研學游心得體會（精選13篇）
1. 研學游心得體會 篇一
今日，我們學校組織四年級和五年級的全體同學進行研學旅行，要去的地方是西安曲江農業(yè)博覽園和西安樓觀臺森林公園。
一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學校。8點整我們集合動身前往第一站：西安曲江農業(yè)博覽園。西安曲江農業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點建設項目之一，是觀光農業(yè)示范區(qū)的亮點工程，西安曲江農業(yè)博覽園項目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀中國道文化展示區(qū)東北角：地勢開闊平坦一望無垠，距古城西安約40分鐘車程，與無中環(huán)線相接。園內配套設施完善，供應一站式旅游體驗服務，必將成為西安現代旅游觀光農業(yè)的先導區(qū)和示范區(qū)。好了，說了這么多，我們也到達目的地了。
首先，我隨著班級體來到了曲江農業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊，許久也不見航模飛起來，正值我要放棄的時候，只聽“嗡”的一聲，只見一輛小型航模從空中飛了起來，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來飛去，如同仙子下凡。過了一會兒，又見一個類似超人的.飛機飛了起來，威猛極了。到了中午12點，我們開心的進行了午餐。
前往其次站：樓觀臺木森林公園。樓觀臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德經》五千言。樓觀臺既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風光，來到樓觀臺的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿四周。
今日研學旅行不僅玩得特別快樂，而且還學到了很多關于現代航模學問和古代遺址畫面的學問。
2. 研學游心得體會 篇二
就在今年的5月5日，我們稻香村小學舉行了一次難忘的研學游，聽到這個消息時同學們都在教室里又蹦又跳，大聲喊著“耶耶！”直到老師笑著說安靜，同學們才漸漸的安靜下來。
研學游當天，同學們有序的坐上大巴車，有的在熱烈的討論，有的在唱我們班自選表演的歌曲《夜空中最亮的星》，還有的因為暈車靜靜的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一個啦！
“滴滴”大巴車的司機叔叔示意我們到達了目的地—合肥非物質文化遺產園。下了車之后，我們第一個來到的展館就是陶行知紀念館，走進館內，只見潔白的墻壁上有條不紊的記載著：陶行知是安徽歙縣人，是中國人民教育家、思想家、偉大的民主主義戰(zhàn)士，1926年起發(fā)表了《中華教育改進社改造全國鄉(xiāng)村教育宣言》。1931年主編《兒童科學叢書》等，1946年7月25日上午因為長期勞累過度不幸逝世于上海，享年55歲。讀完這些我真想對陶行知爺爺說：“陶爺爺您真?zhèn)ゴ螅鸀槲覀冎袊逃脑焓聵I(yè)做出了巨大的貢獻，我要向您致敬！”
離開了陶行知紀念館，我們又來到馬戲團看表演，馬戲團的節(jié)目很豐富，其中有空中飛人、老虎鉆圈等，我最喜歡的節(jié)目就是空中飛人了，十幾名演員通過繩梯爬上高高的秋千架進行著危險又刺激的空中表演，至于動物們的表演，精彩之余我想說動物雖然不是人類，但是它們也是生命，我們不應該只為了自己的喜樂傷害它們，以后我不會再看動物的'演出了，因為沒有買賣就沒有傷害。
愉快的時光總是短暫的，吃完我們自帶的午餐很快就到了研學游的尾聲，雖然開心但是我們還是依依不舍的離開了合肥非物質文化遺產園，這次的研學游我學到了很多課本上沒有的知識，這次的研學游也深深的烙印在我小學生涯的記憶里永遠不會忘記。
3. 研學游心得體會 篇三
旅游是一件多么令人興奮又激動的事情，聽到這一消息時，班里頓時沸騰起來，大家都非常期待。
終于到了研學的這一天，大家都起得非常早，一出宿舍門就看見一排排的大巴車整齊地排放在校門口，令人激動啊！吃完早餐后，每個班級都整齊地在升旗臺前列隊，并舉著自己班級的標志旗，在校領導的組織下，我們陸續(xù)上了大巴車。
大巴車上，導游姐姐講解了我們韓城太史大街、黃河大街等街道名稱的由來，還為我們介紹了目的地的景點情況及歷史。我們好期待呀！有好幾個同學都激動得跳起來了。導游姐姐為了安撫我們激動地心情，就和我們玩起了報數的游戲，結果我輸了，凡是輸的同學都要表演節(jié)目，車上好不熱鬧，不知不覺中到達了我們研學的目的地著名的華清池”。
首先躍入眼簾的是華清池的大門，宏偉的氣勢，令人想要迫不及待地進去看看里面的景物，一進門，嫩綠的柳樹隨風飄揚，與池塘里的湖水相互照映，據導游姐姐講華清池之所以著名，是因為有十六朝帝王在這里建立自己的.公院，因為這里的水溫常年在43°左右，在參觀楊貴妃的洗澡池時，聽導游說，因為楊貴妃獨享皇帝寵愛，所以皇帝專門為她建了屬于她自己的洗澡池，而其他妃子都是公共用一個洗澡池的，可見當時皇帝對楊貴妃的寵愛，據說這位皇帝獨寵貴妃11年之久，我想正是因為皇帝的專寵，才有了歷史上所說的后宮勾心斗角的狠角色，為了讓皇帝注意到她而不擇手段，為了得到寵愛而不惜一切代價除掉其他妃子，可見當時后宮三千佳麗的凄慘生活。在參觀唐玄宗的御用蓮花池時，給我第一眼的感受就是比楊貴妃的洗澡池要大，相當于現在的一個游泳池，一個人專享一個游泳池，就因為他是帝王嗎？唐玄宗奢侈糜亂的生活也使唐王朝由盛世漸漸走向衰落。
參觀完這些之后，我們看12·12”西安事變的表演。華清池”這里就是12·12西安事變的開始，事變的第一槍也就是在這里打響的，當時蔣介石聽到了槍聲，連睡衣都沒換，就逃到了半山腰上，最后還是
讓人們從山洞里找了出來。在蔣介石的總統(tǒng)套間外面，我們還能依稀看見槍孔的痕跡。演員們?yōu)槲覀冊佻F了當時的場景，一進入表演的現場，那壯觀的場面，富有氣勢的音樂，讓人的思緒一下子回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，演員們把人物形象表現得
淋漓盡致，耐人尋味，我如同那個時代的一名士兵，我對蔣介石中國人打中國人的行徑咬牙切齒，忍不住喊出了反對內戰(zhàn)”的口號。看完了演出回到了現實中，我覺得那些士兵是最可愛的人，士兵為了和平不顧一切，離開家人，他們寧死不屈的精神，讓人無比崇敬。我也深深地知道今天祖國的和平和我們的幸福生活來之不易。
最后我們一起爬山，天氣炎熱，許多人體力不支，雖然累，但和班里的同學一起研學游行，就感到不那么累，時光飛逝，一天，轉眼間就過去了，到回校時間了，好想再多停留一會，可是天色漸晚，我們依依不舍的踏上了歸途。
這次研學旅行，它不僅是一次游歷，更是一次回眸歷史，感知幸福的旅程，令我終生難忘。
4. 研學游心得體會 篇四
今天，我參加了南潯研學活動。
在高速上，大事發(fā)生了，輪胎“Bong！Bong！”得一聲爆了！這時候我很害怕，心想會不會是著大火了。大家小心爬下護欄，到高速旁邊一個種著稻谷的地方休息等待。等待過程中，小朋友們找到了新的樂趣，有的觀察蝸牛，有的采摘桑葉，還有的在摘稻谷，大家玩得不亦樂乎。我在里面采了好多金黃金黃的稻谷，麥穗碰到手背，會有點癢癢的。今天真是好事多磨！
好不容易車修好了，載著我們去吃飯。吃完后，導游帶我們到有小橋流水的南潯古鎮(zhèn)里開始研學之旅。穿梭在古鎮(zhèn)，古老破舊的房屋仿佛在訴說過去的故事，媽媽說，南潯古鎮(zhèn)有著非常深厚的文化底蘊，出了不少文人，靜靜流淌的.河水就是古鎮(zhèn)的生命線，經歷著古鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展。我們每個人都發(fā)到了耳麥和記錄本，需要認真聽講，完成本子上題目。我們先到劉氏家族的小蓮莊，了解了財富密碼“4872”的含義：四象八牛七十二金黃狗。四象是指鎮(zhèn)上最富有的4個人，他們是劉鏞、顧福昌、張頌賢和龐云增，其中，劉鏞是這里的首富。老師給我們講到了財富中的“讓利”，原來做生意不能總是斤斤計較，這樣別人才會更樂意與你做買賣，媽媽說，做人也是一樣的道理。然后，我們去了藏書樓，他的主人劉承干是劉鏞的孫子，這里有塊皇帝御賜的匾額——欽若嘉業(yè)，意思是欽佩他美好的事業(yè)。我挺佩服劉家，雖然是商人，但是非常注重學習知識，收藏了這么多書籍，難怪他們的后代那么有出息！有句名言：知識改變命運，今后我也要更加熱愛學習！最后，我們到教室上課，老師讓我們回憶今天印象最深刻的地方，并讓我們創(chuàng)作一幅與學習內容有關的海報。
這就是我的第一次研學，雖然途中發(fā)生了小插曲，但是很有意義，也學到了許多知識。今后有這樣的活動，我還會繼續(xù)參加！
5. 研學游心得體會 篇五
我們家繼續(xù)往前走，看到了很多宋朝的“兵”。我東張西望。突然，我的目光定格在一個有趣的地方：聊齋。
聽到這個地方的名字，大家一定是第一次想到鬼屋。是的，沒錯。這是一個鬧鬼的房子。我立刻帶著家人沖進去。一進門，后面跟著一片黑暗。我和爸爸沖到前面，繼續(xù)往前走，一扇奇怪的小門出現了。我們沖進門，看到假鬼來回走動。停，這把戲又來了。我暗自心想。但是我犯了一個大錯。然后，一個有“特色”的地方出現了。一條長長的走廊，前面是一張可怕的女人的臉。周圍都是“還我命”，“還我命”！那聲音，令人毛骨悚然。好不容易經過這條“可怕的走廊”，只覺得頭突然覺得濕了。我大叫：“怎么了？怎么了？”只聽父親說：“好像有水滴。”哦得知真相后，我有點失望。突然，我聽到頭上“咔嚓”一聲，然后一具骷髏掉了下來，擋住了我們的去路。“啊！”尖叫聲在四周響起。這個鬼屋越來越可怕了。再往前走，來到一個天花板很高，周圍很空曠的'地方。我松了一口氣。但是，突然，周圍有很多雷聲，我不知道是什么。周圍環(huán)境猶如閃電，強烈的白光以超高頻閃爍。閃電停止了，我們向前走。然后，閃電再次襲來，白光照亮了一切。我看到我們在一座小橋上。就在我想看看橋下是什么的時候，閃電突然停止了，周圍又恢復了黑暗。這個“閃電屋”旁邊是一個陰沉的停尸房。這個停尸房有很多白色的床，很嚇人。我一直盯著那張床，我害怕一具尸體會突然跳起來，而這張停尸房的床離我這么近。逛完太平間，我們終于又看到了陽光。
鬼屋出來后，我們又看到了一個“斜屋”，走進去真的感覺身體重心傾斜，我差點摔跤，但又有趣了。
宋誠，真的太迷人了！
6. 研學游心得體會 篇六
盼望已久的研學游終于來到了。
今天我起了個大早，匆匆忙忙吃了口早飯，忙不迭的趕往學校。9點鐘，大巴車滿載著我們，緩緩地駛出校區(qū)。一路上，同學們歡歌笑語，每個人都開心的要命。
到了合肥植物園，一進門，我們就被路邊的花兒吸引住了，有神秘的黑郁金香，嬌艷的粉色郁金香，阿波羅……其中阿波羅和阿波羅美女的名字非常相似，可是樣子大有不同。阿波羅是白色的，花瓣直直的豎立著。阿波羅美女是粉色的，花瓣像小水珠一樣垂下來的。它們競相開放，好像在比美似得。同學們在植物園里興奮不己，東張張西望望，舍不得放棄每一處美景。不知不覺到了午飯時間，我們找了塊舒適的地方做“營地”，同學們圍坐在一起，紛紛從包里拿出了各種各樣的美食，有中餐、有西餐，還有零食飲料。大家一邊吃一邊聊，還不時地交換著食物，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。簡單的午休結束后，同學們紛紛拿出畫筆，把自已眼里的.一草一木，一花一樹，每一處美景都勾畫出來。每個同學都是那么得聚精會神。下午兩點，大家依依不舍地登上了回校的大巴。
一天的研學活動圓滿結束了。同學們一路上談笑風生，盼望著明年的研學游早點到來。
7. 研學游心得體會 篇七
這是步入初中后，第一次與同學一起走出校門去學習，意義非同一般。對于這堂遠離校園的勞動課，由我們來說可謂是樂趣無窮呀！
我們走出校門，坐上那輛充滿快樂的大巴車，來到了五十頭的尊貴生態(tài)果園，這樣遠離城市喧囂的地方已是少之又少，黃綠黃綠的草坪，濕潤的泥土散發(fā)著怡人的清香，看著秋景，聞著空氣，我不由得想起一句詩：“石宮秋氣清，清氣宜山谷。”
我們來到第一個大棚，沒想到竟模擬了熱帶雨林，麻雀雖小五臟俱全，百香果，菠蘿蜜，龍舌蘭等等，看得我口水直流但也不忘做下了筆記。往里走，鸚鵡的羽毛絢麗多彩，蝴蝶的翅膀千奇百怪，勾起了我們的興趣。
又是一個大棚，一進去，青青的小小的，仔細一看是番茄，一旁的'辣椒又矮又綠散發(fā)著刺鼻的氣味，教官叫我們近距離觀察，有些人就不聲不響的摘下幾個綠衣使者似的小番茄，小心翼翼的裝進口袋。
真熱啊！來到無土配植大棚，打眼一看，咦？生機勃勃的菜長在泛紅水上！沒有土，隔著水，蔬菜怎么生長？我好奇的問了教官，原來這水是從地下8000多米抽取的來的地下水富含多種礦物質營養(yǎng)有助于植物生長，再通過水管傳輸到植物根底，這就叫作無土培植技術，我伸出我的好奇之手摸了摸這遠離地表的水，好冰呀！水面泛起一絲微波，定睛一看，魚！是魚！沒想到這水還能養(yǎng)魚，真是長知識了！
最享受的地方莫過于培植大棚了，因為我們能用舌尖去品嘗那一個個惹人愛的番茄，我小心翼翼的將一個葡萄大的塞進嘴里，啊！一股清涼酸甜汁水在我舌尖流動，別提多么過癮了。來到黃瓜大棚由于果實稀少，我們的舌尖享受不到那種快感，但卻能一飽眼福。我本想偷摘一個，但不遠處菜農們正細細地護理著，我的手僵硬了，我收回我那僵硬的手，一陣心酸莫名而來，他們正把這些果實當寶寶一樣呵護，而我卻伸出了惡魔之手……
我們跟著教官走，看到了爬山虎和幼兒園寶寶種的菜，忽然有人喊了一聲“好臭啊！”只聞見一股惡臭，大家紛紛戴上了口罩，“這是化肥，菜桿發(fā)酵出來就是化肥，純天然無公害。”教官笑著說。來到一片草坪上教官告訴我們一個驚天消息——種菜！隨后，便領我們去看上一波同學種的菜，但不一會兒大家的肚子都反抗了。
午飯時間到，不知為何這頓午飯格外可口，可能是餓了吧！
吃飽喝足后，來到草坪，教官講完程序后，分發(fā)了工具，我們便開始了，個個都干得熱火朝天。過了將近半小時，各組才端著七歪八扭種好的菜來集合，同學們個個大汗淋淋，我不由得感慨道：“種菜真累啊！”
干完活當然要放松放松，教官帶我們來到游樂場，可卻不能玩游樂設施，于是教官帶我們玩了許多小游戲，我們的臉上掛汗珠，嘴咧的像一個口袋，本以為要回去了，誰知有一個更刺激的比賽等著我們——拔河比賽，可結果不盡人意，經過幾個回合，我方慘敗，看來我們要多加鍛煉呀！
玩夠了，我們也累了，便踏上了回去的路。這次研學游給我?guī)Я嗽S多樂趣，也帶來了許多知識，我們要學會在玩中學，學中玩。
8. 研學游心得體會 篇八
為了培育我們的動手實力，拓展我們的視野，學校組織了一次學習性旅游活動。
本次研學的目的地是曹村，一個人才輩出，人杰地靈的地方。動身前，同學們都已經躍躍欲試，一個個迫不及待地探討著今日要發(fā)生的事。有的同學提前仔細查閱過資料，對我們的目的地非常了解；有的帶上了筆記本，打算仔細吸取學問；而有的，則在書包里塞滿零食，飲料，一副要去野餐的陣勢。全部人整裝待發(fā)，打算起先一天的研學活動。
一路上，同學們興奮地聊起了天，不知不覺中，已經到了。第一個活動是紙牌嬉戲。13張同花色的牌倒扣在地上，打亂依次，同學們分成4隊，每隊有這樣一個牌堆。依次上前抽取，要求以“a,2,3,4......j,q,k”的依次翻過來。假如翻到不是目標牌的牌，則翻轉回來。若一次翻多張或者沒有將錯誤的牌翻回去，視為犯規(guī)，將牌重新打亂處理。
嬉戲起先了，蔡恩來一個箭步沖上去，不像別的組一樣急著翻牌，而是慢悠悠的掏出本子，將牌的擺放位置畫了下來，然后順手翻一張“7”，他大聲念道，回頭看一眼隊友，再轉身瞥一眼對手，神色安穩(wěn)的在本子上對應的位置寫一個“7”，再優(yōu)哉游哉地走回去，交給隊友。我作為裁判員，不能加入競爭，只得在原地焦急，我的隊員還一個沒有翻到，這可如何是好？其余3個小組一籌莫展，蔡恩來一組已翻出5張了。
3分鐘后，嬉戲出現了反轉，我組各人已摸清各牌位置，逐一去破，最終奪得其次。蔡恩來一組卻因連連犯規(guī)而導致打亂依次，使蔡恩來那些東西毫無用處，沒有目標，落得個倒數第一。嬉戲結束后，老師讓我們總結，我認為，到了最終關頭，我組成員一起喊“哪邊第幾個是目標牌”，使得錯誤削減；蔡恩來組則是個人意識過強，沒有留意到已經翻過的牌，因此導致失敗。由此可見，團隊精神和相互協(xié)作是多么重要。
其次個項目，也是最困難的一項——編制稻草人。稻草是極硬的'，甚至還帶著穗，極難彎折。聽師傅一步步講解，我們跟著一步步折疊，卷曲，壓實。先是身體，取兩根稻草，對折后頭部向下壓褶2次，然后將3根3等分成手臂，軀干并不是最難的。最難的是肩部，先將一根稻草插在草人的手臂上，再從手臂末端往里繞，余下的向下束進身體里。再取3根粗稻草，油上而下披在身上，壓實。此過程中假如沒有壓住稻草人，它便逃似的彈開，散成一根根稻草；若是沒有散開，制成后也肯定松松垮垮，不堪一擊。很多人都敗在了這一回合，要么徹底放棄，要么得到一團牽強看出人型的稻草團。我和陳繆相互幫忙壓住稻草人，另一個負責繞草，束尾。相得益彰，我們兩人都得到了既堅實又美觀的稻草人，成了為數不多的勝利案例。
我們還體驗了竹編制作，戶外拓展等活動，無一不是以互助為勝利之捷徑的。我的作品美觀，別人為我束繩，別人作品堅固，我為別人壓緊。人人為我，我為人人，相互扶持，通向勝利。
遇到困難時，與你的摯友并肩作戰(zhàn)，一起努力，互幫互助，共享勝利，何嘗不是一種歡樂!為期一天的研學之旅活動帶給我無限的啟發(fā)和感想。
9. 研學游心得體會 篇九
盼星星，盼月亮，研學的這一天終于來了，高興得我前一天晚上一點睡意也沒有，都出黑眼圈了。
早上我看見同學們一個個精神抖擻，笑容滿面，書包鼓鼓囊囊的，里面全是吃的，我也不例外，畢竟早飯還沒吃呢！到了七點多，我們便乘車出發(fā)了。
我們去的是渤海革命紀念館。剛一下車，一股熱浪就直襲過來，太陽像一團大火球似的在我們身上燃起了一把火，熱得我們一個個都汗如雨下，有人開始抱怨了。我們排好隊，來到一間房子前，教官讓我們女生先進去，原來是換衣服。我們穿上軍裝，戴上軍帽，帽子上有一顆紅紅的五角星。我們練齊步走，站軍姿，護送國旗，我們在隊旗下莊嚴的宣誓，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨……接著我們去參觀了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭紀念館，日寇真殘暴！
快到中午了，我們被分成了好幾個組，要去磨豆?jié){了，我們一人磨一會兒，磨出了很多呢接下來要做菜了，我們組里的同學團結一致，互相幫助，洗完了就開始切，忙的熱火朝天。好多都是我做的，瞬間覺得自己好厲害呢！不過中午并不是吃這些，要去飯店，一進飯店門，我就呆住了：五六張大圓桌上，好吃的飯菜都放不下了，堆成了一個個小金字塔。我們一個個狼吞虎咽，跟餓了好幾天一樣。
下午，我們看紅色的電影——《王二小》，看完后，我們被王二小機智勇敢，不怕犧牲，舍己為人的精神所感動。然后我們和一個老伯伯唱紅歌，聽紅歌猜歌名，我們女生猜的最多，真開心！最后，是支援前線的實踐活動，我們推小車，挑扁擔，有的.同學健步如飛，有的同學慢如烏龜，玩得不亦樂乎，個個汗流浹背。
這次研學讓我明白了：我們中國共產黨真?zhèn)ゴ螅覀冎袊嗣裾鎮(zhèn)ゴ螅∥覀兘裉斓男腋Ｉ顏碇灰祝嵌嗌俑锩容呌悯r血換來的，我們要好好學習，天天向上，為祖國做貢獻！
10. 研學游心得體會 篇十
秋風西來氣侯涼，校園內部激情揚，教育局為了讓同學們在平常的不同生活中拓展視野，富知識，加強與自然文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)中學生的自理能力、創(chuàng)新精神、探索能力和實踐能力的活動。我校積極響應教育局的號召，我也有幸參加了這次活動。
旅行當天早上，學校召集了參加研學旅行的眾多學生在國旗下進行宣誓儀式。學校領導也進行了一系列的講話，首先梁校長對同學們做出了許多關于旅行的介紹，同學們一個個聽得入木三分。下來上場的'是學生代表蘇啟征，他高大的個子，正規(guī)的步伐走上了主席臺，政教主任向他遞過了旅行旗，他揮旗隨風飄揚正現我男兒英雄氣概，斗志昂揚。最后校長嚴肅地走上臺來，振奮的說：“我宣布，本次九年級研學旅行活動現在開始”，頓時同學們一個個都像中了大獎一樣，臉上都了露出了洋溢的笑容，一個個都飛速的沖上了大巴車。
11. 研學游心得體會 篇十一
西安研學的第二天，我們首先去了“半坡博物館”。
我們看到了遠古人類使用的多種物品：石器、陶器等生活用品。我最感興趣的是“尖底瓶”，它真正體現了我們先人的聰明才智。
參觀完博物館后，我們來到博物館后面的廣場上。開始了最激動人心的時刻——動手實踐。
首先是鉆木取火，我發(fā)現，這是一項極需要團隊緊密配合的項目，雖然我們組沒有取出火來，但我們都有了經驗。
接下來是“植物錘染”，就是把一些含汁液多的植物葉子放在一塊白布上，再覆蓋上一張塑料薄膜，用錘子進行輕輕敲打，使植物里的水分浸到布上。我還做出了好看的圖案呢！還有“搭草屋”和“陶器鉆孔”，都讓我們體會到了古人的聰明與智慧。
之后，我們前往秦兵馬俑博物館，它位于秦始皇陵東側，是秦陵的大型陪葬坑。
我們領了各自的耳麥和門票。首先我們來到“一號坑”，那是3個坑中最大的一個。只見兵馬俑一排排一列列，整整齊齊地展現在眼前。導游說，每個兵馬俑的臉型都不一樣，千人千面，可見古代工匠的技藝有多高啊！
來到“2號坑”后，坑并不大，兵馬俑也不很多，更像是一個指揮部的樣子。我還了解到了一種新顏色——“孔雀藍”，是用礦物質調配出的顏色，現在的.人們至今都調不出這種色，由此可見這種顏色的珍貴。
來到“三號坑”，這兒也不大，我知道了為什么有些兵馬俑沒有出土，因為我們的技術還不是太強，剛出土的兵馬俑上面的顏色保存不住，所以留待以后再進行挖掘。
終于到了期待很久的活動——自己制作兵馬俑了。我們到了一個能容納一百五十多人的教室，聽過一系列講解后，我們開始動手制作。
首先每人得到一塊已經揉好的泥，然后一人挑選一個磨具，把泥放入一半磨具里，用手壓平，照這樣把另一半磨具也合上。靜待五分鐘之后，我的兵馬俑“脫模而出”，原來，我做得是一個武士俑，沒有我想象得那么好。
同伴們的兵馬俑做是做出來了，卻不敢往外取，生怕弄得缺胳膊少腿，都紛紛向我求助。我因為在學校里學著陶藝制作，取出成品對我來說是小菜一碟。于是，我?guī)瓦@個取出威武的跪射傭，幫那個取出彬彬有禮的文官傭，再幫……所有的兵馬俑都脫模后，大家互相欣賞，最后帶著各自心愛的“兵馬俑”上了大巴車。
今天動手實踐的項目不少，不僅讓我們了解了前人的智慧，還鍛煉了我們的動手能力，收獲真大！
12. 研學游心得體會 篇十二
放學后，我在回家的路上行地走著。夕陽西下，太陽微微發(fā)出淺絳的光芒，即使這一天轉眼間又匆匆地過去了，但我的內心仍然無法平息下來。我的腦海中依然想著今天的行程，想著他的歌聲……
今天是研學日，我們一早上了大巴啟程，導游向我們訴說一天的'行程，和行程中的各個景點內容，說完之后便再無聲響。全車人沉迷于手中之物，時間一晃到了九點，一旁的曾三金突然問了我一句：“這次研學車上不唱歌嗎？”。我一愣，心中一念：是啊，這次研學導游并沒有安排互動，玩游戲和唱歌。尤其是唱歌，你也許不知道，三金期待這次研學，更想要在車上一展歌喉。但他是略顯羞澀的，甚至提出讓我與他合唱以給他壯壯膽。我不知道他為了唱首歌準備了多久，但我不想讓他的期望以及努力付之東流。
“可以向老師提議啊！”我二話不說，及合作有人員將他說服并上臺。在一番周折之后，老師同意了此政策，他也勇敢地上了臺。他沉默許久后，突然大巴內響起一股聲音“此時已鶯飛草長愛的人正在路上我知他風雨兼程途經日暮不賞穿越人海只為與你相擁……”。這股聲音因音響音效以及他那微微長出的喉結而顯得略微沙啞，不再像他平常嬉皮笑臉時抑揚頓挫的聲音，而是想一個長大成熟了的男子低沉，沉重。他此時坐在最前面，我無法看到它的正面樣子，我想若要最符合這聲音，他應該將頭發(fā)梳成大人模樣，穿上一身帥氣西裝，系上一條紅領帶，正襟危坐，低聲吟唱。他的聲音，如此特殊，是我一下子邊刻在了腦里。唱完后，雷鳴般的掌聲頓時響起，即便如此他的歌聲似乎余音裊裊。
整個行程中，我和他幾乎形影不離，我們一起游玩西湖，一起吃中飯，一起參觀博物館。游玩途中，我們談笑風生，志趣相投。游玩途中，他的嘴邊時常掛著這首歌。我想，他應該很喜歡這首歌，以至于我也被他感染；以至于整個過程中，這首歌伴隨著整個時光。
轉眼間，夕日已頹，我們又回到了大巴車上。我和三金在看段子，時不時的發(fā)出笑聲。再一看時間，竟然已經到了4點15，似乎馬上就要回到學校了。我們兩沉默了，此時前面的老莫說：“誒，我看到中學那邊了耶。”我們拉開窗簾一看，遠處的摩天輪若隱若現。這代表，我們即將回到學校，研學以及將結束。三金似乎有點不舍，欲言又止，突然拉上窗簾，說：“不管了，我們繼續(xù)看吧。”我說正合我意，便也沒多想。只是他的嘴邊又唱起了那首歌的旋律，只是聲音不再那么有力，而是顯得傷心和不舍。旋律變得緩慢，調子變得更加低沉。
我突然想起了他來時的歌聲，緊接著是今天游玩時一幕幕歡喜的景象，而且每一幕中都有他的歌聲在。是他的歌聲帶給了我一路的歡笑，讓我的旅途更加的美好、難忘。此時的我不再想開始那么的不舍，反而心中氤氳旅途著歡喜，回蕩著他的歌聲。
13. 研學游心得體會 篇十三
“終于到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢？哦！原來是我們全體五年級去研學游啊！
話不多說，趕緊來介紹一下我最喜歡的幾個項目吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動，恨不得把女生打得“滿天星”。嘿，她們的腳步聲傳來了，噓！小聲點，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來有人打中了。咚咚咚，接二連三的'越來越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見的死角，手緊緊握住錘子隨時打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應及時，否則又被我打一個大“包"。輪到我們男生當地鼠了，我們邁著極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然后迅速躲起來。女生也挺精明，故意把菜放遠了，還把菜大部分放在幾個洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調虎離山計偷走了許多菜。
其次是飛天繩索。我們一個個排著隊學著老師的動作“飛”過去。到我“飛″了，因為看到五班有人落水了，心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來，緊緊抓著繩子，剛坐穩(wěn)只聽咻的一聲，涼風拂過臉頰一下子就“飛"過去好過癮。最后是掏鳥蛋了。全班同同學在環(huán)形樹林山坡上散開，一手扶著樹，一手拿著竹筒找鳥蛋……5分鐘過去了，導游叫集合了，有的同學歡天喜地捧著鳥蛋；有的同學黑著臉，衣服上有摔跤的“光榮勛章″；有的則失望而歸…盡管我也沒找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。
不知不覺，活動要結束了，雖然我覺得很累，但感到很快樂！希望以后多點這種集體活動！