初三九年級上冊第二單元習(xí)——微笑面對生活
在生活中，我學(xué)會了堅強。有一次，我因為心情不好，便出去散步。來到廣場，也許是因為剛剛下了雨，地十分滑。我在小石子路上走，沒有在意天的變化，天下起了牛毛細雨，路面越來越滑。一不小心，我滑了一跤，眼淚要留了出來。突然，我想到了：我不能哭。如果我哭了，就不是一個真正的男子漢。于是，我便忍住了眼淚。通過這件事，我明白，在生活中，我學(xué)會了堅強。
學(xué)會助人
在生活中，我學(xué)會了助人。記得有一次，我去奶奶家，在公交車上，我沒有看見空位，便靠扶手站著，突然，一個急剎車，我沒有抓牢拉桿，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個包。這時，一個叔叔從我鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你坐在這兒來吧！不然一會兒會摔倒的，反正我也要下車?yán)病！蔽冶阕搅四抢铩＼嚨搅艘粋�站，上來了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”我不好意思地說：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我應(yīng)該的。”我懂得，在生活中，我學(xué)會了助人。
學(xué)會微笑
微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心；當(dāng)你站在考場上，小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時，老師微笑地對你說：“相信自己，你能行！”或許，就是這個甜蜜的、信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。有人說：“要笑著面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。
面對生活，以平常心對待！
每個人都渴望成功，然而每個人在成功的道路上都會遭遇挫折。如果你是生活的強者，就應(yīng)該懂得：沒有巖石的阻擋怎能激起美麗的浪花！所以每當(dāng)失意的時候，我便告誡自己：做個堅強的女孩，微笑著面對挫折！
其實，失敗與困境并不是人生的絆腳石，相反，他會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾付出努力的成果；另一方面，他又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色，把它變得絢爛繽紛。每一次失敗的象征一座里程碑，每一次困境代表新的開始。所以，我們應(yīng)該更好好的面對失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，這樣我們才會有進步。
“失敗是成功之母”這句話可謂無人不知，但和我一樣生活在優(yōu)裕環(huán)境下的同齡人是否都能正確面對挫折呢？恐怕答案很令人失望。有人用雞蛋殼來形容我們這一代的心理承受能力，的確一點也不過分。日本的經(jīng)濟十分發(fā)達，日本人的挫折教育也十分著名，正是國民堅強的意志品質(zhì)成就了一個國家的發(fā)展。我們這一代所需要正是這方面的教育。祖國的四化需要的是堅強的建設(shè)者，而不是一個不等從失敗中爬起來的懦夫！
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗之果，亦應(yīng)對之檢討以求改善之法。同樣，當(dāng)我們遭遇困境時，也應(yīng)從各方面尋求解決之法，找一劑良藥妙方，把自己從苦難困境中解救出來。
同時，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對抗，更應(yīng)該堅持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易的向困境屈服。我們要用自己的努力，去斬荊棘，克困境，要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與自信，做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個經(jīng)得起百般磨練的人，這樣，我們的人生篇章才能絢麗多彩，才能奏出光輝的音符與動聽的樂章。
假如你是一只正在試飛的小鳥，不要因為害怕傷害自己的羽毛而不敢去飛，因為那樣你會失去一雙翅膀，永遠不能凌空飛翔！朋友，為了美好的明天，不懈努力吧！當(dāng)你失敗的時候，記住，像我一樣，微笑著面對挫折！
不屈不撓，面對生活
——讀《中國“女拳王”，苦難的亂拳打不倒她》有感
江蘇省常熟市謝橋小學(xué)六（3）薛雯鈺
指導(dǎo)老師：黃惠娟215523
有一個女孩，她有頑強的毅力，她的毅力是無人能比的，但她的事跡更讓人感動，她就是中國女拳王張春燕。
張春燕，15歲開始訓(xùn)練拳擊，成績十分出眾。可正當(dāng)家人歡歡喜喜的時候，她的母親去世了，父親也病了，這時，她才18歲啊，一個18歲的小姑娘就要承受如此重的壓力。父親住了院，春燕堅定地對醫(yī)生說：“給他治，花多少錢都行，他能挺住的。”后來，因沒錢不得不離開了醫(yī)院，張春燕在家寸步不離地守在父親身邊，她喂父親吃東西，背父親上廁所，其辛酸可想而知。但她沒忘了拳擊，在1999年10月舉行的全國女子拳擊比賽中酣暢淋漓地拿了個冠軍。父親笑了，看著女兒這么優(yōu)秀。但他們還得過日子啊。后來，春燕去打工了，一晃到里2019年6月18日，趙教練來找她，通過努力，她在拳擊事業(yè)上做出了成就。
孝心，珍貴！毅力，更珍貴！
在父親生病的時候，張春燕是多么細心照料父親呀！爸爸學(xué)會吞咽后，張春燕開始煮很爛的粥喂他。剛開始爸爸不習(xí)慣，老咽著，粥有時候噴了張春燕一臉，她擦了擦臉，重新再喂；因為父親大小便失禁，她就不斷背著父親上廁所，記不清背了多少次……春燕姐姐這么孝順，而我們呢，就連爸爸媽媽要求自己給他們捶捶背我們也會懶得去做，現(xiàn)在，我們就會臉紅。在母逝父病的情況下，這個家庭本就沒有什么希望了，可她，用她稚嫩的肩膀撐起這個家；面前，她微笑著，背后，她早已淚流滿面。因為她沒有放棄，她永不言棄，她知道，如果自己不坦然面對，她將永遠抬不起頭來。
生活，就要像春燕活得一樣坦然，一樣精彩。面對困難，我們只能坦然，是啊，磨難對于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮τ趶娬邊s是生發(fā)壯志的泥土！
勇于面對生活不向困難低頭是成功的根基
最近，我讀了一本書——《名人傳》，它讓我感慨萬分。文章主要寫了三位主人公:貝多芬的一生備受疾病、貧困,但是他一直在不斷頑強抗?fàn)?保持著對音樂的激情；米開朗琪羅面對教皇對他的刁難和盤剝,一直默默忍受著,一心從事他最愛的繪畫和雕塑藝術(shù)創(chuàng)作；托爾斯泰在對自己理想的懷疑和質(zhì)詢中，不斷地沖擊和求索著，終于成為了一代文學(xué)巨匠。
我想：這些名人在不同的人生道路上，都是有勇于面對生活的勇氣，不向困難低頭，最終取得輝煌的成功。文中的主人公貝多芬幼年時期就有著很高的音樂天賦，又經(jīng)過后天的努力，成為了一名偉大的音樂家。可是，厄運正悄悄地向他走來，他的雙耳失聰了。可是，堅強的貝多芬沒有被厄運所打倒，他重新站起來，寫成了《第九交響樂》。從貝多芬的人生歷程中，我明白了：一個人只有具備堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運。
古今中外，有哪一位名人不是靠著這樣的精神才戰(zhàn)勝厄運的嗎？比如我們課文中學(xué)到的談遷，他用了幾十年心血寫成的《國榷》被盜了，這部可以流傳千古的書稿和談遷幾十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，這對任何人來說難道不是一個致命的打擊嗎？可是，這個五十多歲的老人很快從痛苦中掙脫出來，他四處尋訪，終于寫成了第二部《國榷》。
這時，我又想到了漢朝的史學(xué)家司馬遷。司馬遷在牢中多年忍辱負重，委曲求全，耗十年心血寫成了中國歷史上第一部紀(jì)傳體通
史——《史記》。生活中的種種災(zāi)難都不能動搖司馬遷撰寫《史記》的決心。
如果我們也向這些古今中外的名人學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到困難多加
一直以來，我都是很豐富的。這一點，在以前，我從未想過，也從來沒有想過要心懷感激地面對生活中，只是一昧地抱怨生活中的一切不如意。
然而，一次看電視節(jié)目的事，卻讓我學(xué)會了感恩。
那天是星期天，我做完作業(yè)沒事干，就打開電視機開始看電視。剛好正在放映的這個電視節(jié)目是一個訪問節(jié)目，這次是去訪問一個貧困山區(qū)里的孩子。我一下子來了興趣，便看了下去。
屏幕上的山區(qū)是一個很破爛的地方：破舊的房屋，凹凸不平的山路，還有一小間歷經(jīng)風(fēng)霜的小學(xué)。那里的人穿的也十分破爛：幾乎每件衣服上都有補丁，每條褲子上都有土黃色的泥水印漬，看上去就是一個很貧窮的地方。
然而，在記者前去學(xué)校采訪那些孩子們的時候，孩子們的臉上卻都掛著純樸的笑容，沒有一點兒不滿的神色。當(dāng)記者問他們：你們在這里生活覺得幸福，覺得快樂嗎？”的時候，這些孩子先是一愣，隨后在老師的解釋下點點頭，臉上依舊掛著純樸的笑容。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁吹臅r候，他們七嘴八舌的說了起來“我可以每天上學(xué)”，“我們的老師很親切”，“學(xué)校發(fā)給我們書本的時候，還多發(fā)了兩本練習(xí)本”，“媽媽養(yǎng)的豬下仔了”……聽到他奧妙的回答，看到他們臉上抑制不住的興奮笑容，我愣住了。就是如此簡單的原因，盡管家里買不起電視機，盡管他們住的那里很偏僻，盡管山路很難走，但他們就是覺得快樂而幸福而且僅僅是因為如此簡單的原因。
我突然覺得很慚愧，對比起他們，我的生活條件實在好太多了，而我卻從來都沒覺得自己是很幸福的，總是抱怨這，抱怨那的，從來都不曾學(xué)會感恩，學(xué)會心懷感激地面對生活中的一切。而那些貧困山區(qū)里的孩子卻比我更早地懂得了感恩。
從那之后，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了心懷感激地面對生活，而我也發(fā)現(xiàn)，我的生活竟變得五彩斑斕。