壯族三月三活動教案（通用3篇）
壯族三月三活動教案 篇1
活動目的
1、通過活動了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習俗。
2、培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)民族文化的興趣。
3、通過活動中的各個環(huán)節(jié)體驗節(jié)日的歡樂及感受壯鄉(xiāng)的民族風情。
活動時間
20xx年4月1日（星期六）上午8:30——11:00
活動對象
幼兒園全體幼兒及教師
活動主題
“五彩三月三”
活動背景
農(nóng)歷“三月三”又稱“三月三歌圩節(jié)”又稱“歌仙節(jié)”，是壯鄉(xiāng)的傳統(tǒng)歌節(jié)。相傳是為了紀念劉三姐而形成的民間紀念性活動。這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節(jié)日。而在這節(jié)日的前夕為了讓幼兒真正的貼近“三月三”，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。
活動流程
一、進行竹竿舞
時間：9:00——10:00 場地：塑膠跑道（學前班、大班）、內(nèi)操場（中班、小班） 負責竹竿舞的老師必須在8:50到位準備，內(nèi)操場分四組竹竿，為兩位老師一組手持竹竿，其中三組每一組兩人，另一組四人，分四個點。跑道分兩組竹竿，每組六人各手持竹竿。（注：對歌教師先到竹竿舞里幫忙，竹竿舞完了之后，帶班教師帶孩子會教師休息喝水再進行對歌）
二、對歌
時間：10：00——10:30 先全園按班級集中大舞臺前進行對歌，對歌老師上到舞臺對歌，后引導孩子一起對歌。播放背景音樂。
三、拋繡球
時間：10：40——11:30 中、小班在內(nèi)操場小舞臺，學前、大班外面舞臺。繡球為十個，先又老師引導，后邀請孩子上前，接到繡球的孩子來拋繡球。
壯族三月三活動教案 篇2
“扁擔舞”是壯族特有的一項傳統(tǒng)民間舞蹈，主要流傳于我縣及周邊地區(qū)，是自治區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。為了弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造祥和歡樂的節(jié)日氛圍，豐富群眾的文化生活。擬定于今年“三月三”期間舉辦xx縣“扁擔舞”比賽活動，方案如下：
一、主辦單位
主辦：中共瑤族自治縣委員會
瑤族自治縣人民政府
承辦：中共瑤族自治縣委員會宣傳部
瑤族自治縣文化體育局
瑤族自治縣旅游局
二、活動時間及地點
時間：20xx年4月19日晚8時至10時
地點：縣文體廣場
三、組織機構(gòu)
組 長：劉 縣委常委、宣傳部長、副縣長
副組長：王 縣委宣傳部常務(wù)副部長
王 自治縣文體局局長
黃 自治縣旅游局局長
成 員：韋 自治縣文體局副局長
周 自治縣文體局副局長
四、參賽對象
1.安陽、澄江、地蘇、高嶺、大興等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
2.安陽鎮(zhèn)組織8支隊伍(以社區(qū)及群眾文藝團隊為單位)參加；澄江、地蘇、高嶺、大興等鄉(xiāng)鎮(zhèn)各組織一個代表隊參加。
3.每個隊上場人數(shù)不能少于12人，不得多于24人(領(lǐng)隊除外)。
4.由各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府負責組織排練和演出活動。
五、活動內(nèi)容
1、比賽類別：扁擔舞
2、比賽形式：以節(jié)目表演形式(群舞)呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進行比賽。
3、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計算出平均分。評分標準如下：
(1)動作編排及技術(shù)運用：30分
(2)思想感情：30分
(3)舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分
(4)舞蹈創(chuàng)意：10分
(5)服裝：10分
備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
六、活動要求
1.充滿活力，積極向上，在繼承扁擔舞傳統(tǒng)套路的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
2.舞蹈的動作設(shè)計要體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
3.表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
4.時間限制：每個比賽的舞蹈節(jié)目限8分鐘以內(nèi)。
5.比賽所用道具及演出服裝由各隊自理。
七、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名。
獲得一、二、三等獎的團隊頒發(fā)獎牌和獎金；獲優(yōu)秀獎的只發(fā)獎金，不頒發(fā)獎牌。
壯族三月三活動教案 篇3
活動目標
1、粗淺地了解三月三的民俗
2、認識薺菜，感知和熟悉薺菜
活動準備
1、有關(guān)三月三民俗的視頻
2、采集一些薺菜
3、雞蛋、電磁爐、透明的玻璃煮鍋
活動過程
一、談話導入
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）
2、老師很小的.時候就聽爸爸媽媽說，每年的農(nóng)歷三月初三，正好是春天，天氣有時冷，有時熱，經(jīng)常下雨，地上有時候會濕濕的，這時候會有蛇、小蟲子跑出來，人也很容易生病。人們還會把三月三這天當作一個節(jié)日來過，會舉行一些活動，或者在那天吃一些特別的東西。
3、小朋友和老師一起來看看人們會在三月三做些什么事吧？
二、看視頻，了解一些三月三風俗
觀看視頻過程中，教師可對一些幼兒難理解的畫面或場景進行簡單的講解，幫助幼兒更好的了解視頻中的內(nèi)容。
三、了解薺菜
1、剛剛視頻中小朋友們看到了大家在采集一種綠色的小草，還煮成了好吃的,小朋友知道那種小草叫什么名字嗎？
2、老師在小的時候，就聽爸爸媽媽說，有一種小草，它長在田野上，有著一種特別的香味，而且老人們說，吃了它可以使身體更為強健，這種草就叫薺菜。每年到了三月三，人們都會喜歡采集薺菜，然后用各種辦法來吃它。
四、展示薺菜
1、引導幼兒觀察思考：它的樣子有什么特別？
（葉子貼著根向四面張開；鋪在地上。葉片呈齒狀。有細細長長的莖，白色的小花。）
2、聞一聞它的氣味
五、煮薺菜
1、薺菜有還多好多的吃法，在視頻上，我們看到人們是怎么吃它的？
（煮雞蛋、包餃子、涼拌、做春卷等）
2、今天老師也來給小朋友做薺菜煮雞蛋。
（1）把洗好的薺菜放進玻璃鍋內(nèi)煮，再把雞蛋放進去。
（2）讓幼兒通過玻璃鍋觀察水和蛋的顏色變化，并加入白糖。
六、分享煮好的薺菜煮雞蛋