幼兒教師演講稿400字(通用17篇)
幼兒教師演講稿400字 篇1
最偏愛綠色,不知道為什么。或許是綠色的事物給人清新的感受,又或許綠色代表奉獻頑強和生生不息的生命力,所以我鐘愛那一片片綠蔭。從 歲那年起,帶著滿腔的熱情和兒時的夢來到這滿足綠色的凈土上,與孩子們為伍,終于,找到藍天下的綠蔭,找到生命的價值,于是有了一個新家—幼兒園,一個綠色事業的家園。
這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他清轍透底的眼睛看著我拉著我手稚氣地問:老師,記得我第一次站在孩子中間。手怎么這么冷呀?拉著我手給你暖和暖和就不會冷了孩子們話就像一簇簇火苗,把我燒得暖和和的
和孩子們成了最要好的朋友。一起學習,漸漸地。一起游戲,一起享受拿到文明班的榮譽,孩子和我之間已經有了一種特別的默契,就連孩子們爸爸媽媽也常說:還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,說:老師說的老師說的那一刻,才深深地體會到孩子心目中的角色(地位)現在最喜歡孩子們親切地叫我一聲—老師”這兩個字就是責任,愛心,奉獻。
就是這兩個字讓多少人在教育戰場上默默奉獻了自己的青春甚至全奉獻一生無怨無悔。這塊圣潔而快樂的天地,這簡單的兩個字構成一個多么神圣而又繁瑣的事業。經受著風雨洗禮之后依然挺立,噍!院子里的樹葉黃了又綠,就像綠葉那樣地盈翠。愿我用這綠色的精神去撥動孩子們心靈的七弦琴,奏響生活的樂章,用綠色的心感受孩子們純真的笑容,稚嫩的聲音,生命的綠啊,帶著我夢,歌和我所摯愛的孩子們帶出明天的太陽,帶出新的希望!
幼兒教師演講稿400字 篇2
大家好!我演講的題目是《用心培養幼苗,把愛撒播人生》。
小時候,我在心中就播下了理想的種子——未來做一名讓學生愛戴,家長信賴,社會尊重的人民教師。1998年畢業后,我帶著這樣一份理想,走進了教師這個光榮的隊伍。我是一名幼兒教師,從到幼兒園的第一天起,我就感受到自己身上的責任和使命。
作為一名幼兒教師,我像是在祖國的苗圃里徜徉。每天,當晨曦輕吻著大地,我就會輕擁著帶露的花朵,讓愛開始滿園地流淌。
在祖國的苗圃里,我找到了生命的原動力,找到了愛的源泉。在這春天的花園里,作為一名園丁,我用心地剪枝裁葉,澆水施肥,保證讓每一朵花都開得鮮艷,長得旺盛。
小朋友們剛開始學寫字的時候,很多孩子不會握筆,不會下筆,我把桌椅重新排列,爭取使每一個孩子都得到手把手的指導。孩子們的接受水平不一樣,有的幼兒一教就會,有的幼兒要手把手教幾分鐘才能會,但是對他們的愛讓我理解和尊重每一個幼兒,我耐心地從最后一個孩子抓起,不放棄任何一個。
有一個叫趙婷的女孩,剛上幼兒園的頭幾天總會因為想媽媽而哭泣,我耐心地安慰她,像媽媽一樣哄著她,在我的柔聲細語中她的哭聲才逐漸停息?墒撬缬X的時候,夢醒的她突然大哭起來,我急忙把她抱在了懷里,輕輕地拍著。幾分鐘之后,她又進入了甜甜的夢鄉。我的愛讓她消除了對幼兒園的恐懼,并很快喜歡上了幼兒園。
從教十多年來,像這樣充滿愛的事例不勝枚舉。一天天,我目睹著孩子們長高長大,耳聽著孩子們從牙牙學語到能有禮貌有次序地說話。每當這個時候,我就感到無比的驕傲和自豪。
“用心培養幼苗,把愛撒播人生”是我從事幼教的座右銘。我將在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,用我的愛心和智慧培養祖國的幼苗,讓他們健康成長、日益茁壯。我愿意一如既往,將我的愛撒播在我的幼教之路,也撒播在我未來的人生之路。
我的演講就到這里,謝謝各位。
幼兒教師演講稿400字 篇3
小的時候特害怕老師,因為在那時覺得老師們都好嚴厲,每一次進入老師的辦公室都是忐忑不安的。以為自己又犯什么錯誤了。。
沒有想到數年以后自己也成為了一名幼兒教師,還是當年的經驗,以為老師就是應該嚴厲的,于是當我第一次走上講臺的時候,心里除了害怕還注意讓自己成為一名嚴格的教師,自此,不敢有一絲笑容,即使覺得他們好可愛,也不敢露出一點愛惜,因為害怕孩子會因為自己的寵愛而不利于日后的管理。干了幼師快一年了,才慢慢放下了那時的所謂"經驗",才發現孩子需要愛,只有愛他們才能更好的教育他們,要把自己的愛全部表現出來,要讓他們知道你愛他,也讓他們愛你,那是一件非?鞓返氖。
今天,就是那快樂一天。今天,還是像往常一樣,平常的過著,直到值午睡的時候,我還是跟平常一樣給孩子們掖好被子,一個一個小床的檢查著,當到一個小女孩的床前掖好被子準備走開的時候,被小孩給叫住了:"張老師,我們來玩辦家家的游戲好不好?你當媽媽,我當寶寶?好!"我很開心的回答著。她馬上就露出了燦爛的笑容,說:"媽媽,你怎么不睡覺?"于是我很輕聲的跟她解釋道:"因為媽媽要照顧好多寶寶啊。要不然小朋友沒有蓋好被子,生病怎么辦呢?那。。。。。。"她還準備說什么的時候,我輕輕的做出了安靜的手勢,說:"小朋友都在睡覺了,這樣跟媽媽聊天會打擾到小朋友的,寶寶要聽媽媽的話,乖乖的,媽媽才更喜歡啊!好!!"她回答的很干脆,于是蓋好自己的被子睡了,比平時安靜聽話的多,一會,我再去看她的時候,她已經深深的睡去了。我的心情由此快樂起來,想起也是她幾天前,她聽說我的眼睛疼而從家里帶來眼藥水而產生的感動。原來孩子的愛是這樣的,"它"讓我如此快樂,他們的愛也是那樣的簡單,只要你平時多關注一下他們,多給他們一些微笑就行了。
讓孩子愛吧!從此,我改變了自己的想法,原來,愛孩子還讓孩子愛,把"它們"被表現出來。"它"不回成為管理的障礙,"它"會讓一個班更加其樂融融的。
幼兒教師演講稿400字 篇4
尊敬的園,各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《體會幸!贰J裁词切腋?相信每個人心里都有著自己不同于別人的答案。還記得北京心理張景芳老師在給我們上《如何做快樂教師》之前,就讓我們填了調查表,最重要的一個問題就是,幸福是什么。二十多歲的我眼中的幸福,無非就是愛情甜蜜,父母健康,然而這都是生活中的,在我的工作中,也同樣時時體驗著幸福,這種幸福不同于別的,簡單而又滿足,平凡而又感人。
有一次因為身體的原因,很累,我輕輕靠在了一個孩子的肩膀上,閉上眼睛,享受著內心的平靜。
假期,會接到莫名的電話,剛開始,總是沒有聲音,一會兒就會
已經畢業的陳子儀是個聰慧的孩子,還記得幼兒園最后一天,她走到老師的面前,什么都沒說,深深的鞠了一躬,就在定格的那幾秒,我流下了眼淚,這眼淚里充滿著不舍、幸福與祝愿!
您不妨也給自己一個發現幸福的空間,讓自己在那片凈土里感動著,幸福著,微笑著......
幼兒教師演講稿400字 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是國際部教師___,我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”
沐浴著燦爛的陽光,伴隨著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,新的一周開始了。站在國旗下,你我心潮澎湃,又是_月,又是__季節,在這收獲得喜悅里,共同感悟祖國的神采,祖國的輝煌。
作為一名人民教師,我為祖國的繁榮富強深感自豪,同時我也告誡自己:教書育人、任重道遠,發揚艱苦奮斗、敢于奉獻的示范引領作用!皫熣,人之模范也!弊鳛榻處,要為人師表,這就要求我們時時處處要為學生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細微處也應表現出為人師表的風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生,更要用自身完美的行為感染學生,影響學生。
所以,既然我們選擇了教育事業,就應該自覺加強個人修養,不斷完善自我,努力奮進、砥礪前行,勇擔新時代賦予教育工作者的責任和使命,用愛心、細心、耐心培養有責任有擔當的社會主義建設者和接班人!
那同學們,作為新時代的接班人你們準備好了嗎?在這里,在莊嚴的國旗下,不妨問問自己“我都已經準備好了嗎?我的目標在哪里?我該如何繼續努力?我每天付出的是什么?收獲的又是什么?”“少年富則國富,少年強則國強”同學們,時代在進步,未來在召喚,你們是創造美好未來的新星,中國將來真正的希望,努力拼搏吧,這是對我們偉大祖國的祝福,讓我們為了美好明天,努力奮斗吧!
幼兒教師演講稿400字 篇6
尊敬的各位老師:
下午好 !今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》 世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多.您也許會驚奇地問:"那是什么?"我將毫不遲疑的回答您:"那就是愛!"愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲. 有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師.成為一名幼兒教師,是我從小的愿望.三年前,我如愿的走進了這童話般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一起,一開始,我感到無比的自豪,時間久了,幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖.有時候,幼兒教師像工藝設計師,因為經常做教玩具、做環境創設;有時候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒教師像醫生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因為這些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看著他們從剛入園時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽……
我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起. 有了這些體會,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱……慢慢的,在心與心的交流中,在愛的光環下,我與孩子的距離越來越近,越來越親.對孩子有了更多信任和關愛,他們不再那么調皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂趣.。
幼兒教師演講稿400字 篇7
愛要用心
偶讀一首小詩《幼兒園,當我把孩子交給你》,現摘錄于下:
接孩子的時候老師總是很忙,讓人不好意思多站多問。
問孩子的情況時,老師總是說:“今天表現很好啊” 孩子,你在幼兒園真的快樂嗎?
接你時,我真怕看到你欣喜若狂的表情,
還有帶著哭腔的“媽媽來接我了”!
難道,等待接你回家,是你一天最大的期盼和快樂?
我的孩子,
媽媽像選擇愛人一樣地選擇幼兒園。
不奢望她像我一樣地愛你,
但希望你像戀我一般地戀她。
幼兒園,
當我把孩子交給你,
你能讓他把這里當作另一個天地,另一個家嗎?
因為,
愛或不愛,
孩子的感受最真實,
孩子的回報絕不會虛假。
不知為什么,當我讀這首小詩時,忽然間感覺心頭沉重又酸楚,眼角也不知不覺濕潤了。也許是母親對孩子那魂牽夢縈的牽掛引起了我的共鳴抑或是兩者兼而有之。是啊,誰不愛自己的孩子!作為母親,除了自己付出全身心的愛以外,還希望孩子周圍的人關注她的孩子,疼愛她的孩子,呵護她的孩子,正如詩中字里行間所流露的。假如我沒理解錯的話,這位母親只是想說:“老師,您能給我的孩子愛心嗎?哪怕只是一點點,只要讓他能在幼兒園過得快樂!倍@樣的要求不是太正常了嗎?
幼兒教師演講稿400字 篇8
尊敬的各位領導、同事們:
教育對于我們這些才剛剛參加工作的新教師而言,是一個十分深奧,難以把握的詞語。雖然我們都做了二十多年的學生,可對于我們來說,接受教育就是聽課,讀書,考試,寫作業。
在工作了2個多月后,我所在的班級發生了一件事,給了我很大的沖擊。在與家長溝通時,多數家長不問孩子在園有沒有發生什么事,有沒有哪些地方做的不太好,而只關心幼兒園教不教拼音和漢字。有些家長也拉著我們不斷的說,孩子以前都可以做10以內的加減法了,都認得多少字了,怎么你們幼兒園教的這么簡單?什么時候開始教拼音,教認字?在我所接受的教育中,大班孩子暫時是不需要進行拼音教學的,我也很有耐心的向家長們說明提早拼音教學對孩子的發展弊大于利,可是家長們仍然對我的答復不是很滿意。這件事讓我覺得,即使我們教育工作者再怎么向前發展,不斷提升自身的專業素養,但是如果家長的教育理念不跟著前進,那么教育依舊只能事倍功半。畢竟,家長才是孩子的第一任老師,孩子在家的時間也比在幼兒園、在學校的時間長。所以我的教育夢想就是家長的教育素質不斷提高,能理解教師的想法和做法,并給予支持和鼓勵。
一個真正的夢想,能夠給人的最強大的力量就是堅持。而教育作為許多人共同的夢想,這種堅持就不再僅僅是某一個人的努力,而更是一種傳承。
作為一個教育者,我對于我的孩子們,對于我的職業,我還有許多的期望,還有許多的夢想。我知道夢想總是美好,但夢想未必等同于現實。我知道夢想告訴我們種種可能,但現實卻會告訴我們各種不可能。
幼兒教師演講稿400字 篇9
各位領導、各位老師:
大家好!
今天,我能站在這里發言,我感到既開心又擔心,,開心的是這是我今后更好工作的一個動力,擔心的是在座的各位老師都是我今后需要學習的對象,而在座的各位老師會有比我更好的辦法,所以希望以后各位老師能給予我批評指正。
幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領導者和教育者,他既擔負著教育教學工作,又管理著幼兒日常所有瑣碎事務。面對這些純潔無私的孩子,也許不需要什么天才的班主任,我覺得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內心世界,你會發現孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。當然,這顆愛心里還要有你的尊重,你的關愛,你的責任。熱愛教育事業,熱愛孩子是教師職業道德的核心,也是班主任工作的前提和基礎。
對待家長要真心。做幼兒園老師不僅要了解孩子,還有了解家長,要對孩子了如指掌,這樣才能因材施教,使每個孩子得到不同的發展,將孩子在園表現、發展情況如實的與家長交流,讓家長了解到老師對孩子的關愛,再與家長一起分析孩子的問題所在,共同商談幫助孩子克服方法。
以上就是我班主任工作的一點感悟,總之,幼兒園工作是最辛苦的,幼兒園班主任要尊重自己,尊重每個孩子,尊重自己的工作,把自己全部的愛心,真心,耐心和責任心付與工作中,讓那些可愛的孩子在老師的帶領下盡情自由的展翅翱翔!謝謝大家!
幼兒教師演講稿400字 篇10
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家好!
寒風凜冽,冬意濃濃。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天,我們在國旗下,整理即將走過的20____年,祈盼20____年的到來。在此,我向老師和小朋友們送上誠摯的新年祝福。
20____年,不論是對于我們國家還是對于我們學校都是輝煌、成功的一年;赝20____,我們深情滿懷!邁進20____,我們更加豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰。在這里我最想對即將參加畢業的全體同學說:
小朋友們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是新世紀的新一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,認真讀書是時代的要求。是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向歲月索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,我們才無愧于華彩青春,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
"千山萬水,無數黑夜,等一輪明月"漸行漸遠,我想起了賀龍中學的日子。一年三百六十五天,都是橫戈馬上行。
老師們,小朋友們:20____即將離我們而去。20____,更廣闊的舞臺、更重大的挑戰在等著我們。20____,到底有沒有懸念,到底是什么樣的階段性結果,家長在關注,社會在關注,唯有高昂的士氣、堅定的信心、扎實的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此,我們必須更敬業、更團結、更科學,更努力。
最后,再次祝福全體師生在新的一年里幸福安康!
幼兒教師演講稿400字 篇11
尊敬的王園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
你們好!
在這陽光燦爛的金秋時節,我們懷著十分高興的心情相聚在這里,迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了___ 位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、老師們為小朋友創設了優美的環境、設計了豐富多彩的活動,廚房的叔叔為小朋友準備了營養豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干的小博士!
新學期新起點,我衷心希望老師們愛生如子、以園為家,努力做到十點:立志高一點、嘴巴甜一點、理由少一點、腦筋活一點、行動快一點、說話輕一點、做事多一點、眼界寬一點、心地善一點、微笑真一點,讓我們以此共勉快快樂樂走過每一天!我們一定可以收獲明天的輝煌!謝謝大家。
幼兒教師演講稿400字 篇12
敬愛的老師們、同學們:
大家好!
我演講的題目是《用心培養幼苗,把愛撒播人生》。
小時候,我在心中就播下了理想的種子——未來做一名讓學生愛戴,家長信賴,社會尊重的人民教師。1998年畢業后,我帶著這樣一份理想,走進了教師這個光榮的隊伍。我是一名幼兒教師,從到幼兒園的第一天起,我就感受到自己身上的責任和使命。
作為一名幼兒教師,我像是在祖國的苗圃里徜徉。每天,當晨曦輕吻著大地,我就會輕擁著帶露的花朵,讓愛開始滿園地流淌。
在祖國的苗圃里,我找到了生命的原動力,找到了愛的源泉。在這春天的花園里,作為一名園丁,我用心地剪枝裁葉,澆水施肥,保證讓每一朵花都開得鮮艷,長得旺盛。
小朋友們剛開始學寫字的時候,很多孩子不會握筆,不會下筆,我把桌椅重新排列,爭取使每一個孩子都得到手把手的指導。孩子們的接受水平不一樣,有的幼兒一教就會,有的幼兒要手把手教幾分鐘才能會,但是對他們的愛讓我理解和尊重每一個幼兒,我耐心地從最后一個孩子抓起,不放棄任何一個。
有一個叫趙婷的女孩,剛上幼兒園的頭幾天總會因為想媽媽而哭泣,我耐心地安慰她,像媽媽一樣哄著她,在我的柔聲細語中她的哭聲才逐漸停息?墒撬缬X的時候,夢醒的她突然大哭起來,我急忙把她抱在了懷里,輕輕地拍著。幾分鐘之后,她又進入了甜甜的夢鄉。我的愛讓她消除了對幼兒園的恐懼,并很快喜歡上了幼兒園。
從教十多年來,像這樣充滿愛的事例不勝枚舉。一天天,我目睹著孩子們長高長大,耳聽著孩子們從牙牙學語到能有禮貌有次序地說話。每當這個時候,我就感到無比的驕傲和自豪。
“用心培養幼苗,把愛撒播人生”是我從事幼教的座右銘。我將在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,用我的愛心和智慧培養祖國的幼苗,讓他們健康成長、日益茁壯。我愿意一如既往,將我的愛撒播在我的幼教之路,也撒播在我未來的人生之路。
我的演講就到這里,謝謝各位。
幼兒教師演講稿400字 篇13
作為近十年的幼兒園教師,我最喜歡他們陽光般燦爛的微笑,新月般清澈的瞳孔,孩子天真無邪的眼睛,以及那明亮的眼睛里露出的眼神。(另一方面)。
孩子的眼神——總是祝你一舉一動一動,都盼望老師投去贊許的目光。
孩子的目光——羞澀,有時老師無意的贊揚也能撥動他們內心的漣漪
孩子的目光——快樂,一再重復的游戲,依舊能激起他們的熱情。
孩子的目光——自豪,自己的任意一件作品,都能引起他們無限的驕傲。
孩子的目光——新奇,一點點新鮮事,都能激起他們探究的欲望。
孩子的目光——祈盼、憧憬、羨慕、感激……
孩子的目光,使我讀懂了一個個幼小的心靈渴望關愛,使我讀懂了他們對老師無上的崇敬,也使我讀懂了他們對老師純真的摯愛……
當然,我也深愛他們的聰明伶俐,深愛他們的憨厚質樸,深愛他們的童言無忌,還有我最羨慕的無憂無慮。
我是幸運的,是孩子們給了我童話般的世界;我又是幸福的,是孩子們給了我稚嫩的關懷。
孩子的目光,在我心里其實早已釀就一種獨特的韻味,一種甜蜜的溫馨,像月下悠悠飄來的提琴聲,像遠處淡淡襲來的茉莉花香,彌漫在我的耳邊,浸潤著我的心田,我怎能不倍加珍愛!
我慶幸,我慶幸走進了這塊神奇的沃土,播種、育苗、收獲。我將永遠耕耘在這塊土地上,直到皺紋爬滿我細膩的臉頰,歲月漂白我烏黑的長發。
幼兒教師演講稿400字 篇14
愛是和風,愛是細雨,愛是陽光,愛是溫情的催長劑。
當你輕輕地對孩子說出你的要求,孩子便用充滿信任的眼光看著你,他不僅接受了你的建議,只因為你眼底蕩漾著的愛意。當你稚氣般地大呼一聲:“稍息、立正、站好。把錯誤統統打倒!”可愛的孩子被你逗樂了,他們真誠地為有一個小朋友般的老師而高興和自豪。當你故意讓孩子在你的身上輕輕地敲一下以示他占了你的便宜,他變會開心得好一陣傻笑,那種沒有距離的感覺實在很好。當你輕輕地蹲下身,對犯下小錯誤的孩子故作生氣地噘起嘴,但還是幫他整理好凌亂的衣服,孩子會低下頭默不作聲地表示悔改,大大的眼睛忽閃著誠意。當你站起身迎接孩子的到來,你會感覺到尊重,那是你對家長和孩子的,也是他們對你的。當你在家長身邊依然堅持幫孩子扣上扣子,拉上拉鏈,你會感受的溫暖而又感激的目光,不好意思向你言謝,卻也將愛實施在今后的配合當中。當你有些霸道地請孩子和家長共同完成某項任務,他們會寵愛你的霸道,成全你的霸道。
其實,我們之間真的沒有距離,老師和孩子,老師和家長,我和你,你和他,我們大家,請相信:愛可以跨越一切距離!
幼兒教師演講稿400字 篇15
尊敬的各位領導,各位老師:
時間匆匆過去了,轉眼間我工作了近三年,期間有歡樂,也有實際意圖,工作之路又累又坎坷。這可能是因為我不完美,所謂的“人不是圣賢,誰沒有錯”!暗窃谶@條路上的坎坷中,我也收獲了很多,學到了很多,讓我感受最深的是如何戰勝困難。
我開始工作的路上并不順利,但我們必須相信自己。如果我們先認為自己不行,對自己失去信心,我們就會先輸給自己,然后輸給自己。約翰肯尼迪,驕傲)我們學過一篇課文,那是愛迪生發明燈泡的故事。愛迪生發明燈泡的時候,多次碰壁失敗,但他用自己的自信做了一千多個實驗,最后發明了歷史上第一個燈泡,為人類做出了巨大貢獻。
在我們探索的路上,我們要堅信不會一帆風順,一定會風雨交加,但我們必須相信我們自己能行。約翰肯尼迪。這是一種信念,也是精神的力量。一種精神能源古今的無數事實表明,失敗是成功之母,自信是成功的基礎。正如愛迪生所說:“沒有失敗,離成功還很遠。”所以我們要自信地迎接成功和失敗,堅信我能做到。這將使我們終身受益。
總之,自信之歌回蕩在個人成長中。自信是正確的自我定位和客觀評價,是遇到困難時決不低頭的巨大力量。
在自信的鼓勵下,讓我們在自己的人生中留下堅實的足跡。
幸福自信的人認為失敗可以改變,努力不能浪費。所以他們知道什么時候急流要勇敢,上下3354。這些人有時也會遇到不順心的事。面對障礙,他們堅信“天生我的材料一定有用”,不會隨時輕言放棄。
幼兒教師演講稿400字 篇16
大家好,我是x老師,我演講的題目是《我幸福,我快樂,我是一名幼兒教師》
幼兒教師是平凡的,沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻;但是卻每天享受到孩子們的歡笑,望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,一雙雙明亮、純真的雙眼。我想我是幸福的,因為我置身于這世上最純結的地方,我是快樂的,因為我擁有了這世上最童真的歡聲笑語。
幼兒教師是全能的,能歌善舞,說演彈唱,樣樣精通。不僅要有愛心、有童心、有扎實的基本功,要能和孩子一起唱歌、跳舞、游戲;;和孩子成為好朋友,好搭檔;還要有淵博的學識、過硬的本領、嫻熟的教法,要從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域全面促進孩子的發展,使孩子沐浴在愛的陽光里,在雨露滋潤中春色滿園,讓生命的火花越來越璀璨。
幼兒教師是辛勞的,每天要面對孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀,各種判不清的.官司,特別是帶小班的孩子,每天都有哭鬧的幼兒,要耐心的哄他們,逗他們,讓他們盡快適應幼兒園的生活。每天要組織孩子們開展集體活動、戶外活動、區域活動,吃飯時要顧及每一個孩子的需求來增添飯菜,睡覺時幫他們脫衣服、脫鞋子、蓋好被子;甚至大小便時要幫助他脫褲子、提褲子、擦屁股。每天都要打起十二萬分的精神,任何時候都不能讓孩子脫離自己的視線,怕孩子摔跤、怕孩子打架、怕孩子發生意外。一天下來真是又累又乏,那么是什么動力讓我一直堅守著這份職業呢?我給大家舉幾個例子吧:有的時候累了不經意的說:哎呦,我的肩膀好酸呀,孩子們會飛快的跑到我身邊,舉起小拳頭說:老師,我來幫你錘錘肩吧
當他們淘氣不聽話的時候,我假裝生氣了,他們就會說:老師,我們聽話了,再也不惹你生氣了,有的時候趕上生病,孩子們會說:老師,我家有感冒藥,明天讓媽媽給你帶來聽到孩子這樣的話語,我的心里很感動,那一刻,我深深的體會一分耕耘就會有一分收獲,我收獲了孩子們愛的回報。
我要大聲的告訴全世界,我幸福,我快樂,我是一名幼兒教師。
幼兒教師演講稿400字 篇17
尊敬的各位老師:
下午好!
今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多.您也許會驚奇地問:"那是什么?"我將毫不遲疑的回答您:"那就是愛!"愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲.有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師.成為一名幼兒教師,是我從小的愿望.三年前,我如愿的走進了這童話般的美麗世界,和天真的.孩子們生活在一起,一開始,我感到無比的自豪,時間久了,幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖.有時候,幼兒教師像工藝設計師,因為經常做教玩具、做環境創設;有時候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒教師像醫生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因為這些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看著他們從剛入園時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽……
我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起.有了這些體會,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱……慢慢的,在心與心的交流中,在愛的光環下,我與孩子的距離越來越近,越來越親.對孩子有了更多信任和關愛,他們不再那么調皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂趣.。
我的演講完畢,謝謝大家!
