初三上冊語文第四單元作文：書籍，讓生活變得更美好
我從小就愛看書，在我還不識字的時候，就天天抱著書“啃”，一本接一本地看。可能從那個時候起，我就與書結下了不解之緣吧。
“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”
現在算來，我也和將近數百位高尚的人談過話了。每一本書都是作者的孩子，就像普天下的父母一樣，作者也把全部心血都傾注在“孩子”身上。將一部書、一篇文章剖開來，稍加分析便能掀開作者精神世界的大簾。多讀書，便能多吸收“高人”的生活精華。當你把它們為己所用時，還怕自己的生活不精彩嗎？
書中的某個人，也許就是你。
真正的好書，總會讓讀者產生共鳴，會恍惚覺得：那個人，就是我，并隨著書中人物的命運而大喜大悲。當看到那人的結果是圓滿時，自己也會暗暗欣喜；當看到那人家破人亡，以悲劇收場時，自己也會不自覺地流下淚來；當那個人有一個沒有結果的結果時，自己也會懇切地憧憬著圓滿的結局……還有許多書，可以使讀者為精神世界找到歸宿。于我而言，書更多的是帶給我心靈的安慰和寂寞的宣泄口，至少，有書陪伴的我，不會感到寂寞……
讀《天亮說晚安》，我為文中“我”的妥協而難過。“說給全世界的天亮晚安，最終還是掉下來，砸在我一個人身上，因為，沒有翅膀，無法飛行。”從作者輕描淡寫的描述中，我清楚地看到了苦澀、妥協和深深的無奈。日子一去，不復返了……品《漏洞是怎樣形成的》，通過老師、同桌、父母對“趙小紅出走”所表達出的不同又有些相同的描述里，我真切地看到了一個真實的、平凡的女孩，學習平平，長相平平，這樣的趙小紅，早已成為了人們習慣遺忘的角落……看《小丫林曉梅》，我注意到的并不是主角林曉梅、賈梅，而是那個犟頭倔腦，總梳倆擰著的小辮子的王小明，那個寫作文愛加“啊”“呀”“嗎”“吧”“難道不是嗎”的湊字數大王王小明。因為她鮮明的性格特點，我一下子就記住了她，看到經歷了人情冷暖的她，還能恢復到小強一般頑強時，我不禁為她連送好幾個“佩服佩服”……這些性格迥異的小說人物，為我的生活畫上了濃重美麗的圖案。
所謂好書，不只是名著；所謂美好的生活，就是有淚可落，有笑陪伴；好書，恰好就可以滿足美好生活的所有條件。
愛書吧！它真的會讓你有淚可落，有笑陪伴，體會到多姿多彩的生活！