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    培訓部工作總結

    發(fā)布時間:2026-06-27

    培訓部工作總結(精選15篇)

    1. 培訓部工作總結 篇一

      本學期培訓部的工作圍繞教育現代化的主題,,以深化教師教育改革為重點,加強對培訓觀念的理性思考,確立了“力求觀念創(chuàng)新,探索以教師為本的開放式、校本式全員教師培訓模式”的培訓策略,加大培訓調控力度,引導各校主管領導帶頭學習,體驗學習,立足自主培訓,帶領本校教師參與學習,合作學習,充分發(fā)揮了基層學校繼續(xù)教育主陣地的作用。使全中心的中小學教師繼續(xù)教育工作有了新突破。

      一、以新課程、新教材為重點的新一輪繼續(xù)教育,本學期分三個階段有序進行。

      第一階段:36月中旬,以校本培訓的方式進行新課程的通識培訓。培訓部采用學分制,抽檢教師學習筆記的方式調控各校的新課程的學習。這個階段,基層各校見縫插針,學習形式百花齊放,有專家報告,校長輔導,教師自學、匯報等。七校、一中等學校為每個老師買了一本《基礎教育課程改革提要》,七校領導還用考試答卷的方式了解教師的學習情況;實驗小學的領導在學習新課程的過程中,研究確定了自己學校的培訓理念,將新課程的信息資料、教育教學案例印發(fā)給每位教師,引導老師看了學習材料后,你怎么想,該怎么做。新課程的學習,以校本的形式開展,不僅擴大了培訓面,更重要的是,培訓的內容方式接近了老師們的需要。突破了以往專家報告,少部分教師代表受訓的做法。

      第二階段:6月下旬7月中旬,組織培訓者分期分批參加省、市的通識培訓和學科培訓,小學、初中校長、教學校長、教導主任共50人參加了市級培訓,另有17人參加了省教育廳組織的學科培訓,為進步一開展新課程的全員培訓準備了師資。第三階段:七月中旬以后,采用集中與分散的方式,對小學、初中起始年段的各學科教師進行再培訓,8月份進行有關新課改的考試。按照上級教育部門“先培訓后上崗,不培訓不上崗”的要求,我們從校長到教師開展了不同形式的培訓學習活動,為新課程的實施做好思想上、觀念上的準備。但是,也有的學校沒有充分利用《繼續(xù)教育資料》和有關新課改的材料,組織安排教師學習,新課程的學習還存在死角。

      二、“英特爾未來教育”項目培訓全面鋪開。

      培訓了33名主講教師,暑期前培訓完454名學科教師。“英特爾未來教育”是為支持計算機技術在課堂上有效應用而設計的一個大型的國際合作性教師培訓項目。培訓過程中最顯著的一個特征,就是學員的學習是一種基于任務和項目的學習,培訓目的是讓學員在完成作業(yè)的過程中轉變教育觀念,形成一種全新的教育理念,即以學生為本,以活動、參與為主,以信息化教學為重要手段,注重培養(yǎng)學生的動手能力和探究能力,是與新課程的培訓目標一致的。為了使我們的培訓“原汁原味”,產生“震撼”,避免走過場,我們的做法是二級培訓。

      先搞主講培訓:

      1、請來長春市僅有的接受過兩次英特爾公司培訓的老師,給我們每所學校都培訓了2名主講教師。

      2、各校主講都保證一名副校長或主任或優(yōu)秀學科教師。

      3、為了使大家盡快進入角色,舉行了開班式,中心、進修學校、培訓部從不同角度宣講“英特爾未來教育”,使學員少走了彎路,做好了吃苦、痛苦的思想準備。

      4、成立班委會實行自主管理。

      5、學習結束,舉行結業(yè)式。座談學習感受,研討下一步“英特爾未來教育”校本培訓的方法。學員們在這次培訓學習中吃了不少苦頭,也嘗到了甜頭,正如學員們總結的那樣:我們的學習經歷了一個“難、苦、變、甜”的過程。另外從培訓的組織形式上,學員們在座談中也談到體現了參與性、合作性、研究性,資源共享。總之這次培訓讓學員明白了怎樣從學生的角度創(chuàng)設問題情境,體會了怎樣探究性學習,為新教材的使用奠定了一定的觀念基礎。

      三、骨干教師工作。

      重新考核上報市級骨干教師,經市教育局審核認定,全中心現有小學、初中市級骨干教師33名。并分3次組織他們通過了市繼教辦的“Frontpage”考試。

      召開骨干教師“帶頭輻射作用”經驗交流會。這是繼骨干教師“四個一”經驗交流會的又一次會議。會上于穎、楊曉民、周云英、楊紅英、南麗華老師,分別

      從教育科研、日常教學、班主任工作、新課程標準學習與思考等幾個側面介紹了在教育教學一線發(fā)揮的帶頭輻射作用,他們的發(fā)言,可以說在一定程度上反映了全體骨干教師一年多來艱辛探索取得的成果,同時對骨干教師的培養(yǎng)發(fā)展也起到了一定的導向作用。

      四、計算機高級培訓。

      利用寒假時間繼續(xù)舉辦高級培訓班,4月份組織了“Frontpage”、“Photoshop”考試,220人參考,雙科合格率約70%以上,是長春市其他各區(qū)合格率的幾倍。目前全中心約有300名教師拿到高級計算機兩個科目的5學分,其中160人拿到10學分。

      五、新教師培訓工作在上學期集中培訓的基礎上。

      本學期配合人勞科對初中、高中新教師進行了一輪的課堂教學、自學情況的檢查與了解,同時也看到各學校對新教師的崗位培養(yǎng)十分重視,54名新教師的整體素質好于往年。

      六、普通話培訓與測試工作。

      對未取得教師資格證的284名教師進行了培訓與測試,其中280人取得二級乙等以上合格證書。

      問題:

      本學期預計召開的校本培訓現場會未能如期進行,主要是人手少忙不過來,其次由于繼續(xù)教育內容以新課程為主,校本培訓的重點也轉移到這方面來,原來準備的內容已不適宜開現場會。

    2. 培訓部工作總結 篇二

      ___公司培訓部自20__年7月份正式組建,人員構成為培訓主管一名,培訓專員兩名。主要工作是為終端加盟店輸送合格人才,確定部門職責和相應制度,建立店長培訓班的培訓體系,開發(fā)相應的各項培訓教材,建設內訓師團隊等工作。

      現對2020__年度培訓部工作做如下回顧和總結:

      一、部門職責和制度編寫確立

      1:完成了培訓部部門職責、崗位說明書、內訓師管理辦法、駐店店長跟蹤機制、培訓部管理手冊等相關資料的編寫工作。

      2:對部門內人員崗位責任的確定和劃分,有效的開展工作。

      二、店長培訓班

      店長培訓班開辦一期,8.22日開班,9月3日結束。共培訓11人,其中儲備市場經理1人,儲備店長7人,加盟商人員3人,個別課程公司部分新員工有參與聽課。培訓結束后考核合格市場經理1人,店長3人(后__轉入市場經理團隊),加盟商3人。

      三、培訓體系建設

      初步確定了店長培訓班的一些流程和步驟,總結完善了第二期開班過程中的不足,制訂了詳細的店長培訓班工作流程大綱,將各項工作細節(jié)落實到相應責任人以及需要準備的工作細節(jié)明晰清楚。相關的培訓人員人員來源,招聘流程,邀約流程等也有了大致的框架和流程。

      四、培訓教材開發(fā)

      店長需要掌握的各項知識和技能所需的課程,將各項課程的課件開發(fā)落實到各相關部門的責任人進行開發(fā),通過第二期授課結束后的學員反映,培訓部隨堂記錄,學員考核結果等多方面意見,培訓部提出了部分課件改善意見。各課件開發(fā)人也根據授課經驗和培訓部意見進行課件的修改和完善,并二次上交培訓部。在后期的陸續(xù)開展的課程中應根據學員需要,市場變化等不斷就行修訂和完善。

      五、內訓師團隊建設

      初步確定了以公司部門負責人為核心的內訓師團隊,并由各負責人開發(fā)本部門課件,加深了授課人對自己部門職責的明晰和認識,同時在授課的時候也因為本身非常熟悉部門內或專業(yè)內的工作流程和業(yè)務知識,授課期間講解也能夠比較到位。但各內訓師也均為業(yè)務授課,因本身沒有經過系統(tǒng)的培訓和提升,還需要在后期對內訓師團隊自身的個人授課水平,講解方式,課堂控制能力等進行加強提高。

      培訓部20__年存在不足:

      一、培訓部主管對企業(yè)了解不深,不能很好的領會企業(yè)培訓的核心和目標,在整合內部資源的能力上也有所欠缺。導致第二期培訓班相對開班比較倉促和效果不佳。

      20__年應與公司領導商議確定培訓的核心方向再開展培訓。

      二、培訓的課程因公司內各部門溝通問題,一直不能夠完全的確定,培訓的知識和重點內部沒有統(tǒng)一,導致培訓的目標不明確,最終效果不是很理想。培訓的課程以滿足營銷中心的用人需求和實踐應用為目標,與營銷中心商討確定具體的店長任職資格和標準及需要掌握的知識,確定標準課程后,在每期的培訓班過程中根據學員接受能力和水平進行適當調整和完善。

      三、課件開發(fā)培訓部跟進不力,不能嚴格的要求各課件開發(fā)人按照要求和進度及時提供課件,公司內部各中高層對課件的審核上因各種原因配合上也不是很到位。課件開發(fā)完成后也沒有組織各中高層領導進行課件開發(fā)審核和建議。在后期開發(fā)過程中應全程監(jiān)控,制定相應的時間進度表,落實到責任人和上交時間,到期未完成一律下發(fā)罰單,課件開發(fā)審核通過采納后公司應考慮予以一定的課件開發(fā)獎勵,通過獎懲結合的方式按時保質保量的完成任務。

      四、培訓過程中有脫節(jié)現象,在培訓進行過程中,培訓部應全程監(jiān)控和跟進,做好保障和服務工作,并在課堂上進行對授課講師和學員的觀察打分,以便培訓結束后做出總結評價,提出相關的改進辦法和意見。

      根據第二期培訓結束后制定的工作流程大綱中細化的工作項目,所有工作落實到具體責任人,對各個環(huán)節(jié)的各個問題一票到底的解決,出現問題一定要追究責任人。

      五、招聘工作一直進行較差,因培訓部人員均未接受過相關人力資源方面的培訓和指導,在人員招聘工作上一直進行的非常差,每期培訓班招聘店長的目標都無法達成。

      建議由人力資源部門或者配備相關專業(yè)人員開展人員招聘工作,否則人員問題將成為培訓部面臨的最大問題之一。

      20__年度已經開始了全面工作,我們應振奮精神,堅定信心,以奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和扎實的工作作風。克服培訓部初期面臨的諸多問題和困難,理清工作思路,完善管理制度,為全面出色完成20__年工作目標而努力奮斗。

    3. 培訓部工作總結 篇三

      一晃一個多月已經過去了,協會的各項工作正在緊張而有序地進行著,培訓部在新部員的加入下,也逐漸趨于穩(wěn)定,各項培訓工作也不斷進行,力求在自己所負責的方面能夠做的更好。

      一、具體活動

      1、對新部員進行培訓

      20xx年培訓部招新了幾名關于主持、禮儀方面的同學,為以后工作進行充分的準備,為了能夠使她們盡快熟練和適應,對她們進行多次培訓,使她們有能力接下以后的工作。此外,還進行了策劃書的培訓,這是每一位部員必須了解的。

      2、培養(yǎng)部員及部門之間的感情

      培訓部的部員能夠積極參加與老校區(qū)的友誼活動,這不但增加了部員之間感情,也能夠有機會向老校區(qū)的學長學姐們請教他們的工作經驗。

      3、參加協會座談會與部門例會

      參加協會關于“每一位部員都是協會的主人”,讓我們了解到什么是責任、什么是團體、什么是給予,讓我們每一位部員印象深刻。部門例會的內容是圍繞全體例會上的工作安排和本部門的工作安排,會議由會長主持,首先安排本部門的工作,其次總結上周工作,提出意見和建議。

      4、參加“就業(yè)我先行”之“優(yōu)秀簡歷自信起航”講座負責本活動的.排練和講座禮儀、主持方面的工作。

      二、自我批評

      面對新的工作、新的挑戰(zhàn),總需要一個磨合的過程,在部門工作中往往會忽略很多細節(jié)的東西,這需要我們共同努力去改善。有什么問題要和部長積極溝通,共同解決問題,大家在培訓部應該是一個家庭,而不是一個單獨的個體,我們要團結互助,共同進步。

      三、發(fā)展動態(tài)和方向

      培訓部會堅持跟著協會組織的安排開展工作,始終堅持服務精神,在未來的部門工作中更加注重發(fā)現問題和解決問題,爭取做好本部門的本職工作,向其他部門提供協作,為協會的榮譽不斷完善自身,真正做到一切以協會為重,培養(yǎng)出新的有能力的部員。

    4. 培訓部工作總結 篇四

      20xx年是一個新的開端,學院發(fā)展面臨新的要求和新的挑戰(zhàn),作為培訓部門,我們繼續(xù)貫徹了“聚精會神抓教育,一心一意謀發(fā)展”的辦學方針,在主管院長的帶領下,繼續(xù)努力將教育培訓工作做強、做實,并在總結往年工作經驗和不足的基礎上,更加注重部門內部的人才培養(yǎng)和團隊凝聚力及協作能力的打造與提高。在教學組織、科室管理以及青年教師培養(yǎng)等方面的努力都取得了一定的效果。

      一、教學組織工作:

      1、黨校學歷教育:

      20xx年上半年是黨校學歷教育的最后一個學期,目前黨校學歷教育共有10個教學班(含蔣宅口、懷柔兩個校外辦學點),學員1000余名,全部為畢業(yè)班。本學期共安排了19門課程的教學組織工作,總共420課時,共有8個教學班上課(含懷柔校外教學點),外聘教師19位。組織安排考試30余場次。截至5月底,黨校學歷教育已經完成全部的授課工作,相關課程的考試也已全部完成。6月將開始畢業(yè)環(huán)節(jié)相關工作,包括畢業(yè)論文的收集等分,學員畢業(yè)材料和畢業(yè)成績的校對整理等,本部門將做好收尾工作,確保7月能夠將畢業(yè)證書按期發(fā)到學員的手中,為黨校學歷教育畫上一個完美的句號。

      2、素質建設工程:

      (1)學分銀行計劃:

      20xx年上半年,“學分銀行計劃”項目共組織開展了6個教學班、12門課程(共188學時)的教學工作,并根據主管院長不斷提升教學管理水平的`相關要求,參考學院ISO10015培訓質量管理體系中教學評估文件的相關內容,部門修改完善了“學分銀行計劃”項目教學質量評估表,并組織完成了1門課程的評估工作。

      20xx年,“學分銀行計劃”項目20xx級共有65名學員順利畢業(yè),取得了大專層次的學歷證書,今年上半年,本部門在完成成績匯總、論文集制作、檔案整理及“學分銀行計劃”項目辦學回顧視頻片制作等工作的基礎上,在集團領導及學院領導的支持下于4月1日召開了燃氣集團“學分銀行計劃”項目試點首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為燃氣集團首屆20xx級畢業(yè)工作畫上了一個圓滿的句號。今年,20xx級學員即將進入畢業(yè)設計階段,部門在總結以往經驗的基礎上,進一步細化了相關管理流程,更新了相關管理制度,制定了針對指導、輔導教師的管理規(guī)定,為20xx級畢業(yè)工作的順利開展和學員綜合實踐報告水平的提升提供了保障。在命題形式上,將繼續(xù)采取“自上而下”與“自下而上”相結合的綜合實踐報告命題形式,命題的設置、畢業(yè)成果的考核將與企業(yè)實際及學員的實際工作緊密結合,指導學員從本職工作中挖掘選題,從企業(yè)需求方面確立選題,實現學員來自于企業(yè),最終能服務于企業(yè)的培訓目標。

      根據市教委的統(tǒng)一部署,今年教委將對“學分銀行計劃”項目教學點進行教學檢查,本部門為迎接本次評估,多次開會研究相關文件精神,并根據檢查工作安排制定了時間表,列出了備查檔案的目錄,并將相關工作責任到人,目前,教學點自查報告已經上交,我們將繼續(xù)努力,保證本次教學檢查工作的順利達標。

      根據本年度素質建設工程工作會精神,20xx年學分銀行計劃招生工作將在6至7月開展。本部門將貫徹主管院長關于“理順入學關,持續(xù)提升教學質量”的要求,在與各分(子)公司人力資源部門充分溝通的基礎上,針對職工的特點,以提高一線員工實際工作能力為方針,指導學員根據自身工作崗位選擇所學專業(yè),為專業(yè)課程與學員實際工作相匹配,做到學用結合奠定基礎。

      (2)通用能力培訓:

      本年度的通用能力培訓,將在培訓對象細分方面進一步下功夫,重點針對近兩年入職的大學生、近兩年入職的復轉軍人以及有意愿參加“學分銀行計劃”項目的一線員工開展培訓工作。在培訓模式改進方面,將依托北京市素質工程辦公室制定的培訓體系,采取集中培訓和送教上門相結合的培訓方式。為提高針對性,集中培訓的班次將按班級組織和學習內容細分。送教上門的班次,其培訓方式和內容將與企業(yè)協商確定,做到最大限度的滿足企業(yè)和學員的需求,在課程內容調整方面,通用能力培訓將在原有N+X的基礎上,針對不同培訓群體的特點,調整通識類課程(N)和現有企業(yè)自主開發(fā)類課程(X)的授課方向和知識重點,并努力開發(fā)符合當前培訓需求的企業(yè)自主開發(fā)類課程(X)。5月中旬,集團素質工程領導小組組織召開了本年的工作會,確定了全年工作方案。目前,各單位的組織報名工作正在進行中,預計6月上旬,第一期通用能力培訓即將開課。

      3、工程碩士班:

      20xx年,有20xx、20xx、20xx級3個教學班,共有學員66名,本學期安排了20xx級學員1門課程的教學組織工作,并已順利完成。目前20xx級工程碩士的招生工作正在進行中,部門為此在去年專門制定了招生計劃,并在主管院長的指導下,確立了“結合自身優(yōu)勢,擴大宣傳攻勢”的招生指導思想,自本年初先后借助集團兩級中層干部培訓平臺及集團素質建設工程工作會平臺對集團兩級中層干部及各分(子)公司人力資源部工作人員進行了招生宣傳,目前已有20余人報名,下一階段,我部門將繼續(xù)借助通用能力培訓平臺,針對大學生群體開展招生宣傳工作,力求招生數量較去年穩(wěn)中有升。

      4、短期書法培訓班:

      20xx年上半年書法短期班共開設1類培訓班,為小草班,目前組織培訓4次。

      二、科室管理工作:

      為保證教學組織工作的有序有效開展,本年度上半年,本部門在內部管理上下功夫,主要做了如下幾方面的工作:

      1、部門重點工作布置:

      學習主管院長管理教學部門的經驗,將教學溝通會的形式借鑒到部門的管理工作中,以本部門年初制定的年度重點工作計劃為中心,將相關工作分解到個人,并要求相關人員根據所負責的年度重點工作,按月做出詳細書面計劃,以明確重點工作的規(guī)劃、進展、所遇到的困難和所需的支持。部門每兩周召開一次溝通會,通報相關工作的完成情況。本部門自4月底實施本方法后,截至目前,年度重點工作的分解工作已經完成,相關人員首期的計劃書也已完成,事實證明,此種管理辦法對于加強部門內部溝通交流,促進及形成協作能力提供了有效的幫助。

    5. 培訓部工作總結 篇五

      一、培訓工作情況:

      截至20xx年12月份為止,人力資源部在人力資源管理、企業(yè)管理務實、非財務經理人財務培訓、職業(yè)經理人培訓、商務禮儀、新員工培訓等方面,共組織了7個專題的大中型培訓,舉辦培訓14次課培訓共計550人次,無論是從培訓的課程范圍還是培訓的人員規(guī)模上都取得了良好的效果(詳見下表)。

      項目20xx年度實際20xx年度實際20xx與20xx年度對比20xx年度計劃

      培訓項目數8 6 133%10舉辦培訓課程次數14 10 140%16培訓人次550 460 119%1070

      二、培訓工作分析

      (一)取得的成績:

      1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。

      2、建立制度性培訓體系。以往,集團公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年人力資源部投入大量精力,在總結了以往集團公司培訓經驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各單位意見后,在今年年底,制定的《員工教育培訓制度》(試行稿)經

      總經理辦公會通過后,下發(fā)各單位、各部門學。近期,還設計完成了相關配套表格,初步建立起了一套完整的制度性培訓體系。預計通過明年的全面執(zhí)行,會全面提升集團公司培訓工作的制度化管理。

      3、改進新員工培訓課程。新進員工培訓課程進行了調整后,加大培訓中《心態(tài)篇》的授課比重,通過集團公司主要領導親自授課及會后組織的交流,學員們不但建立起了良好的職業(yè)心態(tài),也對企業(yè)的發(fā)展更具信心,通過培訓效果調查,學員們的培訓滿意度及企業(yè)忠誠度大幅提升,截至本年年末,新員工僅自主離職2人,離職率9%,遠遠低于往年同期水平。

      4、加強了培訓針對性。由上表可以看出,20xx與20xx相比培訓課程多出了40%而培訓人次僅僅提升了19%。這主要是因為20xx年我們的培訓主要是內訓為主,沒有借助外部培訓講師的力量,而我們自身的培訓講師隊伍又沒有建立,所以課程設計捉襟見肘,為了解決滿足廣大職工的培訓需求,只好在課程設計上求“廣”,一開班就是近百人的大班,從而大大降低了課程的專業(yè)型,讓大部分員工感覺培訓過“空”與自己實際工作脫節(jié),降低職工的培訓滿意度。20xx年我們開始嘗試聘請外部講師,還積極與各類培訓專業(yè)機構進行了接觸,在課程設計、培訓合作等方面加強溝通,培訓課程設計求“專”求“精“,強化針對性,職工的培訓滿意度得到大幅提高。

      (二)存在的困難:

      1、培訓工作執(zhí)行力弱,工作開展困難。

      集團公司培訓基礎薄弱,員工自主學習意識不強,培訓工作開展柔性

      有余,其中一部分指定授課講師、安排人員培訓、后勤保障等工作在依靠員一級人員自主多方溝通,缺乏制度的有力支持,因而培訓課程的實施過程受到影響較大,很難形成系統(tǒng)性和連續(xù)性培訓。

      2、講師資源匱乏、講師能力欠缺、內部資源不足

      由于缺乏相關的培養(yǎng)和訓練,集團公司內部講師資源匱乏,講師能力良莠不齊,雖然公司內雖然也有很多專業(yè)人才和行業(yè)專家,但是卻并不適合做講師,譬如:在新員工培訓課程中進行電腦方面培訓時,我們邀請辦公室機房管理員做培訓,可是培訓效果并不理想。

      內部資源不足,缺乏一些必要設備。譬如:20xx年我們邀請了很多優(yōu)秀的講師來我公司內訓,取得了不錯的培訓效果,也支出了一定費用,但由于沒有攝像器材,無法進行影音留存,基于培訓場地、規(guī)模等限制,無法滿足更多人員的培訓需求。

      三、改進措施

      (一)有利條件

      1、集團公司改制后,改制企業(yè)的機構、人員做完調整后,改制企業(yè)員工的綜合素質和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。

      2、《職工教育培訓制度》業(yè)已下發(fā),集體公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

      (二)具體措施

      一、作好培訓基礎工作

      《職工教育培訓制度》雖已下發(fā),在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配臵,加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓。

      二、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業(yè)培訓資源。

      集團公司業(yè)務的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足廣大干部職工的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配臵合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業(yè)務聯系,建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求,調整思路,并就某些具體項目達成合作協議。

      三、重點建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾,已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內部講師團隊,首先大大節(jié)約了集團公司有限的培訓經費,其次,為集團公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家,再次,也可以在廣大職工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)廣大員工的自主學習意思。以往的實踐表明,聽過公司內部領導講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理

      解,應該積極倡導高級主管都為集團培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

    6. 培訓部工作總結 篇六

      一、20xx年工作總結:

      (1)完成授課培訓:培訓內容培訓人數新進員工入職培訓91人貴州旅游知識培訓118人服務意識培訓118人餐飲服務培訓23人培訓工作的重要性16人演說技巧16人行政能力16人

      (2)參加培訓課程:培訓內容培訓人數酒店培訓經理崗位培訓1人執(zhí)行力啟蒙培訓20人

      (3)完成酒店《在路上》季刊的發(fā)表

      (4)完成員工宣傳欄的更新、制作

      (5)青年文明號的.資料收集、創(chuàng)建

      (6)配合各部門做好九運會的接待準備工作

      (7)完成全年酒店歷程資料、圖片的收集工作

      (8)需改善的工作:

      1、培訓跟蹤檢查

      每次做完培訓后應以調查表的形式進行意見反饋,并做好記錄以備做好下階段培訓工作的意見收集,對完善好培訓工作也有推進作用。

      2、年度培訓計劃

      應設立完整的年度培訓計劃及培訓目標,才能對各部門培訓工作有指導性作用。

      3、各部門培訓跟蹤

      各部門培訓內容散漫,主題不明確,效果不明確,需要進行溝通并共同設定培訓計劃,予以監(jiān)督實施。

      二、20xx年工作計劃:

      (1)“基層培訓師”培訓計劃

      1至3月進行“基層培訓師”的具體實施工作,包括培訓基層培訓師、考核基層培訓師、基層培訓師的培訓課程設定。具體實施計劃進度如下表:

      工作內容設定基層培訓師培訓內容完成時間1月1日至1月20日1、企業(yè)忠誠度、愛2月崗敬業(yè)的培養(yǎng)進行基層培訓師動員、培訓工作2、語言藝術2月3、崗位工作流程2月3月考核基層培訓師3月監(jiān)督、指導基層培訓師日常工作4月12月

      (2)崗位技能考核

      配合考評部完成各級員工崗位考核工作,主要是針對考核內容設定相關培訓課程。

      (3)員工技能比賽、活動需要支持:

      1、酒店各級員工

      2、酒店資金支持比賽/活動時間比賽/活動內容比賽/活動人員經費1月年歡晚會全體員工10500元3月優(yōu)質服務模擬場景比賽全體員工3000元6月南翔故事(通過圖片、音樂、文字形全體員工20xx元式)展現與南翔發(fā)生的點點滴滴(圖片視屏)8月前廳部專業(yè)技能比賽前廳部員工1200元9月客房部專業(yè)技能比賽客房部員工1200元10月保衛(wèi)部專業(yè)技能比賽保衛(wèi)部員工1200元12月合唱比賽全體員工3000元合計費用22100元

      (4)企業(yè)文化塑造

      1、青年文明號

      鑒于今年對團工作的安排沒有計劃性,也沒有做好相關資料、圖片的收集工作,在明年的工作中將會加大對團工作的重視,并且結合酒店技能比賽、活動做到主題明確,目標清晰,爭取在明年的評比中獲得肯定。

      2、管理好員工業(yè)余生活需要支持:酒店資金支持

      嘗試設立一些興趣班,如下:時間興趣班內容經費3月12月舞蹈興趣班6000元/年3月12月電影興趣班240元/年3月12月圖書室3000元/書合計費用9240元(圖書室(把原行政辦公室利用起來,改造成員工圖書室,并大量購買相關書籍))

      員工可根據自己的興趣愛好報名參加,每月進行一次授課;圖書館每日開放,每天開放時間從早上10點到晚上10點,白天由人力事業(yè)部管理,晚上由值班經理關閉。

      3、公告欄內容

      除常規(guī)通知內容外,每月都會有特定的主題板塊,將采取圖片、文字形式體現,將更能體現南翔風采。月份主題經費(照片)1月相親相愛一家人之其樂融融30元2月情人節(jié)專欄30元3月婦女節(jié)、環(huán)保專欄30元4月清明節(jié)專欄30元5月勞動節(jié)、母親節(jié)專欄30元6月兒童節(jié)、父親節(jié)專欄30元7月感恩專欄30元8月七夕節(jié)專欄30元9月中秋節(jié)專欄30元10月國慶節(jié)專欄30元11月感恩節(jié)專欄30元12月圣誕節(jié)專欄30元合計費用360元4、季刊除延續(xù)即時新聞的發(fā)布外,將增加每季主題。季度主題經費第一季度相親相愛一家人1800元第二季度奮斗中的南翔人1800元第三季度感恩我的家人1800元第四季度感恩我的企業(yè)1800元合計費用7200元

      (5)培訓計劃

      1、新進員工入職培訓課程修改(每月一次)培訓時間培訓課程9:3010:00企業(yè)文化1Day上午10:1011:00酒店概況11:1012:00員工守則14:3015:30消防安全1Day下午15:4016:00各部門經理致歡迎辭16:1016:40參觀酒店2、各崗位技能培訓

      需要支持:酒店資金支持

      培訓時間2月12月

      網絡優(yōu)點:

      網絡缺點:

      培訓時間5月11月6月9月

      一、網絡授課培訓內容

      行政能力、案例分析、專業(yè)技能、溝通技巧培訓者主管及以上管理者經費10000元/年,網上授課第一費用便宜、第二使用效率高、第三范圍較廣、第四、可作培訓后測評。不夠生動、沒有交流、接授程度較低、實戰(zhàn)性略差

      二、請外援授課培訓內容

      培訓者溝通主管及以上管理者執(zhí)行力主管及以上管理者拓展訓練副經理及以上管理者管理技巧(做好員工的心理咨詢師)主管及以上管理者經費5000元/次5000元/次20xx元1000元三、崗位證書培訓培訓時間培訓內容培訓者經費崗位專業(yè)技能培訓各部門經理級以上管理者65000元/1月12月年四、內訓培訓時間4月2月、3月7月8月10月培訓內容服務意識、歸屬感如何做好培訓工作管理技巧(激勵技巧)管理技巧(創(chuàng)新意識)管理技巧(如何制定短期工作計劃及時間管理)服務意識、歸屬感88000元培訓者全體員工主管及以上管理者主管及以上管理者主管及以上管理者主管及以上管理者經費11月全體員工合計

      三、全年經費

      合計共:126900元

      四、學習時間

      1、管理者全年必須完成學時20小時;

      2、員工全年必須完成包括部門培訓8個課時。

    7. 培訓部工作總結 篇七

      20xx年9月9日,我在邢臺學院初等教育學院參加了XX省省級小學美術骨干教師的培訓,感到十分榮幸。雖然僅有一個月的培訓時間,但每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的講師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個月的培訓期間,我始終熱情高漲,積極學習,聆聽專家講座;用心去領悟他們觀點,吸取精華,真心探討。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓歷程的足跡,發(fā)現自己不僅在美術專業(yè)方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學理論的學習得到了升華。總之這次的培訓經歷使我受益菲淺,只字片語難以盡述,以下是我的一些此次培訓心得體會

      一、轉變角色,認真進入學習狀態(tài)。

      這次的培訓內容包括美術素描和色彩的教學技巧,人物畫的創(chuàng)作,書法欣賞與創(chuàng)作,寫意山水創(chuàng)作,寫意花鳥創(chuàng)作,美術史論與欣賞,小學美術教育理論,兒童教育學和心理學,信息技術,電腦藝術設計,班主任的工作專題,教學的測量與評價,外出寫生等。在開班儀式上,省繼續(xù)教育處仇惠龍?zhí)庨L對全體學員寄予了“樹大氣,立大志,做實踐家,理論家,教育家”的殷切希望。XX市教育學院劉院長對學員提出了要轉換角色,認真服從學院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個認真的學員,把握機遇,努力學習。

      在培訓期間,我嚴格遵守培訓時間,認真聽課,做了大量學習筆記。我們與專家對話,與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學生的那點知識,只是滄海一粟。我們要學的東西太多了,而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”,已成為杯水車薪,滿足不了學生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學習,不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

      二、聆聽講座,提升自己。

      在培訓中,我聆聽了許多專家關于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言,無不透露出大家風范。他們結合自身的心得體會,以豐富的知識內涵對現代教育科學理論進行精辟的闡述,撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗。

      師范大學碩士生導師宮六朝教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色彩教學技巧,畫色彩要先重后淺,先色后粉,先濕后干,先整體后局部,先暗后明,先主體后空間,后邊虛主體實,表現主體大關系要重點突出特點,短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧,宮教授以生動的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化;更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任,表現出了一種大師的風范。另外宮教授還近距離地和參加培訓的教師進行交流,了解一線教師工作中的困惑并幫助指點迷津,他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖,兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神著實令我敬佩。

      師范大學美術系主任——王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫——寫意山水創(chuàng)作,也讓我學到了許多新的知識。王教授講到“藝術創(chuàng)作離不開自我,它是自然課題的基礎,是自身素質的體現”這讓我深深的感覺到了自己需要學習的內容還有很多,要“活到老,學到老”,不斷給自己充電,加強自身的素質,以期創(chuàng)作出更多好的作品。

      邢臺學院的肖平安教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作,肖教授邊講邊示范,他用嫻熟的筆墨以及在對構圖形式靈活應用的基礎上,率性而為,隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余,暢盡胸中逸氣,具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學員們盡情作畫,現場一對一的指導,讓我們在佩服肖教授繪畫技法的同時,更被他平易近人、認真教學的態(tài)度所折服。

      邢臺教育學院的陳秀英副教授講授了“兒童教育心理學”,邢臺學院講師韓雪榮講授了“教師心理健康”,使我在進一步了解兒童心理學的同時,也明白了教師應該了解自己的心理是否健康,否則會嚴重影響師生關系,直接導致學生的心理障礙。所以教師學會心理調控很重要,要“知足長樂”,要“換一個角度看問題”,要“心理換位”,要“合理宣泄”。借用韓教授的一句話吧“我們無法改變生命的長度,但可以拓展它的寬度;我們無法改變自己的容貌,但可以顯示自己的微笑;我們無法樣樣順利,但可以無怨無悔。”這兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅,時而詼諧幽默,逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,對我而言,不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升,更是一次心靈的洗滌。

      邢臺學院教務處的周廣臣主任給我們講授了“班主任工作專題,不僅讓我了解到了關于教師的法律法規(guī),還知道了班主任需要達到以下三個目標,即“做個富于智慧的班主任”“做個快樂幸福的班主任”“做個知法守法的班主任”。其實不僅僅是班主任應該做到這三點,做為美術教師的我又何嘗不應該做到這幾點呢?

    8. 培訓部工作總結 篇八

      1月24日,中國國際貿易促進委員會商業(yè)行業(yè)分會(以下簡稱“商業(yè)貿促會”)教育培訓部工作總結交流會在北京召開。商業(yè)貿促會副秘書長王曦、教育培訓部副部長劉亞平和教育培訓部門全體工作人員參加了會議。

      會議首先用圖片和數字回顧了商業(yè)貿促會教育培訓部的工作業(yè)績。,商業(yè)貿促會在標準規(guī)范方面,參與了國際標準和國家標準制定各1項,承擔制定商務部行業(yè)標準3項目;在咨詢服務方面,與中國貿促會合作開展調研課題1項,承擔中國貿促會委托課題1項,承擔南開大學等單位委托課題2項;在專業(yè)培訓方面,組織各類企業(yè)和高校培訓班11期;在會議論壇方面,主辦、承辦或協辦專業(yè)論壇5個場次;在對外宣傳方面,舉辦新聞發(fā)布會1場,并在中央電視臺、天津、蘇州、寧波、東莞和上海浦東等電視臺進行了新聞報道宣傳;在競賽活動方面,組織競賽活動19個場次,其中境內賽和境外賽分別為9個場次和10個場次;在教材出版方面,與清華大學出版社、北京大學出版社、經濟管理出版社和中國財富出版社合作,共出版教材11本;在國際交流方面,組織出訪團組17個,并承辦了亞洲營銷聯盟(AMF)理事會;在職能爭取方面,經中國貿促會批準,取得了商事證明書出證職能,同時承擔了中國貿促會主辦的今日會展網會展人才頻道的運營。

      在總結交流階段,與會人員逐一分享了各自在工作中所取得的成績和經驗,并對的工作方向、工作重點和工作方式進行了充分研討。

      最后,會議確定以“規(guī)范、合作、服務、國際和品牌”的十字方針,群策群力,在繼續(xù)開拓創(chuàng)新,實現“十三五”開局第一年的新突破。 培訓部工作總結3

      xx年我任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結:

      一、培訓情況

      1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,xx月至xx月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

      1.2關于公司級及單位培訓:xx月至xx月公司級培訓共實施15場,培訓人數為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;

      xx月至xx月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

      1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,xx月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為10人;

      xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;

      xx月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在xx月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16人;

      xx月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

        二、常規(guī)培訓管理情況

      2.1培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室xx月-xx月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;

      409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;

      關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異常現象。

      2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,xx月-xx月,共收集培訓資料紙制版52份,見表xx培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;

      同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

      2.3關于特種作業(yè)臺賬的管理:自從xx月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的.情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到xx年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

        三、培訓工作開展中出現的問題及對策

      第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在xx年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

      第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。xx年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

      第三,特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);

      然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。

        四、新年的展望

      在新的一年里,將重點解決好培訓中xx年出現的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。

    9. 培訓部工作總結 篇九

      為了適應基礎教育改革與發(fā)展的需要,切實提高我校教師課堂教學能力和實施素質教育的水平,根據區(qū)教育局的具體要求,以“會備課、備好課”為目標,以提高教師新課程教學能力為重點,于20xx年7月7日—11日,開展了虹橋小學20xx年度校本培訓。此次培訓從自我學習、同伴互助、反思研討、專家引領入手,通過研讀一本書、研究一個問題、研備一節(jié)課、組織一場無生上課、開設一次專家講座等方式,兼顧教師備課的整個流程,追求實效性,將“聽、說、讀、寫、研”的五字要求落到實處,現總結如下:

      一、自我學習研讀教材——用學習創(chuàng)生教育的智慧

      莊子說:“人生天地之間,若白駒過隙”,教育要枝頭春意常鬧,就得有源頭活水長流。我校將教師的自我學習作為“備好課上好課”校本研修的第一步,用學習創(chuàng)生教育的智慧。

      學習規(guī)劃:

      教育家朱永新曾說:“教育這個職業(yè)在本質上就是一個理想的事業(yè),一個沒有理想的教師不可能走得多遠,一所沒有理想的學校也不可能走得多遠。”培訓伊始,我們便要求教師制定出自己的暑期研讀計劃,在11日的“六屆教工大會”上,王校長更是提出了“虹小教師三年成長規(guī)劃”的倡議。在一篇篇的研讀計劃中,我們欣喜的看到:李虹、孫紅梅等中年老師提出要改變自己“人到中年車到站”的想法,利用暑期多讀一些教育專著,提升專業(yè)素養(yǎng);彭霞老師代表數學組提出要開設數學組的教學博客,在交流中學習,在資源共享中發(fā)展;尚昌萍等藝體組老師則把目光放到了學科的整和研究中,在整和中追求最大的教學效益。

      博覽群書:

      從古之圣賢孔子宣揚的“學不可以已”,到劉向所說的“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明”,再到今之學者倡導的終身學習,都把持續(xù)學習看作是演繹生命華章的美妙音符。我校將教師制定讀書計劃、撰寫讀書心得納入校本研修培訓計劃,、等大量的優(yōu)秀書籍出現在了教師們的計劃與心得中。周曉華老師在心得中寫道:“不要硬把孩子塞進老師設計的模式中,要讓他們在自然的環(huán)境中無拘無束。因為孩子的夢想遠比老師計劃的還要遠大。小林先生如是說。要提供孩子發(fā)展需要的教育,教育與成長應是自由與天真的大合唱,讓我明白了許多。”、王樹楓老師也深有感觸的說:“它告訴我們,每個孩子都有其獨特的天賦和可塑性,只要我們讓孩子們置身于充滿新鮮感的教育氛圍中,只要讓他們感覺到自己確實是被人需要、被人愛著的,只要讓他們成長并快樂著,那么,即使是令人頭痛的問題學生也會成長為舉止得體、品行高尚的好孩子。我真該早些讀讀這本”……

      教師之間最大的差異說到底是其學習能力的差異,只要有教育的地方,教師就有責任與書同行。我們從不奢望將所有的教師都培養(yǎng)成教育家,但我們相信只要教師們堅持以博覽群書、兼收并蓄為基石,輔之以堅忍不拔的意志和持之以恒的精神,定能在“我教書、我快樂”中走向“我教育、我發(fā)展”。

      二、集體備課同伴互助——促合作構建學習型團隊

      在這次培訓中,以教研組、備課組為單位的教學團隊發(fā)揮了積極的作用。在這個團隊中,沒有專家,沒有權威,有的只是課標、教材、學生,有的只是對教學內容的思考、對教學方法的爭論和達成共識后的豁然開朗。通過這次培訓過程,我們欣喜地看到,幾乎所有的備課組都能圍繞著備課的問題展開深入細致的討論,特別是數學組,老師們帶著問題參與討論,在共同討論中解決問題,在解決問題中提高個體的認識和群體的認識,在提高認識的基礎上再提出更高層面上的問題……,真正形成了“在交流的平臺上共同提高,在溝通的舞臺上共同發(fā)展”的充滿活力的協作型成長團隊。

      心靈體驗感受團隊精神

      7月7日,在這艷陽高照的日子里,我校邀請二級心理咨詢師梁秀梅老師組織了一場別開生面的“給自己一次心靈之旅”團體心理體驗活動,成為虹橋小學20xx年度暑期校本研修培訓的又一抹亮色。

      “今天見到你,心里很高興,和你問聲好,你好!”四個簡單的手勢拉開了此次心靈之旅的序幕,我們一向視為最平常的問候竟可以如此的表達,如此的拉近你我間的距離。“信任之旅”:“盲人”教師在“拐棍”的攙扶下,通過重重障礙,用心的去探尋那條充滿未知的盲人之旅,親身感受著一個盲人對黑暗的恐懼和對“拐棍”的信賴。“八龍戲珠”:教師們將手中的氣球依次拋向空中,在彼此的幫助中感受著團隊全體奮進的精神。“當我蒙上眼睛后,一種恐懼感油然而起,但是當我的拐杖拉起我的手時,我很坦然,我以為在人生的旅途中,‘信任’是至關重要的……”在游戲結束后郭媛老師的一席話,代表的是全體老師的心聲。近三個小時的活動,充滿著歡聲和笑語,教師們在感悟中體驗著快樂和成長,同時也在共同的參與中加深了對信任、職責、團隊的理解。

      集體備課中的“三備法”

      于漪老師的“三備法”受到了廣大教師的好評與學習,為了更好的處理集體備課中資源共享與個人專業(yè)發(fā)展的關系,我校在此次校本培訓中實施了“集體備課三備法”,即:首先由教師自主鉆研教材獨立設計教案,然后備課組內共同查閱交流資料,研討各自教案中的亮點與不足,最后,根據各班級的實際情況制定出最優(yōu)化教案。7月10日上午,在集體備課的基礎上,以教研組為單位推選了6位教師進行“無生上課”,王麗老師雖然只是一位年輕的語文教師,但她于模擬課堂情景下展開的教學活動,在自問自答中將重難點穿插在課堂中,讓我們看到了一位新教師的飛速成長;汪建平老師的課堂上充分發(fā)揮了其各方面技巧如板書、口才、組織才能、教學環(huán)節(jié)的設計等,有效地提高了無生課堂的氣氛;姚秀瓊老師作為一名有經驗的語文教師,無生當有生,她那精心的教學設計不僅讓我們感受到了她對語文的熱愛,更加感受到了她的那份大語文觀……

    10. 培訓部工作總結 篇十

      20xx年9月20日星期六,我到石家莊參加了“XX省教育科學研究所”組織的課題培訓。培訓整整兩天,現在將所學到的內容總結出來,希望對各位教師在課題研究上有所幫助。

      20日上午,首先由XX省教育廳副廳長楊勇講話。在講話中他指出我省課題研究中三方面不足:

      一、教育科研理論支撐不夠,主要是學風不實,只做文字游戲。列舉了唐山某小學三年識千字和寄宿學校在小學推廣的利與弊的例子進行分析。

      二、指導實踐不深,不能提高理論高度;

      三、與現實聯系不緊,只做理論性、概念化的東西。

      并且在發(fā)言中提出了一些提倡:提倡人人搞科研;提倡面向一線搞科研,盡量為教育提供一些理論基礎;提倡推廣校本教研工作,抓制度,努力提高教師水平。

      接著全國教育規(guī)劃研究常務副主任、規(guī)劃辦公室主任、博士生導師曾天山教授為我們做了重要的培訓。

      一、首先曾教授對“關于教育科研本質的認識”進行了講解:研究是一種高層次的學習,是對一個問題持久的學習、觀察、分析事物的本領,是理論和實踐的橋梁。

      研究是看問題、講教訓,講不斷改進的,要不滿足于現實,還要具有批判性思維,“服從的是真理,崇尚的是進步”。要不為書,不為上,只為真理,永不滿足、不斷創(chuàng)新。

      他還指出:研究不講門檻,但要有研究的素質,即不斷追求創(chuàng)新和進步。如原來是教師講,學生聽,現在改成是學生看看,教師講講,或是小組討論等,這些都是不錯的嘗試。

      二、教育科研的特點:

      1、理論與實踐的結合:是由問題意識理論者和與有理論素質的實踐工作者的結合;

      2、定性與定量的結合:是文理結合;

      3、學科和事業(yè)的結合

      4、可信與可行的結合

      5、教育內外的結合

      6、歷史、未來、現實的結合:要立足于現實,要有時代感。

      三、最終達到的目的----科研產品

      1、思想觀念的革新

      2、體制機制的創(chuàng)建:如評估自助體系、免費教科書的循環(huán)體系。

      3、標準的創(chuàng)建:辦學標準、教育評價標準、投入標準

      4、教學模式的創(chuàng)建:如秦晉教學法、瘋狂英語、洋思中學模式。

      總之是抓規(guī)律性的,研究是對規(guī)律性的揭示。要注意做研究的人是喜歡、是興趣,不帶有功利性。

      四、教育科研的管理

      管理很重要,要形成持久的、穩(wěn)定性的發(fā)展,要培養(yǎng)隊伍,培養(yǎng)人才。

      1、由數量型向質量型改變:不要重立項輕結項,忽視間接影響,長期影響,要作精品意識。建立一套完整的標準,只有標準統(tǒng)一了,才能形成規(guī)范的成果。

      2、管理規(guī)范化:開題解決什么問題,不是講重要性,而是講可行性,是把藍圖變成施工。開題應采用倒計時的方法,不要說的過大,研究是有階段性的工作,是有缺憾性的工作。

      3、要有團隊的成果:我們現在搞科研總是重復的路走的過多,出現的問題是數據不共享,每次做同一個研究總要從頭開始,都站不高,都走不遠。所以要建立專門的數據庫,專門討論,專門寫報告,問卷調查,要專業(yè)化,要分工合作。大家要清楚研究是探索真理、發(fā)現真理的過程,正因為掌握真理的人很少,所以要你講給大家聽,所以要有團隊意識,要相互合作。

      4、要有專門的機構、專門的人員、專門的經費、專門的項目、專門的獎勵機制、專門的網站、網頁、專門的規(guī)劃。

      總之要有質量、要有管理、要有團隊。要先君子后小人,先講清楚,分工明確,要共建共享,鼓勵合作。要出精品,培養(yǎng)管理經驗的人才,管理不好是不會長遠的。

      五、研究上怎樣做出精品

      1、創(chuàng)新為主,要超越自己,應具有一定的難度系數,要敢于承擔失敗,要以服務社會,以服務人民為宗旨。

      2、要有使命感,開題前要做好準備,不開無準備的會,不做無結論的會,不做聊天會;一旦立題其他人員只能做補充,不能出顛覆性的問題。

      3、對題目要細化、分解、研究,找出核心概念,找到一個共同的話題,對假設的確立,找出方向。

      六、注意事項:

      1、做課題時,開題、中期的檔案一定要有,要整理,要歸類,要注明日期,要加強過程研究,要盡量責任到人。

      2、開題時就要明確:形成什么樣的報告,哪些是分散做的,哪些是自主做的,哪些是集中處理的,三個時期要有不同的成果。

      七、中期研究接近一大半,基本定性,基本告一段落,后期只是做進一步的修改、完善,不能做顛覆性的判斷,要相信第一感覺。

      三個階段三個意義:

      1開題講可行性;

      2中期講可持續(xù)性;

      3鑒定講可運用性,也就是其價值。

      曾天山教授此次培訓主要是從大處著眼,給我們講了“教育科研的本質”和“怎樣培養(yǎng)管理科研的人才”。

      20xx年9月20日星期六,我到石家莊參加了“XX省教育科學研究所”組織的課題培訓。下面我將繼續(xù)總結此次培訓的內容,希望對各位教師在課題研究上有所幫助。曾天山教授指出:研究是最小的投入獲得最大產出的技術,所以要講研究方法。下面我就主要的研究方法為大家講一講:

      八、研究方法

      1、問卷調查法:

      問卷設計的科學性、抽樣的科學性都關系到你的結論的科學性。要定性與定量相結合,如大推數據不進行分析或是大推理論沒有數據支持都是不可取的。定性管大局,定量管細節(jié),不要只見樹木不見森林。如調查不了面就調查點,沒有調查就沒有發(fā)言權,只道聽途說就是圖書管理員。可調查自己班、別人班、其他學校,要結合自己的優(yōu)勢、自己的特點。

      2、文獻研究法:

      就是對文獻進行查閱、分析、整理并力圖找尋事物本質屬性的一種研究方法。通過研究文獻,從文獻資料中獲得新論據,找到新視角,發(fā)現新問題,提出新觀點,形成新認識。要注意文獻研究在整個課題研究中是作為輔助性的研究方法。

    11. 培訓部工作總結 篇十一

      某酒店人事培訓部8月份工作總結提要:第一階段培訓的考察員工的個人綜合素質這一主要目的已基本達到,包括見習干部在內的所有參加培訓人員,都已經按照培訓期表現進行部門分配進入第二階段培訓

      某酒店人事培訓部8月份工作總結

      8月份人事培訓部工作工作側重點主要有第一階段招聘、第一階段酒店培訓及考核、第二階段招聘開展、第二階段部門培訓、第三階段招聘籌備、相關人事制度制定,這六方面內容。

      一、第一階段招聘(普通員工)

      1、截止8月21日,第一階段招聘情況如下:

      總報名人數 主動放棄人數 面試未通過人數 實際招聘人數

      人 數 149 58 0 91

      百分比 100% 39% 0% 61%

      2、第一階段招聘崗位:酒店各部門員工

      3、第一階段招聘工作評估:

      a. 需求量大、崗位未確定。

      b.條件要求偏底、素質中等以下、年齡結構偏高(平均年齡25至26歲)

      c. 主動放棄主要原因不明(未做調查、登記)。

      二、第一階段酒店培訓及考核

      1、培訓內容:

      a. 第一階段培訓內容包括員工入職須知、感知培訓、隊列訓練、綠化知識、裝飾學與美學、宏觀經濟形勢、企業(yè)與個人發(fā)展的關系。

      b.培訓內容主要以考察員工個人綜合素質為主。

      2、第一階段考核

      a、 考核時間:8月21日下午2:00

      b、考核內容:以第一階段培訓為主。

      c、 考核結果:

      應考人數 未到人數 實際參加人數 通過人數 淘汰人數

      91 6 85 65 20

      第一階段考核合格率約為76%,淘汰率約為24%

      d.考核結束部門人員分配情況

      餐飲部 客房部 保安部 工程部 采購部 銷售部

      28 32 2 1 1 1

      針對對客服務形象及年齡層次的要求,餐飲部和客房部的男女比例以及平均年齡做了如下統(tǒng)計:

      部門 平均年齡 男 女

      餐飲部 24歲 9 19

      客房部 27歲 2 30

      注:由于第二階段只有餐飲部和客房部安排了培訓計劃,其他部門人員暫時并入到餐飲部和客房部進行第二階段培訓。

      3、第一階段培訓評估:

      a.第一階段培訓的考察員工的個人綜合素質這一主要目的已基本達到,包括見習干部在內的所有參加培訓人員,都已經按照培訓期表現進行部門分配進入第二階段培訓。

      b.經過第一階段培訓,參加培訓人員對酒店工作的認知度都有所提高,但具體部門、工作工作技能仍是基本空白,對其相關的具體業(yè)務培訓將放入第二階段進行。

      三、第二階段招聘工作(普通員工)

      1、第二階段招聘為第一階段招聘延續(xù)工作,于8月22日開始,截止到8月31日,第二階段招聘工作情況如下:

      總報名人數 主動放棄人數 面試未過人數 待安排 人數

      實際招聘人數 人 數

      69 23 17 6 23

      百分比 100% 33% 25% 9% 33%

      2、第二階段招聘崗位:a、以餐飲部和房務部服務員為主。

      b、少量工程部技術工人和保安部保安。

      3、第二階段招聘評估:

      a.較上一階段,本階段招聘提高了對應聘人員個人素質的要求,平均年齡控制在25歲左右,同時增加了對形象氣質以及工作經驗方面的要求。

      b.本階段流失人員中,主動放棄的原因包括薪資標準、崗位不適應兩方面

      四、第二階段培訓

      1、培訓方式

      a. 分成房務部、餐飲部兩大部門進行培訓,其他部門應聘人員暫時安排進兩個部門分別熟悉酒店情況。

      b.培訓講師為各部門管理人員。

      c. 培訓方式主要以部門業(yè)務技能理論知識、實操兩種為主。

      2、培訓對象

      第一階段考核晉級人員及第二階段招聘人員,具體參加培訓人員情況如下(截止8月31日):

      總體情況 參加培訓 自動放棄 實際參加培訓 人 數

      94 18 76

      百分比 100% 19% 81%

      房務部 參加培訓 自動放棄

      實際參加培訓 人 數 52 9 43

      百分比 100% 17% 83%

      餐飲部 參加培訓 自動放棄 實際參加培訓 人 數

      42 9 33

      百分比 100% 21% 79%

      3、培訓目的:第二階段培訓的目的主要是提高參加培訓人員的崗位技能實操能力,

      以達到正式上崗的業(yè)務能力要求。

      某酒店人事培訓部8月份工作總結提要:第一階段培訓的考察員工的個人綜合素質這一主要目的已基本達到,包括見習干部在內的所有參加培訓人員,都已經按照培訓期表現進行部門分配進入第二階段培訓

      4、培訓評估:

      a.第二階段培訓從8月22日開始,至9月18日結束,為期30天,截止8月31日,培訓已進入初期培訓總結階段,總體效果針對第一階段參加培訓人員總體崗位業(yè)務技能基本空白的情況,已有明顯提升。

      b.雖然部門經過前期對參加培訓人員的具體崗位業(yè)務技能培訓,參加培訓人員在崗位業(yè)務操作技能上有所提升,但與正式上崗要求及標準還有差距,這一工作重點將在后期進行針對性崗位實操培訓。

      c.本階段流失人員中,主動放棄的原因包括薪資標準、崗位不適應兩方面。

      五、第三階段招聘籌備

      1、招聘范圍:

      a.個人綜合素質要求較高的各部門崗位,如房務部的總機話務員、前廳接待員、商務中心接待員,餐飲部的廳面主管、廳面領班、迎賓員,財務部的收銀員、保安部的保安員等。

      b.技術要求較高的部門崗位,如工程部的水電工。

      2、第三階段招聘于8月28日正式啟動,招聘途徑主要有廣播電視媒體、縣勞動局鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所兩個,具體操作辦理由縣勞動局實施安排,酒店提供相關資料。

      3、截止8月31日,招聘所需相關材料已準備齊全。

      六、酒店相關人事制度及通知的制定、發(fā)放

      1、《培訓管理制度》于8月18日制定,并開始部分執(zhí)行。

      2、《考勤制度》于8月27日制定,已上報總經辦,截止8月31日,未實施。

      3、《績效考核制度》于8月27日制定,已上報總經辦,截止8月31日,未實施。

      4、《管理人員任命通知》于8月22日制定,截止8月31日,未實施。

      5、《關于工作餐就餐安排通知》于8月22日制定,截止8月31日,未實施。

      人事培訓部

      20__年9月_日

    12. 培訓部工作總結 篇十二

      20xx年1月24日,中國國際貿易促進委員會商業(yè)行業(yè)分會(以下簡稱“商業(yè)貿促會”)教育培訓部20xx年工作總結交流會在北京召開。商業(yè)貿促會副秘書長王曦、教育培訓部副部長劉亞平和教育培訓部門全體工作人員參加了會議。

      會議首先用圖片和數字回顧了商業(yè)貿促會教育培訓部20xx年的工作業(yè)績。20xx年,商業(yè)貿促會在標準規(guī)范方面,參與了國際標準和國家標準制定各1項,承擔制定商務部行業(yè)標準3項目;在咨詢服務方面,與中國貿促會合作開展調研課題1項,承擔中國貿促會委托課題1項,承擔南開大學等單位委托課題2項;在專業(yè)培訓方面,組織各類企業(yè)和高校培訓班11期;在會議論壇方面,主辦、承辦或協辦專業(yè)論壇5個場次;在對外宣傳方面,舉辦新聞發(fā)布會1場,并在中央電視臺、天津、蘇州、寧波、東莞和上海浦東等電視臺進行了新聞報道宣傳;在競賽活動方面,組織競賽活動19個場次,其中境內賽和境外賽分別為9個場次和10個場次;在教材出版方面,與清華大學出版社、北京大學出版社、經濟管理出版社和中國財富出版社合作,共出版教材11本;在國際交流方面,組織出訪團組17個,并承辦了20xx年亞洲營銷聯盟(AMF)理事會;在職能爭取方面,經中國貿促會批準,取得了商事證明書出證職能,同時承擔了中國貿促會主辦的今日會展網會展人才頻道的運營。

      在總結交流階段,與會人員逐一分享了各自在20xx年工作中所取得的成績和經驗,并對20xx年的工作方向、工作重點和工作方式進行了充分研討。

      最后,會議確定以“規(guī)范、合作、服務、國際和品牌”的十字方針,群策群力,在20xx年繼續(xù)開拓創(chuàng)新,實現“十三五”開局第一年的新突破。

    13. 培訓部工作總結 篇十三

      轉眼間到公司快一年了,這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而自豪。在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。

      一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。

      在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。現在在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

      二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

      愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

      三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

      根據目前工作分工,我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷保險工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現在親手做,發(fā)現很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。

      四、不足和需改進方面。

      雖然到來了近三個月,對生產工藝還不太了解,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。

      五、幾點建議。

      公司正處于企業(yè)轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下功夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了,當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從現在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,限度發(fā)揮各類人才的作用。

      我來到培訓部已經有兩個多月的時間了,在這個期間培訓部的規(guī)模在日益壯大,同事也越來越多,可以見證公司的發(fā)展。在這段時間,我在屈臣氏的店面里學到了很多關于銷售方面的`技巧,也學到了很多關于護膚方面的知識。

      這個月的時間我?guī)缀醢盐覀冊诒本┑牡昝娑嫁D的差不多了,在店面里我也跟店里來的時間長的美導學到了很多的關于銷售方面的知識。在屈臣氏我們的銷售特點是:首先我們要主動尋找顧客;其次就是在銷售的時候我們要快速找出顧客的需求,快速給顧客體驗,快速的成交。因為在屈臣氏里各種各樣的品牌都有,而且有的顧客很敏感,她們只買自己知道的牌子,她不知道的你就是說的太好,她也是不會買的。所以一定要將就快速成交的方法。

      在這個月里,我們還設立了店面評比表,這個月也實施了。北京店面的問題幾乎都是:試用裝不干凈、柜臺不干凈、陳列擺放不整齊、培訓后的理解與運用、會員的政策方面,大多都是這幾個方面的問題。在這次的評比之后,我們都和美導說了她們各自的問題,在評比之后我們她們也有了認識,像是試用裝、排面、衛(wèi)生的問題都改善了,但是在培訓會后的理解和運用的方面、以及會員的政策方面還是有待加強的。希望下月評比的時候美導們可以做的更好。

      現在這個季節(jié),我們的面膜很不好賣,有的顧客在試用的時候,都說咱們家的面膜太涼了。現在進到屈臣氏的顧客在問顧客有什么幫助的時候,幾乎80%以上的顧客都在找護膚類的產品。所以希望可以盡快的上護膚方面的產品,這樣可以帶動我們的銷售。

      前廳部作為酒店的門面,每個員工都要直接的面對客人,員工的工作態(tài)度和服務質量反映出一個酒店的服務水準和管理水平,因此提升前臺員工的服務意識是我們的工作重點,除此我們進行了接聽電話語言技巧培訓和接待員的禮節(jié)禮貌和售房技巧培訓,在培訓的過程中,將原來網絡培訓改為現實中的案例分析進行培訓,讓大家身臨奇境,通俗易懂,并虛心接受。通過培訓使讓員工在業(yè)務知識和服務技能上有進一步的提高,客人對前臺評價有所好轉。

      從18到26號的北京區(qū)域的銷售很不好,幾乎所有的店面的業(yè)績都在下滑,只有昌平和華威還可以,但是華威和上個月的銷售比也是下滑的趨勢;有的店面的美導的心態(tài)不是很好,總會對任務有想法。還有就是有的美導的依賴性特別的高,希望培訓師去了可以多賣一點,但是自己卻不在貨架旁,只是等培訓師給她賣。這個星期的業(yè)績下滑一個是因為季節(jié)的原因,再有就是咱們美導的心態(tài)問題。

      我們部門在開會時也說過這個問題,以后在下店的時候我們會給美導溝通,關于調整心態(tài)的問題。

      通過這個月在店面的學習,我覺得自己還有很大的不足。有的時候一個星期會去好幾個店,所以適應能力還不是很好,有時候到了一個新的店面不知道要怎么賣貨了。去的次數多的時候就知道店面的特點,像只去過一次的店面去了之后就會特別的陌生。有的店面的促銷員還特別的不好相處,看到你是新來的,不管你是培訓師也好、美導也好,有的人就算你好好的和她說話,她都不帶理你的。本周一,我去了公主墳,沒有開張,我當時壓力很大都不想下班,因為報銷售都不知道怎么辦才好。這也許是我自己適應能力的不足吧,我以后會改進,更快融入到店面中。

    14. 培訓部工作總結 篇十四

      辭舊歲,迎新春,過去的是忙碌而又充實的一年,一年中工作的點點滴滴,讓我不斷地學習著、成長著。現對培訓部的工作做如下總結:

      一、培訓

      (一)、新員工崗前培訓,培訓內容:

      1、酒店基礎知識;

      2、酒店服務意識;

      3、酒店員工的職業(yè)道德與禮貌修養(yǎng);

      4、汕頭概況;

      5、汕頭帝豪酒店簡介;

      6、酒店員工手冊;

      7、安全、消防、自我保健意識;

      8、入職基礎英語;

      9、崗前培訓考核。

      崗前培訓的主要目的是為了讓新入職員工在最短時間內了解酒店文化、熟悉酒店產品,盡快融入工作崗位。

      這一年來酒店共組織崗前培訓約52次(每周一次,每次培訓時間為期一天),共培訓約583人次。要求每位新入職員工均需參加由人事培訓部組織的崗前培訓且將考核成績作為試用期轉正的依據之一。

      (二)、培訓部組織的全酒店性質的培訓:

      1、酒店英語培訓:酒店英語培訓分三大部分內容進行:前廳部英語、餐飲部英語、客房部英語,按照部門組織員工積極報名,培訓部與部門協商后統(tǒng)一安排時間地點的形式進行培訓及考核,目的是為了達到一線部門常用酒店英語基礎的普及。

      2、員工技能提升培訓:酒店繼續(xù)與市勞動保障局培訓中心共同在店開設第二期免費技能提升培訓課程,在酒店內培訓導師由酒店各部門選拔資深經理人擔任,經培訓考核合格的由勞動局發(fā)放國家認可的相應技能崗位證書,且酒店給予相應技術津貼。積極鼓勵員工參與技能提升培訓,以自我提升及酒店整體服務水平提升為目的。

      3、消防安全意識培訓:在崗前培訓及員工手冊中均有針對消防安全知識做出的詳細講解章節(jié),并要求每位員工消防考核合格后上崗,且在崗前培訓時為每位新入職員工發(fā)放由酒店消防中心制作的《汕頭帝豪酒店消防培訓資料》,保障每位員工人手一份;同時,每一季度組織全酒店人員參加由消防中心負責現場授課的消防安全生產知識培訓課程(內容包括有詳細的消防安全常識、最新的案例分析、在工作操作中的消防安全預防保障措施及應急措施),此外,還要求各部門在每月的部門培訓中加強消防安全生產知識灌輸工作。

      4、醫(yī)療急救培訓:培訓部每半年定期組織開展由醫(yī)務室林醫(yī)生講授的關于醫(yī)療急救的相關知識并進行簡單隨堂考核。內容包括外傷急救四項處理技術培訓、心臟復蘇技術培訓等急救培訓。目的是普及酒店從業(yè)人員醫(yī)療急救常識,培養(yǎng)其在服務過程中的應急處理能力。

      5、服務禮儀培訓:播放《服務禮儀》,課程結合培訓部總結的提綱講解,并在整個課程結束后進行試卷考核登記。目的是為了提升從業(yè)人員的服務意識及服務禮儀規(guī)范化。

      6、餐飲技能培訓:組織員工看播放碟片結合簡單解說的形式,讓員工了解餐飲服務的重要地位及理論常識。

      7、粵語培訓:這是今年應員工要求新開設的興趣班培訓課程,課程中培訓簡單的粵語發(fā)音知識(包括數字、時間、日期、稱呼、日常問候語等內容)。

      (三)、部門培訓:部門培訓主要由部門進行,各部門在每月底上報下月培訓計劃,由培訓部將各部門培訓內容發(fā)文“X月培訓計劃”并整理存檔。培訓部再按照培訓計劃內容對各部門的培訓進行抽查(參加、監(jiān)督、溝通),并以《培訓監(jiān)督結果》報表的形式進行反饋。

      二、實習生工作

      順應新的人才需求及奧運期間酒店行業(yè)勞動力主導趨向于北京方向的.形式,酒店在與老合作順利的院校繼續(xù)保持緊密合作的同時,又積極聯系新的院校,打開全新的合作局面,以保證實習生在店的數量,減緩招工難的現象。08年度與我店合作的院校情況:四川省旅游學校、甘肅省高臺縣職業(yè)技術學校、廣東省粵東高級技工學校、鄭州旅游職業(yè)學院、渤海大學、九江學院、黃淮學院、岳陽職業(yè)技術學院、廣東肇慶外語學校。其中08年新合作院校有:九江學院、黃淮學院、岳陽職業(yè)技術學院、廣東肇慶外語學校。另已經和渤海大學高等職業(yè)教育學院旅游系達成了合作意向,明年有望正式合作,預計第一批學生來店15人左右。同時于今年6月24日正式與岳陽職業(yè)技術學院旅游管理專業(yè)授牌成立實習基地,11月底受四川省旅游學校邀請參加了“四川省旅游學校校企合作研討會暨教學實踐基地授牌活動”進一步穩(wěn)固了多年以來長期合作的關系。截至現在,在店7所院校共133名實習生中,其中四川省旅游學校(47人)和甘肅省高臺縣職業(yè)技術學校(7人)學校安排了駐店帶隊老師,另外5所院校的實習生工作由培訓部老師負責。

    15. 培訓部工作總結 篇十五

      任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結,匯報

      一、培訓情況

      1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

      1.2關于公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

      1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

        二、常規(guī)培訓管理情況

      2.1培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月—11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異常現象。

      2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,7月—11月,共收集培訓資料紙制版52份,見表

      培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

      2.3關于特種作業(yè)臺賬的管理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到xx年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

        三、培訓工作開展中出現的問題及對策

      第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在xx年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

      第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。xx年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

      第三,特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。

        四、新年的展望

      在新的一年里,將重點解決好培訓中xx年出現的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的`提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。

      總結xx年全年工作感慨萬千,新的一年也即將來臨,做好xx年工作總結尤為重要,也為自己工作做一個全面分析及認識,較好的促進個人xx年工作的順利開展。

      xx年是自己在人力資源奠定專業(yè)基礎的一年,自己xx年主要圍繞公司戰(zhàn)略方針及人力資源部工作計劃,切實做好招聘、培訓、薪酬管理、績效考核及社保事務,在日常工作中始終以較強的責任心及工作態(tài)度應對工作,主要開展以下工作

      招聘工作:積極以維護現有渠道、拓展額外渠道為主,全方位及多渠道整合內外資源,盡全力做好招聘工作。xx年2—12月招聘入職94人。招聘的成果:

      1)積累了較大的儲備人才簡歷,1000余份簡歷,充實我公司人才儲備人員數目,xx年畢業(yè)大學生涵蓋銷售、設計、文職及工人,為開年招聘做好基礎工作 2)拓寬渠道,建設公司渠道維護開發(fā)思想,還得不斷維護、摸排、調研,在必要時侯投入資金與時間,效果就會明顯

      3)利用招聘較好的調研同行業(yè)及同類型崗位薪酬為薪酬改革提供依據

      4)利用招聘較好宣傳公司的文化及優(yōu)勢,在品牌認可度在高校、人才市場取得較好的宣傳與推廣。

      公司人力資源基礎工作薄弱,人員流動性大,導致許多崗位招聘較多,公司人力資源戰(zhàn)略不明晰及經費投入不足,對外人力資源成本上漲,導致整體招聘工作陷入被動與僵局。xx年主要開展以下招聘工作的目標改善。

      (1)招聘面試建立了明晰化標準及流程上規(guī)范:xx年3月份開始起草公司面試題目、筆試題設計、技術測試及性格測試,在其后的招聘工作中嚴格依據筆試再面試的標準執(zhí)行,從一開始嚴格把關,做到心中有數,讓一部分不符合人才篩選出來。規(guī)范招聘流程組織,初試、復試、再復試以多次面試再上崗,減少招聘的風險,確保人員穩(wěn)定,下降離職率。積極的拓寬我公司渠道建設,以渠道建設推進工作進展。維護現有客戶渠道,增進新的渠道。xx年在維護原有的智聯網聘、蓮湖人才市場、歐亞學院、部分職介機構外,積極的拓展渠道開發(fā)與建設。

      a)針對網絡招聘:調研了中華英才網、智聯招聘、前程無憂等,并取得網聘第一手信息。并及時調研:58同城、西安029招聘網、大秦人才網及汽車人才網,趕集網、百姓網等拓展招聘發(fā)布信息及簡歷搜集面,以信息拓展為對外信息輻射做好工作。以較短時間及經費投入電話與網絡宣傳,及時補進銷售、文職、設計崗位。這樣效果最好,也是最常用辦法;

      b)針對報業(yè)招聘做好了對華商報價格調研、對同城信息報、今日資訊、博思人才周刊、學聘報等不同類型報紙踩點及調查,取得一手樣報及價位,為以后招聘做好基礎。xx年在開年或中期有必要還得投入報紙廣告,以短期內取得效果最為明顯。

      c)針對人才中介及服務機構開發(fā)做好了與高新人才市場參加6次免費招聘會、與新城人才市場合作參加2次免費招聘會,與西安培華學院、西安外事學院、西安汽車科技學院、西安工業(yè)大學明德學院、西安現代學院、寶雞文理學院、西安交大城市學院、西安工業(yè)大學北方信息工程學院等10余所高校建立長期合作事宜,穩(wěn)定輸送高校畢業(yè)生,做好人才儲備及校園招聘工作服務。較好的建設公司高校網絡及對外合作平臺。招聘到合適大學生20—30人進入公司團隊,在工作一線表現優(yōu)秀。

      (3)積極參加人力資源招聘方法研討與培訓課程,積累招聘面試經驗。xx年6月份參加陜西百佳人力資源招聘渠道建設研討會、高新企業(yè)大學招聘實務及黨校招聘形勢分析較強的促進個人專業(yè)化、對招聘全局把控能力及水平,為招聘縮短周期及增強招聘質量打下堅實基礎。

      (4)積極與3—5家職業(yè)介紹中心合作,為公司推薦人員,確保基層人員特別是電焊工、電工及司機招聘做好信息鋪墊。

      (5)公司目前存在招聘的難點:現有工資水平與社會人員水平有一定差距沒有競爭力;

      公司的用人標準很嚴格,也不愿意雇傭水平一般員工;中層與用人部門對人才的管理及溝通不能及時到位導致今年凸顯2個人問題:3—4月份基礎工人很難招聘;8—10月份業(yè)務人員很難招聘;部分高層次人才招聘渠道缺乏,比如中級會計職稱人員得在同行財務資源去挖掘,并未取得建立高層人才圈子及路子;司機招聘常年不懈,重點在于待遇跟不上、部分用人理念管理理念未深化、不人性及對于司機考核方式與薪酬制度迫在改革;這對招聘問題我認為不簡單單是招聘問題,是牽扯到許多問題的最終結果。

      (6)勞動力成本上漲及人才渴望的迫切性及改革速度形成反比,也將在人力資源招聘工作中成為一個難點及重點。招聘成本控制與招聘的投入也將是改革的重點。

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