餃子策劃書（精選2篇）
1. 餃子策劃書 篇一
一.活動背景：
冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至又俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經測定出了冬至。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關于該節氣的詩詞和影視作品。借此機會機制1506班與過控1501班共同舉辦包餃子比賽，以豐富我們的大學生活，提高集體的凝聚力。
二.活動目的：
1.弘揚中國的傳統文化。
2.冬至不僅是一個傳統節日，對我們學生來說也是一個增強學生之間團結友誼的良好時機。
3.鍛煉同學們的生活能力，全面提高學生的能力。
三.活動主題：
一包一煮一世界一湯一餃揚中華
一包山水五千年一咬五味沁脾鮮
活動標語:冬至了，你包餃子了沒?
四.活動時間：
20xx年12月20日(周日)14：00-17：00
五.活動地點：
蓮花街校區學生餐廳
六.活動對象：
機制1506班、過控1501班全體成員
七.活動流程：
前期準備：
1.分組：每班派出兩個代表隊，每隊5人。
2.聯系宣傳部，通過海報、條幅等形式對此次活動進行前期
宣傳。
3.與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與
餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。
4.與校醫院聯系，做好安全保護措施。
活動期間：
1.由由集體負責人去餐廳各個窗口領取包餃子所需物品。
2.比賽分為三個環節：“搟皮大比拼”“競速300秒”“誰是大胃王”
比賽流程：
1).負責人致辭。
2)競賽階段：
Ⅰ.第一環節“搟皮大比拼”，
各團隊在5分鐘內自由發揮搟餃子皮，限時內
搟皮最多的隊伍獲勝。
Ⅱ.第二環節“競速300秒”各團隊在300秒內，
自由發揮包餃子，限時內包餃子最多的隊伍
獲勝(要求餃子完整，無露餡，形狀不限)。
Ⅲ.第三環節“誰是大胃王”每隊派出一名選手，
在60秒內，吃餃子最多者所在隊伍獲勝。
3).頒獎階段：工作人員煮餃子期間，進行頒
獎，并合影留念。
4)品嘗階段：兩班坐齊品嘗親手做的餃子
3.三個競賽環節計時、計數工作由各班班委各出一人負責。
獎項設置：比賽為積分制，以上三項，第一名積4分，第二名積3分，第三名積2分，第四名積1分。
小組總積分決定最終名次。
獎品設置：一等獎：三個柚子+20個蘋果
二等獎：兩個柚子+15個蘋果
三等獎：一個柚子+10個蘋果
四等獎：20個蘋果
后期活動：
各班留下五人整理環境衛生。
八.活動經費預算：
蘋果xx65，30元，柚子30元
合計：60元
2. 餃子策劃書 篇二
一.活動背景：
每年的12月22號是“冬至”，這一天是太陽在黃道上的位置為黃經270°。此時太陽直射南回歸線，北半球白晝短，黑夜最長。之后，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜漸短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”。說的就是白晝見長的意思。“冬至”這一天，北方有吃餃子，吃混沌的習俗，南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷這一天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。言云“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。這種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。
二.活動目的：
1.冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天舉辦活動，通過策劃包餃子比賽等一系列活動。讓同學們感受到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此弘揚我國傳統飲食文化——包餃子。
2.借此機會，促進同學們的溝通交流;增進記者站各個部門成員之間的友誼，增加記者站部門人員的凝聚力，培養同學們的團隊的協作精神。
3.我們記者站永遠是一家人，相親相愛的一家人。
三.活動時間：
20xx年12月18日——20xx年12月22日，20xx年12月18日確定參加活動人數。
20xx年12月19日——20xx年12月20日去菜市場調查蔬菜價格。20xx年12月21日下午買到所需材料。
20xx年12月22日上午8:30開始。預計4-5個小時完成。
四.活動地點：
河南新華電腦學校記者站
五.活動內容及流程：
1.活動內容：包餃子比賽
①搟餃子皮比賽
②包餃子比賽
③其他周邊活動：趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種趣味游戲，可臨場發揮穿插在主活動中進行(各活動時間根據活動進程而定)。
2.活動流程：
(1)活動準備工作：
①由張昆侖派人去菜市場調查蔬菜價格。
②由張樂樂派人去買活動所需物品。
③確定參加活動的人數。
④事先準備好香皂，供成員們洗手，提醒成員們取下戒指首飾等物品，準備相關獎品。
⑤準備包餃子材料及用品(碗，餐盤，筷子，蒜泥，醋，鍋具，餃子餡，面粉。)
⑥說明活動評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子：
①人員分工：拌餡，和面，搟面皮，包餡等。
②包餃子比賽開始，齊心協力，共拿大獎。
③由張昆侖和張樂樂參與活動各組作業及視察情況。
④組織編輯部隨機采訪照相。
(3)猜謎語等周邊活動展開(可以和活動同時進行)：
①大學，小學(謎底是一成語)謎底：知高知低
②有國才有家(謎底是一成語)謎底：沒大沒小
③有花無果(謎底是一成語)謎底：華而不實
④集體活大家干(謎底為一成語)謎底：公事公辦
(4)評分：
①“包餃子能手”(包的又快又好)
②評出最“標致餃子”(包的好看又再下鍋的時候不爛的)和“最有勇氣的餃子”(包的不像餃子，下鍋容易爛的。)并與作者合影。
③把準備的獎品發給“包餃子能手”。
(5)組織互動：
組織人員在活動期間玩互動游戲(傳話比賽，吃餃子比賽等等)。
六.活動結束：
13:00鐘活動結束，各部門打掃衛生。
七.活動經費：。