講責(zé)任的議論文
責(zé)任，對于每一人來說，都并不陌生，因為有了責(zé)任，我們每個人才會努力奮斗;有了責(zé)任，國家才能不斷地發(fā)展壯大;因為有了責(zé)任，社會才能夠不斷進(jìn)步。是的，責(zé)任關(guān)系到一個國家，一個民族的發(fā)展。所以，責(zé)任重大。下面是小編為你帶來的講責(zé)任的議論文，歡迎閱讀。
篇一：責(zé)任
“凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責(zé)任。”這是現(xiàn)代文學(xué)家梁啟超的名言。我想說的正是責(zé)任。當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，有一件行李便被安置在我們的背包中。無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李就是——責(zé)任。責(zé)任便注定與我們行影不離，是今天的責(zé)任更是未來的責(zé)任。
我總想著去探索。隨著年齡的增長，我漸漸的長大了，懂得的事也多了，對責(zé)任的理解也更深一層了。社會上的每一個人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的，我想我也不例外，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)，是強(qiáng)壯身體，是孝敬父母。這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任。
有個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當(dāng)時，12.5美元是筆不小的數(shù)目，足足可以買125只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯誤，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12.5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活，經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12.5美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德;里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。”
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民者為責(zé)任作出了最好的注釋。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，也為世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情。的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。但責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。 責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承
篇二：責(zé)任的力量
責(zé)任么是責(zé)任，走到今天，我才知道責(zé)任是種美德。
三年級我雖然是副班長，但我擔(dān)任了分點心，領(lǐng)早讀，檢查衛(wèi)生數(shù)學(xué)課代表還幫老師做很多事。特別是中午時我總是在講臺上當(dāng)小老師不停地工作著，雖然我自己的很多 玩耍時間沒了，有時放學(xué)了還在管班級紀(jì)律而留得很晚回家。那是我想到了逃避，甚至想到了向老師提出辭職。但是，責(zé)任兩個字在我腦海中出現(xiàn)了一遍又一遍，提醒我這是我的責(zé)任。當(dāng)老師表揚(yáng)我時 ，我就暗暗提醒自己這是老師給我的鼓勵，鼓勵也是責(zé)任。
我從小到大都是爸爸媽媽無微不至的照顧我，而這件事開始我也會照顧他人了。那是星期天媽媽突然不舒服躺在床上，而爸爸正好要上船干活，就把照顧媽媽的重任交給了我。我想： 媽媽這么辛苦每天照顧我現(xiàn)在累病了，我要好好照顧好媽媽一定不要讓爸爸擔(dān)心。我是邊做作業(yè)邊不時去看媽媽，就在我給媽媽吃藥時只聽王嘉在外喊我，原來是她來叫我到黃山湖公園去玩滑板，我聽了正要拿起滑板出門時，聽到媽媽不停地咳嗽聲腦中突然閃過爸爸臨走時的再三囑咐： 女兒，你都十歲了，今天你就是家里的主人，媽媽交給你了，爸爸相信你! 于是我想： 主人怎能不照顧病人而出去玩呢。 這時是責(zé)任把我留住了腳步。我就對王嘉說： 我不能出去玩，我要留在家里照顧媽媽。 啊!說了這話我好像長大了，讓我懂得了做人要有責(zé)任感。
又一次中午飯后我值日，我是檢查誰留剩飯在倒掉。正當(dāng)檢查到前排老師的講臺上，我看到老師的飯沒吃掉留了很多，我為難了：說。還是不說。但轉(zhuǎn)而一想，老師也是歸我檢查呀，這是我的責(zé)任呀。我必須說!我毫不猶豫的走上前，面帶微笑大膽的對老師說： 老師，您的飯沒吃光，不能浪費。 老師笑了用贊賞的眼光還點點頭說： 謝謝你的提醒。 其實我的心是像只小兔子 七上八下。第一節(jié)課后老師叫我到她的辦公室，我心神不寧：是不是中午這件事給老師丟面子要挨批評了。到辦公室老師笑瞇瞇的說： 朱嘉瑤，你做的很棒，你是個負(fù)責(zé)任的中隊長。 我的心馬上樂開了花，啊!責(zé)任給與我充滿自信。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
我從一年級到現(xiàn)在都是班干部，可是我從來不知道什責(zé)任的力量 。
篇三：責(zé)任
責(zé)任人人都有，我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作，為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒去。
班里某些同學(xué)滿嘴臟話，一點也不會自己班級的榮譽(yù)，更別提為班級做貢獻(xiàn)了。更有甚者，不僅自己不學(xué)習(xí)，而且還要打擾別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直，又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢?要記住，近失者赤，近墨者黑的道理!
或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重，自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已，他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄，或許 但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任，是應(yīng)該沒有任何的條件的，是他們必須要履行的。
我們的責(zé)任之一就是做人，人都做不好，還去做一個合格的，能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢?我們有許多責(zé)任，如不偷搶，不浪費，等等。這些同學(xué)們都做不到，又怎樣去為社會、班級做貢獻(xiàn)呢?
是的，人生之中有許多的責(zé)任，我們都得逐一履行才對。
責(zé)任，對于每一人來說，都并不陌生，因為有了責(zé)任，我們每個人才會努力奮斗;有了責(zé)任，國家才能不斷地發(fā)展壯大;因為有了責(zé)任，社會才能夠不斷進(jìn)步。是的，責(zé)任關(guān)系到一個國家，一個民族的發(fā)展。所以，責(zé)任重大。
父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長大成人成才。因為父母的培養(yǎng)，我們才得以健康快樂的成長;因為父母的責(zé)任，我們才可以每一天都快快樂樂的來上學(xué)，踏踏實實地回家休息。所以，責(zé)任重大。
學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個可以學(xué)習(xí)的志氣，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識。俗話說 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 這就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚Ｕ且驗橛胸?zé)任，我們才能夠每天都接觸到新的知識;因為有責(zé)任，我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋梁。
普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢?他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著，他們卻從來都沒有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因為有了責(zé)任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責(zé)任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來努力奮斗。所以，責(zé)任重大。
每一個人都有責(zé)任，而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來能夠為國家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我們每個人都付出一點點，那也將會匯聚成一個強(qiáng)大的合力。現(xiàn)在，我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，才對得起老師為我們所做出的一切努力，還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以，責(zé)任重大!
努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個頭銜，我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，因為別人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以，我要用我們的責(zé)任來感恩他們對我們的責(zé)任!