2026年創建文明工作總結范文（精選13篇）
1. 2026年創建文明工作總結范文 篇一
學校創辦于__年9月，兩年多來，在上級有關部門的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“xx大”精神為指針，以文明單位創建為推動力，積極開展以“六好”(組織領導好、工作業績好、道德風尚好、安全教育好、環境建設好、創建形式好)為主線的創建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創設“文化校園”、塑造“書香校園”。在創建工作中取得了一定的進展，現對學校創建工作開展情況總結如下：
一、組織領導好
1、班子團結，作風民主。因學校人事變動，我校于__年8月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務會議，每雙周一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓，勤政廉政治校，干群關系融洽。
2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門協同，先后開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。
3、積極貢獻，服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關系，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材，并與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽，有力地發揮了文明傳播作用。
二、工作業績好
1、爭創工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學校”等團體榮譽稱號;__學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、游子文化節“先進單位”等殊榮。
2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創新獎、縣第二屆游子文化節“萬人同唱游子吟”優秀組織獎、縣“米奇杯”中小學生器樂大賽優秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環保活動中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優質課賽事二等獎以上的教師，從原來的14人次增加到了40人次;05學年在縣五年級教學質量檢測中獲得佳績，合格率99.6%，超過縣平均2個多百分點，優良率69.89%，超過縣平均13個百分點，優秀率39.2%，超過縣平均17個百分點，比04學年有了大幅度的遞增，名列前茅。學生在全國科技創新大賽上，在省、市藝術比賽中，在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高，受到社會各屆的一致好評。
3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、__市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先后承擔了縣語文、數學、英語、信息技術、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉” 活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結聯誼學校，組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學，一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導、締結師徒關系。
三、道德風尚好
1、榜樣示范引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內在的素質彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風尚獎。
3、學校工作注重全面、協調推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯系，逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。
四、環境建設好
1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學校辦學條件一流，建有教學樓三幢60個班的教室，還有藝術樓、報告廳、室內體育館等主體建筑，有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網、非編室、通訊網、監控等系統，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬件設施達到了省一類標準化
學校標準，現有班級33個，學生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設備經費421萬元，全部委托裝備站招標，完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作;投入經費80萬元，配備了學校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。
2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下，從環境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓，傾力打造了環境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達了自己的感言：“在這樣優美的環境中從事教育活動，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!
3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規管理基本要求》，就校園環境建設工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛生制度，主要有《學校衛生打掃制度》、《學校禁煙措施》等;進一步壯大了后勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。五、安全教育好
1、師生員工模范遵紀守法，強調安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛管理，完善警報系統，加強防范教育，以各部門的協同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。
2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長，并在按規定進行校務公開的基礎上，對教職工關心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進。
3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛生安全教育，通過向師生發放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命 防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。
六、創建形式好
1、文明“細胞”，滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭創五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產黨員先鋒示范崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設，切實提升教師群體素質;組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學生文明道德建設。
2、陣地建設，內外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會，我校與永興社區、舞陽社區、三橋幸福苗圃、陽光生態園、武康敬老院等保持著密切的共建聯系，永興社區為學生德育基地，陽光生態園、三橋鎮幸福苗圃掛牌為實驗學校“星星少年”社會勞動實踐基地，并經常性開展活動;以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現場交流會;開展了“創平安、進社區”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節”活動;組建了各類學生社團，豐富了學生生活，提升校園文化內涵。通過校訓引領，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設工作，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。
3、各項制度規范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實聯系人責任制，定期進行學習、談話、交流;積極鼓勵學校先進教師、優秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規范實行“常規示范班”月考制度;改革學生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍，構建科學有效的評價和獎勵機制。
在總結創建工作的同時，我們清醒地認識到，創建文明單位是一項長期的系統工程。回顧這兩年多來的創建工作，我校在教育改革和發展的大潮中乘風破浪、勇往直前，辦學效益顯著提高，發展態勢令人鼓舞。回顧過去，我們問心無愧;立足現在，我們充滿自信;展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務實的態度，講師德、講學習、講工作，精誠團結、艱苦奮斗，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教育。
2. 2026年創建文明工作總結范文 篇二
各位領導：
20__年度，我校對照市級文明單位的條件，以全面推進素質教育為核心，以爭創“綿陽市示范性農村高中”為重點，廣泛深入地開展了文明單位經常性建設工作，有力地推動了學校各項工作的開展。
現就我校20__年度文明單位建設工作匯報如下：
一、深化認識，落實責任，加強工作的組織領導。
學校是育人的場所，其根本目的是培養“四有”社會主義事業的接班人和建設者。學校精神文明建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的前提和保證。因此，學校黨政把“三個文明”的建設工作作為改善辦學條件、提高辦學效益的重要途徑，作為建立高素質、專業化教師隊伍的重要載體，擺到重要日程，切實加強領導，狠抓落實。
1、健全機構，狠抓落實。
為經常性創建工作的順利開展，我校成立了工作領導機構，組成了由學校黨支部書記、校長唐太軍同志為組長，副書記蔣德文同志、副校長余振躍同志為副組長，各部門負責人為成員的建設工作領導小組，負責創建活動的具體工作。并明確了各處室的責任，形成了一把手親自抓，副組長具體抓、各部門配合抓，各群團組織積極協作，上下結合，齊抓共管的良好格局。
2、制定措施，全員參與。
一是制定年度工作計劃。文明單位工作領導小組結合學校的總體規劃和年度工作目標，研究制定了年度“文明單位”建設規劃，并下發到學校各部門實施。二是把建設工作納入學校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。學校牢記文明單位建設工作，將建設工作納入平時的各項工作之中，做到了與學校教育教學工作同部署、同檢查、同落實、同評比、同獎勵。學校黨、政、工、團領導經常深入教學第一線，檢查督促建設工作落實情況，各部門領導在部門工作中始終貫穿創建工作，形成了“黨政工團齊抓共管，文明建設人人有責”的共識。三是把建設工作納入了目標考核，年終進行評比獎勵。
3、夯實基礎，營造氛圍。我校在市級文明單位建設工作中，十分注重基礎細胞建設，認真開展了五好文明家庭、文明職工、“三八紅旗手”等細胞工程的建設，并按照標準進行檢查、評比，考核，從而推動了文明單位的建設工作和教育教學工作的發展。
二、以人為本，育人興校，建設高素質的干部、教職員工隊伍。
建設適應新形式要求的高素質的教職工隊伍，是我校“三個文明”建設的重要目標之一。我們按照上級黨委政府和教育主管部門的要求，根據本校實際，有計劃有步驟地對教職工進行思想政治教育和業務技能培訓。
1、加強班子建設，發揮帶頭作用。按照“團結、學習、勤政、廉潔”四好行政的要求，堅持民主集中制原則，模范執行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規，政治堅定，工作勤奮，作風正派、廉潔奉公、團結協作。具有較強的戰斗力、向心力和號召力，形成了堅強有力的領導核心，在精神文明建設和教學業務建設中發揮了旗幟的作用。
領導干部帶頭參加政治學習，參加黨員先進性教育活動，xx屆四中、五中全會精神、《公民道德法制建設實施綱要》、《教師職業道德規范》，學習了關于教育方面的各種文件、法規和精神文明創建方面的知識。通過學習，提高了政治理論水平，并能聯系教育教學實際，積極開展調查研究，進一步提高了駕馭全局，強化學校管理的能力。
完善分工協作機制，學校堅持了黨支部書記、校長負總責，支委成員、處室領導對一把手負責，充分發揮領導班子的整體功能。按照分管和培養相結合的原則，做到分工不分家，堅持民主集中制原則。學校黨政一班子人在教育局黨委和觀橋鎮黨委、政府的領導下，認真貫徹執行民主集中制原則，堅持集體領導，個人分工負責、書記校長決策相結合制度，每周定期召開一次行政會，總結上周工作，提出下周工作目標任務。各項工作都有領導親自抓，事事有領導管，實行了“首問責任制“，凡是有家長、來賓來訪，各處室不得推諉，必須負責到底，協助解決問題。
學校公開辦事程序，作出廉政承諾，特別是對于學校人事調動，編班排課、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規范，做到公平、公正、公開。如果是重大的事，如人事調整、重大經濟支出、學校建設，要經行政會議反復討論后決定，促進了學校領導作風建設制度化和規范化，通過黨內外民主評議黨員干部，領導個個優秀。
2、加強黨組織建設，發揮黨員的先鋒模范作用。
在黨建工作中，學校黨支部始終把黨員教育和發揮黨支部的戰斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內容來抓。20__年度，學校黨支部以先進性教育活動為契機，進一步加強了黨的基層組織建設。學校黨員以身作則，率先垂范，凡是要求群眾做到的，黨員干部首先做到。學校黨支部按計劃召開黨員大會，定期開展黨內民主生活會，廣泛收集教職工意見。學校實行校務公開制度，充分聽取黨內外群眾的意見，做到作風民主，實事求是，調動全體教職工的積極性，使全體教職工為學校的長足發展劃獻計獻策。
今年我校黨建工作重點抓了保持共產黨員先進性教育活動。我校的先進性集中教育活動，從20__年7月開始至11月基本結束。通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的扎實工作，我校廣大黨員的思想受到了一次深刻的洗禮，同時，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，調動全校教職工的積極性，促進我校朝著更高目標前進，為實現我校強校升位的奮斗目標作出貢獻。
3、加強教職工隊伍建設，發揮教師的主導作用。
(1)重道尚德，切實加強師德建設工作。
“教育大計，教師為本，教師大計，師德為本”。學校為造就一批高素質的教師隊伍，采取了一系列扎實有效的措施提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識，激發教師的內在驅動力。憂國憂民是知識分子的一個優良傳統。一個人有了憂患意識便能不計較個人得失，風雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識，作為建設一支高水平教師隊伍的前提條件。利用開校典禮、平時的周前會，校長親自對教師進行形勢與任務的分析引導，消除了教師自由散亂的思想和對前途悲觀失望的情緒，將全校教職工的思想統一到學校建設和發展上來，人人都有了一種危機感和緊迫感。使來自四面八方，各有千秋的教師隊伍擰成一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認識到，校榮我榮、校恥我恥。只有學校這個大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發展與學校的發展聯系在一起才能真正發展。二是加強教育法律法規學習，制定教師行為規范。教師依法執教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業道德規范。我校一方面組織教師學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》和教育主管部門關于加強師德建設的各種文件等，另一方面把對教師的日常行為管理、思想管理和制度建設結合起來，建立一整套規章制度，如《教學工作管理辦法》、《教職工工作制度》、《班級常規管理考核評比細則》、《安全責任制》、《科任教師職責》等。這些制度對于教師的工作均有一定的督促作用。三是與全體教職工簽訂師德師風建設責任書，學年之初，學校就與全體教職工簽訂了《師德師風目標責任書》。以責任書的形式，嚴格要求教師重道尚德，恪守師德規范。四是全體教師莊嚴宣誓。每期開學典禮上，全體教職員工均要在國旗下莊嚴宣誓：“我作為一個人民教師，一定要嚴格師德師風規范，認真履行教師職責，教書育人，管理育人、服務育人，尊重學生價格，關心愛護每一個學生健康成長，絕不體罰和變相體罰學生、侮辱學生，絕不辜負家長和全社會對我的信任。
(2)加大校本培訓力度，不斷提高教師的思想認識水平和業務工作能力。
①搞好任課教師的新課程理論的學習教育工作，以便使他們盡快理解新課標、領會新教材，掌握新教法，適應新課程改革新形勢的需要，并按照上級的要求對這些教師進行了“合格課”的驗收工作，使教師們的業務水平有了很大提高。
②鼓勵支持教師學歷達標。我校現有專任教師148位，其中具有本科學歷的教師140人，占專任教師的94.5%。
③積極組織、精心選拔中青年教師參加省、市、縣各類業務培訓、經驗交流、教學教研活動，培養自已的骨干教師。
④加強對新教師的培訓和幫帶。培訓，即每年的暑期，學校都將對新上崗的教師進行培訓，幫助新教師樹立信心，明確師德規范，盡快進入角色。幫帶，即在教師中開展“一幫一”的活動，讓新老教師結對，共同進步，共同發展。
目前，我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學、趕、幫、超”蔚然成風，現在學校已建立起一支熱愛教育事業、勤于鉆研業務、勇于開拓進取、樂于拼搏奉獻的教師群體。
三、德育為首，狠抓常規，促進學生身心健康發展。
1、緊抓全面發展，突出德育為首。
學校教育要使學生“德、智、體、美、勞”全面發展，德育應該放在首位。為了加強德育教育工作，我校主要做了以下工作：通過校會、班會、業余黨團校等，對學生進行理想前途的教育，引導學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大的理想和堅定的信念。二是對學生進行民主與法制教育。堅持對學生學法、守法、護法的教育，引導學生遵守《中學生行為規范》、《三臺縣觀橋中學學生一日常規》等，聘請觀橋律師事務所的陳德平同志擔任法制副校長，并定期請法制副校長和派出所的同志對學生進行法制教育專題講座，以提高學生的法律意識。三是抵制十種邪氣，樹立十種正氣，堅決反對好逸惡勞、封建迷信、考試作弊、諷刺挖苦、追求低級、紀律渙散、欺凌弱小、談情說愛、搞小團體、不思進取的作風，樹立熱愛祖國、關心集體、崇尚科學、愛憎分明、追求進步、勤奮學習、遵紀守法、文明禮貌、團結互助、見義勇為的新風尚。
2、狠抓校風建設，樹立良好學風。
“尊師自強，勤奮多思，全面發展，學有專長”是我校對學風的基本要求。我校學風建設，以強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動競賽為載體，引導學生從不自覺走向自覺，從規范走向習慣，從“要我學”走向“我要學”，變外在壓力為內在動力。具體做法是：一是加強了思想教育。學校通過廣播電視等形式加強糾正不良學風的專項教育;各年級、各班級結合年級情況、班級情況進行了勤奮學習專項教育和學習方法指導講座。二是嚴格管理。加強出勤情況督查，尤其是對早讀、下午第一節、晚自習等的檢查;加強考試紀律的整頓;加強上課紀律、晚自習紀律、自習課紀律的巡查;加強住校生的管理。三是開展主題班會活動。以班為單位，開展系列主題班會活動，促使學生重視學習、刻苦學習，自覺調節自身行為，并讓大多數學生愛學習、會學習。盡管我校的生源素質不夠高，但通過全校教職工的努力，已經形成了良好的校風和良好學風。如今，絕大多數同學學習目的明確，學習態度端正，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有遠大理想和抱負。
3、狠抓常規教育，促進行為養成。
細節決定成敗，學校工作應該從狠抓常規教育入手，以“學會做人”作為學生德、智、體、美、勞全面發展為前提，以《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為準則，規范學生行為。學校組織學生廣泛學習，結合實際，利用主題班會、心得交流會等多種形式對學生進行常規教育，要求學生從小事做起，規范行為，學會做人，把遵紀守法逐步內化為自覺行為。對突出的問題，如：不文明禮貌、罵臟話野話，亂扔亂丟，吃零食，進游戲左，賭博、酗酒、抽煙、打架，不假離校，夜不歸宿等不良行為，學校采用強化考核評比、辦德育補習班的形式進行集中教育整頓，限期要求整改。
4、開展心理咨詢，培養良好心態。
我們從“馬加爵事件”中吸取了深刻地教訓，認識到培養學生擁有健康的心理、健全的人格的重要性，認識到要做好后進生、心理有障礙學生的轉變工作的必要性。隨著社會的發展，中學生又正好處于青春期，學生中表現出來的心理問題日益突出，主要表現為心理異常焦慮、多疑、好走極端、鉆死胡同、遇事想不開，甚至于看破紅塵、輕生等，究其原因，最主要是來自學習的壓力、升學壓力以及現在單親家庭或獨生子女增多的緣故。為促進學生的身心和諧健康發展，我們加強了心理健康教育，建立了心理咨詢室，通過請專家專題報告、組織心理教育檢測等方法，培養學生知難而進、堅忍不拔的意志，培養學生自尊、自信、自理、自制、自強的“五自”品質。同時，全體教師在平時工作中注意了教育的方式方法，充分地關心、愛護、尊重學生，引導學生確立正確的價值觀念，幫助學生端正學習態度，樹立正確的人生目標，培養學生辨別是非的能力，促進學生健康成長，有效地提高了學生心理健康素質。
5、堅持內外結合，形成育人合力。
學校是一個小課堂，社會才是大課堂，課內的知識僅僅是人類智慧結晶的一小部分，學校對學生人格的塑造的作用是有限的，應當鼓勵學生在廣闊的社會中吸取各方面的知識，養成健康的思想素質，為此我校采取了以下一些措施：一是課內與課外結合，課堂上結合學科特點，對學生進行思想品德教育和行為規范的教育，班主任堅持每天上利用好“讀報時間”20分鐘對學生進行教育引導，堅持“四到場”對學生在教室、寢室的情況進行檢查，并與教師經濟掛鉤。課外，定期舉辦業余黨團校，培養優秀學生入團入黨，認真開展優秀個人和先進集體的評選工作，用學生身邊的優秀事跡來教育人、鼓勵人。二是校內與校外相結合，校內加強對學生的規范管理，校外重視發揮政法部門和家庭教育的功能，形成“三位一體”的教育合力，堅持聘請派出所干警、法制副校長，定期為師生作法制教育報告，每學期以年級為單位召開一至二次家長會，充分調動家長力量配合學校開展教育教學工作。
6、建立激勵機制，強化量化考核。
為了促進學生良好行為習慣的養成，推動學生文明禮貌風氣的形成和發展，學校建立健全了一系列的激勵機制：對班上的清潔衛生、寢室紀律、班級管理等工作實行量化考核，根據量化評分的結果，每月評選一次先進班集體和文明寢室的評比，并將這些評選與班主任的考核掛鉤。
四、圍繞中心，強化管理，不斷提高教育教學質量。
教學是學校的中心工作，是學校生存發展的根本。20__年，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學這個中心，全面推進素質教育，牢固樹立“教育教學質量是學校生命線”的思想，進一步強化學校管理。
1、依法管理學校，嚴格照章辦事。
學校根據本校實際，制定和完善了《教學常規》、《班主任日常管理》《、教職工考勤制度》、《班級常規量化考評細則》、《教學“六認真”檢查評比》等一系列教育教學管理規章制度，要求全體老師文明執教，依法執教，嚴格照章辦事，并與獎金掛鉤。學校與每個教師簽定聘用合同書。學校還進一步完善了班主任工作考核和升學獎勵等制度，使學校各項工作有章可循，執章必嚴，違章必究。
2、改革領導體制，嚴格教學常規。
學校實行校長負總責、分管領導各管一片的管理機制，教導處重點負責教學、教研工作，政教處重點負責德育和班主任管理工作，總務處重點負責后勤供給工作。年級分管領導和年級組長全面負責年級的管理、教育。學校每學期全面檢查教師的“六認真”情況4—6次。要求教師做到不吃透教材不準上課，不寫教案不準上課，教法不成熟不準上課，學生不掌握不準放過。每月進行一次學情調查，對不按照教學常規辦事，學生反映強烈的教師，學校進行嚴格批評，對學校存在的不規范讓學生不滿意的問題，庚即進行改正。
3、遵循教學規律，減輕課業負擔。
學校要求教師必須遵循教學規律，面向全體學生，熱愛學生，關心學生，實施民主教學，情感教學，努力減輕學生的課業負擔。
4、管好課堂紀律，激發學習熱情。
學生要專心聽課，積極答問，認真完成各科作業，對曠課、遲到、早退、擾亂課堂秩序等違法違紀行為，除批評教育外，視其情節輕重給予紀律處分。教師積極改進教學方法，培養學生的興趣，激發學習熱情，提高課堂效益。
5、狠抓教育科研，提高教研水平。
學校推行“科研強校”的辦學思想，組織全體教師認真學習“新課改”計劃，深入教學第一線，開展聽隨堂課、評優課活動，狠抓課堂教學，努力打造合格課、示范課、優質課。學校還積極推廣國家、省、市級教育科研成果，不斷優化課程教學結構，改變教學模式，改進教師的教學方法，使教師形成了求真、務實的教學風格。學校注重培養學者型、研究型、專家型的教師，十分重視校本科研。今年，《高中物理實驗與學習能力的培養》、《提高農村中學生心理健康教育的方法和途徑研究》、《基于網絡環境下的高中教學模式研究》三個縣級課題在我校同時開題。教師重視教學研究已尉然成風，紛紛在各種刊物上發表科研論文。
6、改善教學設施，提高辦學效益。
20__年，學校想方設法投資200多萬元，用于改善辦學條件，擴大辦學規模，學校占地面積由40余畝增加到60畝，建筑面積由26017平方米增加到33160平方米，校園面貌煥然一新：教學樓4幢，實驗樓2幢，教師宿舍2幢，學生公寓3幢，綿陽市示范食堂1個，標準化的運動場2個，圖書館1個;有專用教室45間，微機室2個，理化生實驗室、語音室檔案室各1個、圖書館藏書量達3.6萬冊，常年訂有各種報刊30余種;綠化面積達3430平方米，實現了校園綠化面積95%以上。現在的三臺縣觀橋中學，校園整潔，環境幽雅，令人賞心悅目。
我校重視加強現代化教學手段的使用，添置各種現代化的教學設備：擁有標準的微機室2個，教學用計算機72臺，建有多媒體教室1個;遠程教育地面衛星接受系統、閉路電視系統、電視直播系統、廣播系統等。這些現代化的教學設備，使本校的教育教學手段信息化，緊跟時代發展的步伐，為提升我校的教學水平發揮了保障作用。
7、提高教育教學質量，工作成績顯著。
由于狠抓了教學管理，教育教學質量不斷提高，取得了明顯的成績。20__年，高考再創佳績：本科硬上線166人，藝體本科上線20人，合計186人，超額市上下達最高任務36人。文科數學位居全縣第一，超過了國重、省重。高考綜合考核，學校獲綿陽市C類學校一等獎，三臺縣一等獎。學校“低入口，高出口”得到了市、縣兄弟學校的認可。20__年7月至今，先后迎來了前市教育局局長趙光周、市委老領導馬敬洪、李明順，前縣委書記邱明君、縣政協主席蘇才華、縣委副書記陳富林、副縣長郭 平、縣教育局局長蘭繼坤等到校指導工作;先后迎來了綿陽市游仙區、綿陽魏城中學、綿陽一中、綿陽八一中學、德陽市蒼山中學、中江縣永太中學、江油彰明中學、綿陽實驗高中等單位的領導和教師來我校參觀、學習。
今年非畢業班的上學期期末統考成績也非常突出，這些成績為我校跨越式發展打下了堅實的基礎。
五、創先爭優，美化環境，樹立文明校風。
學校切實把精神文明建設放在重要位置來抓，在師生中深入扎實地開展了“講文明，樹新風”和各種“創先爭優”活動，積極參加各種社會公益活動，立足學校，走向社會，好人好事不斷涌現，文明新風蔚然形成。
1、積極開展教書育人活動。
學校進一步貫徹實施了《中小學教師職業道德行為準則》和《公民道德建設實施綱要》，切實加強了師德師風建設，教職工和各部門能依章辦事，自覺規范行為。學校還在教職工中大力倡導“熱愛工作、艱苦奮斗、無私奉獻”的敬業精神和“盡職盡責、誨人不倦、教書育人、為人師表”的高尚師德;杜絕了教育教學中的不文明的現象。全校教職員棄私利，顧全局，鑄師魂，立師德，依法治教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊敬家長，廉潔從教，為人師表，做到了忠誠黨一片忠心，熱愛事業一片誠心，服務學生周到熱心，了解學生全面細心，教育學生誠摯耐心，塑造了一個良好的教職員群體形象。教職員中無體罰學生，無違紀違法行為，無超計劃生育之事。今年，被市表彰的高三教師13人，被縣表彰的高三教師30人。唐太軍、余振躍、羅 榮三同志被評為綿陽市高中教育質量優秀管理者，羅 榮同志被評為綿陽市優秀班主任，鄭 勇被評為綿陽市師德標兵，余振躍、蒙庚貴被評為三臺縣師德標兵。
2、加強細胞建設，夯實創建基礎。
學校工會建立了“文明戶”評選機制，20__年評選“文明戶”24戶。通過“文明戶”的評選，推動學校文明風氣的形成，現在我校教師之間和睦相處、互助友愛，已經蔚然成風，杜絕了賭博、吵架等有悖于文明的行為。學校還建立了先進班級、文明寢室、學科帶頭人、優秀中青年教師、先進教育工作者、“三八紅旗手”等的評選機制，每月進行一次評選活動。20__年評選先進班集體120班次，文明寢室600個次。全年有39名學生被評為縣三好學生;15名學生被評為縣優秀學生干部;有1名被評為縣級優秀團員，有1名被評為縣級優秀團干。通過各種教育評比活動，學校形成了“團結、勤奮、求實、創新”的文明校風，調動了廣大師生參與文明單位建設工作的積極性，有力地推動了學校工作的全面開展。
3、認真開展法制教育和綜合治理活動。
學校將“四五”普法教育和校園綜合治理納入了重要議事日程，認真開展了各種法制教育和綜合治理活動。主要做法是：慎密計劃，扎實推進。學校“四五”普法和校園綜合治理工作由政教處負責，定期印發資料，定期組織學習，定期進行檢測。經考核、檢測，我校171位教職工全部合格，全部頒發了合格證書。學校每周定時和不定時組織班主任、年級分管領導對學生進行常規檢查，檢查學生的禮儀、著裝及個人衛生情況，檢查學生寢室、書桌，嚴禁管制刀、棒等進入校園。
4、認真開展校園文化建設活動，讓墻壁說話，讓環境育人。
學校是學生接受思想教育最主要的場所，良好的文化氛圍是學生健康成長的重要保證，為此，我校在營造濃厚的人文環境方面下了很大的力氣：建有符合《國旗法》規定的旗臺、旗桿、不銹鋼護欄，結合我校的實際情況，我們堅持了每周舉行升旗儀式，每天升降國旗的制度，每逢重大活動日、紀念日，我們也堅持了升國旗的活動，校內設置有激勵師生勤奮向上的“三讓一樹””等永久性標語20余幅，中外名人雕塑4座，張貼中外名人畫像及名言120余幅，宣傳欄報刊欄12個，黑板報50塊。學校在公共場所設置26個垃圾桶，在公共場所培植花草、盆景，設有花園、花壇，學校現有綠化面積3430平方米，實現了校園綠化面積95%以上。
5、積極扶貧攻堅工程工作和捐資助學活動。
我校扶貧攻堅工程工作的基本思路是：群策群力，領導干部帶頭;誠心誠意，生產生活關心;校內校外，救濟扶智兼顧。
20__年，根據縣教育局黨委和觀橋鎮政府的安排，我校承擔對農村弱勢群體的扶貧攻堅工程的任務是觀橋鎮觀橋村的兩戶農民，學校支部書記、校長唐太軍同志負責一戶，支部副書記蔣德文同志負責一戶。唐太軍同志幫助聯系其負責的孔令術，算出務工，年收入已大大超過了貧困線標準，實現了脫貧致富。
今年三月，學校修訂了《觀橋中學學生獎勵、減免辦法》，對品學兼優的學生進行獎勵，今年共獎勵學生10000余元;對貧困學生，進行分班獎勵，每期每班減免學雜費300元，全年共減免學生學雜費25800元。
三是建立扶貧基金。學校動員全體教職工為貧困學生獻愛心，今年全體教職員工共捐資5572元，其中，領導干部捐資人均達100元，由工會專戶保管，按章程，視其情況對貧困學生進行幫助。今年幫助了__等5名學生共計500元。
今年，我校的建設活動，做了一些工作，取得了一些成績，有力地推動了學校各項工作的長足進展，促進了教職員隊伍整體素質的提高，使學校校風、學風和隊伍精神面貌煥然一新。但是，文明建設的建設是一項長期系統的工程。今后，我們將把文明單位的建設活動堅持不懈地深入開展下去，力爭取得更大更好的成績。
3. 2026年創建文明工作總結范文 篇三
一、 學校概況
上海市南洋模范中學，前身為“上海南洋公學附屬小學”，始建于1901年，是中國人自辦的最早的學校之一。在長期的辦學實踐中南模形成了“愛國榮校，勤儉求實，發展個性，健全人格”的特色，積淀成重實求真，關注學生全面發展的校園文化。我們有“勤、儉、敬、信”的校訓、有“四實”校風”。經過數代南模人不懈地努力、拼搏、奮斗，今天的南模正處在一個高位的出發點上，我們在努力打造具有南模特色的 “強勢學科”，在繼承的基礎上構建具有鮮明時代特色的“班級文化”，在學科建設、教學質量、科學研究、師資隊伍建設、國際交流 與合作等方面均取得了長足的進步。
二、 創建精神文明單位的主要措施
(一) 深刻領會和貫徹構建社會主義和諧社會理論，形成共同愿景，樹立創建目標。
20__年初，我校提出“塑造南模新形象，提升綜合競爭力”的辦學構思，經過全校師生的共同探求與實踐，已在認識上逐步清晰：既要在南模的知名度、風格、特色和質量的原優勢基礎上，尋找到與南模的辦學基礎、社會地位和歷史責任相符合的繼承性的發展點，這些建筑在南模文化基礎上的發展點的健康持續的發展，對內贏得良好的社會聲譽，博得公眾的信賴，吸納充足的教育資源，吸引優質的教師和學生;對外引發師生員工的自豪感和驅動力，有利于提高凝聚力和形成團隊共識和團隊精神，就會給學校帶來內涵深刻豐富的嶄新的形象特征，就能夠提升我校在新一輪辦學競爭中的綜合實力。現在，我們把新的發展點概括為“兩型兩化”——學習型、溫馨型、數字化、國際化。并在此基礎上，進一步確定為近中期的辦學目標，使之與學校的育人目標相得益彰。
我校以培養“四個模范”式的學生為根本，以“新三年規劃”為行動藍本，把“二期課改”工作、隊伍建設工作、黨建工作和爭創上海市文明單位作為一個整體來做。集中精力，難題，持續推進學習型校園、溫馨型校園建設;敢于探索，有所突破，積極推動數字化、國際化校園建設，持續推進學校兩個共同愿景的達成，即創建一個美好的環境，把南苑學子培養成為“四個模范”式的優秀學生(育人目標);通過開創性的工作，把南模辦成學習型、溫馨型、數字化、國際化的現代學校(近中期辦學目標)。
我校領導干部組織黨員深刻學習貫徹構建社會主義和諧社會理論，制定了《學生常規管理考核制度》、《教學管理制度》、《試卷管理標準》等一系列規章制度，將社會主義和諧社會理論融入在學校工作計劃和各部門的工作計劃中。特別制定《20__下半年南模中學黨員主題教育活動實施計劃》，將“保持共產黨員先進性教育或”的成果深入。
(二) 開展《公民道德建設實施綱要》的學習和教育，形成主流輿論，提高教師良好的社會形象
為了學習貫徹中共中央頒發的《公民道德建設實施綱要》，加強我校全體師生的道德建設，提高我校學生的道德素質，增強法紀觀念及社會責任意識，在全校營造講文明、守紀律的良好氛圍，我校的20__年德育工作研討會針對《公民道德建設實施綱要進行討論》并作交流。在全校學生中開展了以“團員意識主題教育”、“團支部建設活動”及“四個模范”討論等主題教育活動，加強團員意識，提高學生各方面的素質。
以社會主義榮辱觀教育為抓手，貫徹《公民道德建設實施敢要》。把踐行“八榮八恥”的過程作為鞏固先進性教育成果、增強黨員意識與核心作用的一次檢驗;從提高思想認識入手，組織黨員進一步認真領悟;引導黨員以身作則，率新垂范，在學習中發揮表率作用。從黨員輻射到普通的教師，共同學習社會主義榮辱觀，不斷提升自己的專業水準和師德修養。開展“師德演講”、報告會、專題講座等形式，將學習落實到具體的實踐工作中，將“八榮八恥”校園化、教師化、學生化。
(三)開展先進性教育和“八榮八恥”教育活動，充分發揮黨員的垂范作用
保持共產黨員先進性集中教育活動已經結束了，但黨的先進性建設、保持黨員先進性已成為我們黨的一個永恒課題和根本任務，成為我們每個基層黨組織和每一名共產黨員要為之不斷努力探索和實踐的一個命題和追求，其根本目標，就是要使黨組織和黨員永遠做到“代表中國先進生產力的發展要求”、“代表中國先進文化的前進方向”和“代表中國最廣大人民的根本利益”，并通過我們一代代的不懈努力，去實現建設中國特色社會主義的愿景目標，實現共產主義的遠大理想。
我校黨組織和黨員通過先進性集中教育，在“加強領導”、“提高素質”、“服務群眾”、“促進工作”方面，已經取得了一定的收獲。按照中央的要求，學校黨組織也已開始探索并初步建立了一些保持先進性的長效制度。20__年6月，黨支部開展“慶祝建黨85周年及部分黨員政治生日大會”，黨員交流自己的入黨心得，重溫入黨誓詞，收到很好的效果。開展“黨員與班級結對活動”，作為徐匯區教育局“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題活動的主要形式，黨員進班級宣講社會主義榮辱觀，與學生共同交流彼此的心得，師生互動，生生互勉，自下而上，他律自律，形成雙向互動的教育模式。開展“比翼雙飛模范佳侶”的評選活動，交流先進事跡的同時，全體黨員和教職工也接受到了很好的教育
a) 領導班子團結協作，勤政廉潔、提高效益
黨政協作，努力推進學校文化和制度建設，開展多種形式的文體活動、教工社會考察、參觀活動、書法比賽、繞口令比賽、詩歌朗誦比賽、有關部門的送溫暖活動，努力形成校內溫馨的人文氣氛。
在規章制度建設上：教導處、學生處、人事與財務、校長辦公室、校內安全等部門的專業性制度制訂并完善十余項，《上海市南洋模范中學聘用合同制實施方案》，《上海市南洋模范中學考勤請假制度》等事關全員的行政性制度已完成了供教代會討論的文本準備。
學校的教育教學工作繼續貫徹落實二期課改的精神，體現出歷史名校對素質教育的理解、追求和積極實踐。堅持以學生發展為本;堅持全體學生的全面發展，較全面地關注學生個性的健康發展，認知發展和情感發展。努力構建課堂教學為重點的立體多元的教育環境場;努力為學生提供多種學習經歷和比較豐富的學習體驗。不斷深入領會“二期課改”精神，制定并實施《南模中學二期課改三年規劃》、《拓展課實施計劃》和《研究型課程實施計劃》，積極參與“二期課改”的實證研究。將區“百科工程”與校“百花獎”掛鉤，多人參與到區級層面的選拔。在課程結構設置、教材內容整合、學習質量評價等方面作積極地探索，以更豐富的課程和更優質的教學來滿足學生求知進取、自主發展的實際需要。
逐步關注教師的專業化發展。通過對二期課改不斷深入的全員參與的課改實踐，加強對“課標”和新教材的學習研究、更新教育教學觀念。通過請市教研員舉行專題講座、青年自培學校的專題活動、參加各級各類培訓進修、定期組織研討活動、參觀數字化校園、師德專題學習交流、創設展示平臺等多種形式，不斷提高教師的業務水平和綜合素養。學校創設平臺再加上教師自身的不懈努力，骨干教師的基數擴大(徐匯區學科帶頭人5人，區教育系統學科帶頭人5人，區優秀拔尖人才1人，駿馬獎2人，中青年骨干教師10人)，在讀研究生7人。
是黨的“立黨為公、執政為民”本質要求在學校的具體落實。近幾年來，我校認真學習并積極貫徹教育黨工委和教育局一系列舉措，不斷加大行風建設的力度，結合我校的實際情況，又出臺了一系列措施，工作也取得了較大的推進。
b) 奏響民主法制的主旋律，落實民主管理制度和校務公開制度
“依法治國，建設社會主義法治國家”，已經寫入憲法，我國的基礎教育也已進入了一個新的發展階段。建立現代學校制度，依法規范學校與政府、學校與社會、學校內部的各種關系，已經成為學校進一步發展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面臨著怎樣按照《新三年規劃》去實現學習型、溫馨型、數字化、國際化的辦學目標的歷史性重大問題。學校要發展，就要夯實發展的基石，有效推進學校的民主化制度化建設、提升規范化專業化水平，就是夯實發展的基石。依法辦學是在社會主義市場經濟條件下，教育課程改革的背景中南模中學可持續發展的客觀需要，是培養四個模范式的學生的有力保證，是學校行政部門依法行政，提高行政管理效率與水平的必然選擇。而走群眾路線，唱響“依法辦學”的主旋律，探索“依法辦學”的新機制，在民主氛圍中完善制度化，以制度化的推進保證民主化，則更是作為學校實驗與探尋的重要舉措。
“推進民主化制度化建設、提升規范化專業化水平”的主議題中，“制度化”是關鍵詞。制度化是民主化的結晶和保證。民主化是一個動態進程，必須以完整而系統的規范來建立民主秩序，規范化是制度化的延伸、補充和具體化，專業化是制度化的科學性體現，這幾者的關系是相互依存、相互滲透、相互作用，各有重點又不可偏廢的。
c) 開展學習組織建設，搭建成才平臺，提升教師專業水準
“學習型”是 “兩型兩化”的核心概念。南模正處在一個建設發展的關鍵時期，教改和教師專業化發展給我們帶來壓力，也帶來機遇。積極順應變革，不斷創新正是南模建設發展的應有之義，也是傳承“三高”(高立意、高標準、高質量)的歷史傳統對理想境界的不懈追求。建立起學習型學校才能擁有更為核心的競爭力，“四個模范”式學生的培養，才能有實施的載體和必要的保證。從這個意義上說，建設學習型校園，是南模面對壓力，尋求突破的理性選擇。
學習型校園要在教職工隊伍中形成共同體，構建以學習體系作為核心的管理方式，樹立觀念：全體成員達成“學習”的共識(形成概念、升華價值觀、改善心智模式、理解戰略意圖，建立共同愿景等)，建立學習機制：要有集體學習的組織構架、運行模式、實施規劃和組織管理(學習系統、知識共享系統、培訓、交流等)，建立促進和保障機制：要探索可行的路徑，形成長效機制(檢查、評估、激勵、條件保證、資金投入等)。
d) 營造溫馨氣氛，以人為本，凝聚人心，人際關系和諧
溫馨型是為成功應對壓力而進行的內部關系調適，是建設學習型校園的重要基石。構建溫馨校園是南苑人共同的呼喚，是對工作環境價值上的理性要求，是一項具有鮮明的現實針對性的工作，是為了實現“發展中的穩定”。其目的是實現好、維護好、發展好最廣大師生的根本利益。天時不如地利，地利不如人和，構建溫馨校園就是要實現“人和”，只有“人和”，學校才可能持續發展，學生才可能健康而全面的發展，教職工的生活價值才可能充分體現，“學習型”和“數字化”、“國際化”工作才能有序開展。
人際關系的溫馨是構建在個體之間有效的溝通和有益的交流之上的，如果說作為承擔教書育人的個體，應該具有自我追求、自我完善的意識與能力，那么作為溝通與交流的個體，應該以團結友愛、彼此尊重為出發點，應該具備求同存異，共生多贏的伙伴意識。作為組織，則應該以熱情的組織者身份尋找并建立有效溝通和有益交流的各種形式的載體，用各種方式方法去不斷濃郁溫馨人際氣氛。
構建溫馨校園是處理校園矛盾的科學方法。我們要實現的溫馨是有原則、有是非的溫馨。維護最大多數師生的根本利益，加強民主法制建設，講公平正義，講“敬”講“信”，講安定有序就是最根本的原則，最基本的是非。堅持制度的原則性，同時做到人性化管理，人事工作中兼顧學校利益和個人利益。
溫馨是一種心情體驗，也是一種人際氣氛。氣氛之為氣，就無所不在，充塞四方。就靠組織的所有成員不斷地去感受、去營造、去呵護組織內部科學的積極的思想共識、價值認同和情感意識，不斷接受并增加組織環境中的健康的積極影響，克服和消除組織環境中不良的消極影響。尤其要靠學校的各級干部和全體共產黨員從“我”做起，傳遞溫馨，使學校成為可親可愛的大家庭，同仁之間成為愉快的合作者。
e) 積極參與公益事業和城市公共管理，積極發揮志愿服務作用
積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，深化“七不”規范活動，落實“七建”目標，提高員工素質，樹立良好社會形象。全體黨員和團員積極參加志愿者服務，志愿者在全校教職工的覆蓋率大于50%，積極參加“金愛心”活動，參與徐匯區圖片展講解員活動，為社區居民進行義務升學指導和咨詢，提供活動場所和硬件設施，組織學生去第一福利院關心老人的生活情況。學校形成固定的捐贈計劃，向上海市慈善基金會募捐，積極參加各類社會援助和社會公益活動。每年進行慈善一日捐，開展扶貧送溫暖活動，募集衣被，為需要幫助的人盡可能地提供幫助，陸遙老師參加義務獻血。全體黨員與云南屏邊縣徐屏中學的兩位學生結對，提供他們學習上的幫助，為他們捐款，保證他們的學習能夠順利地進行。
f) 共建結對，服務社區，增強示范輻射作用
我校和所在社區有固定的社區共建計劃，校黨總支與天平街道黨支部簽訂協議，為困難學生提供必要的學業指導，發揮教育優勢，幫助困難學生無償補課，為乙方青少年提供免費心理健康咨詢，主動參加市交通文明崗的志愿者服務，20__年6月中的一周每天派四位黨員擔任志愿者，寒暑假期間為社區居民及青少年提供活動場所(操場等)，共建社區精神文明。與武警上海總隊三支隊、二中隊簽訂《軍民共建協議》，對他們的文化學習提供無償幫助，為他們無償開放校園場地提供方便。積極參與城市公共交通的管理，重視交通規則，以自己的言行影響身邊的人，身體力行，推己及人，在校園內、社區內產生極好的影響。
積極參加城鄉結對共建，學校領導帶教了部分外區教師和部分外省市校長，彼此之間開展教研組互動交流活動，提供示范課的觀摩。近年來，我校多次接待教育部校長培訓班和上海市名校長培訓中心的校長們。我校的施開來老師將遠赴云南為師生義務捐贈助學。我校積極投入未成年人的思想道德建設，開放操場等場地、提供特級教師等人力資源、提供交響樂團等特色團隊，支持社區交響樂的普及及未成年人教育。
g) 積極響應各種精神文明建設的主題實踐活動，努力保證各項規定的指標完成。
制定學生日常行為規范標準并進行每日評比、每周流動紅旗，每周的升旗儀式有相應的主題對學生開展各方面的教育“語言文字”、“學習雷鋒”、“讓你的美麗優雅地綻放”、“水資源”等等，每星期的午會課、班會課、校會課都有相應的主題，通過多種形式的活動開展“知榮辱，講文明，迎世博“上海市民踐行公共道德教育實踐活動、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、“與文明同行，作可愛的上海人“上海市民踐行公共道德教育實踐活動、“文明行路、文明乘車、文明游園、文明用廁”等精神文明建設的主題活動。
三、 主要成績
學校現為“20__-20__年上海市文明單位”、“上海市實驗性示范性高級中學”、“北京20__奧林匹克示范校”、“上海市藝術教育特色學校”、“上海市知識產權示范校”、學校交響樂團在維也納的比賽中榮獲了“第三xx屆維也納國際音樂節”比賽金獎第一名、科技老師的作品在第六屆全國科技教育創新作品展評會上榮獲一等獎、師生們研究性課題組的環保科技項目榮獲了“斯德哥爾摩少年水獎”，“20__徐光啟科技獎”。近年來高考和學科競賽也是捷報頻傳。學校師生每年獲得的國際、國家、上海市的各類獎項都有200多項。
四、
一、領導班子精誠團結，堅強有力
學校領導班子能認真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書，又育人。一直非常重視“兩個文明”建設，而我們單位作為育一代新人的特殊環境，精神文明建設顯得更為重要。我們年年把精神文明建設納入學校總體規劃，把創建文明單位的工作列入重要議事日程，成立了創建文明單位領導小組，明確了創建責任目標。為此，我們從領導班子做起，工作上團結奮進，富有凝聚力、戰斗力。生活上廉潔奉公，嚴于律已。如學校堅持每周四晚上召開行政例會，總結本周工作，布置下周工作，上下協調一致;重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。
二、狠抓教師隊伍改革，積極推行素質教育
學校實行教職工聘任制，簽定工作目標責任合同書。實行“效果考核制”和“工資結構制”，極大地調動了全體教職工教書育人的積極性、主動性和創造性。
在教學上積極推行素質教育，通過多種途徑，多種形式發揮學生個性特長，培養學生綜合素質。在業務上開展了學“三新”、練“五功”、講“六課”、創“三優”等活動。僅98—99學年度我校就有25人次在“三優”評比中獲獎，其中國家級1人，省級12人，市級12人。學校多年被評為“教學先進單位”。
三、堅持“德育為首”的辦學方向，走“育人為本”的辦學路子，創造良好的思想道德風尚
學校為了在師生當中形成良好的道德風尚，堅持了以“德育為首”的辦學方向，走“育人為本”的辦學道路。學校以政教處為龍頭，開展了以“中小學德育大綱”為綱，以愛國主義教育為主旋律，以行為養成教育為本，以創“五文明”為榮的各項活動，引導學生做四有“新人”。如開展“愛共產黨、愛祖國、愛人民”的三熱愛活動中，要求必須從“愛學校、愛班級、愛師生”做起。創“五文明”活動中，開展了“說文明話、做文明事、當文明人、創文明班、建文明校”活動，極大地增強了師生的創建文明意識。每年還開展了文明寢室、文明班級、文明教研組、“五好家庭”、“好媳婦”等評選活動。目前，全校已形成良好的尊師愛生、尊老愛幼、鄰里和睦的好風尚。學校連續多年被隨州市教委授予“德育先進單位”。
四、師生遵紀守法，校園安定團結
學校制定了《厲山鎮一中綜合治理暫行規定》、《教師常規教學規定》，配以《教師職業道德規范》、《中學生日常行為規范》等制度，規范學校管理，廣大師生養成了良好的遵紀守規習慣。學校每年利用寒暑假組織教職工學習與教育相關的法律，如《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，每學期聘請司法部門作法制報告，極大地增強了師生的法制觀念。近幾年學校未發生任何重大經濟或刑事案件，無重大治安事故和責任事故，并且學校被厲山鎮派出所列為重點保護單位。
五、積極探索科研興校的路子，建設高標準的校園文化，陶冶師生情操
學校設有標準較高的教科室，成立了領導小組，學校有龍頭課題實驗方案—《二十一世紀初中生人格教育》，下設四個子課題，各學科教研組均有專題研究。通過努力，我校取得一些階段性成果。如我校數學組的立體教學受到市教研室表彰，論文、教案一百多篇在市獲獎。學校被隨州市教委命名為“教研科研實驗基地”。
為了豐富校園文化，陶治師生情操，學校堅持美化與校園文化建設相結合。有既定的辦學目標(將我校辦成“師生喜愛、家長滿意、社會信賴的德、智、體、美、勞全面發展”的文明學校)和辦學宗旨(敢為人先，爭創一流);張貼了名人畫像;在醒目位置樹立了巨型永久性標牌—《中學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《龍脈》校服等宣傳渠道，形式多樣，再是我校實現了“校標、校徽、校牌、校訓、校旗、校報、校服”八大系列化，以此美化校園，陶冶師生情操。學校每年舉行春秋兩次運動會、“五四”、“元旦”文藝晚會，豐富了師生的文體生活。學校還建有工會活動室，娛樂器材齊全，活動內容健康多樣，杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風邪氣。被市教工委評為“先進教工之家”。
六、大力改善辦學條件，營造良好的育人環境
我校布局合理，實現了教學區、體育活動區、生活區分開。投資400多萬元建了八棟樓房，實現了樓房化。投資近100萬元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設。對所有規劃到位的地方因勢就形，配有圖案新穎別致的花壇，栽種各種花草樹木，做到花時不同的樹相間，落葉與常綠相間，實現了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的綠化格局，校內還建有假山、池沼、盆景、長廊點綴其間，大型校標、旗臺、實現了“路面硬化、校園綠化、環境美化”的校園規劃，被隨州市教委、省教委分別授牌為“花園式學校”、“園林式學校”。并且學校勤工儉學創收這一后備財源工程抓得扎實，先后發展了十多個項目，經濟效益顯著，多年被市教工委評為“勤工儉學創收先進單位”。
七、深入開展創建活動，爭創文明形象
近年來，我校在創建“文明單位”上狠下功夫，在學生當中開展了諸如“紅花少年”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“文明教室”、“文明寢室”等評選活動;在教師當中開展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范教師”等評選活動。學校出現了管理日趨完善、教師素質明顯提高、辦學條件不斷完善、教育教學效果較好的局面，各項工作位居全市前列，多年被隨州市教委評為“教學先進單位”、“勤工儉學先進單位”、“德育先進單位”，20__—20__學年度辦學水平綜合評估當中，被隨州市人民政府評為“紅旗學校”、“示范學校”。
4. 2026年創建文明工作總結范文 篇四
一、 學校概況
上海市南洋模范中學，前身為“上海南洋公學附屬小學”，始建于，是中國人自辦的最早的學校之一。在長期的辦學實踐中南模形成了“愛國榮校，勤儉求實，發展個性，健全人格”的特色，積淀成重實求真，關注學生全面發展的校園文化。我們有“勤、儉、敬、信”的校訓、有“四實”校風”。經過數代南模人不懈地努力、拼搏、奮斗，今天的南模正處在一個高位的出發點上，我們在努力打造具有南模特色的 “強勢學科”，在繼承的基礎上構建具有鮮明時代特色的“班級文化”，在學科建設、教學質量、科學研究、師資隊伍建設、國際交流 與合作等方面均取得了長足的進步。
二、 創建精神文明單位的主要措施
(一) 深刻領會和貫徹構建社會主義和諧社會理論，形成共同愿景，樹立創建目標。
20xx年初，我校提出“塑造南模新形象，提升綜合競爭力”的辦學構思，經過全校師生的共同探求與實踐，已在認識上逐步清晰：既要在南模的知名度、風格、特色和質量的原優勢基礎上，尋找到與南模的辦學基礎、社會地位和歷史責任相符合的繼承性的發展點，這些建筑在南模文化基礎上的發展點的健康持續的發展，對內贏得良好的社會聲譽，博得公眾的信賴，吸納充足的教育資源，吸引優質的教師和學生;對外引發師生員工的自豪感和驅動力，有利于提高凝聚力和形成團隊共識和團隊精神，就會給學校帶來內涵深刻豐富的嶄新的形象特征，就能夠提升我校在新一輪辦學競爭中的綜合實力。現在，我們把新的發展點概括為“兩型兩化”——學習型、溫馨型、數字化、國際化。并在此基礎上，進一步確定為近中期的辦學目標，使之與學校的育人目標相得益彰。
我校以培養“四個模范”式的學生為根本，以“新三年規劃”為行動藍本，把“二期課改”工作、隊伍建設工作、黨建工作和爭創上海市文明單位作為一個整體來做。集中精力，破解難題，持續推進學習型校園、溫馨型校園建設;敢于探索，有所突破，積極推動數字化、國際化校園建設，持續推進學校兩個共同愿景的達成，即創建一個美好的環境，把南苑學子培養成為“四個模范”式的優秀學生(育人目標);通過開創性的工作，把南模辦成學習型、溫馨型、數字化、國際化的現代學校(近中期辦學目標)。
我校領導干部組織黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想并將其運用到具體的實踐工作中，深刻學習貫徹構建社會主義和諧社會理論，制定了《學生常規管理考核制度》、《教學管理制度》、《試卷管理標準》等一系列規章制度，將社會主義和諧社會理論融入在學校工作計劃和各部門的工作計劃中。特別制定《20xx下半年南模中學黨員主題教育活動實施計劃》，將“保持共產黨員先進性教育或”的成果深入。
(二) 開展《公民道德建設實施綱要》的學習和教育，形成主流輿論，提高教師良好的社會形象
為了學習貫徹中共中央頒發的《公民道德建設實施綱要》，加強我校全體師生的道德建設，提高我校學生的道德素質，增強法紀觀念及社會責任意識，在全校營造講文明、守紀律的良好氛圍，我校的20xx年德育工作研討會針對《公民道德建設實施綱要進行討論》并作交流。在全校學生中開展了以“團員意識主題教育”、“團支部建設活動”及“四個模范”討論等主題教育活動，加強團員意識，提高學生各方面的素質。
以社會主義榮辱觀教育為抓手，貫徹《公民道德建設實施敢要》。把踐行“八榮八恥”的過程作為鞏固先進性教育成果、增強黨員意識與核心作用的一次檢驗;從提高思想認識入手，組織黨員進一步認真領悟;引導黨員以身作則，率新垂范，在學習中發揮表率作用。從黨員輻射到普通的教師，共同學習社會主義榮辱觀，不斷提升自己的專業水準和師德修養。開展“師德演講”、報告會、專題講座等形式，將學習落實到具體的實踐工作中，將“八榮八恥”校園化、教師化、學生化。
(三)開展先進性教育和“八榮八恥”教育活動，充分發揮黨員的垂范作用
保持共產黨員先進性集中教育活動已經結束了，但黨的先進性建設、保持黨員先進性已成為我們黨的一個永恒課題和根本任務，成為我們每個基層黨組織和每一名共產黨員要為之不斷努力探索和實踐的一個命題和追求，其根本目標，就是要使黨組織和黨員永遠做到“代表中國先進生產力的發展要求”、“代表中國先進文化的前進方向”和“代表中國最廣大人民的根本利益”，并通過我們一代代的不懈努力，去實現建設中國特色社會主義的愿景目標，實現共產主義的遠大理想。
我校黨組織和黨員通過先進性集中教育，在“加強領導”、“提高素質”、“服務群眾”、“促進工作”方面，已經取得了一定的收獲。按照中央的要求，學校黨組織也已開始探索并初步建立了一些保持先進性的長效制度。20xx年6月，黨支部開展“慶祝建黨85周年及部分黨員政治生日大會”，黨員交流自己的入黨心得，重溫入黨誓詞，收到很好的效果。開展“黨員與班級結對活動”，作為徐匯區教育局“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題活動的主要形式，黨員進班級宣講社會主義榮辱觀，與學生共同交流彼此的心得，師生互動，生生互勉，自下而上，他律自律，形成雙向互動的教育模式。開展“比翼雙飛模范佳侶”的評選活動，交流先進事跡的同時，全體黨員和教職工也接受到了很好的教育
a) 領導班子團結協作，勤政廉潔、提高效益
黨政協作，努力推進學校文化和制度建設，開展多種形式的文體活動、教工社會考察、參觀活動、書法比賽、繞口令比賽、詩歌朗誦比賽、有關部門的送溫暖活動，努力形成校內溫馨的人文氣氛。
在規章制度建設上：教導處、學生處、人事與財務、校長辦公室、校內安全等部門的專業性制度制訂并完善十余項，《上海市南洋模范中學聘用合同制實施方案》，《上海市南洋模范中學考勤請假制度》等事關全員的行政性制度已完成了供教代會討論的文本準備。
學校的教育教學工作繼續貫徹落實二期課改的精神，體現出歷史名校對素質教育的理解、追求和積極實踐。堅持以學生發展為本;堅持全體學生的全面發展，較全面地關注學生個性的健康發展，認知發展和情感發展。努力構建課堂教學為重點的立體多元的教育環境場;努力為學生提供多種學習經歷和比較豐富的學習體驗。不斷深入領會“二期課改”精神，制定并實施《南模中學二期課改三年規劃》、《拓展課實施計劃》和《研究型課程實施計劃》，積極參與“二期課改”的實證研究。將區“百科工程”與校“百花獎”掛鉤，多人參與到區級層面的選拔。在課程結構設置、教材內容整合、學習質量評價等方面作積極地探索，以更豐富的課程和更優質的教學來滿足學生求知進取、自主發展的實際需要。
逐步關注教師的專業化發展。通過對二期課改不斷深入的全員參與的課改實踐，加強對“課標”和新教材的學習研究、更新教育教學觀念。通過請市教研員舉行專題講座、青年自培學校的專題活動、參加各級各類培訓進修、定期組織研討活動、參觀數字化校園、師德專題學習交流、創設展示平臺等多種形式，不斷提高教師的業務水平和綜合素養。學校創設平臺再加上教師自身的不懈努力，骨干教師的基數擴大(徐匯區學科帶頭人5人，區教育系統學科帶頭人5人，區優秀拔尖人才1人，駿馬獎2人，中青年骨干教師10人)，在讀研究生7人。
行風建設是我校貫徹落實“三個代表”重要思想的重要方面，是黨的“立黨為公、執政為民”本質要求在學校的具體落實。近幾年來，我校認真學習并積極貫徹教育黨工委和教育局一系列舉措，不斷加大行風建設的力度，結合我校的實際情況，又出臺了一系列措施，工作也取得了較大的推進。
b) 奏響民主法制的主旋律，落實民主管理制度和校務公開制度
“依法治國，建設社會主義法治國家”，已經寫入憲法，我國的基礎教育也已進入了一個新的發展階段。建立現代學校制度，依法規范學校與政府、學校與社會、學校內部的各種關系，已經成為學校進一步發展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面臨著怎樣按照《新三年規劃》去實現學習型、溫馨型、數字化、國際化的辦學目標的歷史性重大問題。學校要發展，就要夯實發展的基石，有效推進學校的民主化制度化建設、提升規范化專業化水平，就是夯實發展的基石。依法辦學是在社會主義市場經濟條件下，教育課程改革的背景中南模中學可持續發展的客觀需要，是培養四個模范式的學生的有力保證，是學校行政部門依法行政，提高行政管理效率與水平的必然選擇。而走群眾路線，唱響“依法辦學”的主旋律，探索“依法辦學”的新機制，在民主氛圍中完善制度化，以制度化的推進保證民主化，則更是作為學校實驗與探尋的重要舉措。
“推進民主化制度化建設、提升規范化專業化水平”的主議題中，“制度化”是關鍵詞。制度化是民主化的結晶和保證。民主化是一個動態進程，必須以完整而系統的規范來建立民主秩序，規范化是制度化的延伸、補充和具體化，專業化是制度化的科學性體現，這幾者的關系是相互依存、相互滲透、相互作用，各有重點又不可偏廢的。
c) 開展學習組織建設，搭建成才平臺，提升教師專業水準
“學習型”是 “兩型兩化”的核心概念。南模正處在一個建設發展的關鍵時期，教改和教師專業化發展給我們帶來壓力，也帶來機遇。積極順應變革，不斷創新正是南模建設發展的應有之義，也是傳承“三高”(高立意、高標準、高質量)的歷史傳統對理想境界的不懈追求。建立起學習型學校才能擁有更為核心的競爭力，“四個模范”式學生的培養，才能有實施的載體和必要的保證。從這個意義上說，建設學習型校園，是南模面對壓力，尋求突破的理性選擇。
學習型校園要在教職工隊伍中形成共同體，構建以學習體系作為核心的管理方式，樹立觀念：全體成員達成“學習”的共識(形成概念、升華價值觀、改善心智模式、理解戰略意圖，建立共同愿景等)，建立學習機制：要有集體學習的組織構架、運行模式、實施規劃和組織管理(學習系統、知識共享系統、培訓、交流等)，建立促進和保障機制：要探索可行的路徑，形成長效機制(檢查、評估、激勵、條件保證、資金投入等)。
d) 營造溫馨氣氛，以人為本，凝聚人心，人際關系和諧
溫馨型是為成功應對壓力而進行的內部關系調適，是建設學習型校園的重要基石。構建溫馨校園是南苑人共同的呼喚，是對工作環境價值上的理性要求，是一項具有鮮明的現實針對性的工作，是為了實現“發展中的穩定”。其目的是實現好、維護好、發展好最廣大師生的根本利益。天時不如地利，地利不如人和，構建溫馨校園就是要實現“人和”，只有“人和”，學校才可能持續發展，學生才可能健康而全面的發展，教職工的生活價值才可能充分體現，“學習型”和“數字化”、“國際化”工作才能有序開展。
人際關系的溫馨是構建在個體之間有效的溝通和有益的交流之上的，如果說作為承擔教書育人的個體，應該具有自我追求、自我完善的意識與能力，那么作為溝通與交流的個體，應該以團結友愛、彼此尊重為出發點，應該具備求同存異，共生多贏的伙伴意識。作為組織，則應該以熱情的組織者身份尋找并建立有效溝通和有益交流的各種形式的載體，用各種方式方法去不斷濃郁溫馨人際氣氛。
構建溫馨校園是處理校園矛盾的科學方法。我們要實現的溫馨是有原則、有是非的溫馨。維護最大多數師生的根本利益，加強民主法制建設，講公平正義，講“敬”講“信”，講安定有序就是最根本的原則，最基本的是非。堅持制度的原則性，同時做到人性化管理，人事工作中兼顧學校利益和個人利益。
溫馨是一種心情體驗，也是一種人際氣氛。氣氛之為氣，就無所不在，充塞四方。就靠組織的所有成員不斷地去感受、去營造、去呵護組織內部科學的積極的思想共識、價值認同和情感意識，不斷接受并增加組織環境中的健康的積極影響，克服和消除組織環境中不良的消極影響。尤其要靠學校的各級干部和全體共產黨員從“我”做起，傳遞溫馨，使學校成為可親可愛的大家庭，同仁之間成為愉快的合作者。
e) 積極參與公益事業和城市公共管理，積極發揮志愿服務作用
積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，深化“七不”規范活動，落實“七建”目標，提高員工素質，樹立良好社會形象。全體黨員和團員積極參加志愿者服務，志愿者在全校教職工的覆蓋率大于50%，積極參加“金愛心”活動，參與徐匯區圖片展講解員活動，為社區居民進行義務升學指導和咨詢，提供活動場所和硬件設施，組織學生去第一福利院關心老人的生活情況。學校形成固定的捐贈計劃，向上海市慈善基金會募捐，積極參加各類社會援助和社會公益活動。每年進行慈善一日捐，開展扶貧送溫暖活動，募集衣被，為需要幫助的人盡可能地提供幫助，陸遙老師參加義務獻血。全體黨員與云南屏邊縣徐屏中學的兩位學生結對，提供他們學習上的幫助，為他們捐款，保證他們的學習能夠順利地進行。
f) 共建結對，服務社區，增強示范輻射作用
我校和所在社區有固定的社區共建計劃，校黨總支與天平街道黨支部簽訂協議，為困難學生提供必要的學業指導，發揮教育優勢，幫助困難學生無償補課，為乙方青少年提供免費心理健康咨詢，主動參加市交通文明崗的志愿者服務，20xx年6月中的一周每天派四位黨員擔任志愿者，寒暑假期間為社區居民及青少年提供活動場所(操場等)，共建社區精神文明。與武警上海總隊三支隊、二中隊簽訂《軍民共建協議》，對他們的文化學習提供無償幫助，為他們無償開放校園場地提供方便。積極參與城市公共交通的管理，重視交通規則，以自己的言行影響身邊的人，身體力行，推己及人，在校園內、社區內產生極好的影響。
積極參加城鄉結對共建，學校領導帶教了部分外區教師和部分外省市校長，彼此之間開展教研組互動交流活動，提供示范課的觀摩。近年來，我校多次接待教育部校長培訓班和上海市名校長培訓中心的校長們。我校的施開來老師將遠赴云南為師生義務捐贈助學。我校積極投入未成年人的思想道德建設，開放操場等場地、提供特級教師等人力資源、提供交響樂團等特色團隊，支持社區交響樂的普及及未成年人教育。
g) 積極響應各種精神文明建設的主題實踐活動，努力保證各項規定的指標完成。
制定學生日常行為規范標準并進行每日評比、每周流動紅旗，每周的升旗儀式有相應的主題對學生開展各方面的教育“語言文字”、“學習雷鋒”、“讓你的美麗優雅地綻放”、“水資源”等等，每星期的午會課、班會課、校會課都有相應的主題，通過多種形式的活動開展“知榮辱，講文明，迎世博“上海市民踐行公共道德教育實踐活動、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、“與文明同行，作可愛的上海人“上海市民踐行公共道德教育實踐活動、“文明行路、文明乘車、文明游園、文明用廁”等精神文明建設的主題活動。
三、 主要成績
學校現為“20xx-20xx年上海市文明單位”、“上海市實驗性示范性高級中學”、“北京20xx奧林匹克示范校”、“上海市藝術教育特色學校”、“上海市知識產權示范校”、學校交響樂團在維也納的比賽中榮獲了“第三xx屆維也納國際音樂節”比賽金獎第一名、科技老師的作品在第六屆全國科技教育創新作品展評會上榮獲一等獎、師生們研究性課題組的環保科技項目榮獲了“斯德哥爾摩少年水獎”，“20xx徐光啟科技獎”。近年來高考和學科競賽也是捷報頻傳。學校師生每年獲得的國際、國家、上海市的各類獎項都有200多項。
四、
一、領導班子精誠團結，堅強有力
學校領導班子能認真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書，又育人。一直非常重視“兩個文明”建設，而我們單位作為育一代新人的特殊環境，精神文明建設顯得更為重要。我們年年把精神文明建設納入學校總體規劃，把創建文明單位的工作列入重要議事日程，成立了創建文明單位領導小組，明確了創建責任目標。為此，我們從領導班子做起，工作上團結奮進，富有凝聚力、戰斗力。生活上廉潔奉公，嚴于律已。如學校堅持每周四晚上召開行政例會，總結本周工作，布置下周工作，上下協調一致;重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。
二、狠抓教師隊伍改革，積極推行素質教育
學校實行教職工聘任制，簽定工作目標責任合同書。實行“效果考核制”和“工資結構制”，極大地調動了全體教職工教書育人的積極性、主動性和創造性。
在教學上積極推行素質教育，通過多種途徑，多種形式發揮學生個性特長，培養學生綜合素質。在業務上開展了學“三新”、練“五功”、講“六課”、創“三優”等活動。僅98—99學年度我校就有25人次在“三優”評比中獲獎，其中國家級1人，省級12人，市級12人。學校多年被評為“教學先進單位”。
三、堅持“德育為首”的辦學方向，走“育人為本”的辦學路子，創造良好的思想道德風尚
學校為了在師生當中形成良好的道德風尚，堅持了以“德育為首”的辦學方向，走“育人為本”的辦學道路。學校以政教處為龍頭，開展了以“中小學德育大綱”為綱，以愛國主義教育為主旋律，以行為養成教育為本，以創“五文明”為榮的各項活動，引導學生做四有“新人”。如開展“愛共產黨、愛祖國、愛人民”的三熱愛活動中，要求必須從“愛學校、愛班級、愛師生”做起。創“五文明”活動中，開展了“說文明話、做文明事、當文明人、創文明班、建文明校”活動，極大地增強了師生的創建文明意識。每年還開展了文明寢室、文明班級、文明教研組、“五好家庭”、“好媳婦”等評選活動。目前，全校已形成良好的尊師愛生、尊老愛幼、鄰里和睦的好風尚。學校連續多年被隨州市教委授予“德育先進單位”。
四、師生遵紀守法，校園安定團結
學校制定了《厲山鎮一中綜合治理暫行規定》、《教師常規教學規定》，配以《教師職業道德規范》、《中學生日常行為規范》等制度，規范學校管理，廣大師生養成了良好的遵紀守規習慣。學校每年利用寒暑假組織教職工學習與教育相關的法律，如《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，每學期聘請司法部門作法制報告，極大地增強了師生的法制觀念。近幾年學校未發生任何重大經濟或刑事案件，無重大治安事故和責任事故，并且學校被厲山鎮派出所列為重點保護單位。
五、積極探索科研興校的路子，建設高標準的校園文化，陶冶師生情操
學校設有標準較高的教科室，成立了領導小組，學校有龍頭課題實驗方案—《二十一世紀初中生人格教育》，下設四個子課題，各學科教研組均有專題研究。通過努力，我校取得一些階段性成果。如我校數學組的立體教學受到市教研室表彰，論文、教案一百多篇在市獲獎。學校被隨州市教委命名為“教研科研實驗基地”。
為了豐富校園文化，陶治師生情操，學校堅持美化與校園文化建設相結合。有既定的辦學目標(將我校辦成“師生喜愛、家長滿意、社會信賴的德、智、體、美、勞全面發展”的文明學校)和辦學宗旨(敢為人先，爭創一流);張貼了名人畫像;在醒目位置樹立了巨型永久性標牌—《中學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、巨幅鄧小平長城壁畫;學校開辦了廣播、櫥窗、黑板報、《龍脈》校服等宣傳渠道，形式多樣，再是我校實現了“校標、校徽、校牌、校訓、校旗、校報、校服”八大系列化，以此美化校園，陶冶師生情操。學校每年舉行春秋兩次運動會、“五四”、“元旦”文藝晚會，豐富了師生的文體生活。學校還建有工會活動室，娛樂器材齊全，活動內容健康多樣，杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風邪氣。被市教工委評為“先進教工之家”。
六、大力改善辦學條件，營造良好的育人環境
我校布局合理，實現了教學區、體育活動區、生活區分開。投資400多萬元建了八棟樓房，實現了樓房化。投資近100萬元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設。對所有規劃到位的地方因勢就形，配有圖案新穎別致的花壇，栽種各種花草樹木，做到花時不同的樹相間，落葉與常綠相間，實現了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的綠化格局，校內還建有假山、池沼、盆景、長廊點綴其間，大型校標、旗臺、巨幅鄧小平、長城壁畫更增添了學校的美景，實現了“路面硬化、校園綠化、環境美化”的校園規劃，被隨州市教委、省教委分別授牌為“花園式學校”、“園林式學校”。并且學校勤工儉學創收這一后備財源工程抓得扎實，先后發展了十多個項目，經濟效益顯著，多年被市教工委評為“勤工儉學創收先進單位”。
七、深入開展創建活動，爭創文明形象
近年來，我校在創建“文明單位”上狠下功夫，在學生當中開展了諸如“紅花少年”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“文明教室”、“文明寢室”等評選活動;在教師當中開展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范教師”等評選活動。學校出現了管理日趨完善、教師素質明顯提高、辦學條件不斷完善、教育教學效果較好的局面，各項工作位居全市前列，多年被隨州市教委評為“教學先進單位”、“勤工儉學先進單位”、“德育先進單位”，20xx—20xx學年度辦學水平綜合評估當中，被隨州市人民政府評為“紅旗學校”、“示范學校”。
5. 2026年創建文明工作總結范文 篇五
各位領導：
20xx年度，我校對照市級文明單位的條件，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面推進素質教育為核心，以爭創“綿陽市示范性農村高中”為重點，廣泛深入地開展了文明單位經常性建設工作，有力地推動了學校各項工作的開展。
現就我校20xx年度文明單位建設工作匯報如下：
一、深化認識，落實責任，加強工作的組織領導。
學校是育人的場所，其根本目的是培養“四有”社會主義事業的接班人和建設者。學校精神文明建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的前提和保證。因此，學校黨政把“三個文明”的建設工作作為改善辦學條件、提高辦學效益的重要途徑，作為建立高素質、專業化教師隊伍的重要載體，擺到重要日程，切實加強領導，狠抓落實。
1、健全機構，狠抓落實。
為經常性創建工作的順利開展，我校成立了工作領導機構，組成了由學校黨支部書記、校長唐太軍同志為組長，副書記蔣德文同志、副校長余振躍同志為副組長，各部門負責人為成員的建設工作領導小組，負責創建活動的具體工作。并明確了各處室的責任，形成了一把手親自抓，副組長具體抓、各部門配合抓，各群團組織積極協作，上下結合，齊抓共管的良好格局。
2、制定措施，全員參與。
一是制定年度工作計劃。文明單位工作領導小組結合學校的總體規劃和年度工作目標，研究制定了年度“文明單位”建設規劃，并下發到學校各部門實施。二是把建設工作納入學校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。學校牢記文明單位建設工作，將建設工作納入平時的各項工作之中，做到了與學校教育教學工作同部署、同檢查、同落實、同評比、同獎勵。學校黨、政、工、團領導經常深入教學第一線，檢查督促建設工作落實情況，各部門領導在部門工作中始終貫穿創建工作，形成了“黨政工團齊抓共管，文明建設人人有責”的共識。三是把建設工作納入了目標考核，年終進行評比獎勵。
3、夯實基礎，營造氛圍。我校在市級文明單位建設工作中，十分注重基礎細胞建設，認真開展了五好文明家庭、文明職工、“三八紅旗手”等細胞工程的建設，并按照標準進行檢查、評比，考核，從而推動了文明單位的建設工作和教育教學工作的發展。
二、以人為本，育人興校，建設高素質的干部、教職員工隊伍。
建設適應新形式要求的高素質的教職工隊伍，是我校“三個文明”建設的重要目標之一。我們按照上級黨委政府和教育主管部門的要求，根據本校實際，有計劃有步驟地對教職工進行思想政治教育和業務技能培訓。
1、加強班子建設，發揮帶頭作用。按照“團結、學習、勤政、廉潔”四好行政的要求，班子成員認真踐行“三個代表”的重要思想，堅持民主集中制原則，模范執行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規，政治堅定，工作勤奮，作風正派、廉潔奉公、團結協作。具有較強的戰斗力、向心力和號召力，形成了堅強有力的領導核心，在精神文明建設和教學業務建設中發揮了旗幟的作用。
領導干部帶頭參加政治學習，參加黨員先進性教育活動，今年重點學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx屆四中、五中全會精神、《公民道德法制建設實施綱要》、《教師職業道德規范》，學習了關于教育方面的各種文件、法規和精神文明創建方面的知識。通過學習，增強了我們踐行“三個代表”重要思想的自覺性，提高了政治理論水平，并能聯系教育教學實際，積極開展調查研究，進一步提高了駕馭全局，強化學校管理的能力。
完善分工協作機制，學校堅持了黨支部書記、校長負總責，支委成員、處室領導對一把手負責，充分發揮領導班子的整體功能。按照分管和培養相結合的原則，做到分工不分家，堅持民主集中制原則。學校黨政一班子人在教育局黨委和觀橋鎮黨委、政府的領導下，認真貫徹執行民主集中制原則，堅持集體領導，個人分工負責、書記校長決策相結合制度，每周定期召開一次行政會，總結上周工作，提出下周工作目標任務。各項工作都有領導親自抓，事事有領導管，實行了“首問責任制“，凡是有家長、來賓來訪，各處室不得推諉，必須負責到底，協助解決問題。
學校公開辦事程序，作出廉政承諾，特別是對于學校人事調動，編班排課、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規范，做到公平、公正、公開。如果是重大的事，如人事調整、重大經濟支出、學校建設，要經行政會議反復討論后決定，促進了學校領導作風建設制度化和規范化，通過黨內外民主評議黨員干部，領導個個優秀。
2、加強黨組織建設，發揮黨員的先鋒模范作用。
在黨建工作中，學校黨支部始終把黨員教育和發揮黨支部的戰斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內容來抓。20xx年度，學校黨支部以先進性教育活動為契機，進一步加強了黨的基層組織建設。學校黨員以身作則，率先垂范，凡是要求群眾做到的，黨員干部首先做到。學校黨支部按計劃召開黨員大會，定期開展黨內民主生活會，廣泛收集教職工意見。學校實行校務公開制度，充分聽取黨內外群眾的意見，做到作風民主，實事求是，調動全體教職工的積極性，使全體教職工為學校的長足發展劃獻計獻策。
今年我校黨建工作重點抓了保持共產黨員先進性教育活動。我校的先進性集中教育活動，從20xx年7月開始至11月基本結束。通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的扎實工作，我校廣大黨員的思想受到了一次深刻的洗禮，同時，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，調動全校教職工的積極性，促進我校朝著更高目標前進，為實現我校強校升位的奮斗目標作出貢獻。
3、加強教職工隊伍建設，發揮教師的主導作用。
(1)重道尚德，切實加強師德建設工作。
“教育大計，教師為本，教師大計，師德為本”。學校為造就一批高素質的教師隊伍，采取了一系列扎實有效的措施提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識，激發教師的內在驅動力。憂國憂民是知識分子的一個優良傳統。一個人有了憂患意識便能不計較個人得失，風雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識，作為建設一支高水平教師隊伍的前提條件。利用開校典禮、平時的周前會，校長親自對教師進行形勢與任務的分析引導，消除了教師自由散亂的思想和對前途悲觀失望的情緒，將全校教職工的思想統一到學校建設和發展上來，人人都有了一種危機感和緊迫感。使來自四面八方，各有千秋的教師隊伍擰成一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認識到，校榮我榮、校恥我恥。只有學校這個大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發展與學校的發展聯系在一起才能真正發展。二是加強教育法律法規學習，制定教師行為規范。教師依法執教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業道德規范。我校一方面組織教師學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》和教育主管部門關于加強師德建設的各種文件等，另一方面把對教師的日常行為管理、思想管理和制度建設結合起來，建立一整套規章制度，如《教學工作管理辦法》、《教職工工作制度》、《班級常規管理考核評比細則》、《安全責任制》、《科任教師職責》等。這些制度對于教師的工作均有一定的督促作用。三是與全體教職工簽訂師德師風建設責任書，學年之初，學校就與全體教職工簽訂了《師德師風目標責任書》。以責任書的形式，嚴格要求教師重道尚德，恪守師德規范。四是全體教師莊嚴宣誓。每期開學典禮上，全體教職員工均要在國旗下莊嚴宣誓：“我作為一個人民教師，一定要嚴格師德師風規范，認真履行教師職責，教書育人，管理育人、服務育人，尊重學生價格，關心愛護每一個學生健康成長，絕不體罰和變相體罰學生、侮辱學生，絕不辜負家長和全社會對我的信任。
(2)加大校本培訓力度，不斷提高教師的思想認識水平和業務工作能力。
①搞好任課教師的新課程理論的學習教育工作，以便使他們盡快理解新課標、領會新教材，掌握新教法，適應新課程改革新形勢的需要，并按照上級的要求對這些教師進行了“合格課”的驗收工作，使教師們的業務水平有了很大提高。
②鼓勵支持教師學歷達標。我校現有專任教師148位，其中具有本科學歷的教師140人，占專任教師的94.5%。
③積極組織、精心選拔中青年教師參加省、市、縣各類業務培訓、經驗交流、教學教研活動，培養自已的骨干教師。
④加強對新教師的培訓和幫帶。培訓，即每年的暑期，學校都將對新上崗的教師進行培訓，幫助新教師樹立信心，明確師德規范，盡快進入角色。幫帶，即在教師中開展“一幫一”的活動，讓新老教師結對，共同進步，共同發展。
目前，我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學、趕、幫、超”蔚然成風，現在學校已建立起一支熱愛教育事業、勤于鉆研業務、勇于開拓進取、樂于拼搏奉獻的教師群體。
三、德育為首，狠抓常規，促進學生身心健康發展。
1、緊抓全面發展，突出德育為首。
學校教育要使學生“德、智、體、美、勞”全面發展，德育應該放在首位。為了加強德育教育工作，我校主要做了以下工作：一是利用課堂主陣地對學生進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的教育，愛國主義、辯證唯物主義、歷史唯物主義等的教育。通過校會、班會、業余黨團校等，對學生進行理想前途的教育，引導學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大的理想和堅定的信念。二是對學生進行民主與法制教育。堅持對學生學法、守法、護法的教育，引導學生遵守《中學生行為規范》、《三臺縣觀橋中學學生一日常規》等，聘請觀橋律師事務所的陳德平同志擔任法制副校長，并定期請法制副校長和派出所的同志對學生進行法制教育專題講座，以提高學生的法律意識。三是抵制十種邪氣，樹立十種正氣，堅決反對好逸惡勞、封建迷信、考試作弊、諷刺挖苦、追求低級、紀律渙散、欺凌弱小、談情說愛、搞小團體、不思進取的作風，樹立熱愛祖國、關心集體、崇尚科學、愛憎分明、追求進步、勤奮學習、遵紀守法、文明禮貌、團結互助、見義勇為的新風尚。
2、狠抓校風建設，樹立良好學風。
“尊師自強，勤奮多思，全面發展，學有專長”是我校對學風的基本要求。我校學風建設，以強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動競賽為載體，引導學生從不自覺走向自覺，從規范走向習慣，從“要我學”走向“我要學”，變外在壓力為內在動力。具體做法是：一是加強了思想教育。學校通過廣播電視等形式加強糾正不良學風的專項教育;各年級、各班級結合年級情況、班級情況進行了勤奮學習專項教育和學習方法指導講座。二是嚴格管理。加強出勤情況督查，尤其是對早讀、下午第一節、晚自習等的檢查;加強考試紀律的整頓;加強上課紀律、晚自習紀律、自習課紀律的巡查;加強住校生的管理。三是開展主題班會活動。以班為單位，開展系列主題班會活動，促使學生重視學習、刻苦學習，自覺調節自身行為，并讓大多數學生愛學習、會學習。盡管我校的生源素質不夠高，但通過全校教職工的努力，已經形成了良好的校風和良好學風。如今，絕大多數同學學習目的明確，學習態度端正，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有遠大理想和抱負。
3、狠抓常規教育，促進行為養成。
細節決定成敗，學校工作應該從狠抓常規教育入手，以“學會做人”作為學生德、智、體、美、勞全面發展為前提，以《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為準則，規范學生行為。學校組織學生廣泛學習，結合實際，利用主題班會、心得交流會等多種形式對學生進行常規教育，要求學生從小事做起，規范行為，學會做人，把遵紀守法逐步內化為自覺行為。對突出的問題，如：不文明禮貌、罵臟話野話，亂扔亂丟，吃零食，進游戲左，賭博、酗酒、抽煙、打架，不假離校，夜不歸宿等不良行為，學校采用強化考核評比、辦德育補習班的形式進行集中教育整頓，限期要求整改。
4、開展心理咨詢，培養良好心態。
我們從“馬加爵事件”中吸取了深刻地教訓，認識到培養學生擁有健康的心理、健全的人格的重要性，認識到要做好后進生、心理有障礙學生的轉變工作的必要性。隨著社會的發展，中學生又正好處于青春期，學生中表現出來的心理問題日益突出，主要表現為心理異常焦慮、多疑、好走極端、鉆死胡同、遇事想不開，甚至于看破紅塵、輕生等，究其原因，最主要是來自學習的壓力、升學壓力以及現在單親家庭或獨生子女增多的緣故。為促進學生的身心和諧健康發展，我們加強了心理健康教育，建立了心理咨詢室，通過請專家專題報告、組織心理教育檢測等方法，培養學生知難而進、堅忍不拔的意志，培養學生自尊、自信、自理、自制、自強的“五自”品質。同時，全體教師在平時工作中注意了教育的方式方法，充分地關心、愛護、尊重學生，引導學生確立正確的價值觀念，幫助學生端正學習態度，樹立正確的人生目標，培養學生辨別是非的能力，促進學生健康成長，有效地提高了學生心理健康素質。
5、堅持內外結合，形成育人合力。
學校是一個小課堂，社會才是大課堂，課內的知識僅僅是人類智慧結晶的一小部分，學校對學生人格的塑造的作用是有限的，應當鼓勵學生在廣闊的社會中吸取各方面的知識，養成健康的思想素質，為此我校采取了以下一些措施：一是課內與課外結合，課堂上結合學科特點，對學生進行思想品德教育和行為規范的教育，班主任堅持每天上利用好“讀報時間”20分鐘對學生進行教育引導，堅持“四到場”對學生在教室、寢室的情況進行檢查，并與教師經濟掛鉤。課外，定期舉辦業余黨團校，培養優秀學生入團入黨，認真開展優秀個人和先進集體的評選工作，用學生身邊的優秀事跡來教育人、鼓勵人。二是校內與校外相結合，校內加強對學生的規范管理，校外重視發揮政法部門和家庭教育的功能，形成“三位一體”的教育合力，堅持聘請派出所干警、法制副校長，定期為師生作法制教育報告，每學期以年級為單位召開一至二次家長會，充分調動家長力量配合學校開展教育教學工作。
6、建立激勵機制，強化量化考核。
為了促進學生良好行為習慣的養成，推動學生文明禮貌風氣的形成和發展，學校建立健全了一系列的激勵機制：對班上的清潔衛生、寢室紀律、班級管理等工作實行量化考核，根據量化評分的結果，每月評選一次先進班集體和文明寢室的評比，并將這些評選與班主任的考核掛鉤。
四、圍繞中心，強化管理，不斷提高教育教學質量。
教學是學校的中心工作，是學校生存發展的根本。20xx年，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學這個中心，全面推進素質教育，牢固樹立“教育教學質量是學校生命線”的思想，進一步強化學校管理。
1、依法管理學校，嚴格照章辦事。
學校根據本校實際，制定和完善了《教學常規》、《班主任日常管理》《、教職工考勤制度》、《班級常規量化考評細則》、《教學“六認真”檢查評比》等一系列教育教學管理規章制度，要求全體老師文明執教，依法執教，嚴格照章辦事，并與獎金掛鉤。學校與每個教師簽定聘用合同書。學校還進一步完善了班主任工作考核和升學獎勵等制度，使學校各項工作有章可循，執章必嚴，違章必究。
2、改革領導體制，嚴格教學常規。
學校實行校長負總責、分管領導各管一片的管理機制，教導處重點負責教學、教研工作，政教處重點負責德育和班主任管理工作，總務處重點負責后勤供給工作。年級分管領導和年級組長全面負責年級的管理、教育。學校每學期全面檢查教師的“六認真”情況4—6次。要求教師做到不吃透教材不準上課，不寫教案不準上課，教法不成熟不準上課，學生不掌握不準放過。每月進行一次學情調查，對不按照教學常規辦事，學生反映強烈的教師，學校進行嚴格批評，對學校存在的不規范讓學生不滿意的問題，庚即進行改正。
3、遵循教學規律，減輕課業負擔。
學校要求教師必須遵循教學規律，面向全體學生，熱愛學生，關心學生，實施民主教學，情感教學，努力減輕學生的課業負擔。
4、管好課堂紀律，激發學習熱情。
學生要專心聽課，積極答問，認真完成各科作業，對曠課、遲到、早退、擾亂課堂秩序等違法違紀行為，除批評教育外，視其情節輕重給予紀律處分。教師積極改進教學方法，培養學生的興趣，激發學習熱情，提高課堂效益。
5、狠抓教育科研，提高教研水平。
學校推行“科研強校”的辦學思想，組織全體教師認真學習“新課改”計劃，深入教學第一線，開展聽隨堂課、評優課活動，狠抓課堂教學，努力打造合格課、示范課、優質課。學校還積極推廣國家、省、市級教育科研成果，不斷優化課程教學結構，改變教學模式，改進教師的教學方法，使教師形成了求真、務實的教學風格。學校注重培養學者型、研究型、專家型的教師，十分重視校本科研。今年，《高中物理實驗與學習能力的培養》、《提高農村中學生心理健康教育的方法和途徑研究》、《基于網絡環境下的高中教學模式研究》三個縣級課題在我校同時開題。教師重視教學研究已尉然成風，紛紛在各種刊物上發表科研論文。
6、改善教學設施，提高辦學效益。
20xx年，學校想方設法投資200多萬元，用于改善辦學條件，擴大辦學規模，學校占地面積由40余畝增加到60畝，建筑面積由26017平方米增加到33160平方米，校園面貌煥然一新：教學樓4幢，實驗樓2幢，教師宿舍2幢，學生公寓3幢，綿陽市示范食堂1個，標準化的運動場2個，圖書館1個;有專用教室45間，微機室2個，理化生實驗室、語音室檔案室各1個、圖書館藏書量達3.6萬冊，常年訂有各種報刊30余種;綠化面積達3430平方米，實現了校園綠化面積95%以上。現在的三臺縣觀橋中學，校園整潔，環境幽雅，令人賞心悅目。
我校重視加強現代化教學手段的使用，添置各種現代化的教學設備：擁有標準的微機室2個，教學用計算機72臺，建有多媒體教室1個;遠程教育地面衛星接受系統、閉路電視系統、電視直播系統、廣播系統等。這些現代化的教學設備，使本校的教育教學手段信息化，緊跟時代發展的步伐，為提升我校的教學水平發揮了保障作用。
7、提高教育教學質量，工作成績顯著。
由于狠抓了教學管理，教育教學質量不斷提高，取得了明顯的成績。20xx年，高考再創佳績：本科硬上線166人，藝體本科上線20人，合計186人，超額市上下達最高任務36人。文科數學位居全縣第一，超過了國重、省重。高考綜合考核，學校獲綿陽市C類學校一等獎，三臺縣一等獎。學校“低入口，高出口”得到了市、縣兄弟學校的認可。20xx年7月至今，先后迎來了前市教育局局長趙光周、市委老領導馬敬洪、李明順，前縣委書記邱明君、縣政協主席蘇才華、縣委副書記陳富林、副縣長郭 平、縣教育局局長蘭繼坤等到校指導工作;先后迎來了綿陽市游仙區、綿陽魏城中學、綿陽一中、綿陽八一中學、德陽市蒼山中學、中江縣永太中學、江油彰明中學、綿陽實驗高中等單位的領導和教師來我校參觀、學習。
今年非畢業班的上學期期末統考成績也非常突出，這些成績為我校跨越式發展打下了堅實的基礎。
五、創先爭優，美化環境，樹立文明校風。
學校切實把精神文明建設放在重要位置來抓，在師生中深入扎實地開展了“講文明，樹新風”和各種“創先爭優”活動，積極參加各種社會公益活動，立足學校，走向社會，好人好事不斷涌現，文明新風蔚然形成。
1、積極開展教書育人活動。
學校進一步貫徹實施了《中小學教師職業道德行為準則》和《公民道德建設實施綱要》，切實加強了師德師風建設，教職工和各部門能依章辦事，自覺規范行為。學校還在教職工中大力倡導“熱愛工作、艱苦奮斗、無私奉獻”的敬業精神和“盡職盡責、誨人不倦、教書育人、為人師表”的高尚師德;杜絕了教育教學中的不文明的現象。全校教職員棄私利，顧全局，鑄師魂，立師德，依法治教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊敬家長，廉潔從教，為人師表，做到了忠誠黨一片忠心，熱愛事業一片誠心，服務學生周到熱心，了解學生全面細心，教育學生誠摯耐心，塑造了一個良好的教職員群體形象。教職員中無體罰學生，無違紀違法行為，無超計劃生育之事。今年，被市表彰的高三教師13人，被縣表彰的高三教師30人。唐太軍、余振躍、羅 榮三同志被評為綿陽市高中教育質量優秀管理者，羅 榮同志被評為綿陽市優秀班主任，鄭 勇被評為綿陽市師德標兵，余振躍、蒙庚貴被評為三臺縣師德標兵。
2、加強細胞建設，夯實創建基礎。
學校工會建立了“文明戶”評選機制，20xx年評選“文明戶”24戶。通過“文明戶”的評選，推動學校文明風氣的形成，現在我校教師之間和睦相處、互助友愛，已經蔚然成風，杜絕了賭博、吵架等有悖于文明的行為。學校還建立了先進班級、文明寢室、學科帶頭人、優秀中青年教師、先進教育工作者、“三八紅旗手”等的評選機制，每月進行一次評選活動。20xx年評選先進班集體120班次，文明寢室600個次。全年有39名學生被評為縣三好學生;15名學生被評為縣優秀學生干部;有1名被評為縣級優秀團員，有1名被評為縣級優秀團干。通過各種教育評比活動，學校形成了“團結、勤奮、求實、創新”的文明校風，調動了廣大師生參與文明單位建設工作的積極性，有力地推動了學校工作的全面開展。
3、認真開展法制教育和綜合治理活動。
學校將“四五”普法教育和校園綜合治理納入了重要議事日程，認真開展了各種法制教育和綜合治理活動。主要做法是：慎密計劃，扎實推進。學校“四五”普法和校園綜合治理工作由政教處負責，定期印發資料，定期組織學習，定期進行檢測。經考核、檢測，我校171位教職工全部合格，全部頒發了合格證書。學校每周定時和不定時組織班主任、年級分管領導對學生進行常規檢查，檢查學生的禮儀、著裝及個人衛生情況，檢查學生寢室、書桌，嚴禁管制刀、棒等進入校園。
4、認真開展校園文化建設活動，讓墻壁說話，讓環境育人。
學校是學生接受思想教育最主要的場所，良好的文化氛圍是學生健康成長的重要保證，為此，我校在營造濃厚的人文環境方面下了很大的力氣：建有符合《國旗法》規定的旗臺、旗桿、不銹鋼護欄，結合我校的實際情況，我們堅持了每周舉行升旗儀式，每天升降國旗的制度，每逢重大活動日、紀念日，我們也堅持了升國旗的活動，校內設置有激勵師生勤奮向上的“三讓一樹””等永久性標語20余幅，中外名人雕塑4座，張貼中外名人畫像及名言120余幅，宣傳欄報刊欄12個，黑板報50塊。學校在公共場所設置26個垃圾桶，在公共場所培植花草、盆景，設有花園、花壇，學校現有綠化面積3430平方米，實現了校園綠化面積95%以上。
5、積極扶貧攻堅工程工作和捐資助學活動。
我校扶貧攻堅工程工作的基本思路是：群策群力，領導干部帶頭;誠心誠意，生產生活關心;校內校外，救濟扶智兼顧。
20xx年，根據縣教育局黨委和觀橋鎮政府的安排，我校承擔對農村弱勢群體的扶貧攻堅工程的任務是觀橋鎮觀橋村的兩戶農民，學校支部書記、校長唐太軍同志負責一戶，支部副書記蔣德文同志負責一戶。唐太軍同志幫助聯系其負責的孔令術，算出務工，年收入已大大超過了貧困線標準，實現了脫貧致富。
今年三月，學校修訂了《觀橋中學學生獎勵、減免辦法》，對品學兼優的學生進行獎勵，今年共獎勵學生10000余元;對貧困學生，進行分班獎勵，每期每班減免學雜費300元，全年共減免學生學雜費25800元。
三是建立扶貧基金。學校動員全體教職工為貧困學生獻愛心，今年全體教職員工共捐資5572元，其中，領導干部捐資人均達100元，由工會專戶保管，按章程，視其情況對貧困學生進行幫助。今年幫助了等5名學生共計500元。
今年，我校的建設活動，做了一些工作，取得了一些成績，有力地推動了學校各項工作的長足進展，促進了教職員隊伍整體素質的提高，使學校校風、學風和隊伍精神面貌煥然一新。但是，文明建設的建設是一項長期系統的工程。今后，我們將把文明單位的建設活動堅持不懈地深入開展下去，力爭取得更大更好的成績。
6. 2026年創建文明工作總結范文 篇六
為了迎接20xx年創建國家衛生城市檢查，根據市交通運輸局和公司的安排和部署，我站高度重視、全面動員、周密組織、強力推進，認真落實創衛工作標準；廣大干部職工積極主動，任勞任怨，保證迎接創建國家衛生城市檢查工作扎實有序開展。現將我站近期創建國家衛生城市工作情況匯報如下：
一、環境衛生工作情況。
1、環境衛生綜合治理：
在全站開展的環境衛生綜合整治活動中，共清運垃圾300立方米；清除堆積物7處；車站入口處廣告牌外側的明曝垃圾及空地進行了全面清理；對入站口廣告牌外側攤位、摩的亂擺、亂停進行了徹底的清理，；對站場內所有衛生死角進行了清理；對進出站通道口安裝了道匝，。
2、增加環衛、公共保潔設施：
根據創建需要我站加大環衛投入力度，先后購買塑料垃圾箱25個，購買滅蚊燈9個，購買公廁地毯4塊，購買公廁門簾3卷，購買噴霧器2臺，共投入資金5000余元。
二、病媒生物防制工作。
1、以環境治理為主，組織各部門對環境進行大掃除，及時清理衛生死角的垃圾，嚴格做好除四害工作，大力除害，取得較明顯的'成績，四害密度不斷下降。
2、為做好夏季病媒生物防制工作，確保“四害”繁殖活動高峰期得到有效控制，進一步凈化環境衛生，防制疾病經四害傳播流行，保護廣大人民群眾身體健康，我們對公共場所、候車大廳等人員流動密集地區、部位進行重點監控和防制，效果良好。
3、印發除四害方案，病媒生物防制活動通知。舉辦了除“四害”業務培訓，共5人參加培訓，并且積極聯系市消殺站專業消殺隊伍，按時投藥，保證消殺質量。大力開展了以清除垃圾、糞便、積水等蚊蠅孳生地為重點的環境衛生突擊整治工作，全面整治了環境衛生，清除了蟑螂卵和蟑跡。加強清掃、保潔管理，清理衛生死角。對所有衛生死角按區域分清責任，全面進行徹底清理。加強垃圾清運管理。認真清除垃圾、余泥渣土，垃圾收集、清運及時、環境整潔，做到無蚊、蠅孳生地，并搞好綠化美化。
三、健康教育工作。
按照創建要求，我站專題研究了窗口單位的健康教育工作，作出了健康教育年度安排，要求健康教育領導小組堅決貫徹，積極落實。努力開展宣傳工作，使健康知識深入人心，效果明顯。一是針對長期辦公人員的健康狀況開展健康教育系列培訓。二是加大宣傳力度、開展健康教育和服務活動，利用宣傳欄、LED屏等形式宣傳健康知識，發放健康知識66條宣傳材料185份，舉辦健康教育宣傳欄6期，制定了中心站禁煙暫行辦法，設立控煙員8名，對旅客吸煙行為進行勸導，在站內公共場所嚴禁吸煙。
以上工作的開展，進一步提高了廣大干部職工的健康知識知曉率和健康行為形成率，切實愛護自己并關愛他人健康，從而在全站形成健康知識教育的濃厚氛圍。
四、宣傳教育工作。
在創建宣傳工作中，我們按照創衛工作要求，大力開展宣傳工作。充分利用各種宣傳陣地，以創建國家衛生城市，共建美好幸福家園為主題，進行全方位、不間斷的宣傳。職工創衛意識、文明意識、衛生意識明顯增強。
五、愛國衛生工作情況。
愛國衛生基礎工作是我站在創建工作中長期堅持開展的一項重要工作。我們以資料檔案為入手，以抓好工作落實為突破，以督促整改為手段，以查檢評比為激勵，積極投入創衛工作，環境衛生條件有了較大改善，成立愛國衛生運動工作領導小組，建立長效機制，根據工作重點安排愛國衛生月活動、做到有計劃、有安排、有總結，努力做好創衛基礎工作。
7. 2026年創建文明工作總結范文 篇七
根據成工商發[]80號<關于創建全國文明城市專項整治工作實施意見>及成工商發[]71號<關于印發成都市工商行政管理局xx年創建全國文明城市工作實施方案的通知>要求，我局從市場經營行為規范、市場監督管理規范、食品安全、廣告和店名管理等規范入手，全面貫徹落實重點工作目標。現將xx年創建全國文明城市專項整治工作情況總結如下:
一、提高認識，加強領導
為加強對全局創建工作的組織領導，我局決定成立以黨組書記、jú長向陽為組長，黨組成員、副jú長高衛無，黨組成員、副jú長胡杰，黨組成員、副jú長李大維，黨組成員、紀檢組長雷鳴，黨組成員、機關黨委書記陳萍，公平交易執法分局jú長陳滔為副組長，市場科、公平交易執法分局、注冊科、消保科、商標廣告科、人事教育科、法制科、辦公室、計財科、后勤中心以及四個工商所主要負責人為成員的我局創建全國文明城市工作領導小組，負責創建工作的全面領導。領導小組辦公室設在市場科，負責日常組織協調工作。
我局各科、室、所應結合工作職能對照“重點工作目標分解表”和“局領導責任區域分工表”中的工作內容，加強對各所的業務指導。人事教育科負責對創建工作推進情況進行公務督察。各工商所應成立相應的組織領導機構，加強對創建工作的組織領導。
二、創建文明城市工作進展情況
xx年5月28日我局制訂成工商溫發[]44號文，將工商部門涉及三項牽頭目標(1。集貿市場2。打擊假冒偽劣商品3。食品安全)和四項責任目標(1。“清無”工作2。文化市場3。“窗口”建設4。廣告管理)任務進行分解落實。要求各科、室、所、執法分局要嚴格按照創建工作目標和責任分工，圓滿完成我局承擔的牽頭目標和責任目標任務。
5月31日召開全局創建文明城市工作動員大會。jú長向陽就創建工作強調四點:一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協調其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全軟件資料。四是加強督查，促進創建工作圓滿完成。
會后，各科、室、所、執法分局按照責任分工，將牽頭目標具體落實，并相應制訂出工作安排意見和實施方案。
(一)集貿市場整治內容:
根據成辦函[]161號<成都市人民政府辦公廳轉發市工商局等部門關于嚴格集貿市場管理等創建文明城市重點工作目標實施方案的通知>的要求:衛生制度落實、商品劃行歸市。攤位擺放整齊，經營者所售食品符合國家衛生管理的質量標準，無過期、變質、偽劣食品出售，不越門經營、占道經營，落實門前衛生“三包”責任制，保持環境衛生良好。嚴禁無證、無照經營。同時向各市場開辦單位發放<關于做好肉食品市場整治的通知>并要求市場開辦者與經營者簽訂<商品交易市場目標責任書>。
6月18日我局又發出<關于集中整治中介機構、集貿市場的緊急通知>。6月20至6月22日，我局集中開展了中介機構、集貿市場專項整治行動。行動中，我局共計出動人員50人(次)，執法車輛20車(次)，共檢查中介機構68戶，其中有照58戶，無照經營10戶，責令限期辦理證照8戶，依法取締無證無照中介機構2戶。檢查集貿市場31個，其中有19個未辦理市場登記證，現已當場出具責令整改通知。檢查市場經營戶700余戶，其中無照經營30戶，我局已向其出具<責令整改通知書>，檢查肉食品經營戶200戶，豬肉兩章兩票執行情況較好。特別是城東工商所管轄集貿市場，市場建立有銷售臺賬，肉食品銷售有兩章兩票。
(二)打擊假冒偽劣商品要求:嚴厲打擊銷售假冒偽劣商品，加大對大案、要案以及集中銷售假冒偽劣商品窩點的查處力度。開展共鑄誠信活動，重點抓好與百姓密切相關的涉農服務、家庭裝修、食品保健、醫療服務、教育培訓、商業零售、廣告宣傳、旅游出行等行業的打假，全區銷售假冒偽劣商品的質量投訴案件明顯下降。
(三)食品安全整治要求:嚴格商品經營主體資格，堅決查處取締無照經營行為;嚴把食品質量準入關，嚴厲查處銷售過期、變質、不合格各類食品。健立經營者自律制度，商場、超市、集貿市場的建制率達到100%，個體食品經銷店(攤點)的建制率達到80%以上。組織開展食品市場經營主體資格專項清理規范執法工作。加強快速檢測工作。為食品經營企業(戶)制作相關自律制度及購銷臺賬登記薄，不合格食品退市處理登記薄。
在創建工作中，注冊科全面開展“窗口”創建文明行業活動，深入抓好行業“改進服務、便民利民”活動。按照規范化服務型政府建設的要求，繼續采取扎實有效的措施來提升窗口形象。窗口建設增加了新的服務內容:一是不斷增加服務措施，在窗口全部推行普通話，開展指導服務、限時服務、延時服務、預約服務和上門服務;二是加強政務公開，落實服務承諾制、首問責任制、開展“一口清”，按照市工商局“六統一”的登記規則，限時辦結各項登記手續;三是在登記窗口開辟“綠色通道”，對企業(公司)換照、補照、增發副本、遷移、備案等不復雜的登記實行“一人受理、一人辦結”，做到“當場受理、當場核準、當場發照”;特別是區上的重點企業、招商引資項目特事特辦，只要資料齊全、符合法定形式的都是當場受理、當場核準、當場發照。今年我們以周到的服務和良好的形象贏得了群眾和企業的肯定，被政務中心評為“優秀窗口”。
受理消費者投訴扎實有效。堅持“服務、創新、發展、效能，以人為本”的觀念和“不因小事而不為、不因事難而推諉”的工作原則，將消費者咨詢、申訴舉報、消費安全預警、查辦案件相結合，建立健全全方位、多層次、高效率、方便快捷的維權體系，努力作到投訴案件“件件有落實、事事有回音”，工作中牢固樹立大局意識和服務意識，切實履行了“有問必答、有訴必接、有假必打、有案必查”的服務承諾，解決了農資、房地產、美容等一批消費者反映強烈的熱點問題，為努力營造與全面建設小康社會相適應的放心消費環境作出了一定貢獻。-xx年我區消費者協會共受理消費者投訴案件950件，其中商品消費申訴583件，服務消費申訴367件，成功調解950件，處理率100%，為消費者挽回經濟損失173萬元。
三、開展專項整治活動，整頓和規范市場經濟秩序
xx年6月14日-6月17日，以執法分局組織實施，匯同工商所對溫江轄區校園周邊進行了為期4天的專項整治，共出動執法人員69人(次)，執法車輛27臺(次)。檢查整治無照經營戶293戶，網吧16戶，游戲廳7戶。(其中對無照經營戶現場書面發出限期整改通知書;對發現的無生產日期或少量過期食品當眾銷毀)，使專項工作取得一定成效。
近兩年我局在公平交易執法工作上按照市局的工作部署和“建設現代意義的金溫江”的總體要求，大力整頓和規范市場經濟秩序，加強對假冒偽劣和各類欺詐經營行為的監督、投訴和處置機制，嚴厲打擊假冒偽劣和各類欺詐經營行為，努力營造公平競爭的市場環境和安全健康的消費環境，共立案查處并辦結各類假冒偽劣和欺詐經營案件22件、虛假宣傳案件13件。
四、對今后創建工作目標要求
在今后創建工作中，各科室所要提高認識，加強組織領導，統籌協調，突出重點，整體推進，嚴格創建標準，爭創一流成績，為創建文明城市奠定扎實基礎。
8. 2026年創建文明工作總結范文 篇八
各位領導、專家：
為進一步提升國家衛生城市長效管理水平，打造平安、和諧的醫院，組織動員一切力量，共同營造優美、整潔、衛生的醫院環境，確保我院順利通過國家衛生城市復審，先將有關工作匯報如下：
一、加強組織領導，迅速動員落實
按照《國家衛生城市標準》，堅持治標與治本相結合、專項整治與全面提升相結合、階段整治與長效管理相結合，組織動員一切力量，共同營造優美、整潔、衛生的醫院環境，確保我院順利通過國家衛生城市復審，成立了有院長為組長，院領導班子為副組長，各職能科室負責人為成員的迎接國家衛生城市復審工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在總務科，主任由同志兼任。領導小組辦公室負責落實領導小組安排部署的各項迎接國家衛生城市復審的`具體工作，全院各科室積極配合國家衛生城市復審工作的順利進行，并對活動作出詳細的安排和部署。
二、集中整治院容院貌環境衛生
我院各科室、各部門積極參與，全面開展集中整治和提升工作，擴大清掃保潔范圍，提升保潔標準，全院整體環境、醫療區、家屬區干凈、整潔、有序。領導小組成員定期巡查，
針對薄弱環節，繼續加大對衛生死角的清理，使醫療區及家屬區的環境衛生有一個新的改觀。加強對環境衛生質控管理，按照醫院保潔質量考核標準，加大督促檢查力度，開展衛生評比活動，進一步健全完善獎懲機制。
三、加強健康教育及控煙工作
提高人們健康水平我院各科室積極參與，制定了相關的健康教育、控煙等制度及規劃。各科設健康教育及控煙小組，使我院的健康教育工作及控煙工作形成管理網絡。印制健康教育宣傳資料，制作宣傳展板及宣傳欄，在門診設立固定宣傳專欄，每兩個月更換一期；設立健康教育咨詢臺，專人發放宣傳資料、健康教育處方。做到醫院住院病人健康教育覆蓋率達100％，病人相關健康知識知曉率達95％以上。全院醫務人員的健康教育培訓覆蓋率達100%以上，考試率達100％。
在醫院開展禁煙活動，辦公區、醫療區各樓層設立禁煙標志，發放控煙資料，向我院吸煙職工發放吸煙有害健康宣傳資料。制作控煙宣傳展板、控煙宣傳專欄。加大力度在醫院推廣創建無煙醫院實施方案，在全院開展戒煙活動。
四、完善醫療廢物管理工作
完善各種規章制度，及時修訂醫療廢物管理制度、醫療廢物管理處罰規定、醫療廢物意外事故緊急處理方案、醫院分支機構醫療廢物監理責任書、放射性廢物的處理規定等，使工作規范化、程序化。加強醫療廢物暫存點管理。各病區標識明確，按要求存放、清運。暫存點配備人員充足，經感
染控制培訓，保證醫廢處置、轉運符合要求。
五、強化宣傳，營造氛圍
我院緊密結合20xx年各項重點工作，大力開展創衛復審宣傳教育工作，營造濃厚的宣傳氛圍，進一步豐富宣傳內容，創新宣傳形式，拓展宣傳載體，動員干部職工積極參與國家衛生城市復審工作。利用各種方式，大力宣傳國家衛生城市復審活動，激發廣大群眾參與國家衛生城市復審工作的積極性。充分利用宣傳欄、宣傳展板、醫院網站等宣傳平臺，宣傳創衛知識，普及文明禮儀，把宣傳教育和思想發動融入到復審工作的每一個階段，滲透到每一個具體工作，落實到每一個人，最大限度地調動干部職工參與的積極性，形成濃厚氛圍。
六、加強監督，狠抓落實
領導小組辦公室通過加強對各科室、各部門的檢查，堅持明查與暗訪相結合、以暗訪為主的檢查方式，建立健全檢查評比制度和曝光制度，表揚先進，督促后進。對整治措施得力、效果明顯的科室和部門進行表彰獎勵，對工作不力、給復審工作造成影響的科室和部門給予通報批評，追究了相關責任。
各位領導、專家以上匯報不足之處，敬請指正。謝謝！
9. 2026年創建文明工作總結范文 篇九
近年來，我局克服各項工作任務繁重、資金緊張、治理難度大等諸多困難，不等不靠，自我加壓，狠抓落實，全力投入創建文明城市活動，取得了一定成績，提高了我局精神文明創建水平，先后獲得20xx年度全縣精神文明建設工作先進單位和市級文明單位榮譽稱號，并有一人榮立全市創建文明城市工作個人三等功。
一、抓龍頭，高水平編制城市規劃。
規劃是城市建設的龍頭。我們將規劃編制作為城市建設的先導工程來抓，不斷加大城市規劃編制的投入力度，真正發揮了規劃在城市建設中的龍頭作用。按照高標準編制城市規劃的原則，聘請高水平的名牌院校進行各項規劃的編制工作，達到了高起點、高標準、高水平，不怕花錢，舍得投入。近年來，先后1500多萬元，編制了黃河大橋西接線和津一路、津五路、津六路等詳細規劃。編制了利一路和鳳凰廣場修建性詳規以及大橋路西節點的控制性詳規，重新編制了xx縣總體規劃和工業園區規劃，津二路景觀改造規劃、植物園修建性詳細規劃、宮家干渠景觀規劃等詳規編制工作。同時，還進行了電力、熱力管網、供水、排水、消防、環衛、電信、移動、聯通、有線電視等11項專業規劃編制和完善工作，投資400多萬元在全市率先啟動了“城區控規全覆蓋工程”，對縣城區18平方公里控制性詳細規劃進行編制。這些規劃項目的編制和實施，從而大大提高了我縣的規劃覆蓋率。
二、強基礎，高標準推進城市建設。
牢固樹立“抓城市建設就是抓經濟發展”的觀念，高標準實施城市基礎設施工程建設，加快城市建設步伐。近年來，在縣財力比較緊張的情況，多方籌集資金用于城市建設，先后建設了一大批城市基礎設施，城市載體功能不斷增強。重點實施了經濟適用房建設、鳳凰廣場、三里河景觀改造，利一路、利二路、津一路、津二路、大橋路、濱港路城區段景觀改造，實施了開發區道路建設及配套工程、水廠建設、集中供熱、城區綠化工程和正在緊張施工中的津苑小區建設等20多項工程建設項目。目前，縣城區建成面積發展到18.6平方公里；縣城居住人口發展到6.5萬人；城區道路達到19條，總長度達68.3公里；城區人均居住面積已達20平方米。
三、增亮點，高效能管理城市。
管理是城建工作永恒的主題。我們始終堅持以人為本的建城思想，科學管理城市，創造優美整潔的城市環境，提升城市形象和品牌。一是凈化城市環境。將翻斗車、搖臂式垃圾運輸車、吸糞車等五部垃圾運輸車，進行了產權變更和管理形式的變革，工作效率明顯提高。投資6.6萬元購置高標準腳蹬三輪車100輛，減輕了環衛工人勞動強度，提高了保潔效率。投資136萬元在原垃圾場基礎上又擴建30畝土地，并對場內垃圾進行了填埋，緩解了垃圾處理難的問題。縣城區道路清掃面積達到128萬平方米，生活垃圾產生量80噸/日，做到了城區街道全天保潔，生活垃圾日產日清，特殊路段隨產隨清。二是深入開展城市綠化活動。幾年來，堅持城市建設與城市綠化并舉，公共綠化與庭院綠化并舉，投資6000余萬元實施了沿街、沿河植綠工程，形成了以城區道路和水系為骨架的綠色長廊；建成了鳳凰廣場、府前綠地等一大批公共綠地。新增綠化面積累計150多萬平方米，道路綠化面積達到75萬平方米。人均占有公共綠地面積、綠化覆蓋率分別達到了11平方米、30.2%。大力實施亮化工程，加大巡查維護力度，及時發現，及時維修、更換，使路燈亮燈率達到了98%以上。同時，加大對城區內建筑工地的創建管理，細化指標，完善制度，日常檢查和集中督查相結合，確保標準和時限，有效治理了建筑工地臟亂差現象。如今的城，街道更寬了，道路更平了，路燈更亮了，城市更美了，城市文明程度也更高了。
四、提形象，加強機關作風建設
一是深入開展了社會服務承諾制度和全崗位全行業規范化服務活動，制定活動實施方案，取得了顯著成效。二是積極開展“政府度效率年”活動，切實解決了工作中存在的工作作風疲沓、辦事拖拉、程序繁瑣、效率不高等問題，管理效率、服務效率、決策效率和抓落實的效率得到了提高。三是與“信用”建設相結合將其抓牢、抓細，把誠實守信、文明服務工作做活、做細、做嚴，徹底糾查了“吃、卡、拿、要、報”等不文明行為，努力改進了工作作風，確保了基層滿意、企業滿意、群眾滿意、個體投資者滿意。通過系列活動的開展，使全體干部職工牢固樹立了無私奉獻，愛崗敬業的服務理念，增強了服務市民、奉獻社會的自覺性，創造了規范、文明、高效、廉潔的服務環境。同時，分別建立了企業和中介組織的信用檔案，采集了企業和中介組織的.信息，對建筑企業信用考評實行動態管理，每年度考評一次，考評結果作為企業投標、資質年檢和市場管理等方面的重要依據。根據信用程度對企業在參與投標等活動中予以加分或扣分，促進了我縣建筑行業信用體系的建設。四是進一步修訂完善了《
規章制度匯編》，對考勤、迎送接待、財務、學習等方面作了詳細明確的規定，建立健全了工作責任制度、工作督查制度、工作報告制度和督查制度等27項制度。通過制度的落實，保證了各項工作有據可依、有章可循，并把個人的自律、制度的約束和組織的監督有機結合起來。與以前的制度相比，涉及面更廣，內容更全面，可操作性更強。尤其是考勤等制度，實行獎懲掛鉤，制度更嚴格，產生了立竿見影的效果，基本無上班遲到、早退等現象的發生。形成了按章辦事、按制度行事的良好風氣，機關面貌產生了較大的變化，機關管理工作逐漸走向科學化、制度化、規范化。
10. 2026年創建文明工作總結范文 篇十
在創xx市文明縣城工作過程中，xx社區嚴格按照縣、街道的統一部署，廣泛宣傳發動，營造創建氛圍，組織黨員群眾率先垂范，攻堅克難，取得了較好成效。
一、 加強領導，落實責任
社區黨委、居委高度重視，把文明創建工作作為為老百姓辦實事好事的重大舉措，統一領導，分工協作，責任到人。黨委書記統一指揮，側重宣傳教育;居委會主任組織實施，側重環境衛生整治和文明勸導;創建指揮辦主任負責文檔及各項實施細則的落實;確保創建工作有序開展。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
社區及其共建單位紛紛懸掛創建標語，辦黑板報，舉辦文明創建動員會、發放宣傳報紙，張貼宣傳畫，社區文明勸導員50余人。開展上街現場文明勸導，使文明創建工作家喻戶曉、路人皆知。
三、措施有力，成效明顯
1、開展聲勢浩大的“石馬公益日”活動一次，轄區22個共建單位全體職工，社區黨員群眾、低保人員及部分在校學生共1000余人走上街頭，從事綠化保潔。
2、3次組織社區黨員、低保人員打掃背街小巷，參與人數達300余人次。
3、對衛生頑疾地、死角地實行包片包樓院，責任到人，獎懲兌現。
4、成立巡查組，到各樓院流動巡查，發現問題，立即通知相關責任人，馬上整改到位，并折回驗收。
5、組織文明勸導員開展街頭文明勸導，引導群眾養成文明習慣，珍愛生命。
由于至上而下對文明縣城工作的高度重視，加之社區創建氛圍濃厚，措施有力，創建工作成效明顯。同時，我們將勁頭不減，班子不散，在實戰中探索長效管理機制，把文明縣城工作列入社區的日常管理工作，做細、做實。
11. 2026年創建文明工作總結范文 篇十一
按照市委、市政府的工作部署，我區從七月份開始，進一步加強創建市級文明區工作的組織領導，加強宣傳調研，加強督促檢查，加強各部門協同配合，全面推動創建工作深入開展，按照“一項一項突破”的思路，加大重點難點問題的整治力度，多次組織專項行動進行聯合整治，主要道路和市場衛生秩序情況明顯好轉，一些多年積存的問題得以解決，大量創建工作卓有成效，取得了實質性進展，獲得了全市第二的較好成績。現將我區創建文明區工作情況總結如下：
一、工作情況綜述
(一)加強組織領導和制度建設，切實為創建工作提供人力、物力和資金保障。在全市“衛生與秩序”整治行動動員會后，我區進一步加強創建工作的領導，調整充實區創建工作領導小組，以區委書記和區長為組長，并專門設立區創建辦公室，由兩位區委擔任辦公室主任，出臺了《小河區創建市級文明區開展“衛生與秩序”整治行動方案》和《督促檢查實施細則》，制訂了《領導小組工作制度》和《創建辦公室工作制度》，形成了領導小組月例會、辦公室周例會制度以及信息報送、日常檢查、領導巡查督促檢查、考核等一系列制度，設立專項基金與獎罰掛鉤。設置了創建工作考評公示欄，根據每月考核結果對相關責任單位掛紅牌、黃牌和黑牌，同時納入月度、年度目標考核。全區各部門、各社區辦、企事業單位、村居也相應成立了創建工作組織機構，分別制定了交通整治、城市管理、市場整治、環保等一系列細化工作的子方案，明確了具體的目標計劃和實施步驟，使創建工作的組織、協調、指導、督促進一步規范化、制度化。
在創建工作中，區創建領導小組組長、區委書記和區長多次親自主持召開領導小組會議，聽取創建工作進展情況匯報和部署安排;創建辦組織相關部門召開市場、交通秩序、環境衛生、整治行動等各類專題會和協調會42次，對設施設置、道路、市場、環境衛生整治和專項行動等問題進行研究。根據創建工作需要，充實城管執法隊伍干部20人，新增58名環衛保潔人員，增設了環衛設施，并根據社區辦工作實際，新增撥10萬元給三個社區辦作為創建工作專項經費。具不完全統計，從7月份以來，我區在創建工作中，對基礎設施、交通設施、市政設施、市場建設、創建辦公經費方面累計投入了200余萬元。
(二)加強調查研究和廣泛宣傳，提高群眾知曉率和參與率。為加大宣傳力度，我區在主要道路上設置了10個固定文明監督崗。創建成員單位在大轉盤處等多個人群積聚地點開展大型宣傳活動5次，創建辦共印制發放各類宣傳資料4萬余份，在主要街道、村居、建筑物、建筑工地制作、懸掛、張貼宣傳標語、橫幅150余條，公益性大型噴繪廣告5塊。為切實掌握創建工作推進情況，區領導和創建辦多次到黃河社區辦、平橋社區辦、金竹社區辦以及西工馬路市場、民辦紅星小學，各企業家屬區樓群院落及背街小巷等地進行調研，了解及存在的重點、難點問題，使我區創建工作開展更有針對性。同時，為了發動轄區群眾廣泛參與文明區創建活動，我區組織了8次較大規模的“衛生大掃除”行動，區四大班子領導、機關社區干部群眾、團員、青年、學生和駐區部隊對社區、街道、村寨衛生進行清理整治。
(三)加強檢查督辦，切實將創建工作落到實處。我區堅持區委、人大、政府、政協領導視察制度，創建辦加大督促檢查力度，每天至少進行1次日常檢查，對創建工作領導不力，效果不明顯的單位進行責令整改和通報批評。同時，設立了舉報電話，接受群眾舉報。當前，我區共組織區委、人大、政府、政協領導視察9次，發內部督辦通知書66期，區內限期整改通知書12期，對夜市整治、野廣告、集貿市場、環境衛生、建筑工地等問題進行督辦。接受市創建辦整改令3期，督察令1期，新聞媒體曝光次，都進行了認真整改和及時回復。對一時無法徹底整改的，如西南環線修車點，也及時向市創建辦進行了具體匯報。
(四)加強專項整治工作開展，確保創建工作取得實效。針對市明查暗訪及區內自查中發現的問題，在及時處置和回復的同時，找準突破口，加大重點問題、重點地段整治力度。共組織區城管局、三個社區辦、工商分局、市交警五大隊、公安分局等單位聯合或分別開展了52次較大規模的整治行動。主要如下：
1、花溪大道我轄區段沿路大型機械占人行道的情況整治后，所有的大型機械已經全部退出人行道;中曹司大橋下馬路市場已經取締，轉入日常管理。
2、文明有序地強制取締了淮河路、中心農貿市場亂搭亂建占道經營的11家水果、臺球和理發經營戶，對淮河路口流動攤販進行集中整治，基本形成了中心集貿市場亮化、整潔、有序的市場環境。
3、對長江路車輛亂停亂放、占道經營進行集中整治，拆除了長江路二福利處水果市場，搬遷到新建的規范化洛解水果市場，并交由黃河社區辦進行日常管理，原址用于做景觀綠化。
4、整治了錦江農貿市場經營秩序，把流動攤販規范到貨架上經營。
5、取締了西南工具廠對面飲食經營戶;取締了長期占道經營的盤江路馬路市場;
6、嚴格按照法律程序，依法拆除了我區有很大影響的占道經營點——浦江路口冰機棚。
7、充分發揮交警交通整治正規軍的作用，積極加強市交警五大隊和社區辦、城管局、公安的聯系協調，組織開展了為期4天的大規模黃河路交通秩序整治行動，嚴查區內非法營運，打擊非法營運行為。
8、研究區內停車方案，規范交通停車秩序，現方案已經出臺，正組織實施。
9、開展了夜市整治、中曹路、漓江路整治、野廣告集中整治行動，取得明顯效果;在一些影響市容市貌，短期內無法解決的地段修建了景觀墻;對城郊結合部“臟、亂、差”現象進行整治，朝暉廠至看守所沿路和興隆市場后多年積存的垃圾已清運完畢。
10、加強市政設施維護，主、次干道果皮箱全部維修完畢，“眨眼石”修繕工作正在進行;加強綠化管理工作，已對部分主次干道行道樹進行修剪，死樹已經取走，待適宜種樹的季節進行補種。
11、對西南環線修車點進行檢查，責令20戶進行整改，清理違章占道修車65起。
7月份以來，共清理衛生死角516處，取締占道經營1995起，清退馬路市場11條，規范市場管理11個，規范建筑工地管理66個，清除亂堆亂放1051處，清理“野廣告”2272處，整治違章停放車輛983輛，規范夜市管理1個，取締店鋪延伸占道668處，治理污水外溢101處，教育處罰8612人次，開展專項整治52次。
雖然近期我區開展了大量工作，但還存在不少問題，一是交通管理設施不完善;二是集貿市場容量小，布局不合理;三是還有占道經營和“臟、亂、差”現象;四是有“兩的”非法營運;五是夜市管理還需規范;六是建筑工地文明施工有待進一步規范;七是執法過程中抗管現象突出;八是建立長效管理機制防止反彈還需要過程。這些問題我們將在下一步認真加以解決。
三、工作做法
我區領導高度重視創建工作，在人力、財力、組織保障上都進行了大量的投入，但由于我區建區較晚，基礎較差，尤其是作為骨干力量的中間層——三個社區辦于今年才新成立，加上城市管理經驗不足，水平不強，雖然投入了很大的精力，創建效果在短時間內還是難以體現出來，與市里要求還有一定差距。這段時間以來，通過對基礎性工作的補課和突擊加強，我區的創建工作在扎扎實實地推進，一些工作可圈可點，有了實質性進步，使我們更有信心在年底實現市委、市政府提出的要求。我們主要有以下做法：
(一)處理好“三個關系”。一是處理好創建工作與其他工作的關系。堅持兩手抓，一手抓創建，一手抓經濟建設。二是處理好創建工作與依法行政的關系。依法、文明創建，增強法制意識，把涉及群眾切身利益的問題合理、合法地解決好，使群眾切實感受到創建成果。三是處理好集中突擊與常抓不懈的關系。在集中力量打好攻堅戰、突擊戰的同時，樹立打持久戰的思想，切實將創建工作抓緊抓好，抓扎實，常抓不懈。
(二)注重“五個結合”。一是治標與治本相結合。認真抓好基礎設施、路網建設、室內農貿市場、垃圾回收站(點)的規劃定點建設工作，為轄區規范管理提供必要的條件。同時，注重不斷總結成熟的城市管理基本經驗。二是條塊管理相結合。各職能部門實施城市、交通、市場和市政環衛各項管理，都要與社區工作結合起來，形成合力，齊抓共管。三是重點與一般相結合。突出以區內城市主干道、大型市場為整治、規范管理重點，同時兼顧邊遠地區。四是集中整治和日常管理相結合。切實抓好必要的、大規模的集中整治，同時加強日常管理，鞏固取得的創建成果。五是專業治理和群眾參與相結合。組織好各種專項治理，同時，進一步廣泛宣傳，充分發動轄區企事業單位、村居群眾積極參與，共同創建文明小河。
(三)提供“五個保障”。一是提供人力保障。加強城管隊伍的建設，充實城管執法隊伍。今年已招聘10名，計劃再招聘、調劑20名;加強環衛保潔隊伍建設，在社區辦新增環衛保潔人員58名。二是提供資金保障。區財政部門做好經費預算調整，保障創建工作經費;各部門、企事業單位和村委會要保證創建工作經費;城管部門要調整好預算經費，從中拿出部份經費保障創建工作的開展。除建設投入和前期投入外，區財政目前已撥出17萬元作為創建工作專項辦公經費。三是提供制度保障。明確責任區域范圍和利益，嚴格執行考核獎懲。建立創建工作專項獎勵基金，日常工作在月度考核中體現，8月、9月都有部門因工作不到位被扣發月度目標考核獎。四是提供紀律保障。對在創建工作中不作為、亂作為、失職、瀆職的，由區紀檢、監察會同組織部門進行責任追究。五是提供堅強有力的領導保障。區委成立以書記、區長為組長，兩位兼任創建辦主任的領導小組，日常的創建工作由創建辦統一部署。各有關部門也切實健全組織，加強領導，做到親自組織、親自動員、親自落實。
三、下一步工作計劃
下一步工作中，我區仍然按照“對重點、難點問題一個一個的突破，進行一項整治就取得一項成效，以點帶面，推動創建工作深入開展”的思路，切實將創建工作抓出實效。
(一)繼續做好專項整治。
1、繼續加強長江路后續整治工作，做好已拆遷水果市場的綠化景觀建設，清理路口亂停放車輛，防止回潮，形成創建工作整治亮點。
2、繼續加大淮河路整治工作，做好興河路口空地硬化工作，并在中心市場旁已經征撥的空地修建臨時停車場。
3、加大對背街小巷的督促檢查力度，進一步督促相關單位做好整治。
4、由區工商分局做好廢品回收的摸底調查工作，擬定方案，由相關部門聯合對廢品回收攤點進行專項整治。
5、由交警五大隊和區城管局、社區辦按照方案，共同抓緊做好交通的定點設置和劃線，規范區內停車和收費。
(二)加快市場建設。為創建工作從根本上治理奠定基礎。加緊對西工市場、錦江農貿市場以及尖山市場建室內市場方案進行調查論證，規劃建設;金竹農貿市場擴容建設和豬崽市場建設正在進行。同時，鑒于我區長江路改造，我們將積極爭取市創建辦同意，擬訂可行方案，做好淮河路夜市規劃，將我區長江路百貨飲食夜市遷至淮河路。
(三)繼續加大宣傳工作力度，營造濃烈的創建氛圍。在集中精力抓好整治的同時，擬訂相關方案，抓好各類群眾性文明創建活動，大力推進文明行業、文明村(居)、文明單位、文明學校、文明家庭等創建活動。
(四)進一步加強管理。克服盲目樂觀的松懈思想和長期緊張的厭戰情緒，各責任單位按職盡責，密切配合，確保取得的成效得以鞏固。
12. 2026年創建文明工作總結范文 篇十二
今年，我區的創建工作按照市委、市政府的統一部署，在區委、區政府的正確領導下，緊緊圍繞“兩會一節”、國家衛生城市復查、社會主義新農村建設等工作重點。堅持農村創建與城市創建同步發展的工作思路，在各創建責任片口、相關職能部門、單位的共同努力下，為“兩會一節”、國家衛生城市復查、構建和諧社會等項活動，深入扎實地搞好了創建綜合整治工作，提升了城市形象。在鞏固已有創建成果的基礎上，不斷開拓創新，圓滿完成了各項創建任務。現將一年來創建工作總結如下：
一、加強領導、落實責任
今年，我區的創建工作繼續實行“一把手負責制”，堅持做到了領導、機構、人員、經費“四到位”。各創建責任片口、職能部門、單位進一步建立和完善了創建工作責任制；各創建責任片口及時調整了創建領導小組，明確了創建工作第一、二、三責任人，確保創建工作從上到下，層層有人抓、級級有人管、事事有人干，從而為創建工作的順利開展提供了有力的組織保證。
二、廣泛宣傳、營造氛圍
一是3月，我區召開了20xx年度創建工作總結表彰暨20xx年創建動員大會，對20xx年度涌現出來的市、區先進集體73個、先進個人156人進行了表彰獎勵，同時提出了20xx年的創建工作奮斗目標和任務。
二是充分利用3月“公民道德建設宣傳教育月”活動，積極開展公民道德建設宣傳教育，增強了市民參與創建的意識，進一步提升了市民文明素質。
三是積極開展愛國衛生月活動。4月，我辦與區愛衛辦以愛國衛生月活動為契機，積極開展了豐富多彩的愛國衛生月宣傳活動，積極推動我區愛國衛生工作的開展。
四是各單位、各部門通過宣傳會議、櫥窗、墻報、黑板報等載體進行宣傳，努力提高人們的思想道德素質，促進良好的文明習慣的養成，為創建工作營造了良好的輿論氛圍。
三、加大力度、整治環境
1、迎接國家衛生城市省級復查驗收及國家檢查驗收。
從6月19日起，國家衛生城市省級暗訪開始進行；6月25—27日，國家衛生城市省級明查組開始檢查。這次省級復查涉及面寬、量大、時間緊、任務重，我區及時召開了迎接國家衛生城市復查動員大會。針對目前迎接國家衛生城市復查工作中還存在的一些突出問題，安排布置了以市容環境衛生、城郊結合部及城中村衛生、集貿市場衛生、食品衛生和公共場所衛生、富樂車站衛生、健康教育、城區除“四害”以及軟件資料搜集整理為主要內容的八個方面專項整治工作，制訂了《xx區迎接國家衛生城市復查考核實施方案》。區上又組織召開了3次專題工作會議，就迎接國家衛生城市復查工作進行了再動員、再部署和再安排。區創建辦與愛衛辦等職能部門將檢查內容和標準逐項逐條進行分析和研究，將任務落實到單位、責任人。同時，又專題舉行了迎接國家衛生城市復查檔案資料培訓會。就迎接國家衛生城市復查的軟件資料迎檢準備作了培訓。
區上動員會召開以后，全區十二個創建責任片口立即行動起來，及時召開了片口內動員會，積極開展創建自查活動，認真做好了“門前三包、門內達標”工作，保持了整個大環境干凈、整潔、有序。區創建辦、愛衛辦、城管辦、聯合執法大隊、工商局、衛生執法監督所等職能部門積極主動參與到創建工作中來，對重點部位、重點單位進行了拉網式檢查，對檢查中發現的`問題及時提出了整改措施和要求，對存在的問題及時進行了整治，并加強了監督力度。
6月26日，區創建辦、涪江街道辦事處、開元中街社區（溫馨小區）、富樂市場、沈家壩北街結合部、旺德福餐館等單位（部位）接受國家衛生城市省級復查，效果良好。9月下旬至10初，xx區接受了國家衛生城市暗訪組的檢查驗收。
2、迎接“兩會一節”和“老龍山第六屆桃花節”召開
為了以整潔優美的市容市貌迎接“兩會一節”在綿陽召開，認真打造“兩會一節”期間在游仙的各參觀點以及富樂山、博物館、老龍山周邊環境衛生，尤其是在“工業強省工作會”期間在我區的四個參觀點全部集中在游仙經濟試驗區境內，位于近郊的農村，沿途基礎設施較差，外環境整治難度較大。我區以游仙經濟試驗區為主，區級相關職能部門積極配合，對“兩會一節”及“老龍山第六屆桃花節”參觀點及沿途進行了全面整治。
一是成立了以區委書記苗平、區長向地平任組長的“兩會一節”籌備工作領導小組，明確了職責并設立了參觀點打造及綜合協調、維護穩定、宣傳工作、接待和軟件提升五個工作組，明確了每個組的工作職責。
二是為確保“兩會一節”的順利召開，區委、區政府分別召開了動員會和數次專題工作會議，就相關工作進行了具體的安排部署，提出了具體要求，進行了職責分工。同時，區委書記苗平帶領相關部門負責人13次現場辦公，就環境衛生整治進行了仔細檢查和全面指導。現場會后，試驗區管委會、區創建辦、愛衛辦、城管辦、聯合執法大隊等有關職能部門對參觀點沿線及周邊的外環境衛生和“八亂”現象堅持每日進行整治，并逐日逐項匯報整治進展情況。
三是為迎接老龍山第六屆桃花節的召開，我辦與區愛衛辦共同制定了現場外環境衛生整治方案，重點加強了對老龍山及周邊環境衛生、食品衛生的整治力度，大力整治環境、衛生死角、餐館、副食店食品衛生。老龍山整潔有序的環境、完善的設施、規范的經營和操作贏得了省內外賓客的高度贊譽。
四是在“兩會一節”和“老龍山第六屆桃花節”期間對參觀點沿途5處破爛農房和廠房進行了拆除搬遷；對有礙觀展的2處房屋進行了修復、粉刷；對沿途未建設的空地全部建起了圍墻，共新建圍墻16處；修復制作5處大型宣傳欄；對沿途所有圍墻進行了重新粉刷并書寫了墻體標語26幅；整修并綠化坡道2處；清理衛生死角25處；對沿途“店招”進行了全面的整治；共拆除違規店招、燈箱廣告、廣告標語、破舊雨棚302處，新安裝了224處；規范城區范圍內的便民服務點38處；
4月13日，區委、區政府召開了總結表彰會，對“兩會一節”取得圓滿成功做出積極貢獻的4戶企業、30個先進單位進行了隆重表彰。
3、積極做好全省未成年人思想道德建設省級測評的環境衛生整治
根據區委宣傳部的統一安排，我辦及時組織召開了專題工作會議。6月14日，對農村鄉鎮迎接全省未成年人思想道德建設省級測評檢查驗收外環境準備工作進行了專項檢查，對鄉鎮大環境、政府機關、農村中小學、網吧、游戲廳進行了重點檢查；為迎接全市未成年人思想道德建設現場經驗交流會在我區舉行，6月15日至22日，與相關職能部門加強協作、通力配合，加強了對城郊結合部、城市主干道、網吧、游戲廳以及重點單位、重點線路的檢查督促；對“八亂”現象進行了徹底整治，確保了現場經驗交流會順利舉行和檢查驗收圓滿完成。
4、其它配合性工作
一是開展城管進社區工作。今年，區創建辦和區城管辦繼續加大了社區創建力度，深入開展了城管進社區工作。針對社區存在的衛生死角、亂搭亂建、占道經營、亂牽亂掛、亂貼亂畫等突出問題進行了專項治理。
二是開展城中村（城郊結合部）環境衛生整治。
區創建辦、區城管辦緊密協作，通過摸底調查、試點工作、全面實施、檢查驗收和鞏固提高五個階段的實施和逐步推進，將社區環境衛生納入了日常管理工作中，實現了有機構人員負責管理，有健全完善的規章制度，徹底消除了城中村長期存在的“八亂”現象，通過創建檢查以及重大接待，主要節慶前的創建檢查等環境衛生專項、綜合整治活動，使城中村（城郊結合部）的環境衛生面貌有了很大的改觀，收到了良好的社會效益。
三是迎接“四項活動”等一系列招商引資活動。為迎接5月26日全市一系列招商引資活動（深港電子信息考察團、中美經濟合作洽談會企業代表團、臺商投資推介會暨臺商協會成立大會、聯合國工業發展組織代表團）在我市舉行，我辦在全區范圍內開展了以迎接“四項活動”為主題的創建檢查活動，全區上下大力開展了環境衛生整治活動，確保了“四項活動”在我區的順利舉行。
四是積極配合區綜治辦，開展創建平安游仙、構建和諧社會活動。為迎接11月爭創省級平安示范區工作，大力開展環境衛生和城區“八亂”的整治活動。
四、城鄉創建同步推進
一是按照建設“村容整潔”的社會主義新農村的要求，對農村創建工作繼續給予了高度重視。在鞏固已有創建成果的基礎上，進一步加強了農村創建工作，做到農村創建與城區創建同安排、同檢查、同獎懲，實行城鄉聯動。
二是各鄉鎮對創建工作高度重視，科學規劃，加大投入，加強管理，鄉鎮創建做到了有領導、有人員、有經費、有措施。各鄉鎮的創建責任包片制進一步得到落實，創建工作有條不紊。區創建辦全年共牽頭組織了4次鄉鎮創建大檢查，有力地促進了鄉鎮創建工作的開展。全區鄉鎮創建的意識進一步增強，創建的氛圍更濃，創建的水平進一步提高。
三是我辦與區愛衛辦等職能部門積極配合，結合新農村示范點建設的要求，重點加強了對示范村的村道沿途的環境衛生、農戶院落及個人衛生、農民健康知識教育等方面的宣傳督促。
五、定期檢查、強化管理
今年，繼續實行了區、片口和街道三級檢查評比制度，區創建領導小組定期組織集中檢查；區創建辦等職能部門不定期組織隨機抽查；涪江片、富樂片、試驗區、小枧片、石馬片堅持每月組織一次“門前三包、門內達標”檢查。
20xx年，我區先后迎接國家衛生部檢查2次、省級檢查2次、市級檢查6次（5次名列第一、1次第二）；共組織城區創建綜合檢查和專項檢查7次、農村檢查4次。迎接國家工商總局、市委、市政府領導，新疆、xx省、xx市、xx市、xx市、xx市等參觀檢查團20余次，我區干凈、整潔、優美的環境、良好的秩序給參觀團留下了深刻的印象，受到了廣泛的好評。
同時，在黨風廉政建設、計劃生育、綜合治理、工會工作、群眾來信來訪、安全保密、財務等工作中，我辦在區政府辦的牽頭領導下成績顯著，全年未違犯黨紀政紀和發生任何責任事故。
20xx年，區創建辦工作在區委、區政府的正確領導下，在上級創建部門的指導下，在各責任片口、部門的大力支持和配合下，圓滿完成了各項創建目標和任務，順利通過了國家衛生城市復查驗收。
13. 2026年創建文明工作總結范文 篇十三
20xx年度，石泉縣氣象局響應縣委縣政府創建國家級衛生城市的號召，積極改善機關衛生面貌，提高干部職工的衛生素質和健康水平。持之以恒的認真落實《XX省愛國衛生條例》，對照XX市衛生先進單位檢查考核標準和《XX市衛生先進單位管理辦法》的要求，著力將群眾性愛國衛生運動和衛生城市創建活動引向深入，多次擠出資金加強軟硬件建設，不斷提高創建質量和檔次。現將創建工作情況總結匯報如下：
一、工作方法
(一)健全衛生城市創建工作組織體系。對創建衛生城市活動，局領導班子認識深刻、思想統一，成立了創建工作領導小組，由局黨組書記、局長任組長，局副局長、辦公室主任任副組長，各科室負責人為成員的領導小組，具體落實創建衛生單位的各項工作。按照創建衛生城市工作的長遠規劃和年度計劃，有計劃、有安排、有檢查、有評比、有總結的開展衛生城市創建工作。
(二)深入開展衛生城市創建思想教育。我局將每周一定為學習日，廣泛組織發動干部職工，學習省、市印發的創建工作要點，學習市文明辦、愛衛辦印發的《創建衛生城市工作手冊》，學習文明單位動態管理暫行規定。以月為基本時間段，以有組織的集中學習為主陣地，以分散自由的.自我保健為次陣地，以鼓勵職工全民健身為主要手段，以普及衛生醫療保健知識為次要手段，以職工職業病防治為主要內容，以公共場所禁煙為次要內容，使得職工的衛生知識知曉率和衛生習慣形成率全部達到95%以上。
(三)認真落實衛生城市創建各項工作。在局工作總體安排中，將創建衛生城市工作作為一項主要工作內容，納入了目標考核。制定了創建工作計劃和制度，對衛生清掃、保潔、檢查、評比、獎懲都有相應的制度考核。明確劃分保潔責任，臨街門面落實門前四自一包責任制，將包抓區域落實到每個人，進行掃、保潔，并相互監督。投資十五萬元對單位辦公室和會議室進行裝修，更換地板磚，更換辦公家具，創造優越的辦公環境，廁所干凈衛生，有兼職人員每天打掃，保潔良好。堅持開展周末文明衛生清潔日活動，努力做好綠化、香化、美化環境工作，單位無亂堆亂放、亂貼亂畫的現象。單位衛生清掃、保潔、檢查、評比、獎懲制度的執行和落實到位，創建活動開展的扎實有效，人人講究衛生蔚然成風。
二、工作成效
我局以日常管理為保障，以清潔環境為基礎，著力營造良好優越的工作氛圍。
(一)單位容貌樸素大方。無停、放、貼、畫、牽、掛、潑、倒、搭、建、扔、吐、網十三亂。衛生設施完善，有垃圾池，垃圾堅持日產日清，煙蒂、果皮、紙屑、痰沫隨產隨清，廁、門、墻、窗、頂、燈經常維修、保養、保潔，無暴露垃圾和衛生死角，辦公用具、用品擺放整齊、美觀，公共用具無污染、無毒害。
(二)控制四害措施得力。以控制四害密度、防止疾病傳染、減少財產損失為目標，以治理環境綜合防治為措施，堅持人與自然和諧相處，按市愛衛辦安排，及時購回四害藥品，并規范用藥，定期消殺，四害密度控制在國家規定的范圍內，所有區域無四害滋生地。在全體干部職工的共同努力下，我局創建衛生城市工作取得一定成效，但對照新的發展形勢，還存在一定的差距，我們決心以創建衛生城市為契機，進一步做好全局衛生工作，為提高公民素質、提升城市文明程度作出應有的貢獻。