干部培訓策劃書（通用16篇）
1. 干部培訓策劃書 篇一
一、策劃背景：隨著院團委學生會的換屆，一批新的學生干部上任了。為了提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通于交流，充分體現干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓活動。
二、活動主題：
三、活動地點：
四、培訓對象：
五、活動目的：
六、活動形式：
七、誠邀嘉賓：
八、主辦單位：
九、協辦單位：
十、活動時間：
十一、 活動流程
十二 資金預算：730元（見附件）
十三：效果分析：通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天。
開幕式：
一、策劃背景：在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與交流，充分體現各干部之間的合作精神。
二、活動主題：繼往開來，再創輝煌。
三、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好！
四、誠邀嘉賓：
五、活動形式：
六、活動對象：
七、活動地點：
八、活動時間：
九、主辦單位：
十、活動流程：
十一、準備工作：
1、 預借場地
2、 制作、派送邀請函。
3、 準備好嘉賓牌。
4、 并與各系主席團聯系，并確定好參加培訓的人數。
5、 制作好宣傳海報、橫幅。
6、 聯系師兄
7、 聯系廣播站，選定主持人（1名）
8、 會場布置：做好座位的安排工作
9、 準備好干部宣誓詞。
10、 準備好飲用水，人手一瓶。
11、 準備好號碼牌以及抽獎箱
十二、后期工作：
1、打掃現場。
2、歸還場地。
十三、工作安排：
1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參加人數報與團委辦公室。
2、制作好宣傳海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅社。
講座目的：提高學院學生干部的社交能力，從而促進學院各項工作的順利進行。
一、 邀請老師：老師
二、 主講內容：
1、日常交往禮儀
2、校園禮儀
3、宴請禮儀
4、涉外禮儀
三、講座時間：12月9日19：30—21：30
四、地點：多媒體三室
五、工作安排：
（一）講座前期工作：
1、寫講座通知到廣播站（團辦）
2、借用場地（組宣）
3、聯系主講人（團辦）
4、通過廣播站和海報進行宣傳（組宣）
5、安排攝影（咨詢部）
6、現場機動人員（每部門一人）
（二）后期工作：1、打掃現場
2、歸還場地
六、物資準備 資金預算
初步預算：80元
不可估計開支：20元]
總計：100元
附件三
師生茶話會
一、培訓目的：為了讓新一屆學生干部可以更快、進一步明確其干部職責，提高其工作能力，提高新一屆學生干部的綜合素質。
二、活動主題：交流、合作，構建和諧校園，共創新學風。
三、邀請老師：
四、主講內容：如何提高學生干部的綜合素質
五、時間：12月12日14：30—16：30
六、地點：學生活動中心
七、交流內容：
1、學習與學生工作的分配問題
2、學生干部的'處事態度
3、學生干部的公共社交禮儀
4、工作態度
5、獎罰分明，與干事的交流相處
6、學生干部如何處理好與同學，老師的關系
7、如何去發展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活。
八、前期工作安排：
1、預借場地、購買物品（團辦）
2、會場布置（團委學生會各部門）
3、聯系老師（團辦）
4、 通知廣播站已經海報宣傳（組宣）
5、安排攝影（咨詢部）
6、機動人員（各部門一人）
九、后期工作：
1、打掃現場
2、歸還場地
十、物資準備 資金預算
干部培訓閉幕式
一、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體。
部門建設得更好！
二、活動形式：通過完成“跨障礙”、“手舞足蹈”、“夾乒乓球”、“接力投籃”、“背夾氣球”、“天旋地轉搶敲鑼”6個項目來展現各對的風采，加強每一位參賽者的合作精神。
三、誠邀嘉賓：各系輔導員
四、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部。
五、活動地點：燈光籃球場
六、活動時間：
七、比賽內容：
（一）、比賽方法：
1、分組：將大約150人按院團委學生會，各協會會長，各系干部分成8組。
2、簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。
3、比賽方法：計時賽，完成規定的路程用時最短組為優勝組，若相同時間完成比賽則加賽一場。比賽將分為四輪進行，每輪由兩組同時進行。
（二）、比賽內容及順序：
1、兩組分別派出一名代表猜拳1次（石頭剪刀布），勝方將得到5秒鐘的獎勵，當聽到裁判發出開始比賽的指令這名運動員就要進行第一項：跨障礙
（起點處一定距離內將會設置一定的障礙物，運動員必須穿越障礙物到達。
下一項的比賽點）
2、手舞足蹈：每組分別派2人參加。由現場工作人員于其中一人（A）身后舉起一塊寫有某成語的牌子，由另外一名參賽者（B）通過肢體語言向A傳達意思。當A猜中B所表達的意思即完成此項目，進入下一個項目。
3、夾乒乓球： 筷子傳乒乓球，每組派2人參加，每人分別要用筷子把乒乓球從一個杯子夾到另一個杯子里，每人成功運送5個球即完成比賽下一個項目開始。
4、 接力投籃：每組出6人參加。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳于第6人，再由第6人帶球上藍。連續完成2次即算完成此項目，進入下一項目。
5、背夾氣球：每組出6人參加，將6人分為3組，每組2人進行。每組兩人背對背夾住一個氣球將其運往終點。一組完成后下一組才可進行，直到3組全部順利將氣球運往終點即算過關。（備注：為每隊準備好5個充滿氣的氣球以及若干個未充氣的氣球。倘若某隊選手在完成任務前全部氣球已被夾破，則需要現場自己動手為氣球充氣）
6、天旋地轉搶敲鑼： 通過以上幾項后每隊可留下1人完成本項，此人頭低下頂住一根圓棍轉10圈，然后迅速跑到敲鑼處敲鑼，鑼聲響起比賽結束。
備注：每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。（如同接力比賽）。當交接隊員擊掌過后，即由現場干事舉起旗幟，從而進入下一項目。
（三）、比賽要求：
（1）運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。
（2）運動員不容許赤腳比賽，違者取消比賽資格。
（3）對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。
（4）比賽開始口令發出后參賽組必須按指定順序進行。
（5）每完成一個項目都有相應的工作人員舉旗表示完成。
（四）、注意事項：
（1）保護好自身及隊友的安全
（2）參賽者必須互相尊重
（3）非參賽人員必須在不影響比賽正常進行范圍內觀看比賽
（4）每組設立1名組長，由組長安排該組人員分配
八、活動當天流程：
九、準備工作
1、召開部門會議，落實好各部門的工作分配，并落實責任制。
2、提前申請場地。
3、制作、派送邀請函。
2. 干部培訓策劃書 篇二
一、活動目的、意義：
為加強學生會干部之間的交流和學習，提高學生會各干部的管理和解決問題的能力，學生會組織部特此舉辦此次培訓活動。
二、活動時間：20xx年12月24日19：00
三、活動地點：敬業樓20xx會議室
四、活動單位：
主辦：政治與公共事務學院團委
承辦：政治與公共事務學院學生會
五、活動需要資源：
（一）、人力資源：
1、組織部安排好此次活動的主持人及串詞。
2、辦公室準備所需物資。
3、紀檢部負責場地申請。
4、編輯部安排人員完成此次活動的拍攝和記錄工作。
（二）、所需物資準備：
A字牌、礦泉水（詳見經費預算）
六、活動流程：
（一）、活動前期：
1、辦公室提前1小時將所需物資送到會場。
2、組織部提前1小時到達會場，并安排好座位分區。
3、編輯部安排一記者團成員，進行拍攝
（二）、活動中期：
1、待各學生會干部及干事代表們入場就座后，培訓活動開始。
2、第一環節：由各學生會干部依次上臺講述自己在從事學生會干部工作過程中遇到的一些問題及解決的方案，可以具體舉例子來說明。
3、第二環節：由各部門派一到兩名干事代表認為的在學生會管理，活動協調和合作等過程中存在的問題隨機向其它部門的'學生會干部提問并要求解答。
4、第三環節：各部門干部向其他部門干部提出自己當前存在的一些困難和問題，各學生會干部討論解決方案。
5、第四環節：情景問答。由組織部設置一些情景問題，依次向干部們提問，以提高干部們在各種情況下的應變和解決問題的能力。
5、由主席團總結發言，主持人宣布培訓結束。
說明：
1、在培訓活動過程中大家要注意語言的幽默性，避免氣氛過于壓抑。
2、組織部在情景問答環節中的題目可以是一些成功人士遇到并成功解決的典型事例，在部長們回答后再講述當事人當時的解決方法，以便給部長們一些啟發和感悟。
（三）、活動后期
1、組織部清理活動現場。
2、宣傳部收集、整理此次活動的圖文資料，撰寫此次培訓活動的新聞稿并上傳至學院網站。
3、各部門意見反饋。組織部總結此次活動，汲取經驗教訓，以便今后更好開展此類活動。
七、注意事項：
1、紀檢部維護現場秩序，并安排人員應對緊急狀況
2、參加人員最好關機或調至振動狀態，注意會場紀律。
八、經費預算（附表）
3. 干部培訓策劃書 篇三
一、培訓背景：
在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1.理論知識學習。（4月23日-30日/5月10日-15日）
2.策劃強化訓練。（5月1日-6日）
3.虛擬職務鍛煉。（5月10日-15日）
4.工作經驗交流。（4月29日-5月21日）
5.培訓心得總結。（5月21日）
四、具體安排
一、人員推薦：
1.由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
二、推薦人員范圍：
所有在編的校學生會部委（原則上不包括08級及以上年級成員）
三、理論學習：
1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍（附件1）
2.每天晚上7：00-9：00統一安排在圖書館進行理論自修。
3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。（附件2）
2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。
3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。
4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。
六、工作經驗交流：1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。
2.培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
七、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。
五、培訓執行：
1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備
份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。
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為了深入推進大學生骨干的培養工作，進一步促進我校學生干部隊伍的建設，本期培訓以和諧發展為統領，著眼于培養學生干部的綜合素質，調整好學生干部的心態以及適應工作角色的轉變，提高學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，創新意識，增強學生干部的管理能力和組織協調等基本能力，實現學生干部穩步、健康的發展，從而進一步增強我系學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，培養后備人才，為系日后各項工作的成功開展奠定基礎，特制定本培訓方案。
一、培訓主題：真誠服務·務實進取·開拓創新·和諧共進
二、培訓口號：竭誠服務打造和諧團隊，銳意進取共創魅力明天。
三、培訓目的：
為了響應國家號召，積極推進大學生骨干的培養工作，結合團結協作、不斷創新的時代精神，本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升我系學生干部的綜合素質，進一步打造其先鋒魅力。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。參加具體實踐，促進自身的溝通交流意識，增強團體合作精神，同時通過實踐學習，完善學生干部工作機制，更進一步提升學生干部組織為廣大學生群體服務的意識和能力，樹立親和及實干的良好形象.
四、培訓對象：校學生會成員
五、活動組織者：主席團、紀檢部
六、培訓時間：
（一）理論學習時間：XX年11月30日（周一）——XX年12月5日（周六）
（二）具體實踐時間：XX年12月6日（周日）——XX年12月13（周日）
七、培訓地點：普通教室7205
八、組織實施:
本次學生干部培訓是在我校團委學生會主席團籌部署下，成立籌備小組，由學生會副主席黃明鵑牽頭，校學生會紀檢部負責具體組織實施。
九、培訓方式：
本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合（網絡學習、視頻學習、面授講座、運動拓展）的方式進行，用理論武裝思想，結合實踐，增強學生干部的服務意識，提高學生干部的實踐學習能力，并結合專業知識提高學生干部應對時局的能力。
十、培訓內容：
禮儀、團隊精神、責任心，為人處事、即興演講、口才、如何做一名師院的學生干部、人際關系處理
十一、培訓流程
（一）準備階段
1.宣傳階段：
（1）海報宣傳：由宣傳部出一張海報，貼于第一食堂旁。
（2）廣播臺宣傳：與廣播臺的相關負責人聯系，對我系培訓活動的開展進行宣傳。
（3）邀請校報記者參加我系的.培訓活動，并積極提供相關材料。
2、分組階段：
（1）本次參加培訓的學生干部共有40名左右，將按照部門分配，共七組（民族工作部分配到文體部）。每組選出一名組長、一名副組長和一名書記員。
（2）于12月1日將各小組正副組長及成員的名單公布于通告欄。于11日29日召集各小組的正副組長進行工作會議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進活動的順利開展。
3、材料收集：
（1）11月28日前收集學生會參加培訓的學生干部名單
（2）收集相關的培訓材料，認真聽取教師、學生干部的意見和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。
（二）理論學習階段
第一場：開幕式
時間：
地點：
內容：
第二場：
時間：
地點：
內容：講座
第三場：
時間：
地點：
內容：講座
第四場：
時間：
地點：
內容：講座
第五、六場：
時間：
地點：小組自定
內容：小組討論： 針對手中的學習材料及講座中的看法進行討論，同時對即將進行的實踐階段提出自己的想法和意見，由各組組長及記錄員做好筆記，作為最后總結評獎大會的材料。
（三）具體實踐階段
第一階段：
1.策劃大賽（詳細見附錄2）
1.11月28日宣傳部做海報，同時工作人員制作報名表。
2.11月29日張貼海報公示比賽詳情介紹與參賽方式，同時由各班宣傳委員發放報名表。
3.12月1日開幕式上向09新生干部發出策劃大賽的邀請并公布初賽主題。
4.12月2日將報名表上交，提前聯系相關評委負責人。
5.12月9日由各班宣傳委員將初賽策劃作品收齊上交，并由評委組進行評審，最終選6-8組進行決賽。
6.12月10日公布決賽名單與決賽時間，請選手做好下一輪準備。
7.提前申請比賽場地，聯系決賽的老師評委與學生評委制定評分標準。
8.12月13日進行決賽。
9.根據比賽情況評出獲獎小組。設定：一 二 三 等獎各一 二 三組。
第二階段：
2.團隊合作（詳細見附錄3）
宣傳：宣傳部以海報方式宣傳
流程：
1.主持人宣布開場
2.展示團隊口號
3.主持人宣布游戲規則（積分制），每個小游戲分兩批進行，每批七組，每個游戲開始前給每個隊伍5分鐘的準備時間。
4.游戲：主持人宣布游戲開始
5.活動尾聲：
a計分人員統計分數，嘉賓發言活動意義。并要求每個隊伍在三天后上交一份活動心得.
b分數出來后，主持人公布，并宣布團體一，二，三等獎。（分別為1，2，2名），并由嘉賓頒發獎狀及獎品，獲獎團隊派組長上去領獎。獲獎團隊和嘉賓主持合影留戀。
（四）培訓考核階段：
1、目的：
為了使學員更加積極的參與干部培訓活動，夯實培訓內容，加強培訓效果，進一步提高學生干部隊伍的綜合素質，培訓考核根據各組學員的綜合表現評選出“優秀學員”和“優秀團體”頒發證書，具體要求如下：
2、評選：
優秀學員：
（1）遵守考勤制度，積極參與本期培訓學習期間各項活動.
（2）態度端正，認真聽講，做好筆記，勤于思考，積極撰寫培訓心得.
（3）在分組討論和經驗交流中表現突出，提出建設性意見
4. 干部培訓策劃書 篇四
培訓背景
時代的發展需要大批高素質人才，當今世界競爭日益激烈，我國對人才的需求也日益強烈；學生干部作為老師與學生聯系的橋梁，發揮著重要的紐帶作用；學生干部隊伍的建設是高校培養人才的重要渠道，認真做好學生干部的培訓工作對進一步做好學生工作起著積極作用。
一培訓目的
為了進一步提高與完善學生干部的工作技能，使其具備多方面的才干和更高的能力，培養干部的責任意識、創新意識、協作意識，從而更好地服務于同學，服務于學院，我院決定舉辦此次干部培訓活動。
二培訓對象
信息學院團總支學生分會20xx級學生干部
三培訓內容
（1）舉行座談會，進行介紹和講解
1.介紹學生會的歷史、現狀、工作性質、奮斗目標等；介紹學生會組織機構設置及各部門的分工、職能；講解工作流程，組織學習各項規
章制度和工作注意事項；播放有關視頻材料幫助講解。
2.請優秀學生干部闡述做好干部應具備的內在特質、外在形象、公共禮儀，以及溝通技巧和談話藝術。
3.邀請部分具有豐富經驗的學生干部以談話或演講的形式，由主持人引導進行經驗交流；老干部講述自己工作中的成功與失敗、經驗與教訓，供大家一起討論，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的方法等等；各干部互相交流心得、暢談培訓感言。
4.解答相關疑問。
實踐作業：此次講座結束后，需要每位學生完成一篇“我日常生活中的禮儀”來談一下自己平時有哪些不注意的但應該注意的禮節，或者談一下作為一個學生干部應該注意哪些禮儀。
（2）大學生心理健康教育
1.舉行心理輔導講座，側重引導學生干部認識自我、完善自我，培養學生建立人生規劃，有意識地成長，塑造性格，從而幫助學生干部更好地認識大學生活，應對工作中的各種問題。
2.組織一些心理測驗小活動，發放有關心理健康教育的宣傳冊及其他讀物。
（3）針對學生會干部的應用技能進行培訓，課程內容主要是針對工作
中所用到的'office各個軟件的使用：制作文書的word、制作表格的excel、制作幻燈片的PPT以及必須掌握的文書格式，使學生會干部的辦公技能得到提高，以應對今后的各項工作。
（4）戶外實踐活動
1.串名字目的：活躍氣氛，打破僵局，加速同學之間的了解。時間：10-15分鐘方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹姓名、單位，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是左（右）邊的，第三名學員說：我是左（右）邊的左（右）邊。依次下去，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。出錯者當眾為大家表演節目。
2.銜杯傳水目的：增進親近感，考驗同學配合、協作能力。方法：分四組同時進行比賽。各組組長輔助組第一名人員倒水至銜接的一次性杯內，再一個個傳遞至下一個人的杯內，最后一人銜杯內的水倒入一個小盆內，最后在限定的十分鐘內，看誰的盆內的水最多，誰就獲勝。道具：四個同樣大小的小盆，四只裝滿水的水桶，一次性水杯獎勵：第一名小組成員各得精美小禮品一份。
四工作人員安排
1.學生會生活部負責活動相關物品、食物的購買，注意相關票據的保管。
2.學生會生活部、體育部、團委組織部帶上活動相關物品、食物等提前出發至目的地，協同拓展活動培訓人員做好相關準備以及活動結束后相關物品的歸還。
3.學生會辦公室負責培訓人員考勤工作并做好相關記錄。
4.學生會團委宣傳部做好活動相關報道、圖片采集工作。
五培訓要求
1.學員積極參加培訓，不得遲到、早退、無故缺席，須認真對待。
2.在戶外拓展活動中注意安全，服從安排，愛護環境組織部曾佳凡。
5. 干部培訓策劃書 篇五
生命科學學院新聞部隸屬于廣西師范大學生命科學學院分團委，是由熱愛新聞工作在校大學生成立的學生組織的記者團發展而來，是學院學生會的子部門，新聞部干訓策劃書。其主要任務是收集并處理各種新聞線索，撰寫各種新聞稿件，為院內外的各級媒體供稿。工作目標是培養一批具有新聞意識和較高新聞寫作能力的學生，為學院的對內、對外宣傳作貢獻。
【新聞部職責】
報道生命科學學院所組織開展的一系列活動；以社會或學校的熱點為切入點，在學部網站上發表新聞稿件以及將生命科學學院有價值有影響力的新聞投稿到學校里面。配合學部分團委、學生會的活動開展，以文字報道或全程跟蹤采訪報道的形式進行活動宣傳。與其他部門通力合作，構建新聞合作平臺，讓生命科學學院的同學們以及校內外各界人士充分了解生命科學學院，提高我院在師大校園乃至在社會各界的知名度。
一、 培訓時間：11月1日晚七點。
二、 參與人員：各班信息、宣傳委員、學生會和《綠葉》08級助理
三、 培訓地點：待定
四、 培訓內容：
（一）對學生會08級新助理的培訓
1、Word、Excel、PPT等一些基本常用軟件文檔進行培訓，工作計劃《新聞部干訓策劃書》。
2.請做過相關工作的師兄師姐來講實踐經驗，邀請校外職場人員來講經驗，并通過他們親身實踐，獲得提高。
3. 第一周：劃新聞，看新聞，讓新成員廣泛、大量接觸新聞；
第二周：劃新聞，看新聞，講解通訊稿的寫法、新聞內容及進行相關培訓；
第三周：講解較難的新聞稿寫法，節目稿與采訪技巧，安排新生跟著老生進行采訪實踐鍛煉；
第四周：報紙的策劃、編輯等內容
新生每周都必須固定完成4則報紙評論、1則時事評論、1篇自選文章，最后一周還將獨立完成1份《院刊》欄目設計書，1份專題策劃書。新生按人數分為三組，由新聞部老生以輪流形式進行培訓，這樣促進了新生與老生間的互動交流，也提高了新生的培訓效果。
（二）對各班信息宣傳委員培訓
1、新聞寫作的基本知識講座。讓各班信息宣傳委員掌握基本的班級新聞寫作，以及怎樣投稿。
2、信息知識的采集，對班級舉辦的各種活動進行相關的信息采集
3、如何進行拍照，請相關的專業人士進行講座，對場景的拍攝，活動場面的拍攝以及相片的帥選、處理等
4、如何通過后臺賬號進行班級的錄入，排版等
五、 預期效果：
1、各個班級的活動能在學院網站上及時更新，讓各個班級豐富多彩的`活動得以呈現，促進各班級之間的認識和交流。
2、編輯：思維靈活，有較強的的語言組織和文字編輯能力。學生記者：具有敏銳的觀察力，文字表達能力突出。
3、部門內部成員提高了自身的同時漸漸熟悉部門工作，著手新聞部的日常工作，增進新成員對新聞的敏感度，提高他們的版面設想，欄目設計，文字寫作，實際采訪，文字編輯能力，使他們開闊視野，鍛煉自己的邏輯思維能力，語言表達能力和組織能力。
6. 干部培訓策劃書 篇六
濰坊學院校學生會是我校學生自行組織管理的重要機構。多年來，在校領導老師大力支持下，積極主動地開展工作，收到了良好的效果。學生會本著“自我管理，自我教育，自我服務”的原則，不斷加強自身隊伍建設，同時注重研究本校學生工作的新特點，不斷創新，廣泛開展各類學生活動，注重在全方面開展的素質教育中充分發揮學生工作的優勢。
一、培訓目的
為進一步提高校學生會學生干部隊伍的綜合素質，保證校學生會能更有效地開展學生會工作，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學，故舉行干部培訓活動，彌補學生會成員在組織管理能力、人際交往能力、執行力方面的不足，提高學生干部的綜合能力，以便學生會健康發展。
二、培訓領導小組
指導老師：李學軍處長、劉德才副處長、于爾河科長
負責人：
校學生會主席張大明
校學生會常務副秘書長路婧
校學生會副主席高浩軒王旭王偉胡慕升王健崔旭
袁永才岳曉飛
校學生會各部部長、副部長
三、培訓細則
1.培訓對象
校學生會所有成員
2.培訓時間及地點
時間：20xx年3月15日到28日
地點：
33.培訓主要內容
1、總結上學期工作，部署新學期工作，對學生干部提出要求。
2、學習辛丕宏書記在學校二次黨代會上的報告。
3、學習20xx年最新修訂的《濰坊學院學生違紀處分細則（試行）》、《濰坊
學院學生綜合素質測評辦法（試行）》、《濰坊學院學生獎學金試行辦法》、《濰坊學院生源地國家助學貸款管理實施細則（暫行）》。
4、學習《濰坊學院關于學生干部培養選拔任用的暫行辦法》、《濰坊學院優
秀學生干部評選獎勵辦法（試行）》、《濰坊學院優秀團員、優秀團干部、先進團支部評選規定》、《濰坊學院早操工作實施辦法（試行）》、《大學生文明行為督察制度》。
5、學習學生干部應具備的基本素質、各學生組織工作章程（管理辦法）等。
6、優秀學生干部工作經驗交流。
四、培訓流程:
1.調查問卷
針對學生會的特點，設計調查問卷，發放到各個部門，填寫完成后，統一收回并進行整理，通過問卷反饋的內容，了解學生干部身上存在的問題。（各部只需交一份總結性的'表格，格式在相應的郵件附件）2.現場培訓
參與人群：學生會所有成員
培訓人：學生處老師、主席、常務副秘書長、副主席
培訓步驟：
①主持人上臺介紹培訓流程及培訓內容。
②相應部門分組學習交流經驗（過程可由各部特色布置，學習內容不變）。 ③各部代表人員上臺演說學習體會。 ④由常委人員或學生處老師做最后總結陳詞。
五、培訓總結
與會的相應部門人員要形成參加培訓的總結材料，總結工作的優缺點及心得體會，為進一步開展好校學生會工作做好準備。相應總結材料上交秘書處總結概括，宣傳部把相應培訓成果以適當形式向全校展示。
7. 干部培訓策劃書 篇七
主辦單位：
體育學院學生會
承辦單位：
學生會組織部
活動時間：
20xx年10月25日—10月30日
第一部分 活動概述
（一）活動目的：
新干部，新氣象，隨著一批新的學生干部進入學生會，為了全面提高新一屆學生干部的綜合素質，進一步培養學生干部求真、務實、爭先的工作作風，促進干部自身的溝通交流意識，增進團體合作精神，順利開展各項工作，同時為了不斷加強全院學生干部的學習和工作能力，進一步提高學生干部的綜合素質，提升學生干部組合字能力和服務意識，特舉行此次培訓活動。
（二）活動名稱：
“交流合作，新干培訓”
（三）活動地點：
八教501和體育館
（四）活動時間：
20xx年10月25日—10月30日（暫定）
（五）參與對象：
學生會全體新干
（六）主辦單位：
體育學院學生會
（七）承辦單位：
學生會組織部
第二部分 活動內容策劃
（一） 活動形式：
課時培訓，素拓擴展和外出游玩
（二） 活動安排：
活動流程“三部走”。
1. 課時培訓：
分為四課時，由學生會內部選出老干部對他們進行課時培訓與講座。內容由老干部自己選定。時間為11月7——11月10，地點八教501。
第一課時：紀檢部《學生會的制度與紀律》
第二課時：體育部《體育賽事組織與安排》
第三課時：外聯部《溝通技巧與為人處事》
第四課時：組織部《活動的策劃與總結》
2. 素質拓展：
時間：10月29日8點—11：30和14點—17：30點
地點：體育館外圍（如果當天天氣情況有變，活動地點暫定）
教練：劉天然
形式：“素質培訓”和“xx屆新干宣誓”
素拓培訓流程：
一. 隨機分隊
二. 信任背摔
三. 老虎，獵人與槍
四. 極速傳真
五. 桃花朵朵開
六. 領袖風采
七. 人生風雨路
3. 外出游玩：
時間：10月30日
形式：農家樂或者紅的之旅花明樓一游
分組：將學生會各部門新干隨機安排，分為六。各組選一名組長負責組內大小事務
（三） 注意事項：
1. 參加培訓的人員必須按時參加培訓，如有特殊情況需要請假的，提前向各部門部長請假。然后再由部長報告給分管常委。
2. 因為素拓是戶外活動，必須主意活動的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當，使項目順利展開。
3. 玩出游玩時組員要服從組長安排。各組組長必須負好責任，其中包括人員的點到，活動時間的通知與活動的開展等等。
第三部分 經費預算（暫定） 第四部分 附表
1. 課時培訓內容與講解概括
2. 素拓流程和活動項目
8. 干部培訓策劃書 篇八
一、培訓背景
在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的
將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1.理論知識學習。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務鍛煉。(5月1日-15日)
4.工作經驗交流。(4月29日-5月21日)
5.培訓心得總結。(5月21日)
四、具體安排
一是人員推薦：
1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
二是推薦人員范圍：
所有在編的校學生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)。
三是理論學習：
1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)
2.每天晚上7：-9：統一安排在圖書館進行理論自修。
3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
四是策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。(附件2)
2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。
3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。
4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
五是虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。
六是工作經驗交流：
1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。
2.培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
七是培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。
五、培訓執行：
1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。
9. 干部培訓策劃書 篇九
一、主辦單位：
電氣系團總支宣傳部
二、舉辦時間：
20xx年10月x日
三、活動范圍：
全系學生
四、征集內容和要求
1.系訓要求能融入傳統文化或現代思想，融合科學精神和人文精神；蘊含我系師生的道德理想和學術人格。系訓的內容要體現學科特色，凝練具有較強競爭力并有相當影響的院系精神，將系風和學風凝結于系訓之中。
2.系訓的表述要求體現文化性，寓意深遠、文化感強；注重前瞻性，蓬勃朝氣、時代感強。
3.系訓要求文字高度凝練、瑯瑯上口、寓意深遠，富有精神震撼力。總字數不超過8字。
4.系訓征集說明：所有來稿請附簡明創作思路和解釋說明。
五、投稿方式
1.投稿形式不限。可以個人投稿，也可以集體投稿；投稿一律以書面和電子文檔兩種形式，并附作者簡介、聯系地址和通訊方式。
2.字跡工整、書寫清晰。
3.送交的作品，作者本人自留底稿。
4.投稿地點：電氣系學生會辦公室
六、收稿時間：
即日起至20xx年10月x日，逾期恕不受理；
七、獎項設置與獎勵：
一等獎，1名，二等獎，2名，三等獎，3名，優秀獎，若干名，頒發榮譽證書。
八、其他說明：
1.電氣系系將組織人員對稿件進行評比，并舉辦獲獎作品展示。
2.如遇雷同作品以收到電子郵件的先后順序為準，獎勵先投稿者。
3.活動評委會對本次征稿保留最終解釋權。
10. 干部培訓策劃書 篇十
一、活動背景
在學校思想教育與行政管理工作中,學生干部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實施者,其素質的高低以及工作積極性與主動性的發揮程度,對學校的教育管理工作以及校風學風的建設都會產生重大影響。在新形勢下重視和加強高校學生干部隊伍的培養和建設,切實提高學生干部的綜合素質是全面推行素質教育的基礎,是全面提高大學生綜合素質的有力保障。
為了扎實推進過程文化，加強我院學生干部隊伍建設，提高學生干部的思想政治素質和工作能力，明確學生干部的工作任務、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支成績優、作風好、能力強的學生干部隊伍，切實發揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用，經我院團委研究決定面向10、11級全體學生干部開辦我院第三屆學生干部培訓班。
二、活動主題：學生干部培訓
三、活動目的：扎實推進過程文化，加強學生干部政治思想作風建設，培養一支精業務、善學習、勇實踐、樂服務、甘奉獻的學生干部隊伍。
三、主辦單位：南昌航空大學高職學院團委
四、承辦單位：院團委組織部
組織機構
活動總顧問：院黨委副書記兼副院長鄭建良老師
指導老師：院團委書記黎攀老師
組長：團委組織部長楊國亨
組員：組織部全體成員
五、活動對象：高職學院兩委會所有成員、10級教官、10、11級各班班委。
六、前期準備：
（1）、做好活動策劃確定活動方案、下發培訓通知。
（2）、以海報、橫幅、噴繪的形式做好宣傳工作。
（3）、召開各班班長、團支部書記動員會議，同時會議內容交流聽取有關培訓的建議和意見為本次培訓取得成功創造條件。
（4）、申請并確定每次培訓的時間地點，邀請授課老師。
（5）、分配好相關部門工作任務。
（6）、準備好活動所需資源。
七、培訓期間安排：
（1）、組織部負責接待授課老師和會場簽到的考勤工作。
（2）、辦公室、權益保障部負責會場布置工作。
（3）、自律部負責維持會場秩序。
（4）、宣傳部負責培訓期間圖片資料的采集。
（5）、文娛部負責心得交流聯歡節目。
（6）、其他部門待安排
八、培訓課程安排：
九、活動要求：
（1）、 所以培訓學員（學生干部）必須要在每節培訓課前至少提前10分鐘簽到入場，原則上不允許遲到、請假、早退。無故缺席兩次或兩次以上將取消本次評優資格。有特殊情況必須提前向組織部長請假，否則按缺課論處。
（2）、 培訓期間，所有學員須認真聽講，自覺遵守和維護課程紀律，做好上課筆記，不斷提升自己的業務水平同時以備培訓課程結束后檢
查，并將其作為優秀學員考核的重要依據。
（3）、課程結束后，所有學員結合自身的實際學習情況，寫一篇不少于1200字的學習心得，并于結業一周內以班級為單位（兩委會干事以部門為單位）上交組織部，遲交或不交者取消個人本次評優資格，同一個班內如有兩個或兩個以上不交直接取消該班本學年優秀班級、優秀團支部的評比資格。
十、優秀學員評選
（1）、本次培訓所評選的優秀學員人數為所有培訓人數的20%。
（2）、本次優秀學員的評選主要根據各學員每次培訓課上的表現、出勤率、心得體會和“我知我校，我愛我院”考試成績、部門或班級推薦五個方面并酌情參考學員的學習成績、生活作風等方面進行考核。
（3）、優秀學員經組織部考核評審通過后報院團委書記黎攀老師復審，通過后頒發優秀學員榮譽證書。
十一、培訓成果展示
為表揚上進，樹立標榜，為我院創造創先爭優的濃厚氛圍。經考核通過被授予“優秀學員”證書的學生干部，組織部將采集其相關照片和資料，將優秀團學干部的風采以板報的形式展現給全院師生。 十二、經費預算
純凈水、水果：248元
噴繪一張：120元
橫幅兩條：100元
打印資料：50元
請柬：12元
優秀學員證書：150元 工作記錄本：150元
合計：830元
團委組織部 20xx年12月9日
11. 干部培訓策劃書 篇十一
一. 培訓的目的
通過培訓，提高全體學生干部的思想政治素質和基本工作能力，增強服務意識，樹立良好形象。使我們每個人都成為富有活力、富有創新精神、富有挑戰精神、富有高雅志趣的優秀學生干部。
二.培訓的對象
校團委全體學生干部干事
三.培訓時間
20xx年11月×日星期×
四.培訓地點：報告廳
五.培訓活動內容（注：分為兩部分，即：定期培訓和最終大會總結）
定期培訓
1.干部培訓講座
時間：20xx-11-× 地點：M101
2.觀看相關的勵志電影
時間：20xx-11-× 地點：A101
（以上兩項每周舉行兩次，由每個人的時間情況而定，必須定時參加一次，最終寫一份培訓心得）
3.干部素質拓展游戲
時間：20xx-11-× 地點：體育場
（該項要求每個學生干部除特殊情況外都按時參加）
（二）最終培訓大會總結
1.由主持人宣布培訓會開始，并且介紹參加大會的各位嘉賓；
2.培訓大會第一項請校團委的直接代理人××老師講話；
3.播放定期培訓期間所制作的ppt，展示我們的定期培訓實狀；
4.由現場參加的學生干部談談在校團委中的工作，以及經過以上的培訓從中得到的收獲和心得；
5.由××老師給大家介紹自己的工作經驗，以及工作中常遇到的問題，如何解決等；
6.請參加大會的某位嘉賓通過播放多媒體談談這次培訓的真實感受；
7.制作一個條幅，先由在座所有嘉賓簽名，其次每個學生干部進行簽名，見證我們的培訓大會成功舉行；
8.由校團委全體干部和在座所有嘉賓一起唱“明天會更好”
9.主持人做總結陳詞，宣布此次培訓會結束。
六.培訓的前期準備：
1.由校團委相關部門人員確定活動時間和地點，并且邀請參加培訓大會的嘉賓。
2.請相關部門統計定期培訓期間每次活動的到場人員情況；
3.請相關人員制作海報，展板等進行大規模宣傳；制作相應的ppt，以及每次定期培訓的會議記錄；
4.參與人員需要攜帶筆記本做好會議記錄。
七.培訓要求
1.整個活動期間的勵志電影，拓展游戲均有校團委的相關部門選擇決定；
2.培訓期間，各個學生干部應積極參加，不可缺席，如有特殊情況，請及時請假，干事請假需部長簽名，部長請假需團委書記簽名，并將假條交校團委辦公室；
3.培訓后每名干部干事需寫一份不低于800字心得體會，于11月×日前由各部長收齊上交管理老師；
八.注意事項
1.活動開始前，由各個負責人調試各種設備是否正常工作。
2.注意維護現場秩序，禁止隨意走動。
3.活動人員必須盡職完成自己的工作，保證培訓會的順利舉行。
策劃者：紀檢部文建組
12. 干部培訓策劃書 篇十二
一、策劃背景：在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與交流，充分體現各干部之間的合作精神
二、活動主題：繼往開來，再創輝煌
三、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好!
四、誠邀嘉賓：:
五、活動形式：
六、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部
七、活動地點：報告廳
八、活動時間：20xx年12月5日14：30——16：30
九、主辦單位：團委辦公室、組織宣傳部
十、活動流程：
十一、準備工作：
1、 預借場地
2、 制作、派送邀請函。
3、 準備好嘉賓牌。
4、 并與各系主席團聯系，并確定好參加培訓的人數。
5、 制作好宣傳海報、橫幅。
6、 聯系師兄
7、 聯系廣播站，選定主持人（1名）
8、 會場布置：做好座位的安排工作
9、 準備好干部宣誓詞。
10、 準備好飲用水，人手一瓶。
11、 準備好號碼牌以及抽獎箱
十二、后期工作：
1、打掃現場。
2、歸還場地。
十三、工作安排：
1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參加人數報與團委辦公室。
2、制作好宣傳海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅
社交禮儀講座
講座目的：提高學院學生干部的社交能力，從而促進學院各項工作的順利進行，這是 學生干部培訓策劃書范文。
一、 邀請老師：老師
二、 主講內容：1、日常交往禮儀
2、校園禮儀
3、宴請禮儀
4、涉外禮儀
三、講座時間：12月9日19：30—21：30
四、地點：多媒體三室
五、工作安排：
（一）講座前期工作：
1.寫講座通知到廣播站（團辦）
2.借用場地（組宣）
3.聯系主講人（團辦）
4.通過廣播站和海報進行宣傳（組宣）
5、安排攝影（咨詢部）
6、現場機動人員（每部門一人）
（二）后期工作：1、打掃現場
2、歸還場地
六、物資準備+資金預算
初步預算：80元
不可估計開支：20元]
總計：100元
附件三
師生茶話會
一、培訓目的：為了讓新一屆學生干部可以更快、進一步明確其干
部職責，提高其工作能力，提高新一屆學生干部的綜合素質。
二、活動主題：交流、合作，構建和諧校園，共創新學風
三、邀請老師：
四、主講內容：如何提高學生干部的綜合素質
五、時間：12月12日14：30—16：30
六、地點：學生活動中心
七、交流內容：1.學習與學生工作的分配問題
2.學生干部的處事態度
3.學生干部的公共社交禮儀
4.工作態度
5.獎罰分明，與干事的交流相處
6.學生干部如何處理好與同學，老師的關系
7.如何去發展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活
八、前期工作安排：
1、預借場地、購買物品（團辦）
2、會場布置（團委學生會各部門）
3、聯系老師（團辦）
4、 通知廣播站已經海報宣傳（組宣）
5、安排攝影（咨詢部）
6、機動人員（各部門一人）
九、后期工作：1、打掃現場
2、歸還場地
（備注：活動結束后，各部門安排2名工作人員進行清場）
十、物資準備+資金預算
干部培訓閉幕式
一、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體
部門建設得更好!
二、活動形式：通過完成“跨障礙”、“手舞足蹈”、“夾乒乓球”、“接力投籃”、“背夾氣球”、“天旋地轉搶敲鑼”6個項目來展現各對的風采，加強每一位參賽者的合作精神。
三、誠邀嘉賓：各系輔導員
四、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部
五、活動地點：燈光籃球場
六、活動時間：
七、比賽內容：
（一）、比賽方法：
1、分組：將大約150人按院團委學生會，各協會會長，各系干部分成8組
2、簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。
3、比賽方法：計時賽，完成規定的路程用時最短組為優勝組，若相同時間完成比賽則加賽一場。比賽將分為四輪進行，每輪由兩組同時進行。
（二）、比賽內容及順序：
1、兩組分別派出一名代表猜拳1次（石頭剪刀布），勝方將得到5秒鐘的獎
勵，當聽到裁判發出開始比賽的指令這名運動員就要進行第一項：跨障礙
（起點處一定距離內將會設置一定的障礙物，運動員必須穿越障礙物到達。
下一項的比賽點）
2、手舞足蹈：每組分別派2人參加。由現場工作人員于其中一人（A）身后舉起一塊寫有某成語的牌子，由另外一名參賽者（B）通過肢體語言向A傳達意思。當A猜中B所表達的意思即完成此項目，進入下一個項目。
3、夾乒乓球： 筷子傳乒乓球，每組派2人參加，每人分別要用筷子把乒乓球從一個杯子夾到另一個杯子里，每人成功運送5個球即完成比賽下一個項目開始。
4、 接力投籃：每組出6人參加。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳于第6人，再由第6人帶球上藍。連續完成2次即算完成此項目，進入下一項目。
5、背夾氣球：每組出6人參加，將6人分為3組，每組2人進行。每組兩人背對背夾住一個氣球將其運往終點。一組完成后下一組才可進行，直到3組全部順利將氣球運往終點即算過關。（備注：為每隊準備好5個充滿氣的氣球以及若干個未充氣的氣球。倘若某隊選手在完成任務前全部氣球已被夾破，則需要現場自己動手為氣球充氣）
6、天旋地轉搶敲鑼： 通過以上幾項后每隊可留下1人完成本項，此人頭低下頂住一根圓棍轉10圈，然后迅速跑到敲鑼處敲鑼，鑼聲響起比賽結束。
備注：每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。（如同接力比賽）。當交接隊員擊掌過后，即由現場干事舉起旗幟，從而進入下一項目。
（三）、比賽要求：
（1）運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。
（2）運動員不容許赤腳比賽，違者取消比賽資格。
（3）對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。
（4）比賽開始口令發出后參賽組必須按指定順序進行。
（5）每完成一個項目都有相應的.工作人員舉旗表示完成。
（四）、注意事項：
（1）保護好自身及隊友的安全
（2）參賽者必須互相尊重
（3）非參賽人員必須在不影響比賽正常進行范圍內觀看比賽
（4）每組設立1名組長，由組長安排該組人員分配
八、活動當天流程：
九、準備工作
1、召開部門會議，落實好各部門的工作分配，并落實責任制。
2、提前申請場地。（團辦）
3、制作、派送邀請函。（團辦）
4、宣傳工作：出海報、橫幅，準備好廣播稿。（組宣）
5、收集好參加此次干部培訓活動參加者的名單，并為其分組。（分為8個小組）（組宣）
6、選定主持人2名（廣播站）
7、購買物資。（科技創新部、就業與職業發展部）
8、與器材室聯系，準備好各種用品以及道具。（紅十字會、青年志愿者協會）
9、會場布置。（組宣負責，各部門出4名工作人員協助）
10、準備好10名干事于現場做好配合工作。（團辦、組宣）
十、后期工作：
各部門留下4名工作人員進行清場。
十一、物質準備+資金預算：
13. 干部培訓策劃書 篇十三
一、策劃背景:隨著院團委學生會的換屆,一批新的學生干部上任了。為了提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通于交流，充分體現干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓活動。
二、活動主題:交流合作構建和諧校園
三、活動地點:x大學
四、培訓對象：院團委學生會干部各系團總支副書記主席正部
五、活動目的：新干部，新氣象，為全面提高新一屆學生干部的綜合素質，進一步培養學生干部求真、務實、爭先的工作作風，順利開展各項工作，不斷加強全院學生干部的學力和自我管理能力，同時進一步提高學生干部的綜合素質。
六、活動形式:通過活動與講座相結合的形式，達成干部之間的溝通與交流。
七、誠邀嘉賓:
八、主辦單位:團委辦公室組織宣傳部
九、協辦單位:紅十字會、科技創新部、青年志愿者協會、就業與職業發展部、心理自助與互助會
十、活動時間:12月5日——12月19日
十一、活動流程
十二資金預算：730元（見附件）
十三：效果分析：通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天。
干部培訓開幕式計劃書
一、策劃背景：在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與交流，充分體現各干部之間的合作精神
二、活動主題：繼往開來，再創輝煌
三、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好!
四、誠邀嘉賓：
五、活動形式：
六、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部
七、活動地點：報告廳
八、活動時間：20xx年12月5日14：30——16：30
九、主辦單位：團委辦公室、組織宣傳部
十、活動流程：
十一、準備工作：
1、預借場地
2、制作、派送邀請函。
3、準備好嘉賓牌。
4、并與各系主席團聯系，并確定好參加培訓的人數。
5、制作好宣傳海報、橫幅。
6、聯系師兄
7、聯系廣播站，選定主持人（1名）
8、會場布置：做好座位的安排工作
9、準備好干部宣誓詞。
10、準備好飲用水，人手一瓶。
11、準備好號碼牌以及抽獎箱
十二、后期工作：
1、打掃現場。
2、歸還場地。
十三、工作安排：
1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參加人數報與團委辦公室。
2、制作好宣傳海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅
社交禮儀講座
講座目的：提高學院學生干部的社交能力，從而促進學院各項工作的順利進行，這是學生干部培訓策劃書范文。
一、邀請老師：老師
二、主講內容：
1.日常交往禮儀
2.校園禮儀
3.宴請禮儀
4.涉外禮儀
三、講座時間：12月9日19：30—21：30
四、地點：多媒體三室
五、工作安排：
（一）講座前期工作：
1.寫講座通知到廣播站（團辦）
2.借用場地（組宣）
3.聯系主講人（團辦）
4.通過廣播站和海報進行宣傳（組宣）
5.安排攝影（咨詢部）
6.現場機動人員（每部門一人）
（二）后期工作：
1.打掃現場
2.歸還場地
六、物資準備+資金預算
初步預算：80元
不可估計開支：20元]
總計：100元
附件三
師生茶話會
一、培訓目的：為了讓新一屆學生干部可以更快、進一步明確其干
部職責，提高其工作能力，提高新一屆學生干部的綜合素質。
二、活動主題：交流、合作，構建和諧校園，共創新學風
三、邀請老師：
四、主講內容：如何提高學生干部的綜合素質
五、時間：12月12日14：30—16：30
六、地點：學生活動中心
七、交流內容：1.學習與學生工作的分配問題
2.學生干部的處事態度
3.學生干部的公共社交禮儀
4.工作態度
5.獎罰分明，與干事的交流相處
6.學生干部如何處理好與同學，老師的關系
7.如何去發展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活
八、前期工作安排：
1.預借場地、購買物品（團辦）
2.會場布置（團委學生會各部門）
3.聯系老師（團辦）
4.通知廣播站已經海報宣傳（組宣）
5.安排攝影（咨詢部）
6.機動人員（各部門一人）
九、后期工作：
1.打掃現場
2.歸還場地
（備注：活動結束后，各部門安排2名工作人員進行清場）
十、物資準備+資金預算
干部培訓閉幕式
一、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體
部門建設得更好!
二、活動形式：通過完成“跨障礙”、“手舞足蹈”、“夾乒乓球”、“接力投籃”、“背夾氣球”、“天旋地轉搶敲鑼”6個項目來展現各對的風采，加強每一位參賽者的合作精神。
三、誠邀嘉賓：各系輔導員
四、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部
五、活動地點：燈光籃球場
六、活動時間：
七、比賽內容：
（一）比賽方法：
1.分組：將大約150人按院團委學生會，各協會會長，各系干部分成8組
2.簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。
3.比賽方法：計時賽，完成規定的路程用時最短組為優勝組，若相同時間完成比賽則加賽一場。比賽將分為四輪進行，每輪由兩組同時進行。
（二）比賽內容及順序：
1.兩組分別派出一名代表猜拳1次（石頭剪刀布），勝方將得到5秒鐘的獎
勵，當聽到裁判發出開始比賽的指令這名運動員就要進行第一項：跨障礙
（起點處一定距離內將會設置一定的障礙物，運動員必須穿越障礙物到達。
下一項的比賽點）
2.手舞足蹈：每組分別派2人參加。由現場工作人員于其中一人（A）身后舉起一塊寫有某成語的牌子，由另外一名參賽者（B）通過肢體語言向A傳達意思。當A猜中B所表達的意思即完成此項目，進入下一個項目。
3.夾乒乓球：筷子傳乒乓球，每組派2人參加，每人分別要用筷子把乒乓球從一個杯子夾到另一個杯子里，每人成功運送5個球即完成比賽下一個項目開始。
4.接力投籃：每組出6人參加。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳于第6人，再由第6人帶球上藍。連續完成2次即算完成此項目，進入下一項目。
5.背夾氣球：每組出6人參加，將6人分為3組，每組2人進行。每組兩人背對背夾住一個氣球將其運往終點。一組完成后下一組才可進行，直到3組全部順利將氣球運往終點即算過關。（備注：為每隊準備好5個充滿氣的氣球以及若干個未充氣的氣球。倘若某隊選手在完成任務前全部氣球已被夾破，則需要現場自己動手為氣球充氣）
6.天旋地轉搶敲鑼：通過以上幾項后每隊可留下1人完成本項，此人頭低下頂住一根圓棍轉10圈，然后迅速跑到敲鑼處敲鑼，鑼聲響起比賽結束。
備注：每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。（如同接力比賽）。當交接隊員擊掌過后，即由現場干事舉起旗幟，從而進入下一項目。
（三）比賽要求：
（1）運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。
（2）運動員不容許赤腳比賽，違者取消比賽資格。
（3）對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。
（4）比賽開始口令發出后參賽組必須按指定順序進行。
（5）每完成一個項目都有相應的工作人員舉旗表示完成。
（四）注意事項：
（1）保護好自身及隊友的安全
（2）參賽者必須互相尊重
（3）非參賽人員必須在不影響比賽正常進行范圍內觀看比賽
（4）每組設立1名組長，由組長安排該組人員分配
八、活動當天流程：
九、準備工作
1.召開部門會議，落實好各部門的工作分配，并落實責任制。
2.提前申請場地。（團辦）
3.制作、派送邀請函。（團辦）
4.宣傳工作：出海報、橫幅，準備好廣播稿。（組宣）
5.收集好參加此次干部培訓活動參加者的名單，并為其分組。（分為8個小組）（組宣）
6.選定主持人2名（廣播站）
7.購買物資。（科技創新部、就業與職業發展部）
8.與器材室聯系，準備好各種用品以及道具。（紅十字會、青年志愿者協會）
9.會場布置。（組宣負責，各部門出4名工作人員協助）
10.準備好10名干事于現場做好配合工作。（團辦、組宣）
十、后期工作：
各部門留下4名工作人員進行清場。
十一、物質準備+資金預算：
14. 干部培訓策劃書 篇十四
一、活動主題：
學生會干事培訓活動
二、活動目的：
1、隨著學生會納新活動的順利完成，學生會又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看，干事們對于學生會相關工作并不明確，其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓，可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉相關工作，并投入到學生工作中去。
2、提高學生會干事的綜合素質，使其能更有效地開展學生會工作，在每次活動中均能提前做好相關準備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證學生會工作的連續性，更好地服務學院、服務同學。
3、提高新一屆學生干事在學生會工作中的基本業務素質與活動能力等，培養創新型、復合型和協作型優秀人才，以便學生會健康發展。
4、在活動中增強新老成員的溝通與交流，增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。
三、活動時間：
11月22日—12月6日的每周日14：00—17：00
四、活動地點：
三教（具體教室待定）
五、主辦單位：
吉林大學法學院學生會
六、活動安排
（一）第一期培訓活動
1、活動時間：xx年11月22日14：00—17：00
2、參加人員：學生會10級全體干事，09級干部可自愿參加。
3、主講人：高巖老師、鄒運主席、井源副秘書長等
4、主持人：馬朕卓秘書長
5、活動內容：召開學生會全體干事大會
（1）邀請學生會指導老師對10級干事進行思想教育培訓，闡述干事進入學生會的目的和意義，并指出學生會的宗旨在于服務學生，要發揮學生會“同學之家，師生之橋”的作用，同時，鼓勵干事們能樹立學生會意識，部門意識，團隊意識和責任心意識。
（2）邀請學生會主席鄒運同學為大家講解學生會工作紀律及規章制度，包括請準假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。
（3）由09級部分干部，為大家做先進事跡報告。介紹自己的先進事跡及心路歷程，引起同學共鳴，使之樹立正確的人生觀、價值觀。
（二）第二期培訓活動
1、活動時間：xx年11月29日14：00—17：00
2、參加人員：秘書處、發改部、宣傳部、外聯部、文藝部以及體育部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。
3、主講人：賈真（第1、2部分）、劉健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陳天允（第5部分）
4、活動內容：
（1）講解學生會工作中的基本禮儀，簡單介紹舉辦活動的會議材料準備及會場布置等知識。
（2）培養干事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例，向干事們介紹策劃書的基本步驟、關鍵點和細節，并耐心解答干事們關于寫策劃書方面的問題。培訓結束后，到場干事（除宣傳部外）以4人為單位隨機組團，共同完成一份策劃書，于12月6日前交至負責人處。策劃內容從“趣味體育賽”、“陽光體育運動月”、“校迎新晚會”、“圣誕狂歡party”、“主題講座”（主題自擬）中任選一個活動進行策劃。
（3）培養干事的繪畫、設計等能力。以宣傳部為例，講解手繪海報構圖設計的要點、注意事項，手繪技巧，藝術字相關知識以及制作展板的相關事宜。課后，宣傳部干事須每人完成一張手繪海報，于12月13日前交至負責人處。內容從“征文比賽”、“系列講座”、“圣誕主題游戲”中任選其一。
（4）培養干事的資料整理能力。介紹活動總結的格式、寫作技巧以及做會議記錄的有關知識。課后，到場干事須每人完成一份“第二期培訓活動”的活動總結書，于12月6日前交至負責人處。
（5）普及裁判知識，包括拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。
（三）第三期培訓活動
1、活動時間：xx年12月6日14：00—17：00
2、參加人員：宣傳部、外聯部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。
3、主講人：吳迪（第1部分）、吳佳蔚（第2部分）、潘東旭（第3部分）
4、活動內容：
（1）培養干事的人際交往能力、溝通能力等，講解外聯部拉贊助的相關技巧及注意事項等。
（2）以宣傳海報為例，講解彩色以及黑白宣傳海報各自的構圖、文本設計以及相關電腦處理技術。課后，宣傳部每人設計兩張電子宣傳海報（彩色和黑白各一張），于12月6日前交至負責人處。宣傳內容從“情景劇大賽”、“校迎新晚會”和“演講比賽”中任選其一。
（3）講解制作條幅的宣傳標語設計的特點和各種方式，以及每次活動后，擬寫新聞報道的具體格式及寫作技巧。到場干事須每人擬定3條以上條幅標語和寫1篇新聞報道（不得從已有作品中抄襲），于12月13日前交至負責人處。標語內容從“班級拔河比賽”“12.9合唱比賽”“學生會納新”中任選其一，新聞報道內容從“建國六十周年圖片展”“話劇表演”“先進事跡報告會”中任選其一。
七、活動預算
礦泉水：24x1=24元
榮譽證書：1x20=20元
相關資料復印：20元
不可預見費用：30元
總計：94元
八、其他事項：
1、于活動前一周，通知各主講人，并準備好所需材料。
2、每次培訓時，對到場人員做好登記。
3、評委由常務委員會及每期活動負責人組成，根據各干事的學習情況，對其上交的作業進行點評并打分，最終評選出本次干事培訓的優秀學員，并頒發“優秀學員”榮譽證書。
4、活動結束后，及時做好通訊及新聞發布工作，并認真總結本次活動，寫成書面活動總結，交由秘書處存檔。
15. 干部培訓策劃書 篇十五
活動引言：為更好的加強我院學生干部工作建設,提高院學生干部的綜合素質,改進院學生干部處理問題的態度和能力。依據《南昌大學科學技術學院學干培訓方案》，緊緊圍繞學生的“精神成人與專業成才”這一中心思想，院團學聯組織部將在本學期開展南昌大學科學技術學院第五屆學干部培訓活動,旨在培養院學生干部的理論信仰、善于思考、勇于實踐、積極進取、具備綜合素質的優秀學生干部。
一、活動目的
適應新形勢的要求，全面增強學干服務意識，提高學干的政治理論修養水平和業務能力，明確學干的服務宗旨和理念，使其在各項學生工作中發揮更大作用，并幫助其樹立起“全心全意為廣大學生服務”，努力成為一名優秀學生干部。
二、活動對象
院學生會成員，各學科部學生會成員，各班班長、團支書
三、活動時間
第一期（具體時間待定）：各班班長、團支書
第二期（具體時間待定）：各學科部學生會成員
第三期（具體時間待定）：院學生會成員
四、活動地點
模擬法庭，機械樓331，431（具體情況待定）
五、活動內容
1、學生干部的重要性、職責及應具備的素質。
2、學生干部應發揮的作用及如何成為一名合格的學生干部。
3、當前形勢下的國家政策，法規及江西的發展。
4、學生干部如何組織領導學生活動及學生干部處理突發事件的能力。
六、活動安排
1、院團委下發學干培訓通知。
2、院組織部統計申請表（表一），確定參加培訓人數，下發學員登記表（表二）。
3、對學員進行分班學習。
4、培訓時間為六個課時（三個晚上），一次經驗總結交流會（一個晚上）。
5、對培訓合格學員頒發結業證書，表現優異的學員頒發“優秀學員”證書。
七、活動前期工作
1、向校團委提交活動策劃書，申請教室
2、邀請學院領導，老師授課
3、做好培訓學員的通知工作（統計好一份名單）
4、制作橫幅
5、布置現場
6、做好宣傳工作
八、活動后期工作
1、收拾現場
2、發新聞稿至學院網站
3、院組織部做好總結工作
4、頒發結業證書
5、評選“優秀學員”并頒發證書給予表彰
九、其他注意事項
1、注意培訓現場秩序及相關紀律
2、學員參與培訓時需簽到，不得無故缺勤
3、由新聞組進行拍照
院組織部
20xx-4-5
16. 干部培訓策劃書 篇十六
為了深入推進大學生骨干的培養工作，進一步促進我校學生干伍的建設，本期培訓以和諧發展為統領，著眼于培養學生干部的綜合素質，調整好學生干部的心態以及適應工作角色的轉變，提高學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，創新意識，增強學生干部的管理能力和組織協調等基本能力，實現學生干部穩步、健康的發展，從而進一步增強我系學生干伍的凝聚力、戰斗力，培養后備人才，為系日后各項工作的成功開展奠定基礎，特制定本培訓方案。
一、培訓主題：
真誠服務·務實進取·開拓創新·和諧共進
二、培訓口號：
竭誠服務打造和諧團隊，銳意進取共創魅力明天。
三、培訓目的：
為了響應國家號召，積極推進大學生骨干的培養工作，結合團結協作、不斷創新的時代精神，本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升我系學生干部的綜合素質，進一步打造其先鋒魅力。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。參加具體實踐，促進自身的溝通交流意識，增強團體合作精神，同時通過實踐學習，完善學生干部工作機制，更進一步提升學生干部組織為廣大學生群體服務的意識和能力，樹立親和及實干的良好形象.
四、培訓對象：
校學生會成員
五、活動組織者：
主席團、紀檢部
六、培訓時間：
（一）理論學習時間：20xx年11月30日（周一）——20xx年12月5日（周六）
（二）具體實踐時間：20xx年12月6日（周日）——20xx年12月13（周日）
七、培訓地點：
普通教室7205
八、組織實施:
本次學生干部培訓是在我校團委學生會主席團籌部署下，成立籌備小組，由學生會副主席黃明鵑牽頭，校學生會紀檢部負責具體組織實施。
九、培訓方式：
本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合（網絡學習、視頻學習、面授講座、運動拓展）的方式進行，用理論武裝思想，結合實踐，增強學生干部的服務意識，提高學生干部的實踐學習能力，并結合專業知識提高學生干部應對時局的能力。
十、培訓內容：
禮儀、團隊精神、責任心，為人處事、即興演講、口才、如何做一名師院的學生干部、人際關系處理。
十一、培訓流程
（一）準備階段
1、宣傳階段：
（1）海報宣傳：由宣傳部出一張海報，貼于第一食堂旁。
（2）廣播臺宣傳：與廣播臺的相關負責人聯系，對我系培訓活動的開展進行宣傳。
（3）邀請校報記者參加我系的培訓活動，并積極提供相關材料。
2、分組階段：
（1）本次參加培訓的學生干部共有40名左右，將按照部門分配，共七組（民族工作部分配到文體部）。每組選出一名組長、一名副組長和一名書記員。
（2）于12月1日將各小組正副組長及成員的名單公布于通告欄。于11日29日召集各小組的正副組長進行工作會議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進活動的順利開展。
3、材料收集：
（1）11月28日前收集學生會參加培訓的學生干部名單。
（2）收集相關的培訓材料，認真聽取教師、學生干部的意見和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。
（二）理論學習階段
第一場：開幕式
時間：
地點：
內容：
第二場：
時間：
地點：
內容：講座
第三場：
時間：
地點：
內容：講座
第四場：
時間：
地點：
內容：講座
第五、六場：
時間：
地點：小組自定
內容：小組討論：針對手中的學習材料及講座中的看法進行討論，同時對即將進行的實踐階段提出自己的想法和意見，由各組組長及記錄員做好筆記，作為最后總結評獎大會的材料。
（三）具體實踐階段
第一階段：
策劃大賽。（詳細見附錄2）
1.11月28日宣傳部做海報，同時工作人員制作報名表。
2.11月29日張貼海報公示比賽詳情介紹與參賽方式，同時由各班宣傳委員發放報名表。
3.12月1日開幕式上向09新生干部發出策劃大賽的邀請并公布初賽主題。
4.12月2日將報名表上交，提前聯系相關評委負責人。
5.12月9日由各班宣傳委員將初賽策劃作品收齊上交，并由評委組進行評審，最終選6-8組進行決賽。
6.12月10日公布決賽名單與決賽時間，請選手做好下一輪準備。
7.提前申請比賽場地，聯系決賽的.老師評委與學生評委制定評分標準。
8.12月13日進行決賽。
9.根據比賽情況評出獲獎小組。設定：一 二 三 等獎各一 二 三組。
第二階段：
團隊合作。（詳細見附錄3）
宣傳：宣傳部以海報方式宣傳。
流程：
1.主持人宣布開場。
2.展示團隊口號。
3.主持人宣布游戲規則。（積分制），每個小游戲分兩批進行，每批七組，每個游戲開始前給每個隊伍5分鐘的準備時間。
4.游戲：主持人宣布游戲開始。
5.活動尾聲：
A計分人員統計分數，嘉賓發言活動意義。并要求每個隊伍在三天后上交一份活動心得。
B分數出來后，主持人公布，并宣布團體一，二，三等獎。（分別為1，2，2名），并由嘉賓頒發獎狀及獎品，獲獎團隊派組長上去領獎。獲獎團隊和嘉賓主持合影留戀。
（四）培訓考核階段：
1、目的：
為了使學員更加積極的參與干部培訓活動，夯實培訓內容，加強培訓效果，進一步提高學生干伍的綜合素質，培訓考核根據各組學員的綜合表現評選出“優秀學員”和“優秀團體”頒發證書，具體要求如下：
2、評選：
優秀學員：
（1）遵守考勤制度，積極參與本期培訓學習期間各項活動。
（2）態度端正，認真聽講，做好筆記，勤于思考，積極撰寫培訓心得。
（3）在分組討論和經驗交流中表現突出，提出建設性意見。