秦文君的名言精選

發(fā)布時(shí)間：2017-05-16

秦文君的名言精選

　　1. 跟小孩談起跑線(xiàn)，只是說(shuō)起點(diǎn)高一點(diǎn)，早一點(diǎn)而已，而做人與成才是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)培養(yǎng)孩子素養(yǎng)的過(guò)程。孩子不一定要非常出眾，但必需有良好的心態(tài)，陽(yáng)光的心態(tài)。

　　2. 兒童文學(xué)永恒的主題，那就是愛(ài)。在當(dāng)今世界，肯定生活需要更多高貴的能量，其中就有愛(ài)，缺失了愛(ài)和美，人類(lèi)就迷失了。愛(ài)最能感動(dòng)孩子。

　　3. 好的兒童文學(xué)不僅是給兒童看的，也是給成年人看的。經(jīng)典兒童文學(xué)應(yīng)該是全人類(lèi)的財(cái)富，特別是要有人文情懷。

　　4. 成人更愿意追求摸得到的東西，忽略了詩(shī)意和美。

　　5. 兒童文學(xué)很難寫(xiě)。兒童感受到的東西自己無(wú)法表述。成人固然有能力表述，但已然遺忘了童年的純真。

　　6. 閱讀是寫(xiě)作之母，沒(méi)有閱讀的積累則無(wú)以支撐寫(xiě)作。孩子寫(xiě)作所需的語(yǔ)言能力與邏輯能力，都不是死記作文書(shū)和背誦范文可以得到的。而當(dāng)閱讀真正成為一個(gè)人所熱愛(ài)的事，寫(xiě)作也就離他(她)不遠(yuǎn)了。

　　7. 如果一個(gè)孩子從小學(xué)階段起，就培養(yǎng)了良性的閱讀習(xí)慣，同時(shí)又善于對(duì)優(yōu)秀文章中創(chuàng)意的思維方式進(jìn)行歸納整理，那么他的思維就很容易突破千篇一律的禁錮，而變得豐富起來(lái)。

　　8. 讀過(guò)很多書(shū)的孩子，不一定都是寫(xiě)作好的孩子，寫(xiě)作好的孩子，一定都是讀了很多書(shū)的孩子。

　　9. 大氣的兒童文學(xué)作品首先必須是人類(lèi)心底開(kāi)出的花，大人和小孩都能讀。兒童文學(xué)的感人還在于它描繪人類(lèi)最初的模樣，能留下人類(lèi)的天性之美。它的醒世作用是和它永恒聯(lián)系在一起的。它是美的，個(gè)性的，才情的，虛懷若谷的，詩(shī)性和妙趣的，特性的，有著人類(lèi)內(nèi)心聲音和真情的。

　　10. 人生就是這樣。剛開(kāi)始的時(shí)候，一切都是那么的艱難，但，當(dāng)你漸漸地步入了正軌之后，一切就會(huì)變得那么的順利。

　　11. 純粹的兒童文學(xué)會(huì)發(fā)光，發(fā)出人性之光、藝術(shù)之光、生活之光。讀了它，你的心會(huì)變得很柔軟，很清澈。純粹的兒童文學(xué)藝術(shù)性會(huì)很強(qiáng)，有著長(zhǎng)久的生命力和強(qiáng)烈的藝術(shù)光彩，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被人淡忘。

　　12. 閱讀可以讓孩子們站得更高，視野更寬廣，最大的好處是可以讓孩子們靜下來(lái)。閱讀對(duì)一個(gè)人的氣質(zhì)、修養(yǎng)、性格影響很大，所以我希望孩子們能從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

　　13. 兒童文學(xué)作家在成人的世界里，可以很理性、成熟，但同時(shí)，他的心里始終藏著一個(gè)小人，保有一顆童心，能了解孩子的感受、喜愛(ài)。這是一種天賦，不是所有的成年人都能做到。

　　14. 每個(gè)孩子出生時(shí)，媽媽都是滿(mǎn)懷欣喜，也自認(rèn)為將最好的東西給予了孩子。但在激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，越來(lái)越多的媽媽過(guò)度關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)忽視他們的內(nèi)心需求、越來(lái)越多的媽媽因?yàn)榻乖瓴话捕狈δ托模瑢?dǎo)致苦悶的孩子越來(lái)越多。每個(gè)孩子最初都是對(duì)世界充滿(mǎn)興趣的，只不過(guò)孩子的好奇心和探索欲被家長(zhǎng)壓制了。有很多家長(zhǎng)太注重成績(jī)、學(xué)業(yè)，扼殺了孩子體驗(yàn)和探索的機(jī)會(huì)。一個(gè)孩子只有對(duì)世界保持好奇心時(shí)，才會(huì)如海綿般吸納到各種營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)他的心靈。

　　15. 有趣和感動(dòng)孩子并不是兒童文學(xué)的全部。人事滄桑，如此快捷。粗粗一看，好像很多東西在流失，很多觀念曇花一現(xiàn)，很多人事匆匆而過(guò)，有些看好的作品并沒(méi)有恒久存在。最好的兒童文學(xué)，形式與內(nèi)涵是一體的，仿佛天成。

　　16. 童年是一個(gè)深刻的話(huà)題，而童年生活的復(fù)雜性則是一種根源，是取之不盡的生活和靈感。

　　17. 具有文學(xué)性的作品才有厚度，才能具有長(zhǎng)久的生命力。閱讀最大的好處是讓人安靜，閱讀可以培養(yǎng)孩子的定力和學(xué)會(huì)用理性的方式去主動(dòng)思考，讓他們懂得審美，學(xué)會(huì)寬容。

　　18. 最理想的狀態(tài)是正迷戀著寫(xiě)作，它使人不知疲倦，藝術(shù)思維變得像夜晚的星空那樣神秘誘人。一個(gè)真正的兒童文學(xué)作家，內(nèi)心始終裝有兩個(gè)世界，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的歲月，另一個(gè)是不泯的靈性與詩(shī)意的世界，作家在這兩者之間飛翔，去尋找孩子能夠察覺(jué)又難以?xún)A訴，成人早已遺忘的美妙感知，給予孩子的是巨大的會(huì)意，是孤寂生活中的一抹陽(yáng)光，當(dāng)然，它更應(yīng)該是一種靈魂和情感的關(guān)懷，是文學(xué)精神之美的感召，是滋潤(rùn)童心的力量。讀書(shū)要廣泛，不能只局限于讀一類(lèi)書(shū)上。寫(xiě)作就像是在做蛋糕，做蛋糕要很多材料的，而作文書(shū)只是做蛋糕的方法。還有一點(diǎn)，要寫(xiě)出好的作文，要有一些語(yǔ)言的積累和語(yǔ)感，這些都要在廣泛的閱讀中積累。

　　19. 好書(shū)給人一種能量。讀一本好書(shū)就像拉開(kāi)抽屜一樣，你首先注意到的一定是最絢麗、最醒目的東西，等你沉下心再去讀一遍時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

　　20. 理想若不建筑在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，它靠什么來(lái)支撐呢?單純的完美，往往易碎。

　　21. 想要越過(guò)年歲的距離，讓孩子接受你，就必須先理解孩子，理解孩子內(nèi)心的那份柔軟、敏感與堅(jiān)持。

　　22. 文學(xué)除了給孩子一種體驗(yàn)，給孩子一種樂(lè)趣，給孩子一種支撐以外，還有一種享受。

　　23. 兒童文學(xué)能夠滋潤(rùn)孩子的內(nèi)心。兒童在讀美好兒童文學(xué)的時(shí)候，就像心靈里面撒下了一顆種子。

　　24. 兒童文學(xué)無(wú)疑能夠把成人已經(jīng)遺忘的，我們成長(zhǎng)過(guò)程中遺忘的東西顯示出來(lái);一代一代人會(huì)把前輩丟失的東西找回來(lái)，包括美好的，失意的，很多天性的東西都撿回來(lái)。

　　25. 文學(xué)這東西需要底蘊(yùn)，這個(gè)底蘊(yùn)就是你對(duì)這個(gè)世界的看法、對(duì)人的認(rèn)識(shí)、鑒賞能力、對(duì)美感的理解等等，這些東西才是最最重要的。實(shí)際上真正擁有這種天賦的人，不是特別多。如果把文學(xué)當(dāng)成惟一的出路，這我覺(jué)得也太狹隘了。