文藝活動方案范文（精選13篇）
1. 文藝活動方案范文 篇一
一、指導思想
通過參加藝術節，激發學生對藝術的興趣和愛好，引導學生樹立正確的審美觀，幫助學生培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示我校藝術教育的成果，提高學生的綜合素質，豐富活躍學生課余文化藝術生活，推動學校藝術教育的改革和發展。
二、參演領導小組
組 長：肖尊文
副組長：龍書平、肖曉晨
成 員：易麗霞、肖曉春、肖湘林、陳京鴻、唐若涵、肖菲、肖晶、肖
瑩、肖安杏、易芳婷等 三、籌備、排練
1、根據我校實際情況，確定參演節目：合唱、學生組繪畫、學生組書法、學生組手抄報、學生組攝影、教師組繪畫、教師組書法。(9月12日—15日)
2、選拔人員。(9月15日—16日)
3、排練。(9月16日—11月18日)
4、參演。(11月19日下午—11月22日)
四、各參演節目及工作要求
㈠11月21日上午教師組書法繪畫比賽，小學組書法繪畫攝影作品比賽。
1、比賽人員：教師組：易昕(繪畫);學生組：易暉琳、易婧菲(八年級149班、四年級160，現場繪畫);
2、負責人：易昕
3、參賽人員要求在11月22日7：30以前趕到比賽場地(芙蓉中學)。
4、后勤組安排好11月22日的早餐、中餐。
(二)11月20日，中學組合表演唱。
1、要求參演學生于11月19日早晨趕到學校，學生要跟家長講清楚事情。
2、化妝組要在11月20日凌晨4點開始工作，在7點以前要把學生的妝化完。
3、后勤組要在11月18日聯系好車輛，演出結束后再跟學生一起回校(要求回到學校，統一放學回家，強調安全問題)。
4、后勤組安排好11月19日的晚餐、11月20日的早餐。
㈣11月21日，下午獨唱。
1、要求表演獨唱學生易詩芬(初二149班)由肖曉晨老師負責于中午13點前帶到會議中心。
2、化妝組安排一個人獨唱學生化妝。
3、后勤組安排好11月21日的早餐、中餐。
五、其它說明
1、參賽期間有課的各小組工作人員，請與教導處聯系，調好課。
2、參演期內，各工作人員必須保障通訊24小時暢通。
3、肖校長、肖曉晨責各節目的統籌、各關系的協調。
4、各工作小組要通力配合，確保這次藝術節參演活動圓滿、順利、安全地完成。
2. 文藝活動方案范文 篇二
為了紀念“五四”愛國運動xx周年，展現火炬青年風采，搭建文藝青年與社群交流平臺，xx區團工委、青年志愿者協會、青年社區學院和青年事務推廣服務中心將組織“20xx火炬青年·慶五一迎五四文藝晚會”，現面向全區青年征集文藝節目。
現將晚會籌辦事宜安排如下：
一、晚會主題：
火炬青年--擁抱“五四”
二、晚會時間：
5月3日19點30分~21點
三、晚會地點：
xx區購物中心廣場
四、報名對象：
基層團組織、志愿服務組織、青年社團
五、報名事項：
（一）節目要求：形式不限，內容應健康積極、感染力和觀賞性較強，節目長度一般為6分鐘以內，語言類（小品、話劇、相聲等）則在10分鐘以內。
（二）推薦要求：以組織或社團為單位推薦節目，每個組織/社團最多可推薦2個節目。
（三）入圍原則：主辦方將綜合報名順序、節目形式、節目內容等因素選取入圍節目，并及時通傳入圍名單。
（四）扶持事宜：考慮各單位在組織節目過程中的.開支，區團工委將依照《開發區青年工作扶持經費管理辦法》的規定，對入圍節目進行適當經費扶持；扶持標準另行確定。
（五）報名要求：請于x月底前將《20xx年火炬青年·慶五一迎五四文藝晚會報名表》（見附件）發送至。聯系人：鄭，聯系電話：。
3. 文藝活動方案范文 篇三
“我們都是一家人”活動方案書
一、活動主題：“我們都是一家人”
二、活動宗旨：此次活動的舉辦，是為了宣揚團結合作精神，也同時豐富了同學們的課余生活，發揚了我建筑工程系優良傳統，活動的舉辦是為了增進建筑工程系團總支各部門的友誼，增強建筑工程系的凝聚力。 三、主辦部門：宣傳部
四、活動時間：20xx年10月19日
五、活動舉辦地點：宜賓職業技術學院A區校內 六、活動對象：建筑工程系團總支各部門 七、負責人：郝昂、唐明華、秦燁 八、活動： (1)派送賀卡
活動規則：總共設15對相對應的卡片,如
活動規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了. 道具:凳子(若干) 獎品：杯子
(3)心心相印,我來比你來猜
活動規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜
測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
道具:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣. 獎品：手鏈
(4)尋寶大行動
活動規則:先準備好
獎品：蘋果，橘子，棒棒糖，鉛筆
(5)并肩作戰
活動規則：把所有的組員分成兩組，聽命令，做同起同坐，中間環節不許脫節，整齊的一組勝出。 道具：板凳 獎品：筆記本
(6)歌曲接龍
活動規則：第一人起頭唱一段或者一句歌，第二人必須在30秒鐘之內接上，沒接上的進行淘汰，堅持最后的人勝利。 道具：歌曲若干 獎品：鑰匙鏈
(7)綁腿跑
活動規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊
九、活動的具體實施：
(一)7:30各活動負責人準備好工具與材料
(二)7:40之前所有參與人員請于集合地點集合，在全體到達目的地。
(三)8:00各活動正是開始。
(四)11:00進行頒獎儀式。
(五)11:30活動結束，對本次活動進行總結，把周圍垃圾裝好，收拾好工具。
十、活動要求：
(一)活動中注意人身安全。
(二)在活動過程中處理好所發生的問題，看好物品。
(三)參加活動的參與者者必須遵守現場負責人的安排和調動，如有問題及意見請立即提出，一切一活動能夠正常進行為準則。
(四)活動中完全聽從指揮，不得意氣用事，不得耍小脾氣。 (五)事后清理好現場。
(六)做事要積極，完全用真心，不得敷衍與應付。
(七)遇到活動中不肯定的事要及時問負責人，不得擅自做主，以免帶來不必要的麻煩。
十一、獎品：略
4. 文藝活動方案范文 篇四
一、 活動目的：
二十一世紀的傳遞，宣傳理念為之最。本活動集校園宣傳人才，全力鼓響建國六十周年喜慶，響應文化藝術節，推進學院評估建設。在很多活動中，總少不了宣傳這方面的工作。通過本次活動可提高宣傳部的工作水平，促進學生機構部門之間的團結合作，還可豐富校園文化生活，為廣大學生提供一個全面發展的平臺。
二、 活動主題：
弘揚愛國愛校精神，傳承宣文傳藝理念，豐富校園文化生活，展現學子青春風采。
三、 活動單位：
主辦單位：廣東工程職業技術學院
承辦單位：南校區宣傳部(四大學生機構宣傳部，各系團委、學生會宣傳部)聯合籌辦會。
四、 活動對象：南校區全體師生
五、 活動時間：5月14日(星期四)
六、 活動地點：南校區83棟前過道
七、 工作安排：
〈一〉、統籌組：院團委宣傳部
院學生會宣傳部
社團聯合會宣傳部
自律委員會宣傳部
管理工程系團委、學生會宣傳部
財經系團委、學生會宣傳部
外語系團委、學生會宣傳部
設計與藝術系團委、學生會宣傳部
〈二〉、宣傳通知工作：宣傳部干事在5月5日粘貼宣傳海報，并給予每班一份活動方案，由各班宣傳委員對本班同學宣傳，并組織本班同學報名參加活動。
〈三〉、報名、征集作品工作：宣傳部干事在5月6日、7日擺灘，給出報名表，讓學生報名參加相應活動。各班宣傳委員須在5月8日前把本班報名參加活動的同學名單交到所在系宣傳部。參加相關活動項目的作者須在5月11日、12日把作品交到指定處。
〈四〉、活動日(5月14日)流程：
1、 活動當日早上10：00~11：00，安排工作人員進行場所的布置與安排(需要借用大量桌子、凳子、此工作同時需要南校區學生干部的協助)。11：00~12：00，掛展作品(需要借用宣傳欄)并擺好“愛國愛校”師生簽名所用的布。
2、 活動第一環節(12：00始)，簽名活動，組織廣大師生積極參與。宣傳部設置開放處，廣泛聽取學生的意見、建議等，以便日后宣傳部更好地開展工作，提高工作質量。
3、 活動第二環節(12：30始)，現場比賽開始進行，工作人員進行規范現場秩序。
4、 活動第三環節(13：30~17：00)，各項活動開始進行，讓同學們融入熱鬧的氛圍中。
5、 活動第四環節(17;00~17：30)，進行頒獎儀式，活動閉幕式。
6、 活動收尾：(17：30之后)，所有活動結束，工作人員清理場地，保持場地的清潔衛生(希望得到更多學生干部的幫助。舉辦方將贈送禮品以作紀念)。
八、 活動項目：
活動一、“愛國愛校”師生簽名
準備一張長10米，寬0.6米的紅布，紅布標語有“愛國愛校”字樣。活動當日，揚開紅布，讓全體師生在紅布上簽名(舉辦方贈送“愛國愛校”書簽禮品作紀念，有限)。
活動二、文藝大展(文藝大展包括書畫展、班微展、海報展、手工藝品展、詩歌展等，所有作品均在活動當日展出)。
1、 書畫展：書畫協會提供書畫作品(不作比賽)，活動當日書畫協會可組織一項活動。
2、 海報展：以“建國六十周年”、“廉政建設”、“學院評估建設”為主題，由各個宣傳部各出一份，用紙規格：彩紙對半開。(不作比賽)
3、 班微展：由各班宣傳委員集結全班同學設計出本班班微，并在指定日期內交到所在系別宣傳部，紙張統一用A4紙，空白處可寫上本班寄語。舉辦方將評出一、二、三等獎，并給予該班獎勵。
4、 手工藝品展(包括插花藝術)：在指定日期內向全體學生征集作品，評出一、二、三等獎，并給予獎勵，活動結束后，其作品將退回作者。參賽作者須用紙條標明所在系、班以及姓名、電話。
5、 詩歌展：以“建國六十周年”、“學院評估建設”為主題。作者指定日期內上交作品，須用紙條標明所在系、班以及姓名、電話。評出一、二、三等獎，并給予獎勵。
活動三、現場書畫賽
書法只設硬筆，包括漢學書法、英文書法。繪畫包括漫畫、卡通畫等。學生在指定日期內先報名，活動當日，舉辦方布置賽場，報名者按時到場參加比賽，(時間12：30~13：00)，內容在比賽時給出。紙張由舉辦方提供，筆等用具請學生自帶。當天評出一、二、三等獎，并給予獎勵。
活動四：現場考試比賽
自從學生少了修語文這一科目，學生的語文水平有所降低。而在平時工作中總少不了語文交流，如公文寫作等，為此特開展一次語文小考。鼓勵學生有意識地回歸語文，提高學生的語言、寫作能力。學生在指定日期內先報名，活動當日，舉辦方布置場所，學生按時入場參加考試，時間(12：30~13：30)。考前，試題絕密。試題來自公務員考題(有改動)。題型有修改錯別字，修改病句，長略句等，其中公文寫作(公告、通告、通知、通報、報告……)必考。題量有十題左右。考卷將由專業人員批改，評出一、二、三等獎，并給予獎勵。
活動五：現場揮毫贈送書法作品
由宣傳部書法特長人員進行現場揮毫。學生須回答問題，回答正確可獲現場揮毫的作品一幅。問題有對聯(包括古詩)，即給出上(下)聯，讓學生對出下(上)聯或拼對聯;還有宣傳知識題。
活動六：圖文猜猜游戲
工作人員給出圖畫(漫畫、卡通畫、商標等)，文字(篆書、草書、藝術字等)，詞句(口號、廣告詞等)猜題。學生猜中可獲得禮品。
活動七：蒙眼畫像、寫字等等
參加此項活動者，先蒙上眼睛轉兩圈，在工作人員指導下按要求完成，完成質量好的，即可獲得禮品。
活動八：頒獎儀式
在活動日接邁收尾時，對本次活動的所有獲獎者進行現場頒獎。
九、 活動經費：
購買物品清單：
(1)、長10m，寬0.6m紅布;10元/平方，共60元。
(2)、證書：大7本，8元/本;小35本，3元/本;共161元，獎狀(部分有框)：50元。(院團委解決)
(3)、文具用品：一盒油性筆：36元;20支圓珠筆：2元/支，共40元，40本筆記本：4元/本，共160元;一大瓶墨水：6元;繩子：15元;共267元。(控制在180元以內)
(4)、現場揮毫贈送書法用紙：100元。
(5)、現場考試試卷：60元。
(6)、復印費用：60元。(5、6項經費控制為100元)
(7)、制作書簽：60元。
(8)、禮品飾物：150元。
(9)、活動場所布置費：100元。
經費預算：650元。
懇望得到學院的批準!
十、 未盡事宜另行通知。
5. 文藝活動方案范文 篇五
意義：為了歡慶建黨九十周年，謳歌黨的豐功偉績，激發愛黨、愛國熱情，豐富師生的校園生活，營造濃郁的校園文化氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，努力創建和諧校園，經校委會研究決定組織慶“七·一”文藝會匯演活動。
1、顧問：丁國雄;總策劃：張高宏;總負責人：李俊興。
2、主辦：政教處;承辦：商貿幼師部。協辦：各專業部、班委會。
3、時間：6月30日早晨。 4、地點：教學樓門前。
5、主題：
6、內容要求：健康、活潑，具有時代氣息、適合中學生身心發展特點，趣味性、藝術性、教育性、職業性強。每班準備兩個節目，每個專業部選送5個節目，校藝術團選送高質量節目6個。
7、形式：歌、舞、相聲、小品、啞劇、朗誦、器樂、雜技等體裁不限，道具自備。
8、程序：4月7日宣傳動員，各班4月8日開始積極準備排練，4月25日課外活動個專業部初選，上報節目、交光盤(寫清曲名、班級、姓名)，4月26日抽簽、審驗，27日、28日彩排。4月30日早晨表演評獎。
9、職責分工：攝影攝像：寧立云。 音響：范宏明。 信息技術：寧立云。 舞臺布置：張龍負責，王鑫、楊國愛配合。入場、秩序：馮成負責，王巍，景鈺，學生會，值周組配合。 舞臺監督：謝淑萍、王鐵民。 舞臺聯絡：劉燕。 主持：王鐵民負責。 串詞審定：薛萬飛。 醫務：趙克榮，盧曉婷。 消防：張斌，張克全。 安全：強小軍。 電工：陳全武。 器材、獎品：總務處。 計分、算分：景鈺、陳娟。禮儀：王麗霞
10、評委：丁國雄 張高宏 茹斌德 陳興福 李俊興、楊統德 楊國俊 毛衛青 趙斌 張旭亭
11、評分標準
①、語言類節目評分標準:1、內容健康，適合學生特點，具有時代氣息，2分。
2、語言詼諧、幽默、抑揚頓挫，吐字清晰，藝術性強，3分。3、表演具有技巧性和藝術性，表情自然，聲情并茂，3分。4、服裝、化妝、道具協調，整體效果好，吸引觀眾，1分。5、上下臺迅速、有序，班級秩序良好，1分。學生原創節目加分1分。
②歌舞類節目評分標準：1、內容健康，適合學生特點，具有時代氣息，2分。
2、舞蹈動作標準、整齊,富有舞種特色，3分。3、演唱音色優美、準確，吐字清晰，表演自然，有藝術感染力和表現力，3分。4、服裝、化妝有特色，藝術性強，整體效果好，1分。5、上下臺迅速、有序，班級秩序良好，1分。 12
、獎項：歌舞類一等一個，二等獎兩個，三等獎三個;
語言類二等獎一個，三等獎兩個;
其它類二等獎一個，三等獎一個。
注：校藝術團選送的節目做為表演節目，不參與評獎。
13、專業部、班主任高度重視，認真組織，獲獎名次將作為月考核加分依據，一等獎加15分，二等獎加10分，三等獎加5分。表演獎加3分。
14、班主任、值周組、門衛、宿管、護校隊加強安全巡查，確保安全順暢
【范例】
一：活動目的：①豐富同學們的課外生活，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會。
②展現我校學生的亮麗風采與時代風貌。通過健康向上的校園文化活動，進一步提高校園文化品位，增強凝聚力，構建和諧校園。
二：活動主題：舞動青春，唱響時代的主旋律
三：活動時間：20xx年6月25日
四：活動場地：擬定學校操場
五：活動人員：全校師生員工
六：主辦單位：團學會
七：活動組委會：
組 長：柳 勤
副組長：盧如英、 唐小奕、魏 芳
組 員：馮雪輝、 周 星、符黃花、團學會干部
八：文藝匯演節目要求：1：內容要求積極向上，體現生動性、豐富性，體現我校學生與時代同呼吸共命運的社會責任感，也體現我校學生的胸懷與追求，蘊涵深層的教育思想;
2：節目形式不限(可相聲、小品、戲劇、舞蹈、演唱等)
九：舞會要求：文明、禮貌、守紀
十：會場布置：1：會場的布置必須顯得溫馨而浪漫、舞臺上輔設紅地毯，吉祥、大氣與喜慶，讓人感受到匯演的儀式隆重而熱烈
2：以操場籃球架為依扦，在會場頂上用鐵絲編織呈鐵絲網、網上掛汽球、彩燈、彩旗等
十一：具體工作：
1：各班主任應督促學生充分利用課余時間加緊排練，力求節目質量提高。 2：原則上一個節目不超過10分鐘。
3：6月10日前各班節目單報團委魏芳書記處，6月18日彩排。
4：各班演員服裝由各班自行解決。
5：各演員應服從組委會的安排，按時參加演出。上一個節目演出時，其后兩個節目在后臺準備。
6：各班必須按指定的位置就座，考勤各班到位人數。
7：團學會負責布置場地、工作協調、維持秩序等各項工作。
8：各班級、各部門要服從安排，注重細節，在規定時間內完成本職工作，確保演出、舞會順利進行。
十二：注意事項：
1：各班應遵守會場紀律，不得亂吐、亂丟雜物，不得隨意離開會場。 2：各班應加強防范意識，注意安全。
3：各班排練節目應有序進行，盡量不要影響正常的教學活動
6. 文藝活動方案范文 篇六
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學習落實科學發展觀，進一步激勵全體黨員在應對經濟危機中的信心；進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力；進一步促進xx社區工作，為構建和諧做貢獻。
二、活動標題
xx社區七一紀念表彰文藝匯演
三、活動主題
信心化為我們的.力量
四、活動時間、地點
20xx年6月28日（時間暫定，地點另行通知）。
五、活動形式
紀念、表彰大會與文藝演出相結合。
六、活動內容
1、紀念大會（30分鐘）
⑴主持人主持（含主持以下⑵、⑶時間合計5分鐘）；
⑵社區領導講話（15分鐘）；
⑶參會領導講話（10分鐘）。
2、入黨宣誓（10分鐘）
⑴宣讀新黨員名單（3分鐘，宣讀人由社區領導確定）；
⑵新黨員宣誓（含新黨員上場共7分鐘，領誓人由社區領導確定）。
3、會議表彰（5分/人）
⑴形式：在每個文藝節目之間穿行（每次12人）；
⑵先致頒獎詞：節目主持人區別獲獎人內容宣讀（含主持以下⑶、⑷時間合計2.5分鐘/人）；
⑶再領導頒獎：按社區領導事先安排先后上臺頒獎（1.5分鐘/人）；
⑷后獲獎感言：獲獎人自述（用不同四句詞的表述形式1分鐘/人）。
（注：頒獎詞及獲獎感言有經濟商務局統一準備后分配到人）
4、文藝演出（90分鐘）
⑴形式：①有獎文藝匯演，設立一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個和組織獎2個；②設置710人的評委團，按10分制評分，按平均分自得分高低按獎勵名額順延得出獲獎名次，未進入獎勵名次者均為組織獎（評獎不區分節目類型，評分規則有社區領導另擬）；
⑵節目類型：合唱、獨唱、朗誦、舞蹈、快板、小品、相聲；
⑶節目分配（以下單位均1個節目）：每個節目時長
⑷節目主持人（男女各1人）：社區領導另行安排。
七、活動器材
1、適合場地橫幅一幅：
2、彩圖底幕一幅：
（注：大會時有活動所在場所的業主用黨徽、會議旗等按會議場景布置）
3、節目評分表>10份、評分匯總表>2份、評分用水性筆>10支（經濟商務局負責）。
4、各等級獎勵用品。
5、各單位表演節目需用器材等自行備置。
八、活動要求
要高度重視，做到四個確保：確保所在黨組織內全部人員按時參會（含納新對象）；確保所分配節目質量并按時參演；確保必要的經費支付；確保生產經營不停工停產。
7. 文藝活動方案范文 篇七
一、活動目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗，許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。
二、活動主題
五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動過程
師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。
甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》
乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的`明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。
（黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云）
甲：他們的畫真漂亮！我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。
乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。
甲：首先請看樂器連奏。
乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。
甲：何__和朱__想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。
乙：蔣__可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。
甲：虞__和顧__可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。
乙：我們班的小伙伴真是多才多藝。現在我們來輕松一下，做個兩人三足的游戲。（游戲：兩人三足）
甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。現在我們就來說說新年心語。
（說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物）
乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。
甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》
甲：五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。
乙：退旗，敬禮。
8. 文藝活動方案范文 篇八
一、主題活動方案
1、主題活動名稱：“童趣無限，快樂無限”
2、活動時間：6月1日
3、活動地點：學校操場
4、活動流程：
（1）開場：樂隊演奏《我的祖國》
（2）主持人介紹活動主題、安排、規則等
（3）小品表演——《孔雀開屏》
（4）歌曲表演——《小手拉大手》
（5）舞蹈表演——《童年》
（6）教師歌曲表演——《童話鎮》
（7）小品表演——《小猴子拜年》
（8）合唱表演——《童謠童趣》
（9）關場：合唱《朋友》
5、活動目的：通過豐富多彩的主題活動，讓孩子們感受到快樂、幸福、美好的童年，感受到社會對孩子們的關愛和支持，推廣優秀文化，培養孩子們的興趣愛好，增強他們的文化素質和藝術修養。
二、文藝活動方案
1、主題活動名稱：“童趣無窮，共享快樂”
2、活動時間：6月1日
3、活動地點：多功能廳
4、活動流程：
（1）開場：學校樂隊演奏《鵝媽媽》
（2）個人素質展示：學校學生展示他們的`個人特長，如唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏等
（3）游戲環節：舉行文藝游戲，如跳繩、踢毽子和啞巴扳手等，每個游戲環節的獲勝者都有獎品
（4）晚會表演：學校的班級和社團將為所有人呈現歌曲、舞蹈、音樂劇、戲劇和小品表演等節目
（5）關場環節：全場觀眾和演員進行大合唱《蟲兒飛》
5、活動目的：為學生們提供一個展示才華、分享快樂的舞臺，發揮學生的創造力和想象力，構建和諧、快樂、充滿活力的校園文化氛圍，提高學生的藝術水平和文化素質，挖掘和培養學生的藝術潛能。
9. 文藝活動方案范文 篇九
為迎接20__年新年的到來,展現我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步豐富校園文化生活，經學校研究決定舉辦20__年元旦文藝匯演。
一、活動主題：
“和諧奮進、暢想未來”——20__年元旦文藝匯演
二、匯演時間：
20__年12月31日(初定)
三、匯演地點：
學校大禮堂
四、活動參與：
全校師生
五、元旦匯演組委會：
組長：
副組長：
成員：
六、活動要求：
1、各崗位協同一致，盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節目要求主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內容、形式及說明：
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節目形式：
(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。
3、每班精心準備至少兩個節目，詩朗誦原則上全校不超過3個。
4、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定20個節目參加匯演。
5、各班自備音樂背景，MP3或DVD光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找M老師咨詢，樂器伴奏可找G老師咨詢)
6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。
7、教師自由報名表演節目，歡迎已退休教師參加。
八、活動籌備
(一)第一階段(20__年11月26日)：下發節目征集通知
1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月10日前將參加匯演的節目及形式報大隊部周兆湘老師處(填報元旦文藝匯演節目報名表)。
(二)第二階段(20__年12月11日—14日)：學生節目的選拔
1、舉行節目選拔，具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的20個節目。
2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。
(三)第三階段(20__年12月17日—12月25日)：學生節目的彩排
1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節目單、橫幅、背景等。
(四)第四階段(20__年12月26日—28日)：匯演場地的準備
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月27下午舉行最后一輪彩排。
九、評獎辦法：
1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節目的最后得分。
2、按低段(學前班、一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發獎狀。
4、評選優秀節目獎若干名并頒發獎狀。
5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個組織獎并頒發獎狀。
十、人員安排：
評委：
統計：
策劃：
藝術總監：
藝術指導：
班級節目：
節目選拔：
節目統籌：
主持人：
小主持人：
小主持人培訓：
照相攝像：
舞美音響：
橫幅、舞臺背景布置：
演出后臺：
獎狀書寫：
場地布置：
現場總調度：
安全保衛：
后勤保障：
電力保障：
班紀檢查：
十一、未盡事宜，另行通知。
10. 文藝活動方案范文 篇十
一、主題活動：豐富多彩的童話劇表演
活動時間：6月1日下午
活動地點：學校禮堂
活動內容：
1、《小紅帽》：由三年級小朋友表演，講述一個勇敢、聰明的小女孩和她的故事。
2、《狼和七只山羊》：由四年級小朋友表演，講述聰明的'小羊如何逃脫頑皮的大灰狼。
3、《拇指姑娘》：由五年級小朋友表演，講述一個小姑娘如何克服困難，最終得到幸福。
4、《青蛙王子》：由六年級小朋友表演，講述一個美麗的公主如何拯救王子，并變為王國的女王。
活動特色：
1、給孩子們提供了展示自我、互相學習的機會。
2、鼓勵孩子們表現自己，提高他們的表演技巧和演講能力。
3、提高了孩子們的觀察力和分析能力，使他們更方便思考和判斷事物。
二、主題活動：嬉戲游玩，快樂共享
活動時間：6月1日上午
活動地點：校園內
活動內容：
1、拔河比賽：由小學各年級選擇20名參賽選手進行比賽。
2、造型比賽：由小學各年級選擇10名參賽選手進行比賽。
3、五顏六色的氣球、冰棒和棒棒糖攤位。
4、多種多樣的賽車、世界杯足球和其他室外游戲。
活動特色：
1、讓孩子們在游戲中鍛煉身體，拓寬思維視野。
2、給孩子們打造一個輕松、快樂的娛樂與交友平臺。
3、促進師生間的交流，增進感情，凝聚集體力量。
三、主題活動：創意美陶工藝展示
活動時間：6月1日全天
活動地點：校園內展示區
活動內容：
1、學生大展才華，自由發揮，創作作品展示。
2、精美美陶手工制品、彩繪書簽、立體賀卡等展覽品。
3、定向游戲環節，讓小朋友們了解民間傳統工藝。
4、陶瓷花瓶、陶瓷筆筒等美陶藝術品拍賣會。
活動特色：
1、鼓勵孩子們表現自我，積極參與，倡導“編織自我、放飛自我”文化。
2、讓孩子們在創造中發掘自己的潛力，在橫向的創意體驗中，促進個性和領導力的發展。
3、在歷史、傳統文化和藝術中注入新時代的青春生命。
11. 文藝活動方案范文 篇十一
一、設計意圖
祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的
1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動準備
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、_、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸
1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話。
國慶節文藝活動方案5
活動名稱：祖國，我愛你
設計意圖：
祖國媽媽已經有__歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。
活動目的：
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽__歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
活動延伸：
1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話。
活動反思：
此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十一國慶節”。
不足之處：由于幼兒人數較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。
12. 文藝活動方案范文 篇十二
主辦單位：數學與應用數學班
活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
活動特點：活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，祝愿大家節日快樂。
活動形式及內容：
一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
創意闡述：
1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程：
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節晚會
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始(具體內容略)
③主持人宣布整場晚會結束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構：
1、活動總策劃、總負責人：
2、管理帳目：
3、節目組：
4：后勤保障組：
5、宣傳組：
6、保安禮儀組：
各任務組主要工作安排：
1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。
2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組：所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。
②活動時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
4、后勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋
(箱)，監督維護場內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場。
5、宣傳組：利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組：
①負責活動的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。
③負責活動前后組織同學和觀眾進出。
13. 文藝活動方案范文 篇十三
一、活動領導小組：
組長：
組員：
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。
（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學柳作田
美術作品評委：孫建斌李海波
作文評委： 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：
項目：
（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運人：年級每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級內男女各12人；
（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領獎處：教師會議室。
發獎：吳成杰
攝影報道：孫振術
五、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。