方課程，積極開發校本課程，尤其是在實施新的義務教育課程標準以來，我校以創新教育實驗為龍頭，開設有經典閱讀課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設工作與國家課程相互補充。我校師資力量雄厚，完全適應小學教學工作的需要，小學三至六年級全部開設英語課。
5、教育管理。學校常規管理，包括教師管理、學生管理、教學管理,都能做到依法管理、民主科學、行為規范，有特色,有創新。
6、教育質量。我校適齡人口入學率為100%、無輟學，學生按時畢業率為100%，學生學習勤奮，基礎扎實。在校生穩定，嚴格控制留級現象。學生體質健康標準合格率95%，體檢合格率90.08%，近視發病率6%。
三、存在的主要問題
教學及輔助教學設備設施部分仍不齊全，仍與標準化學校評估標準有一定的差距。具體如下：
1、學校雖新建于20xx年，但投入使用后一些后續工程并未完工，至今尚有600余平方米的便道尚未硬化，給師生的學校生活帶來了不便。為迎接標準化驗收，還需450平方米的活動場所需要硬化。
2、經過六年多的使用，教學樓的外墻涂料已斑駁不堪，嚴重影響學校的外觀形象，急需粉刷。內墻墻裙墻壁也有1200多平方米嚴重剝落，需做必要的維修。
3、我校的輔助教室數量不足，大多為兼用，且美術、音樂等室教學設備缺額較大，還需逐步配備。閱覽室還沒有閱覽桌，計算機室的電腦還未配備。
4、我校的綠化面積距標準化學校的綠化標準差距很大，希望教育局給予我校大力的支持。
5、操場嚴重不達標，雖在20xx年做了一些建設，但至今不能滿足正常的教學需要，需做較大的修整。
四、今后的工作計劃
1.全面貫徹學校標準化建設方針政策，多方籌措教育經費，爭取教育主管部門的支持，在假期完成粉刷維修等工作，加快辦學條件達標，加快教育建設步伐，完成我校教育標準化建設工作。
2.深化學校內部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業知識水平，全面提高教師綜合素質，為迎接上級部門的驗收做好準備工作。
我校將以創建建標準化學校為契機，繼續深化學校內部管理體制改革，緊緊抓住教學質量這個中心，大膽實施目標管理，完善教師綜合評估體系，注重發展學生個性,全面提高學生素質,把學校辦成育人環境優美,教師隊伍優秀,學生素質優良,辦學條件過硬,教學質量上乘的學校，使學校成為學生的學習樂園,教師的精神家園!
10. 標準化自查報告范文 篇十
一、主要目標責任
1、監督抽查計劃完成率達到100%（按規定程序獲得企業關停并轉、拒檢證明材料的，視同完成計劃）。
20xx年，我院經過仔細調查論證，確定省級監督抽查計劃15類產品516批次。至年底，實際完成監督抽查14類產品454批次，63家企業未抽樣。未列入監督抽查產品是車速里程表，由于該產品標準換版，且我院該產品尚未按照新標準要求通過計量認證，所以事先報告省局監督稽查處，取消該產品全部計劃50批次的監督抽查。其余12家企業中，5家為許可證到期注銷，7家處于停產狀態，并按規定獲得企業關停并轉等材料。
2、承檢機構內部嚴格實行抽檢分離（因現場抽檢確需參與的除外）。嚴格按抽樣范圍和抽樣程序抽樣，不得出現影響檢驗結論的后果。
我院嚴格執行抽檢分離的規定，全部產品除儀表車床、數控機床、混凝土管樁三類產品屬現場檢驗外，其余產品抽樣都按抽檢分離的原則進行。在產品抽樣過程中，我院嚴格按抽樣范圍和抽樣程序，進行事前、事中、事后全程監控。抽樣工作實施前，各檢測室按評價規則要求提交抽樣方案至管理部門備案。管理部門設立專人對抽樣方案進行審查，不合格有問題的，退還檢測室修訂；合格無問題的匯總后統一交至受理窗口。窗口受理人員按照抽樣方案對抽樣范圍和抽樣程序進行事中監控。監督抽查工作完成后，由管理部門對抽樣活動進行最終審查把關。由于我院嚴格執行抽檢分離的規定，切實按照抽樣范圍和抽樣程序抽樣，抽樣工作完成良好，沒有出現影響檢驗結論的后果。
3、符合所承擔任務的計量認證能力要求，不得擅自分包或委托其他機構完成抽樣任務。
我院承擔的省級監督抽查任務的產品均通過計量認證，具備計量認證能力能夠獨立完成檢驗工作，抽樣工作全部由我院自行完成，不需要，也沒有擅自分包或委托其他機構完成抽樣任務。今年年初1季度車速里程表抽樣過程中，發現該產品標準換版，我院需通過計量認證后方能實施檢驗工作，于是馬上報告省局監督稽查處，取消該產品全部計劃。
4、不得出現檢驗項目缺項、檢驗結果判定錯誤及篡改、偽造檢驗數據等嚴重問題。
凡是檢測室出具的監督抽查報告及原始記錄均要經過我院管理部門嚴格檢查核對，未經我院管理部門嚴格檢查核對的監督抽查報告及原始記錄一律不得上報。20xx年全年，我院管理部門嚴格檢查核對，未發現檢驗項目缺項、檢驗結果判定錯誤及篡改、偽造檢驗數據等問題。
5、妥善保管備樣和不合格樣品，不得出現因失效或處置不當而造成受檢單位異議無法受理等情況。
我院樣品庫設有專門存放區，妥善保管備樣和不合格樣品，實行嚴格管理。全年來沒有出現因樣品失效或處置不當而造成受檢單位異議無法受理等情況。
6、不得擅自公開檢驗報告或者其數據、結果。
嚴格按規定做好保密工作；我院有制度專門管理檢驗報告或者其數據、結果，嚴格強調工作紀律，做到抽樣前不事先通知被抽查企業，檢驗后不擅自公開檢驗報告或者其數據、結果，按規定做好保密工作。
7、嚴格遵守廉政建設和行風建設的各項規定，不得向監督抽查受檢企業收取任務費用，不得以監督抽查之名進行與監督抽查無關的活動。
我院加強廉政建設，加強對監督抽查人員的教育，要，忠實履行職責，要求監督抽查人員不得接受被抽查企業的饋贈，不得利用監督抽查工作之便牟取利益。我院還加強對監督抽查工作的事前、事中與事后的檢查督促工作，確保監督抽查人員做到廉潔自律。通過廉政建設和強化檢查督促，我院職工潔身自愛、廉潔奉公，沒有發生違記違規情況，做到抽樣工作零投訴。
二、各環節工作質量要求
1、抽樣
一是嚴格按照抽查計劃和評價規則執行，未出現超范圍、超權限、超批次以及違反程序抽樣等的違規行為。
二是通過對抽樣單和企業信息調查表的檢查，基本情況較好，做到填寫內容基本準確，內容基本齊全，無漏填現象。但仍存在一些不足與錯誤：有的是部分行政區域填寫錯誤，有的是抽樣單和企業信息調查表中相同內容出現不一致等問題。對于發現的不足與錯誤，責令相關檢測室重新核對抽樣單及企業信息調查表，補充填入數據，做到正確無誤。
三是抽樣工作完成后，及時將抽樣情況以快遞形式送達企業所在地的市和縣（市、區）質量技術監督局。備樣按照評價規則規定要求封存放置，確保備樣的有效性。
四是今年我院未在流通領域進行抽樣。
2、檢驗
一是在檢驗中嚴格按照現行有效評價規則確定的檢驗依據、項目、順序、判定原則進行檢驗和質量判定。對檢驗報告進行認真檢查核對，發現有個別報告未按照評價規則中的檢驗順序出具，責令相關部門整改，現已整改完畢，符合要求。
二是嚴格按本院的質量管理體系運行，有專人負責保存記錄、檢驗原始文件及資料。
3、檢驗結果
一是在數據上報前，設專人負責數據審核工作，重點審核產品名稱、是否指數代表品、所屬行業、銷售收入和綜合判定等重要數據，經審核上報數據準確無誤，方可上報。
二是加強監督抽查人員的培訓工作，提高監督抽查人員的業務水平。我院召開監督抽查工作會議，培訓監督抽查人員撰寫檢情分析報告的能力。通過培訓使我院監督抽查人員掌握產品檢情方法、分析情況，提高撰寫檢情分析報告，要求按編寫格式上報的檢情分析報告，做到正確、全面、深入。
三是我院按規定時間向相關縣局、市局和質量分析牽頭單位以快遞形式報送數據材料，并保存發放記錄。
4、樣品處置
我院在向企業寄送檢驗報告同時，附有樣品提取通知單，規定企業在6個月內前來領取樣品，并保存領取記錄；對檢驗不合格的樣品，我院存放在樣品庫，單獨保管。
三、存在的不足問題
1、有部分抽樣單和企業信息調查表填寫不夠規范，存在不一致的情況。
2、部分監督抽查人員撰寫檢情分析報告的能力還不夠強，內容粗淺、重點不突出。
四、下一步的整改措施
1、我院擬對監督抽查產品所涉及的標準進行逐一核查，發現標準改版、換版等立即確認是否需要修改評價規則或申報計量認證。
2、加強對抽樣單和企業信息調查表填寫的檢查，凡不夠規范的，必須重新填寫。
3、繼續對監督抽查人員撰寫檢情分析報告的能力進行培訓，切實提高檢情分析報告的質量。
五、工作建議
建議省局同志多來我院幫助工作，做一些業務輔導，介紹先進工作經驗，切實提高我院的業務工作能力，做好產品質量監督檢驗工作，促進各項工作的全面發展。
我院對照《省產品質量監督檢驗工作質量責任書》的要求，雖然工作做得較好，自查情況合格，但根據不斷發展的產品質量監督檢驗工作新形勢和上級領導部門提出的新要求，我院仍要努力，決不能絲毫懈怠。要進一步加強作風建設、嚴格日常管理、抓好工作質量、強化督促核查，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，把各項產品質量監督檢驗工作工作提高到一個新的水平，認真努力完成省局交辦的各項任務，為開創產品質量監督檢驗工作新局面勤奮努力而工作。
11. 標準化自查報告范文 篇十一
加強黨支部標準化建設，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有效舉措，也是提升基層黨組織組織力的主要抓手。今年來，市直機關工委牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向，以抓住關鍵少數、注重督促指導、創新活動形式為突破口，統籌推進機關支部標準化建設，推動機關基層黨組織全面進步、全面過硬。
一、抓住關鍵少數，深化責任意識
一是抓領導示范。要求黨員領導干部以普通黨員身份參加“三會一課”、宣講上級重大決策、開展批評與自我批評、列席指導支委工作，發揮示范表率作用。今年以來，市級領導帶頭到所在支部或聯系點上黨課，均已到居住地社區報到，工委及時組織宣傳反映，引導市直機關黨員領導干部樹立“嚴”字當頭、模范帶頭的共識。
二是抓責任明晰。為進一步加強部門黨組（黨委）對機關黨建工作的組織領導，研究代擬《XX市部門黨組（黨委）黨建工作責任清單》，劃分黨組（黨委）、黨組（黨委）書記和其他班子成員三個層面，從加強領導班子建設、落實從嚴治黨主體責任等方面分別制定責任清單，全面構建了主體明確、職責清晰、上下銜接、環環相扣的機關黨建工作責任體系。
三是抓述職評議。組織召開市直單位黨組（黨委）書記抓基層黨建述職評議會，首次對市直單位黨組（黨委）書記單獨組織會議進行述職，由市委書記親自對各黨組（黨委）書記的履責情況進行點評。結合實地核查、現場測評和平時情況，分“好”、“較好”、“一般”和“差”四個等次對書記抓黨建工作情況進行綜合評價。對x個評定為“較好”及以下等次的各黨組（黨委）書記由市委進行約談，有力推動了黨建工作責任的普遍落實。
二、注重督促指導，加強制度落實
一是重督導機制健全。建立了市直工委領導班子成員分組聯系機關黨建工作制度，實行“工委領導聯系片組促進重視、工委部室聯系單位促進提升、工委干部聯系支部促進落實”的“三聯系三促進”督導工作機制，采取常態督導與專項督導相結合的方式，通過直插xx個基層支部的“季初提示、季中督導、季末講評”，堅持對發現的突出問題“點對點”幫帶、“面對面”研究、“實打實”整改，真正建立了一張全覆蓋、無死角的黨建工作部署、督導、整改一體化網絡。
二是重督導流程規范。年初統一下發“一要點一細則一辦法”，對督導要求、督導內容、督導方式等向各單位進行統一說明和預告。舉辦“市直機關黨建督導專題實務培訓班”，就每項工作如何看、如何查、如何導等進行詳細講解。改變過去以聽匯報為主的做法，督導人員根據分工看記錄、看資料、看臺賬、看氛圍，并抽選部分黨員干部了解情況，然后向被督導單位負責同志和機關黨組織當面反饋督導情況，為促進后續工作開展找準了癥結、拓寬了思路。
三是重督導結果運用。季度督導結束后，集中研究督導中反映的情況和問題，并以季度講評等形式通報季度情況。制定“銷號管理”辦法，每季度將所有督導單位的反饋意見清單整理存檔，在下一季度督導時核查上季度問題整改情況，對督導問題較多的單位，組織約談其機關黨組織負責同志；對因部門黨組（黨委）責任落實不到位的單位，及時和部門黨組（黨委）負責人進行溝通反饋，達到了以問責敲警鐘促履責、以壓力增動力促落實的良好效果。
三、創新活動形式，激發工作活力
一是搭建服務載體，增強滲透力。持續開展在職黨員進社區、結對共建活動，引導機關黨組織和黨員干部直接深入基層，直接接觸群眾，直接面對矛盾，不斷增強宗旨觀念、群眾觀點和服務意識。探索建立在職黨員雙崗履職、雙方建檔、雙重管理、雙向反饋機制，積極推動在職黨員“8小時以內履職盡責在單位、8小時以外服務奉獻在社區”。兩項活動分別獲評全國機關黨建“案例”和“十佳案例銀獎”。
二是發揮主體作用，增強吸引力。注重發揮基層黨支部的主觀能動性，增強組織生活的吸引力和感染力，涌現出了“換位體驗日”、“重溫入黨志愿書”、“三十分鐘課堂”、“互動式、情景式、體驗式”組織生活、“尋找入黨介紹人”、“微理論·微宣講”等組織生活的生動案例，形成了創新組織生活的集群效應和發散效應。
三是選樹先進典型，增強影響力。以“一部門一品牌”創建活動為載體，組織開展“講述‘我身邊的共產黨員，我所在的黨支部’”活動，大力推介基層黨支部在服務中心、推動發展、加強和改進黨的建設中的好典型、好經驗、好品牌。舉辦“身邊的榜樣”先進事跡報告會，分批在新華社、湖南紅網等媒體對x個先進典型進行宣傳報道，強化典型引路的輻射作用，激發基層黨組織的創新活力。
12. 標準化自查報告范文 篇十二
按照公司20xx年安全管理工作計劃和公司對安全管理工作的指示和要求，根據《安全生產標準化績效考核制度》的規定對公司20xx年度安全生產標準化的實施情況進行評定，驗證各項安全生產制度措施的適宜性、充分性和有效性，檢查安全生產工作目標、指標的完成情況。
公司安全標準化績效考評小組根據公司日常及季度安全檢查，考核情況，各部門年度安全生產管理目標完成情況進行了考評，現對考評情況作如下報告：
一、安全目標完成情況
公司領導重視，安全管理部門和安全管理人員認真履行職責，全體員工共同努力。公司各部門全面完成了安全科制定的安全目標目標任務，實現了無重特大交通事故、無火災、無負主要責任的一般交通安全事故發生。
二、安全管理系統運行、隱患排查治理情況
根據市縣運管局關于專項行動整治的要求，公司各部門積極開展“隱患排查治理”專項工作。并對本公司的各類隱患進行了集中排查與整治。而日常安全管理工作中，在強化規范管理的同時，公司堅持了每月由公司領導帶隊對各部門進行安全管理工作例行檢查。檢查中除了對企業安全日常管理與安全標準化的持續運行進行檢查外，重點還針對部門安
全生產的薄弱環節，排查各種安全隱患，全年共進行了安全檢查30余次，發現安全隱患或問題10多項，針對這些安全隱患安全管理部門均下達了隱患整改通知書，并進行了督促整改和驗收。同時，公司在20xx年度防洪渡汛季節時，制定了防汛計劃和措施
三、安全績效考評情況
1.方針目標和責任體系：主要負責人的責任明確、結合公司情況制定了符合實際的方針、目標，但員工的安全意識和專業知識還需提高，安全生產投入的文件化的保障制度已制定，安全生產投入臺帳還不細致。
2.法律法規和管理制度：安全標準化工作的依據是按法律法規進行，安全管理就要嚴格執行相關的規章制度，在這次標準化工作中對公司的安全生產規章制度進行了完善，對安全操作規程的執行加強了監督管理，法律法規符合性評價定期進行。
3.風險管理：公司安全生產領導小組今年進行了安全風險分析，同時進行了員工廣泛參與的危害因素辨識與風險評價。由于風險管理是專業性很強的工作，是安全標準化的核心，雖然按規范進行了大量的工作，但在風險控制、風險信息更新、變更管理等規范要求上需進一步深化。
4.隱患排查治理：日常安全檢查與監督管理是安全工作的重點，根據標準化規范要求，更一步細化安全檢查與隱患排查治理工作，將安全第一落實到實處，公司在安全檢查的基礎上落實了隱患整改，使事故消滅在萌芽狀態，較好的落實了日常安全管理工作。
5.培訓教育：安全培訓教育有計劃，主要負責人、安全管理人員和特種作業人員全部持證上崗。但從業人員培訓活動還需增加頻次。
6.操作管理：各項操作環節的安全是公司安全生產工作和監管的重點，公司按要求和標準化的規定嚴格執行，在規范操作和管理上需加強。在作業風險分析上進行了補充完善，在日常作業中的監督還需進一步落實。
7.事件事故管理：明確了事故報告制度和程序，明確了負責人對事故報告的責任，進一步重申了負責人和有關人員在事故調查期間不得擅離職守，應當隨時接受事故調查組的詢問，如實提供有關情況。事故管理臺帳還須完善。
8.應急管理：針對事故預防和應急處理是防止重大事故發生的措施，公司組織了應急救援預案演練，重點落實應急預案演練及應急設施完善，在演練中發現的不足及時加以修訂，并加強了員工應急程序的培訓，與周邊及社會應急救援力量的協調也做了一定工作，在預案評審方面還需加大頻次和力度。
9.職業健康管理：公司對所有員工和駕駛員每年進行職業健康體檢，并記錄建檔。
四、存在的問題
通過評估與分析，發現安全管理過程中的責任履行、系統運行、檢查監控、隱患整改、考評考核等方面存在的問題如下：
1、在安全基層基礎工作方面，各部門之間相互協作存在問題，安全管理制度還不完善，安全管理存在漏洞。
2、生產現場管理還需進一步加強，員工的安全意識有待于進一步提高，作業現場的“三違“現象時有發生。
3、安全績效考核有的部門考核不認真，考核辦法存在不足，安全績效考核還沒有對安全生產起到足夠的促進作用。
4、職業健康管理制度還需進一步完善，各項記錄、臺帳、職業健康檔案有待于補充和完善。
5、各部門、崗位在對上級安全文件的貫徹傳達、組織學習方面存在不足，班組安全環保規范管理沒有完全實現。
6、在檢查、巡檢、會議記錄及臺帳方面存在不規范，安全報表有不及時填報現象。
7、應急管理能力薄弱，救援器材進一步補充配備。
五、糾正、預防的措施
安全生產委員會針對安全標準化績效考核評定小組提出的問題提出以下整改措施。
1、進一步加強安全生產基層基礎工作，提升公司安全生產保障能力。
2、加強隱患排查治理，認真落實“五到位”。
3、進一步強化職業健康管理，規范管理各種記錄、臺賬、職業健康檔案。
4、修訂安全《安全目標考核管理辦法》。增強績效考核的合理性、約束性、可實施性。
5、加強對公司全體員工的安全教育培訓，促使員工掌握安全生產管理技能，提高員工安全生產意識。
6、加強應急管理能力建設，配備必要的應急管理器材，提高應急響應能力。
13. 標準化自查報告范文 篇十三
根據市、縣關于安全生產標準化年度自評工作的通知要求，為加強對企業的安全生產監督管理，提高安全生產的管理水平，對照《機械行業安全生產標準化二級企業達標標準》要求，我們認真積極地開展了企業內部安全生產標準化年度自評活動，對公司的安全生產條件和安全生產能力進行了詳細全面的自評檢查，現將自評工作相關情況匯報如下：
一、加強組織領導，明確職責分工
按照通知精神，我們立即組織召開了公司安全生產專題會議，認真學習了國家安全生產法律、法規和機械行業安全生產標準化二級企業達標標準，深刻領會安全生產標準化的內容和實質。成立了公司安全生產標準化年度自評工作領導小組，由公司總經理靖崇賢任組長，分管生產副總王振田為副組長，安全、生產、質管、辦公室等部門主管為成員。并制定了安全生產標準化年度自評工作方案。實行統一指揮，職責明確分工。安全生產管理的評價工作由公司安全部牽頭，資質、機構與人員管理的評價工作由辦公室負責，安全技術和設備管理由設備部和質管部負責，這樣自上而下層層明確任務，落實責任，制訂考核標準，獎懲分明，確保安全生產年度自評工作按期保質保量完成。
二、搞好宣傳發動，找出存在問題
我們依照公司的統一部署，通過層層召開會議，大張旗鼓地宣傳這次安全生產標準化年度自評工作的重要意義，以此為契機，運用正反兩方面的安全事故典范，以案講 法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產教育。在此基礎上，領導小組成員根據各自的分工，通過查資料，深入施工現場，按照《機械行業安全生產標準化二級企業達標標準》中的分項評分細則，實事求是地進行評價。通過詳細檢查，我們認為公司的安全生產標準化工作，自去年12月份通過省局驗收達標后，能堅持按照機械行業二級企業安全生產標準化要求運作，基本上能夠達到二級企業的各項標準，但由于安全生產標準化達標工作是一項新事物，標準要求高，任務重，企業專業人員少，加上運行剛剛半年多時間，也從中發現了很多的問題，主要有：
一）安全生產管理制度方面：
1、未按安全生產獎懲制度落實獎懲。
2、車間存在轉崗和新工人入廠未及時進行安全教育培訓的情況。
3、個別生產現場安全隱患，未如期整改。
二）資質、機構與人員管理方面：
1、部分特種設備操作人員未經過安全培訓。
2、生產現場部分安全防護用品“三證”不齊全。
三）設備和安全技術管理方面：
1、應急預案演練不及時。
2、安全防護措施和警示、警告標識不全。
3、部分特種設備存在一定的安全隱患。
三、尋求解決方案，搞好安全管理
針對以上存在的問題，自評領導小組經過反復研究，征求各方面的意見，采取措施，責任到人，從以下四個方面對癥下藥，限期加以解決。
1、根據這次安全生產標準化年度自評，結合公司的實際情況，重新修訂安全管理制度，安全生產責任制，安全操作規程和安全獎懲辦法，建立健全安全保證體系。
2、進一步充實和加強安全管理機構，按要求設置專職或兼 職安全管理人員。
3、建立健全各部門、各崗位的安全生產考核制度，開展多種形式的崗位安全技術培訓，抓好特種作業人員的安全管理，減少和杜絕安全事故的發生。
4、保證生產設備處于良好運行狀態，對安全隱患及時整改，保證安全技術，安全教育，安全設施經費及時足額到位。
總之，安全生產“責任重于泰山”，公司的安全生產管理任務是艱巨而又神圣的事業，需要我們警種長鳴，長抓不懈。只要我們在安全生產工作中建立目標，樹立信心，遵照上級安監部門的指示精神，團結一致，齊抓共管，真抓實干，就能使公司的安全生產標準化管理工作邁上新臺階，確保企業能有長足的發展。
14. 標準化自查報告范文 篇十四
根據《塑料制品企業安全生產標準化評定標準》，公司成立了以董事長兼總經理祁建文為組長的自評小組，黨支部書記張晉森、供銷副經理王廣余、總經理助理魏玉平、財務科長陳軍豐、安全生產科長張建平以及李宗財為自評小組成員，根據評定標準對企業基礎管理資料、設備設施和生產現場等13個要素的綜合自評。(自評內容應分單元具體敘述)
一、目標
公司制定有年度安全生產目標與指標，有年度安全生產目標分解及實施計劃和考核辦法，有與安全生產目標管理制度相符的安全目標與指標實施情況的檢查或監測記錄，并對安全生產目標的完成效果評估報告、實施計劃進行的調整，并有修改記錄。
二、組織機構和職責
公司建立有專職安全管理機構，配備2名安全管理人員，建立有安全生產委員會，并定期組織召開安全專題會。
建立健全了各科室、車間的`24項安全生產責任制，并定期對安全生產責任制進行適宜性評審與更新。公司建立有工會，工會履行相關安全生產監督職能。
三、安全投入
公司制定有安全專項費用使用計劃，建立有安全專項費用使用臺賬，明確安全專項費用使用范圍。依法參加工傷社會保險，為從業人員繳納工傷保險費用，有繳費憑據。
四、法律法規與安全管理制度
公司建立了法律法規管理制度，建立了法律法規清單，并將獲取的相關法律法規匯總，并對從業人員進行相關培訓和考核。
公司制定了安全生產責任和獎懲;安全生產投入;安全生產工作例會;安全生產教育和培訓;文件和檔案管理;隱患排查與治理;特種作業人員管理;設備設施安全管理;建設項目安全設施“三同時”管理;生產設備設施驗收管理;生產設備設施報廢管理;施工和檢維修安全管理;危險物品入重大危險源管理;作業安全管理;職業健康管理;安全生產檢查及隱患的整改;勞動防護用品、用具及職業安全健康管理;職業危害防治管理制度;相關方及外來用工安全管理制度;安全費用提取和使用管理制度;相關方安全管理;現場安全管理;防火安全管理;設備設施的管理;電氣安全管理;危險作業安全管理;事故管理;應急救援預案等42項安全生產的規章制度。并將安全生產規章制度發放到相關工作崗位，對員工進行培訓和考核。
公司制定有拉絲車間、織機車間等16個工種各崗位的安全操作規程，對全操作規程進行貫徹學習，在作業現場進行了懸掛。
建立了文件和檔案的管理制度，明確責任部門/人員、流程、形式、權限及各類安全生產檔案及保存要求等。
五、教育培訓管理
公司確定安全教育培訓部門，制定培訓計劃，建立了培訓記錄檔案。加強崗位操作人員的安全教育、生產技能培訓和考核，考核不合格人員，不得上崗。對新員工進行“三級”安全教育。
15. 標準化自查報告范文 篇十五
加強黨支部標準化建設，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有效舉措，也是提升基層黨組織組織力的主要抓手。今年來，市直機關工委牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向，以抓住關鍵少數、注重督促指導、創新活動形式為突破口，統籌推進機關支部標準化建設，推動機關基層黨組織全面進步、全面過硬。
一、抓住關鍵少數，深化責任意識
一是抓領導示范。要求黨員領導干部以普通黨員身份參加“三會一課”、宣講上級重大決策、開展批評與自我批評、列席指導支委工作，發揮示范表率作用。今年以來，市級領導帶頭到所在支部或聯系點上黨課，均已到居住地社區報到，工委及時組織宣傳反映，引導市直機關黨員領導干部樹立“嚴”字當頭、模范帶頭的共識。
二是抓責任明晰。為進一步加強部門黨組（黨委）對機關黨建工作的組織領導，研究代擬《XX市部門黨組（黨委）黨建工作責任清單》，劃分黨組（黨委）、黨組（黨委）書記和其他班子成員三個層面，從加強領導班子建設、落實從嚴治黨主體責任等方面分別制定責任清單，全面構建了主體明確、職責清晰、上下銜接、環環相扣的機關黨建工作責任體系。
三是抓述職評議。組織召開市直單位黨組（黨委）書記抓基層黨建述職評議會，首次對市直單位黨組（黨委）書記單獨組織會議進行述職，由市委書記親自對各黨組（黨委）書記的履責情況進行點評。結合實地核查、現場測評和平時情況，分“好”、“較好”、“一般”和“差”四個等次對書記抓黨建工作情況進行綜合評價。對x個評定為“較好”及以下等次的各黨組（黨委）書記由市委進行約談，有力推動了黨建工作責任的普遍落實。
二、注重督促指導，加強制度落實
一是重督導機制健全。建立了市直工委領導班子成員分組聯系機關黨建工作制度，實行“工委領導聯系片組促進重視、工委部室聯系單位促進提升、工委干部聯系支部促進落實”的“三聯系三促進”督導工作機制，采取常態督導與專項督導相結合的方式，通過直插xx個基層支部的“季初提示、季中督導、季末講評”，堅持對發現的突出問題“點對點”幫帶、“面對面”研究、“實打實”整改，真正建立了一張全覆蓋、無死角的黨建工作部署、督導、整改一體化網絡。
二是重督導流程規范。年初統一下發“一要點一細則一辦法”，對督導要求、督導內容、督導方式等向各單位進行統一說明和預告。舉辦“市直機關黨建督導專題實務培訓班”，就每項工作如何看、如何查、如何導等進行詳細講解。改變過去以聽匯報為主的做法，督導人員根據分工看記錄、看資料、看臺賬、看氛圍，并抽選部分黨員干部了解情況，然后向被督導單位負責同志和機關黨組織當面反饋督導情況，為促進后續工作開展找準了癥結、拓寬了思路。
三是重督導結果運用。季度督導結束后，集中研究督導中反映的情況和問題，并以季度講評等形式通報季度情況。制定“銷號管理”辦法，每季度將所有督導單位的反饋意見清單整理存檔，在下一季度督導時核查上季度問題整改情況，對督導問題較多的單位，組織約談其機關黨組織負責同志；對因部門黨組（黨委）責任落實不到位的單位，及時和部門黨組（黨委）負責人進行溝通反饋，達到了以問責敲警鐘促履責、以壓力增動力促落實的良好效果。
三、創新活動形式，激發工作活力
一是搭建服務載體，增強滲透力。持續開展在職黨員進社區、結對共建活動，引導機關黨組織和黨員干部直接深入基層，直接接觸群眾，直接面對矛盾，不斷增強宗旨觀念、群眾觀點和服務意識。探索建立在職黨員雙崗履職、雙方建檔、雙重管理、雙向反饋機制，積極推動在職黨員“8小時以內履職盡責在單位、8小時以外服務奉獻在社區”。兩項活動分別獲評全國機關黨建“案例”和“十佳案例銀獎”。
二是發揮主體作用，增強吸引力。注重發揮基層黨支部的主觀能動性，增強組織生活的吸引力和感染力，涌現出了“換位體驗日”、“重溫入黨志愿書”、“三十分鐘課堂”、“互動式、情景式、體驗式”組織生活、“尋找入黨介紹人”、“微理論·微宣講”等組織生活的生動案例，形成了創新組織生活的集群效應和發散效應。
三是選樹先進典型，增強影響力。以“一部門一品牌”創建活動為載體，組織開展“講述‘我身邊的共產黨員，我所在的黨支部’”活動，大力推介基層黨支部在服務中心、推動發展、加強和改進黨的建設中的好典型、好經驗、好品牌。舉辦“身邊的榜樣”先進事跡報告會，分批在新華社、湖南紅網等媒體對x個先進典型進行宣傳報道，強化典型引路的輻射作用，激發基層黨組織的創新活力。
【篇四】項目標準化自查報告
近年來，在市委的正確領導下，我們積極探索黨建工作的新思路、新方法，扎實推進五個基本建設，不斷提高黨組織的凝聚力、戰斗力，推進了黨建各項工作較快發展。我公司開展“五個基本”建設工作情況自查匯報如下：
一、所做的工作
（一）抓領導，層層落實工作責任。一是強化領導抓落實。為確保“五個基本“建設工作的有序開展，支公司成立了以總經理為組長的領導小組，制定了各個階段的工作計劃安排，細化任務目標和時限要求。同時，建立了支公司黨委領導班子聯系點制度，每個黨委成員聯系一個部門，進一步加強了支公司“五個基本”建設工作的領導。二是強化責任抓落實。支公司黨委定期召開黨委專題會議，研究探討“五個基本建設”等方面工作，并提出指導性意見。與此同時，按照黨委成員為責任領導、支部書記為總責任人、黨員干部為直接責任人的原則把“五個基本”建設任務分解落實到個人，進一步細化和明確了責任。三是強化督辦抓落實。
（二）抓基礎，著力健全基本組織。一是圍繞“十個全覆蓋”開展各項工作。二是構建黨建帶工建團建婦建工作新格局。把黨建帶工建團建婦建納入黨建工作的總體規劃，與黨的建設同部署、同檢查、同考核，圍繞思想、組織、班子、隊伍、作風、陣地共建的要求，制定下發了《進一步加強黨建帶工建帶團建帶婦建的實施意見見。
（三）抓載體，扎實開展基本活動。一是深入開展抓“五基”創“五型”活動、“三比一推進”和“一個支部一面旗”系列爭先創優活動，重點培植一批先進黨組織和先進個人。與此同時，為先進典型和特色工作提供展示平臺，切實發揮典型示范引導作用。二是開展“結對共建”，幫扶困難職工。今年以來，幫扶困難職工、慰問住院職工、困難黨員5人，投入幫扶資金2萬多元。三是結合“學習型黨組織”創建活動，先后由公司班子成員組織開展專題學習活動。并將其中的學習心得在黨員學習園地欄展示并進行學習交流。
（四）抓創新，堅持完善基本制度。一是從強化領導，健全制度入手，制定和完善了黨委議事決策制度、班子成員目標考核制度、個人重大事項報告制度、廉政談話制度、督查監督制度等規章制度。同時，對黨委班子成員每人都確定了一個黨建工作聯系點，定期不定期地到所聯系的村居或單位進行調研，了解基層黨建工作情況，黨委書記帶頭做到有1/3以上的時間工作指導在基層，問題調研在一線，化解難題在群眾中。二是針對干部隊伍中存在的“干好干壞一個樣”等問題，建立了各項工作目標責任制，實行工作指標量化責任管理。三是針對部分領導干部對基層黨建工作重視不夠的問題，將考核結果聯系干部的政治待遇和經濟待遇，督促各級黨組織切實履行管黨責任，提升工作的整體水平。
二、存在的問題
雖然支公司“五個基本”建設取得了一定成效。但與市委市政府的要求相比還有較大距離。主要表現在：一是“五個基本”建設規范化建設工作整體進度還不很理想，少數黨組織對工作重視不夠，軟件建設還不規范，硬件建設上投入還不足；二是黨員隊伍建設還不適應新形勢要求，先鋒模范作用不夠明顯；三是個別黨員核心作用不明顯，工作缺乏活力；四是黨建工作載體還不夠活，特色不夠明顯、方法還不夠多等。
三、下步打算
下一步，我們將針對存在的問題，認真做好以下幾方面的工作：
一是做好迎檢查漏補缺工作。對照黨組織“五個基本”建設工作規范，采取工作銷號保推進的方法，將工作目標細化、量化，并落實具體責任人。同時，進一步加強督促檢查，認真做好各項查漏補缺工作，確保各項考核指標不缺項、不失分，順利通過省、市各級的檢查驗收。
二是組織開展好創先爭優活動。緊緊抓住開展“三比一推進”為主題的創先爭優活動有利契機，以宣傳身邊的典型為主線，充分利用電視臺、網絡、報刊等媒介，大力宣傳、報道先進黨組織的經驗、做法，各類典型人物的先進事跡，在全鎮上下形成比、學、趕、超的濃烈氛圍，進一步提高廣大黨員干部的整體素質和服務意識，促進各項工作再上新臺階。
三是大力抓好業務經營。支公司為抓好業務經營，需切實做好“四有”文章：有領導小組和工作專班、有工作規劃和實施方案、有事業發展的具體措施、有實實在在的項目。
四是按照“五個基本”的要求，進一步建立完善黨委議事決策、干部目標管理考核、重大事項報告等各項工作機制。同時，統籌各方資源，著力在強班子、促發展、優環境、建陣地上下功夫，使基層黨組織建設始終充滿生機和活力。
總之，在下步工作中，我們將認真落實“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，以更加務實的作風，更加扎實的措施，改正不足，彌補差距，努力推動支公司基層黨建工作再上新臺階。
16. 標準化自查報告范文 篇十六
創建規范化黨支部活動是加強黨的建設的一項重要舉措，是開展“三個代表”重要思想主題教育和機關效能建設等活動的有效載體，對于樹立黨員形象，發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提高黨的執政能力，保持共產黨員先進性教育都具重要意義。農業局（農辦）行政機關黨支部按照市直機關工委《關于開展“規范化黨支部”建設活動實施意見》要求，在局黨組、機關黨委的領導下，積極創造條件，精心制定計劃，認真組織實施，取得一定成效，并對照“規范化黨支部”建設的具體要求進行了自查，現將創建工作匯報如下：
一、領導重視，思想統一
農業局行政機關黨支部現有黨員xx名，其中黨員領導干部x人，對“規范化黨支部”建設，黨員領導干部優為重視，思想比較統一。一是認為對農業局機關黨支部按規范化要求建設，有利于促進本支部建設，對黨員領導干部也是一個督促；有利于帶動其他支部工作，起帶頭示范作用；有利于推動全局工作，起戰斗堡壘作用和先鋒模范作用；二是高度重視支部班子建設，x年x月份，結合成立農業局機關黨委工作進行了黨支部換屆選舉，選出支部委員三人，支部書記由局機關黨委副書記擔任，局工會主席、辦公室主任任組織委員，局婦工委主任任宣傳委員。按黨章規定，黨支部一般任期x年，鑒于本支部黨員工作崗位穩定，x年xx月x日召開支部黨員大會，通過無記名投票選舉，支部班子仍由上屆三人組成。黨支部班子成員素質較好，團結協作，分工明確，支委工作正常，每逢支部活動和全局大的活動都召集支委會討論，每年召開支委會在x次以上。
支部工作做到年初有計劃，半年有檢查，年終有總結，各項活動有記錄，積極認真落實完成各項工作。
二、學習深入，教育全面
一是組織黨員參加全局干部職工學習，規定每月第一個星期一晚上為集中學習時間，確定專題講座，講課人認真對待，精心備課，本支部領導干部帶頭講課；二是支部學習會，組織支部黨員重點學習“三個代表”重點思想，黨的xx大及xx屆三中、全會精神；重點學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨四監督條例》，同時還認真組織學習了《關于完善社會主義市場經濟體制若干問題》、《關于加強黨的執政能力建設的決定》、中央、省委x號文件、學習農業法律法規和現代農業知識等，組織黨員觀看電教片《村里來了指導員》、《黨內法規知識競賽》和《任常霞先進事跡報告會》等錄像片。x年“七一”期間，邀請機關工委戴書記講黨課，x年組織支部黨員在龍泉電*聽黨課，x年xx月x日，邀請黨校李偉洲作關于黨的執政能力建設專題講座。通過一系列制度化，系統化的深入宣傳學習和教育，使黨員的精神狀態和工作熱情進一步提高。
三、監督得力，管理到位
按照要求，認真落實三會一課制度，對照標準，加強黨員隊伍管理，組織黨員開展學習活動，二年間召開支部黨員會xx次，參加全局黨員學習會x次，上黨課x次，支委會xx次，觀看電教片x次，開展高質量黨內民生活會x次，黨員領導干部參加雙重組織生活會，同時積極開展民主評議黨員活動，二年中評選先進黨員x人次；同志被評為市x年優秀黨務工作者；評選為市第xx屆十佳公仆。
黨員按標準足額交納黨費，x年x元，x年x元，支部及時將黨費上交到局機關黨委。
注重思想政治工作，結合“三個代表”重要思想學習和開展機關效能建設活動，在認真分析干部思想狀況的基礎上，在黨員隊伍中深入開展理想信念教育、“三觀”教育、形勢任務和政策教育，采用多種方式進行職業道德、勤政廉政和遵紀守法教育。在機關效能建設中，支部黨員以身作則，率先垂范，要求別人做到的，黨員領導干部自已先做到，支部黨員帶頭搞好環境衛生，帶頭使用文明用語，自覺遵守黨風廉政建設規定，黨員中無違法亂紀現象發生。
四、關心群眾、促進工作
1、黨支部結對幫扶困難黨員活動。x年x月份，在局機關黨委倡議下，在全局發起向特困黨員鐘一夫捐款活動，本支部黨員特別是黨員干部紛紛捐款，全局共捐款多元。根據市委部署，副科以上領導干部和黨支部結對幫扶困難黨員和群眾，加上各股站長以上干部幫扶對象，本支部共結對xx戶。根據農業廳和本局工作部署，廣泛開展農業干部聯基地聯大戶的“雙聯”活動，廣大黨員踴躍參加，為農民群眾切實解決生產中的困難，充分體現機關效能建設“三下移”工作“三著力”要求。
2、經常聽取局工會、婦委會、老年人協會的工作匯報，關心支持他們開展各項活動。x年x月xx日組織全局干部職工在龍泉濱館舉行迎五一聯歡活動；三八節期間組織婦女干部參加登山活動；資助全局婦女干部到旅游。精心組織安排老年人參加益身健身體育活動，xx月份舉行了農業局第xx屆老年人體育運動會；由于局領導重視，運動會參加人員廣泛，比賽項目較多，取得園滿完成。另外還單獨組織老年人舉行迎五一聯歡會，組織位老人（包括兩場）參加全市“萬名老年人健身走”活動，以及“過重陽節、游鳳陽山”等活動。
3、支部工作緊緊圍繞全局中心工作，支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發揮明顯，有力促進各項農業農村工作完成。近年來，糧食生產實現恢復性增長，產業結構埋一步優化，農業科技水平進一步提高，項目建設進一步推進，二場工作取得重大突破。多項農業農村工作受到市表彰。x年被農業廳評為農技人員聯基地、聯大戶活動先進單位；農業農村工作在市農業局考核中獲得第二名，在市綜合目標考核中獲得三等獎。
農業局（農辦）行政機關黨支部按照“規范化黨支部”建設的要求開展工作，取得一定成績，但離上級的要求還有一定距離，我們決心在今后的工作中更加努力，把本支部真正建設成為貫徹落實“三個代表”重要思想的組織者、推動者、完成者和實踐者。