教育活動工作計劃

教育活動工作計劃（通用12篇）

1.　教育活動工作計劃 篇一

　　20xx年是我校科普教育工作步入規(guī)范化、常態(tài)化并成為一項長期工作機制的開局之年。通過近一年來各種活動的開展，學(xué)生在實踐中不僅收獲了豐碩的科技知識，而且體會到科學(xué)的無窮樂趣，激發(fā)了他們從小“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。現(xiàn)將一年來的工作情況做如下總結(jié)：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立科普教育三級網(wǎng)絡(luò)

　　為使科普教育活動落到實處，滲透到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的方方面面，切實提高學(xué)生的科普知識和實踐能力，我校建立了學(xué)校、班級、家庭三級網(wǎng)絡(luò)：

　　（一）學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，總務(wù)處、教務(wù)處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)主任傅許章任副組長和全校科普教育總輔導(dǎo)員，主抓科普教育工作。

　　（二）班級教育網(wǎng)絡(luò)：

　　以各班為單位，成立了以各班主任為科普教育總輔導(dǎo)員，其他技能學(xué)科為兼職輔導(dǎo)員的龐大教育網(wǎng)絡(luò)，并成立了多個興趣小組開展活動。

　　（三）家庭輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)：

　　我校利用校園網(wǎng)站、移動校訊通平臺發(fā)布各項活動信息，同時發(fā)放宣傳材料、調(diào)查問卷，邀請家長朋友加入到我校科普教育活動中。

　　二、廣泛宣傳，營造濃厚科普文化氛圍

　　對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動，能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛好和志向；能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣；是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。為此，學(xué)校學(xué)校充分利用國旗下講話、校園網(wǎng)站、校訊通、黑板報、宣傳櫥窗等形式進行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

　　三、精心組織，開展豐富多彩科技活動

　　組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學(xué)生的實踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　20xx年我校科普教育的活動主題為“環(huán)境保護與廢物利用”，圍繞之一主題，我們精心組織開展了多項豐富多彩的活動：

　　（一）學(xué)習(xí)活動

　　通過開放圖書館、電子閱覽室、電腦室等場所，開展班隊會以及美術(shù)課、綜合實踐課、實驗課等學(xué)科教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的知識。

　　（二）觀影活動

　　今年我校共集中組織學(xué)生觀看了《消失的大氣層》、《20xx》2部與環(huán)境有關(guān)的教育電影，并組織學(xué)生撰寫觀后感，讓學(xué)生們自覺提高環(huán)境保護意

　　（三）調(diào)查活動

　　今年我校共組織開展了2次全校性的大型調(diào)查活動，其中在三月份開展了《漳平市鐵路小學(xué)20xx年科普知識競賽問答》和六月份開展了《青少年日常營養(yǎng)知識問答》，調(diào)查采用了試卷、問卷、調(diào)查表、手機短信等形式進行，讓環(huán)保理念深入人心。

　　（四）兩報競賽

　　黑板報和手抄報是學(xué)生日常容易看到和接受的兩報。因此，今年我們共組織了3場這樣的活動，一次是以班級為單位的全校黑板報競賽，一次是環(huán)保繪畫競賽，一次是環(huán)保手抄報比賽。通過這些活動，提高了學(xué)生的動手能力，也提高了他們的環(huán)保意識。

　　（五）種花活動

　　今年，我校購買了大量的不同品種的花種，在全校范圍內(nèi)開展了種花活動，讓學(xué)生體會生命的完整過程。要求學(xué)生在自家種花，注意觀察花的每個生長過程，并撰寫花的成長日記。通過此項活動，學(xué)生的參與意識被大大調(diào)動，也培養(yǎng)了他們的動手能力、觀察能力和寫日記的水平。由于暑假的沖擊，此次活動受到很大的影響，最終以失敗告終，但我們會總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后類似活動的開展積累經(jīng)驗。

　　（六）制作活動

　　從9月份起，我校著力組織開展以“環(huán)保創(chuàng)新”為主題的科技節(jié)制作活動，通過資料的收集、整理，材料的選擇和制作等多項工序，讓學(xué)生體會到科普活動的樂趣。本次科技節(jié)共收到各種作品200余件，其中有16件獲校級一等獎，32件獲校級二等獎。

　　總之，今年我校的科普教育工作雖然是個開端，卻取得了豐碩的成果，為我們今后工作的開展增強了信心，添加了動力。下一步，我們將加大管理力度，建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度，匯聚更多的知識、技術(shù)、力量的加入，舉辦更多、更豐富的活動，讓孩子們獲得更多的知識，掌握更多更實用的技能，為將來更好地融入社會做好充分的準備。

2.　教育活動工作計劃 篇二

　　一、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則

　　(一)指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在教育活動中學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。

　　(二)基本原則

　　我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：

　　1、針對性原則。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育;

　　2、全面性原則。面對全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高;

　　3、差異性原則。關(guān)注個別差異，根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平;

　　4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。

　　5、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進行保密。

　　二、心理健康教育的目標與任務(wù)

　　心理健康教育的目標是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平。增強自我教育能力，適應(yīng)21世紀日趨激烈的'國際競爭需要。

　　學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識，促進學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀律的一代新人。

　　三、心理健康教育的主要內(nèi)容

　　根據(jù)我校實際情況：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認識心理異常現(xiàn)象，初步掌握心理保健常識，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會等。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動行為;加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學(xué)、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

　　四、心理健康教育的實施及活動計劃

　　(一)積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)，加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告，增強心理健康教育的責(zé)任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。逐步形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負責(zé)，以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時學(xué)校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的條件。

　　(二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法

　　1、心理健康教育要有機滲透到學(xué)科教學(xué)

　　1)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　通過主題班會、學(xué)法指導(dǎo)月等活動，引導(dǎo)學(xué)生認識自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動機，掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài)，增強學(xué)生對本學(xué)科的興趣，增強自信，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　2)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)

　　在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

　　3)利用教材與課堂，塑造學(xué)生完美人格

　　教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機地運用它去塑造學(xué)生健全人格。

　　2、開設(shè)心理健康活動課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓(xùn)練、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，普及心理健康科學(xué)知識;每學(xué)期進行1-2次教師心理健康教育活動，由心理專家主講，在全校普及心理健康科學(xué)知識。每學(xué)期分年級進行1-2次學(xué)生心理健康教育活動，幫助學(xué)生掌握心理保健知識，促進身心全面健康的發(fā)展。

　　3、開設(shè)心理輔導(dǎo)室，進行個別的輔導(dǎo)。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進行定期輔導(dǎo)。對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解學(xué)生心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治。

　　4、建立測試檔案：對新生入學(xué)進行學(xué)生心理健康普查，了解我校學(xué)生心理問題，為心理健康教育提供參考依據(jù)，建立測試檔案，有利于增強心理健康教育工作的實效性和針對性。

　　5、建立了心理健康email和熱線電話，以最快的時間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過電話和悄悄話信箱、email尋求幫助

　　(三)心理健康教育與家庭教育結(jié)合

　　家庭教育是學(xué)校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學(xué)校對家長進行教育培訓(xùn)，在校報開設(shè)家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座，開展親子活動等提高家長教子的能力。

　　(四)創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境

　　為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展，在學(xué)校日常工作中，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室，配備設(shè)施，添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍，使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨。校櫥窗設(shè)心理健康園地“心理健康園地”，通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康的熏陶，學(xué)校心理環(huán)境諧和、真誠、奮進，孕育了一種健康向上的心理氛圍。

　　五、心理健康教育活動安排

　　一月：召開心理研討會

　　二月：各班設(shè)心理委員

　　召開心理委員培訓(xùn)班

　　三月：制定學(xué)年心理鍵康教育學(xué)年計劃

　　召開學(xué)校心理健康教育工作會

　　四月：學(xué)生心理調(diào)查

　　選擇心理健康教育實驗班

　　成人宣誓青春期教育

　　五月：心理咨詢室舉行心理健康教育講座

　　六月：__老師上心理健康教育課

　　七月：班主任心理健康教育培訓(xùn)

　　八月：心理健康教育社團活動

　　九月：__老師上心理健康教育課

　　印發(fā)心理健康教育校本培訓(xùn)教材

　　十月：聘請專家進行心理健康教育講座

　　十一月：學(xué)生心理健康教育講座

　　教師心理健康教育論文評選

　　十二月：心理健康教育年終總結(jié)

3.　教育活動工作計劃 篇三

　　一、背景

　　牌樓鎮(zhèn)地處荊門城東郊，距市中心7公里，素有荊門“東大門”之稱。全鎮(zhèn)轄12村1居2場，占地120平方公里。轄區(qū)總戶數(shù)4429戶，總?cè)丝跀?shù)15469人，其中男性7712人，女性7755人，0-4歲597人，65歲以上1663人。

　　二、目標

　　工作目標：提供12種內(nèi)容的印刷資料，播放21種音像資料，每2個月更換一次健康教育宣傳欄；村級舉辦健康知識講座6次，院級舉辦健康知識講座12次；開展至少9次公共健康咨詢活動，全年至少為就診的患者提供個性化健康教育8000余次。

　　效果目標：到20__年，居民健康知識知曉率達到80%以上，居民的健康行為形成率達到70%以上。

　　三、健康教育服務(wù)的內(nèi)容、形式、次數(shù)和時間

　　（一）提供健康教育資料

　　1.提供折頁：根據(jù)湖北省健康教育所提供的模板，統(tǒng)一印刷宣傳折頁，下發(fā)給各村衛(wèi)生室。院內(nèi)將折頁放置在公共衛(wèi)生科二樓的健康教育資料架上，每月底檢查一次，及時補充并記錄。

　　2.播放光盤：在每個工作日，利用觀察室的電視，播放21種DVD光盤一次。21種光盤主題分別是：骨質(zhì)疏松的危害與治療、肺與健康、糖尿病管理與預(yù)防、加強健康教育提高健康素養(yǎng)、生活方式與革命、中醫(yī)防治腎病、慢性腎臟病預(yù)防與健康、孕期保健、兒童保健、

　　提高健康素養(yǎng)擁有健康生活健康在我心中、健康運動跟我學(xué)、消化系統(tǒng)疾病防治與健康、肺癌的防治常識、慢性呼吸疾病保健、解讀《中國居民膳食寶塔》、做自己的健康醫(yī)生、十胃九病十病九養(yǎng)、骨傷疾病的預(yù)防與康復(fù)。

　　（二）設(shè)置健康教育宣傳欄

　　院部院內(nèi)設(shè)置宣傳欄二個，每月更換一期。每個村衛(wèi)生室設(shè)置一個宣傳欄，每二月更換一期。更換內(nèi)容根據(jù)湖北省健康教育所提供的內(nèi)容由醫(yī)院統(tǒng)一印刷分發(fā)給村衛(wèi)生室更換并記錄。

　　（三）、開展公眾健康咨詢活動

　　全年至少利用9個健康主題日，在小區(qū)內(nèi)開展現(xiàn)場咨詢活動，并發(fā)放宣傳折頁。9次活動的時間和主題分別如下：

　　（1）3月24日——世界防治結(jié)核病日

　　（2）4月7日——世界衛(wèi)生日

　　（3）4月25日——世界預(yù)防接種日

　　（4）5月31日——世界無煙日

　　（5）9月1日——全民健康生活方式日

　　（6）10月8日——世界高血壓日

　　（7）10月10日——世界精神衛(wèi)生日

　　（8）11月14日——世界糖尿病日

　　（9）12月1日——世界艾滋病日

　　（四）舉辦健康知識講座

　　院部每月中旬，召集30名左右的目標人群，有針對性地開展健

　　康知識講座。村衛(wèi)生室每二月召集20名左右的目標人群，有針對性地開展健康知識講座。醫(yī)院12次講座的時間、目標人群和主題如下：

　　（1）時間：1月中旬；目標人群：老年人；主題：腦卒中

　　（2）時間：2月中旬；目標人群：老年人；主題：骨質(zhì)疏松

　　（3）時間：3月中旬；目標人群：農(nóng)民工；主題：結(jié)核病

　　（4）時間：4月中旬；目標人群：0~6歲兒童家長；主題：預(yù)防接種

　　（5）時間：5月中旬；目標人群：30~50歲人群；主題：高血壓

　　（6）時間：6月中旬；目標人群：30~50歲人群；主題：健康生活方式

　　（7）時間：7月中旬；目標人群：學(xué)生；主題：衛(wèi)生應(yīng)急知識

　　（8）時間：8月中旬；目標人群：老年人；主題：糖尿病

　　（9）時間：9月中旬；目標人群：30~50歲人群；主題：心理健康

　　（10）時間：10月中旬；目標人群：30~50歲人群；主題：合理膳食

　　（11）時間：11月中旬；目標人群：學(xué)生；主題：常見冬春季傳染病預(yù)防知識

　　（12）時間：12月中旬；目標人群：老年人；主題：心血管疾病

　　村衛(wèi)生室6次講座的時間、目標人群和主題如下：

　　（1）時間：1月中旬；目標人群：老年人；主題：腦卒中

　　（2）時間：3月中旬；目標人群：農(nóng)民工；主題：結(jié)核病

　　（3）時間：5月中旬；目標人群：30~50歲人群；主題：高血壓

　　（4）時間：7月中旬；目標人群：所有居民；主題：衛(wèi)生應(yīng)急知識

　　（5）時間：9月中旬；目標人群：30~50歲人群；主題：健康生活方式

　　（6）時間：12月中旬；目標人群：老年人；主題：心血管疾病

　　（五）開展個體化健康教育

　　召開全體醫(yī)護人員會議，要求醫(yī)務(wù)人員在提供門診醫(yī)療、開展上門服務(wù)和預(yù)防接種等工作中，要開展有針對性的健康教育，并進行有關(guān)技能培訓(xùn)。每位醫(yī)護人員要將開展個體化健康教育的情況詳細紀錄，每月考核檢查1次。將開展個體化健康教育的情況列為績效考核的重要內(nèi)容。

4.　教育活動工作計劃 篇四

　　為進一步推進全體學(xué)生對自然的熱愛，對生命的熱愛，充分感受四季之美，我校將以發(fā)現(xiàn)和感受四季之美作為20xx年科普教育活動的主題，并制定如下活動計劃：

　　一、活動主題：

　　四季之美

　　二、活動對象及具體要求：

　　1、活動對象：全體師生。

　　2、具體要求：

　　（1）以班級為單位，各班主任為科技輔導(dǎo)員，其余學(xué)科教師為兼職輔導(dǎo)員。兼職輔導(dǎo)員須全力配合班主任開展各項活動；

　　（2）各班可根據(jù)不同的愛好成立多種的科技興趣小組，學(xué)校可根據(jù)學(xué)生的分組情況成立校級的科技興趣活動小組；

　　（3）各活動小組除要求根據(jù)學(xué)校的活動計劃開展活動外，也可根據(jù)實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動。三、活動目標：

　　1.通過系列活動，提高學(xué)生在植物標本制作、照片或視頻拍攝、貼畫作品創(chuàng)作、作文描寫等方面的能力；

　　2.提高學(xué)生對自然之美的發(fā)現(xiàn)力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新力；

　　3.培養(yǎng)學(xué)生對自然和生命的熱愛之情，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

　　四、成果表現(xiàn)形式：

　　1.樹葉的采集與標本的制作；

　　2.四季攝影數(shù)碼照片；

　　3.由葉、花、標本制作的書簽或賀卡；

　　4.葉、花或種子的貼畫作品；

　　5.反映四季或某個季節(jié)的`繪畫作品、作文；

　　6.黑板報作品。

　　五、活動內(nèi)容和主要措施：

　　1.加大宣傳力度，營造濃厚活動氛圍

　　利用學(xué)校專門的“科普教育”宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、論壇、校訊通等媒體，加大宣傳和教育力度，努力營造濃厚活動氛圍。

　　2.深化課程改革，強化科普教育

　　將科普教育工作與學(xué)科教學(xué)，特別是科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實踐、勞技、美術(shù)等應(yīng)用學(xué)科課程相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科特點和優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐活動中的創(chuàng)新意識。主要做法是：

　　（1）扎實開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認真的操作經(jīng)驗；

　　（2）確實按學(xué)科要求開足、開齊、開好每一節(jié)綜合學(xué)科課程，讓學(xué)生的知識水平和動手能力在實踐活動中得到有效提高；

　　（3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。

　　3.廣泛開展活動，搭建廣闊平臺

　　（1）深化“書香校園”活動，鼓勵學(xué)生通過讀書或上網(wǎng)搜集資料等方式獲取更多的科普知識；

　　（2）成立校級、班級科技活動小組開展相應(yīng)活動；

　　（3）定期或不定期開展制作競賽或科技創(chuàng)新大賽。

　　4、注重教師培養(yǎng)，促進專業(yè)成長

　　（1）多鼓勵學(xué)科教師通過各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術(shù)水平：

　　（2）積極向上爭取多名專職學(xué)科教師，以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu)；

　　（3）各學(xué)科教師要養(yǎng)成自我增強科普教育的意識，應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，在學(xué)科教學(xué)中滲透科普教育的內(nèi)容；

　　（4）多鼓勵和要求學(xué)科教師在課堂教學(xué)中要多注意對學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力等方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)；

　　（5）積極推薦相關(guān)教師參與各級各類專項科技培訓(xùn)。

　　六、具體活動安排：

　　一月

　　制定20xx年工作計劃

　　20xx年科普活動宣傳、教育月；

　　二月

　　指導(dǎo)活動方法。

　　在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動學(xué)習(xí)資料或視頻；

　　三月

　　利用植樹節(jié)開展黑板報展評活動；

　　開展植物標本制作專題學(xué)習(xí)活動。

　　開展植物樹葉采集和制作活動；

　　四月

　　組織有條件的學(xué)生和家長學(xué)習(xí)簡單的攝影技巧。

　　舉行制作樹葉書簽或賀卡活動；

　　五月

　　組織開展攝影、繪畫、寫作等活動。

　　利用“六一”節(jié)展出第一次成果作品；

　　六月

　　開展第二次植物標本采集和制作

　　利用假期采集、制作樹葉或花的標本或賀卡；

　　七、八月

　　利用假期出游的機會拍攝各地不同風(fēng)景照片或收集一些當(dāng)?shù)氐闹参锶~、花活動。

　　利用“教師節(jié)”開展一次制作樹葉或風(fēng)景的賀卡贈送活動；

　　九月

　　開展第三次植物標本采集和制作。

　　利用國慶出游機會拍攝各地不同風(fēng)景照片或收集一些當(dāng)?shù)氐闹?/p>

　　十月

　　物葉、花、種子活動；

　　將收集到的植物樣本制作成相應(yīng)的標本。

　　開展與四季相關(guān)的作文競賽；

　　十一月

　　組織學(xué)習(xí)種子畫的設(shè)計和制作方法；

　　十二月

　　在全校范圍內(nèi)開展各種不同的制作或繪畫活動；月份一月活動項目

　　組織舉行第二屆科技節(jié)，評選“科技之星”和校級“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”；

　　材料組織歸檔。

5.　教育活動工作計劃 篇五

　　為貫徹落實全縣健康教育工作精神，進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自己保健能力，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進社會健康發(fā)展，結(jié)合社區(qū)實際情況，制定如下計劃。

　　一、工作目標

　　通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作，以達到營造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識，增強創(chuàng)建意識和自己保健意識，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

　　二、工作重點

　　1、健全機構(gòu)，強化職能

　　充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)，進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專職人員。

　　2、加強培訓(xùn)，提高素質(zhì)

　　辦好健康教育居民學(xué)校，以社區(qū)健康教育為主，組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談，努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年不少于兩場，做到授課有計劃安排、有記錄，開課率達100%。

　　3、廣泛宣傳，增強意識

　　廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識，每季度更換一期宣傳內(nèi)容，引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式，形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。

　　4、創(chuàng)新方式，豐富載體

　　探索創(chuàng)新健康教育活動方式，廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自己保健意識和抗病能力，同時舉辦健康講座，以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢，開展健康保健培訓(xùn)。

　　5、突出重點，狠抓落實

　　今年重點做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度。

　　6、開展控?zé)熃逃�，�?gòu)建和諧社區(qū)

　　積極開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控?zé)熜麄鳎�并設(shè)立禁煙標志與制度，讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。

　　7、加強重點人群教育，推進人口素質(zhì)全面提升

　　以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

　　同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自己保健意識上一個新臺階。

6.　教育活動工作計劃 篇六

　　為進一步提高本轄區(qū)內(nèi)居民生活健康水平，有效改善居民生活中不良習(xí)慣，根據(jù)天祝縣衛(wèi)生局公共衛(wèi)生辦公室指導(dǎo)和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際工作情況，經(jīng)研究決定于20xx年1月15日在打柴溝衛(wèi)生院舉辦公共衛(wèi)生健康知識講座活動，為保證本次活動的預(yù)期效果特制訂本計劃

　　一、目的

　　有效提高居民健康素養(yǎng)，改善居民生活水平，預(yù)防疾病的發(fā)生。

　　二、活動時間

　　20xx年1月15日全天

　　三、活動內(nèi)容

　　通過現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳材料等多種宣傳途徑重點宣傳公共衛(wèi)生服務(wù)工作內(nèi)容和健康知識的注意事項。

　　四、組織實施

　　本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊，公衛(wèi)科主要負責(zé)，抽調(diào)本院業(yè)務(wù)骨干三名組成活動小組。

　　五、評估

　　本次活動結(jié)束后第二天要立即對本次活動工作做出總結(jié)，從中找出問題和不足，及時糾正以便以后公共衛(wèi)生服務(wù)工作的順利開展和實施。

7.　教育活動工作計劃 篇七

　　加強學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄、健康的生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)協(xié)作的精神，是我們教師的職責(zé)。為此，我會努力!

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們應(yīng)該認真落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的精神,全面提高學(xué)生的質(zhì)量,加強學(xué)生的教育'mental健康和身體健康的知識,積極開展學(xué)生心理咨詢和疾病預(yù)防、培養(yǎng)學(xué)生跟心理素質(zhì)和健康的行為習(xí)慣,并成為一個中學(xué)生全面發(fā)展。

　　健康教育內(nèi)容

　　1.生理知識教育

　　成長發(fā)育規(guī)律教育、青少年教育、性知識教育、營養(yǎng)與健康教育、體質(zhì)與性別、年齡特征教育。

　　2.心理知識教育

　　(1)良好心理素質(zhì)的培養(yǎng);

　　(2)青少年心理咨詢;

　　(3)學(xué)習(xí)心理咨詢與人際關(guān)系;

　　(4)心理健康聊天;

　　(5)消除心理障礙。

　　3.身體檢查及健康教育

　　健康教育的形式

　　1.主題指導(dǎo)講座。

　　2.開展“心理信箱”、“心理咨詢”、“心理健康咨詢與咨詢”活動。

　　3.《傳染病防治專題》采取廣播、板報、宣傳品、學(xué)生來信等形式。

　　4. “生理健康系列”和“疾病防治系列”活動。

　　5.全面分析每一期學(xué)生體檢數(shù)據(jù)及情況，及時向中小學(xué)疾病預(yù)防控制中心報告。

8.　教育活動工作計劃 篇八

　　根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室和區(qū)教育局的工作要點，結(jié)合我區(qū)工作實際情況，擬定20xx年江夏教育督導(dǎo)工作計劃。

　　一、加強學(xué)校文化建設(shè)，提高辦學(xué)文化內(nèi)涵

　　依據(jù)《規(guī)劃綱要》和《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法（試行的通知》（教督辦〔20xx〕10號精神，結(jié)合我區(qū)教育督導(dǎo)工作實際，進一步完善中小學(xué)督導(dǎo)評估制度，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。積極總結(jié)、推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，支持、指導(dǎo)、鼓勵條件成熟學(xué)校爭創(chuàng)省、市素質(zhì)教育示范學(xué)校。

　　1.繼續(xù)做好小學(xué)素質(zhì)教育市級特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。在目前已評8所的基礎(chǔ)上，20xx年力爭再創(chuàng)建1-2所市級特色學(xué)校。在市級特色學(xué)校發(fā)展共同體的機制下，開展我區(qū)特色學(xué)校共同體的建設(shè)。

　　2. 啟動我區(qū)初中素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估的經(jīng)驗，在2-3所初中學(xué)校進行初中素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估試點，并推薦1所試點初中學(xué)校創(chuàng)建首批市級特色學(xué)校。

　　3. 開展示范高中規(guī)范辦學(xué)專項評估。根據(jù)《省市示范高中管理辦法》的規(guī)定，20xx年上半年將對區(qū)一中、區(qū)實驗高中兩校進行規(guī)范辦學(xué)專項督導(dǎo)評估，為20xx年兩校復(fù)評打下基礎(chǔ)。

　　二、不斷完善督政工作機制，開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導(dǎo)評估

　　1.開展區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展自評，推進全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳的工作部署，我區(qū)將于20xx年接受省、市兩級義務(wù)教育均衡發(fā)展評估。相關(guān)科室、部門學(xué)習(xí)《實施方案》，督促落實相關(guān)規(guī)劃，并在下半年適當(dāng)時機開展自評，為明年接受省、市評估做好準備工作。

　　2. 啟動新一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導(dǎo)評估。按市新修訂的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導(dǎo)評估方案》，對我區(qū)3-5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街進行區(qū)級評估，積極推薦工作突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街參加市級教育先進街、教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評估。

　　三、精心組織質(zhì)量監(jiān)測工作，提高質(zhì)量監(jiān)測的效度

　　建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測制度，是我區(qū)教育質(zhì)量評價和管理制度的重要創(chuàng)新，對于促進我區(qū)基礎(chǔ)教育的快速、健康、和諧、均衡發(fā)展具有重要意義。

　　1.組建隊伍，建立機制。從2月起將相繼組建常規(guī)督查組、專家組、數(shù)據(jù)分析組、考務(wù)組等專業(yè)隊伍，擬定《質(zhì)量監(jiān)測方案》、《過程督查方案》、《學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測方案》、《學(xué)校質(zhì)量評價方案》等相關(guān)機制，確保質(zhì)量監(jiān)測工作的有序、有效開展。

　　2.研制質(zhì)量監(jiān)測工具。研制質(zhì)量監(jiān)測必須的相關(guān)工具是質(zhì)量監(jiān)測的重要內(nèi)容。20xx年的任務(wù)是初步構(gòu)建試題庫框架、構(gòu)建問卷庫的基本維度、基本完善的常規(guī)督查表冊，建成數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

　　3.扎實開展過程監(jiān)測，全面開展常規(guī)監(jiān)測，初步開展科學(xué)監(jiān)測。

　　四、服務(wù)全局中心工作，精心組織專項評估

　　配合相關(guān)職能部門，發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用和工作優(yōu)勢，做好各項專項評估工作。

　　1.做好標準化小學(xué)的區(qū)級評估工作，配合相關(guān)職能部門做好市標準化小學(xué)的創(chuàng)建工作。

　　2.開展學(xué)前教育區(qū)級督導(dǎo)評估工作，為完成《學(xué)前教育三、五年行動計劃》市級評估打好基礎(chǔ)。

　　3.發(fā)揮督導(dǎo)在政策把握和學(xué)校文化建設(shè)上的優(yōu)勢，配合基教部門做好“有效德育”專項評估。

　　4.配合相關(guān)部門做好“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的專項檢查工作。

　　五、加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)，提高指導(dǎo)工作水平

　　1.依據(jù)《教育督導(dǎo)工作條例》和《武漢市教育督導(dǎo)規(guī)程》完成督學(xué)換屆選聘工作。

　　2.完善落實督學(xué)責(zé)任區(qū)制度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作計劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作計劃。以督學(xué)責(zé)任區(qū)為平臺，與區(qū)教科所質(zhì)量監(jiān)測工作相結(jié)合，實現(xiàn)對學(xué)校督導(dǎo)的全覆蓋和學(xué)校管理的全過程督導(dǎo)。

　　3.加強督導(dǎo)隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高督學(xué)的指導(dǎo)能力、服務(wù)能力和研究能力。

9.　教育活動工作計劃 篇九

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學(xué)生28人，男生11位，女生17位。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校的各種活動，開展豐富多彩的爭做“文明生”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。為中考作好最關(guān)鍵的準備。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

　　三、加強班風(fēng)建設(shè)

　　1.安排班級活動

　　要以學(xué)生的思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，舉辦一些聯(lián)誼活動。

　　2.營造向上氛圍

　　根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、民主、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定嚴明的班規(guī)、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中升華自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3.指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部

　　班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信;第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

10.　教育活動工作計劃 篇十

　　xx年，我宮依法行政工作將繼續(xù)緊緊圍繞全，有力、有序、有效地推動法治建設(shè)向縱深發(fā)展，繼續(xù)抓好法治宣傳教育工作，營造濃厚的依法管理工作氛圍，提高教職工依法行政水平和依法治教能力，增強廣大教職工依法辦事能力和法治觀念，規(guī)范從教和辦學(xué)行為，現(xiàn)將本年度工作計劃制定如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦人民滿意的教育為目標，以靈活多樣的法治宣傳教育形式為載體，以增強師生員工法律意識和法治觀念為主題，進一步整合法治宣傳教育資源，豐富法治宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法治宣傳教育形式，提高廣大學(xué)員、師生員工的法律素質(zhì)，創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為社會主義教育事業(yè)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的法治保障。

　　二、主要工作

　　(一)依法管理，努力提高辦學(xué)水平。

　　1、進一步完善少年宮行政執(zhí)法公示制，積極推行校務(wù)公開。加大執(zhí)法責(zé)任追究力度，查處行政干部不作為、亂作為行為。建立健全行政執(zhí)法評價制度，對執(zhí)法行為進行考核。。

　　2、大力推進依法治校工作，努力提高辦學(xué)水平。進一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高依法辦學(xué)、教師依法執(zhí)教的意識。要切實建立和完善學(xué)籍管理、教學(xué)質(zhì)量、工作職責(zé)、財務(wù)管理、干部廉潔等方面的規(guī)章制度，繼續(xù)健全完整的少年宮管理體系。

　　3、加強治安綜合管理工作，維護廣大師生合法權(quán)益。制定切實可行的安全應(yīng)急預(yù)案，諸如道路交通安全、防火、防水、防雷擊、防暴力突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案的制定。高度重視并切實抓好學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立健康、積極、樂觀向上的人生態(tài)度。配合市委、政府及有關(guān)部門積極開展學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，進一步開展鞏固“平安校園”、“依法治校示范校”活動。

　　三、廣泛開展普法宣傳教育活動

　　1、利用宣傳展板、網(wǎng)站定期刊播法紀教育欄目，占領(lǐng)宣傳輿論陣地，形成少年宮法制宣傳教育的良好氛圍。

　　2、繼續(xù)加強行政干部和教師法律知識教育，積級參加上級有關(guān)部門和本部門組織的各類培訓(xùn)。深入思考，探索普法教育新途徑，加強師德師風(fēng)建設(shè)。認真落實各級關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的有關(guān)文件精神規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。定期組織全宮教職工認真學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)、討論、考核，增強全體教職工的法律意識，增強法制觀念。

　　3、利用法制宣傳日等重大節(jié)日為契機，廣泛開展法紀教育宣傳，讓學(xué)生提高認識與遵紀守法結(jié)合起來，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　4、聘請法制副校長每年開展兩期法制講座，結(jié)合學(xué)生年齡特征、時代特征，利用青少年犯罪的案例進行剖析，使學(xué)生提高守法意識，自覺遵紀守法。

　　5、加強青少年學(xué)生的法制教育，預(yù)防青少年犯罪。開展青少年法制宣傳教育，增強法制宣傳教育的針對性和實效性，提高法制宣傳教育效果。要充分發(fā)揮校外教育主渠道的作用，對發(fā)生在學(xué)生身邊的不良現(xiàn)象進行舉例講解，由淺入深地幫助學(xué)生深挖原因，分析危害，做到法中有例，例中有法，讓學(xué)生在新鮮活潑的教育形式中學(xué)到法律知識。強化未成年人自我保護意識和法制意識。

　　四、落實法制教育宣傳組織領(lǐng)導(dǎo)，強化隊伍建設(shè)

　　1、健全組織機構(gòu)，明確工作職責(zé)。進一步健全法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評估、監(jiān)督激勵等機制。

　　2、保障普法經(jīng)費。安排相應(yīng)的法制宣傳教育專項經(jīng)費，訂購法律資料、制作法律宣傳展板和相關(guān)網(wǎng)站，切實保障普法培訓(xùn)等各項法制宣傳教育活動的順利進行。

　　3、加強普法隊伍建設(shè)，加強專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓(xùn)，建立一支骨干隊伍。加強法制校長副校長隊伍建設(shè)。要積極推動社會普法工作，要組織教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者隊伍，參與法制進社區(qū)、法制進家庭等活動，積極協(xié)助開展法制宣傳和法律援助工作。

　　少年宮將繼續(xù)嚴格按照普法規(guī)劃，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，將普法工作切實抓好、落實到位，促進少年宮的法制建設(shè)和全面發(fā)展。

11.　教育活動工作計劃 篇十一

　　一、班級情況分析：

　　本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。

　　二、管理班級工作計劃：

　　1、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。

　　3、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。

　　4、認真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5、保育方面：堅持每天把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。

　　三、教學(xué)工作計劃：

　　1、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

　　2、有目標地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。

　　3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。

　　4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。

　　5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。

　　6、教學(xué)目標：

　　〈1〉健康----身體運動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)

　　敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

　　〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。

　　〈3〉自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗形體扮演的樂趣。

　　〈4〉語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。

　　〈5〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

　　〈6〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

　　四、安全工作：

　　1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

　　2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。

　　3、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。

　　五、衛(wèi)生保健工作：

　　1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

　　2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。

　　3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

　　4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

　　5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。

12.　教育活動工作計劃 篇十二

　　一、班況分析

　　經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步。但也存在一些不足之處

　　——優(yōu)勢表現(xiàn)

　　(1)幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫 衣服和鞋子，自己大小便。

　　(2)幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，并能用簡短的語言回答問題。

　　(3)對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加各項集體活動。

　　(4)幼兒對音樂活動特別感興趣，能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳。

　　(5)大部分幼兒、對色彩有一定的認識，能基本畫出簡單物體的形象。

　　(6)同伴間能有好相處，逐步形成了互相幫助的意識。

　　——薄弱因素分析

　　(1)安靜聽講的習(xí)慣比較差，喜歡插嘴，打斷別人的話;

　　(2)在區(qū)域活動中，不能愛護地使用各種物品，做到輕拿輕放。

　　(3)上課發(fā)言面不廣，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。

　　(4)幼兒的合作意識缺乏。

　　——繼續(xù)加強常規(guī)和德育教育。

　　二、教育教學(xué)

　　我們將針對本班的不足：在教育教學(xué)上注重一日活動的規(guī)范與完善，將德育滲透一日活動之中。幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過各種形式的活動激發(fā)幼兒的求知欲望，引導(dǎo)幼兒主動有序地學(xué)習(xí)，大膽發(fā)言，促進全面發(fā)展采取以下措施;

　　1、通過各種教學(xué)活動，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握一些初淺的知識與技能。

　　2、逐步養(yǎng)成安靜聽講的好習(xí)慣，在課堂上，能大膽舉手發(fā)言，能用清晰的語句回答各種問題。

　　3、愿意做自己能做的事，并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到自豪，也能為同伴的進步而高興。

　　4、對周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。

　　5、喜歡閱讀，能有順序地小心翻閱圖書，學(xué)習(xí)將語言的含義與圖像進行聯(lián)系并能豐富地想象，能用簡短的語言講出圖書內(nèi)容。

　　6、激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，掌握初步的數(shù)概念，學(xué)習(xí)用正確的方法數(shù)數(shù)、分類、排序等。

　　7、喜歡參與各項藝術(shù)活動(音樂、美術(shù)活動)，學(xué)習(xí)一些表現(xiàn)美的方法，從中體驗成功的快樂。

　　8、樂意與同伴進行交往合作，善于表達自己的思想，分享快樂。

　　9、建立值日生制度，樂意為同伴和集體做事，學(xué)做班級小主人。

　　三、保育工作

　　1、保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。

　　3、在日常的.清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好每天的各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

　　4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。認真書寫消毒記錄表等，并按時上交。

　　四、家長工作

　　1、通過家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。

　　2、充分發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)”的作用，確保每周天向家長公布各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容。定期在展出幼兒活動照片，讓家長充分了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況。

　　3、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。

　　4、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。