小學四年級上冊語文第三單元作文：動物之間的情感
羚羊、老鼠、烏鴉和烏龜，它們生活在一起，團結親密，是一個小集體。它們選擇了一個極為隱蔽、不為外人所知的地方，作為自己的棲息地。但不論怎么樣，總擺脫不了人類的種種追捕和搜尋。
一次，羚羊獨自游玩時遇到了一只打獵的獵狗，羚羊開始逃命，狗追尋著它的蹤跡。
到了吃飯的時候，還不見羚羊回家，老鼠對另兩位說：“羚羊怎么還沒回來？”
于是烏鴉放下餐具展翅高飛，它從空中遠遠地看到這只莽撞的羚羊掉進了陷阱，正在使勁地掙扎。烏鴉馬上回來向老鼠和烏龜報了警，由于兩位只顧問羚羊什么時候、什么原因遇了難，結果大伙空話連篇，失去了許多寶貴的時間。三位朋友最后一致做出決定：時間緊急不能耽擱，馬上前往羚羊出事的地點。
“烏龜嘛，”烏鴉說，“因為它走得實在太慢，還不定什么時候才能到，也許要在羚羊死后吧，干脆它在家守著得了。”說完這話，它們兩個馬上出發救那只可憐的羚羊———它們親愛而忠實的伙伴。烏龜十分想像其他二位一樣迅速前往出事的地方，只可惜自己的腳短，還背著個沉重的包袱。
當老鼠咬斷了陷阱里的網結，大家的高興勁就甭提了。就在這時候，獵人趕到了，他厲聲喝問：“誰把我的獵物放跑了？”老鼠聞聲馬上躲進了洞里，烏鴉則飛到了樹上，羚羊也早早地消失在樹叢中。獵人因為找不到失蹤的線索，氣得簡直快發瘋了。當他循著小路發現了烏龜時，氣也就消了一半。他自言自語地說：“我沒有白跑一趟，這只烏龜就權當晚餐了。”
獵人把烏龜放進一個袋子里，幸好烏鴉及時通報羚羊，否則烏龜就成了“替罪羊”了。只見羚羊故意從躲藏的地方走出來，假裝瘸腿出現在獵人的面前，引誘獵人去追蹤它。獵人將沉甸甸的口袋扔到路旁追羚羊去了。這時候，老鼠趁機把扎緊口袋的繩結咬斷，如此這般，老鼠又救下了獵人打算做晚餐的烏龜。
只有大家團結協作，才會解決問題。同樣，一個員工作為工作中的個體，只有把自己融入到整個團隊之中，憑借整體的力量，才能把自己所不能完成的棘手的問題解決好。
當你來到一個新的單位，你的上司很可能會分配給你一個你難以獨立完成的工作。上司這樣做的目的就是要考察你的合作精神，他要知道的僅僅是你是否善于合作，勤于溝通。如果你不言不語，一個人地摸索，最后的結果很可能就是死路一條。明智且能獲得成功的捷徑就是充分利用團隊的力量。
事實上，一個人的成功不是真正的成功，團隊的成功才是最大的成功。對每一個上班族來說，擁有謙虛、自信、誠信、善于溝通、團隊精神等一些傳統美德是非常重要的，團隊精神在一個公司，在一個人的事業發展中都是不容忽視的。