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    創意策劃書

    發布時間:2026-04-23

    創意策劃書(通用17篇)

    1. 創意策劃書 篇一

      地球是我們的家園,我們只有一個地球,面對越來越嚴重的環境污染,作為地球公民,我們該如何去保護地球?保護我們自已的家園?

      作為新一代的大學生,我們有責任為這個共同家園做出我們力所能及的事,樹立環保意識,關愛一草一木,彎腰撿起身邊的垃圾,從自身做起,從小事做起,為地球多添一抹綠。

      由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的極力關注和對未來生活方式的思考,為提煉社會發展中環境與生活的審美特征,傳達人與自然和諧的人文精神充分發揮我校學生的想像力、創造力、凝聚力、組織力來創意未來低碳的生活模式。為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與熱情,喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感,促進節能減排和生態文明建設,實現科學發展,構建和諧社會,青年志愿者服務大隊特舉辦此次活動。

      創意的生活,無盡的靈動!相信你就是世上的唯一,沒有人能重復你的思維、你的足跡、你的情感,用你的創意去變廢為寶,為環保貢獻自己的力量!

      一、活動主題

      掀起環保潮流、引領綠色時尚

      本次環保創意設計大賽主要為了使更多的人關注環保,讓環保、節能成為一種習慣,融入學習,融入生活,同時激發大家的創作才能,山西財經大學青年志愿者服務大隊特此舉辦主題為“掀起環保潮流,引領綠色時尚”的首屆環保創意設計大賽。

      二、活動背景

      當前大量廢物充斥著我們的生活空間,垃圾處理已經成為全球性問題,在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結,然而事實并非如此,世界上沒有絕對廢棄的東西,只有放錯地方的資源。只要用我們的行動,使公眾認識這些放錯地方的資源,用自身的力量去踐行低碳、綠色、環保的生活理念,這將在我校掀起環保潮流,或是發揮我們的創造力,垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶,去引領綠色時尚。

      三、活動目的及意義

      1、為了使更多的人關注環保。

      2、通過本次活動提高我校學生的環保意識。

      3、增加同學們對環境的關注,提高校園的環境質量。

      四、活動簡介

      隨著當今社會的快速發展,環境的日益惡化,保護環境義不容緩。作為新一代的大學生,我們應從自身做起,保護環境,廢物利用。通過征集校園環保類公益項目計劃或環保作品的形式面向全校師生宣傳環保的內在含義,讓同學們通過公益項目活動,讓我校師生認識環保、感知環保,或利用廢棄物品進行個性創作,變廢為寶,美化生活。展現出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。

      五、比賽規則

      1、本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。

      2、本次比賽實行淘汰制。

      3、初賽將先淘汰一部分作品,取前十強進入復賽。

      4、在決賽時根據復賽及決賽表現評判出各個獎項。

      六、活動時間及地點

      1、活動報名時間:

      20xx年10月18、19日11:30-14:30,17:00-20:00 報名地點:山西財經大學中快餐飲門口(南校)山西財經大學主樓門口(北校)網絡報名(同時附上項目計劃方案或作品設計草圖)時間:20xx年10月18日到10月26日

      2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議

      3、交項目計劃方案、作品設計草圖時間:20xx年10月26日之前。

      4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。

      5、初賽結果公布時間:20xx年10月29、30日

      6、復賽活動時間:20xx年10月31至11月12日活動地點:山西財經大學校園內、北張小學

    2. 創意策劃書 篇二

      一,活動目的:

      為提高校園文化氛圍,豐富廣大學生在校生活,提升學生的生活品質,滿足同學們的生活熱情,引導廣大學生激發來自日常生活的創新意識創新精神和創新能力,提高實際動手能力,同時倡導廢品在利用與環保精神,提高團隊合作能力。材料工程系學生會特舉辦此次廢品手工創意大賽。

      二,活動主題:

      這是制作,更是創作;這是新意,也是心意。

      三,主辦單位:

      工藝美院材料工程系學生會。

      四,比賽地點:

      學院足球場主席臺。

      五,比賽時間:

      待定。

      六,比賽細則:

      1。參賽人員:全體美院學生。

      2。參賽方式:材料系學生以班級為參賽單位,其它系以任意人員為參賽單位,每組參賽單位為四人。

      3。參賽材料:比賽中所使用材料均有我系提供。

      4。比賽形式:為了盡量保證比賽的公平性創新性,此次比賽為現場創作。

      5。創作時間:每組參賽單位均有二十分鐘創作,各組參賽單位同步進行創作。

      6。比賽時間到時,各組參賽人員均停止制作,并根據編號順序依次解說創造靈感及理念。

      7。評委觀賞及提問。

      8。評委打分。

      9。評比人員:我系領導(指導員)及各系主席團成員,其中我系主席團由三位人員擔任評委,其余各系各出一名主席團人員擔任評委。

      10。評比規則:美觀、環保,實用,有創意,寧缺勿濫,最好是取材于廢品。

      11。結果公布:比賽當天公布結果,并頒發獎狀及其獎品。

      12。獎項設置:一等獎一名二等獎二名三等獎三名。

      七,比賽其他事項:

      1。在各組比賽單位進行比賽的二十分鐘期間,安排四個表演節目,每個表演節目由有不同的系來承擔,通過這樣的方式來提高會場氣氛,從而引來更多美院學生來觀看比賽,這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個院級活動,讓材料系更好的走向全院!!!

      2。前期我系宣傳部準備關于本次創意大賽的通知,貼在學院公告欄,并與各個系宣傳部聯系,發放活動通知,并完成其他宣傳工作。

      3。比賽前三十分鐘由勞動部和文體部布置好比賽會場。

      4。比賽過程中由紀律部和社團部維持秩序。

      5。比賽參賽人員統計,比賽結果及其各類數據均有學習部整理。

      6。為進一步保證比賽的公平性,比賽過程中均有外聯部監督各參賽人員自覺比賽。

      7。比賽前五分鐘點到各組參賽人員,比賽遲到五分鐘參賽人員將視為棄權。

      8。主持人為兩名,男女各一名,女為郭副主席,男另行調配。

      9。比賽后會場收拾為我系所有學生會成員承擔。

      10。比賽后宣傳部仍對其進行再度宣傳(院報形式)。

      11。動結束當晚舉行干部會議,評價及總結此次活動。

      12。次日將活動總結交給系輔導。

      2、“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽策劃書

      一活動名稱

      “綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽。

      二活動背景

      因發展需要,我國資源使用量逐年上升,人民卻普遍節能意識較低,環保概念不強,缺少垃圾分類、資源回收利用等理念。急需推廣“節能環保,垃圾分類,資源回收再利用”的環保理念,廢棄物手工制作大賽提供了這樣一個平臺,從教育孩子開始,讓低碳環保理念深入人心。

      三活動意義(目的)。

      通過“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽的舉辦,能極大豐富青少年的業余活動,讓中小學生從小就意識到低碳環保的重要性,有變廢為寶的環保意識,增強青少年的動手能力。

      四活動時間與地點

      7月26日鄭坑鄉中心小學及8月7日在杭州青少年宮

      五活動對象

      鄭坑鄉中心小學及杭州青少年宮的青少年學生

      六主辦單位(組織機構)

    3. 創意策劃書 篇三

      一、活動主題:精彩校園生活,創意由你做主;

      二、活動時間:XX年1月10日——XX年3月10日;

      三、參加對象:華東師范大學開放教育學院全體學生;

      四、作品要求:

      1、所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分:創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容(環節)及相關注意事項……

      2、活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

      3、活動策劃書必須保存為、doc或、docx格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中,正文簡體宋體五號字不加粗,1、5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

      4、作品要求原創,不可重復投稿;

      5、本次活動來稿數量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

      五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

      1、投稿郵箱:(同時接受咨詢郵件);

      2、郵件主題:校園文化活動策劃創意大賽;

      3、活動策劃書以附件方式上傳,文件命名規則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼]、docx;

      六、獎項設置:

      本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

      學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選:

      (1)可行性,符合成人學習者學習、工作實際,切實可以操作;

      (2)創新性,活動主題及內容能體現一定的創新精神;

      (3)完整性,活動方案構想完整、考慮周全。

      本次大賽將于XX年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

      七、大賽聲明:

      1、參賽作品必須是參賽者原創作品,未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權,未以任何形式進入商業渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

      2、所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

      3、大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

      華東師范大學開放教育學院學生之家!

      XX年1月5

    4. 創意策劃書 篇四

      “心隨舞動 舞飛夢想”舞蹈大賽活動方案 為了進一步豐富大學生的課余生活,加強大學生藝術素質教育,展示當代大學生青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養校園舞蹈新勢力,根據“第八屆大學生校園文化藝術節”的總體安排,特面向全院學生舉辦舞蹈大賽。

      一、活動主題:

      心隨舞動 舞飛夢想

      二、主辦單位:

      共青團黃岡職業技術學院委員會

      三、承辦單位:

      大學生藝術團

      四、參賽對象:

      全校學生

      五、比賽地點:

      大學生活動中心

      六、比賽形式:

      街舞、民族舞、現代舞等均可。

      七、比賽時間及要求:

      各院組織2個舞蹈節目參加選拔賽,每個節目演員不少于8人,不超過20人,時間不少于3分鐘,不超過6分鐘。并與10月28日前將參賽節目名單報至院團委。

      1、選拔賽時間:20xx年 11月2 日;選拔賽以抽簽的順序進行比賽,現場不公布分數。此項比賽晉級10支舞蹈隊,淘汰4支舞蹈隊)

      2、決賽時間:20xx年11 月 24 日;10支舞蹈隊以抽簽形式依次比賽,現場公布分數,按分數高低決出晉級的前6支舞隊進入下一輪的比賽,(需準備排練歷程片加解說,以幻燈片模式播放,時

      間不超過5分鐘)淘汰的4支舞隊榮獲優秀獎(需準備淘汰感言)

      八、評分標準:

      (第一輪)比賽為10分制,評委打分精確到小數點后2位

      1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

      2、表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強。(2分)

      3、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷,能夠展示大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風采。(2分)

      4、對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作與音樂旋律吻合,富有節奏感。(2分)

      5、服裝造型符合舞蹈表演形式,展現出良好的舞臺效果。(2分)

      第二輪(0.1分)。

      進入前6名參賽隊的隊長,從6段音樂中分別抽取一段音樂,并根據音樂情緒即興舞蹈表演。

      1、舞蹈動作與音樂旋律吻合,富有節奏感(0.05分)

      2、有創意,表現力強(0.05分)

      九、獎項設置:

      團體獎:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名 單項獎設最佳創編獎一名

    5. 創意策劃書 篇五

      1.對創業前景的宏觀分析

      世界經濟的動蕩,促使中國政府在保持經濟穩定增長的同時,不得不未雨綢繆,改變以前以GDP為導向的發展模式。隨著中國“十二五”規劃的編制,七大新興產業呼之欲出,產業結構調整有序進行,“促消費、保民生、擴就業”成為未來中國經濟長期發展的基本點。提倡科技之路,鼓勵創新創業為廣大有創業夢想的中國搭建了一個無比寬闊的歷史舞臺。同時也為我提供了有力的創業成功保障。

      隨著經濟社會的發展,人民生活水平的提高,城鎮居民收入增加,整天生活在城里的人們對大自然的山水風景,農村的田園風光情有獨鐘--越來越多的人們都喜歡跑到農村去“擁抱大自然”。周末節假日走出喧囂的城市,到最貼近大自然的農村去領略山清水秀的自然風光,秀麗怡人的風景,豐富多彩的農家綠色食品……這些無疑給近年蕭條的農村經濟注入一股全新的活力。而到目前為止,處于我省生態旅游的橋梁和紐帶作用的農家樂正處在萌芽時期,還不具備一定的規模化,專業化和市場化。為了大力扶持這一新型的產業,從省政府到各級地方政府都制定了相關的優惠政策。最新資料表明,我省目前的生態農家樂雖然不少,但大多是以家庭模式經營,其規模之不言而喻,且大部分農家樂產品重復,經營項目雷同,特色不鮮明,缺乏科學規劃,消費層次低,功能單一等等一系列的問題,嚴重阻礙了我省生態旅游業的快速發展。這不僅是對生態旅游資源的極大浪費,更不能滿足越來越多的“親綠色”一族的人們的需求。鑒于以上現象,我省迫切需要建立一些高層次,特色鮮明,功能齊全,集休閑娛樂,農村風情于一體的全新的農家創意休閑農場。因此我們應該盡快營造一個具有規模化,專業化,市場化的農家娛樂天地來滿足當前社會的需求。我們的農場將在這樣的背景孕育而生。作為當代大學生的我們有志為家鄉及農村經濟的發展作出貢獻,因此以下就是我們成立綠色生態休閑農場作為大學生創業的構想。

      2.創意農場的規劃進程:

      2.1項目準備及運作模式

      新創公司應該選擇恰當的切入點,準確地介入市場。同時,也應該對市場的風險作充分的估計和準備,采取相應的補救措施和發展措施。制定出長期戰略、中期目標、短期計劃。

      面對幾萬畝的大山資源,我們可以想象創意農場市場的龐大,這使我們有足夠的項目可以選擇去做。特禽養殖、特色種植、休閑農場將是我們創業發展的主要內容。我們將會以養殖特禽為切入點、特色種植為輔助、創意休閑農場為亮點,逐漸形成養殖、種植、休閑勞動、采摘、垂釣、餐飲、度假為一體的旅游消費型創意農場。

      2.2規劃項目,第一階段規劃:第1年年初---第2年年末,共2年(項目目標,成本、盈利預測及可行性分析):

      2.2.1 第一個半年建三棟雞舍,每棟雞舍能容納1500只小型雞左右,大型雞1000只左右,每棟造價10萬元,現已存在一棟,還需要投入20萬元。理由:A養三種不同的雞,須建三個完全分開的雞舍,預防疾病相互傳染 B三種雞是一個完美的組合,有大型雞、小型雞,營養價值高的,口感好的,價格高低的都有,特禽和地方雞都有,這樣做的目的主要是利于銷售。

      2.2.2 建特色而簡單的餐廳,餐廳能容納100人左右,桌椅凳都以竹子為主要材料。還需建一個廚房和衛生間,這些設施農場已基本具備,只需再投4萬元加以完善。理由:農場最基本的招待能力要解決(吃喝拉撒等),這是一個銷售雞的主攻點。

      2.2.3 后一年半養三批雞,計劃每批火雞1000只,珍珠雞1500只,三黃雞1500只。各種雞的成本:

      先鋒生態農場山林放養火雞

      A:火雞雞苗14元/只,飼料:每只平均0.3元/天,平均出欄時間為7個月,每月均按30天計算,飼料成本為0.3*30*7=63元/只,獸藥費:1元/只,車油費、話費、包裝袋費共3元/只。火雞單只成本(除人工、廣告宣傳費外)為14+63+1+3=81元/只。平均重量:8斤/只,出售價格25元/斤,銷售收入:25*8=200元/只,銷售利潤:200-81=119元/只,毛利率:119/200=59.5%,成活率按90%計算,1000只雞的銷售收益:1000*90%*200=180000元 3批雞的銷售收益540000元。1000只雞的成本(雞后面產蛋收入沖抵雞中途死亡的10%的損耗):1000*90%*81=72900元,3批火雞成本:72900*3=218700元,1000只火雞的銷售利潤:1000*90%*119=107100元。3批火雞利潤:107100*3=321300元

      B:珍珠雞雞苗:5元/只,飼料:每只平均0.2元/天,平均出欄時間為7個月,每月均按30天計算,飼料成本為0.2*30*7=42元/只,獸藥費:1元/只,車油費、話費、包裝袋費共3元/只。珍珠雞單只成本(除人工、廣告宣傳費外)為5+42+1+3=51元/只。平均重量:4斤/只,出售價格40元/斤,銷售收入:40*4=160元/只,銷售利潤:160-51=109元/只,毛利率:109/160=68.1%,成活率按90%計算,1500只雞的銷售收益:1500*90%*160=216000元,3批雞的銷售收益648000元。1500只雞的成本(雞后面產蛋收入沖抵雞中途死亡的10%的損耗):1500*90%*51=68850元,3批珍珠雞成本:68850*3=206550元,1500只珍珠雞的銷售利潤:1500*90%*109=147150元。3批珍珠雞利潤:98100*3=441450元

      C:三黃雞雞苗3元/只,飼料:每只平均0.2元/天,平均出欄時間為7個月,每月均按30天計算,飼料成本為0.2*30*7=42元/只,獸藥費:1元/只,車油費、話費、包裝袋費共3元/只。三黃雞單只成本(除人工、廣告宣傳費外)為3+42+1+3=49元/只。平均重量:4斤/只,出售價格25元/斤,銷售收入:25*4=100元/只,銷售利潤:100-49=51元/只,毛利率:51/100=51%,成活率按90%計算,1500只雞的銷售收益:1500*90%*100=135000元,3批雞的銷售收益135000*3=405000元。1500只雞的成本(雞后面產蛋收入沖抵雞中途死亡的10%的損耗):1500*90%*49=66150元,3批火雞成本:66150*3=198450元,1500只三黃雞的銷售利潤:1500*90%*51=68850元。3批三黃雞利潤:68850*3=206550元

      D三種雞一批總成本:72900(火雞)+68850(珍珠雞)+66150(三黃雞)=207900元 3批總成本:207900*3=623700元

      三種雞一批的總利潤:107100(火雞)+147150(珍珠雞)+68850(三黃雞)=323100 3批總利潤:323100*3=969300元

      2.2.4 養兩畝田的泥鰍和黃鱔需年投0.5萬元,兩年為1萬元,收益2萬元

      2.2.5種兩畝有機蔬菜需年投0.6萬元,兩年為1.2萬元,收益2.5萬元

      2.2.6建一個小型魚塘需年投1萬元 ,兩年為2萬元,收益為3萬元

      2.2.7 利用本地竹林優勢,搞一個竹筒飯,每天消費掉10筒,一年消費3650筒,每筒售價25元,收入為91250元。(不需要投資多少錢)

      2.28 特色烤火雞(全雞),每天平均消費一只,一年消費365只,每只8斤左右,40元一斤,每只收入320元,一年收入116800元。

      (2.2.4 2.2.5 2.2.6 2.2.7 2.28 這五項均是為了吸引客戶上先鋒生態嶺游玩,輔助消費雞,游客既可以垂釣增加樂趣,又可以多添上特色菜,這是無形的好處,是一筆投資金額雖小但作用大的投資。

      2.2.9購一輛小型貨車:5萬元,年耗柴油費3000元,車輛保養費為1000元,2年共為5萬+0.3萬*2+0.1萬*2=5.8萬元 目的:運雞飼料上雞場,拉雞送酒店,還能拖動點雜貨,能省下大筆請人的運輸費。

      2.3 第一階段的人事安排及工資:設執行董事一名,月薪5000元+年終獎,負責全局。 市場部兩名:銷售主管1名:月薪3000+提成 銷售人員1名:月薪2500+業績提成 技術部兩名:技術主管1名:月薪4000+年終獎 飼養人員1名:月薪20xx元 財務部:財務由執行董事兼任,為股東利益最大化把關。會計初期暫不設,可以省筆資金。 所有員工月薪總額16500元,年薪總額16500*12=198000元。兩年工資總額198000*2=396000元。(必須給外地員工安排住宿問題,農場這邊已有幾間住房)

      2.4 月耗電費約400元,年耗電費約400*12=4800元,兩年耗電費約4800*2=9600元

      2.5 廣告宣傳費分兩次:每年5000元、兩年1萬元

      2.6 開始物色核心團隊人員,以便將來組成高效的智囊團。理由:對未來企業的發展和壯大人才的作用是第一位的,任何東西都無法替代,一個高效的團隊能使企業立于不敗之地,是公司的核心競爭力

      2.7第一階段(前兩年)展的投資收益情況:綜上述前兩年投資總額20萬(建雞舍成本)+4萬(餐廳、廚房、衛生間成本)+62.37萬(三批雞的總成本)+4.2萬(養泥鰍、黃鱔、種生態蔬菜、建魚塘成本)+5.8萬(車、維修及耗油成本)+39.6萬(員工工資)+0.96萬(電費)+1萬(廣告宣傳費)=137.93萬 前兩年收益總額54萬(三批火雞收入)+64.8萬(三批珍珠雞收入)+40.5萬(三批土雞收入)+20.8萬(養泥鰍、黃鱔、種生態蔬菜、養魚收入)=187.6萬 第一階段利潤=總收益-總投資=187.6萬-137.93萬=49.67萬

      2.8 總結:據投資收益預算,第一階段的'后一年半時間就可以收回本階段投資的所有成本(固定資產與流動成本),第一階段的籌資款138.93萬可分兩步,第一步:第一年初啟動資金100萬,(來自股東),第二步:第二筆投資可以用收回的投資再進行繼續投資本農場,利潤在第一階段暫時不在股東間分配,如果根據市場情況反饋回來的信息需要增大原有的規模,可進行再融資(優先向原有股東籌資)。

      第二階段規劃(第三年初到第五年末,共3年)

      2.9根據市場開發情況來決定養殖規模的大小,實行以銷定產的模式 理由:如果盲目擴大原有的規模,會導致庫存大量的雞,不僅飼料成本、人員成本的增加,還有得病風險的加大

      2.10建一個蛋雞基地,可以賣生態商品蛋,蛋也可以用于孵化雞苗

      2、11 建一個特禽孵化基地,既可以保證自身雞苗的供應,還可以對外出售雞苗 理由:當其他養殖戶還只想到喂這種雞時,我們已先走一步孵化特禽雞苗,做到別人還在想時,我們已經實行了,還能培育成適合當地氣候、環境的品種,降低死亡率。

      2.12建果園,有兩種不同的季節的水果可供游客采摘

      2.13承包水庫,可用于垂釣,也可為農場提供大量的山泉水魚

      游客在池塘釣魚

      2.14根據游客的數量建一些特色客房(竹質和木質),增加特色餐廳

      2.15挖三個山泉浴池(旁邊可以洗泥浴),浴池旁邊蓋點換衣間,兩個露天浴池,一個大棚內的浴池。理由:吸引客戶上先鋒生態洗山泉浴,帶動農場內的消費。

      2.16完成核心團隊(智囊團)的定型

      2.17第二階段的總結:通過第二階段的努力,完成本生態農場的初步定型,利潤可用于股東分配,也可用于股東追加投資。

      第三階段規劃(第六年初----第十年末,共5年)

      2.18建一個宗教寺廟,可以用宗教傳播這的文化,可形成宗教文化底蘊主菩可用當地有名的圣帝,還有開辟這個先鋒村的楊公,現在生態嶺旁邊就有一個楊宮殿,這個楊宮殿是有一個神奇、古老的傳說:(在很久以前,這個村谷四面環山圍繞,從外面只有一個5里路長的洞(原名羊牯洞,現名羊牯沖)通向外邊的世界,很少有人敢進這個洞,就是有些膽大的人進去了,再也沒有出來過,在洞外的人都傳說里邊充滿了妖魔鬼怪,后來一位姓楊的得道法師路經此地,看到此洞風水很好,但是被妖氣籠罩,他就決定停下來在這里做法事,驅除妖魔,這里的妖魔被全部消滅趕后,洞外的人也陸續的跟這位楊公搬進了這個風水寶地(今天的先鋒村)長居,延續香火,楊公去世后,后人為紀念他,為他建了一座寺廟(楊宮殿),寺廟把他當年的畫像雕刻成菩薩,現今周圍鄰村的人每年都來楊宮殿燒香跪拜),既然有這么多附近的人都知道的這個神奇的傳說,又有一個小的寺廟在此,我們加以宣傳必定能帶來不少的香火,增加不少的游客。

      2.19發展農戶搞養殖、種植,我們負責收購,銷售。理由:借力使力,我們集中經力做關鍵的事

      2.20農場納入其它切實可行的養殖、種植項目,開發更多的山地

      2.21打造一個開心休閑農場

      生活水平的提高,加快了中國城市化發展的進程,同時也加劇了城鄉之間的分化,許多人開始遠離土地,而更多城市人則從一出生就與土地無緣。他們在學習中很難理解“鋤禾日當午”的艱辛,也無法體驗“紅泥小火爐”的瀟灑,更無法享受“男耕女織”的浪漫。對世外挑源的向往情結,從一接觸中國古樸的文學開始,就深深種下了。如果我們能夠提供這樣一種體驗圓夢的機會,將會創造出巨大的市場空間。

      開心農場度假村的構想:把梯田按200-500平米不等劃塊,每塊田地旁邊建造木質或竹質浪漫小屋,凡來此度假的人們都可以自主利用這塊土地進行種植和養殖。田地可以月或年為時間單位對外開放。同時根據情況在創意農場內配備其它休閑娛樂設施。

      2.22 把肉類產品深加工,包裝上市 理由:特別是大型的肉類產品,必須分割。

      2.23 建立觀景臺,游客爬上山頂,一覽眾山小

      2.24 第三階段總結:通過10年的經營,先鋒生態嶺逐漸形成養殖、種植、休閑勞動、采摘、垂釣、餐飲、觀光、度假于一體的旅游消費型創意農場。

      3.第四階段的戰略:10年后的道路

      創意生態農場走過自己的創業階段后逐步向市場化,標準化發展。使其成為全省及至全國的現代化大生態農場。結合各地的情況更深層次的發掘農村市場潛力。構建農村新型的產業和分部結構。將最新型合理的產業模式推向全省乃至全國。

      4、市場營銷分析

      4.1 對新化調查

      通過對新化的調查匯總,新化縣人口約140萬,城鎮人口約30萬,大小酒家和飯店120多家,政府部門350多個,機關單位79個,企業197家,鄉鎮61個。

      4.2 銷售途徑、數量及利弊

      4.21組織客戶上先鋒生態嶺消費。

      平均每半月組織一批客戶來生態嶺消費,每批平均20人左右,在嶺上平均每次消費2只,每人每次帶1只雞回去,一次共銷售22只,每月按組織2批算,一月共銷售44只,一年共銷:44*12=528只,這樣的客戶特別忠誠,平均一個客戶一年可以帶動其一次上嶺的3倍銷量,即此途徑一年可以銷1584只雞左右。利::A、可以讓客戶親自看到大山深處放養的雞,從而相信這是真正的原生態的產品,讓那些來參觀過的客戶1傳10,10傳100,有利于口碑相傳,從而打造出品牌,有了品牌效應之后,以后的市場開發難度就簡單多了。 B、能夠帶動這上邊的其它消費 C、價格高 弊:組織難度稍大、剛開始的服務設施供不上,不能給客戶帶來最大的滿意

      4.22跟酒店,飯店談合作

      至少開發出10家酒家或特色飯店合作,每店平均1只/天,月均30只,年均360只,10家一年共銷3600只。利:消耗量大 弊:價格低,攻入酒店難度偏大

      4.23網絡營銷

      平均每天在網上銷5只,每月150只,每年1800只。 利:A:有利于廉價利用網絡平臺做廣告宣傳 B:是互聯網的一個趨勢 弊:不是所有的人都能去做這塊,需要一定的個人網絡技術。網址:

      4.24 與縣城11家菜市場的雞店開展合作

      每個菜市場找一位合作者,每店平均賣1只,一天賣11只,一月賣330只,一年銷3960只。利:數量大 弊:價格低

      4.25 跑政府、企業單位

      主要是逢年過節做禮品盒送禮,第一階段每年打算300只做禮品盒。

      政府機關領導來先鋒生態農場游玩指導

      4.26 一年共銷:1584+3600+1800+3960+300=11244只

      (針對以上預測,淡季可量少點,旺季可量大點,淡季主要是春節后兩個月和炎熱夏季,但是夏季上嶺消費得多)

      5、先鋒生態農場地理位置圖與周邊環境圖

      5.1先鋒生態農場地理位置

      先鋒生態農場中心位置位于先鋒村庵堂嶺

      5.2先鋒生態農場地理位置衛星定位圖

      5.3先鋒生態農場水庫圖

      6.結論

      綜上所述,市場為我們提供了贏利可能性,現有市場的空白和國家政策的支持以及運作模式和營銷等微觀運作機制方面存在的問題給我們提供了機遇。通過相關分析,我們確信創意農場項目是可行的。因此,我們相信,這是一個非常有吸引力的投資項目。

      6.策劃人(籌資者)簡介

      6.1策劃人鄒建庭,出生于1985年,畢業于中央財經大學,專業:金融管理,學歷:大學本科從事本項目前曾經打造過一個團隊(九匹狼團隊),并帶九匹狼團隊在北京做過四年項目,從事的項目有房產、金融、夏令營、冬令營活動

      6.2策劃人自身的優勢:能吃苦耐勞,堅持不懈,有韌性,執行力強,對經濟發展趨勢有較深的研究,能單打獨斗,但更擅長于團隊合作。

      弊:社會經驗不足,資金實力不足,不是高新技術人才。

      6.3策劃人奉行的格言(座右銘):小勝靠智,大勝憑德

      6.4策劃人策劃這個項目的由來:為什么要來這深山老林搞生態農場。

      6.41、為何選擇創業這條路?

      創業能創造更多的財富,帶動更多的人就業,實現更大的價值。

      6.42、為何不在北京創業,而是暫時回到老家小縣城新化來創業?

      客觀上條件不具備,我們大多數人都渴望在首都北京扎根發芽,認為北京機會多,平臺大,但事實上,我們在北京缺少基礎,缺乏資源,想白手起家幾乎不具備那些抓機會,無法利用平臺的客觀條件。幾十萬,上百萬在北京甚至連一套容身的房子都買不了,資金不足,人脈不足,資源不足,使得我們在北京創業根本無法與那些大企業抗衡,無法競爭,所以那些機會和平臺對于我們來說是“只可遠觀,而不可褻玩焉”。

      主觀上想來這個生我養我的地方創業,為改變家鄉面貌盡點綿薄之力,為這里的人們提供更多的就業機會,不要再像父輩們那樣背井離鄉遠去外地打工。

      6.43、為何選搞養殖、種植、度假、休閑娛樂于一體的生態創意農場?

      我認真分析了世界經濟的發展趨勢及中國未來經濟增長的主要方向,并努力思考國家實施西部大開發、新興經濟戰略轉型、大力推動節能環保、建設新農村、提倡綠色低炭生活等多項政策的真實意圖。經過長時間的思考,我終于理出了頭緒,未來幾十年,國家不但要靠內需來拉動經濟,還要節約能源、保護環境、開發農村資源。大方向一旦確定,我們只要順應國家政策走,一步一步積累,不三心二意,堅持不懈,終會成功。另外家鄉的資源得天獨厚,只是缺少有遠見的人去開發。隨著滬昆高鐵的開通,鄉村公路的通車,山里的交通條件會很快會改善,家鄉資源的開發也會越來越方便。結合大山里的條件和國家經濟的發展形勢,辦一個集養殖、種植、休閑勞動、采摘、垂釣、餐飲、度假為一體的旅游消費型創意農場,充分開發這些資源。

    6. 創意策劃書 篇六

      一.活動主題主題:以感恩,誠信,勵志為中心,傳播正能量。

      時間:5月15日——5月21日

      對象:計算機學院全體同學

      二.活動目的通過本次活動,讓同學用眼睛去發現,用耳朵去聆聽,用內心去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無論對父母、對長輩、對老師、對同學亦或是對大自然,都能夠以一顆感恩的心去面對。那么我們就會明白,當你心存感恩,生活也將會賜予你燦爛的陽光!

      三.活動內容策劃(以下活動1、2任選其一參加即可,每班至少交5件作品,多著不限)1.每一天我們身邊都會發生許多事情,其中也一定有讓你感動的人或事。而最能表達感恩的東西莫過于親手制作的小禮品了吧!為了給大家提供這樣一個機會,特此舉辦“感恩禮品設計大賽”。小伙伴們!快叫上你們的好閨蜜,好兄弟來參加吧!

      要求:

      (1)作品材料不限,尺寸不限。不超過15元

      (2)作品必須原創自制

      (3)作品必須切合主題

      (4)5月21日上午9:00-10:00上交至2511

      經學生資助中心實踐部統計后由評委選出 10名進入決賽。在大廳進行展示,由廣大學生自主進行投票,最后評出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳人氣獎、最佳手工獎、最佳寓意獎、最佳創意獎各一名。

      比賽結束后如選手寫明了贈送對象,將由作者贈送給該對象,學生資助中心會用相機記錄這溫馨的時刻!無贈予對象的我們將捐助給馨苑助學。

      2.快節奏的生活是否讓你忘記了表達情感?微時代的到來是否掠奪了你的情緒? “三行情書作品設計賽”給你這個機會!短小精煉的三行情書,是信,是詩,更是情!加上自己為情書設計的背景,短短的三行情書也能抒發你的感恩之情!

      要求:

      (1)三行情書可手寫,可電子版彩印

      (2)內容必須原創,不可抄襲

      (3)作品也可手繪,也可電子版彩印(對于不會計算機設計海報背景的學生資助中心會提供幾款供你選擇哦~)

      (4)作品提倡繪畫,漫畫的形式

      (5)5月21日9:00-10:00上交至2511

      經學生資助中心實踐部統計后由評委選出 一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

      四.展示活動優秀展品將會在展板展出,屆時會有老師同學前來參觀,我們會將它們上傳至網上用來傳播商大同學內心所蘊含的正能量。

    7. 創意策劃書 篇七

      一:活動名稱:

      江南大學食品學院“變廢為寶”DIY創意大賽

      二:活動主題:

      低碳你我,綠色生活

      三:活動時間:

      新學期開始第三周第四周第五周

      四:活動地點:

      學生宿舍;食品樓D914;三,四食堂門口

      五:活動內容:

      1.參加比賽對象:江南大學食品學院學生

      2.宣傳方式:宣傳海報,在晚自習期間對每個班進行跑班宣傳,同時通過各個班組委進行宣傳。

      3.報名方式:各班同學向組織委員報名,義工部再向各班組委統計報名學生信息。(截止日期XX年2月29日)

      4.活動流程策劃:

      A.同學之間任意組隊(最多4人一組)或以個人名義報名參加。

      B.活動報名截止后,作品制作正式開始。學生會有一定時間來制作自己的作品,提交作品時須附上作品簡介及參與成員聯系方式。(收作品時間截止到XX年3月7日)

      C.學生可利用一切廢棄物品(如廢舊塑料瓶,易拉罐,廢紙,廢舊衣物布料,舊光盤等等)來進行設計,加工。

      ①可制作任意類型作品(不限大小、種類、用途)

      ②可以用廢棄物品進行宿舍裝飾(門簾,窗簾,墻飾,天花板飾等等)。

      D.初賽評比由資助事務管理中心,設院專業學生,社會義工組織等綜合評定,選出二十份作品(視提交作品數量而定,不超過總數的百分之三十)進入決賽。

      決賽評比,邀請設計學院的老師及學生,食品學院輔導員、各班學生。由主辦方制作進入決賽作品的集中展示PPT,決賽作品團隊派出代表對自己作品進行簡介(展示方式不限),每隊2分鐘左右。除專業評委評分外,增設現場大眾評審對作品進行打分。 地點:食品樓D914

      E.評分標準:美觀性,創意性,實用性,環保性等幾方面綜合考慮

      F.獎勵方法:一等獎:計6小時義工工時/人,并頒發證書(暫定一個)

      二等獎:計5小時義工工時/人,并頒發證書(暫定一個)

      三等獎:計4小時義工工時/人,并頒發證書(暫定一個)

      參與獎:凡參賽團隊的成員都可計1小時工時;進入決賽的團 隊成員都可算3小時工時

      G. ①獲獎作品會在比賽結束后在三、四食堂門口集中展示,對全校學生進行環保宣傳。

      ②在比賽之后,義工部會舉辦一次義賣活動,義賣物品為所有愿意捐贈“低碳環保”作品,義賣所得會通過一定途徑捐贈給社會弱勢群體。(屆時會將此筆經費透明化告知),另外,也會將橫幅置于食堂門外,號召大家在橫幅上簽字以表達自己對低碳環保事業的支持。

      六:注意事項:

      1.選擇制作工藝品的同學需上交作品后才算正式參賽。截止日期前上交,進行評比。

      2.選擇裝點宿舍作品的同學報名時須報上宿舍號。截止日期前由義工部去宿舍進行現場拍照考察集中進行評比。

      3.注意作品主要材料必須為廢棄物品。不可用買來的現成作品參加活動,公平比賽,重在參與。注意制作過程中的安全。

    8. 創意策劃書 篇八

      一、 活動前言

      We are 伐木累! 增強班級凝聚力,提高班級榮譽感,增加班級向心力,促進班級和諧。創造班級特色,打造有意義的班級文化,豐富班級生活。培養學生的創意思維,提高動手能力。

      二、 活動主題

      創意無限,文管本色

      三、 活動對象

      文化產業管理班的所有同學

      四、 活動時間

      5月7日——5月18日

      五、 承辦單位

      文化產業管理班班委

      六、 活動前期

      策劃準備

      1、 活動宣傳:制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。

      2、 人員分配:

      (1)執行負責人負責接收各位同學的創意方案;

      (2)建立初審評委團,由有才有審美能力的本班學生,擔任評委。

      3、 由活動負責人宣布大賽正式開始(5月6日晚自習)。

      注意:(1)創意主題:凸顯專業特色,展示班級文化。

      (2)作品內容: 不限內容,任何合理可行的創意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等)。

      (3)上交作品:不要求做出實物!所有作品(口號標語除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡要介紹該作品、解釋其創意來源、分析其可行性。

      (4)創意支持:鼓勵支持所有同學參與創作,大膽自信地展示自己的創意,并借此機會更深刻地了解班級文化與專業特色!

      (5)確定評審團成員名單:所有同學均可,以自愿申請為寢室分布為原則,組成十人人評審團。

      七、 活動組成:

      1、創作作品:5月8日至5月15日,八天時間,所有同學抓緊時間準備與創作,寫出策劃案!

      2、收集作品:5月8日至5月15日(15日為截止日期),完成作品的同學將作品,以附件形式發到王寧郵箱匯總。

      3、評審作品:5月16日至5月17日將創意策劃方案交由評審團進行初審。

      4、決賽及頒獎晚會:

      (1)5月18日晚自習,邀請班主任,召開評審大會,對初審后的入圍作品進行最終評定。(需由創意人對自己的創意進行不超過5分鐘的介紹發言)

      (2)評委會選出“最佳創意獎”1名、“一等獎”1名,“二等獎”2名、“三等獎”3名,并頒發證書。

      5、活動結束:

      大賽結束,由獲獎者發言,班主任發言,負責人總結。

      八、 活動總結

      由活動負責人寫出活動總結,交與班長。

      執行負責人:

      活動負責人:

    9. 創意策劃書 篇九

      一、活動主題:物流學院投資理財協會創意百元周

      二、活動宗旨培養節約意識,創意理財

      三、主辦與承辦單位主辦單位:物流學院策劃承辦單位:大學生投資理財協會

      四、活動背景對大學生高消費現象,多年以來,輿論在詬病的同時頗為擔憂,作為在信息和財富時代成長的大學生,無論家庭經濟狀況好壞

      “創意百元周”理財活動策劃書內容:

      “創意百元周”理財活動策劃書

      一、活動主題:

      物流學院投資理財協會創意百元周

      二、活動宗旨

      培養節約意識,創意理財

      三、主辦與承辦單位

      主辦單位:物流學院團委

      策劃承辦單位:大學生投資理財協會

      四、活動背景

      對大學生高消費現象,多年以來,輿論在詬病的同時頗為擔憂,作為在信息和財富時代成長的大學生,無論家庭經濟狀況好壞,對金錢和貧富的敏感程度及認知程度,都比較強烈。如今,在這個物價普漲的時代背景下,多數大學生都意識到緊縮消費的重要性,同時,轉變消費理念,開始注重節約,更多的大學生由消費轉為理財。

      在大學里,相當一部分同學有攀比心理,大學生節節攀升的花費,不僅給家長增加了負擔,還使自己養成了亂花錢的不良習慣,對大部分大學生來說,在中小學時期缺乏理財能力的培養,所以在消費問題上具有很大的盲目性。結果表明:理財觀念的匱乏是大園亂消費的主要原因,很多同學不知道自己需要什么,有時候往往管不住自己,過早地把生活費花在一些不需要的地方。對于可獨立支配的這部分花費,不少學生還是無法做到科學合理的安排。

      為進一步提高我校區學生對理財投資的興趣,提高大學生對理財投資的認識及加強實際能力的運用,使我校同學能夠適當的理性的.使用父母們辛辛苦苦掙來的錢,南京工業大學浦口校區精英創業協會將舉辦一次“創意百元周之理財”活動,為我校區的廣大師生樹立專業的理財專家形象的同時,激起同學們對理財的濃厚興趣,同時為他們提供專業的投資理財知識及實踐平臺,是我們的同學擁有基本的理財能為,為他們將來的成長與發展打下一個堅實的基礎。

      五、活動目的

      為培養我校大學生的理財意識,挖掘學生的理財潛質,提高理財專業技能,使我校同學可以有的使用金錢,以及使我校學生能夠得到理財專家的專業指導,可以讓我校同學在更大的舞臺上論述自己的理財觀點,同時經過此次理財鍛煉可以為同學們將來的學習工作及發展奠定一個堅實的基礎,特舉辦此次理財大賽,旨在讓理財的觀念和方法走進校園,讓理財真正走進我們每個大學生的日常生活,讓更多的大學生能理解接受并參與理財。

      六、活動簡介

      大學生投資理財協會計劃于四月份舉辦一場以

      “理財”為主題的“創意百元周”活動,讓同學們在此次活動中認識到理財的重要性同時對“錢”建立起一個理性的概念。

      此次理財活動的題目是請每位參賽者根據自己的實際情況選擇自己每個月生活費的數量(800—1500之間),然后據此作出一份詳細的理財計劃書,計劃書的時間可以是局限在一個月內,也可以是一個學期、一年或者是整個大學生活,計劃書的內容可以是日常生活費用計劃、投資理財計劃、為未來投資而在學習(這里的學習可以是多方面的,不僅僅局限于本專業的學習)上的花銷計劃、為了人際交往而計劃的開支等等方面。

      本次理財大賽不同于創業大賽,不是以尋找出能盈利的為目的,而是以我校同學的日常生活為基本,找出能夠適應我校同學日常生活的理財方案,方案可以把所有的錢都用于日常生活,只要能夠是自己過得很開心快樂。方案也可以在滿足自己日常生活之后將剩余的錢用于投資等其他方向產生利潤。只要方案中每一分錢都花的有價值,有創意,使評委和觀眾都能信服,那就是大賽的宗旨。

    10. 創意策劃書 篇十

      一、活動目的:

      為提高校園文化氛圍,豐富廣大學生在校生活,提升學生的生活品質,滿足同學們的生活熱情,引導廣大學生激發來自日常生活的創新意識創新精神和創新能力,提高實際動手能力,同時倡導廢品在利用與環保精神,提高團隊合作能力.材料工程系學生會特舉辦此次”廢品手工創意大賽”.

      二、活動主題:

      這是制作,更是創作;這是新意,也是心意.

      三、主辦單位:

      工藝美院材料工程系學生會.

      四、比賽地點:

      學院足球場主席臺.

      五、比賽時間:

      待定.

      六、比賽細則:

      1. 參賽人員:全體美院學生.

      2. 參賽方式:材料系學生以班級為參賽單位,其它系以任意人員為參賽單位,每組參賽單位為四人.

      3. 參賽材料:比賽中所使用材料均有我系提供.

      4. 比賽形式:為了盡量保證比賽的公平性創新性,此次比賽為現場創作.

      5. 創作時間:每組參賽單位均有二十分鐘創作,各組參賽單位同步進行創作.

      6. 比賽時間到時,各組參賽人員均停止制作,并根據編號順序依次解說創造靈感及理念.

      7. 評委觀賞及提問.

      8. 評委打分.

      9. 評比人員:我系領導(指導員)及各系主席團成員,其中我系主席團由三位人員擔任評委,其余各系各出一名主席團人員擔任評委.

      10. 評比規則: 美觀、環保, 實用,有創意,寧缺勿濫,最好是取材于廢品.

      11. 結果公布:比賽當天公布結果,并頒發獎狀及其獎品.

      12. 獎項設置:一等獎一名 二等獎二名三等獎三名.

      七、比賽其他事項:

      1. 在各組比賽單位進行比賽的二十分鐘期間,安排四個表演節目,每個表演節目由有不同的系來承擔,通過這樣的方式來提高會場氣氛,從而引來更多美院學生來觀看比賽,這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個院級活動,讓材料系更好的走向全院!!!

      2. 前期我系宣傳部準備關于本次創意大賽的通知,貼在學院公告欄,并與各個系宣傳部聯系,發放活動通知,并完成其他宣傳工作.

      3. 比賽前三十分鐘由勞動部和文體部布置好比賽會場.

      4. 比賽過程中由紀律部和社團部維持秩序.

      5.比賽參賽人員統計,比賽結果及其各類數據均有學習部整理.

    11. 創意策劃書 篇十一

      花樣紛呈 ,創意無限。在這個充滿熱情的青春年華,在這個生機勃勃的春天,我們各自懷抱夢想,等待著有一天夢想可以起飛。青春年少,風華正茂。只要我們敢去想,愿意做,我們就可以創造出一個個夢想奇跡。

      一、活動主題 : 花樣紛呈 創意無限

      二、 活動目的:為了給廣大師生一個展示自己才華,發揮獨特創意的平臺,我們將舉辦一個明信片創意設計大賽。

      三、活動對象:中山職業技術學院全體師生

      四、 活動時間:**年3月下旬~4月中旬

      五、主辦單位:電子系學生會

      六、協辦單位:電子系團總支

      七、活動流程:

      1、報名時間:**年3月29日至31日

      2、 報名地點:飯堂門口攤位

      3、**年4月7至8日,參賽者上交初賽作品

      4、 **年4月12日至4月14日,把收集到的作品拍成照片用海報打印出來在飯堂門口展示,由全院學生投票選出進入第二輪比賽的作品。

      5、**年4月15日晚,宣傳部負責數票,確定進入第二輪比賽名單。

      6、 **年4月16日,于飯堂門口公布進入復賽參賽者名單(10名),并通過短信方式通知進入復賽的參賽者

      7、 復賽,當日評比,頒獎(時間待定)

      8、 復賽第二天公布獲獎者名單(6名)

      八、比賽細則:

      1、 參賽形式:以個人形式參加

      2、 比賽分初賽和復賽兩場

      (1)、初賽由電子系學生會宣傳部收齊參賽作品進行評比,選出10名進入復賽者。

      (2)、復賽采取現場進行評比方式,以作者現場展示入選作品、闡述其作品意念和構想組成。每個參賽者的總時間不超過8分鐘(復賽現場活動流程,見附1)。其中復賽作品為第一次比賽選出的作品,非現場創作。現場展示部分由宣傳部將入選作品拍攝成照片,復賽現場由作者利用多媒體展示給評委看。

      3、 作品內容規定:

      (1)、作品必須原創,不得抄襲,凡抄襲的作品一律取消參賽資格

      (2)、作品內容圍繞春天,以“花”為主題,要求內容健康向上,表達自己對主題的'體驗、感受、理解和想象。作品集美觀性、完整性、藝術性、健康性。內容活潑,形式多樣。

      (3)、作品規格:參賽明信片必須是手繪作品。尺寸規格可以是148*100MM或125*78MM

      4、評委組成:

      初賽:由全院學生組成,投票即是評委

      復賽:由老師,及學生會干部組成(不少于8人)

      4、 評分標準:

      總分100分

      切合主題(20分) 美觀(20分)

      有吸引力(20分) 創意(40分)

      九、活動準備

      1、 邀請輔導員等老師及學生會各部門部長擔任復賽時的嘉賓并作評委

      2、申請進行比賽的場地,申請多媒體。

      3、安排好人員當復賽的主持人、禮儀小姐以及邀請老師、各部長當評委嘉賓(秘書部)

      4、 宣傳部在復賽進行前要把進入復賽的作品拍攝成照片供作者現場展示

      5、 宣傳部在復賽進行前要對進入復賽的參賽者進行編號(1~10號)

      6、在每一輪比賽進行前一天要把海報弄好粘貼在宣傳欄

      十、活動人員安排

      1、買純凈水:伍錦深 陳潮偉

      2、申請場地、多媒體:陳玉鵬

      3、主持人:待定

      4、禮儀小姐、邀請嘉賓:由秘書部負責

      5、計時人員:由體育部負責

      6、拍照: 龔麗萍 陳玉鵬 關楚儀

      7、 初賽報名:肖地發 招杏玲

      8、初賽作品收集:鄧劍鋒 李文澤

      9、復賽場地布置:各部派兩名工作人員負責

      10、復賽參賽人員簽到:秘書部

      十一、經費預算

      宣傳海報8張(初賽、復賽各四張):150元

      初賽作品展覽海報3張:50元

      獎金:650元

      一等獎一名 300元*1 二等獎兩名 100元*2

      三等獎三名 50元*3

      證書6本、報名表:50元

      純凈水:50元

      中場互動小禮品:5元筆記本*6 裝飾場地的彩帶、氣球、花帶20元

      總計:1000元

      十二、 注意事項

      1、收拾報名攤位,飯堂前海報要及時收回

      2、工作人員,包括學生會全體成員不得參加此次活動,比賽評比時要做到公平公正

      3、復賽開始前要檢查好多媒體設備問題,如果比賽中設備出現問題等突發事件,主持人要靈活補救,避免出現現場混亂,建議備多個麥克風以便出障礙時更換

      4、 宣傳部在復賽進行前要把進入復賽的作品拍攝成照片供作者現場展示

      附1

      復賽現場活動流程

      18:30前工作人員布置場地,檢查多媒體設備是否損壞

      19:00 布置完成,主持人、禮儀及工作人員到場

      19:00至19:25參賽者報到。秘書部負責參賽者簽到(按編號)

      19:30正式開始比賽,工作人員維持秩序

      19:30 宣布決賽正式開始,主持人致開幕詞

      19:30-19:40 介紹到場嘉賓、評委以及比賽細則,每位入圍選手有3分鐘時間進行作品展示及創意解說即闡述其作品意念和構思,然后接受評委提問,評委提問時間不超過5分鐘

      19:40主持人宣布1號入圍選手入場,現場展示作品、闡述其作品意念和構思。評委提問、評分

      19:40-20:20 1-5號選手現場比賽、展示作品、闡述其作品意念和構思。評委提問、評分。每位選手8分鐘時間,總共40分鐘

      20:20-20:30 中場互動環節,答題拿獎品,共6道題

      20:30-21:10 6-10號選手現場比賽、展示作品、闡述其作品意念和構思。評委提問、評分。每位選手8分鐘時間,總共40分鐘

      21:10-21:15工作人員統計分數,同時邀請老師點評這次活動

      21:15-21:20 主持人宣布最終結果并請嘉賓頒發獎品、證書

      活動結束后 邀請嘉賓與獲獎者合影

      工作人員、參賽者等合影

      工作人員清理現場

      后期:

      整理活動資料,做好總結工作

      電子系 宣傳部

    12. 創意策劃書 篇十二

      1.活動時間:

      11月7日

      2. 活動意義:

      1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

      2)提升同學們參于記者節的積極性

      3)豐富記者節的活動形式

      3. 主辦單位:

      《光華院報》社

      4. 活動對象:

      全院師生

      5. 相關問題:

      l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:

      l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?

      l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

      l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

      l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

      l 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

      l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

      6.活動流程:

      1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表

      2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放,然后統一按時收取

      3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告

    13. 創意策劃書 篇十三

      活動背景:

      創意產業是當下最流行的詞,是在各大媒體上出現最頻繁的詞。 現在冷靜的思考一下,什么是創意產業?就長遠的不說,我們所能看到的能參與進去的,又有多少呢?其實就客觀來說,民間已經很開放的看待創意產品的問題。

      創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市場),也代表I'm-Art(我是藝術)。它的主要特點是,參與門檻相對較低,更接近是一個平民藝術舞臺;作品的形式更加多樣,受眾面更廣。在歐洲許多城市,創意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時尚的發源地,也是眾多才華橫溢的原創藝術家與設計師的事業起點。許多最具天分的人在集市中被發掘出來,建立起自己的時尚品牌。 創意市集”滿足的是現代都市青年人對一個開放、多元創作生態的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋,也包含了對交易平臺的渴求。結合青年人的無限創意,青年人有創意要賣,從“創意市集”開始。給創意找一個出口,讓一句“有創意就有回報”的口號,成為各路創意階層篤定的相信。

      活動目的:

      如今,“再設計運動”風靡全球,對于一些喜愛DIY的同學,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。

      本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的意識,同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以創意市集的形式,提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創意小鋪理念的機會。

      故此特策劃本次“I?創意”創意市集活動。

      活動組織者:

      主辦方:上海師范大學人文學院廣告系創意小鋪

      協辦方:上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯

      目標公眾:

      上海師范大學全體師生。

      活動時間:

      20xx年4月15日(四月的第三個星期五)

      活動地點:

      上海師范大學香樟苑外廣場

      活動內容:

      (二)活動流程(4月15日)

      4月15日

      1. 8:00-9:30 工作人員到場,布置場地,指導協助商家入駐。 安排聯誼社團表演場地。

      2. 10:00-17:00 “I?創意”創意集市

      3. 17:00 工作人員協助商家整理商品,清理場地,收拾活動器具。

      (三).后期工作

      I.活動結束后場地清理

      II.收集活動后商家及買家的信息反饋

      III.活動后各部門活動總結,并與三日內上交活動組委會

      IV.活動后的宣傳

      效果預測:

      鑒于“I?創意”能符合,只要安排得當,宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數課覆蓋全校1/3以上。

      同時,更有效的傳達“I?創意”的理念,增強受眾對于大學生創意平臺理解和體驗。可每年定期舉辦,將“I?創意”演變成上海師范大學的標志性活動,其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。

      媒介傳播策略:

      I.前期宣傳(4月2日至8日)

      1.校園媒體宣傳

      A.校廣播站:在活動招商前三天至活動正式開始連續播放活動信息,及活動籌備進展,為活動開展造勢;

      B.上師大主頁及BBS:發布活動相關信息,大力宣傳。

      2.海報及展板

      A.橫幅2條:

      徐匯校區活動現場一條

      B.大海報一張:

      張貼在學校公告欄

      小海報:

      在主要宿舍樓區域通知欄進行張貼

      C.展板一塊

      II.后期宣傳(4月9日至13日)(暫定,根據招商情況另行制定詳細檔案)

      1.校園媒體宣傳

      大力借助校園廣播及上師大BBS

      2.海報及展板

      A.大海報:

      分別張貼在上師大主要的公告欄

      B.展板4塊:

      抽取商家部分商品進行拍攝,沖洗后黏貼在宣傳展板上,附帶活動信息及部分商品

      實現活動方案的措施:

      1. 經主辦方協商通過后,將本次活動方案上報上海師范大學校學聯批準。

      2. 組建活動指揮中心,又人文學院廣告系牽頭,聯絡個協辦方共同實施領導,協調工作,督促與及時評估。

      3. 組建工作小組,由廣告系學生及志愿者共同組成。

      活動場地布置:

      1. 香樟苑外土質臺階搭建主舞臺供表演及現場互動。

      2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。

      工作程序及分工:

      工作程序

      (一)前期工作

      I.前期宣傳(4月2日至8日)

      II.活動招商(4月5日至8日)

      1.制作.印制報名表

      2.文苑口廣告系設置咨詢點現場報名

      3.要求報名商家必須是本校學生,且在填表時須注明銷售種類.商品大致數量及商 品亮點。商家在填表前,工作人員須向其說明本次活動的相關規定,若商家 簽字,則視其為接受相應條款。

      4.商家所出售的商品可以是實物,也可以是虛擬商品,但要求商品必須積極健 康,符合國家相關法律法規。

      5.商家可在報名表格內填寫關于本次活動的意見和建議

      6.若商家有某些不便,活動主辦方可酌情提供幫助

      7.另買家可以在咨詢點登記自己所需商品,委托活動主辦方代訓。明確市場需 求;

      9.整理提交的商家資料,確定活動細節

      III.后期宣傳(4月9日至13日)

      IV.現場布置

      1. 地點定在香樟苑旁廣場,商家自帶相關物品。

      2. 根據商家的具體情況指定商家在現場的分布圖,力求整齊美觀。

      3. 為確保活動氣氛,活動現場可邀請學校社團來推介活動。

      4. 活動現場設立一廣告版,旁邊放置一些紙筆,工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。

      5. 另設一板發布一些”亮點商品“的信息,并繪制場地索引,以供同學們更快 地找到自己中意的商品。

      6. 設立一調度處,解決商家疑難,處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

      V.后勤工作

      1.租借活動器材,如音響,桌椅等。

      2.購買部分活動用品,如氣球,彩帶等。

      3.指導并協助商家,不止活動場地。

      4.打印相關資料

      5.維護活動現場秩序

      6.活動現場負責音響效果,調節氣氛。

    14. 創意策劃書 篇十四

      主辦單位:歷史文化學院團總支

      策劃單位:歷史文化學院文化創意社

      一、 活動主題及口號:

      主題:曼妙金點子,展銷DIY。

      口號:

      1.孵化夢想,智創未來。

      2.有創意,就有回報。Good Idea,Good Pay.

      3.帶上創意來趕集,展賣產品做攤主。

      二、 活動簡介:

      創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市場),也代表I’m-Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品,并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。它的主要特點是,參與門檻相對較低,更接近是一個平民藝術舞臺;作品的形式更加多樣,受眾面更廣。目前“創意市集”的主要形式是一個提供給年輕人展示和交流自己創意產品的街頭攤位集市,年輕人以很低的價格租用甚至免費取得攤位,擺賣自己創意制作的貨品。

      本屆市集主要活動有:創意講堂、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、潮流服飾、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣、原創樂隊表演、街頭舞蹈、涂鴉SHOW、“創意之星”評選及總結表彰晚會等。

      三、 活動目的:

      大學生思維活躍、創意潛力無限。創意市集就是一個平臺,每一種才華都可以在這里尋找到發光的可能。為進一步促進大學生的全面發展,追隨時代青春的腳步,滿足同學追求時尚、新奇、創意的心理,展現新一代大學生的個性、想象力、創新能力、動手能力,共同營造一個和諧、節儉、溫馨的校園環境,特舉辦此創意市集。

      參加市集的作品不強調其精致性、完善性,而是看重其創意的新穎性。這樣的特點使得它很適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學,利用自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。

      此外,本次活動還可以使同學們熟悉市場經營全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以創意市集的形式,提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。

      四、活動時間:20xx年11月1日——11月26日(開幕時間:20—21日)

      五、活動地點:信陽師范學院八餐廣場。

      六、活動對象:信陽師院及華銳學院、信陽農專全體學生,部分校外民間藝人。

      七、活動形式:信陽師院文化創意社與歷史文化學院學生會主辦,多社團聯辦。

      八、活動負責人:A.代萌 歷史文化學院 09級文化產業管理班

      B.呂晨麗 崔軍浩 張林杰 李亞東 王新丹 孫省偉 李永紅 沈培妍

      九、活動內容:曼妙金點子,展銷DIY。孵化夢想,智創未來。帶上創意來趕集。

      1.“招商”——作品征集與“攤主”招募。(以我校喜歡原創設計、熱愛創意創業的同學和相關社團為主,進行創意市集“攤主”的報名)

      2.創意經濟大講堂。

      3.“市集”啟動:(特邀藝人與嘉賓現場秀、創意攤位自主展銷等)

      4.現場手繪涂鴉、“女生月”表白板、愿望板——“一千零一個愿望”

      5.微笑影像收集與傳遞:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并展出。

      6.創意作品博覽與活動成果展:與其他團隊組織進行合作,將其與本次活動主題相符的活動進行宣傳,提供交流互動的平臺。

      7.“創意之星”評選、總結表彰晚會。

      十、具體活動安排:

      ■ “創意市集”產品范疇及“攤主”指南

      本次活動是以大學生為主體(攤主),并融入校外民間藝人,以有趣的攤位單元構成創意集市,展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種\新鮮、潮流的創意作品,如:

      1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品(鼓勵同學們在商店里買回自己喜歡的原產品,然后經過手繪等加工,融入自己的創意元素,進行展賣...呵呵~很high吧~@~ )

      2、傳統技藝類:捏面人、吹糖人、現場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪石膏藝術品、個人收藏品等。

      3、原創設計類:環保創意(回收利用并做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

      4、時尚生活類:原創潮流秀、主題派對、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、街頭舞蹈、原創樂隊、校園新歌手SHOW、COSPLAY(即CostumePlay、動漫真人秀;角色扮演)。

      ■ 活動工作計劃

      創意市集

      11月1日—— 11月18日 活動前期宣傳+“攤主”招募報名

      10月30日——11月14日 外界聯系(校內社團、學生會,華銳,校外商戶、商家)

      11月18 日——11月18日 攤位申請截止

      11月15日——11月18日 購物+道具制作+攤位確認

      11月18日——11月18日 整體策劃上報并審批

      11月18日——11月18日 嘉賓邀請

      11月19日——11月19日 全體大會

      11月 20日——11月21日 活動當日:場地布臵、物品確認+人事安排+活動正式開始

      11月 22日——11月28日 創意作品博覽與活動成果展(逸夫樓展廳)

      11月 26日——11月26日“創意之星”評選暨“創意市集”總結表彰晚會。(理科樓報告廳)

      ■ 創意市集活動期間工作安排:(20xx-11-20&21)

      1、開幕式(邀請校外嘉賓及校內領導老師)致辭,啟動儀式。

      2、原創樂隊節目演奏

      3、特邀藝人與嘉賓現場秀。

      4、原創DV、音樂類攤位先行展開活動,以期造勢。

      5、創意攤位相繼進行自主展賣。

      6、現場涂鴉 :10米*1米的白色布匹掛在墻上,并準備各色顏料五瓶,油畫筆若干支,同學們可以在上面隨手涂鴉。

      7、“女生月”表白板——“愛你在心口難開” 制作一塊精致展板,同學們在彩色便簽條上寫上自己對心上人的表白,貼在展板上,表達心中的愛意。

      8、愿望板——“一千零一個愿望”

      制作一塊精美的展板,分為左右兩部分,左邊貼上男生的愿望和聯系方式,右邊貼上女生的愿望及聯系方式,男女生互相幫助異性實現愿望,達到擴大交際,增進友誼的目的。

      9、微笑影像收集與傳遞:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并展出。 10、展示區:與其他團隊組織進行合作,將其與本次活動主題相符的活動進行宣傳,提供交流互動的平臺。

      ■ “創意之星”評選

      參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。最后以攤主的身上的選票多少來選出“創意之星”十名。

      11月15日——11月19 日 比賽前期宣傳

      11月6日——11月24 日 外界聯系、評委確認、場地預定 11月20日——11月24日 嘉賓邀請、晚會宣傳 11月 24日——11月 24日 評選截止 11月25日——11月25日 公布入圍名單

      11 月 22日——11月25 日 購物、道具制作、會場布臵 11月25日——11月25 日 預演彩排 11月26日——11月26 日 總結表彰晚會 備注:獎品設臵:

      除紀念證書和紀念品外,“創意之星”每人獲得一枚刻有“創意之星”的篆刻印章。另,每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

      十一、報名方式

      (1)網上報名:

      下載創意賣家申請表,將填寫好的表格及有特色的、具有代表性商品的實物照片,發送至網址

      (2)報名時間:截止時間11月18日

      信陽師范學院 歷史文化學院

      文化創意社

      20xx年10月10日

    15. 創意策劃書 篇十五

      活動名稱

      “腦洞大開”創意設計大賽

      活動時間

      20xx年11月

      活動地點

      理科樓5009

      活動類別

      科創類

      擬參加人數

      50

      活動主題

      團結協作 開闊思維

      活動內容簡述及創新之處

      一、活動內容:

      宣傳工作后,各學院首先從本院系參賽作品中篩選出一到二份作品參加校級比賽,各學院代表會對參賽作品進行評判,并從中選出15個優秀作品進入復賽,進入復賽的作品,需要通過PPT展示的形式(各參賽學院選一名學生作為主講人)講述活動方案的可行性、創新點、實用性等。現場有我學院老師根據主講人的講解以及作品的可行性、創新性、實用性等方面進行評比打分。

      二、創新之處

      本次創意大賽為想法設計類創意大賽與產品制作類創意類大賽(二者選其一即可)展示自己的想法與設計作品,由專業指導老師進行點評。

      PPT內容展示要求:

      設計APP的想法與方案

      1、創意來源說明

      2、APP的主要功能以及面向人群

      3、APP出現的主要界面,簡單的示意圖即可

      4、APP的社會需求性以及可行性分析與說明

      活動流程策劃

      1.活動前期

      (1)準備階段

      為了比賽的順利進行,在11月15日-17日的前期準備工作中,首先我院社團部和老師交流溝通,確定了活動是否具有實施性和價值性,從我院實際情況出發點此次活動制定了詳細的策劃書、活動通知等文字材料。并為此次比賽展示制作了橫幅、展板、條幅、海報等宣傳材料,為以后活動的順利開展打下了堅實的基礎。

      (2)宣傳階段

      11月18日-11月19日將面向各個學院進行宣傳,向各個學院發送活動通知,讓各個院系初步了解此次活動,并由各個學院在本院宣傳此活動以及活動流程,讓同學們對此次活動有次深入的了解。

      11月19號之前各學院將報名表發送 ,報名模板由物電學院社團部統一下發各學院。

      2.活動中期

      想法設計類比賽評比:

      (1)初級階段

      宣傳工作后,首先收齊參賽院系作品進行初賽,11月20日由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出15個優秀作品進入復賽。

      (2) 決賽評比階段

      各學院對進入復賽的參賽作品進行PPT展示,即對自身活動實施方案通過PPT展示的形式(各參賽學院選一名學生作為主講人)講述活動方案的可行性、創新點、實用性等。現場有我學院老師根據主講人的講解以及作品的可行性、創新性、實用性等方面進行評比打分。

      產品制作類比賽評比:

      (1)初賽選拔階段

      ①前期培訓階段

      11月19號開始,我院根據各學院遞交的報名表,開始對報名同學進行了前期培訓。首先由專業老師和電子科技創新社對報名同學進行兩次理論知識培訓,理論知識培訓后,11月20日統一對報名參賽人員進行筆試。

      ②后期培訓、篩選階段

      筆試結束后,我們將邀請專業老師及專業素質高的學生對筆試入選同學進行實踐操作培訓。培訓后統一進行初賽,由初賽選出20組、每組3人的參賽小組在體育館內進行決賽。

      ③決賽評比階段

      11月20日,通過我院老師和電子科技創新社成員對報名同學的前期理論和實踐知識培訓,參賽同學基本掌握了理論知識以及學會了實踐操作, 他們將依據這些學到的知識進行產品設計,現場由實驗室專業老師,學生擔任決賽評委。根據參賽小組作品的完成時間、完成質量及美觀程度等方面來進行評比打分。

      注:指導老師:

      3.活動后期

      (1)加強宣傳力度

      在活動比賽結束后,我們將進一步擴大活動的宣傳效果,通過報紙、微博、微信等校內外多種媒體來宣傳此次活動。

      (2)總結經驗

      活動結束后,將本次活動所有的材料進行匯總保存,總結此次活動的優點,尋找不足加以改正,以利于今后此類活動的順利開展。

      (3)產品類創意設計作品需要專業老師進行點評,會在以后工作過程中進行完善,如有需要可以聯系實驗室方面進行培訓。

      活動預期效果

      此次活動將會端正電子設計的觀念,激發同學們的創新設計興趣,培養實踐動手的理念,將同學們的所思所想所聞具體化,實踐化,讓同學們的觀察能力和創新能力得到進一步的提高,享受比賽帶來的樂趣,并且為物電學院電子科技創新社進行了進一步的宣傳。相信通過舉辦本次活動,進一步激發我校學生的創新熱情,充分開發大學生的智力潛能,提高學生們的創新能力,以更好地服務于學習、生活。在大形勢下,打造培養創新型人才,樹立大學生創新意識,展示我校大學生技術創新潛能,促進我校大學生素質水平的提高,實現教學、科研、服務三大功能協調發展,勢不可擋。也符合學校人才培養目標,充分發揮大學生的聰明才智,讓學生們用所學專業知識和基本知識,以創新、競爭、發展為理念,為促進我校和現代科技發展獻智獻力。

      活動安全預案與注意事項

      (1)檢查比賽現場所用多媒體設備和使用工具。

      (2)成立安全小組隨時處理突發狀況。

    16. 創意策劃書 篇十六

      一、公司介紹

      LSY電子有限公司的公司名稱是公司三大股東的姓名首字母組合而成。

      LSY電子有限公司自成立以來,一直不斷的努力生產開發品質優秀的產品,以滿足顧客的要求,答謝顧客的支持。LSY電子有限公司為了迎合市場的需求,現已由生產及銷售傳統的輕便相機逐步發展為生產和銷售數碼相機產品。

      二、產品分析

      LSY電子有限公司在近期隆重推出擁有800萬有效像素、10倍光學變焦的zmx318便攜式數碼相機。這款型號為zmx318的數碼卡片相機采用了成熟先進的圖像處理引擎,可真實記錄鮮艷的色彩和豐富的層次。全天候生活防水并擁有2.5英寸23萬像素大視角液晶顯示屏,而且配備全新的雙重防抖功能,讓時尚與專業完美結合。

      zmx系列一直以時尚為賣點,zmx318則延續了這一風格,10倍光學變焦的輕薄機身尺寸內蘊藏著5倍光學變焦的鏡頭,時尚小巧,便于攜帶,而金屬質感的機身更彰顯了時尚與高貴的氣質。另外,zmx318還配備有“攝影指南”、“菜單指南”和“場景指南”等三種功能,拍攝者即使不看說明書,也能充分發揮照相機的各種功能進行拍攝。

      為了迎合消費者的需求,這款相機的價位會定在1500元到2500元之間。

      產品定位:防水,高清晰;

      產品質量:質量高,有信譽保證;

      產品性能:功能強大,比較實用。

      三、市場背景分析

      (一)目標市場:

      這款數碼相機無論是初涉拍照的用戶還是專業攝影愛好者也都非常適合使用。但它的消費群主要還是集中在20歲至50歲之間的成年人,這個目標市場是非常廣闊的,也是粗線條的,我們還可以加以細分。

      1、追求時尚的白領女性

      2、有情趣,熱愛戶外活動者

      3、攝影業余愛好者

      4、有較高收入,注重生活品味者

      5、有一定經濟基礎的家庭

      就國際市場的現狀來說,LSY電子有限公司要通過制定國際性的銷售策略和廣告宣傳策略打破其他公司的國際壟斷,躋身國際市場。銀行atm機旁警示牌需要注意。

      (二)消費偏好:

      消費者對商品價格敏感,他們的購買行為主要根據商品的價格進行。

      中國用戶對于單反類相機的關注集中于5000-8000元價格區間,而對于數碼相機的關注度則集中在1500-2500元的價格區間。

      因為市場普及進程加快,中低端消費類數碼相機被用戶視為時尚消費品的趨勢明顯,外型設計是否時尚、美觀成為決定產品銷售狀況的重要因素。

      此外,消費者比較注重商品的聲譽,容易受他人或廣告宣傳的影響。

      (三)競爭狀況:

      目前,國內數碼相機種類繁多,競爭激烈。隨著人們生活水平的提高,數碼相機的市場需求將不斷擴大,在未來的市場上,數碼相機具有較大潛力。

      20xx年對于所有中國人來說是重要的,相機廣告策劃書對于數碼相機的潛在消費者也是重要的。在過去的20xx年,佳能、尼康、索尼、三星保持了領先優勢,其中索尼與尼康在提高用戶關注度方面進步明顯。其他品牌影響力較弱,國內品牌愛國者與明基所占關注份額很小。

      雖然數碼相機市場的快速發展為各品牌發展提供了空間,但佳能、尼康等領先品牌的強勢,令其他品牌提升影響力的努力更加艱難。

      面對激烈的競爭環境,LSY數碼相機要想在激烈競爭環境中站穩腳跟,急需大量廣告宣傳,以使消費者對其深入了解,從而產生偏愛,提高產品知名度。

      四、廣告策略

      (一)廣告及市場營銷目標:

      通過實施此策劃案,輻射各媒體立體傳播,要在一兩年的時間迅速打響品牌知名度,增強市場競爭力和消費者的購買意圖,擴大市場占有率。

      著重點是提高產品的知名度和美譽度,特別是產品的美譽度。只有產品得到消費者的認同,才會使消費者產生購買意圖,并付諸行動,使本產品的銷售額上升。

      (二)廣告主題:

      廣告應該以介紹LSY品牌為基礎,突出其時尚、前衛為該相機的宣傳定位,以期獲得更好的社會知名度。讓LSY的產品同時尚主題掛鉤,宣傳zmx系列的時尚新概念還有它的防水功能以及其他強大的功能,以此宣

      傳LSY品牌。或者也可適時、慎重作優惠,降價促銷。

      五、標志設計

      LSY標志設計說明—

      這個標志的設計是以相機伸縮式鏡頭作為主題設計而成的。標志的主體圖案其實就是一個相機伸縮式鏡頭的變形,這一點于LSY電子有限公司的內涵十分吻合。鏡頭圖案下面的字母是公司的名稱,事實上也是本公司三大股東姓名的字母縮寫。LOGO主要以黑白為主體色,造成鮮明的對比,使人一目了然。這個標志設計內涵明確圍繞主題,設計簡潔大方并不復雜,卻能夠讓人很快了的解到設計的主題,傳達了商品的信息,并且使人印象深刻。標志設計所應該保持的明確主題性和完整性它都具備。

      六、廣告創意

      (一)平面廣告:

      1、設計師趙風蘭平面廣告設計說明:

      一個優秀的數碼相機設計,除了有可靠的質量和性能,還必須有優良的外觀。

      這款LSY數碼相機具有很強的時代感。LSY相機以精美小巧,輕便時尚的機身設計倍受年輕一代所喜愛。消費者在選擇和購買相機時,如果不是專業攝影愛好者,那一般情況下一款擁有強大功能的數碼卡片相機就足夠了,而一個漂亮的設計在你平時接觸它會給你帶來好的心情的!

      這則平面廣告在設計上使用了一雙似乎在拿著相機取景的手作為主題,人們可以很快猜到圖片背后的意義。正如我們的廣告語中說的一樣---瞄準生活。廣告圍繞主題,內涵明確,讓人一目了然。

      數碼相機沒有最好的,只有最適合消費者自己的。

      2、設計師肖妍平面廣告設計說明:

      作為一款相機產品特別是便攜數碼相機,除了需要具備一定的相速,還要具備一些其他強大的性能。雖然相機的消費群主要集中在家庭和喜歡進行自拍的小女生,但無論是初涉拍照的用戶還是專業攝影愛好者也都非常適合使用這樣的卡片相機。

      畫面中一位身著黑衣的男子似乎受到其他人的追捕,他從房子頂端跳到水中,相機把這一系列的動態效果非常清晰的抓拍了下來。這一點可以說明這款相機快門的速度是非常驚人的。

      大家都知道單反相機內部元件都是高檔高性能的零件,機械結構和一般的卡片機相機都不一樣,所以畫面的質量和像素也更高。卡片機則是迎合現代方便攜帶的要求,做的一種袖珍相機,采用的元件都很小,性能也很差,所以拍攝的圖片遠遠不如單反相機。

      但是,奧林巴斯的這款數碼卡片相機幾乎可以媲美專業的單反相機,并且很好的做到了這一點——瞄準每一個驚心動魄的瞬間。

      這個世界不是缺少驚心動魄的美,只是缺少留下美的相機。而OLYMPUS就是這種抓住美和留住美的相機。

      3、設計師馬姍平面廣告設計說明

      產品的平面設計抓住了數碼相機的多種性能,而相機本身的設計也極具時尚感。由我們LSY公司精心設計的這款型號為zmx318的數碼相機,時尚小巧,便于攜帶,正是因為它的獨特設計更是成為了消費者的最佳選擇。

      這款相機準確清晰的抓拍住了我們生活中的每一個精彩瞬間,而那美好的瞬間都是這么的真實。猶如照片中的海豚一樣,而照片就象是一面平靜的大海,它們卻從那平靜的海中跳出,就是這精彩的畫面卻顯的這么逼真。

      像素與分辨率像素是數碼影像最基本的單位,每個像素就是一個小點,而不同顏色的點(像素)聚集起來就變成一幅動人的照片,數碼相機經常以像素作為等級分類依據,但不少人認為像素點的多少是CCD光敏單元上的感光點數量,其實這種說法并不完全正確,目前不少廠商通過特殊技術,可以在相同感光點的CCD 光敏單元下產生分辨率更高的數碼相片,比如:富士的SuperCCD、愛普生的HyPic技術。

      進入21世紀以來,數碼概念產品成了我們生活中一個非常重要的概念,做為數碼產品的代表之一:數碼相機(DC)更是受到了越來越多消費者的青睞。相對于傳統單反膠片相機來說,數碼相機有成像清晰(當然,目前絕大多數DC的成像質量還是不能和高級單反膠片相機一較高下),不需要膠片,圖片可以直接做為各式各樣的創作素材等優點。同時,今年數碼沖印業的崛起,讓數碼相機正逐步充

      電視廣告描述——

      地點是印尼素有花之島之稱的巴厘島,人物是一起在島上度假的一對男女情侶。

      兩個人在島上嬉戲,相機把她們許多美好浪漫的瞬間都捕捉了下來。之后畫面中出現女孩坐在岸邊停靠的船頭玩水的畫面,突然鏡頭一轉那男孩出現在她后面,拿著水槍和相機對準她并像她開槍。她感到后立刻扭頭,并迅速尋找并抓起身邊的比男孩手中大幾倍的水槍朝男孩回擊,男孩一看情況不對于是跳船逃跑。但是女孩并沒有放過他,接著是倆人開始了如同CS游戲一般的戰斗,中間有很多有趣的畫面。從頭到尾男孩手里面始終拿著相機拍著女孩。

      后來兩個再次跑到船上,男孩開槍打中女孩的肩膀,女孩中彈后向后退了兩步,她臉上是憤怒的表情。似乎在說,你居然打中我?于是當男孩還在偷樂的時候,她再次舉起水槍對男孩做出掃射的姿勢。男孩連續中彈,他身體向后倒去,從船上掉到了水里。連同手里的相機。女孩慌忙趴在船頭尋找男孩,幾秒鐘后男孩從水里出來了,甩了甩頭上的水,他手里還舉著那臺完好無損的相機。廣告的最后出現一排字幕:LSY,會游泳的相機。

    17. 創意策劃書 篇十七

      一、活動主題:百變時代,秀出精彩

      二、活動背景:大學里的80、90后是新潮,有活力的一代,他們的思想主導著潮流的前進,五顏六色的衣服將他們鮮明的個性展露無遺。一個人的衣著配飾直接體現了自身的修養,品味以及文化素養。在求職應聘或日常生活中,衣著起著十分重要的作用,衣著得體往往能給人留下好的印象,有利于促進雙方的交往,在社交中贏的自信。

      三、活動目的及意義:希望通過服裝搭配大賽激發同學們的`動

      手能力和創新思維,提高同學們的審美意識,環保意識,增進同學間的友誼、團結協作能力,豐富校園文化。

      四、活動時間、地點、對象:

      活動時間:活動地點:教一報告廳活動對象:數統學院各班

      五、資源需要:

      1、人力資源:宣傳人員,化妝負責人,服裝負

      責人,模特,主持人,禮儀等

      2、會場布置;活動當天中午會場布置完畢,氣球、彩帶、剪刀等由專人負責購買,劃分好座位,評委老師前排就坐,音響,音頻資料提前備好。3場地布置;為突出活動主題,用圍巾、皮帶、帽子等配飾組合成“服裝搭配大賽”字樣,吸引觀

      眾眼球,臺上兩邊可用木偶人點綴。

      4、校園宣傳:A在教學樓設宣傳橫幅

      B在活動開展前向全校同學分發到場的觀賞票

      C在各宣傳點貼宣傳海報,請

      同學們去觀看D;發請柬給老師嘉賓

      六、活動流程:

      A活動準備:a申請活動所需要的地點,由負責

      b安排專員對活動進行拍攝,便于社團宣傳c聯系老師嘉賓,由負責

      d活動過程中的出場順序安排規劃,由負責

      B活動開展:

      1、大賽以時裝秀的形式展開,模特按次序出場,主持人對模特所穿衣服的款式,風格作簡單介紹

      2、主持人開場白,嘉賓及評委介紹。參賽隊伍入場,安排各支隊伍的比賽場地,每個班派一個代表隊(5人)參賽。○1招牌賽:各參賽隊選擇一名已搭配好的隊員,結合搭配的款式進行解說,要求盡可能全面地說出招牌的特色○2創意賽:參賽隊用各種顏料發揮想象,在白大褂上畫出各式圖案,在規定的時間內完成○3環保賽:各

      隊用生活中的廢棄品如紙制品,塑料制品,布制品等制作環保衣物或墜飾,作品要求風格突出,環保美觀,富有創新意識,主題自定,并配解說詞和背景音樂。4互動游戲:“你劃我猜”兩名觀眾組成一隊參加○游戲,其中一人在暗箱中隨意抽中一件衣物,比劃衣服的樣子,不能說出衣服的名字,否則無效,由另一名猜他比劃的衣物,比賽在規定的時間內看哪個隊答對的次數多,勝出的隊有小獎品相送。5挑戰賽:○將參賽隊分成兩隊一組,其中甲隊給乙隊出題目,讓乙隊在規定的時間內完成搭配并由乙隊解說,觀眾進行投票,投中勝出的隊伍將有幸運獎勵。○6搶答賽:準備一些賽題,主持人對各隊進行提問,各隊搶答正確的加1分,錯誤的扣1分,以此計算各隊得分。7由評委作結,○談談我們大學生在衣著搭配上的技巧及需要注意的問題,并根據各隊成績進行頒獎。○8主持人宣布比賽結束,歡送嘉賓及參賽隊退場,有專人負責收拾會場。

      七、獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳創意獎

      八、活動注意事項:

      1、大賽的服裝,化妝可到校外去拉贊助獲得

      2、安排人員負責會場的紀律,安全等

      3、比賽作品不得抄襲他人作品,緊扣主題

      4、九、經費預算:

      策劃人:宋華政

      20xx/5/17

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