端午節主持詞范文（精選17篇）
1. 端午節主持詞范文 篇一
尊敬的各位領導、各位來賓、先生們、女士們：大家晚上好!
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時，時光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，20__年端午佳節到了，每逢佳節倍思親，在居家團聚、暢談心聲的日子里!
2. 端午節主持詞范文 篇二
�。校└魑蛔鹳F的游客、朋友們，大家上午好！（女）歡迎大家來到這里體驗和感受中華文化。
�。校┙裉欤t掛彩，古樂悠揚，盛裝迎接各位賓客的到來。
（女）今天，我們將在這里舉行端午節聯歡活動，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（男）再隔一天就是我國的傳統節日——端午，值此佳節來臨之際，我謹代表xx員工向各位送上最誠摯的端午節祝福：
�。ㄅ┌~香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
�。R）祝您端陽節快樂！
3. 端午節主持詞范文 篇三
男：大家好！女：節日好！
合：在這艾草芬芳的季節，
男：我們迎來了端午節，
女：一個充滿傳統和活力的節日。
合：愿大家節日愉快，現在讓我們進入慶祝環節！
4. 端午節主持詞范文 篇四
男：尊敬的領導女：親愛的朋友們。
合：大家晚上好！
男：端午到，艾葉香。
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節快樂！
5. 端午節主持詞范文 篇五
主持人甲：尊敬的各位領導、各位來賓。主持人乙：親愛的女士們先生們。
合：大家好!
春去秋回又一載，逝水流年旺年來。--集團公司20xx年端午節晚會現在開始!
主持人甲：我是今晚的主持人---
主持人乙：我是---
主持人甲：首先送大家一副對聯：
主持人乙：上聯是：----，XX集團全家福，喝個痛快;
主持人甲：下聯是：----，歌曲舞曲一起來，玩個通宵。
合：橫批：元芳，你怎么看?
6. 端午節主持詞范文 篇六
男：尊敬的來賓們，女：親愛的朋友們，
合：端午節快樂！
男：在這充滿傳統氣息的節日里，
女：我們聚集在此，共同慶祝端午節。
男：粽葉飄香，龍舟競渡，
女：艾草青青，香囊滿掛。
合：讓我們開始今天的慶�；顒�，享受這個美好的端午節！
7. 端午節主持詞范文 篇七
親愛的朋友們：大家晚上好！
歡迎大家來到由英語系主辦的包粽子比賽現場。
五月五，是端陽；門插艾，香滿堂；吃粽子，撒白糖；龍舟下水喜洋洋。
每到端午，我們不由想起這一首經典兒歌。
在三江龍舟競渡、詩意棲居的日子，我們在這里舉行一場別開生面的包粽子比賽。
經過前期的精心籌備，我們選出了七個代表隊參加今天的比賽。
各位選手們已經是蓄勢待發，準備在比賽現場大展身手。
好的，現在為大家介紹比賽規則：
1、每個小組將分發兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。
2、評委以“數量、速度、外觀、質量”作為評判標準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績，在規定的時間里完成任務，以每小組包的粽子數除以總人數為團隊總成績。
3、比賽裁判有三人，他們將對美觀度進行十分制評分，所有選手的三個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。
4、比賽將頒出團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和一個優秀團隊獎。
本次比賽邀請了五系團總支擔任評委。
讓我們掌聲有請評委們和我們的計時裁判到臺前就坐。
比賽就要開始，請各組選手各就各位。
8. 端午節主持詞范文 篇八
親愛的朋友們，端午節快樂！今天，我們在這里聚集，共同慶祝這個歷史悠久的節日。端午節不僅是一個慶祝的時刻，更是一個感恩的時刻。
讓我們懷著感激之情，感謝先輩們留給我們的寶貴文化遺產，同時，也感謝彼此的陪伴和支持。
9. 端午節主持詞范文 篇九
(男)尊敬的各位領導、各位來賓、(女)女士們、先生們，
(合)大家好!
(男)又是火紅的五月
(女)又是鮮花盛開時的季節。
(男)五月陽光明媚，(盛事連連)。
(女)五月喜氣洋洋。
(男)今天，濂溪飛歌，瀟水歡笑。
(女)今天，龍騰虎躍，百舸爭流。
(男)“人逢喜事精神爽，盛世今又逢端陽”。
10. 端午節主持詞范文 篇十
端午節主持詞
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統節日--端午節，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家！
小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎（看活動的時間）？--等待回答。 對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。
那端午節吃什么呀？---等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。
首先請大家觀看哈佛搖籃大事記，企業介紹，讓大家對哈佛搖籃有個初步的了解 其次就是我們為您設計的親子游戲
好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記
播放
相信大家看了這樣的一個vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團 青州國際幼兒園 園長 曹建東先生 致辭。請大家掌聲歡迎、 園長致辭（簡短的給大家介紹端午節來歷，并送上祝福）
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎？
那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下
播放視頻：《端午節的由來》
接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合！
1、 接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送
到您的桌子上。
2、 第二點就是一會我們會換到另一間偉德開始另一項活動，您一定要聽從我們
老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環節了，有請我們的孫老師來為大家示范一下
�。▊サ掳臅r候要洗手，保持衛生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛生）
大家都會了嗎？
我們今天由五個區角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：玩玩玩，（多功能廳）
多米諾骨牌、（安排在游戲室）
創意美術—畫龍舟（在咱們現在所在的`這個區域）
和創意美術《吹畫》（安排在里面的臥室里）
在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家
希望大家踴躍參加。
想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區域。
大家可以一試身手啦！
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒�？梢哉故緜�別優秀的作品。（大部分家長完成后在教室的統一組織下到另一間偉德開展創意美術活動）
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。 大家自由活動吧
11. 端午節主持詞范文 篇十一
端午節活動主持詞
李：尊敬的各位領導、現場的各位同學們， 合：大家--下午好!
陳：端午臨中夏，時清日復長。
董：四時花競巧，九子粽爭新。
鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團。
李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個特殊的日子——端午節。
陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們是｛看到到場嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來到15偉德班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
董：是這次活動更加豐富多彩，也為了歡迎各位領導嘉賓的到來，我們15偉德班為各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語學校20__屆高三(6)班學生自編自演的原創畢業歌，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家帶來這一歌曲，大家掌聲歡迎 鄧;04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學,，黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂，孩子們的純真質樸打動了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來的大合唱寧夏。
鄧：接下來讓我們一起來聽一首《親親》
陳：這首歌用獨特的風格和滿含真實情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家帶來歌曲《親》
董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽李丹組為我們帶來這首《至少還有你》。
鄧：遠方，讓我們一起來聆聽黃瓊孫娜為我們帶來遠方的聲音
陳：我們就像初升的太陽，迎著朝氣蓬勃生長，接下來讓周宏利，張子平為我們帶來《最美的太陽》.結束我們本次的才藝表演。
鄧：首先，有誰知道端午節的由來嗎？又有誰知道端午節有哪些活動嗎？它們又是為紀念誰而舉行的嗎？一連串的三個問題請大家討論思考。｛自行點人回答問題。｝（同學們挨個分別回答每個問題后，幻燈片應及時播放，期間應停留時間，依照幻燈片所示內容即興發揮。）
董：看完了端午節的'特色活動，那么接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應該學會怎樣包粽子，（依照幻燈片所示內容即興發揮串詞。）
李：勞逸結合我們才會把事做的更好，接下來我們大家一起來玩個游戲， 搶凳子游戲（做兩次）
規則：6個人一組，6個人圍著5個板凳轉圈，裁判一說停，6個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。
陳：剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的，同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的了解，那么同學們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的這個活動來看看，(知識競賽內容，)（按照幻燈片播放順序依次進行，所示內容必須全部提到，一字不漏為同學講解，這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。）
鄧：大家感受到了我們偉德端午節的氣氛了吧，那么同學們有沒有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問題，（請同學思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。）
李:大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日，在我國一直延續了上千年，應該說啊他是我們國家自己的非物質遺產，可如今變成了什么樣了，（應到同學們對白板出事內容進行引導式講解。）班主任寄語環節，自行解決。
董：學習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。
陳：民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。
鄧：希望我們每個人都能用于生活、應用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優秀的中華傳統文化應并發揚光大！
最后我們以我們的班歌來結束本次的主題班會。
合：班次班會到此結束！感謝大家的積極參與，我們下次再見（事先了解班會活動結束后，是否還有領導，老師，學生干部總結講話這一內容。）
12. 端午節主持詞范文 篇十二
（開場詞）
劉：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
周：端午節也叫端陽節，據傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
劉：為了紀念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們二（7）班的端午詩會吧。
周：今天的詩會由我和劉晨主持，請各位同學上臺朗誦與端午有關的詩歌，臺下有10位同學會作為評委為大家的表現打分，分數高的同學將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！
劉：好，首先請欣賞由劉肖俊哲和唐鐘皓揚為大家帶來的詩歌朗誦《五月五是端陽》，掌聲歡迎！
（串場詞）
1、劉、唐：《五月五是端陽》
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛！下面請欣賞。
2、陳、范、王：《端午》
周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當我們歷經歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請欣賞。
3、周、劉：《七律端午》
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，激勵著我們不斷追求和探索。請欣賞。
4、黃尹姝：《致屈原》
周：請欣賞。
5、喻：《端午》
劉：端午節賽龍舟，端午節吃粽子，端午習俗傳千古。請欣賞。
6、周、方：《五月五是端陽》
周：朗誦非常精彩，大家說是不是��？接下來請欣賞。
7、趙思策、陶慶澤：《乙卯重五詩》
劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節這天的生活習慣。
周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著艾枝，又忙著儲藥、配藥方，為的是這一年能平安無病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞。
8、李想、劉子暄：《端午》
劉：下面這首詩歌，描寫的是端午佳節，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無比，柔軟得風一吹就飄起，感覺全身都充滿了圣上的恩情。
9、吳黎暄、秦子雯：《端午日賜衣》
周：請欣賞。
10、尤誠皓：《五月五是端陽》
劉：朗誦得真好，讓我們期待下一個節目吧，下面有請……
11、黃尹姝、吳倩怡：《賽龍舟粽子》？
周：唐代詩人文秀在其《端午》詩中，一方面表達了對屈原的同情，同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞。
12、游睿陽、馮智博：《端午》
劉：下面這首詩歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞。
13、袁辰泰：《和端午》
周：五月五是端陽，小朋友們來跳舞。下面請欣賞。
14、曠新霖：《五月五日》
劉：請欣賞。
15、張君臨：《端午》
周：你聽說過端午花嗎？請欣賞。
16、黃茗西、李一諾、王佳曦、韓子萱：《端午花》
劉：五月五是端陽，處處端陽處處祥。請欣賞。
17、周：《五月五是端陽》
周：下面三位同學將給我們帶來兩首詩歌，請欣賞。
18、王佳晨、楊芷萱、陳俊含：《臨江仙》《端午日賜衣》。
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學非常多啊，請大家欣賞。
19、李辰儒：《端午》
周：請欣賞。
20、陳晶：《七律端午》
劉：請欣賞。
21、趙彥博：《端午日賜衣》、《滿江紅》
周：今天選擇《五月五是端陽》的同學也很多啊，請欣賞。
22、張馨語、趙珉菲：《五月五是端陽》
劉：下面請欣賞。
23、盧銘恒：《屈原塔》
周：我們的端午詩會已接近尾聲，請大家再次欣賞……
24、王政瑜、余昌澤：《端午》
劉：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，讓我們來一起聆聽周晨怡和周蕓平朗誦的《漂給屈原》，一起紀念這位偉大的愛國詩人吧！
25、周、周zz：《漂給屈原》
（結束詞）
劉：今天的詩會真是精彩紛呈啊，周，你覺得呢？
周：是啊，我現在仍覺得余音繞梁、意猶未盡……
�。ㄉ宰魍ｎD3秒，醞釀情緒）
劉：有水的地方就有人想家。
周：有岸的地方楚歌就四起。
劉：你就在歌里、風里、水里……
周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的'詩意，相信明年的端午詩會一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，二（7）班的端午詩會到此結束，祝各位老師和同學們度過一個快樂的端午節！
13. 端午節主持詞范文 篇十三
幼兒園端午節主持詞（二）
敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好！我是主持人
今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。偉德偉德學生科科長x老師，xx市報的`記者，以及我們的輔導員x老師。大家熱烈歡迎。
端午習俗的介紹：
端午節呢，是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什么風俗呢？
下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。
賽龍舟；
粽子情節；
懸艾葉菖蒲；
雄黃酒；
游百��；
佩香囊；
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂？（引出屈原） 偉德屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的偉德屈原的故事。掌聲有請。
詩歌誦讀：
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。
1、詩歌誦讀
2、我愛記詩詞
3、庫存詩詞大比拼
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢？下面請欣賞由、為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
2 、我愛記詩詞：作為中文專業的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環節：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。
3 、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環節。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統延續了超過3700年的時間。今晚呢，讓我們一起來認識漢服，走進漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優雅，博大的氣質。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數民族的服裝，都受到了漢服的影響；而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
一、立容
經立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行（古人是很通融的^_^）。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應當是配合磬折來表達敬意的——也就是說，腰應當同時彎曲大概三十度。當然，處于藝術上的考慮，畫家還是畫成了直身。
應用：竊以為經立是漢服同道必須注意的，對師長應當共立。鑒于現在人不行大禮，我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
二、坐容
漢代的經坐（這在古人就叫坐，現在為了區分，專稱雅坐）是膝蓋并緊，臀部坐在腳跟上，腳背貼地，雙手放在膝蓋上，目視前方。對于胡坐，道理一樣，端正，兩腿不得叉開，雙手
放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方；也可收攏抱在腹部。
應用：隨著漢文化的復興，會有越來越多的場合需要雅坐。若在這種正規場合，您只能通過稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當然，對于友人聚會等生活場景，大家箕距（臀部著地，兩腿叉開）或者趺坐（佛教式的盤腿）都行。
三、行禮
1、正規揖禮：左手壓右手（女子右手壓左手），手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。
2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時上身鞠躬四十五度。正規場合，對朋友。
3、拱手：類揖手，只是身子和胳膊不用動。
14. 端午節主持詞范文 篇十四
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好！
今天我們歡聚一堂，為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。端午節始于春秋戰國時期，兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。端午節被列入國家級非物質文化遺產名錄。今天我們在這里隆重舉行師宗醫院“我們的節日·端午節”誦讀主題活動。
首先，有請書記給大家講話——屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主抗秦，遭到貴族子第的強烈反對，屈原被趕出都城，流放到沅、湘流域。寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，寫下了《懷沙》之后，抱石投入汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。有老醫師拿來雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為魚龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以此來紀念愛國詩人屈原。
端午節又名端陽節，這一天必不可少的活動為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，解放后把端午節又定名為“詩人節”，以紀念屈原。
今天，我們在這里舉行端午節誦讀活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！當我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺環顧四周，會使我們由衷地對我們的祖先肅然起敬。這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。
現在有請書記為獲獎的選手頒獎。
送上端午節祝福，彩絲帶，愿大家平安、健康。
古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已經成為中華兒女的共識。借此佳節，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。今天的端午活動到此結束。祝大家端午節快樂！平安、健康！
15. 端午節主持詞范文 篇十五
20__端午節活動主持稿范例
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，每個場合每個時間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。以下是隨筆吧為您整理的端午節活動主持稿范例，謝謝閱讀。
端午節活動主持稿范例(一)
(一)開場
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：大家上午好!
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
女：本屆經典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節目在這里集中展演。
男：是啊，我們營造書香偉德，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。
合：現在開始!
(二)串詞
女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組偉德帶來的朗誦《頌屈原》
男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘;有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂"風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心，"下面我們有請初一年級組偉德為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?
女："玉不琢，不成器，人不學，不知義。"讓我們知道該如何認真學習。
"香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。
接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》
男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組偉德經典詩詞連誦。
男：我們是傳統文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
(三)結束語
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經典的.千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
合："中華經典誦讀"匯演到此結束。
端午節活動主持稿范例(二)
一片粽葉一片情，一個粽子一思念。今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。接下來讓我們來看看這篇端午節晚會主持稿的具體內容吧~
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。
(甲)漫步偉德，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
(乙)來紀念中華民族的傳統節日-----端午節， 弘揚我們的民族文化。
(甲)首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
(乙)再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
(音樂起：禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)
(甲)下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請 宣布活動開始。 (領導)下面我宣布，"紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午"主題活動現在開始。
16. 端午節主持詞范文 篇十六
開場白：
雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個中華民族的傳統節日之時一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原，與老師同學朋友一起共度良宵。說到端午節啊……今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節。
串詞中可用的示范例句：萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！今天你吃粽子了嗎？吃了？那我們就一起在這“粽”是情中一起進入我們下一個環節吧（或者：沒吃？那就讓我們一起在對粽的懷戀中進入我們的下一個環節吧）
農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。
結束語：
時間過了這么久，也不知道他們那龍舟都塞到哪去了。龍舟年年往來，端午也歲歲重復。很快我們的活動要結束了，同樣，這個端午也將過去，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了唯一，我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的唯一。歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情！
萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！
人自清高水自渾，讒謗無力回乾坤�？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂？
想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你干掉……啊，粽子，節日快樂！△我是粽葉你是米，一層一層裹住你；粽子里有多少米，代表我有多想你，記得給我發信息，不然粽子噎死你！端午節快樂！
端午到了，別忘了掛艾葉、懸鐘馗、飲黃酒、佩香囊，當然最重要的。，是要多吃點粽子，呵呵！
脫去你的外衣，你是那樣地白嫩，發著淡淡的幽香，舔一舔再咬上一口，我心飛上九霄云外……啊，粽子！
17. 端午節主持詞范文 篇十七
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，在這充滿生機與活力的夏日，我們迎來了一個特別的日子——端午節。今天，我們聚集在這里，不僅是為了紀念這個古老的節日，更是為了共同感受它所蘊含的深厚文化和傳統。端午節，一個歷史悠久的節日，它承載著我們民族的記憶，傳遞著世代相傳的習俗。今天，我們將通過一系列精心策劃的活動，帶領大家走進端午節的世界。從包粽子的傳統手藝，到龍舟競渡的激烈場面，每一項活動都是對端午節文化的一次深入體驗。我們還將有機會了解艾草和菖蒲的藥用價值，這些植物不僅是端午節的象征，更是我們祖先智慧的結晶。