培訓策劃書（通用14篇）
1. 培訓策劃書 篇一
一、開班宗旨
充分挖掘學生的藝術潛能，明確學生的藝術發展方向，打好學生的'藝術專業基礎，努力提高學生的藝術專業素質。
二、培訓內容
素描（石膏幾何體寫生、靜物結果素描、綜合靜物素描、石膏像寫生、人物頭像）
速寫（靜物速寫、人物速寫、人物默寫）
色彩（靜物、頭像）
三、專業解讀
根據各院校招生的需要，開設
四、“特長強化培訓班”
1、采取集中學習與個別輔導相結合的。方式進行培訓。
2、高考強化訓練班，采取“點菜式”培訓，實現專業教師與學生之間相互選擇，根據學生的基本條件和藝術素質等情況因人施教。
五、培訓對象
重點是8-20周歲小學、中、高年級至高中三年級對素描、色彩有濃厚的興趣并具備專業學習基本條件的在校學生。
六、注意事項
凡在本部培訓的學生必須遵守《中小學生守則》和中小學生《日常行為規范》以及本中心有關學習和管理制度。
（注：請有經驗的請多多指教）
2. 培訓策劃書 篇二
一、策劃背景：在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與交流，充分體現各干部之間的合作精神
二、活動主題：繼往開來，再創輝煌
三、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好!
四、誠邀嘉賓：:
五、活動形式：
六、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部
七、活動地點：報告廳
八、活動時間：20xx年12月5日14：30——16：30
九、主辦單位：團委辦公室、組織宣傳部
十、活動流程：
十一、準備工作：
1、 預借場地
2、 制作、派送邀請函。
3、 準備好嘉賓牌。
4、 并與各系主席團聯系，并確定好參加培訓的人數。
5、 制作好宣傳海報、橫幅。
6、 聯系師兄
7、 聯系廣播站，選定主持人（1名）
8、 會場布置：做好座位的安排工作
9、 準備好干部宣誓詞。
10、 準備好飲用水，人手一瓶。
11、 準備好號碼牌以及抽獎箱
十二、后期工作：
1、打掃現場。
2、歸還場地。
十三、工作安排：
1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參加人數報與團委辦公室。
2、制作好宣傳海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅
社交禮儀講座
講座目的：提高學院學生干部的社交能力，從而促進學院各項工作的順利進行，這是 學生干部培訓策劃書范文。
一、 邀請老師：老師
二、 主講內容：1、日常交往禮儀
2、校園禮儀
3、宴請禮儀
4、涉外禮儀
三、講座時間：12月9日19：30—21：30
四、地點：多媒體三室
五、工作安排：
（一）講座前期工作：
1.寫講座通知到廣播站（團辦）
2.借用場地（組宣）
3.聯系主講人（團辦）
4.通過廣播站和海報進行宣傳（組宣）
5、安排攝影（咨詢部）
6、現場機動人員（每部門一人）
（二）后期工作：1、打掃現場
2、歸還場地
六、物資準備+資金預算
初步預算：80元
不可估計開支：20元]
總計：100元
附件三
師生茶話會
一、培訓目的：為了讓新一屆學生干部可以更快、進一步明確其干
部職責，提高其工作能力，提高新一屆學生干部的綜合素質。
二、活動主題：交流、合作，構建和諧校園，共創新學風
三、邀請老師：
四、主講內容：如何提高學生干部的綜合素質
五、時間：12月12日14：30—16：30
六、地點：學生活動中心
七、交流內容：1.學習與學生工作的分配問題
2.學生干部的處事態度
3.學生干部的公共社交禮儀
4.工作態度
5.獎罰分明，與干事的交流相處
6.學生干部如何處理好與同學，老師的關系
7.如何去發展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活
八、前期工作安排：
1、預借場地、購買物品（團辦）
2、會場布置（團委學生會各部門）
3、聯系老師（團辦）
4、 通知廣播站已經海報宣傳（組宣）
5、安排攝影（咨詢部）
6、機動人員（各部門一人）
九、后期工作：1、打掃現場
2、歸還場地
（備注：活動結束后，各部門安排2名工作人員進行清場）
十、物資準備+資金預算
干部培訓閉幕式
一、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體
部門建設得更好!
二、活動形式：通過完成“跨障礙”、“手舞足蹈”、“夾乒乓球”、“接力投籃”、“背夾氣球”、“天旋地轉搶敲鑼”6個項目來展現各對的風采，加強每一位參賽者的合作精神。
三、誠邀嘉賓：各系輔導員
四、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部
五、活動地點：燈光籃球場
六、活動時間：
七、比賽內容：
（一）、比賽方法：
1、分組：將大約150人按院團委學生會，各協會會長，各系干部分成8組
2、簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。
3、比賽方法：計時賽，完成規定的路程用時最短組為優勝組，若相同時間完成比賽則加賽一場。比賽將分為四輪進行，每輪由兩組同時進行。
（二）、比賽內容及順序：
1、兩組分別派出一名代表猜拳1次（石頭剪刀布），勝方將得到5秒鐘的獎
勵，當聽到裁判發出開始比賽的指令這名運動員就要進行第一項：跨障礙
（起點處一定距離內將會設置一定的障礙物，運動員必須穿越障礙物到達。
下一項的比賽點）
2、手舞足蹈：每組分別派2人參加。由現場工作人員于其中一人（A）身后舉起一塊寫有某成語的牌子，由另外一名參賽者（B）通過肢體語言向A傳達意思。當A猜中B所表達的意思即完成此項目，進入下一個項目。
3、夾乒乓球： 筷子傳乒乓球，每組派2人參加，每人分別要用筷子把乒乓球從一個杯子夾到另一個杯子里，每人成功運送5個球即完成比賽下一個項目開始。
4、 接力投籃：每組出6人參加。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳于第6人，再由第6人帶球上藍。連續完成2次即算完成此項目，進入下一項目。
5、背夾氣球：每組出6人參加，將6人分為3組，每組2人進行。每組兩人背對背夾住一個氣球將其運往終點。一組完成后下一組才可進行，直到3組全部順利將氣球運往終點即算過關。（備注：為每隊準備好5個充滿氣的氣球以及若干個未充氣的氣球。倘若某隊選手在完成任務前全部氣球已被夾破，則需要現場自己動手為氣球充氣）
6、天旋地轉搶敲鑼： 通過以上幾項后每隊可留下1人完成本項，此人頭低下頂住一根圓棍轉10圈，然后迅速跑到敲鑼處敲鑼，鑼聲響起比賽結束。
備注：每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。（如同接力比賽）。當交接隊員擊掌過后，即由現場干事舉起旗幟，從而進入下一項目。
（三）、比賽要求：
（1）運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。
（2）運動員不容許赤腳比賽，違者取消比賽資格。
（3）對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。
（4）比賽開始口令發出后參賽組必須按指定順序進行。
（5）每完成一個項目都有相應的.工作人員舉旗表示完成。
（四）、注意事項：
（1）保護好自身及隊友的安全
（2）參賽者必須互相尊重
（3）非參賽人員必須在不影響比賽正常進行范圍內觀看比賽
（4）每組設立1名組長，由組長安排該組人員分配
八、活動當天流程：
九、準備工作
1、召開部門會議，落實好各部門的工作分配，并落實責任制。
2、提前申請場地。（團辦）
3、制作、派送邀請函。（團辦）
4、宣傳工作：出海報、橫幅，準備好廣播稿。（組宣）
5、收集好參加此次干部培訓活動參加者的名單，并為其分組。（分為8個小組）（組宣）
6、選定主持人2名（廣播站）
7、購買物資。（科技創新部、就業與職業發展部）
8、與器材室聯系，準備好各種用品以及道具。（紅十字會、青年志愿者協會）
9、會場布置。（組宣負責，各部門出4名工作人員協助）
10、準備好10名干事于現場做好配合工作。（團辦、組宣）
十、后期工作：
各部門留下4名工作人員進行清場。
十一、物質準備+資金預算：
3. 培訓策劃書 篇三
一、活動主題
熔煉團隊，超越自我
二、活動目的：
為了加強動物科學學院班團干部之間的全面了解，增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，提高學生干部的綜合素質，給自己正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的責任意識，端正工作態度，成為真正的優秀學生骨干。特此舉辦班團干部培訓加強對班團干部的思想教育，增強其意識，提高理論學習與實踐能力，以更好的狀態投入到大學的學習生活，以及班級和學院工作中。
三、活動地點及時間：
1、講座地點：社聯階梯教室
2、素質拓展地點：東區操場、東10#、東11#住宿樓周圍。
3、活動時間：
20xx-20xx學年第二學期第六教學周(3月28日—4月1日)(周五晚自習時間，周六周日全天，周一周二晚自習時間)。
4、活動對象：**屆各班班團干部2名，團委學生會各部成員2名(預計：90人)。
四、活動前期準備：
1、第五教學周將《班團干部策劃書》交于學生辦公室老師審批;
2、宣傳工作：與宣傳部聯系制作活動海報，做好前期宣傳工作;
3、邀請有關領導、老師屆時出席，制定理論教學計劃;
4、申請借用教室及多媒體;
5、制作簽到表、記錄表、評分表、嘉賓桌牌;
6、經費預算并上報申請;
7、各班、各部推選出優秀班團干部的名單報于團委組織部。
8、制作學員手冊，手冊中有全體學員的名單及聯系方式，有學習記錄表等。
五、活動內容
1、周五(3月28日)：預備會及班會，請老師主持，發放學員手冊，將全班分成(甲、乙、丙、丁)4隊(晚上21:00北京時間)以及安排上課前期工作，選出班委及訂出班規。
2、周六：早上“破冰之旅”、合影，下午放假，晚上21：00開班儀式、第一堂課。
3、周日：早上8:20跑早操，10:30上理論課;下午打掃東10#、東11#周圍衛生;晚上21:00上課。 4、周一：晚上21:00上理論課。
5、周二：團隊成果匯報，各個團隊進行團隊培訓成果展示(形式可以自行制定，例如ppt，演講等)，每人上交紙質版培訓心得一份。
六、活動后期工作：
1、打掃現場
2、歸還場地
3、做好培訓總結，包括書面總結材料、照片、活動通訊等。
4、發放班團干部培訓班優秀學員證書，合格證書等。
七、注意事項
1、實行嚴格的簽到制度，制定嚴格的班規 2、課外拓展時注意安全
4. 培訓策劃書 篇四
一、指導思想：
為豐富幼兒的課外生活，訓練幼兒的普通話運用能力，培養幼兒自信心，為幼兒園“小星星廣播站”和一些大型演出儲備主持人才，特開設此培訓班。
二、招收對象：
大班、學前班有普通話基礎，有播音愛好的幼兒。
三、開班時間：
每周三下午3:00—4:00
四、培訓地點：三樓小會議室。
四、培訓內容：
1、普通話語音訓練
2、朗誦技巧
3、表演基本知識
5. 培訓策劃書 篇五
一、活動背景
在學校思想教育與行政管理工作中,學生干部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實施者,其素質的高低以及工作積極性與主動性的發揮程度,對學校的教育管理工作以及校風學風的建設都會產生重大影響。在新形勢下重視和加強高校學生干部隊伍的培養和建設,切實提高學生干部的綜合素質是全面推行素質教育的基礎,是全面提高大學生綜合素質的有力保障。
為了扎實推進過程文化，加強我院學生干部隊伍建設，提高學生干部的思想政治素質和工作能力，明確學生干部的工作任務、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支成績優、作風好、能力強的學生干部隊伍，切實發揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用，經我院團委研究決定面向10、11級全體學生干部開辦我院第三屆學生干部培訓班。
二、活動主題：學生干部培訓
三、活動目的：扎實推進過程文化，加強學生干部政治思想作風建設，培養一支精業務、善學習、勇實踐、樂服務、甘奉獻的學生干部隊伍。
三、主辦單位：南昌航空大學高職學院團委
四、承辦單位：院團委組織部
組織機構
活動總顧問：院黨委副書記兼副院長鄭建良老師
指導老師：院團委書記黎攀老師
組長：團委組織部長楊國亨
組員：組織部全體成員
五、活動對象：高職學院兩委會所有成員、10級教官、10、11級各班班委。
六、前期準備：
（1）、做好活動策劃確定活動方案、下發培訓通知。
（2）、以海報、橫幅、噴繪的形式做好宣傳工作。
（3）、召開各班班長、團支部書記動員會議，同時會議內容交流聽取有關培訓的建議和意見為本次培訓取得成功創造條件。
（4）、申請并確定每次培訓的時間地點，邀請授課老師。
（5）、分配好相關部門工作任務。
（6）、準備好活動所需資源。
七、培訓期間安排：
（1）、組織部負責接待授課老師和會場簽到的考勤工作。
（2）、辦公室、權益保障部負責會場布置工作。
（3）、自律部負責維持會場秩序。
（4）、宣傳部負責培訓期間圖片資料的采集。
（5）、文娛部負責心得交流聯歡節目。
（6）、其他部門待安排
八、培訓課程安排：
九、活動要求：
（1）、 所以培訓學員（學生干部）必須要在每節培訓課前至少提前10分鐘簽到入場，原則上不允許遲到、請假、早退。無故缺席兩次或兩次以上將取消本次評優資格。有特殊情況必須提前向組織部長請假，否則按缺課論處。
（2）、 培訓期間，所有學員須認真聽講，自覺遵守和維護課程紀律，做好上課筆記，不斷提升自己的業務水平同時以備培訓課程結束后檢
查，并將其作為優秀學員考核的重要依據。
（3）、課程結束后，所有學員結合自身的實際學習情況，寫一篇不少于1200字的學習心得，并于結業一周內以班級為單位（兩委會干事以部門為單位）上交組織部，遲交或不交者取消個人本次評優資格，同一個班內如有兩個或兩個以上不交直接取消該班本學年優秀班級、優秀團支部的評比資格。
十、優秀學員評選
（1）、本次培訓所評選的優秀學員人數為所有培訓人數的20%。
（2）、本次優秀學員的評選主要根據各學員每次培訓課上的表現、出勤率、心得體會和“我知我校，我愛我院”考試成績、部門或班級推薦五個方面并酌情參考學員的學習成績、生活作風等方面進行考核。
（3）、優秀學員經組織部考核評審通過后報院團委書記黎攀老師復審，通過后頒發優秀學員榮譽證書。
十一、培訓成果展示
為表揚上進，樹立標榜，為我院創造創先爭優的濃厚氛圍。經考核通過被授予“優秀學員”證書的學生干部，組織部將采集其相關照片和資料，將優秀團學干部的風采以板報的形式展現給全院師生。 十二、經費預算
純凈水、水果：248元
噴繪一張：120元
橫幅兩條：100元
打印資料：50元
請柬：12元
優秀學員證書：150元 工作記錄本：150元
合計：830元
團委組織部 20xx年12月9日
6. 培訓策劃書 篇六
一、禮儀培訓背景：
在現代社會，禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優雅的行為舉止，得體的儀態和言語，真摯的情感和規范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。
良好的利益有助于提高個人形象，人們在社會交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮益范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮益范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時緩和和避免不必要的和障礙，使得學習和生活更加順利。
一、活動概況：
1、活動目的：
能夠提高學生的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會，提高宿管會的知名度。通過活動，也能培養同學們的團結協作的精神。
2、活動名稱：
女生會禮儀培訓
3、活動主題：
常用禮儀培訓
4、培訓對象
高一新生
5、培訓時間及地點：
6、活動主辦單位：
宿管會
二、活動組織：
本次活動主要由宿管會策劃與籌備。
備注：人員可交叉使用
三、活動流程
【培訓期】
本次禮儀培訓以什么形式開展，計劃用時
【前期】主持人，開場白
【第一部分】內容：預計用時：
【第二部分】內容：預計用時：
四、培訓禮儀內容詳情
一、通瘍儀
(一)一般原則
(1)接電話四原則：鈴聲響三聲之內接，電話機旁準備好筆和紙，確認記錄的各項內容準確。
(2)使用禮貌用語，接、打電話時要說：“你好，我是。”
(3)接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快!
(4)打錯電話要有禮貌的回答，讓對方重新確認電話號碼。
(二)撥打電話的注意事項
1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話)，最好先發條短信問一下對方是否方便通話。
2)注意確認對方的姓名、電話號碼、單位，以避免打錯電話。
3)準備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話時間，不宜過長。
5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內
(三)誰先掛電話
應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發生中斷，應該由打電話方重新撥打。
二、見面禮儀
1、握手禮：與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長輩后晚輩，先主人后客人、先上級后下、級。
2、鞠躬禮：鞠躬時必須立正、脫帽，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。
3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用于相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。
三、公共禮儀
(一)特定公共場所禮儀
1影劇院：觀眾應盡早入座，如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的。在影劇院萬不可呼小叫,4)學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
五、注意事項
1、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。
2、各崗位負責人要各盡其職，相互協作，密切配合。
3、應急計劃。
4、存在問題
8、文明禮儀倡議策劃書
廣的`青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優良傳統，是現代社會文明的重要標志，是人的修養和素質的外在表現，也是人們應當共同遵守的基本道德規范。為了創建文明美麗的金華，在此我向家發出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。
學習文明禮儀知識，有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會交往中的文明禮益范和社會行為準則，養成文明禮儀的良好習慣。
二、爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領家人一起把自己的社區打掃打掃。同時向社區中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創建文明衛生城市，人人有責，人人受益。讓我貌同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
7. 培訓策劃書 篇七
為了讓讀者能寫出更好的策劃書，下面范文大全推薦一篇范文,供讀者參考：
一、 主辦單位：演講與口才培訓。
二、培訓名稱：普通話培訓。
三、培訓時間： 20xx年5月8日
四、培訓地點：B2-305
五、培訓師：韓濤
六、培訓目的：
1、通過培訓要求多數學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了學工處的韓濤老師開展普通話培訓技能課。
七、培訓簡介：
經生物工程學院準舉辦這次普通話培訓!借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質。
八、培訓內容：
1.普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較，難點音的訓練
2.普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練
3.普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤，讀音訓練
4.常見的音變現象及其訓練
5.口語與書面語及“統讀”的要求
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧
7.測試的程序及評分要點
8普通話的聲母。2.單韻母
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練聲母辨正
10練習：p 26_p55相關內容p325 (二)(三)朗讀作品
11：普通話常見的音變現象〔1〕
12：上聲及一、不的音變輕聲
13：多音節詞語訓練(一)朗讀作品
14：復習相關內容朗讀作品
15：普通話常見的音變現象
九、培訓計劃：
1、普通話協會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協會各部門工作落實情況。
2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。
3、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。
4、秘書處負責征求各協會對本次活動的看法以及好的建議。
演講與口才協會
20xx.4.26
大學生普通話培訓活動策劃書
一、主辦單位：黔西南民族職業技術學院院團委。
二、策劃承辦單位：普通話協會。
三、培訓名稱：普通話培訓。
四、培訓時間：20xx年5月1日—6月15日。
五、活培訓地點：黔西南民族職業技術學院醫藥系的《D棟樓的階梯樓教室》
六、培訓目的.：
1、 通過培訓要求多數學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。
2、 全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技能課。 于此，兩位尊師的課本由普通話協會提供。
七、培訓簡介：
特經院團委批準舉辦這次普通話培訓!借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質。
八、培訓內容：
第一次培訓：三學時
1.普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較，難點音的訓練
2.普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練
3.普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤，讀音訓練
4.常見的音變現象及其訓練
5.口語與書面語及“統讀”的要求
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧
7.測試的程序及評分要點
第二次培訓：三學時
(一)內容：1.普通話的聲母。2.單韻母
(二)重點：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練 聲母辨正
(三)練習：p 26_p55相關內容 p325 (二)(三)朗讀作品
第三次培訓：三學時
(一) 內容：普通話常見的音變現象〔1〕
(二) 重點：上聲及一、不的音變 輕聲
(三) 練習： 多音節詞語訓練(一) 朗讀作品
(四)課后練習：復習相關內容 朗讀作品
第四次培訓：三學時
(一) 內容：普通話常見的音變現象
(二) 重點：常見雙音節輕聲詞、圓唇元音的兒化
(三)練習：P38-P72相關內容 朗讀作品
第五次培訓：三學時
(一) 內容：朗讀技巧
(二) 重點：朗讀指導：停連、重音、節奏、語調
(三) 練習： 補充多音節詞語訓練 朗讀作品
第六次培訓：三學時
(一) 內容：模擬測試
(二) 重點：點評
(三)課后練習：針對自練習薄弱環節。
九、經費預算:待定。
十、培訓計劃：
1、 普通話協會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。
2、 策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。
4、 宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。
5、 秘書處負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。
注：報名時間20xx年4月20日-30日，報名地址:黔西南民族職業技術學院水利電力工程系。
8. 培訓策劃書 篇八
禮儀培訓背景：
在現代社會，禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優雅的行為舉止，得體的儀態和言語，真摯的情感和規范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。
良好的利益有助于提高個人形象，人們在社會交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮儀規范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功；如果我們能夠注重禮儀規范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學習和生活更加順利。
一、活動概況：
1、活動目的：
能夠提高學生的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會，提高宿管會的知名度。通過活動，也能培養同學們的團結協作的精神。
2、活動名稱：
女生會禮儀培訓。
3、活動主題：
常用禮儀培訓。
4、培訓對象。
高一新生。
5、培訓時間及地點：
6、活動主辦單位：
宿管會。
二、活動組織：
本次活動主要由宿管會策劃與籌備。
備注：人員可交叉使用。
三、活動流程。
1、培訓期。
本次禮儀培訓以什么形式開展，計劃用時
2、前期：主持人，開場白。
四、培訓禮儀內容詳情。
（一）通訊禮儀。
1、一般原則。
（1）接電話四原則：鈴聲響三聲之內接，電話機旁準備好筆和紙，確認記錄的各項內容準確。
（2）使用禮貌用語，接、打電話時要說：“你好，我是。”
（3）接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快！
（4）打錯電話要有禮貌的回答，讓對方重新確認電話號碼。
2、撥打電話的注意事項。
（1）要考慮打電話的時間（對方此時是否方便接電話），最好先發條短信問一下對方是否方便通話。
（2）注意確認對方的姓名、電話號碼、單位，以避免打錯電話。
（3）準備好需要用到的資料和文件。
（4）注意通話時間，不宜過長。
（5）外界的雜音或私語最好不要傳入電話內
3、誰先掛電話。
應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發生中斷，應該由打電話方重新撥打。
（二）見面禮儀。
1、握手禮：與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長輩后晚輩，先主人后客人、先上級后下、級。
2、鞠躬禮：鞠躬時必須立正、脫帽，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。
3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用于相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。
（三）公共禮儀。
影劇院：觀眾應盡早入座，如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意，合其讓自己通過；通過讓座者時要與之正面想對，切勿讓自己的臀部正對著人家的臉，這是很失禮的。應注意衣著整潔，即使天氣炎熱，袒胸露腹，也是不雅觀的。在影劇院萬不可大呼小叫，學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
（四）注意事項。
1、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。
2、各崗位負責人要各盡其職，相互協作，密切配合。
3、應急計劃。
4、存在問題
9. 培訓策劃書 篇九
在現代社會，禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優雅的行為舉止，得體的儀態和言語，真摯的情感和規范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協的干事，無論是去科學中心服務還是進行其他活動，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協的形象，良好的禮儀有助于提高我們學校、協會和個人的形象。
一、活動概況：
1、活動目的：
能夠提高同學們的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協，提高我們校青協的知名度。另外，禮儀培訓在準備階段很講求分工合作，因此，通過這個活動，也能培養同學們的團隊精神，促進協會內部相互了解，加強與其他部門的合作。
2、活動名稱：
廣工校青協禮儀培訓（常用禮儀培訓）
3、活動主題：
常用禮儀培訓
4、活動對象：校青協全體干事
5、活動時間：20xx年4月19日（周日）
6、活動主辦：
主辦：廣東工業大學校青協
協辦：廣東工業大學校心協
二、活動組織：
本次活動主要將由校青協活動部策劃與籌備，聯合并組織協會各部門及校心協合作籌辦。
內容：名片禮儀、握手禮儀
形式：PPT+自—拍DV短片，展示正確或錯誤的禮儀
預計用時：35min
【第三部分】
內容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點名、交談）、儀態舉止（站、坐、行）
形式：PPT+現場提問（+視頻）
預計用時：10min+15min
①視頻、文本圖片資料的收集；
②劇本設計
活動部
收集內容：電話、稱呼、握手、就餐、名片、介紹、會場禮儀的相關文本資料。
要求：每項大約縮減到28號字PPT三頁左右
4月11~13日
①PPT的制作；
②DV短片拍攝；
③寫主持稿。
宣傳部
心協
要求：
①PPT首頁寫歡迎；
②DV短片用時約15分鐘，展現三種禮儀中容易犯的錯誤
4月13日
邀請學院、各高校
公關部
初定每個學院、高校邀請3位嘉賓。爭取4月15日（周三）前確定來賓人數。
4月13~15日
①申請多媒體教室
②物資準備
③桌簽，簽到表制作
辦公室
確定教室設備狀況
4月16日
彩排、演示材料的修改完善
各部門
初定具體時間：晚上9點；
要求：校青協各部門至少派本部門人數的50%參加本次彩排
接待人員培訓
現場氣氛調動員培訓
4月19日
禮儀培訓
各部門
6：30左右接待
7：30開始培訓
備注：主持人：胡玉鵬
禮儀培訓座位安排表
多媒體講臺
嘉賓席
嘉賓席
四、注意事項
1、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。
2、負責人與工作者之間的關系并非是管理與被管理的關系，應共進退，榮譽與共。
3、應急計劃。
五、存在問題
人員調動困難，部分干事積極性不高。
六、所需物品及經費預算（初步）
項目
單價（元）
數量
總價（元）
備注
紙質傳單（彩打）
礦泉水
酒杯
2自備桌簽3自備遙控筆1
自備
總計（元）
4+15=19
五、經費解決
科學中心交通補貼剩余。
10. 培訓策劃書 篇十
一、培訓背景：
在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1.理論知識學習。（4月23日-30日/5月10日-15日）
2.策劃強化訓練。（5月1日-6日）
3.虛擬職務鍛煉。（5月10日-15日）
4.工作經驗交流。（4月29日-5月21日）
5.培訓心得總結。（5月21日）
四、具體安排
一、人員推薦：
1.由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
二、推薦人員范圍：
所有在編的校學生會部委（原則上不包括08級及以上年級成員）
三、理論學習：
1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍（附件1）
2.每天晚上7：00-9：00統一安排在圖書館進行理論自修。
3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。（附件2）
2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。
3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。
4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。
六、工作經驗交流：1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。
2.培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
七、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。
五、培訓執行：
1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備
份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。
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為了深入推進大學生骨干的培養工作，進一步促進我校學生干部隊伍的建設，本期培訓以和諧發展為統領，著眼于培養學生干部的綜合素質，調整好學生干部的心態以及適應工作角色的轉變，提高學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，創新意識，增強學生干部的管理能力和組織協調等基本能力，實現學生干部穩步、健康的發展，從而進一步增強我系學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，培養后備人才，為系日后各項工作的成功開展奠定基礎，特制定本培訓方案。
一、培訓主題：真誠服務·務實進取·開拓創新·和諧共進
二、培訓口號：竭誠服務打造和諧團隊，銳意進取共創魅力明天。
三、培訓目的：
為了響應國家號召，積極推進大學生骨干的培養工作，結合團結協作、不斷創新的時代精神，本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升我系學生干部的綜合素質，進一步打造其先鋒魅力。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。參加具體實踐，促進自身的溝通交流意識，增強團體合作精神，同時通過實踐學習，完善學生干部工作機制，更進一步提升學生干部組織為廣大學生群體服務的意識和能力，樹立親和及實干的良好形象.
四、培訓對象：校學生會成員
五、活動組織者：主席團、紀檢部
六、培訓時間：
（一）理論學習時間：XX年11月30日（周一）——XX年12月5日（周六）
（二）具體實踐時間：XX年12月6日（周日）——XX年12月13（周日）
七、培訓地點：普通教室7205
八、組織實施:
本次學生干部培訓是在我校團委學生會主席團籌部署下，成立籌備小組，由學生會副主席黃明鵑牽頭，校學生會紀檢部負責具體組織實施。
九、培訓方式：
本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合（網絡學習、視頻學習、面授講座、運動拓展）的方式進行，用理論武裝思想，結合實踐，增強學生干部的服務意識，提高學生干部的實踐學習能力，并結合專業知識提高學生干部應對時局的能力。
十、培訓內容：
禮儀、團隊精神、責任心，為人處事、即興演講、口才、如何做一名師院的學生干部、人際關系處理
十一、培訓流程
（一）準備階段
1.宣傳階段：
（1）海報宣傳：由宣傳部出一張海報，貼于第一食堂旁。
（2）廣播臺宣傳：與廣播臺的相關負責人聯系，對我系培訓活動的開展進行宣傳。
（3）邀請校報記者參加我系的.培訓活動，并積極提供相關材料。
2、分組階段：
（1）本次參加培訓的學生干部共有40名左右，將按照部門分配，共七組（民族工作部分配到文體部）。每組選出一名組長、一名副組長和一名書記員。
（2）于12月1日將各小組正副組長及成員的名單公布于通告欄。于11日29日召集各小組的正副組長進行工作會議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進活動的順利開展。
3、材料收集：
（1）11月28日前收集學生會參加培訓的學生干部名單
（2）收集相關的培訓材料，認真聽取教師、學生干部的意見和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。
（二）理論學習階段
第一場：開幕式
時間：
地點：
內容：
第二場：
時間：
地點：
內容：講座
第三場：
時間：
地點：
內容：講座
第四場：
時間：
地點：
內容：講座
第五、六場：
時間：
地點：小組自定
內容：小組討論： 針對手中的學習材料及講座中的看法進行討論，同時對即將進行的實踐階段提出自己的想法和意見，由各組組長及記錄員做好筆記，作為最后總結評獎大會的材料。
（三）具體實踐階段
第一階段：
1.策劃大賽（詳細見附錄2）
1.11月28日宣傳部做海報，同時工作人員制作報名表。
2.11月29日張貼海報公示比賽詳情介紹與參賽方式，同時由各班宣傳委員發放報名表。
3.12月1日開幕式上向09新生干部發出策劃大賽的邀請并公布初賽主題。
4.12月2日將報名表上交，提前聯系相關評委負責人。
5.12月9日由各班宣傳委員將初賽策劃作品收齊上交，并由評委組進行評審，最終選6-8組進行決賽。
6.12月10日公布決賽名單與決賽時間，請選手做好下一輪準備。
7.提前申請比賽場地，聯系決賽的老師評委與學生評委制定評分標準。
8.12月13日進行決賽。
9.根據比賽情況評出獲獎小組。設定：一 二 三 等獎各一 二 三組。
第二階段：
2.團隊合作（詳細見附錄3）
宣傳：宣傳部以海報方式宣傳
流程：
1.主持人宣布開場
2.展示團隊口號
3.主持人宣布游戲規則（積分制），每個小游戲分兩批進行，每批七組，每個游戲開始前給每個隊伍5分鐘的準備時間。
4.游戲：主持人宣布游戲開始
5.活動尾聲：
a計分人員統計分數，嘉賓發言活動意義。并要求每個隊伍在三天后上交一份活動心得.
b分數出來后，主持人公布，并宣布團體一，二，三等獎。（分別為1，2，2名），并由嘉賓頒發獎狀及獎品，獲獎團隊派組長上去領獎。獲獎團隊和嘉賓主持合影留戀。
（四）培訓考核階段：
1、目的：
為了使學員更加積極的參與干部培訓活動，夯實培訓內容，加強培訓效果，進一步提高學生干部隊伍的綜合素質，培訓考核根據各組學員的綜合表現評選出“優秀學員”和“優秀團體”頒發證書，具體要求如下：
2、評選：
優秀學員：
（1）遵守考勤制度，積極參與本期培訓學習期間各項活動.
（2）態度端正，認真聽講，做好筆記，勤于思考，積極撰寫培訓心得.
（3）在分組討論和經驗交流中表現突出，提出建設性意見
11. 培訓策劃書 篇十一
為了提高我們學生會團總支隊伍的整體素質。讓我系的團總支學生會的每一位干部成為一名優秀學生干部。不僅讓新干部了解如何書寫日常的公文，而且針對我們以往老干部在日常工作中公文寫作中出現的錯誤，提升干部的寫作修養素質，請專業的老師對我們進行指導，使干部對公文寫作進行整體性了解與學習，掌握學生干部必備的公文寫作能力與技巧。
一、培訓目標：
講解公文的寫作特點，使大家對公文寫作的基本知識有了較全面的認識，有利于提高干部的公文寫作的規范性。以提高他們的`辦事效率和質量。
二、參加對象：
團總支學生會干部
三、課程設計：
1.公文寫作，包括：策劃書、總結、計劃書、申請書、通知、請示等格式和特點，以及要公文注意事項、禁忌；寫作要求和公文常用語。
2.糾正干部在日常公文寫作的誤區，實例范文分析。
3.運用Word工具編輯公文，并打印出規范美觀的公文。
4.干部與老師教學互動，老師與學生相互提問。
四、培訓講師：
中文系老師
五、培訓時間及地址：
時間：待定
地點：教育科學系系辦五樓會議室
六、培訓前準備：
1.聯系培訓主講人老師，制作邀請函及感謝信。
2.與老師討論和尋找培訓使用的教材，范文。
3.聯絡通知團總支學生會干部。
七、培訓要求：
1.參加培訓的干部應按時上課，不得缺席。如遇特殊情況無法參加，應提前辦理請假手續（凡未事先請假者，作無故缺席處理），請假理由必須合理、正當、具體。
2.為確保學有所成，要求所有干部寫一篇培訓心得（600字以上，電子版和紙質稿）。
12. 培訓策劃書 篇十二
一、策劃背景：隨著院團委學生會的換屆，一批新的學生干部上任了。為了提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通于交流，充分體現干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓活動。
二、活動主題：
三、活動地點：
四、培訓對象：
五、活動目的：
六、活動形式：
七、誠邀嘉賓：
八、主辦單位：
九、協辦單位：
十、活動時間：
十一、 活動流程
十二 資金預算：730元（見附件）
十三：效果分析：通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天。
開幕式：
一、策劃背景：在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與交流，充分體現各干部之間的合作精神。
二、活動主題：繼往開來，再創輝煌。
三、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好！
四、誠邀嘉賓：
五、活動形式：
六、活動對象：
七、活動地點：
八、活動時間：
九、主辦單位：
十、活動流程：
十一、準備工作：
1、 預借場地
2、 制作、派送邀請函。
3、 準備好嘉賓牌。
4、 并與各系主席團聯系，并確定好參加培訓的人數。
5、 制作好宣傳海報、橫幅。
6、 聯系師兄
7、 聯系廣播站，選定主持人（1名）
8、 會場布置：做好座位的安排工作
9、 準備好干部宣誓詞。
10、 準備好飲用水，人手一瓶。
11、 準備好號碼牌以及抽獎箱
十二、后期工作：
1、打掃現場。
2、歸還場地。
十三、工作安排：
1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參加人數報與團委辦公室。
2、制作好宣傳海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅社。
講座目的：提高學院學生干部的社交能力，從而促進學院各項工作的順利進行。
一、 邀請老師：老師
二、 主講內容：
1、日常交往禮儀
2、校園禮儀
3、宴請禮儀
4、涉外禮儀
三、講座時間：12月9日19：30—21：30
四、地點：多媒體三室
五、工作安排：
（一）講座前期工作：
1、寫講座通知到廣播站（團辦）
2、借用場地（組宣）
3、聯系主講人（團辦）
4、通過廣播站和海報進行宣傳（組宣）
5、安排攝影（咨詢部）
6、現場機動人員（每部門一人）
（二）后期工作：1、打掃現場
2、歸還場地
六、物資準備 資金預算
初步預算：80元
不可估計開支：20元]
總計：100元
附件三
師生茶話會
一、培訓目的：為了讓新一屆學生干部可以更快、進一步明確其干部職責，提高其工作能力，提高新一屆學生干部的綜合素質。
二、活動主題：交流、合作，構建和諧校園，共創新學風。
三、邀請老師：
四、主講內容：如何提高學生干部的綜合素質
五、時間：12月12日14：30—16：30
六、地點：學生活動中心
七、交流內容：
1、學習與學生工作的分配問題
2、學生干部的'處事態度
3、學生干部的公共社交禮儀
4、工作態度
5、獎罰分明，與干事的交流相處
6、學生干部如何處理好與同學，老師的關系
7、如何去發展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活。
八、前期工作安排：
1、預借場地、購買物品（團辦）
2、會場布置（團委學生會各部門）
3、聯系老師（團辦）
4、 通知廣播站已經海報宣傳（組宣）
5、安排攝影（咨詢部）
6、機動人員（各部門一人）
九、后期工作：
1、打掃現場
2、歸還場地
十、物資準備 資金預算
干部培訓閉幕式
一、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體。
部門建設得更好！
二、活動形式：通過完成“跨障礙”、“手舞足蹈”、“夾乒乓球”、“接力投籃”、“背夾氣球”、“天旋地轉搶敲鑼”6個項目來展現各對的風采，加強每一位參賽者的合作精神。
三、誠邀嘉賓：各系輔導員
四、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部。
五、活動地點：燈光籃球場
六、活動時間：
七、比賽內容：
（一）、比賽方法：
1、分組：將大約150人按院團委學生會，各協會會長，各系干部分成8組。
2、簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。
3、比賽方法：計時賽，完成規定的路程用時最短組為優勝組，若相同時間完成比賽則加賽一場。比賽將分為四輪進行，每輪由兩組同時進行。
（二）、比賽內容及順序：
1、兩組分別派出一名代表猜拳1次（石頭剪刀布），勝方將得到5秒鐘的獎勵，當聽到裁判發出開始比賽的指令這名運動員就要進行第一項：跨障礙
（起點處一定距離內將會設置一定的障礙物，運動員必須穿越障礙物到達。
下一項的比賽點）
2、手舞足蹈：每組分別派2人參加。由現場工作人員于其中一人（A）身后舉起一塊寫有某成語的牌子，由另外一名參賽者（B）通過肢體語言向A傳達意思。當A猜中B所表達的意思即完成此項目，進入下一個項目。
3、夾乒乓球： 筷子傳乒乓球，每組派2人參加，每人分別要用筷子把乒乓球從一個杯子夾到另一個杯子里，每人成功運送5個球即完成比賽下一個項目開始。
4、 接力投籃：每組出6人參加。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳于第6人，再由第6人帶球上藍。連續完成2次即算完成此項目，進入下一項目。
5、背夾氣球：每組出6人參加，將6人分為3組，每組2人進行。每組兩人背對背夾住一個氣球將其運往終點。一組完成后下一組才可進行，直到3組全部順利將氣球運往終點即算過關。（備注：為每隊準備好5個充滿氣的氣球以及若干個未充氣的氣球。倘若某隊選手在完成任務前全部氣球已被夾破，則需要現場自己動手為氣球充氣）
6、天旋地轉搶敲鑼： 通過以上幾項后每隊可留下1人完成本項，此人頭低下頂住一根圓棍轉10圈，然后迅速跑到敲鑼處敲鑼，鑼聲響起比賽結束。
備注：每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。（如同接力比賽）。當交接隊員擊掌過后，即由現場干事舉起旗幟，從而進入下一項目。
（三）、比賽要求：
（1）運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。
（2）運動員不容許赤腳比賽，違者取消比賽資格。
（3）對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。
（4）比賽開始口令發出后參賽組必須按指定順序進行。
（5）每完成一個項目都有相應的工作人員舉旗表示完成。
（四）、注意事項：
（1）保護好自身及隊友的安全
（2）參賽者必須互相尊重
（3）非參賽人員必須在不影響比賽正常進行范圍內觀看比賽
（4）每組設立1名組長，由組長安排該組人員分配
八、活動當天流程：
九、準備工作
1、召開部門會議，落實好各部門的工作分配，并落實責任制。
2、提前申請場地。
3、制作、派送邀請函。
13. 培訓策劃書 篇十三
一、策劃背景:隨著院團委學生會的換屆,一批新的學生干部上任了。為了提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通于交流，充分體現干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓活動。
二、活動主題:交流合作構建和諧校園
三、活動地點:x大學
四、培訓對象：院團委學生會干部各系團總支副書記主席正部
五、活動目的：新干部，新氣象，為全面提高新一屆學生干部的綜合素質，進一步培養學生干部求真、務實、爭先的工作作風，順利開展各項工作，不斷加強全院學生干部的學力和自我管理能力，同時進一步提高學生干部的綜合素質。
六、活動形式:通過活動與講座相結合的形式，達成干部之間的溝通與交流。
七、誠邀嘉賓:
八、主辦單位:團委辦公室組織宣傳部
九、協辦單位:紅十字會、科技創新部、青年志愿者協會、就業與職業發展部、心理自助與互助會
十、活動時間:12月5日——12月19日
十一、活動流程
十二資金預算：730元（見附件）
十三：效果分析：通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天。
干部培訓開幕式計劃書
一、策劃背景：在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與交流，充分體現各干部之間的合作精神
二、活動主題：繼往開來，再創輝煌
三、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好!
四、誠邀嘉賓：
五、活動形式：
六、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部
七、活動地點：報告廳
八、活動時間：20xx年12月5日14：30——16：30
九、主辦單位：團委辦公室、組織宣傳部
十、活動流程：
十一、準備工作：
1、預借場地
2、制作、派送邀請函。
3、準備好嘉賓牌。
4、并與各系主席團聯系，并確定好參加培訓的人數。
5、制作好宣傳海報、橫幅。
6、聯系師兄
7、聯系廣播站，選定主持人（1名）
8、會場布置：做好座位的安排工作
9、準備好干部宣誓詞。
10、準備好飲用水，人手一瓶。
11、準備好號碼牌以及抽獎箱
十二、后期工作：
1、打掃現場。
2、歸還場地。
十三、工作安排：
1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參加人數報與團委辦公室。
2、制作好宣傳海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅
社交禮儀講座
講座目的：提高學院學生干部的社交能力，從而促進學院各項工作的順利進行，這是學生干部培訓策劃書范文。
一、邀請老師：老師
二、主講內容：
1.日常交往禮儀
2.校園禮儀
3.宴請禮儀
4.涉外禮儀
三、講座時間：12月9日19：30—21：30
四、地點：多媒體三室
五、工作安排：
（一）講座前期工作：
1.寫講座通知到廣播站（團辦）
2.借用場地（組宣）
3.聯系主講人（團辦）
4.通過廣播站和海報進行宣傳（組宣）
5.安排攝影（咨詢部）
6.現場機動人員（每部門一人）
（二）后期工作：
1.打掃現場
2.歸還場地
六、物資準備+資金預算
初步預算：80元
不可估計開支：20元]
總計：100元
附件三
師生茶話會
一、培訓目的：為了讓新一屆學生干部可以更快、進一步明確其干
部職責，提高其工作能力，提高新一屆學生干部的綜合素質。
二、活動主題：交流、合作，構建和諧校園，共創新學風
三、邀請老師：
四、主講內容：如何提高學生干部的綜合素質
五、時間：12月12日14：30—16：30
六、地點：學生活動中心
七、交流內容：1.學習與學生工作的分配問題
2.學生干部的處事態度
3.學生干部的公共社交禮儀
4.工作態度
5.獎罰分明，與干事的交流相處
6.學生干部如何處理好與同學，老師的關系
7.如何去發展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活
八、前期工作安排：
1.預借場地、購買物品（團辦）
2.會場布置（團委學生會各部門）
3.聯系老師（團辦）
4.通知廣播站已經海報宣傳（組宣）
5.安排攝影（咨詢部）
6.機動人員（各部門一人）
九、后期工作：
1.打掃現場
2.歸還場地
（備注：活動結束后，各部門安排2名工作人員進行清場）
十、物資準備+資金預算
干部培訓閉幕式
一、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體
部門建設得更好!
二、活動形式：通過完成“跨障礙”、“手舞足蹈”、“夾乒乓球”、“接力投籃”、“背夾氣球”、“天旋地轉搶敲鑼”6個項目來展現各對的風采，加強每一位參賽者的合作精神。
三、誠邀嘉賓：各系輔導員
四、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部
五、活動地點：燈光籃球場
六、活動時間：
七、比賽內容：
（一）比賽方法：
1.分組：將大約150人按院團委學生會，各協會會長，各系干部分成8組
2.簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。
3.比賽方法：計時賽，完成規定的路程用時最短組為優勝組，若相同時間完成比賽則加賽一場。比賽將分為四輪進行，每輪由兩組同時進行。
（二）比賽內容及順序：
1.兩組分別派出一名代表猜拳1次（石頭剪刀布），勝方將得到5秒鐘的獎
勵，當聽到裁判發出開始比賽的指令這名運動員就要進行第一項：跨障礙
（起點處一定距離內將會設置一定的障礙物，運動員必須穿越障礙物到達。
下一項的比賽點）
2.手舞足蹈：每組分別派2人參加。由現場工作人員于其中一人（A）身后舉起一塊寫有某成語的牌子，由另外一名參賽者（B）通過肢體語言向A傳達意思。當A猜中B所表達的意思即完成此項目，進入下一個項目。
3.夾乒乓球：筷子傳乒乓球，每組派2人參加，每人分別要用筷子把乒乓球從一個杯子夾到另一個杯子里，每人成功運送5個球即完成比賽下一個項目開始。
4.接力投籃：每組出6人參加。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳于第6人，再由第6人帶球上藍。連續完成2次即算完成此項目，進入下一項目。
5.背夾氣球：每組出6人參加，將6人分為3組，每組2人進行。每組兩人背對背夾住一個氣球將其運往終點。一組完成后下一組才可進行，直到3組全部順利將氣球運往終點即算過關。（備注：為每隊準備好5個充滿氣的氣球以及若干個未充氣的氣球。倘若某隊選手在完成任務前全部氣球已被夾破，則需要現場自己動手為氣球充氣）
6.天旋地轉搶敲鑼：通過以上幾項后每隊可留下1人完成本項，此人頭低下頂住一根圓棍轉10圈，然后迅速跑到敲鑼處敲鑼，鑼聲響起比賽結束。
備注：每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。（如同接力比賽）。當交接隊員擊掌過后，即由現場干事舉起旗幟，從而進入下一項目。
（三）比賽要求：
（1）運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。
（2）運動員不容許赤腳比賽，違者取消比賽資格。
（3）對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。
（4）比賽開始口令發出后參賽組必須按指定順序進行。
（5）每完成一個項目都有相應的工作人員舉旗表示完成。
（四）注意事項：
（1）保護好自身及隊友的安全
（2）參賽者必須互相尊重
（3）非參賽人員必須在不影響比賽正常進行范圍內觀看比賽
（4）每組設立1名組長，由組長安排該組人員分配
八、活動當天流程：
九、準備工作
1.召開部門會議，落實好各部門的工作分配，并落實責任制。
2.提前申請場地。（團辦）
3.制作、派送邀請函。（團辦）
4.宣傳工作：出海報、橫幅，準備好廣播稿。（組宣）
5.收集好參加此次干部培訓活動參加者的名單，并為其分組。（分為8個小組）（組宣）
6.選定主持人2名（廣播站）
7.購買物資。（科技創新部、就業與職業發展部）
8.與器材室聯系，準備好各種用品以及道具。（紅十字會、青年志愿者協會）
9.會場布置。（組宣負責，各部門出4名工作人員協助）
10.準備好10名干事于現場做好配合工作。（團辦、組宣）
十、后期工作：
各部門留下4名工作人員進行清場。
十一、物質準備+資金預算：
14. 培訓策劃書 篇十四
一、活動主題：
“志在，愿在，我在”——志愿者培訓暨表彰大會
二、活動背景：
青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。志愿者精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和發揚；志愿者精神也是社會主義時代精神的'弘揚和體現。通過開展志愿服務，推動社會主義精神文明建設，提高青年的整體素質，為社會的全面協調可持續發展做出貢獻。
三、活動目的：
向大一志愿者介紹其工作和任務，使他們明確志愿者的職責和要求，學習志愿者的規章制度；提高我院大一志愿者的理論知識水平和工作能力，從而能盡快熟悉志愿者工作，并順利地加入到志愿服務隊伍中；感受“青春因奮斗而精彩，人生因奉獻而偉大”的志愿服務精神，激發他們的愛心與奉獻精神。
四、活動的前期準備：
1、辦公室：
⑴提交策劃書和經費預算；
⑵維持會場秩序；
⑶來賓登記，統計人數；
⑷提交優秀志愿者名單；
⑸準備我院主席的發言稿。
2、宣傳部：
⑴搜集材料制作大會宣傳展板；
⑵通知各班按時參加；
⑶通知優秀青年志愿者參加大會；
⑷購買優秀志愿者榮譽證書；
⑸活動期間采集照片。
3、青培部：
負責制作志愿者培訓的課件。
4、外聯部：
⑴邀請團委老師、贊助商、校青協、各院青協分會主席做嘉賓；
⑵聯系各班班長以及團支部書記到會；
⑶聯系活動場地；
⑷積極擴大贊助來源。
5、實踐部：
⑴布置會場（優秀志愿者須坐在前排）；
⑵帶領各班志愿者進入會場并維持秩序，對各種突發性事件做好預防準備。
6、督察部：
監督其他各部室工作，及時向主席團反饋工作進展狀況。
五、活動進行：
1、時間：20xx年10月22日 晚19：30；
2、地點：西北師范大學生大學生活動中心2樓202室；
3、活動流程：
⑴ 7：00 各班班長帶領本班同學在場外準備；
⑵ 7：20 各部部長將所負責的班級帶入會場，按指定位置就坐；
⑶ 7：30 大會正式開始；
⑷節目演出；
⑸主持人致開幕詞（介紹到會嘉賓）；
⑹播放青年志愿者之歌（全體起立）；
⑺請團委老師講話；
⑻請我院青協主席講話；
⑼青培部部長進行志愿者培訓（培訓內容包括青年志愿者章程、簡介等內容）；
⑽大一志愿者發言及宣誓；
⑾節目演出；
⑿進行優秀志愿者表彰大會（主持人宣讀優秀者名單）；
⒀頒獎儀式（優秀志愿者上臺，每次上8人，邀請團委老師、贊助商以及1-2位青協主席上臺為其頒獎）；
⒁優秀志愿者發言；
⒂節目演出；
⒃活動結束，大一志愿者有序離場；
⒄團委老師、贊助商、校青協主席、各分會主席合影。
六、活動后期：
1、各部室各司其職，歸還借物；
2、辦公室寫大會總結，更新博客；
3、宣傳部更新博客及時回復論壇，上傳活動照片；做好活動成果宣傳。
七、活動經費預算：
1、礦泉水30元；
2、制作橫幅80元；
3、材料復印50元；
4、優秀志愿者榮譽證書、請柬等費用120元。
5、 演出服裝500 元
共計：780元
西北師范大學青年志愿者協會文史學院分會