攝像工作總結（通用2篇）
1. 攝像工作總結 篇一
一、實習目的
1、基本了解使用和維護攝影機;
2、基本掌握了社會新聞的采寫
3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;
4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，爭取可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。老師每次安排的采訪任務要順利完成。
二、實習單位
吉縣廣播電視臺
吉縣電視臺成立于1970年。作為吉縣重要的新聞媒體，承擔著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監督、確保正確輿論導向的任務。近年來，吉縣電視臺的節目制作、傳輸、播出水平和質量不斷提升，前后期全部實現數字化、網絡化，每年承擔了大量的直、錄播任務。
三、實習內容
了解電視節目制作過程、電視臺的結構及功能，理解新聞理念在實踐中的應用，主要深入實踐，了解記者這一個行業，記者需要著怎樣的素質，怎樣與被采訪對象溝通，怎樣讓新聞真實的呈現給受眾，怎樣去做新聞。
1、撰寫新聞稿
在開始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態，還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的在學習和實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達。稿子它是由口導(主持人說的話，起到提起下文內容的作用，也是新聞事實的陳述，時間地點人物事件同樣不可少，事實上體現的是"5w"模式)、正文(主持人或配音人員說的話，主要配合接下來畫面中的同期聲來設置的，也可以說是引出被采訪者的話語)、同期聲(被采訪者回答的話語，聲像同步)、編后語(主要是起承上啟下的作用，對上面的事件進行總結和點評，再引出下一個話題)組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節目語言中，但都還在新聞這個范疇。對于我這樣一個初學者，當然先是看樣本，一邊看一邊思考他為什么這樣寫，這么寫到底有什么目的，從模仿開始，一步一步地跟進。有時候可能還會遇到點小麻煩，比如，我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師指點我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。因為這個稿子寫法很靈活，所以在我還并不是很明白每個小段的作用時，就會感到疑惑，為什么兩份稿子有這種差別呢。最后在請教老師后我明白了，其實這個變化是根據編者的想法走的，可以靈活多變，而不是硬走一條道路。
2、采訪與拍攝
在了解了寫法之后，就是實戰階段了。我的實戰就是跟記者們去跑新聞，我們到各個地方去采訪。提著攝像機，拿著新聞用具，就直奔目的地，由于我還不會用攝像機，所以就只做一些記錄，比如某某人的身份，事件的關鍵詞，時間地點人物等，還有一些重要的數據，以便于后面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西，還要認真觀察我的實習老師是怎樣運用鏡頭來拍攝新聞的，出去采訪的內容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發現，攝像中大有學問。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之后，老師也開始讓我帶著攝像機單獨出去采訪和錄制。比如為了體現新聞的真實感這個目的，在拍攝上就有很多講究的地方，白平衡有沒有調好，在不同的光線下調到什么程度最好;拍攝的時候"穩準平勻"的要領把握好;采訪時焦距應該怎樣，需不需要跟焦;鏡頭的前焦點與后焦點的距離的把握;采訪時，切忌出現被采訪者的半個部位，我采訪時角度怎樣才合適等等，都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來的新聞才真實，才可信。在采訪中還有一個問題也是要注意的，就是采訪者問的問題要精準，我需要被采訪者回答什么，就用最明白的語言說明，不要提出的問題讓被采訪者理解有誤差，切忌的是問題大而空，盡量小角度提問，被采訪者回答起來也容易不易答偏，這需要采訪者在提問技巧上下功夫。
實習時最累也最有趣的事情就是下鄉跑新聞，俗話說，新聞是跑出來的，一點不假，沒有實際走訪，就不會有準確詳實的材料，更不必談新聞的真實性和新鮮性，但切身采訪后寫的新聞稿件就存在一個質量的問題，這就得看記者剖析問題的角度和記者的綜合素質。敏銳的觀察力和靈活的思維使師傅的稿件獲得了領導的贊賞，采訪過程中自己的思想很重要，如果一切都被程式化了，我想媒介也就變得呆板了，媒介的意義也就有待商榷了。每一次采訪，積累點自己的思想，哪怕并不全面，哪怕并不獨到，哪怕是偏頗的，這都不重要，重要的是，你的思維在豐富，你的經驗在豐富，既靈活又求實的思維在慢慢被培養。
四、實習收獲
實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。通過這次的實習我發現自己還存在著不少問題，不僅僅是動手能力不足，相關的電視新聞類的專業知識也比較欠缺，在學校學習時涉及的面太窄，學到的知識太單一，而且沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力比較差，課本上得到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己，不斷提高自己的能力和相關的理論以及實踐知識，為將來的就業打好堅實的基礎。
實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
攝像實習工作總結4
本學期的最后一周，我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是 通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關系的一門信息科學與技術。攝影測量教學實習是“攝影測量學”課程教學的重要組成部分。
通過實習將課堂理論與實踐相結合，使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理，加強攝影測量學的基本技能訓練，培養學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數字攝影測量工作站，了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;編制數字影像分割程序，使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現，為今后從事有關應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎。
我們本周實習的是數字攝影測量工作站的操作，數字攝影測量系統是基于數字影像與攝影測量的基本原理，應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法，提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。數字攝影測量系統是攝影測量自動化的必然產物。數字攝影測量系統為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業流程解決方案，大大改變了我國傳統的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預，可以批處理地自動進行，用戶也可以根據具體情況靈活選擇作業方式，提高了行業的生產效率。它不僅是制作各種比例尺的4D 測繪產品的強有力的工具，也為虛擬現實和GIS 提供了基礎數據，是3S 集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。
本次實習是采用VirtuoZo數字攝影測量系統(教學版)，實習目的：了解數字攝影測 量系統，掌握操作過程。實習主要內容：
1、數據準備，包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、 控制點分布等;
2、建立測區、設置測區參數;
3、建立模型、設置模型參數;
4、模型定向，包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。 其基本步驟是：建立測區、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數、建立相機參數文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、DEM生成、DOM及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。 通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量，了解并能夠理論與實際相聯系，解決實際生產中的問題。 在完成以上的內容后，我們緊接著要做的是編寫K平均區域分割程序，其基本原理是將圖像初步分成K個區域，計算每個區域的灰度平均值，將圖像中每一像素分別與K個區域灰度平均值進行比較，差值最小的區域與該像素最為接近，該像素分配給對應區域。整個圖像掃描完成，重新計算每個區域的灰度平均值，重復上述比較。
K-均值算法是迭代算法，每完成一次圖像迭代，區域灰度平均值就重新計算一次，經過多次迭代，使區域灰度平均值趨于穩定。
K平均區域分割算法步驟：
(1)任意選擇K個初始區域，計算每個區域的灰度平均值。
(2)使用最小距離判別準則，將圖像全部像素分配給K類區域;
(3)用步驟(2)分類結果，重新計算各區域灰度平均值，并以此作為新的區域均值;
(4)比較兩次區域均值之差，若小于某一閾值，則類中心穩定，終止算法;否則返回步驟(2)。
參數設定：圖像初始分割區域數 K=2x2，兩次區域灰度平均值之差(閾值)=10 。編寫與調試圖像K平均區域分割程序，輸入圖像名：‘eight.tif’。
完成以上步驟后，我們的攝影測量的實習就算告一段落了。實習雖然只有短短的一周時間，但我學到了很多東西，讓我更加深刻的了解了攝影測量學，把平時所學到的理論知識更加真實的呈現在我面前，希望以后還會有這樣的實習。
2. 攝像工作總結 篇二
一、基本藥物制度實施的總體情況
（一）推行國家基本藥物制度工作的研究部署。推行國家基本藥物制度是一件利國利民的大事，旗委、旗政府高度重視，對推行國家基本藥物制度工作進行幾次研究和部署，主要體現在以下四方面：一是統一認識。實施國家基本藥物制度是深化醫藥衛生體制改革的重要內容，是國務院確定的醫改近期五項重點工作之一，我們深刻理解到實施國家基本藥物制度的重要性和必要性，充分認識到這是一項惠利于民的醫改新舉措，切實增強了完成這項惠民任務的責任感和使命感。二是加大宣傳。衛生局組織基層醫療衛生單位干部職工進行了基本藥物制度實施相關政策的學習和基本操作技能的培訓，幫助基層衛生人員盡快熟練掌握實施基本藥物制度的有關制度、藥物配備、采購、管理和臨床運用規范。三是總結經驗。實施基本藥物制度涉及多個環節，影響到相關利益格局的調整。為了穩妥實施基本藥物制度，旗衛生局多次赴各醫療衛生機構進行了摸底調查，積極穩妥的解決制度實施中出現的新情況和新問題，不斷調整完善政策，確保基本藥物制度穩步實施。四是推進改革。實施基本藥物制度是一項系統工程，是對原有考核、管理、服務和運行體制機制的全新變革，是當前醫藥衛生體制改革五項重點內容之一，因此，伊旗作為鄂爾多斯百萬人口現代化中心城市的戰略核心區，應充分發揮中心帶動作用，在全市深化醫藥衛生體制改革中起到試點示范作用。為了加快推進我旗深化醫藥衛生體制改革工作，當前，已出臺了《中共伊金霍洛旗委員會伊金霍洛旗人民政府關于深化醫藥衛生體制改革的實施意見》、《伊金霍洛旗藥品供應保障制度實施方案（試行）》等。
（二）基本藥物制度建設穩步推進。一是認真落實了基本藥物配備和使用制度。推進基本藥物制度穩步實施，全旗25家公立醫療衛生機構（旗直醫療衛生機構有4個，蘇木鄉鎮衛生院有14個，社區服務中心有2個，社區服務站有5個）已
從3月10日開始全部配備和使用國家基本藥物，并嚴格按購進價格實行“零差率”銷售，原有庫存藥品全部按原購進價銷售。其他醫療機構使用基本藥物加成不得超過購進價的15%，所有零售藥店都要配置和銷售基本藥物。基本藥物全部納入基本醫療保障藥品報銷目錄。二是規范藥品費用補貼工作。按照醫改政策要求，實行藥物“零差率”銷售后，收入減少部分由政府列入年初預算予以補貼，其中年度補償西藥按上年“零差率”銷售藥品總額的15%、蒙中藥按上年“零差率”銷售藥品總額的25%予以補貼。經測算，在20xx年藥品銷售的基礎上，今年我旗用于25家公立醫療機構的藥品補貼費用約550萬元。各醫療衛生單位按季度對藥物使用情況進行統計上報，經衛生、財政、審計等有關部門審定后，旗財政按審核后的結果給予補貼。現已對3-11月的.運行情況進行核算，需旗財政補貼376萬元，款已撥付到位。三是完善藥品采購和配送機制。成立了旗醫療機構藥物采購配送領導小組、資金監管領導小組，設立了醫療機構藥品采購配送管理中心，旗醫院已經按照自治區基本藥物招標采購規定，實現了藥品網上采購，其他醫療衛生機構仍按原購藥途徑采購藥品。三是強化藥品質量監管。整頓規范藥品流通秩序，重點加強對配送企業和醫療機構在基本藥物經營、使用各環節上的全程監管，確保群眾用藥安全。
（三）認真貫徹落實國家基本藥物制度的實施。一是考核藥品零差率情況。今年十月十一日至十四日，我旗衛生局對所轄的各衛生院和社區服務站進行常規季度考核，考核組采取隨機抽查、查看資料等方式對實施藥品零差率情況進行了考核。二是認真開展《國家基本藥物臨床應用指南（基層部分）》、《國家基本藥物處方集（基層部分）》的培訓工作。根據文件精神，按照衛生部的培訓大綱，今年十一月二十七日至二十九日對旗內所有基層醫療衛生機構的醫務人員進行了指南和處方集的培訓，保證了基層醫療衛生機構合理和優先使用基本藥物。
二、基本藥物制度實施過程中存在的問題及建議
（一）藥品采購和配送機制。盡可能完善以政府為主導的基本藥物制度，包括基本藥物執行自治區網上集中招標采購，統一價格、統一配送。但是很多基層醫療衛生機構存在網絡不通和用藥量少的實際問題，造成配送成本高，配送周期長等。建議：除旗醫院實行網上集中采購外，其他醫療衛生機構仍執行以前采購方式運行。
（二）基本藥物制度的實施效果。實行“零差率”銷售藥品四個多月以來，由于價格、配送、網絡等環節中存在的許多客觀問題，除旗醫院外，其它醫療衛生機構仍按原途徑采購藥品，多數群眾和醫務人員反映藥品價格下降，對藥店藥品流通明顯有影響，對非公立醫療衛生機構也有影響。“零差率”銷售藥品按原途徑采購藥品對基層醫療衛生機構運行無影響，個別單位反映對他們的收入有影響。