禁毒社工工作總結（精選7篇）
1. 禁毒社工工作總結 篇一
一年來，在學校黨委、行政和地，市綜治委的領導下、在校內外有關部門的積極配合下，加上全體師生員工的共同努力，我校社會治安綜合治理，禁毒工作取得較好的成績，校內治安工作一年比一年好。一年來，我校綜治禁毒，消防安全宣傳工作，特別是綜合治理工作獲得了地，市有關領導的一致好評，這些成績的取得與我校重視綜治工作和法制教育工作是分不開的，現就一年來綜治，禁毒，宣傳教育工作總結如下：
一、領導重視，有專人負責。
我校自從成綜治領導小組，禁毒領導小組，調解小組以來，雖經多次調整，但都堅持領導小組組長是由學校第一責任人擔任的制度，領導小組工作在每年的年頭召開兩次以上綜治領導小組會議，學校行政會議每學期至少研究綜治工作四次以上，保衛科工作半期有口頭總結，學期有書面總結，有，對于綜合治理領導小組安排的任務，不管涉及到那一個部門，大家都是從保一中平安這個核心來把工作做好，重大工作安排都是學校和政教處，保衛科同志經過召開綜治會議進行研究并組織實施。
為了做好平時教職工之間產生矛盾后的調解工作，學校成立了由工會，團委組成的調解小組和幫教小組。為保證學校在重大活動中能順利開展工作和加強校園的維護，我們組織護校隊來協助搞好這項工作，由于學校領導重視這項工作和各部門的大力支持，一年來，綜治工作，禁毒工作，消防工作由于措施得當，承多次受到地，市綜治委和轄區公安部門的好評，也得到我校師生員工的一致好評。
二、立足防范，齊抓共管。
1、在學校可用經費日趨緊張的情況下，為保學校平安，新購置消防滅火器65瓶，消防安全出口警示標志版43個，安全防火警示牌50塊，重要部位安裝防盜網4處，新建兩處花園，給師生員工提供了一個安靜的休閑和學習環境，外出學生明顯比往年減少了。治安狀況也有了好轉。
2、加強門衛制度，凡有事到校內找人都須進行登記，對不按規定辦理者，一是講道理：二是加強法紀教育。加強住校生的日常生活管理，每晚住校生入睡前，生活指導教師都要點清人數，對未到學生都要問清情況并記錄原因，第二天及時向班主任通報，共同加強教育。住校生寢室生活區，無論白天還是夜晚假期還是節假日都是定時定人值班巡邏，責任到人，誰值班出現問題就由誰負責，生活指導老師在堅持查寢室的同時，也要向學生進行宣傳禁毒，防火，防盜等安全教育和遵守作息時間的紀律教育，使晚自習秩序井然有序。
3、學校保衛人員十人。保衛科人員一天24小時輪班在校園，教職工宿舍區，學生寢室，特別是教學區（因各種電教設備價值貴重）巡查，發現可疑人員都要一一過問。經保衛人員努力工作穩定了教學秩序正常，規范了學生不良行為。再就是充分發揮護校隊的職能作用，學校有重大集體活動，突發事件等，調護校隊協助保衛人員維護校內治安，在班級量化管理、學生寢室管理、大型集會、護校隊隊員都能自覺地行使保衛職能作用，我校自從建立護校隊以來，既彌補了保衛人員不足的困難，又加強了群防群治的力度。
4、加強節假日值班，在重大節日來臨前后，學校綜治領導與保衛科人員一起對全校進行安全防范檢查，發現隱患及時處理，在春節前，都要組織教職工參加夜間清校工作，一年來，在這方面的補助費用近千元。
5、健全制度，明確職責。學校領導利用每周教職工集中開會之機，向教職工進行遵紀守法教育，通報銅仁城區治安情況，傳達上級有關部門對社會治安綜合治理、消防安全、禁毒工作等文件及要求。號召大家提高警惕，保護好自家財產，層層簽訂了綜合治理、禁毒工作、，幾年來，由于我們制定了“門衛制度”，“保衛人員工作職責”，“社會治安綜合治理領導小組工作職責”，“住校生管理辦法”，“學生獎懲條例”，“寢室生活指導老師職責”等等一系列規章制度，使各崗位都有了崗位職責和相關制度，使方方面面的工作基本上做到了有章可循。
三、加強學生的政治思想教育，預防毒品犯罪。
我校至從創建禁毒、無毒學校以來，做了大量的工作，校長牽頭，德育副校長分管這項工作并兼辦公室主任，由政教主任制定領導小組工作職責和辦公室工作職責，擬定禁毒、無毒學校實施方案和工作計劃，并在全校教職工大會或者每周星期一升旗儀式上進行廣泛宣傳，幾年來，組織新生開展禁毒宣傳活動和有關資料，經常利用專欄、黑板報、班會等組織學生開展禁毒宣傳活動和禁毒知識講座。總的來說，我校始終把綜治工作和禁毒工作納入教育教學日常管理中，使班主任、教師的教學工作更強更加細致。
四、加強學生集體外出管理工作。
學生組織外出夏游、秋游活動，必須事先落實安全防范措施，落實車輛、駕駛員水平及其單位，并且要有老師親自帶隊管理，按規定程序報學校有關部門備案，部門再遵照《銅仁一中學生外出活動管理規定》審批后方可離校，否則視為違紀。
回顧過去，我們雖然做了一些工作，但離黨和人民的要求還有差距，離學校的發展要求還有差距，今后我們要進一步加強學習，努力工作，把學校的社會治安綜合治理工作和禁毒工作做細做扎實，讓社會和家長滿意，讓全校師生員工滿意，讓黨和人民放心。力爭明年我校綜治、禁毒工作再上一個新臺階。
2. 禁毒社工工作總結 篇二
毒品的危害，不僅關乎個人的健康和生命，而且關乎家庭的幸福和存亡，以及社會的安全和發展。為進一步加強學校毒品預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，袁集鎮中心學校把禁毒教育納入學校德育教育的一項重要內容，做到積極宣傳，預防為主。
開學以來，中心學校立足學校教育教學實際，大力抓好學生毒品預防教育，緊緊圍繞“參與禁毒活動，構建和諧校園”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環境。我校利用“禁毒宣傳月”的契機，我們將禁毒宣傳教育工作的內容滲透到思想品德課、班會課及其他主題教育活動之中，使學校的禁毒教育工作收到良好的效果。具體做法如下：
一、營造一種禁毒的教育氛圍
為了營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍，反禁煙、禁毒教育營突得更好，充分利用各班的黑板報，學校的文化宣傳櫥窗，學校少先隊利用學校廣播，板報宣傳吸煙、吸毒的危害性，使學生對毒品有了較深刻的認識，起到了教育的效果。
二、認真下抓好思想品德課，從思想品德課中滲透禁毒教育內容
思想品德課是學生教育工作的主陣地，學校根據教育工作的要求，結合學校的實際，在五、六年級的思想品德課中，要求班主任老師安排一節課，給學生進行禁毒教育，讓學生充分認識毒品的危害，了解預防毒品，拒絕毒品的基本知識，牢記“四知道”，確定“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。
三、開展“禁毒宣傳月”的調查活動
利用校會課對對學生進行了“禁毒宣傳月”的調查問卷，調查學生是否了解禁毒宣傳月是每年的幾月，6月26日是什么日子，毒品的危害有哪些，以及向全校學生征集拒絕毒品的標語。“遠遠離開毒品親近人生美好生活”、“毒品是社會公害堅決拒絕毒品”、“讓我們遠離毒品，永葆健康”、“拒絕毒品，讓自己的生活更美好，讓我們的社會風氣得到凈化”，“如果你想吸煙，定時炸彈在身邊”等，雖然幼稚，但是卻深深感受到學生對毒品的深惡痛絕和堅決拒絕毒品的決心。
四、寓禁毒教育于活動中
學校為了把禁毒教育活動搞得生動、具體。根據學生的特點，組織學生參觀學習圖片展;學生對毒品的危害有了清晰深刻的了解，增強了抵制毒品遠離毒品的意識。
總之，學校緊緊圍繞“參與禁毒活動，構建和諧校園”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育教育水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期艱巨的工作。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學校空氣，學校在今后的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進全校學生的健康成長。
3. 禁毒社工工作總結 篇三
20xx年季度，根據xx市禁毒委員會的工作要求，始終堅持“四禁并舉，堵源截流，嚴格執法，標本兼治，綜合治理”的禁毒工作方針，努力實現“零種植、零產量”的目標，推進禁種（制）除源，我鄉在全鄉范圍內開展了禁種鏟毒工作，現將相關工作狀況總結如下：
一、加強領導，提高認識，深入、全面貫徹落實工作職責制。
我鄉山地多，在禁種鏟毒工作中存在必須難度，做好擴大“零種植、零產量”的'范圍，警鐘長鳴，常抓不懈，抓緊、抓好宣傳教育和踏查工作。通過組織學習教育的形式召開了由各單位各部門、各村委會領導參加的禁種鏟毒工作會議，繼續動員、要求各級領導干部重視并做好工作。要求鄉領導、各村委會干部要到各村督促、指導工作，檢查各村委會、各村落實禁種鏟毒職責制的具體狀況。另外，要求各成員單位認真履行市禁毒委員會相關工作要求，完善內部管理機制，把禁種鏟毒工作納入黨委政府工作議事日程，切實杜絕種植毒品原材料現象發生。
二、加大宣傳力度、努力做好禁種毒品原材料宣傳教育工作
為不斷鞏固“零種植、零產量”工作目標，打牢禁種鏟毒工作根基。結合我鄉實際，在每次組織召開禁種鏟毒工作會議時強調各單位部門、各村委會以及各村民小組要切實做好禁種毒品原材料宣傳教育工作。特別是有林區的村組，要時常開展宣傳活動，繼續增強廣大人民群眾自覺禁種毒品的良好意識。
三、認真做好禁種鏟毒經費管理工作
為使我鄉禁種鏟毒工作能扎實有效開展，在經費緊張的狀況下，積極想辦法多方籌措禁種鏟毒工作資金，確保了各項工作正常開展。為使禁種鏟毒工作經費不亂花、用在點子上，我鄉始終堅持實行嚴格監督、嚴格管理，做到專款專用。
四、認真抓好禁吸、禁種工作
按照“防戒結合，預防為主”的禁吸戒毒工作方針，我鄉不斷加大鞏固力度，充分發揮職能作用，在認真開展檢查的基礎上，及時發現，一經發現非法種植毒品原植物，立即派人堅決鏟除，并對相關職責人給予嚴厲打擊。
五、取得的成效
經過全鄉干部、群眾的不懈努力，我鄉對全鄉轄區進行了全面檢查，未發現種毒、產毒狀況，在今后的工作中，我鄉將繼續堅持在市委市政府的領導下，積極響應市禁毒委員會要求，努力做好禁毒工作，確保我鄉禁毒工作穩步推進。
4. 禁毒社工工作總結 篇四
一、加強政治學習，從嚴治警，樹立公安隊伍良好形象
我們按照上級領導部門的部署和安排，深入貫徹落實科學發展觀，深入開展“陽光納諫”、“六必六抓”和《公安部紀委關于組織開展執法過程中涉案人員非正常死亡和涉案財物管理問題專項治理》五項治理等活動、積極參加縣局開展“解決突出問題、樹立良好警風、密切聯系群眾、促進警民關系”和“公正廉潔、規范執法、實現全年公安工作目標”主題教育活動。在主題教育活動中民警結合身邊發生違法違紀行為進行剖析和反思，找出工作上存在的問題及時進行改正。
活動中，民警撰寫了5000字讀書筆記撰寫了個人剖析材料和個人整改計劃，大隊舉辦學習宣傳欄12通過一系列教育整頓活動，大隊全體同志在思想上有觸動、行動上改正不足、執法水平得到了提高，民警工作積極性進一步增強、隊伍形象有了明顯改變。同時緊密結合大隊工作實際，深入扎實開展了“大走訪”開門評警活動，深入到企業、吸毒人員家庭進行走訪、征求意見。同時大隊幫扶困難群眾款2100元、為民做好事7為了全面提升我局辦理毒品案件質量和水平，禁毒大隊民警堅持每月參加網上執法考試，積極參加公安部組織的執法資格考試，取得了較好的成績。
提高大隊辦理毒品案件水平和質量，推動了大隊各項工作全面發展。較好完成20xx年各項工作任務。按照縣局20xx年目標管理要求，大隊制定實施細則并將全年工作細化到每個民警身上，制定“三個一”考評制度(每周一會、每月一考、每季一評)，并要求民警將學習、工作情況寫出書面報告，大隊在以上基礎上嚴格考評，并對每個民警工作情況進行公示，我們還制定隊伍管理、政治學習、辦理案件等10項管理制度，形成了制度管人機制，同時大隊結合“兩車整治”工作、嚴格按照要求規范使用警車，積極完成縣局安排布置的各項中心工作任務。市局公安網上轉發了兩篇大隊開展大走訪、機關效能材料，全年完成新聞報道7全年未發生民警違反“五條禁令”和“三項禁止”等違法違紀的現象，隊伍形象得到進一步提高。
二、深入開展創建“無毒社區”
按照市禁毒委的統一部署，我們及時開展了“無毒社區、無毒村、無毒學校、無毒單位、無毒家庭”創建工作，與“文明社區”、“安全社區”創建相結合，制定了無毒社區相關規章和制度，并在社區張貼禁毒宣傳畫，使8個社區徹底實現無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒的目標。建立吸毒人員監控幫教體系，進一步落實由家庭、單位、派出所、社區(居、村)委會共同參與的對戒毒出所人員進行的“四位一體”社區康復幫教工作。
三、開展禁毒宣傳，增強全民禁毒意識：
一是加大對全民禁毒宣傳教育的力度，充分發揮行政單位、群眾組織的作用，廣泛開展向全社會宣傳《禁毒法》活動。
二是加強對青少年和高危人群的毒品預防教育，全縣各中、小學校普遍開展了讀一本禁毒書籍，聽一場禁毒報告的禁毒教育活動。
三是在時，在縣城中心舉辦大型禁毒宣傳教育活動，舉行禁毒圖片和毒品實物展覽、懸掛橫幅、張貼《中華人民共和國禁毒法宣傳畫》，發放宣傳資料并在縣電視臺《沙城警視》播放禁毒專題片，使廣大人民群眾在豐富活動之中受到了深刻教育。
禁毒大隊從6日開始開展了為期一個月禁毒宣傳活動。深入到全縣各地，走進社區、廠礦、學校、鄉村，開展各種形式的禁毒宣傳教育，進一步提高全民禁毒意識和防范能力。
四、加強打擊毒品的犯罪活動
全年來我們共開展了6次查禁專項行動，開展了3次打擊毒品違法犯罪專項行動，對縣城歌舞娛樂場所集中整治，所有娛樂場所簽訂禁毒責任狀，加強從業人員教育管理，強化了毒品打擊力度，為確保省“黨代會”市縣“兩會”治安穩定，大隊對所有登記在冊吸毒人員進行調查，并對重點吸毒人員情況全面進行掌和握控制，有力杜絕吸毒人員外出，做到了情況明，底數清。有力維護了我縣社會治安穩定。
開展緝毒破案大會戰活動。20xx年我縣共查處吸毒案件21人員30人，15人受到了治安處罰，25人被送戒毒，破獲了販毒案8人。共繳獲各類毒品20xx。有力地遏制了毒品違法犯罪在我縣蔓延的趨勢。
五、加大對轄區易制毒化學品管理工作
加大對轄區易制毒化學品生產使用調查和管理工作，做到底數清、情況明，全縣現有使用易制毒化學品單位和個人24并同單位法人及使用人簽定責任狀，對存放易制毒化學品倉庫實行雙門雙鎖和嚴格領用登記制度，大隊對使用單位和個人進行不定期檢查，在購買易制毒化學品時嚴格按照《易制毒化學品管理條例》規定審批把關。確保我縣易制毒化學品安全使用。
20xx年我們雖然取得了一定的成績，我縣的禁毒工作任重而道遠，工作中還存在著不少的困難和問題，面對當今毒品日益泛濫，深感反毒品斗爭責任重大，我們將在新的一年里按照市局、縣局的要求，認真做好xx縣的禁毒工作。
5. 禁毒社工工作總結 篇五
一、建立長效機制，加強教育管理，增加青少年預防意識
禁毒的關健在于預防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育教育主題活動，禁毒教育往往得不到應有的重視。多年來，我校把禁毒工作列為學校工作計劃中，與學生思想政治教育相結合，與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，禁毒教育與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到預防教育工作常抓不懈。
為了建立長效管理機制，成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。明確校長為第一責任人，政教主任、團隊干部、心理健康課教師，分層落實，責任到人，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。還聘請了鐵東區法院宋洋為我校法制教育副校長，對全校師生進行了宣傳的危害，普及知識，向學生講解禁毒的重要意義等內容開展禁毒教育工作。
及時傳達各級禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習禁毒文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排和詳細布置。
禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合我校實際制定了《禁毒工作實施方案》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。
簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書份，與家長簽定責任書份，與學生簽定責任書份，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。預防教育課的授課教師的工作成效納入教師業務考評。班級開展預防教育納入班主任考評，作為文明班級評選指標之一，各科室參與禁毒教育活動納入到先進評比指標之中。
二、明確工作思路、挖掘有利因素。
確定了以環境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規管理相配合的工作思路。
1、學生現狀：我校學生大部分是城鎮戶口的學生。從學生家長文化層次上來說，機關和事業單位的占多，家長文化次較高，所以，對孩子的要求也較嚴格，學生的家庭教育勢必影響著學生教育，孩子對這種知識也不多聽見，教育勢在必行。
2、周邊環境：由于我校處于城市的中心地區，商業較發達，人流也較多，學生接觸到的人源比較復雜，其中勢必有一些不法分子，使一些不安心學習的學生心理受到威脅。基于上述情況，我校領導下決心，把預防教育作為素質教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己。
學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。我校注意在校內進行法制教育宣傳，普及法制知識，向學生講解法律的意義等內容。與此同時與萬象派出所配合，治理校園周邊環境，清除校園門口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，使學生上學有較安全的心理保障，為保證學校上學、放學的安全性，學校還建立了校信通，使家長接送孩子都有了明確的時間，保證家長接送孩子的準時性，防止學生在放學以后一段時間里，無所是事，而走上歧路。為以后的工作奠定了基礎，也贏得了學生和家長的信任。
三、建立八個整合，集聚多種資源，開展多樣性預防教育活動
為了使使我校的禁毒工作深入人心，我們多次組織全體師生認真學習有關的知識和宣傳材料，開展豐富多彩的禁毒教育活動。如播放教育片《遲到的懺悔》、《珍愛生命、拒絕》;組織“珍惜生命，遠離”的征文活動;開展學習《中華人民共和國禁毒法》知識競賽活動;邀請法制副校長來我校作禁毒知識教育講座等。同時，我們利用各種機會(如：國旗下講話、教工會議、班隊會、晨會等)強調禁毒工作的重要性，提高全校師生的防范意識，切實把禁毒工作落到實處。
1、與課堂學科教育整合。
充分發揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注重傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生預防教育的科學性、針對性和實效性。本著先易后難的原則，利用現有學科資源，結合的產地，的危害和中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒的法律和法規等內容，在科學、歷史、地理、思想政治、心理健康課等學科的教學過程中滲透的教育，使禁毒教育滲透到日常教育教學工作中，形成學校素質教育的一個抓手，成為學校課程改革重要環節。我們不懈的努力，換來了學生對熟悉水平的不斷提高，我校學生沒有一例吸毒、販毒現象，學校的預防工作十分到位。
2、與學生的日常行為規范教育整合。
預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。
3、與學校的法制教育整合。
研究表明，初中或初中以下文化程度的個休，常對事物的認識比較膚淺、片面，因此容易接受產生的直接效果、奇特感受，卻難于經過綜合分析、抽象概括后認識的危害本質。來自不同地區、不同的研究下對象。
法制教育是預防教育的重要途徑，是減少的乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障，我們請市公安局負責禁毒教育的警官到學校做報告，組織法律知識競賽，以案例分析的形式讓學生了解的危害以增強學生的法制意識，提高自己保護能力。還通過師生互動教育、體驗教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規，在體驗中增強法制觀念，自覺形成禁毒意識，自覺維護公共生活。
4、與節日活動教育相整合。
結合“6·26”國際禁毒日，集中開展形式多樣的禁毒教育活動，營造了良好的禁毒氛圍，讓學生成為預防真正的主休，將課堂所學的知識內化并升華為理性的認識。我們結合了團隊主題活動，雛鷹爭章活動，利用“6.26”國際禁毒日，組織學生廣泛開展“七個一”活動。
5、與信息技術整合
預防與現代化信息技術整合，使預防教育形象生動，將枯燥的預防知識轉變為學生易于接受的形式。學校利用完善的互聯網發布平臺，使禁毒教育更有針對性，實效性。同時也可以利用網站傳遞禁毒教育信息，進行網上禁毒調查、知識競賽等，引導社區青少年登錄學校網站，參與禁毒宣傳，發揮學校作為示范校的導向和輻射作用。
6. 禁毒社工工作總結 篇六
為堅決遏制毒品犯罪的蔓延，通過認真努力開展創建“無毒村”活動，最終實現我村一無例吸毒、販毒、制毒、種毒現象，取得了很好的效果，確保了政治穩定和社會安定，現將一年的工作總結如下：
一、高度重視，加強領導，形成全民共同參與的局面
在鎮黨委、政府的統一領導下，充分發揮村委會、各單位的作用，動員和組織全社會力量，形成全民參與禁毒工作的良好局面。
二、強化禁毒人民戰爭意識，做好宣傳工作
（一）加大宣傳，宣傳方式多樣化
為了將此項工作宣傳到千家萬戶，做到家喻戶曉、人人皆知，使村民真正認識到毒品的危害性。一是開好了村長和黨員干部會，再由村長組織召開了村民大會；二是村寫大、小標語30幅，每個社寫宣傳標語2幅；三是辦宣傳欄12期（每月一期）。
（二）召開動員大會，對禁毒知識進行廣泛宣傳
調動各村黨員、村民小組長及村民代表配合派出所民警對本村的吸毒人員進行摸底排查，澄清底數，確保下一步工作順利開展。二是要廣泛發動群眾，多層次，多角度的對禁毒進行宣傳教育，最大限度的減少新吸毒人員的滋生。
（三）上街擺攤設點，廣泛進行宣傳活動
村委會各成員及村民積極份子上街擺攤設點進行宣傳，展出禁毒圖片，播放vcd，用生動、真實的案例向過往村民宣傳毒品的危害與毒品犯罪應受到的制裁。工作人員向村民發放宣傳資料3000多份，講解禁毒知識，過往村民深受教育，整個宣傳活動收到較好效果。
三、全力打好堵源截流圍剿戰，始終保持對毒品違法犯罪的高壓態勢。
依法打擊毒品犯罪，是解決毒品問題的直接有效手段。派出所按照繼續貫徹落實“破大案、打毒梟、摧網絡、繳毒品、追財產”的緝毒偵查工作方針，堅持“四禁并舉，堵源為上”的策略，積極配合上級緝毒部門以打開路，重拳出擊，毫不手軟地嚴厲打擊毒品犯罪
四、嚴格考核，逗硬獎懲
一是此項工作明確了專人負責，由村書記岳大茂具體抓，負責監督包村干部的各項工作；二是村干部全權負責所管轄村無一例吸毒、販毒人員；三是把禁毒工作納入年終綜合目標考核，達不到要求的村，限期整改，并在年終納入目標考核逗硬執行。
總之，在禁毒工作中，我們充分發揮了各村干部的作用，積極組織村社干部、黨員和禁毒示威者參與創建“無毒村”
活動，形成了群防群治、常抓不懈的工作局面，為我村的禁毒工作創造了良好的基礎，使我村禁毒工作取得了無一例吸毒、販毒、制毒、種毒現象的好成績。
7. 禁毒社工工作總結 篇七
本社區根據街道綜治委的有關精神，為促進本社區深入開展禁毒宣傳月活動，廣泛宣傳科學知識，在全社會形成人人反毒品的社區氛圍，在社區禁毒領導小組的領導下，開展了禁毒專項整治活動，取得了良好的成果，推進了本社區的基層建設、法制建設和精神文明建設，現將情況總結如下：
一、基本情況
社區禁毒領導小組以“三個代表”重要思想為指導，展開了一系列禁毒警示教育活動，主要體現在三個方面：一、召開社區居民代表開展禁毒宣傳月活動研討會，提高社區居民代表毒品的認識;二、利用媒介向社區成員介紹禁毒宣傳月活動內容，形成人人反對毒品的良好氛圍;三、深入群眾，普及禁毒宣傳月活動知識。
二、取得的成果
1、社區居民代表通過對禁毒宣傳月研討會的學習，對毒品有了進一步認識。這使以后的工作具有了良好的群眾基礎，使禁毒宣傳月的活動能夠積極的開展開來。
2、社區居民通過各種媒介，例如黑板報、橫幅等大力宣傳禁毒，并隨著禁毒領導小組的深入群眾的工作開展，以及黨員的詳細講解，社區居民對禁毒宣傳月活動有了進一步認識，在全社區形成了人人反對毒品的良好氛圍，全社區的精神文明建設呈現出一片良好的勢頭，從思想根源上杜絕了毒品的危害。
三、工作不足及以后工作的要求
雖然本次禁毒宣傳月活動取得了一定的成果，但工作中還存在一定的不足之處。社區的外來人員由于文化層次低，對毒品免疫能力相對較差，本次活動對外來務工人員的宣傳力度還是不夠，需要繼續加強宣傳。雖然本次禁毒宣傳月活動已結束，但并不代表著禁毒工作的完結，而是要在以后的工作中時時對毒品有警惕，處處對居民有禁毒的宣傳，做到把細節滲入到工作中，使社區始終洋溢著一種人人反對毒品的氛圍。