初二八年級上冊語文第五單元習作——蓮文化的魅力
江蘇省如東縣馬塘中學初三（2）班冒堅郵編：226401
記得上小學五年級的時候，爸爸帶我去如皋花卉市場，我買了一盆蟹爪蓮。當時，那盆蟹爪蓮實在小得可憐，更可憐的是嫁接蟹爪蓮的仙人掌除了根部還保留著一點綠意，其他地方已經枯黃一片了。
剛買回來的那陣子，我天天去看蟹爪蓮，盼著它快快長大。那時正值夏天，家里的許多花草都在烈日的炙烤下無精打采地低下了頭，可小得可憐的蟹爪蓮卻在驕陽下昂首挺胸，活像一個倔強的短發小姑娘。
后來，因為要準備參加小學畢業考試，再后來，又升入學習任務更加繁重的初中，我再也沒有時間去理會蟹爪蓮了。直到今年寒假，我正在寫作業，偶爾一回頭，看到了一盆長得十分茂盛的植物。那不正是我的蟹爪蓮嗎？只是它已經從一個短發小姑娘長成長發飄逸的大姑娘了。
瞧，那蓬松的綠色劉海上還綴著紅色的寶石呢，看起來真成了“頭上倭墮髻，耳中明月珠”的美少女了。蟹爪蓮的葉子綠得有些凝重，花卻紅得非常浪漫。葉子是一節連著一節的，像螃蟹的爪子，這大概就是蟹爪蓮之所以得名了吧。蟹爪蓮的花，準確地說，大多還是花骨朵，它們像是沒有琢磨過的寶石，雖然顯得有些不規則，但卻美得十分自然。可是，再朝里層看去，嫁接蟹爪蓮的仙人掌已經比先前更瘦小了，根部的綠色也已褪去，表面的皮也已干裂，刺兒一點兒也沒有生氣，又粗又短。我想：在這無人問津的兩三年里，蟹爪蓮長得如此茂盛，除了自身的努力外，仙人掌應該是功臣了。可以說，為了蟹爪蓮，它已經鞠躬盡瘁，死而后已了。
蟹爪蓮在無人問津的時候，仍然如此努力，而不是消極地放棄，更何況我們人呢？我不由想起了孟子的話“困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻”，想起了生物學家童第周、數學家蘇步青、科學家牛頓，想起了……
皎潔的月光流水般輕輕瀉下，荷塘的水面上波光粼粼，在這月色下，那中通外直，不蔓不枝的蓮，越發閃耀著她那迷人而又并不張揚的色彩。正如代代青史所書寫的一位位君子，其實他們的心中，都有一株亭亭的蓮。
包拯心中的蓮從不曾枯萎，無論是貧民百姓，抑或是大富大貴，公堂面前，他從沒有背叛自己心中的蓮，他用清廉與公正，剛直與赤誠，澆灌著它，滋潤著它。有時亦有權貴欺壓，但他不曾畏懼因為心中一直都有蓮在，那株蓮，早已成為他人生仕途上的一盞明燈，照亮著他前行的路，所以，他才不會在這些權貴中迷失自我。更確切的說，那蓮，早已與他融為一體，一起生長，彼此交融，有了千古不覺的佳話。包拯在，蓮，就在，包拯留于史書，蓮，亦散發出它幽遠的清香。
寒窗十年，只為一朝走入朝堂，展現自己的偉大抱負，為黎民百姓，天下蒼生，做自己該做的，懷揣著這樣的夢，上任了。可官場污濁，想要把自己奉獻給百姓的他，又怎會允許自己，拿著百姓的衣食阿諛于那丑惡的污吏嘴臉。于是，他毅然飄衣離去。東皋長嘯，清流賦詩，縱然草盛豆苗稀，他知道，自己的蓮，生機勃勃，煥發著隱士獨有的風采與魅力。
生命垂危，國家利益面前，錢鐘書先生，卻沒有畏懼。他的滿腔愛國熱情，他的蓮，于那金光之中熠熠生輝，國家有難，匹夫豈無責？高價的薪酬，齊全的設備，優厚的條件，即使這樣，他依然帶著自己對祖國的熱愛，帶著蓮，踏上了回國的航船。
每雙新鞋，需要我們的小心保護，才不會臟，臟了立即刷洗，才不會更臟。因為心中有蓮，所以一直秉持積極向上的心態，才不會誤入歧途。
用我們清澈的心泉去滋潤，心中的蓮才會更加香遠益清，亭亭凈植，我們的人生，才會充滿正氣與清揚。
月，走了，取而代之的，是如火的驕陽，水面上零零星星的浮著些綠藻，可蓮，依然玉立在那里，那笑容，清新，美麗。
河南鄭州市實驗高級中學高三:木蘭凝
美麗高貴得的蓮花
你好：
你還記得許多大詩人寫過贊美你的話嗎？像我剛學過的這篇《愛蓮說》，其中有一句，我可喜歡了，不曉得你是否和我想的一致呢？就是這一句———予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯青蓮而不妖。描寫的就是你雖然從淤泥的污泥里長出來卻更加潔白，優雅。其實寫過你的詩人還有很多，只不過我沒有一一舉例，千萬不要沮喪哦！作雖然我只是在圖片和封面上見過你的樣子，不過想想也知道，你在現實中一定更加完美吧！對了，聊了這么多，有一件最重要的事情給忘了，自從老師在課堂上跟我講過蓮花泡的故事后，我就很想知道一個答案，這個跟你有個且精彩的故事是否真實，因為我也總是很喜歡幻想這是真實的，所以才會這么希望每一個故事都能以美好的結局結束。
也許你還不知道這個故事吧！那就由我來一一告訴你吧！蓮花泡這個故事是從一個平常百姓的后院的蓮花池說起，那一年，這戶人家生了一個女兒長得很漂亮，就像池里的蓮花，所以她就取名為蓮花，而讓人們感到驚奇得是這一年蓮花也開得非常美麗茂盛，過了就十八年，這個女孩長成了一位非常高雅的大姑娘，她有數不清的追求者，而蓮花池也招來了許多丹頂鶴和各種各樣的鳥兒，可官府聽到了這一件奇聞后，并征求皇上的同意把蓮花強迫帶走，就在去的路上，蓮花整體不吃不喝，最后跳河自殺了，當蓮花死了之后，這片蓮花池就再也沒有招來鳥兒了。好了，故事只有這么多，你聽了以后一定很感動吧！
今天我們只能談到這了，我相信這一件事后，大家一定會更加珍惜和保護你的，再見！
2019年2月4日
學生
有人喜愛那雍榮華麗的牡丹，有人喜愛那隱逸閑適的菊花，有人喜愛那頑強不屈的小草，還有人喜愛那迎寒傲放的梅花……然而我卻偏愛那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。
蓮花又叫做荷花、芙蓉……它是水生植物，離不開水；只要一離開水，它便會枯萎。并且，蓮花還特別喜歡陽光。在有陽光的地方生長，它亭亭玉立，仿佛是一個敞開了的笑臉，在陽光下歡唱。在陰暗的地方，它暗淡無光、無精打采了起來。
蓮花在剛種的幾個星期后，便會長出小小的、粉嫩的花骨朵，那花骨朵從里往外透出淡淡的粉紅色，花邊上還鑲著一道粉紅色，就像一個小桃子似的。再過幾個星期，在蓮花快盛開時，它的花瓣已經變成粉紅了，它的蓮葉也已經變得清新墨綠了，顯示著一種典雅的美。終于，它盛開了。花瓣此起彼伏的盛開著，露出了嫩黃色的蓮蓬，他就像一個噴頭一樣。它在粉嫩的花瓣的襯托之下顯得與眾不同。“紅花需要綠葉扶”，蓮花在嫩綠的浮萍和墨綠的蓮葉的襯托下迎風起舞，仿佛一位亭亭玉立的水中仙子破土而出，迎風弄姿。此時，我好像也融入了這一情景，與蓮花們共舞，于蓮葉們歌唱，與浮萍們共同微笑……
我觀察著蓮花，我發現蓮花是長與泥土中的，但蓮花的自身卻清麗脫俗，沒有一點泥土。我終于明白“出淤泥而不染”的含義了，我又發現蓮葉在它的四周，時刻保護著它，關心著它。看到這一情景，我想到了趙新建的《清塘荷韻》。那幅畫所描繪的是在一個暴雨的天氣，一朵蓮花在暴雨的洗禮下幾乎枯萎，這時蓮葉們奮不顧身的向前為蓮花擋雨，才使蓮花安然無恙，茁壯成長。
父親，母親，這片片蓮葉不正是你們嗎？這朵飽經風霜的蓮花不正是我嗎？你們為我遮風擋雨，為我擔驚受怕，我又能為你們做些什么呢？
蓮花，你生于泥土之中，卻不與泥同調。你那不與泥同流合污的君子之情讓我敬佩，我愛你！
我非常喜歡夏季，因為夏季是一個鮮花怒放的季節，在這個季節里我非常渴望看見的是蓮花。
每當夏季一來臨，我就會請求爸爸媽媽帶我去西湖看蓮花。一朵朵含苞欲放，張開笑臉。我看著蓮花呆呆的在西湖邊上站了好久好久，我被這純潔的蓮花所陶醉，蓮花帶給我很多的回憶，比如：古人的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我特別愛在雨天來看荷花，因為綿綿細雨帶動了清涼的風，風吹在荷葉上，沙沙作響，仿佛他們正在彈奏著曲子。雨天是浪漫的季節，一對新人撐著花傘手牽手在斷橋之上欣賞著美麗的蓮花。雨停了，陽光普照那艷紅艷紅的花瓣上，一滴滴露住在那花瓣上滾來滾去，簡直是美妙絕筆，只有畫家才能把杭州西湖淋漓盡致的景色畫下來，一般的普通人是無法用這樣的手筆畫出那么美麗的風約清蓮。如果用一個詞形容，我會說我無法形容它。
我望著那潔白如玉的蓮花，突然想到了蓮花是純潔的，我惱一轉彎就想到人們常說的：“出淤泥而不染，濯
清漣而不妖。”我愛蓮花，我愛那蓮花背后的故事。我小時候常常靠在奶奶的肩上聽她講故事，她說：“馬是十二生肖中最純潔的動物，也是最有感情的動物。”我當時什么也不懂，直到后來我見到了一個童話故事之后我相信了，故事的大概內容是馬要打敗怪獸它必須要用自己的智慧。當馬跟怪獸做斗爭的時候，它不小心墜落在一片沼澤里，突然從沼澤里鉆出一朵蓮花，用這朵蓮花戰勝了怪獸，犧牲了自己的生命。就好象人們所說的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”它純白無暇這就是我愛蓮花的目的，另一個我愛它那婀娜多姿的姿態，每當清風吹過，我就會回憶起“風約清蓮”這就是我愛的風約清蓮。