教師怎樣完成開學第一課
新學年如約而至，上一堂有意義的開學第一課是老師和同學共同的愿望。那么，作為教師的你是怎樣完成“開學第一課”的呢?以下是小編整理了關于教師怎樣完成開學第一課，希望你喜歡。
小學教師篇：如何上好開學第一課
提前備課 知己知彼
要上好第一節課，就必須要重視第一節課。新學期伊始，教師首先要從自我做起，提前進入工作狀態。在開學前幾天，要認真總結以往教學中存在的各種問題，提出矯正方案，揚長避短;同時認真準備新學期的課程，要吃透教材，整體把握，做出教學計劃。其次，教師應該了解和分析學生在學期開始時的心理狀態和心理需求，做到有的放矢。不同學生在開學之初的心理狀況是不同的，有的學生希望快些開學，盡快開始嶄新的學習生活，他們往往充滿企盼，對學校生活適應比較好，而且多是學業成績比較優秀的;也有的學生因為基礎薄、底子差而害怕開學，甚至逃避學習生活;更多的學生可能處于這兩者之間。無論是哪種類型的學生，他們對第一天的學校生活都會有某種新鮮感，內心會充滿某種希望和不安，部分學生還可能有某種程度的焦慮。因此，能否用適當的教學策略保持學生的希望和新鮮感，克服學生的不安和焦慮，幫助他們樹立信心，就成了第一堂課能否成功的關鍵。
靈活授課 環環相扣
總的來說，新學期的第一節課氣氛應該是民主的、輕松的、積極向上而又充滿希望的;教學內容方面一般不宜安排過多新知識的教授。教師在新學期的第一課可以實施以下教學活動：
首先要有一個漂亮出彩的亮相。這包括兩個方面，一是在服飾打扮上要整潔得體、典雅美觀，在舉止風度上努力做到謙恭有禮、端莊大方;二是要有一個開場白，簡要介紹自己的姓名和經歷，幫助學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。
其次介紹學科特點和學習方法。比如英語課可以通過實例列舉讓學生理解英語學習的獨特性，并根據自己的心得來現身說法，把行之有效的學習方法和竅門毫無保留地傳授給學生，讓學生知道下一步怎么學、怎么做，怎么配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。
再次介紹本學期的學習內容、學期目標、課程的教學計劃和自己的講課特點，以便同學們更好地接受和適應老師。同時要讓學生明白今后應該怎樣做，如何學好這一科目，以及平時要求等等。讓學生在今后能按教師的要求學習，遵守紀律。
啟發為主 興趣先行
愛因斯坦曾說過:“興趣是的老師。”而夸美紐斯在《大教學論》中，也生動地將學習比喻成吃飯，吃飯要有食欲才能吃好，學習要有興趣才能接受。作為新學期的第一堂課，激發學生的學習興趣，使學生初步形成一種積極開放的心理狀態，是每個老師肩上的責任。
總之，對整個教學過程而言，第一堂課是非常重要的，但僅僅上好開場課，又是遠遠不夠的。實現學科教育目標不是一朝一夕就能完成的工作，更不可能一勞永逸。它還需要教師在接下來的日常教學中不斷調整教學策略、不斷積累經驗，逐漸實現對學生潛移默化的影響。實際上，對于第一堂課有重要意義的原則，如現代教學法中提倡的“創造心情舒暢的氣氛原則”“建立高度自信原則”以及“情感原則”等，同樣應貫徹于整個課堂教學。但是不管怎么說，每一個聰明的教師都應學會利用開學第一課的機會，給學生和自己一個良好的起點，為以后的教和學奠定一個堅實的基礎。
中學教師篇：做好“五心”再學習
一是收心：把假期以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心：新學期有新開始，尤其對于小學畢業生來說，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心：前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心：不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
高校教師篇：給學生信念 奮斗的意義
1、所謂第一課就是奠定一學期的心態，發展方向以及所要做的事情，但是學習永遠不是第一課所能解決的，學習是一生的事情。這一生最重要的時間是我們同學們現在所在的歲月，也就是說高中的三年是特別重要的時間，高中三年的努力，幾乎可以說決定了你一輩子的走向。
2、我們這一輩子能干什么?人的這一輩子不是用錢堆起來的，就算你父母把你每年花的錢都準備好了，你都不可能產生幸福，也不可能產生成就感。因為人的幸福不是來自于拿現成的東西，而是通過自己的努力拿到東西。
3、大家還沒有真正到談戀愛的年齡，但是男女同學之間，互相有好感是有的，雖然校內禁止大家談戀愛。如果有一個人過來非要跟你談戀愛，就送給你了，比如說我送你一個女孩子，你會珍惜嗎?不太會珍惜，因為你覺得來的太容易了，感情是要通過自己的追求，通過愛慕、通過表達，通過無數次的互相折磨，終于兩個人達到了心心相印，兩個人才會產生可以在一起生活一輩子的感覺。
4、什么東西都是通過追求、努力、所得到的東西才是值得你尊重、珍視的，而且努力和追求的過程中有一個重要的要素，會使你的心靈不斷豐富，使你的個性不斷的變得積極向上，因為只有通過努力爭取才會變得積極向上。
5、出生的那個點雖然有人比你落后，但是更要看一輩子跑的速度，就是你跑的速度和別人跑的速度誰快誰慢的問題，并不意味著你的起步早，就最后能達到終點。百米比賽的時候大家起步連一公分都不能差，但是馬拉松的時候人家是不會計算誰在那個線的前面和后面的。馬拉松比賽，第一個起步跑的人和最后一個可能相差100米，但是跑到最后往往都是起步時跑在后面的人跑到前面去了，因為距離長了以后，不是以起點作為參考依據，而是能否堅持跑下去，來計算你最后所有的成就。
6、一個人改變自己命運的過程，只有一個辦法，那就是自我奮斗的過程，因為你不奮斗就改變不了自己的命運，一個人站在一個地方永遠不可能有任何收獲，因為永遠站在一個地方的人也只能是永遠看到同樣的風景。同樣一個人，不會遇到不同的事情和機會，所以不能站在原地。在座的同學如果自己不去努力的話，某種意義上也可以說你是站在原地的，因為如果你走的很慢別人就很容易超過你了，你也要繼續去努力。
7、命運是可以自己改變的。通過不同的行為方式就能改變自己的命運。所以我們來講必然的命運，所謂必然的運氣，就是通過你的努力達到了某種狀態以后，終身都可以享受到的運氣。你們現在身上的運氣來自于什么?你們身上的運氣來自于你們的父母，都是父母給你們的，但是這種運氣并不是你一輩子必然的運氣，我們看到過無數的人由富貴走向了貧窮，由貧窮走向了富貴，有無數的人從小時候的有出息，學習好，最后由于頹廢、衰退走了下坡路，我們也看到了小時候沒有學習機會的人通過自己的努力，最后走向了很好的前途。
8、人的努力和不努力之間的差別，就像坐過山車一樣的，你在努力不努力之間，你的命運就像坐過山車一樣：你一努力你的命運就開始抬頭往上走，你不努力，你的命運就開始往下沖。
9、命運的轉折點是你自己努力來的，人生一輩子提供你奮斗，并且通過奮斗可以明顯的看到你的改變的生命歷程并不是太多。
10、有的時候你會發現，你想往命運的那個方向去努力，但是它卻給你拐了一個彎，然而最后依然會是因為你努力了，就會有一個結果。
你可以沒有結果，你也可能不知道那個結果在什么地方，但是你不可以不去努力的往前走，因為你只有通過努力往前走，你才能發現你未來的路在什么地方，你的目標在什么地方。
11、人這一輩子，最重要的是要保持生命的熱情，什么叫生命的熱情，我不知道大家有這樣的感覺沒有?特別希望早上起來迎接太陽升起來，特別希望自己充滿精神的一天，迎接各種各樣的學習、生活挑戰和奮斗，也特別希望在青春歲月中間讓能夠遇到一些讓自己值得記憶，值得回憶，值得讓自己去回味的事情。我在此希望國際高中最后能夠奮發出這種心態來，讓同學們之間有這樣的感覺，這種感覺是我們在這里是值得努力的地方，我們未來值得我們去奮斗、去努力，有這樣的一種感覺才行，否則的話就會很容易虛度光陰。
12、出國不是終點，而是起點，如果你努力了兩年，也決定了你未來的人生的走向，也決定了你的尊嚴。
14、當你看到未來有困難的時候，先去想困難的話，你會覺得困難會很大，也許你就放棄了，就不想干了，因此你就可能會在生命中失去一次精彩機會。到今天我還能夠繼續做新東方，而且做的很不錯的原因，是因為我后來學會了一個本領，就是我會把任何的大困難都當做提供另外一次機遇的機會，把任何一次失敗都當成未來更大成功的機會。
15、人的一輩子最重要的是什么?人這一輩子最重要的不是說干了多少活，或者擁有了多少物質財富，最重要的是你擴大了多少自己的生命圈。這個生命圈甚至說跟你有沒有錢都沒有多大關系，而是跟你的心有關。
16、其實每個人的生活方式都不一樣，不同的生活方式只要帶有積極的意義就能夠過出與眾不同的感覺來。
17、真正的游手好閑生命沒有任何目標，也沒有任何愛好，這是我們絕對不能要的生命，因為你的生命里面如果沒有一點點的愛好，那么就會像一團死灰一樣，一點點熱情都沒有、一點點感覺都沒有。
18、我們的生命中有一個努力和目標，通過這個努力和目標，跟你有沒有錢沒有關系，能夠把這個事做成，就有很大的成就感。對于在座的各位同學們來說，奮斗是要面向未來的困難，但是奮斗不是憑空而言的概念，奮斗是出于內心的向往，你是否渴望這種向往?如果在座的同學根本就不想去國外讀書，而是被父母強制過來的，那么意義是不大的。一定要內心有那種想要才行。
如果有這樣強烈的渴望，那么學習就像發動機，因為學習是靠自我自覺的，像我們當初之所以拼命努力的學習，像你們現在一切都準備了，就是萬事俱備，只欠東風。有一句話“教育不是往一個桶里灌水，而是把人的內心火焰去點燃”。這首先是老師的責任，把學生放在這兒，如何讓在座的同學產生對生命的熱情，對學習的熱情，對未來的渴望，這首先是老師的事情，所以我要對導師提這種要求，我們的老師如何讓孩子產生這種心靈上，追求未來，追求美好事物的渴望，點燃你們大家內心的火焰，這首先是老師的事情。但是更重要的是你自己的事情。因為任何一塊石頭都是燒不起來的，但是如果內心能夠燃燒的話，經過外在的點燃就可以燃燒起來了，而你自己能夠燃燒更加的重要，因為我身邊碰到的人包括我，都是沒有碰到過老師的鼓勵的。
19、 到現在為止，我自己生命中的兩個的渴望是一直存在的。一是通過自己的努力走向更遠、更高、更廣闊的地方，這個前提還是要做新東方，但是更遠、更高、更廣闊、讓自己的生命更加豐富，一直變成了我自己最渴望要的東西，而這個東西是通過自己努力才可以達到的。因為通過自己的努力，生命會越來越有張力。
另外，我渴望多讀書，我是有讀書愛好的。盡管我的時間非常不充分，但是我在書包里面會放兩本書，在我的旅行箱里面通常會放4-5本書。現在我的家里大約有接近1萬本的書，我有一個小的藏書室，一進去聞到書香和書發霉的味道感覺就不一樣了，這也是一種渴望。讀書是一種對知識追求的渴望，對于外在世界擴展追求的渴望和內在對于知識之間的渴望，這兩種渴望加起來就變成了生命的動力。其實我們每個人都在這么做，中國古代人就意識到兩件最重要的事情就是“讀萬卷書，行萬里路”。
20、我個人的感覺是：一個人最值得驕傲的是從開始自己都養不活自己，到最后可以養活自己，還可以養活家庭成員;從一開始創造不出來任何價值，到最后為社會創造出非常大的價值來，這一點特別的重要。
有錢的本身不具備意義，把自己變的值錢是具備意義的，所以我做新東方這么多年，對我來說的收獲不是新東方本身，也不是新東方給我本人帶來的錢，盡管我認為我是值錢的，那么是什么呢?是給我帶來的我本身，這個人的價值所在。
所以說，最重要的是把自己變的越來越有價值，有價值的人走遍天下也不需要存錢。一輩子最重要的是不斷提升自己價值的過程，這個價值分成硬價值和軟價值。
硬的方面是在什么大學畢業的，軟的方面是自己如何努力的。
21、很多艱苦的環境和很多艱苦的奮斗才能變成生命中最美好的回憶，有這么一句話“只有在泥濘上走出的腳步態度留下腳步，只有在艱苦中進行的奮斗才會有感人的記憶”，所以你的有些日子是很難忘的。我現在的生活條件很好，但是我最能夠打動我記憶和回憶就是艱苦的學習、艱苦的努力，在艱苦環境當中艱苦生活的狀態，這是最能夠給我帶來回憶的東西。
22、父母對孩子最殘忍的事情有兩件：一數分的寵愛孩子。二是阻止你的奮斗。
人一輩子最重要的是內心擁有什么，不是現在外在有什么。人的精氣神非常重要，走到哪兒都是一個陽光燦爛的人，走到哪兒都是一個愿意奮斗的人，走到哪兒都是對未來有熱切期待的人，走到哪兒都是對周圍的人很好，并且讓周圍的人非常歡迎你的人，你這一輩子想過的不精彩都是不可能的。如果這樣的話，生命中碰到的機會，會比你被動的生活、不努力的生活還要多出幾百倍，為什么同樣的一輩子你不活的精彩一點呢?