宿舍舍長(zhǎng)工作總結(jié)（通用3篇）
1. 宿舍舍長(zhǎng)工作總結(jié) 篇一
大二上學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們宿舍有優(yōu)點(diǎn)也存在很多不足。
大二開(kāi)學(xué)后，我們就搬了寢室，同時(shí)有兩位宿舍成員離開(kāi)，有兩位新成員加入。環(huán)境和舍友的變動(dòng)讓我們都不適應(yīng)。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，都已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，一切都已經(jīng)步入了正軌。
在這學(xué)期宿舍成員參加了各種各樣的活動(dòng)，豐富了自己的'文化生活的同時(shí)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
這學(xué)期，我們努力打掃宿舍衛(wèi)生，使大家擁有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。宿舍獲得過(guò)一次宿舍流動(dòng)紅旗，三次衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍的榮譽(yù)。
當(dāng)然，這學(xué)期大家的學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，雖然有些同學(xué)在這次考試中失利，但是，如果將這種學(xué)習(xí)氛圍繼續(xù)保持，一定會(huì)取得好的成績(jī)。
總之，希望大家繼續(xù)保持，將來(lái)更加優(yōu)秀。
2. 宿舍舍長(zhǎng)工作總結(jié) 篇二
在集體中生活，在和諧中交往
——宿舍舍長(zhǎng)培訓(xùn)
一、熱身活動(dòng)
三個(gè)和尚（捉蜻蜓）
形式：全體參與時(shí)間：5分鐘道具：無(wú)場(chǎng)地：不限程序：
1.全體學(xué)員圍成一圈。
2.每個(gè)學(xué)員伸出右手食指，向上頂著右邊學(xué)員的左手掌心，而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。
3.培訓(xùn)師講一些話。當(dāng)提到指定詞語(yǔ)時(shí)，學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。
二、培訓(xùn)過(guò)程
今天我們住校生的樓長(zhǎng)和舍長(zhǎng)一起來(lái)參加我的培訓(xùn)。我很高興，同時(shí)我也希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)能和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
（一）做好自己的定位。作為學(xué)生公寓的樓長(zhǎng)和舍長(zhǎng)，大家和生活老師一起擔(dān)負(fù)著管理宿舍的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)可能會(huì)有些麻煩，但是它卻能更好的鍛煉我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的管理能力和人際交往能力，同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)一些價(jià)值觀和成就感。要做好這項(xiàng)工作，我覺(jué)得首先同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到自己的角色定位：我們既是宿舍的管理者，又是宿舍中的同伴咨詢師。為什么這樣說(shuō)呢？我想管理者的角色大家都能理解，而同伴咨詢師從何說(shuō)起呢？大家都知道，心理咨詢師是一種理解人幫助人的角色，我們要想宿舍中的同學(xué)都認(rèn)可自己的管理，
同宿舍中的同學(xué)都信任自己，喜歡自己，那么我們就要像一個(gè)心理咨詢師那樣去理解他們，關(guān)注他們。
（二）宿舍中容易出現(xiàn)的問(wèn)題
1、不遵守作息制度
大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有人可能在聽(tīng)音樂(lè)、打電話；大家都按照規(guī)定休息的時(shí)候，他可能在開(kāi)著燈學(xué)習(xí)，或者在做別的，總之這些不合拍的行為會(huì)影響其他人的學(xué)習(xí)或休息。
2、沒(méi)有良好的習(xí)慣
每個(gè)人的生活環(huán)境不同，從小接受的教育也不同，這樣導(dǎo)致每個(gè)人的生活習(xí)慣不好。有人會(huì)因看不慣別人的習(xí)慣或不堪忍受某些人的習(xí)慣而不愿意在這個(gè)宿舍住，從而影響人際關(guān)系。比如：亂用別人東西：有人會(huì)拿別人的東西當(dāng)自己的隨便用，卻不給別人打聲招呼；又如有人不勤換襪子，或者把穿過(guò)的襪子不洗亂扔，會(huì)讓別人無(wú)法忍受。類似的事情很多，都是我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)到的。人家說(shuō)你吧，影響同學(xué)關(guān)系，不說(shuō)吧，會(huì)很不舒服，影響心情。
3、個(gè)性因素影響宿舍的團(tuán)結(jié)和諧
有的人外向，大不咧咧的，做什么都不在乎，意識(shí)不到自己的行為已經(jīng)影響了他人；有的人內(nèi)向，幾乎不說(shuō)話，導(dǎo)致宿舍的人認(rèn)為他很難相處；還有的.人“太有個(gè)性”，認(rèn)為自己做什么都是自己獨(dú)特個(gè)性的體現(xiàn)，不需要去在乎別人的感受。這些都會(huì)影響舍長(zhǎng)對(duì)宿舍的管理。
（三）如何管理好宿舍
上面的問(wèn)題是客觀存在的，靠舍長(zhǎng)去跟他們說(shuō)理，很多時(shí)候是費(fèi)力不討好，因?yàn)榈览泶蠹叶级Ｄ敲慈绾蝸?lái)解決類似的問(wèn)題，管理好宿舍呢？今天我想從心理學(xué)角度來(lái)和同學(xué)們談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。
首先，改變我們自身的態(tài)度。作為一個(gè)心理咨詢師，對(duì)來(lái)訪者的基本態(tài)度要做到以下幾點(diǎn)：真誠(chéng)、溫暖、共情、積極關(guān)注。那我覺(jué)得作為一個(gè)舍長(zhǎng)，要管理好宿舍，讓宿舍每一個(gè)人都能夠聽(tīng)你的指揮，我覺(jué)得這幾點(diǎn)值得參考：
1、真誠(chéng)。你要讓宿舍的人喜歡你，聽(tīng)你的話，你一定要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。
2、溫暖。溫暖就是熱情，就是要讓他人感覺(jué)到和你交往能感受到來(lái)自于你的關(guān)心和溫暖。
3、共情。共情是一個(gè)專業(yè)名詞，就是你要理解他的感受，他今天情緒低落，你要能理解并能感受到，這一點(diǎn)做起來(lái)不大容易。
4、積極關(guān)注。什么是積極關(guān)注呢？同學(xué)們知道每個(gè)人身上都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)有缺點(diǎn)，只是有的人的缺點(diǎn)我們可以忽視掉，有些人的缺點(diǎn)卻讓我們無(wú)法忍受。如果我們的目光只停留在這些無(wú)法忍受的缺點(diǎn)上面，那么這個(gè)人我們肯定是無(wú)法交往了。但是作為一個(gè)舍長(zhǎng)，我們要管理好宿舍，就必須和宿舍中每一個(gè)人打交道，對(duì)于這些人，我們要學(xué)會(huì)積極關(guān)注。所謂積極關(guān)注就是承認(rèn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，要看到他身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你真誠(chéng)的看到他身上的優(yōu)點(diǎn)并給與贊美時(shí)，我想這個(gè)時(shí)候他是愿意聽(tīng)你的話并有所改變的。
其次，用心理學(xué)知識(shí)去管理宿舍
目前，同學(xué)們都非常重視展示自己的個(gè)性，當(dāng)然這個(gè)社會(huì)也需要有個(gè)性的人。那么到底什么是個(gè)性呢？不遵守宿舍的作息制度，不服從舍長(zhǎng)的指揮，和宿舍中的人不保值一致，就是有個(gè)性嗎？答案是否定的。個(gè)性是每一個(gè)心理健康的第九條標(biāo)準(zhǔn)是這樣說(shuō)的：在符合集體規(guī)范的要求下，可以適度的發(fā)揮自己的個(gè)性。我們不是脫離社會(huì)、脫離集體的人，而是生活在75中的集體宿舍中，既然生活在這個(gè)集體中，就必須遵守這個(gè)集體的規(guī)范要求，比如我們必須遵守宿舍的作息制度，我們的行為必須符合大多數(shù)同學(xué)的利益。在遵守集體的規(guī)范的前提下比如宿舍的各項(xiàng)規(guī)定下，才可以適度發(fā)揮你的個(gè)性。
第三，學(xué)會(huì)和不同性格人的人打交道。
作為舍長(zhǎng)，了解宿舍中每一個(gè)同學(xué)的性格甚至氣質(zhì)類型，對(duì)于管理好宿舍很有用處。有的人屬于膽汁質(zhì)，天生就是個(gè)急脾氣，有的人性格外向，做事大不咧咧的，可能自己說(shuō)話把別人傷了卻不知道，有的人內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，作為舍長(zhǎng)，我們只有看到宿舍中每個(gè)人的差異和個(gè)性，才會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行管理。比如和外向的人說(shuō)話時(shí)可以直接點(diǎn)，但是你得想到他們的問(wèn)題可能會(huì)反復(fù)，這個(gè)時(shí)候就需要你多說(shuō)幾遍；而和內(nèi)向的人尤其是個(gè)性敏感的人說(shuō)話時(shí)，特別是指出他們的問(wèn)題時(shí)，要注意單獨(dú)指出，而且要注意語(yǔ)氣的委婉。當(dāng)你能顧及到每個(gè)人的感受時(shí)，他們一定會(huì)感激你，從而喜歡你，最終聽(tīng)從你的建議而去改變自己。
其實(shí)跟大家說(shuō)這些，也是我作為一個(gè)心理咨詢師的一次自我成長(zhǎng)。每一個(gè)人都是不斷在成長(zhǎng)，我希望通過(guò)今天和同學(xué)們這樣的一個(gè)
聊天，一個(gè)溝通，對(duì)同學(xué)們有所幫助。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)，可以現(xiàn)在提出，也可以課后跟我提出。
謝謝大家！
3. 宿舍舍長(zhǎng)工作總結(jié) 篇三
宿舍不僅是我們生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。在學(xué)習(xí)方面，我們宿舍能認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余。還能到圖書(shū)館找來(lái)其它的書(shū)籍閱讀。在人際關(guān)系方面，我們宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去了，我作為一舍之長(zhǎng)，有必要對(duì)自己的工作做個(gè)總結(jié)。
1）明確目標(biāo)，讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體的努力方向；好習(xí)慣至關(guān)重要。每一條河流都有自己的方向，我認(rèn)為大學(xué)生活也應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo)，我們?cè)谒奚嵘钪芯蜎](méi)有努力的方向，就會(huì)出問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)龃蟮膯?wèn)題，有了明確的目標(biāo)，我們?cè)谒奚峋蜁?huì)做事事事情的出色。一開(kāi)始不養(yǎng)成好習(xí)慣，以后的壞習(xí)慣很難改掉。及時(shí)親自到位督促宿舍管理是我的義務(wù)也是我的職責(zé)。每天早晚堅(jiān)持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
2）宿舍衛(wèi)生管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人，人人為我。”要求每位舍友以宿舍為家，宿舍內(nèi)部一定要團(tuán)結(jié)，晚自修后回宿舍后，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”；每周早上還利用一定的時(shí)間去抽查，提醒值日生該注意哪些問(wèn)題；利用周末大掃除的機(jī)會(huì)，對(duì)符合要求的床位進(jìn)行拍照，不符合要求的也進(jìn)行拍照，利用下一節(jié)班會(huì)課展示，進(jìn)而做到及時(shí)整改。
3）落實(shí)室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，長(zhǎng)期有效管理宿舍內(nèi)務(wù)工作室長(zhǎng)管理和輔導(dǎo)員管理相結(jié)合，對(duì)宿舍室長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)行室長(zhǎng)責(zé)任制，充分發(fā)揮室長(zhǎng)的作用。室長(zhǎng)一般都是班級(jí)干部。要求室長(zhǎng)嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律，還利用班會(huì)課進(jìn)行投票，評(píng)出本班內(nèi)部最差宿舍，把先進(jìn)宿舍評(píng)比與期末考試獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤。
4）充分發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。對(duì)班級(jí)干部提出嚴(yán)格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)整個(gè)宿舍各方面的提高；如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機(jī)會(huì)，通過(guò)班級(jí)干部的自我管理和監(jiān)督，達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。
5）積極與宿舍區(qū)生活管理員老師溝通，及時(shí)了解本班宿舍存在的問(wèn)題，并積極配合宿舍管理員老師及時(shí)解決問(wèn)題。進(jìn)而加強(qiáng)宿舍管理。宿舍區(qū)生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象；同時(shí)通過(guò)深入到同學(xué)中，和同學(xué)談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問(wèn)題，解決問(wèn)題，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，防患于未然。
6）積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，采取表?yè)P(yáng)與批評(píng)的方式，促進(jìn)宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管理員每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查，嚴(yán)格檢查的結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光，并與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。同時(shí)，利用班會(huì)課對(duì)優(yōu)秀宿舍則及時(shí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
7）做到"同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)"。了解室友思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的，要能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們，對(duì)生活持樂(lè)觀向上的態(tài)度。另一方面是對(duì)他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。
8）宿舍安全問(wèn)題，歷來(lái)是宿舍管理的首要任務(wù)。
對(duì)于宿舍管理來(lái)講，安全重于泰山。俗話說(shuō)：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績(jī)燒光。事實(shí)確實(shí)這樣，莫斯科友誼大學(xué)和我國(guó)某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強(qiáng)宿舍的安全管理，尤其是對(duì)室友的防火安全教育和防火安全知識(shí)的宣傳。
所以，我一向堅(jiān)持"一人做好，帶動(dòng)整室"的原則，把宿舍氛圍提升高峰。俗話說(shuō)一個(gè)成功的集體離不開(kāi)團(tuán)結(jié)的意識(shí)，對(duì)此我們502A宿舍達(dá)到相應(yīng)高度，對(duì)外一致，對(duì)內(nèi)互動(dòng)，相當(dāng)成功。想要成為"文明宿舍"室內(nèi)衛(wèi)生自然不能不好，為此我們寢室做著"每天兩人"的值日制度，每天必須按時(shí)的進(jìn)行衛(wèi)生清掃，并保持好一天的衛(wèi)生清潔，做到室內(nèi)無(wú)雜物垃圾，床鋪整潔，桌面物品擺放整齊等。功夫不負(fù)有心人，最后，我們一直獲得月星級(jí)，這是我們宿舍集體的勞動(dòng)成果。當(dāng)然，我們宿舍也有不足之處。但我相信，這只是暫時(shí)的！在新的一學(xué)期里，我們將發(fā)揚(yáng)502A傳統(tǒng)精神：團(tuán)結(jié)就是力量。我們將改正自己的不足之處，繼續(xù)努力，把我們502A宿舍搞的更優(yōu)秀！
最后，我相信在以后的日子里我們會(huì)有更好的未來(lái)的`，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了都懂得要學(xué)會(huì)包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來(lái)。通過(guò)自己的努力打造一片屬于我們90后的天堂，我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍(lán)天我們要做到思想上積極上進(jìn)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，作為大學(xué)生的我們要充分的并時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接我們的暴風(fēng)雨的到來(lái)。
時(shí)間是最好的證明，我們的成果得到了見(jiàn)證，總以為一個(gè)人能夠完成所有的工作，因?yàn)闀r(shí)間證明了這個(gè)思想是錯(cuò)誤的，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有成員的努力。因?yàn)楦冻隽怂晕覀兪斋@了，只有會(huì)耕耘的農(nóng)民才能在秋天有豐收的果實(shí)。因?yàn)橄嘈藕透冻觯覀儛?ài)的種子才能播撒的更遠(yuǎn)、更有意義。